老师你好
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老师你好范文第1篇
对这份感动的诠释可能显得有些复杂。老师教书育人这么多年,有无数像我这样的学生,他们在学生时代也许成绩平平,按我的逻辑,正是因为太平凡,应该很快被忘记。但老师居然在十多年后偶然的一次看报过程中准确辨认出哪几篇文章肯定是他学生写的,尽管用的可能只是笔名。而这位学生当年并不出众,但大概正是因为当年的不出众,让他今日能久久地兴奋激动不已。老师当年教的,正是语文。
老师是个真正的文人,我一直对同窗们这么评价他。这个时代里,表面看文化还是斗不过金钱,文人两字也远没有商人两字能吸引眼球,但为什么如今无论经商还是从政的昔日同窗们,包括我,听了他的一席话,看了那些他在报纸和博客上的文章,都会被他看淡金钱名利的文人气质深深震撼呢?
所以,从这层意义讲,文人两字的分量在我们内心其实依然很重,正是因为分量依然很重,我们才会在十年后依然想再听听老师的教诲,并深深地为老师感动,为崇明中学感动。
和老师见面后不久,我就出差去了北京,那恰好是我度过大学时代的地方。我独自走进校园,当然早已不是当年模样,又时值寒假,北风呼啸,行人依稀,老师一个都不见,只有内心一份感动还在,这是我的宿舍,那是我的过去。回来后,同事好友会常拉着我去唱歌喝酒,我自会应景点些适合心绪的校园歌曲。
今天书写这些心绪的时候,突然发现办公室窗明几净,身旁清洁工阿姨在努力地擦窗户。我向她问个好,她居然用一口浓重的河南口音自豪地告诉我,今年春节她是和女儿一起回去的,女儿在上海外国语大学读书,那里的老师很好呢……
(选自《崇明报》,有删改)
情感共鸣
作者用朴实的话语写出了自己对老师的那份感动。之所以感动,就是因为学生时代,成绩平平,自己应该很快被忘记,但老师居然在十多年后偶然的一次看报过程中准确辨认出哪几篇文章肯定是他学生写的。因此,这种感动会使人刻骨铭心,终生难忘。
阅读思考
1.“对这份感动的诠释可能显得有些复杂”,为什么有些“复杂”呢?
老师你好范文第2篇
如果说，父母是教会了我们迈出人生的第一步的人，那么老师就是教会我们踏上人生第一级阶梯的人。
——题记
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，其实老师也像是一把钥匙，为你打开知识的大门，你才得以在知识的海洋中遨游。
好脾气的语文刘
“我是中学生喽！”
当我满心欢喜地升到初中，军训七天后，终于开始我梦寐以求的中学生活。因为我比较喜欢语文课，所以就极其期待语文老师是个什么样的人。
很快，第二节就是语文课。当语文老师走进教室的那一刻起，全班的目光迅速聚焦到他一个人的身上。我也清楚的刻下了他的容貌，身材略显瘦削，不算太高但也提拔，黝黑的皮肤，鼻梁上架着一副眼镜，看起来挺斯文的。黑板上潇洒有力的一个刘字，让我暗地称他语文刘。
他脾气很好，一般不会发火。
记得有一次，分小组讨论，全班像炸了锅似的，说什么的也有，大多都不是讨论问题的，当然，我就是其中一个。当我正热火朝天地和同学在下面说着我们周末的小秘密时，语文刘走了过来，我们立马互换颜色，顺势变腔讨论起语文问题来。语文刘关切地问我们探讨的情况，提醒我们要深入一些，别停留在表面。后来想想，当时我们都在那肆无忌惮地说着课外话，老师不可能没听见。唉，现在想想还真有点愧疚。
率性的学者刘
他那大大的彰显睿智的脑壳让我暗地赠予他一个学者刘的美誉。
他不能说是学富五车，最起码文采飞扬，出口成章，尤其是喜欢舞文弄墨，随意写点东西。听说当年中学生的他，也曾经是一名疯狂的文学爱好者。现在，学校的所有征文都是学者刘负责的，学生日常的读书活动及投稿全部是他负责。他还负责学校团委的日常工作。我们几乎每天都会在学校广播里听到他响亮而独特的嗓音呢。因而他可能是学校最繁忙的人之一。每天看到他健步如飞，听到他匆匆而有力的脚步声。去他办公室总看他在快速儿投入地整理学校的文稿资料，或者修改学生的稿件。学者刘还曾经负责学校的新闻报道好多年呢。
他很幽默，时不时就会讲个笑话，逗得同学都哈哈大笑，极大地活跃了课堂的气氛。
