老师调走家长感谢的话

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老师调走家长感谢的话范文第1篇

这位深受学生爱戴的老师，就是北海市第五中学初中部的英语老师冯筱玲。在23年的教育工作中，冯筱玲具有使学生从不爱英语到最爱英语、使学生从潜力生转变为优秀生、使差班转变为优秀班的能力。而这能力，源于她对学生深深的爱。她说：“师爱是一种魔力，具有那些严斥重罚的教育方式所没有的神奇力量。”

无悔的选择

1990年，冯筱玲毕业后，分配到北海市海城区地角中学。当时的地角中学破烂不堪，教室连玻璃窗都没有，桌椅缺胳膊少腿，学校周围到处是死鱼烂虾，一年四季臭气熏天。学生几乎全是渔民子弟，家长的文化素质普遍不高。

当时，冯筱玲的母亲陪她到学校报到，看到这种情况就对她说：“调走吧，我给你找单位。”三天后，她母亲还真帮她找到了一个政法系统的指标，但冯筱玲不愿改行。她对母亲说：“我喜欢教师这个职业，希望能做一个好老师，在帮助学生成长的过程中实现自己的人生价值。”

冯筱玲不仅留了下来，还担任了地角中学初一（4）班的班主任。期中考试后，她和两位科任老师召开第一次家长会。没想到，她们3个老师守候了1个多小时才来了一个学生家长，这个家长还是住在学校隔壁的。望着月朗星稀的夜空，冯筱玲哭笑不得：“还真有这事，三个教师和一个家长开家长会！”后来，一位老师告诉冯筱玲，地角的渔民靠天吃饭，天气好时，男人出海，女人晒鱼干和贩海鲜，只有刮风下雨的时候，开家长会才有人参加。

他们不能来，难道我们就不能去吗？冯筱玲和科任老师决定去家访。她们先去南万村，那里有6个学生。下午5点多，她们来到一名女生家门口，女生的妈妈打量着这3位比她女儿大不了几岁的姑娘，惊讶了好一阵才明白是老师来了，便用土话冲着屋里喊了几句。里面的人立刻倾屋而出，又是倒水拿糖，又是擦桌摆椅，热情伴着紧张，仿佛是上级领导来检查工作。

不知是谁传递了消息，不一会儿工夫，屋里屋外就挤满了人，另外几名学生的家长也赶来了，一个个热情地邀请冯筱玲到他们家去。这些目不识丁的村民，仔细聆听着冯筱玲她们的每一句话，没有一个插嘴，没有一个交头接耳，一个个像听话的小学生，这让冯筱玲感受到了一种从未有过的神圣。

从家长们殷切的表情和只言片语中，冯筱玲读懂了他们：他们都是文盲，他们的理想就是让子女多认几个字，能完成初中学业。而要实现这个理想，老师是他们的全部希望。

20多年过去了，冯筱玲始终忘不了那一幕。那是一位初为人师的少女班主任所得到的最纯朴的尊敬与信任。也就是从那时起，冯筱玲不再把教书育人当成谋生的手段，而是成了她终身追求和奋斗的事业。

这些年来，冯筱玲年年担任班主任，她笑称自己是“班主任专业户”，“最喜欢班主任工作，最适合班主任工作了”。凭着对教育教学的兢兢业业，冯筱玲在工作中取得了有目共睹的成绩，她先后被授予“北海市优秀教师”“自治区优秀班主任”“自治区中小学德育工作标兵”“全国优秀班主任”“全国优秀教师”“全国教育系统中国建功标兵”等荣誉称号。不少朋友见面时都问她：“冯筱玲，你现在当什么官了？”冯筱玲笑道：“还是主任——领导60多名学生的班主任。”在近10多年里，冯筱玲并不缺少升迁的机会，也产生过调离教育战线的想法，但心动归心动，“要做好班主任”的理想使她选择了坚守。她说：“学生们一声声挚诚的呼唤，一双双清澈的眼睛，一颗颗纯真的心灵，让我更加坚定了信念。”

做好班主任

冯筱玲说：“做一名好的班主任，就意味着吃更多的苦，付出更多的真心，同时也要更加严于律己。”

