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——庆祖国六十华诞
六十年,弹指挥间,六十年,沧桑巨变。2009年10月1日是一个振奋欢腾的日子,我们伟大的祖国迎来了他六十岁的生日。
1949年10月1日,中华民族共和国成立。自成立以来,在中华儿女共同的努力下,创造了奇迹,为祖国创造了繁荣昌盛。
1997年7月1日,,这是一个令人振奋的日子。1999年12月20日,同样又是一个令人振奋的日子,澳门又回到了“母亲”的怀抱。
······
2008年5月12日,这是一个令人痛苦的日子,突如袭来的8.0级大地震在我国南方四川省降临,其中四川汶川灾害最为严重。可这个困难并没有压倒中华儿女,中外人民纷纷捐款,在总书记和总理的指挥下,终于渡过了这一难关。
2008年8月8日,奥运会在北京开幕。百年奥运,百年梦想,精彩的开幕式,让中外来宾赞叹不已。当姚明牵着小林浩出场时,当电子画卷展开时,当场中央的汉子高喊:“有朋自远方来,不亦乐乎”时。祖国又显示出他的繁荣昌盛。
关键词:清新雅致;绚丽夺目;活色生香;诗情与哲思兼具
读了的《祖国山川颂》,不仅为作者笔下的爱国之情所感动,更深深地被其清新隽永的语言魅力所感染,有“词句‘袭’人,口有余香”之感。本文就谈谈这篇美文的语言特色。
一、运用多种修辞手法,使语言清新雅致
语言的魅力首先来自修辞的艺术功力。文中运用多种修辞手法,使语言生动形象、传神有力、清新雅致。
1.比喻
比喻修辞的运用主要在于选用贴切新鲜的喻体。本文的喻体新鲜独到,准确传神。如“天上的羽云像轻纱似的”“蔚蓝的天空像半透明的碧玉”“桥的两孔像是一对微笑的眼睛”,这里的“轻纱”“碧玉”“微笑的眼睛”就很形象贴切,分别写出了羽云的柔美、天空的澄澈、桥的亲切可人等特点,若把羽云写成像棉花团、天空像湛蓝的海水、桥的两孔像是人的两个鼻孔,不仅不恰当,更毫无美感。喻体的美感增强了语言的形象性和感彩。
2.拟人
作者发挥想象力,赋予客观事物以人的动作、神态、情感,使语言情深意浓,有神魄活力。如作者写春天的生机时,说“光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳”,昆虫们“正在以人们所熟悉的语言庆祝它们新生的快乐”;写夏天的清晨时,说“云雀在天空歌唱”,使我们仿佛听到云雀美妙的歌声,惬意的凉爽浸透全身;写太阳,不说“红彤彤的太阳”,而是说“红光满面的太阳”,好像太阳是位鹤发童颜的老公公,可亲又可爱;写秋天的美丽,尤其有诗的韵味,“翠锦斑斓的黄叶,露出树木些微的倦意”,这里的“倦意”一下子把大自然写活了,写出了大自然的节律变化,达到了物我合一的境界。
3.排比
大量排比句式的运用,增强了本文语言的繁丰之美与气势雄壮之美。如第四段,写祖国疆土的辽阔,“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有一望无际的华北平原……”整齐的句式,一气呵成,把丰富的内容一笔带出,有大气包举之势。第二十六段,写扬子江的涛水,“它在成长,在变幻,一时它是萦回在牛羊牧草之间澄澈的清溪,一时它又是沸腾咆哮、素气云浮的瀑布,一时它是波平如镜、静静地映着蓝天白云的湖泊,一时它又是飞流急湍、奔腾在崇山峡谷之间的险滩……”这里一波三折地写出了扬子江变化多姿的壮美,仿佛是一首回旋激荡、雄浑博大的交响乐。此外,本文的第五段、第六段、第十一段、第二十九段等都是整段运用了排比句式,势若千里,气贯长虹,都给人以旋律强劲的美感。这里就不一一列举了。
二、融入大量色彩描写,使语言绚丽夺目
现代作家刘白羽说:“没有色彩就没有艺术,色彩是构成形象的重要因素。”本文运用了大量的色彩描写,“以画著文”,使语言有绘画之美。如歌唱祖国大地焕发生机的描写:“光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳,冈峦变成了翠绿的堆垛,沟壑变成了辽阔葱绿的田园”,这里用不同程度的绿色绘出了一幅富有鲜明层次感的三明治式的“绿色海洋”图,象征着蓬勃的生命力。对祖国四季风光的描写:“春天,它穿起了万紫千红的艳装;夏天,它披着青葱轻俏的夏衣;秋天,它穿着金黄色的庄严礼服;冬天,它又换上了洁白而朴素的银装。”这里运用多种色彩生动形象地描绘出祖国四季风光的美丽动人,词语的色彩感极强。