他的教学方式很独特，大多都是先叫我们自己阅读，做练习，讨论，有不懂的小组解决不了的提出来，然后他再讲。经过他的巧妙点拨，加上我们自己的积累，文章理解似乎分明轻而易举，通俗易懂。
他非常认真，每次同学们写的大小作文，他都会仔细地批改，大至文章构思立意，小到卷面标点，他都详尽纠正，或者给同学们提出建议，碰到如此题目可以怎样写得更好。每每班级同学的征文获奖，他都开心地不得了。采取各种方式对同学加以表扬，并鼓励其他同学向他们学习，积极投稿，爱好写作。
他的率性，也许在球场上最能体现得出罢。学者刘好体育活动，每天下午的第四节，总能看到他在球场上驰骋拼杀的身影。那时的他，宛然一个冲锋陷阵的勇士，不到最后时刻，绝不放弃。
永远的纵哥
经过一年的相处，我们渐渐与他熟悉起来，我们都亲切地喊他“纵哥”，他也不拘小节地接受了这个称呼。每当同学亲切地喊他“纵哥”的时候，他都会微笑点头，很开心很满足的样子。
很快，“纵哥”成为风靡全校各级同学的共同的/，！/称呼。而他的QQ空间，也以“纵哥之家”名之。他的空间里内容丰富多彩，文章很多，转载的，原创的。学校及班级的照片也很多。他说人生不容易，要珍惜。因而愿意记录下日常活动的片段和瞬间，给人也给自己留下不可磨灭的美好印记。
到了初三，突如其来的分班，让我们同学都措手不及，既不想与相处两年的同学分开，也不想离开相处两年的老师，但是没有办法，最终还是分开了。但分班这件事，并没有影响我们和纵哥之间的关系。他依然关心着我们原五班的每一位同学，并尽可能地帮助着我们。
有事找纵哥。有的同学请假，不知道班主任的电话，却记着他的联系方式。每次见到他，同学都会对他热情地喊上一句“纵哥好”，而他也始终如一地微笑，点头，致意。
对几个爱好写作的原班同学，比如大名鼎鼎的一姐“曾哥”曾怡，郝芙君等，他至今仍坚持为他们辅导。而她们屡获烟台市中小学读书征文奖和国防教育征文奖等，也让人们惊叹不已。
时光飞逝，转眼间到了初四，距离最终的分别不足一年。
老师你好范文第3篇
有的音乐老师不按时上课，连课本都不看一看，而这位老师教我们学课本。
她姓赵，我们叫她赵老师，她长得很高，长长的头发，大大的眼睛，长得很漂亮，但是很严肃！衣服是一天换一件，她给我们上过几节音乐课，每次衣服都不一样，有点臭美！
上课，先是用油腔怪掉的声音唱：“赵老师你好，你好，你好，赵老师你好！”一次我们在唱歌，她忽然说：“你们有弹过吉他的麽？”我们异口同声地说：“没有。”只听盖雨轩轻声说：“吉他我们倒没弹过，倒谈过扫把苗！”我们偷偷的在笑。
老师你好范文第4篇
开始，谢老师问我们：“你们带了录音机吗？”同学们齐声说：“没有。”
“我怎么看见你们都把录音机带来了。” 谢老师笑眯眯地说这可把我们搞糊涂了。“没有呀！”大家都七嘴八舌地回答。这时，老师请钟正直上台。只见谢老师按了按钟正直的左边额头，说：“你好，你好！” 接着又按了按他的左边额头，让钟正直跟着说：“你好，你好！”此时，我们都恍然大悟：原来我们都是“录音机”，左边额头是“录音键”，右边额头是“放音键”。
接着，谢老师把“录音机”王哲民叫了上去，按了一下“录音键”，说：“喂喂喂。” 又按了一下“放音键”。王哲民忍不住笑了，轻轻地说：“喂喂喂。”“声音太轻，冒牌货。”下面响起了同学们的喊声。
接着，谢老师请“录音机”徐飘上去，照旧按了“录音键”，说：“兔子尾巴——长不了。”又按了一下“放音键”。徐飘说：“兔子尾巴——长不了。”“好，好……”同学们禁不住拍起手来。
最后，谢老师检查我们全班同学是不是都是优质的“录音机”。谢老师说：“瓦尔特保卫萨拉热窝。”我们也跟着说了一遍，老师满意地点头微笑，夸我们都是名副其实的“优质产品”。
老师你好范文第5篇
带着愉悦的心情，背着沉甸甸的书包，欢快的骑着我的自行车，深呼了一下新鲜的空气，心里默默地说：你好，白云；你好小鸟；你好，新的一天又来到了。
转眼来到了学校，你好，老师；你好，同学们，今天又要学到新的知识。三蹦两跳的来到教室门口，把作业整理好交上，开始了早读。
怀着忐忑的心情迎接着数学老师的到来，今天该发数学期中考试卷了，我的心紧张得快跳出胸口了。上帝保佑，我双手祈祷着保佑我考个好成绩。数学老师抱着卷子来到教室，该发卷子了。几个同学拿着试卷来回发着，他们每走到我跟前我就心惊肉跳一下。我胡思乱想着，不知何时试卷已经放在我桌上了。我闭着眼睛不敢看，鼓起勇气看了一眼，试卷上红笔字打的分数少得可怜，我的心像被无形的鞭子抽打着，隐隐作痛。突然有一种想哭的冲动，历史的最低分数，我该怎么办呢？整理好心情听数学老师讲着试卷，有些题听明白了。