在1992年，她接手92（8）班，当时班里有个学生叫小雷，入学时只有11岁，因年纪小，个子矮，读小学时长期都得到家长、老师的特殊照顾，未能养成良好的行为习惯。上课时爱看小人书，玩玩具，不交作业是常有的事，而且，他有一个坏习惯——撒谎。

由于那时还没有普及电话，他家地址不详，冯筱玲决定和他一起回家进行家访。那天下午快6点多了，冯筱玲和他骑自行车来到屋仔村，这是一个正在建筑的住宅区。在一幢新房前，小雷停下自行车，说要到后门叫妈妈开门。冯筱玲等了好几分钟没动静，绕到屋后一看：这屋都还没住人，这哪是他家啊！当时，冯筱玲想小雷的自行车还在，肯定会来取车的，所以就在原地等候。半个小时后，天已经黑了，冯筱玲开始着急了：“这小不点该不会出事了吧，我得找到他。”冯筱玲把两辆自行车锁在工地的铁栅栏上，然后一边找一边大声喊他的名字。天全黑了，这里多是空房子，很少有人来往。冯筱玲心里充斥着紧张、着急、气愤的情绪。她想转身取车回家，可又想：“这才11岁的孩子，该不会出事吧？”也不知走了多少路，喊了多少声，终于传来了一个女人的声音：“谁找小雷啊？”——终于找到小雷家了！小雷一见冯筱玲进门，猛地双膝跪下。原来，小雷真的是溜回家了，并且告诉家长自行车在书店门口丢了。冯筱玲这时真想揍那小子一顿。但理智告诉她：这经历也许能换来学生的诚实和成熟，以及家长的支持。于是她控制住情绪，开始进行正常的家访。面对疲倦不堪的冯筱玲，小雷的家长十分感动。后来事实表明，这番经历改变了这个学生，冯筱玲也成了他们家永远也忘不了的朋友。

俗话说，严师出高徒，冯筱玲十分信奉这句话。她认为，要做严师，首先教师要对自己严格要求。多年来，每接一个班，与学生见面的第一天，冯筱玲都要求自己能准确地叫出全班五十多个同学的姓名，并能随口说出每一位学生原来就读的学校、特长、优点以及家长姓名，这已经成为冯筱玲的“绝招”。冯筱玲说：“20多年的教师生涯，我深深地体会到这一点：第一天、第一次、第一声，对学生是多么的重要，往往轻轻的一声名字，就让学生感受到你对他的重视、尊重，就能让一个新生马上融入班集体中。”因此，每次新生入学前，接到学生档案的当天晚上，冯筱玲都会利用学生入学档案中的相片仔细辨认学生的相貌特征，熟悉学生以往的表现。对于档案记录特别的学生，冯筱玲甚至会马上通过电话与该生的小学班主任联系，在最短的时间内掌握学生的基本情况。

冯筱玲时时刻刻以身作则，要求学生做到的，她自己首先做到。为彻底纠正某些学生在小学里形成的迟到、不完成作业等不良习惯，营造人人奋发向上的良好班风，她付出了很大的努力。每当初一接收新生头两个月，她天天起早摸黑，比任何一个学生到校都早，检查学生的作业，督促学生进入学习状态。中午，每当发现有学生没有完成作业，她就饿着肚子陪学生完成作业后再回家。她用自身的榜样感染学生，用实际行动教育学生。她十分清楚，辛苦几个月后，学生形成了良好的学习和行为习惯，后面的两年半时间，班级管理就得心应手了。

冯筱玲说：“在从事教育事业的道路上，每一个学生都需要老师付出真爱。作为老师，不仅仅是带领着一个个学生，还承载着一个个家庭的希望。”

北海市英语教坛的“旗帜”

冯筱玲是北海市英语教坛上的一面“旗帜”，她所教班级的英语科目，在历次全市统考中都成绩优异，并且连续23年获得学校教学成绩一等奖。截至目前，冯筱玲辅导的学生参加中学生英语能力竞赛，有36人次获全国一、二、三等奖，有87人次获广西一、二、三等奖，冯筱玲本人多次荣获全国、广西中学生英语竞赛优秀辅导教师奖。