文中还有“绿色的苍苔”“碧油油的春草”“青青的草色”“银色的小溪”“金红的果子”“翠锦斑斓的黄叶”“碧绿的海水”、“白茫茫的浪花”“蔚蓝的天空”“半透明的碧玉”“悬空的彩练”……这些像一幅幅绚丽夺目的风景画掠过我们的眼帘,美不胜收,达到了“文中有画”的艺术效果。正如丹纳所说:“文学作品是容不得抽象观念的,应该所有的思想都是形象,所有的字儿都能唤起色彩鲜明的形体。”
三、创造性地炼字炼句,使语言活色生香
古人写诗词非常讲究炼字,追求“语不惊人死不休”的艺术境界。本文作者在锤炼字词方面造诣颇深,常常让人拍案叫绝、啧啧称奇。
在动词的锤炼上,更是活色生香。如:“清秋之夜,天上的羽云……给微风徐徐地曳过天河……”这个“曳”字就把“羽云”“微风”的质感和动作的柔美生动、形象地展现出来了。“暗夜将尽,每一棵树都踮起脚来遥望着东方,企盼着晨曦”,这个“踮”字将“每一棵树”动态化、拟人化,赋予了“每一棵树”人的思想情感,让我们仿佛看到了一棵棵树正翘首以待的热切的神态。“太阳就睡在我们脚下”,一个“睡”字很传神地展现出画面的安详和环境的静谧。还有,“红光满面的太阳出来了,它愉快地拥吻着每一个树梢,它的笑是金色的”“黄昏蹒跚在苍茫的原野上,最后看见它好像醉汉似的颓然倒下,消失在黑夜里了”“只看见万丈红霞捧出了初升的太阳”“繁盛的花木掩映着古墓荒冢,绿色的苍苔披覆着残砖废瓦”,这些精炼的词语――“拥吻”“蹒跚”“颓然倒下”“捧出”“掩映”“披覆”――将大自然描绘得活力无限、出神入化、神采飞扬。
文中还用精炼的形容词描摹情景,将客观情景写得栩栩如生,形神兼具。如“登上最后的顶峰,周围是耸峙的峭壁,突兀的危崖,嵯峨的怪石,挺立的苍松……”
大量的叠词,使语言有旋律之美,如:“莽莽苍苍的黄土高原”“浩浩荡荡的扬子江”“光秃秃的群山”“青青的草色”“白茫茫的浪花”等都增添了语言的无限活力。
四、活用吸纳诗词意境,使语言诗情与哲思兼具
作者是以创作新诗走入文坛的,后来成为中国著名的文艺理论家。朱金顺先生点评他的散文时说:“黄先生以诗人来写散文,他的散文总是充满了诗意,具有很强的抒情性。”本文有不少地方都体现出了这一特点。
1.有的语言对仗工整,节奏明快,朗朗上口,有诗的韵律感
如,“繁盛的花木掩映着古墓荒冢,绿色的苍苔披覆着残砖废瓦”,“大大小小的水珠,随风飘荡,上下浮游,如烟如雾,如雨如尘,浸人衣袖。上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视……”
2.有的语言富有诗的画境
如对黄果树瀑布的描写:“在日光映射下,像是悬空的彩练……”“彩练”就让人联想到谢的名句“余霞散成绮,澄江静如练”的美丽画面;“静静的群山,仍留在原来的地方,目送那盈盈的水波远去”,让我们想到“青山遮不住,毕竟东流去”“盈盈一水间,脉脉不得语”的隽永意境;“燕子在雨中飞来飞去”让我们想到晏殊的“落花人独立,微雨燕双飞”的浪漫情趣;“流水一去是决不回来了,但有时也会化作一两片羽云望故乡”,表达了游子对故乡的深情,不正是化用了李白的“浮云游子意,落日故人情”吗?
3.有的语言还融合着诗情和哲理
如,“人世有变迁,而春天则永远循环不已,生生不息。”一语道尽宇宙永恒而人生无常的宇宙观,和“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”“天地无终极,人命若朝霜”“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”有异曲同工之妙。还有“青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……”“草比花有时更能引起人们许多的联想和遐思”等,对“草”的意象作了形象而深蕴的哲理性概括。古人认为“芳草”一直长到天的边崖,挡住春天的归路。辛弃疾就说:“惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道,天涯芳草无归路。”“草”在古诗词中或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事,意象之盛,寓情之丰富,非其他物类所能及。所以作者说“草”比“花”更能引起人们许多的联想。
综上所述,本文的语言既讲究炼字、炼句、炼意的功夫,又有古典诗词的韵味;既优美生动,又清新隽永。
参考文献:
奔腾不息的黄河是他的血脉
巍峨屹立的泰山是他的脊梁
这就是我们的祖国——中国!
