人教版三年级下册
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇人教版三年级下册范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
人教版三年级下册范文第1篇
习作指导：就像世界上没有两片相同的叶子，大千世界也没有两个完全相同的人。声音、外貌、年龄、个性、爱好、经历的事……其实，与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指一个人的特点。 我们经历的哪件事最能表现自己的特点？写作时要注意：围绕自己的特点，选择典型的事例。所选择的事例一定要与自己的特点相吻合。要出彩就一定要抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。
习作展示：
超级酷炫女生
湖南省浏阳市文家市镇学友书苑
新雨文学社 邓洁瑜
干脆利索的马尾辫，半寸长的刘海，粗浓的眉毛，小巧的鼻子，笑口常开的嘴巴，再配上一身闪亮的运动装，一双37码的休闲鞋，这就是我—超级炫酷女生。
超级酷炫小“刘海”
看过电视剧 《刺青海娘》 ，我心想：嗨！如果能拥有沉香那样酷酷的刘海该多好！于是，我便有了个念头——自己剪刘海！说干就干，我马上拿起剪刀，“咔嚓”一声，刘海出现了！可是，唉！不行，太乱，继续剪，不行，又不齐，再剪……如此几次，头发越剪越短，最后额头的刘海只剩下半寸长了。对着镜子，我哈哈大笑：“光额小妞隆重登场喽！”可转念一想：不好，老妈知道定会骂我个狗血喷头。于是，我找来爸爸车上的挂坠，把流苏当成刘海，用发夹固定。哈哈，“刘海”起死回生了，耶！“沉香式”的酷炫小刘海终于让我如愿以偿了！
超级酷炫小“模特”
国庆节家庭晚会的“模特比拼”节目，“T台”中间走来一个小“模特”：头戴蓝色宽边太阳帽，架着一副棕色边框小墨镜，身穿黑色吊带小背心，下着紧身牛仔小短裤，脚上一双长筒高跟靴，左手叉腰，右手抱着篮球，走到“T台”前，亮出她的招牌酷炫动作——“沉思”。嘿嘿，这架势，不是模特，却胜似模特吧！
超级酷炫小“老师”
自习课上，教室里，一位小“老师”双手叉腰在教室里走来走去。突然听见有同学在说话，她便悄无声息地走过去，低沉着嗓子说：“安静，再说话我就扣你的操行评分！”说话的同学吐了吐舌头，立马停止了。坐在后门口的一位同学趁“老师”不注意，一下子跨出教室，然后又跑回来。小“老师”马上走过去，严厉地警告他：“你那么想跑，等一下我就罚你围着操场跑10圈！”还有一个同学在吃东西，“老师”走过去，一把抢过东西：“再吃，这个星期的卫生你一个人全包！”看到这里，你是不是害怕我们班的小“老师”呢？放心，小“老师”只对不守纪的同学凶哦！
怎么样？酷炫的打扮，再加上酷炫的性格，够不够格当一个超级酷炫小女生呢？
点金石： 看完习作，一个酷炫女生跃然纸上！这个同学的特点是“酷炫”，她聪明地选择了三个事例来诠释“酷炫”这个特点。自己修刘海——动作干脆利落，性格活泼开朗；走模特步——酷劲十足，气场超强，又让人忍俊不禁；自习课上的小老师——说话活像一个真正的老师，严厉霸气。这样一个酷炫女生让人印象深刻！
人教版三年级下册范文第2篇
1.要有一个明确的主题贯穿全文，而不是写很多未来的东西。比如《超级飞鞋》就聚焦到“飞鞋”上。
2.在现实基础上展开想象，着力于解决生活中的实际问题。
3.分几个方面详细地写出未来的物品的特点，最好写三至四个特点，每个特点用一段，每段通过中心句提炼出特点。在写特点时，要把这件物品与现在同类物品不同的地方写出来。
4.设计一个情境，让未来物品的特点得以发挥出它神奇的功能。
佳作展示台：
31世纪的人就爱我设计的超级飞鞋。这不，我正把材料放进“新世纪牌”大熔炉里。材料就是两颗红枣、一个椰子、一个草莓、四颗黑棋子和白棋子、一包闪光粉，再加上一个紫色浆果。炼上七七四十九个小时，一双晶莹剔透、小巧玲珑的超级飞鞋就制成了。
超级飞鞋能跳舞。当你出席舞会时，只要按一下水晶鞋上那个很小很小的钻石按钮，鞋底就会立即释放热量；你受到热量的引导，就会跳出优美的舞姿，想跳多美就跳多美，让在场的人羡慕不已。