平时，其他班的英语教师最“怕”冯筱玲来代课。这是因为，每当冯筱玲交班离开时，学生都依依不舍，甚至向学校“抗议”。2002年，由于一位英语老师休病假，冯筱玲在继续担任两个班英语教学的同时，接手了这个班的英语教学。经过一个学期的努力，在学期末的全市学科质量检测中，这个班成绩进步巨大，英语平均分从原来的54分提高到了76分。

凡是冯筱玲带过课的班级，英语课都成为最受学生欢迎、最感兴趣的课程之一。2006年，冯筱玲担任初06（3）班班主任，在学习方面，这并不是一个优秀的班级，学生成绩参差不齐。为此，她大胆地进行课堂教学创新，以学生为主体，重视学生思维能力的培养，并根据教学内容和学生实际，采取灵活多样的教学方式，激发学生的学习兴趣。06（3）班韩昊同学说：“冯老师上课，从来没有‘一言堂’的现象。教室里，有时笑声如潮，有时鸦雀无声，我们都听得很认真。”在科任老师的支持和共同努力下，06（3）班的学习成绩逐渐领先，2009年中考，该班59人参加考试，有34人考取了自治区示范性高中北海中学的公费生。

一花独放不是春，万紫千红春满园。获得“全国优秀教师”称号后，冯筱玲和曾广燕、吕英明等3位英语老师组建了名师工作室，将自己成功的教育、教学经验和方法传授给其他教师，并开展了广西教育科学“十二五”规划课题《新课程下名师导教模式实验研究》研究。在课题研究过程中，他们逐渐形成了“四导五创”的初中英语教学模式，以此促进教师专业化发展，打造优秀教师团队，为最终实现“低负高效”课堂教学目标奠定基础。

老师调走家长感谢的话范文第2篇

禾莉是养女。在幼儿园的时候就有小朋友说，禾莉不是他爸爸妈妈生的，她是养女。

到上小学时，再有同学这么说，就有语文老师来纠正语法错误，李老师说：“应该说禾莉不是她养父母生的，因为她肯定是她的爸爸妈妈生的，但是――”说到这儿，李老师觉得有点儿绕，把自己都绕糊涂了。

听到别人这么说时，禾莉总是端坐在凳子上，一句话也不说，也没有表情。她是个大眼睛的女孩子，长得像谢海龙为希望工程拍的那个大眼妹。

(2)

禾莉有一个特别爱她的爸爸禾伟，是一个派出所的所长，转业军人。

禾伟的妻子蒋凡是天津一个资本家的女儿，衣着讲究，裤线笔挺。他们结婚五六年，一点动静也没有，两口子都是话不多的人，日子过得实在是冷清。别人就劝他们，抱个孩子吧，老来也有个依靠。

蒋凡最初不同意，但是禾伟很动心，最后托了一个小姨子在县里做妇产科大夫的同事帮着打听着。半年之后来了信儿，蒋凡和同事坐了一天的长途车抱回来一个女婴。

回来的路上蒋凡晕车晕得要命，孩子一直让同事抱着，喂水、喂奶粉、换尿布，累得要命。同事回到单位就对别人说，蒋凡不吃苦，孩子得受罪。

禾伟请了假在家炖好了鸡汤等着，准备好了奶粉、藕粉等等。

孩子睡了一路，进了禾家就醒了。禾伟抱过来，女婴忽闪着大大的黑眼睛，直瞪着禾伟看。

禾伟后来对别人说这孩子一点儿也不生，好像在哪里见过一样，人家就说那你们就是有缘了。还有人开玩笑说，前世就是你女儿吧!

为了这个孩子，夫妻俩想办法搬了家。

蒋凡身体弱，还有神经衰弱，睡眠非常不好，啥活儿不干都头晕，孩子几乎都是丈夫带。

禾伟一米八的大老爷们，带孩子却非常细心。夏天的晚上孩子闹觉，人们看到禾伟抱着孩子在窗户前走来走去，蒋凡在里屋叫他：“你就让她哭一会儿，哭累了她自然就睡了，哪有个不能让孩子哭的道理呢?”

禾伟就说睡你的吧!别操心啦!