寻梦,寻回了那雪莲花的芬芳;
寻梦,寻回了那紫荆花的清香;
寻梦,寻回了那久违了的尊严,寻回了那失落的辉煌。
北京申奥成功,给祖国的山河增添了美丽的色彩;
WTO顺利加入,使中走想更加繁荣的时代
10月1日,一个灿烂的日子,一个充满阳光的日子。我们又迎来了祖国妈妈的60周年的生日。13亿人口的家园开遍鲜花,960万平方公里的大地上,中国同胞们举杯共庆,共同祝愿祖国妈妈生日好,祝愿祖国妈妈步步走向辉煌。我的祖国中国,在过去漫长的岁月中,曾经创造了辉煌。从秦始皇统一中国到康熙帝扩展边疆,从万里长城到四大发明,屈原,李白,岳飞,曹雪芹……无数中华儿女为她赢得了荣誉。而现在,我的祖国又换了一副新颜,但仍然美丽。我为祖国的辉煌感到骄傲。
就拿我的家乡常熟来说吧,它更是有了翻天覆地的变化。奶奶经常对我说:“你们现在的生活多么的幸福,以前“过年穿新衣” 是我们那个时侯的同龄人都有的愿望,如果能在没有过年的时侯就穿上新衣服,就会让别人非常羡慕,更不要说你们现在的衣物了。”食品的供应更是让外婆难忘,买肉也要凭票,还没有挑肥选瘦的份儿,更不要说得排上拥挤的长队伍,还要担心轮到自己时没货了。外婆十几岁时最怕的就是去排队,常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。四五十年代物资极度匮乏,一块红糖或豆腐乳,甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是和伙伴分享的零食,而当时津津有味的吃相一点不亚于现在我们吃到最新上市零食时的兴奋程度,被辣椒麻过后的畅快也不亚于现在我们吃火锅后的畅快淋漓。六十年前,许多家庭住的都是老木头房子。每天一早起来,家家都要倒马桶、烧煤炉,生活条的件很差。外婆说,她们一家七口人住一间房和一个阁楼,转身都不方便,吃饭要轮流吃,床设计成上下铺。 而现在,一座座高楼大厦替换了以前的小平房;自行车已经退休,变成了舒适的小轿;饭桌上,不仅仅是素菜,又增添了鸡鸭鱼肉。甲鱼,燕窝更是争先恐后地涌上餐桌,送到人们口中;穿的五颜六色;电器,用的应有尽有……更别说玩具,零食了。还有通讯工具的变化。从人力传话,八十年代的手摇式电话,九十年代的BB机,大哥大又成了身份的象征。到了二十一世纪的今天,每一个人手里都有不止一个手机,无论走到哪里都与对方近在咫尺,工作效率和经济效益双丰收。虞山也变成了一个风景如画的地方,吸引着很多游客。祖国母亲,我们常熟的发展变化,不正式您发展变化的一个缩影吗?
听了外婆的讲述,让我感到我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!
同志们:
在举国上下满怀豪情喜迎59周年华诞即将到来之际,由区党委、×××、区工会共同举办的××地区庆祝建国59周年《颂祖国建小康》歌咏比赛,今天在这里隆重地开幕了!这次歌咏比赛是全区“十·一”系列庆祝活动的重要组成部分,是对×区群众性文艺活动成果的一次大检阅。在此,我代表区党委和×××向来自各条战线、各个部门和单位的全体演职员表示热烈的欢迎!
最后,衷心祝愿这次歌咏比赛取得圆满成功!