超级飞鞋能飞。当你经过拥挤的人群时，按一下飞鞋上的感应装置，信号会立即传进鞋子的控制器里。鞋子后跟上的鞋托立即就会变成螺旋桨，带你像鸟雀一样在天空翩翩起舞。如果你要横穿大海，只要按下螺旋桨，它就会变成一片“荷叶”。假如你遇到汹涌的海浪，只要按一下“荷叶”上的按钮，“荷叶”就会出现一个巨大的花苞房间，你可以爬进去，躺在花蕊床上休息。
超级飞鞋不仅能舞能飞，还能帮你检查身体。当你有疾病时，它就会不停地提醒，让你赶紧去治疗。如果你身体很健康，它会帮你按摩，这可是天下第一按摩仪哦！
上面介绍的还只是超级飞鞋最简单的功能，还有很多的功能暂时保密。如果你想亲身体验，那就赶紧拿起未来超炫手机，给我打电话订购吧！
彩笔头点睛： 结构清晰明确，从材料、外形和功能三个方面介绍了未来的神奇飞鞋。写功能特点时，两详两略，详写了“能跳舞”“能飞”，略写了“检查身体”“按摩”，突出了这款飞鞋的功能特点。写飞鞋特点时采用了中心句开头的构段方式，一目了然，是一种好学又好用的方法哦。想象力丰富，创设了“假如……”的情境，把飞鞋的特点展现了出来。既然是未来的鞋子，外形总得有点儿与众不同吧？（赵霞）
人教版三年级下册范文第3篇
第四单元第二课
笔算乘法
同步练习
C卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、选择题。
(共4题；共8分)
1.
（2分）
用简便方法计算
61×49＝（
）
A
.
2989
B
.
1025
C
.
1566
D
.
9875
2.
（2分）
(2020四上·官渡期末)
每本书35元，小明买了24本。用竖式计算买书花的钱数，竖式中箭头所指的这一步表示（
）。
A
.
买20本的钱数是70元
B
.
买20本书的钱数是700元
C
.
买2本书的钱数是70元
3.
（2分）
大华超市平均每天要用电60度，三月份一共要用电（
）度。
A
.
180
B
.
1800
C
.
1860
4.
（2分）
36×42表示（
）。
A
.
42个36连加的和
B
.
42个36相乘的积
二、填空题。
(共4题；共7分)
5.
（1分）
50×40的积的末尾有________个0。
6.
（1分）
锦绣苑小区有12块草坪，每块草坪的面积都是45平方米．草坪的面积一共是________平方米？
7.
（4分）
直接写得数
300×6=________
4000×2=________
500×2=________
400×9=________
8.
（1分）
一辆自行车要384元，5辆这样的自行车要________元．
三、计算题。
(共1题；共6分)
9.
（6分）
(2018四上·山东月考)
竖式计算
276×15=________ 19×502=________ 860×30=________
612÷36=________ 712÷48=________ 594÷27=________
四、解答题。
(共4题；共20分)
10.
（5分）
(2018四下·云南月考)
1千克黄豆可出油0.38千克，100千克黄豆可出油多少千克?1000千克黄豆呢?
11.
（5分）
一辆汽车5小时行驶200千米，照这样计算，这辆车7小时可以行驶多少千米？
12.
（5分）
一个书架有三层，平均每层有11本书。图书馆里有12个这样的书架，可以放多少本书？
13.
（5分）
看图回答
参考答案
一、选择题。
(共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、填空题。
(共4题；共7分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
三、计算题。
(共1题；共6分)
9-1、
四、解答题。
(共4题；共20分)
10-1、
11-1、
人教版三年级下册范文第4篇
24小时计时法练习题A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、选择题
(共10题；共20分)
1.
（2分）
（
）的1月至3月共90天。
A
.
平年
B
.
闰年
C
.
每年
2.
（2分）
2012年的第一季度有（
）
A
.
90
B
.
91
C
.
92
3.