禾莉在爸爸怀里睡得好好的，一放到床上就哭，像针扎着了一样。爸爸马上又抱起来，一怕大热的天哭坏了孩子，二也是怕吵了邻居。人人都说这孩子怪，难养!那时候人们哪懂得心理学，那么点儿的孩子离开了母亲，缺少安全感，所以才会哭，才会闹个没完没了。

最后都是孩子哭累了，趴在爸爸的肚皮上睡着了。

禾伟非常惊奇地发现，女儿趴在自己的肚皮上就会安静下来。

(3)

禾莉慢慢地长大。爸爸喜欢把她扛在肩上，蒋凡说让她下来，一个女孩子家家的，文静点儿好。丈夫说，坐在爸爸的肩上也是文文静静的，又不是在老猴的身上耍猴!

禾莉就会拍着手说：“猴子!猴子!”

禾伟两口子都是干部，要孩子又晚，又只有这一个女儿，孩子要什么给什么，生怕委屈了她。

女儿上幼儿园是打扮得最漂亮的，爸爸妈妈都会给她梳小辫，给她买好看的裙子穿。

到大班，小朋友阳阳突然说：“禾莉不是她爸爸妈妈生的，她是个养女!”幼儿园的阿姨马上扔掉手里的拖把，蹿过来问阳阳：“你听谁说的呀?”阳阳说我妈妈昨天晚上跟我爸爸说的。阿姨像个侦探一样又问：“你妈和你爸还说啥啦呀?”阳阳皱着眉头想了一想说：“没啦!”

禾莉下午坐在自行车的后座上问爸爸：“阳阳说我不是爸爸妈妈生的，说我是养女!”

禾伟猛地一下捏了闸，差点儿没把车子翻到马路边的沟里，他跳下车子瞪着女儿说：“谁说的?谁说的!”

女儿马上就哭了起来：“我跟阳阳说我不是养女，我就是我爸爸妈妈生的……”

禾伟当天晚上就找到了阳阳家。那家的父母赔了好多笑脸和好话，当着他的面就踹了儿子一个跟头。直到下楼时，还能听到男孩嗷嗷的哭声。

这个晚上过得很不平静。禾伟抽了大半宿的烟，蒋凡说当初我怕的就是这个才不同意抱养孩子。早晚瞒不住人，早晚有这一天!

禾伟说早晚咋啦!孩子还是咱的孩子，又没跑又没走。你对她亲就能养住。我就不信咱两颗心换不来她一颗心。蒋凡说孩子还小啊!到人大了心也大了的时候，难说不去找她的亲妈呀!

禾伟突然一阵心痛，不由得提高了声音：“什么亲妈不亲妈的，你少唠叨几句好不好!”但是他真的是心虚，心里没有底也没有谱。几天之后和派出所的同事喝酒，就是那个帮着要孩子的同事。他说：“我就不明白，你看那些作践孩子的家长，就因为是自己生的，下了狠手的怎么打怎么踹都行。一旦是抱来的孩子，供着养着都心虚，都怕给供跑了。你说孩子大了真的不会去找她的生身父母吗?”

同事劝他说不会不会。我那小姨子说那家是乡下的，盼着个儿子，这丫头是他们合了的。更何况，家里穷得很。禾莉在你这儿享福呢!是她的造化啊!

禾伟压根儿没听进去。他有了心病。

什么秘密到了女人的嘴里，尤其是那些闲人的嘴里，都会像风一样流传开来，禾莉的身世就成了公开的秘密。

转眼间上了小学。禾莉慢慢地改变了性格，变得有点儿沉默寡言。她觉得自己和别人不太一样了。老师讲灰姑娘的故事，说到后妈时，有意无意地斜了一眼禾莉，她的心里就像针扎了一下。

虽然禾伟和蒋凡一如既往地疼她、爱她，甚至是更加疼她，但是她越来越少开口叫“爸爸”、“妈妈”了。为了避免这样的称呼，她甚至减少了在家里说话。

禾伟和蒋凡简直是无计可施。这样的抑郁加上工作的劳累，禾伟患上了心脏病。躺在医院的床上，每天眼巴巴地盼着女儿来看他。

禾莉下午放了学一定会去医院陪陪爸爸，她是个好姑娘，还是懂事的姑娘。她会给禾伟削个苹果，沏个蜂蜜水啥的。还会说：医生不叫抽烟啦!您别抽了!

