己亥杂诗
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己亥杂诗范文第1篇
1、《自春徂秋》、《投宋于庭翔凤》、《二哀诗》、《己亥杂诗·其二》、《丁亥诗》、《己亥杂诗》（其五）等。龚自珍最著名的6首诗词，短小精辟，直击心底。
2、龚自珍（1792—1841），字璱人，号定盦，，是中国近代启蒙思想家和杰出诗人。他共写了三百一十五首组诗，其中《己亥杂诗》最为著名。
（来源：文章屋网 ）
己亥杂诗范文第2篇
“浩······荡离愁······愁······白日斜······”晚上九点半，我正在背着《初中生必背古诗文》中的己亥杂诗，这篇己亥杂诗虽然不长，可是就这篇诗，我足足背了四天都没背完，因为，我一天就只背一行。最近，由于假期快过完了，我必须要赶作业了，否则我一定会被老师给“杀”了。
其实，每个暑假，老师都是按照成绩布置作业，分数高的作业就少，我很荣幸，每次都刚刚好比预定的分高，所以我的作业都是最少的那种。但是，每次我的暑假作业都是0暑假快要结束了再赶作业。搞的每个假期一开始我都很快乐，结果最后几天我都必须忙着赶作业，就像快要死去的小虫在像死神求饶。
这个暑假，我最最讨厌的作业就是背书了，我在学校背书挺慢的，为了俺们尊敬的李老师实施的加分政策，我才开始发奋努力背书了。至今为止，我一共才背了十篇古诗文，要知道一共有五十篇古文啊！而数学英语作业倒挺容易的，我四天就全部搞掂了。还有一个我比较愿意写的作业，那就是晚报作文，就算老师不留这个作业，我也会写的。以前我写作文都要先看别人的，不然写不出来，看了别人的作文，然后再模仿别人的作文。现在，我有了五次上报的经历，作文已经写的还OK了,写作文也会有自己的想法，不再模仿别人了。
暑假马上就要过完了，而我这只小懒虫又要开始赶作业、背书了，免得被“死神”赐“死”。
小懒虫要为了“生活”去“求生”啦！拜拜！
己亥杂诗范文第3篇
出自清朝的龚自珍《己亥杂诗》第一二五首：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”
示例：用文学艺术反映时代面貌；形式要多样化；诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以。
相似的成语有：
1、别具一格：另有一种独特的风格。
己亥杂诗范文第4篇
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
4、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
5、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
己亥杂诗范文第5篇
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
己亥杂诗范文第6篇
2、《远师》【唐】白居易。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
3、《己亥杂诗》【清】龚自珍蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
4、《隐居》【唐】李白 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。寻雍尊师
5、《酬问师》【唐】刘商。群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。
己亥杂诗范文第7篇
2、详细解释：称年辈长、资历深的人。
（1）汉 孔融《论盛孝章书》：“今之少年，喜谤前辈。”
（2）唐 杜甫《赠秘书监江夏李公邕》诗：“古人不可见，前辈复谁继？”
（3）《宋史·田昼传》：“议论慷慨，有前辈风。”
（4）鲁迅《且介亭杂文·从孩子的照相说起》：“‘爸爸’和前辈的话，固然也要听的，但也须说得有道理。”
3、唐代称进士及第者为前辈。
（1）宋 王《唐语林·文学》：“其都会谓之举场；通称谓之秀才；投刺谓之乡贡；得第谓之前辈。”
（2）明 胡震亨《唐音癸签·集录一》：“省试诗有前辈咏题诗集，采开元至大中省试咏诗三百五十篇，四卷。”
4、为唐代进士间互表尊重的称呼。
（1）唐 李商隐有《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄李使君》诗， 冯浩注：“本集有《十字水期韦潘侍御同年》，而此乃曰前辈。下篇刘韦二前辈不书其名。”
5、清代翰林称先己三科入院者为前辈。
（1）清 阮葵生《茶馀客话·按科分叙前后辈》：“于前辈老中翰致敬尽礼。公讌之日，拂座奉巵，皆长揖甚恭。”《儿女英雄传》第一回：“从次日起，便去拜房师，拜座师，认前辈，会同年。”
己亥杂诗范文第8篇
诗歌中的直接抒情就是直抒胸臆。直抒胸臆是一种不要任何“附着物”，而由作者直接对有关人物、事物等表明爱憎态度的一种抒情方式。这种抒情方式，气势更强烈，宛如瀑布飞泻一般，扑面而来，有着很强的感染力。
例1：
大风歌
刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方。
诗人用直抒胸臆的抒情方式，表达了胜利者忧哀的情感。诗的前二句表现了作者得胜后的踌躇满志，也有游子对故乡的依恋之情。第三句却突然透露出前途未卜的焦灼和恐惧，有帝王对国家前途的思虑，有对未来发展不可预料的怅惘，也有对自己未来的忧伤。
例2：
垓下曲
项羽
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!
《垓下曲》直抒胸臆，表现了失败者的悲哀。既洋溢着无与伦比的豪气，又蕴涵着满腔深情；既显示出罕见的自信，又为人的渺小而沉重地叹息。展示了末路英雄的悲哀。
考点训练
阅读下面的诗，完成后面的题。
己亥杂诗
清・龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀；
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（1）这首诗首句的意思是：_________
_________
（2）这首诗表现了诗人怎样的思想情怀？是怎样表现的？
战歌
清・沙天香
边塞男儿重武功，剑光如电气如虹；
人生自古谁无死，马革裹尸是英雄。
（1）解释“马革裹尸”的含义：_________