（2分）
(2018三下·盐城期中)
2018
年
的
2
月
22日是
星期四，接下来的一个星期四是（
）。
A
.
2月28日
B
.
3月1日
C
.
3月2日
4.
（2分）
2012年的第二季度与第四季度相差（
）天。
A
.
B
.
1
C
.
2
5.
（2分）
(2012·东莞)
下列时间最接近你的年龄的是（
）
A
.
600周
B
.
600月
C
.
6000小时
6.
（2分）
日历表中，（
）排在第一位．
A
.
星期一
B
.
星期六
C
.
星期日
7.
（2分）
一年中，30天的月份有（
）个．
A
.
6
B
.
5
C
.
4
D
.
3
8.
（2分）
2015今年的第一季度共有（
）天。
A
.
90
B
.
91
C
.
92
9.
（2分）
(2018二上·张家川期末)
小明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（
）小时。
A
.
8
B
.
9
C
.
10
10.
（2分）
(2017三上·灵璧期末)
小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（
）开始的．
A
.
8：50
B
.
9：50
C
.
9：00
二、非选择题
(共15题；共56分)
11.
（4分）
一年里，每个月是31天的有________个月，每个月是30天的有________个月，平年的二月有________天，闰年的二月有________天。
12.
（2分）
时=________分
天=________时
13.
（1分）
张波是2005年5月10日出生的，到2015年生日时，他满________周岁。
14.
（2分）
填上适当的分数.
13分＝________时
71毫升＝________升
15.
（2分）
2000年，2008年，2009年，2010年这些年份中，是闰年的有________，闰年每年有________天。
16.
（2分）
6小时＝________天 36小时＝________天
17.
（3分）
平年一年有________天，是________个星期零________天。
18.
（3分）
2008年2月有________天，一年的大月有________天，小月有________天．
19.
（3分）
上海世博会在2010年举行，这一年是________年，第二季度有________天，下半年有________天．
20.
（4分）
3千克＝________克
7000千克＝________吨
6日＝________小时
4年＝________个月
21.
（5分）
(2018三下·云南期末)
2016年的第一季度有多少天?
22.
（5分）
把下列节日按时间的先后顺序排一排．
23.
（5分）
把下面的公历年份填入适当的圈里。
1949年 1956年 1980年 1997年 2000年
2004年 2005年 2010年 2100年 2400年
24.
（10分）
解答题
（1）
小华今年(2006年)一月份一共能记住多少个英语单词？二月份呢？
（2）
照这样坚持下去，今年(2006年)上半年能记住多少个英语单词？全年能记住多少个英语单词？
25.
（5分）
第二季度平均每天烧煤4吨，第二季度一共生产多少吨？
参考答案
一、选择题
(共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、非选择题
(共15题；共56分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
人教版三年级下册范文第5篇
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、选择题
(共10题；共20分)
1.
（2分）
一个长方形的宽是1.2分米，长是宽的2.4倍，求这个长方形的面积下面列式正确的是（
）
A
.
（1.2+2.4）×2
B
.
1.2×2.4
C
.
1.2×2.4×1.2
2.
（2分）
一个长方形长12厘米，宽8厘米，如果将这个长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（
）
A
.
144平方厘米
B
.
64平方厘米
C
.
96平方厘米
D
.
16平方厘米
3.
（2分）
100平方分米＝（
）平方分米。
A
.
1
B
.
10
C
.
100
4.
（2分）
长方形的长增加
，宽增加
，那么它的面积比原来增加（
）
A
.
B
.
C
.
5.
（2分）
周长为4米的正方形的面积为（
）。
A
.
4平方米
B
.
16平方米
C
.
1平方米
6.
（2分）
一个正方形的桌面边长是1米，它的面积是（
）。
A
.
1平方米
B
.
4平方米
C
.
1平方千米
7.
（2分）
下面图形(单位：厘米)的面积是（
）
A
.
99.15平方厘米
B
.
432平方厘米
C
.
112平方厘米
D
.
15.99平方厘米
8.
（2分）
5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是（
）。
A
.
5平方米
B
.
12米
C
.
12平方米
9.
（2分）
(2018四上·浙江期末)
一块长方形绿地面积是360平方米，长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积是（
）平方米。
A
.
1080
B
.
1440
C
.
3240
D
.