禾伟听到那个“您”字就别过脸去想掉泪。

有一次他实在忍不住了，就对禾莉说：“你叫一声爸爸我就好了，好多天没听到女儿叫爸爸了。”

女儿低头，用小手揪自己的衣角，拧来拧去，拧来拧去的，最后站起来说：“我还有作业没做完呢。”然后就走了，头也没有回的。

禾伟对蒋凡说：“要不咱们就跟孩子说了吧!”

蒋凡拿眼睛一瞪：“说啥?怎么说?”

禾伟说：“就说怎么抱的她，说她不是咱们捡来偷来的，她家不要她了……”蒋凡说：“你趁早算了吧!她若问打哪儿抱的，你还告诉她不成?她要找去看你怎么办?”

禾伟哪里有啥办法。赶紧往嘴里送速效救心丸，怕心痛杀了。憋了好半天才能长叹一口气――哎呀!痛煞我呀!

蒋凡知道他合不下女儿，她又何尝是舍得下的呀!不是自己养的，没有奶水，吃牛奶上火，孩子也不愿喝，后来熬小米粥、大米粥，用米油子喂孩子，用藕粉喂，过去的点点滴滴，倾心倾血的养育，那一点一点培养起来的、浓得化不开的感情，怎么就抵不过一个血缘呢!

后来禾伟出了院，他惦记着女

儿整天去食堂打饭吃，从医院出来直奔菜市场，买了禾莉喜欢吃的武昌鱼，还买了小站米。

女儿放了学正掏钥匙的时候，禾伟开了门，说爸爸好了，给你做烧武昌鱼了。

禾莉愣了一下，就扑到了爸爸的怀里。

(4)

禾伟一家又搬了家，给禾莉转了学。一切仿佛又恢复了往日的平静。

但是在这个家里是有禁忌的。电视里放的《水晶鞋与玫瑰花》，他们家是不看的，《白雪公主》是不提的，日本热播的连续剧《血疑》也是到了那个点就换台的。

女儿看起来还和从前一样的亲，但是亲得有了点儿分寸，少了小孩应该有的任性，于是就有了一点距离感。虽然非常微小的感觉，但是因为一家人都敏感，就会在各自的心里放大这种感觉。于是，就有点生分，那个亲也就有了距离。

禾伟和老婆都无比怀念女儿撒娇甚至是撒点儿小泼的过去。但是又害怕连现在的好都失去，于是变得更加客气。好在，没人再提起过收养的事情。他们想，会好起来的，慢慢地就好了，就更好了。

可是，会更好么?

禾莉五年级的暑假，跟着爸妈去了天津的姥姥家。

姥姥家有个白胡子的舅姥爷，是老南开的毕业生，留过洋，早年间有自己的企业，相信实业救国。解放以后公私合营，他安得做一个寓公，后来企业让国家收了。的时候穷得一日三餐吃窝头，也没影响了他遛弯、养金鱼。后来退赔财产，又锦衣玉食了，他太太和他一块儿参加有一年的国庆招待会，让胡椒面给呛死了，舅姥爷说她是乐极生悲，从此留了胡子。

舅姥爷这一生呵，真真叫个“不以物喜，不以己悲”。

他带着禾家三口去起士林吃冰点心。禾伟吃不惯奶油味，倒喜欢狗不理包子，蒋凡说你就是个包子，土包子。禾莉在一边儿抿着嘴笑。

舅姥爷在一旁观察这孩子，他知道她的身世，也懂得禾伟的纠结，蒋凡写信没少给他诉苦。

有一天晚上禾莉睡得早，八点就上床了。到底是小孩子，白天玩狠了，觉来得早。舅姥爷温了一壶花雕，招呼禾伟吃酒。

禾伟抿了一口便说，这热的天还喝热酒?白胡子说这你就不懂喽，这么热的天才喝热酒呢，为的是把陈寒给逼出来。

酒过三巡就说到了禾莉的身世。禾伟说您是有年纪的人，又经的事儿多，求您点拨点拨。

舅姥爷说，嗨，是你的就是你的，若不是你的还就得放手。禾伟听了有点儿犯懵，心想都说这老家伙有智慧，就给这么个主意?心凉了一半儿。便问那十几年的养育之恩又怎么说呢?