骑着沉重的自行车在回家的路上，快到家门口了，怎么向妈妈交代啊，打了几下车铃铛，努力从脸上挤出一脸微笑，该面对的总要面对。妈妈扎着围裙，手上的水还没擦干就给我开门，接过我手里的自行车。我冲妈妈“嘿嘿、嘿嘿”傻笑着，妈妈对我说：“你怎么笑得比哭还难看！有什么事吗？”我是撅什么屁股拉什么屎，甚至拉几个屎蛋蛋妈妈都知道。鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，数学试卷发下来了，我考得不好，妈妈你不会骂我吧，主要是我平时做的练习太少，见的题型也太少了。”我一鼓作气的说完。妈妈端出菜来，对我说：“快吃饭吧，菜都快凉了。”我一下子冲进洗手间，打开水龙头，任水冲洗着我的眼泪，抹干泪水。我默默地吃着饭，感觉这顿饭吃得时间很长，很长。吃完饭，妈妈悄悄地走进我的屋；“琳琳，看会儿书吧，妈妈给你读。还有什么不会的题妈妈教你。”我在心里想对妈妈说：“妈妈，我爱你。”我有一个一直不断鼓励我的好妈妈。
老师你好范文第6篇
当宋老师到天音家门口时，看见宛玉女士正在洗衣服，于是恭恭敬敬的走过去，非常和气的说：“你好，你好像是吴天音的母亲是吗？”
“是啊，你是...?”宛玉很奇怪的问。
“哦！我是吴天音的数学老师，我姓宋”。
“宋老师啊，那快请坐吧！”
“不了，我今天来主要问一下，为什么天音不参加音乐大赛呢？我觉得这是给她一次锻炼的......”
“老师，你别再往下说了，是我不让她去的，你不必问我为什么要这样做，我不会回答，也不想说，我们家简陋，可能不适合您，我家天音马上就要回来了，再见吧，恕不远送。”说着把宋老师送出了家门。
宋老师走在返回学校的路上，久久不能理解，正在这时，天音迎面走来，微笑的对老师说：“宋老师您从那个方向来，不就是我家吗？怎么会．．．．．”
“哦，没什么，我只是去一个朋友家，正好，和你家同一个方向而已，你快回去吧，不过，老师还是想对你说，自己要做自己想做的事，不要受到别人的牵制，知道吗？你竟然有那方面的天赋，就要好好的去利用，发展，好了我就说这些，你好好想想。”宋老师拍着天音的肩膀说。
老师你好范文第7篇
你好吗
我记得
你像天使般神奇
像公主一样美丽
在天地间飞舞
南归的小燕子
你好吗
当一场秋雨过去
意味着冬天马上来到
你不得不飞到
宁静而温暖的南方
南归的小燕子
你好吗
当你在想念
那北方的落叶
你，会想起我吗
南归的小燕子
你好吗
你是否还记得
北方的夏天
虽然无比炎热
但有你
有你就很快乐
南归的小燕子
你好吗
是不是像我梦幻的那样
飞过高山
跃过高楼
去寻找
去寻找你的梦想
南归的小燕子
你好吗
你知道吗
寒冷的冬天即将过去
春风又向我们吹来
万紫千红的花儿露出了笑脸
小燕子
让我们一起迎接新的新的一年吧
老师你好范文第8篇
放完小学的暑假，就要和初中说你好了，似乎就是那么一瞬间，我就不属于小学了……
迈着沉重的步伐，无精打采的说你好你好，没滋没味，枯燥及了，我甚至感到恐怖，有股无形的压力朝我扑来。到班级里，我甚至连老师都不敢看，小学一年级和现在一样吧，多希望老师能说：“不要紧张，我不会吃掉你……”这样至少能减轻我的压力，可老师没有，而是面无表情的上课，我扫视周围，同学们都是木头做的？一个个目光呆滞的忘着黑板，天啊，这里完全是人间地狱，我手心带着汗勉强听完着节课，课后，没有一个人去外面嬉戏，只是在里面静静的看书，大概就是所谓的尖子生吧，我毫不羡慕他们，到替他们悲哀。
回到家，我拼命的做作业，谁说没有作业？我看是有很多，都被吓傻了吧？到深夜，我的手都抽筋，眼皮都向下坠，作业还有一大半，昏黄的灯光，以前我很喜欢，现在却十分厌倦！老天！为什么初中这么累！
完了完了，我作业竟然没写完！我连忙赶作业，可是来不及了，都7：30了！我早饭都没吃，就冲刺着进了学校，果然，因为我的迟到+没完成作业，被挨批了一顿，可是，他们并没有嘲笑我！还是和木头一样？！天啊，我宁愿他们嘲笑！
如果还要这样待个6年，我可真要疯了！