12960
10.
（2分）
一个长方形的面积是2平方分米，它的宽是
分米，长是（
）。
A
.
dm
B
.
dm
C
.
2.5dm
二、非选择题
(共15题；共44分)
11.
（1分）
一块正方形彩纸的面积是36平方厘米，那么它的边长是________厘米。
12.
（2分）
在边长是10cm的正方形里面剪一个最大的圆，这个圆的面积是________cm2
，
剩下的面积是________cm2
．
13.
（1分）
边长是________分米的正方形，它的面积是1平方米。
14.
（2分）
长方形的长是5分米，比宽长2分米，它的周长是________分米，它的面积是________平方分米。
15.
（2分）
用两个边长为5厘米的正方形，拼成一个长方形这个长方形的面积为________平方厘米，周长为________厘米。
16.
（2分）
正方形的边长是0.8米，这个正方形的周长是________米，面积是________平方米．
17.
（2分）
把一块边长4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是________，周长是________。
18.
（2分）
一个长15米，宽8米的长方形花坛的占地面积是________平方米？合________平方厘米？
19.
（1分）
(2018六上·张家川期末)
用一条长12.56米的绳子围成下列哪种形状面积最大（
________）。
A.长方形 B.圆形 C.正方形
20.
（4分）
7米＝________厘米 1200平方分米＝________平方米
3平方分米＝________平方厘米 9000平方厘米＝________平方分米。
21.
（5分）
22.
（5分）
长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
23.
（5分）
求图形中阴影部分的面积。
24.
（5分）
一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是800米，这个池塘的面积是多少？
25.
（5分）
在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）
参考答案
一、选择题
(共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、非选择题
(共15题；共44分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22、答案：略
23-1、
人教版三年级下册范文第6篇
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共23题；共136分)
1.
（10分）比一比，再组词。
竖________
胆________
踪________
换________
摊________
坚________
担________
棕________
唤________
滩________
2.
（8分）看拼音，写词语。
wū
rǎn
bīng
xiāng
tú
diào
é
wài
________
________
________
________
zhí
zhuó
záo
jǐng
xiū
sè
cù
yōng
________
________
________
________
3.
（8分）辨字组词。
监________
载________
流________
拂________
槛________
栽________
琉________
佛________
4.
（6分）写出下面词语的近义词。
崇高________
真挚________
凄凉________
沉静________
孤寂________
朦胧________
5.
（1分）按要求写句子。
我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。
缩句
________
6.
（3分）给划线的词换个意思相近的词
（1）村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
1
（2）有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好。
1
（3）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务。
1
7.
（6分）选择合适的量词填空。一面
一段
一块
一束
一座
一家
________小镇
________鲜花
________红旗
________巨石
________面包店
________河面
8.
（2分）选词填空。
注视
凝视
①我愣了一下，然后久久地________着手中的五星红旗。
②翠鸟一动不动地________着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
9.
（8分）查字典填空。
（1）“摔”的音序是________，部首是________，共________画。组词：________
（2）“凝”的音序是________，部首是________，共________画。组词：________
10.
（4分）选词填空。
竖
坚
①老师________起大拇指，夸我是个爱动脑经的孩子。
②他说话的语气很________决。
摊
滩
③我们在海________上捡了很多贝壳。
④奶奶把麦子________开晒一晒。
11.
（1分）按要求写句子。
我把背包系在筏子上。
改成“被”字句
________
12.
（8分）按课文《一面五星红旗》原文填空。
我________的时候，发现自己________在医院的病房里，身边________的就是面包店的老板。他见我醒来，冲我________大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”
这时我才________，在我床头的花瓶里，有一束________、________的鲜花，花丛中插着那面________的五星红旗。
13.
（12分）把词语填完整。
无________无________ ________无人________ 转________转________
________ ________趄趄
________无________文
________ 豫不________
14.
（12分）加偏旁组字，再组词
票
________
________
________
________
亢
________
________
________
________
害
________
________
________
________
15.
（1分）按要求写句子。
电脑网络如同________
把比喻句补充完整
16.
（5分）读课文《左公柳》，说说
“请缨”是什么意思？
17.
（6分）形近字组词
葱________
丛________
漆________
膝________
性________
姓________
18.