“可丫头还陪了您十几年不是?还给了您十几年的快乐，叫了您十几年的爹不是?”老头眯着眼看禾伟。

“再说了，从您身上掉下来块肉，您就能保证像那丫头一样给您带来这些个福?她大了还不是得嫁人。您说她跟了她的男人去过生活和跟了她的爹娘有嘛两样呢?您还是个不合啊!”

禾伟低头想想也是这个道理。不禁红了眼圈。

老头又说：“您就当是替她爹娘养了她一场。看着她大了，好了，您心里就美了。难不成您还打算卖了她换酒喝么?”

禾伟说：“还是想着老来有个依傍么。”

“您疼谁，就别傍着谁!您看我这样不好么?”

“可谁能像您一样啊!闲云野鹤的!”

白胡子老头盯着他看了一会儿才说：“您行!”转过头瞅瞅屋外，又说：“她不行!”那是指蒋凡。

(5)

初中的一天晚饭，禾莉没有准时回来。家里以为老师拖堂了或是学校有什么事耽误了，可是到了晚上还没回来。禾伟急了，骑上车子去学校找，哪里还有人，早走空了。他找传达要了校长家的地址，又找到校长要了班主任的住址，等骑到班主任家把人家砸醒时，已经半夜了。班主任说禾莉一早请假走了。“你们不知道吗?”

禾伟回到家里时天都快亮了，他冲到女儿的房间就是一阵乱找，在抽屉里发现了一封信，女儿写的：“我去霸县找我爸爸妈妈去了。”只看了这一行字，禾伟就一头栽倒在地上。

蒋凡给禾伟嘴里塞上药，过了一刻钟的工夫，禾伟才缓了过来，叹了口气，那封信还死捏在手里，接着往下看才知道，女儿一直在循着蛛丝马迹找亲生父母的线索。

前天放学以后，禾莉到书柜里翻书时看到妈妈的书里夹着一封信，是已经调走的早年间与蒋凡一起去抱孩子的同事写的，信里说到她出差去了霸县，经过了县医院，信中只有一句话引起了禾莉的注意：“转眼间12年过去了，不知孩子长成什么样了，挺惦记的。”

晚饭之后，禾莉一直在研究这封信，她相信自己找到了线索，她12岁了，“转眼间12年过去了，不知孩子长成什么样了”――那孩子就是她，禾莉。“霸县县医院”就是自己的出生地。

她一晚上只迷糊了几个小时，到学校请了假就去了长途车站，她要去霸县，去那个医院。

她拿着自己平时积攒的零花钱，买了车票和面包，坐了快一天的长途车才到县城，然后打听到县医院，她去了妇产科，问12年前有没有人在这里送给别人了一个女孩子?人家问干嘛?她说我就是那个孩子，人家说没有，如果说有就犯法了。但是她不走，就在医院走廊的长椅上坐着，晚上人家下班开始轰人了，她又钻到了住院处，找了个椅子坐着。在那儿没人搭理她，以为是哪个病人的家属。

禾伟看到信就骑车带着蒋凡去派出所，给同事在霸县医院妇产科的小姨子打电话，说还没上班，这里的值班民警一直挂电话。禾伟又回到家收拾东西，准备下县。

还没动身时那边已经有了消息，小姨子在病房发现了禾莉，一切都还好，孩子坚决表示要找到亲生父母，在电话里问怎么办?