今天撒下汗水,明天收获希望;今天起航,明天走向辉煌;下面,就请初一的同学们跟我一起来为友中呐喊:今天我为友中自豪,明天友中为我骄傲。
2、李铁川 《我的中国心》
20多年前那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心,时光飞逝,人事已非,但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的中国心。请欣赏由李铁川老师为我们带来的《我的中国心》。
3、初二 《光荣啊,中国共青团》
五月,鲜红的团旗迎风飘扬,五月,赞美的歌声起伏成波涛的力量,青春的五月!我们把青春和热血奉献!下面,就请初二的同学们跟我一起来做青春活力的代言,《光荣啊,中国共青团》。
4、夏超 吴隽 《东方之珠》
沧海茫茫,让海风吹拂了五千年,你的风采依旧,下面,就让我们在《东方之珠》这熟悉的旋律中,再一次激发对美丽祖国的无限热爱。
5、初一 《大中国》
我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们都有一个家,名字叫什么?——-(中国)。下面请初一的同学一起引吭高歌《大中国》。
6、杨克强 《美丽的草原我的家》
天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。那就是我美丽的草原啊,那就是我魂牵梦萦的家。请欣赏由杨克强老师为我们带来的《美丽的草原我的家》。
7、初二 《红旗飘飘》
每当我看见你在空中猎猎飞扬,心中便激荡起阵阵波浪——啊!五星红旗,你的每一次升起,都在召唤着我们奔向那胜利的前方!下面,请初二的同学一起来为我们鲜艳的五星红旗骄傲、自豪。
8、蒲明 《北国之春》
故乡,永远是游子们心中的主题,一曲深情的《北国之春》表达了浓浓的思乡之情——故乡啊故乡,何时才能回你怀中。下面请欣赏由蒲明老师为我们带来的《北国之春》。
9、初一 《同一首歌》
同歌、同乐、同庆,同样的祝愿,同样的梦想,下面,让我们初一的同学一起,用同一首歌带去我们对祖国共同的祝愿。
10、甘雪露 洪霞 《长江之歌》
长江,中华民族圣洁的母亲河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江,以饱满的激情赞美长江,以满怀的豪情歌唱长江,请欣赏由甘雪露 洪霞两位老师带来的《长江之歌》。
11、初二 《我的中国心》
无论远在天涯海角,无论身处异国他乡。对祖国,我们有一种不解的情怀,叫中国结;对母亲,我们深藏着一颗依恋之心,叫中国心。下面请初二的同学一起来再次唱响《我的中国心》
12 陈兰 《感恩的心》
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“谁言寸草心,报得三春晖” ,感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵,下面请欣赏陈兰老师给我们带来的《感恩的心》
虎跃龙腾,普天庆,金秋时节。
迎华诞、万民歌舞,
九州欢切!
三代引领朝野颂,
廿年鼎革城乡悦。
看东方、处处好风光,前程烨。
山河灿,天地阔。
新纪元,从头越。
建和谐社会,国强民乐。
港澳回归兴盛日,
台澎展望团圆月。
愿中华、永世铸辉煌,千秋业。
《我的祖国》
我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国……
《庆祝国庆》
礼炮声声震天下,
五星红旗似彩霞。
光辉历程世瞩目,
神州大地遍地花。
改革开放扬起帆,
祖国跃上千里马。
今日再展战洪图,
灿烂前景世人夸。
太原市新建路二校六年四班 霍凯达
今天,我们的教室焕然一新。墙上贴着的奖状排列整齐;“魅力之星”、“艺苑风采”这几个花字闪着光芒;黑板上的版报五颜六色;白板上写着的“祖国颂,赛诗会”显得格外醒目。这个周四,与众不同,因为我们开的这次班会,非常成功,非常圆满。
这次班会主题名为“祖国颂,赛诗会”,听了主题后就知道这是一次歌颂祖国的班会,多么光荣哇。“哗”,同学们又给了它热烈的掌声,随后,班会就这样开始了。上台朗诵的同学们大多是四人组中选出来的,第一个上场表演的是李雪路同学,她朗诵的《祖国》饱含深情,还带有特别的动作,脸上还挂着一丝丝微笑,一看就知道她在朗诵前已为此做了很充分的准备,她作为第一个表演者,不仅表达出自己的心声,更给这次班会做一个好的开头,给接下来演讲的同学做一个好的示范。接下来,是乔益开同学的表演,他表演的过程中,还有优美动听的音乐伴随,这样的音乐与她清幽的嗓音相结合,让他心中的豪迈激情更加真挚地洋溢出来了,整个教室都沉浸在这动听的音乐与他先天具有的嗓音中了,再加上和谐的动作,精彩的内容,简直如虎添翼呀!同学们一个个朗诵完了,就要到我了。当时的场合让我的心里略带紧张,可又想一想前面几位同学的表演那么精彩,我便恨不得现在就到我表演,于是,我的心不由自主地告诉我:“不能紧张,千万不可紧张呀,想一想吧,你在为祖国而颂,你为祖国骄傲,自豪,把你心中所有的爱国之情一点不剩地释放出来吧!”于是,我便轻轻走上了讲台,这时,音乐响起了,我开始朗诵了,当到了后面,我的心情越来越激动,心中已无自我。想想万里长城的绵延起伏,再听听长江黄河的波涛滚溅,回首薄土的艰险壮烈,如今,再尝尝“神州飞天”的荣耀!不知不觉,我朗诵完了,但朗诵时那样的感觉,还在我的心中久久回味…这样的心情,无法形容。在原选出的同学朗诵完后,还有一部分自告奋勇的同学们上台朗诵,当然,他们的精神是值得欣赏的,他们的表演,一样精彩。