（9分）解释诗句中的划线字词。
①煮豆持作羹，漉菽以为汁。
持：________
羹：________
漉：________
②千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
若：________
等闲：________
③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
却：________
妻子：________
漫：________
欲：________
19.
（3分）填上合适的词语。
________的五星红旗
________的五星红旗
________的五星红旗
20.
（8分）看拼音，写词语。
zhuàng
dǎn
xiǎo
zhèn
jiāo
yì
bí
zi
________
________
________
________
yóu
yù
shuāi
dǎo
fèi
yong
bó
zi
________
________
________
________
21.
（6分）照样子写词语。
①无影无踪
________
________
________
②趔趔趄趄
________
________
________
22.
（5分）读课文《一面五星红旗》回答问题：
他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”面包店老板为什么冲我竖起大拇指？
23.
（4分）读课文《一面五星红旗》句子，做习题。
当“我”向面包店老板求助时，老板______；后来老板提出______，被我拒绝；当“我”昏倒时，他______。
（1）在“我”不用国旗换面包时，面包店老板为什么态度转变了？________
①“我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包，是“我”的爱国之情打动了老板，从而给了“我”帮助。
②
面包店老板逗“我”玩的。
（2）将正确答案的序号填在文中的横线上。
当“我”向面包店老板求助时，老板________ ；后来老板提出________ ，被我拒绝；当“我”昏倒时，他________ 。
①
用五星红旗换面包
②
说：“安心养一养，费用由我来付”
③
把双手一摊，表现出一脸的无奈
二、阅读题
(共2题；共35分)
24.
（15分）阅读下文，回答问题。
唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。
哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空，他一点儿也不在乎。气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。
有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被铁扇公主喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，“刊”陪空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。利、悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇夺了回去。悟空追上，牛魔王现出原形和悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了刊、悟空。悟空连扇了七七四十九下，让大火再也不能燃烧了才罢手。
（1）给短文加个标题写在横线上。根据你对《西游记》这部小说的了解，说说铁扇公主为什么对孙悟空恨之入骨。
（2）短文中写孙悟空几次借芭蕉扇？每次都是用什么办法借的？
（3）短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象？
25.
（20分）读一读课文《一面五星红旗》，做一做。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面国旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包地给我。
“可以吗？交换吧。”老伴冲我打着手势。我摇摇头，吃力得穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
（1）文段中一共有________段话。
（2）找出划线部分表示我的动作的词。
（3）写出下列词语的近义词。
凝视-________
鲜艳-________
交换-________
摔倒-________
（4）从我宁愿饿肚子，也不用国旗换面包的事，你体会到了什么？
（5）名词解释。
凝视：
参考答案
一、基础题
(共23题；共136分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
二、阅读题
(共2题；共35分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
人教版三年级下册范文第7篇
5.1面积和面积单位
同步练习
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、单选题。
(共3题；共6分)
1.
（2分）妈妈卧室的地面面积有60平方米，丽丽卧室的地面面积有（
）平方米
A
.
5
B
.
40
C
.
200
2.
（2分）大拇指盖的面积大约是1（
）
A
.
平方分米
B
.
平方米
C
.
平方厘米
3.
（2分）学校篮球场占地面积约是6000（
）
A
.
平方米
B
.
米
C
.
平方千米
二、填空题
(共5题；共5分)
4.
（1分）比一比。
_______面积最大，_______面积最小。
5.
（1分）圆所围成的_______的大小叫做圆的面积。
6.
（1分）填上合适的单位名称。
一个篮球场的面积是450_______
一种正方形地砖的边长是80_______
学校占地面积大约是3_______
我国领土面积大约是960万_______
7.
（1分）物体的_______或_______就是它们的面积。
8.
（1分）边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为_______的正方形。
三、解答题
(共5题；共25分)
9.
（5分）估算枫叶的面积.
(每个方格表示1cm2。)
10.
（5分）下面每组中的两个图形，在面积较大的图形下面画“√”。
（1）
（2）
（3）
11.
（5分）①号与②号长方形的面积相等，①号每个小正方形的面积是50平方厘米，那么②号每个小正方形面积是多少平方厘米？
12.
（5分）下面六个图形中，给面积最大的涂上绿色，面积最小的涂上红色。
13.