禾伟下了大决心，他不打算再难为孩子，12岁的女孩几百里的长途，他心里疼得要命，他打算听天由命，不挣扎了。要不，孩子就出事了。他宁可把女儿送还给她的亲生父母，也不能忍受禾莉受一点儿委屈了。他在电话里说：“告诉孩子，我们同意了，我去送她回家。”他对蒋凡说：“孩子走了，由了她吧，舅姥爷说得对，就算咱们代人家养了12年。”

(6)

蒋凡找到了一切孩子喜欢的当季衣服、文具，小时候的娃娃，打了个硕大的包，让带给女儿。禾伟还没出门，蒋凡已经哭晕过去几次了。

禾伟单位的同事和他一起去找孩子，老同事说咱穿上警服吧，不知那边是啥人啊。于是开了车就出发了，家里的派出所还联系了县公安局的人，说明了情况让配合一下。

禾伟一行到县医院见到了女儿。禾莉见到父亲后一脸坚定的表情，那意思是说我就这么地了。禾伟见到这样的表情心里拔凉拔凉的，想着这一天终于来了，终于来了。

他说你妈给你装了你的衣服，冬天的以后再寄给你，说到这儿心想不知冬天女儿会在哪儿，这个冬天可怎么过!不禁流下两行清泪。

禾莉低下了头，啥话也不说。一旁的老民警心想这就是收养别人孩子的下场，孩子心真狠啊!

禾伟还能想起去县上的商店买了

一网兜子水果罐头，听说那边好几个孩子，到这时候还能想着别人，想着那个他在心里说不上是怨还是恨的那一家人，可见他是个多么善良的人。

一行人马不停蹄地往乡下赶，禾莉一点儿也没有心情吃饭、喝水。

两个小时之后到了一个村子，他们下了车，早有村里的人带着，找到禾莉从没回去过的家。她快步走到前面，几步就进了门。

刚从门外亮晃晃的太阳地进来，她的眼睛看不清屋里的人。到禾伟也跟进来，看到地上、床上4个孩子，有男有女，一个黑瘦的男子手足无措地站着。那就是禾莉的亲爹，一个沉默的男人。

禾莉有点慌张，亲生父亲没像她想象的那样把她揽到怀里，一地的姊妹远远地打量着她。

禾伟不知道说什么，于是拿出个起子开罐头，打开一个就给一个孩子，大家在等孩子的母亲回来，她去赶集了。已经有人去找了。

终于听到了快速的脚步声，一个女人冲进来，站在禾莉面前，孩子已经和自己一样高了，她抓过禾莉的手说：“闺女来看妈来了。”然后上上下下打量着禾莉说：“俺女儿长得怎好，长得怎好哇!”转过头对禾伟说：“谢谢你把俺闺女养得怎好!”

禾莉小心地从书包里拿出一块粉红色的条绒布，放到她妈妈的手里，又拿出一双红色的毛线袜走到她爹的面前，放到他的手上。女人就把她抱到了怀里流下了眼泪。禾伟赶忙拿出速效救心丸含到嘴里，他怕接下来看到女儿滂沱的泪水。

但是女儿没有哭。

然后发生的一切出乎所有人的预料。

禾莉给妈妈鞠了一躬，又给爸爸鞠了一躬，然后走到禾伟面前抓住他的手说：“爸，咱们回家吧。”

就是外星人从天而降砸到禾伟的头上他也不会有如此的震惊、幸福、喜悦。他恢复了一个派出所所长的知书达理和善解人意，说了好多好多道别和感谢的话。

然后，他带着失而复得的女儿回了家。

心理学家海灵格说：如果父母不是迫不得已将孩子送给了别人，孩子会理所当然地怨恨他们，可怕的是，养父母会成为替罪羊。在这种情况下，如果养父母清楚地表明自己只是亲生父母的，那么孩子就会把怨恨还给亲生父母，而对养父母充满了感激。

错误的做法是：养父母自认为比亲生父母好得多，在孩子面前表现出自负和优越感，孩子就会无意识地表现出要站在自己亲生父母的一边。要知道孩子总是在心里对父母表示忠诚的，但是当他们明确地知道父母放弃了自己，而养父母爱着自己宠着自己，并且不以此而自负，你想他们会怎么做?当然是感激养父养母了。

禾莉的父母是好人，他们怀着谦恭的心，怀着感恩的心养大了女儿，他们顺从了女儿的愿望，让孩子见到了亲生的父母；他们相信一切皆有定数，又对孩子的父母保持了尊重，就这样，他们留住了孩子。

禾莉在回来的路上说过一句话：“他们有那么多孩子，为什么只把我送人了。为什么是我?”