（5分）将面积相等的图形练一练。
参考答案
一、单选题。
(共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、填空题
(共5题；共5分)
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
三、解答题
(共5题；共25分)
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
人教版三年级下册范文第8篇
【关键词】人教版；小学数学；“数学广角”；对比分析
引 言：
随着新课标教学改革的不断推进，人教版小学数学教材正在不断优化课程组织结构以及课程内容设计，致力于培养小学生的数学思想，促进小学数学课堂教学的素质化改革。人教版小学数学新教材具有明显的创新性，不仅从外观看来比旧教材更加精美，容易引起小学生的喜爱之情。最重要的是，人教版小学数学新教材对教学内容进行合理整编，删减不科学的教学内容，增添大量应用型与探索型数学知识，极大地增强了人教版小学数学新教材的趣味性与知识性，从而为小学数学课堂教学的开展奠定了良好的基础。尤其在“数学广角”这一部分内容中，人教版小学数学新旧教材之间的差异性明显，小学数学教师应加强对新旧教材中“数学广角”的对比研究，从而促进小学数学课堂教学的科学性。
一、从结构上展开人教版小学数学新旧教材中“数学广角”的对比分析
人教版小学数学新旧教材中“数学广角”模块的区别首先体现在教材的编排结构上，人教版小学数学旧教材致力于培养学生的基础知识运用能力，意在通过有效的探索巩固学生的基础知识，同时一定程度上拓展学生的解题思路，提高小学生数学思维能力的灵活性。而人教版小学数学新教材对旧教材的结构布局进行了有效的改革与整编，从而体现出对培养小学生数学思想的重视，小学数学新教材中的“数学广角”模块注重启发小学生的数学思维能力，意在综合培养小学生的自主探究能力与学以致用能力，小学数学新教材对“数学广角”模块的改编可以促进小学数学课堂教学效率的提升，并能够更好地培养学生解决数学问题的能力，比如培养学生的数形结合思想，从抽象到一般和从一般到抽象的归纳演绎思想，并在动态的数学变化中探索数学的规律性，加强学生对抽象的符号化逻辑的认知能力，在落实“四基”的同时实现学生综合数学能力的提升。
二、从内容上展开人教版小学数学新旧教材中“数学广角”的对比分析
人教版小学数学新旧教材中“数学广角”版块的区别主要体现在内容上，人教版小学数学新旧教材中“数学广角”版块的内容设置差异很大。首先，在人教版小学数学旧教材中，“数学广角”主要包括以下内容：小学一年级上册为“分类”，主要运用到“比较和分类”的数学思想方法；小学一年级下册为“找规律”，主要运用到“符号化”的数学思想方法；小学二年级上册为“搭配”，主要运用到“排列组合与逻辑推理”的数学思想方法；小学二年级下册为“找规律”，主要运用到“排列与推理”的数学思想方法；小学三年级上册为“搭配”，主要运用到“排列与组合”的数学思想方法；小学三年级下册为“重叠问题”，主要运用到“集合”的数学思想方法；小学四年级上册为“烧饼问题、沏茶、田忌赛马”，主要运用到“运筹、对策论、优化”的数学思想方法。小学四年级下册为“植树问题”，主要运用到“划归建模、数形结合”数学思想方法；小学五年级上册为“数字编码”，主要运用到“数字编码、对应”的数学思想方法；小学五年级下册为“找次品”，主要运用到“优化”的数学思想方法；小学六年级上册为“鸡兔同笼”，主要运用到“假设”的数学思想方法；小学六年级下册为“抽屉原理”，主要运用到“模型”的数学思想方法。而在人教版小学数学新教材中，“数学广角”的内容设置有所优化改革，比如取消“重叠问题”，而将“搭配”分为两个部分，增添“推理、集合、数与形、鸽巢问题”等新内容，增强了对小学生逻辑推理能力与建构模型能力的培养，有助于小学生建构起更完整的数学知识体系，增强了对学生数学思想的培养力度，为学生未来的数学学习奠定了良好的基础。尤其是“数字编码”、“找次品”、“数与形”、“鸽巢问题”的创新应用，综合促进了学生的“化归模型”、“归纳极限”、“分类讨论”、“排列组合”等数学思想方法的形成与发展，深化了学生的数学理解能力，综合提高了学生的数学素养，使学生一生受益匪浅。