寻找遗失的未来
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寻找遗失的未来范文第1篇
天边，一缕微微的光，唤醒夜缠绵的梦。
推开窗，我听见风在耳边呢喃。
仿若，昨晚梦里不曾遗忘的情节，悠悠地，环舞成跳动旋律。
薄薄的雾，弥散淡淡金色的光，照亮心灵某处静谧之地。
我沐浴晨曦的风，想要唱一首婉转的歌。歌声和风交织，歌声和梦相融。
然后，它会不会，飞向我憧憬的地方？
【镜子】
窗旁的镜子，安静地立在我前方。
晨曦为它镀上金色光边。我凝视镜子里的人，好像观察一个久违的朋友。
镜子能照出怎样不同的形象？这透明玻璃照出的脸，仿佛不是我原本的模样。
那么，最初的模样会是什么样子的？那张纯真无邪的脸，是从什么时候开始一点点改变？
是因为，时光安静地行走，悄悄地带走我忘记珍惜的东西？
镜子里的脸，令我感觉如此陌生。镜子里的人，还是不是自己？
【微笑】
我努力对着镜子微笑，想要寻找那些本该珍惜的东西，那份已经遗失的美好。
突然发觉，似乎很久没有温暖地笑过，常常用冷漠掩饰所有的心情。
成长，是一件既简单又复杂的事。
长长的时光中，总会有许多无法预知的挫折。
它们总是突如其来，常常令我们迷惘彷徨。
心辨不清未来的方向，才习惯寂寞、习惯沉默、习惯冷漠，习惯在封闭的世界里沉溺。
林花谢了春红的匆匆日子里，有几次端详过镜中的自己，有几次感受到晨曦的光芒，有几回流露出真心的笑容？
任季节来来回回，可还记得最真的笑容和最纯的情感？
任岁月缓缓迈步，可还记得蔚蓝的天空和灿烂的阳光？
我明白，我遗失了很重要的东西，那就是最初的简单快乐。
我想要，将它寻回，让它成为青春的朋友。
【酒窝】
光从镜子里反射出来。我努力寻找左脸颊上小小的酒窝，自出生就有的很不明显的酒窝。
我成长的日子里，它也开始微微地变化，直至被时光堙没掉浅浅的痕迹。
光与影纵横交错，白天与黑夜往复循环，再次看到脸颊上的酒窝时竟感觉恍如隔世。
它好像消失过，又好像从未消失;它似乎改变过，又似乎未曾改变。
那小小浅浅的酒窝，见证过我生活中所有的一切，也记载着无数欢笑哭泣的故事。
一场青春，一些美好，被时光融化了，融进小小酒窝，却在不经意间被尘封。
当我对着镜子终于露出真心的笑容时，小酒窝里的年华便纷涌而出。
像顽皮的音符在小小的酒窝里肆意跳舞，还闪烁着光亮。
那场青春，那些美好，那些尘封的过往，渐渐组成一张陌生而熟悉的脸。
那张脸，是我本来模样，是我最初的模样，有可爱小酒窝的模样。
【心跳】
看到最初纯真无邪的脸，我听到，心脏跳动的声音。
它有节律、有生气，温暖地跳动，和以往的心跳声相同，又好像不同。
这心跳，宛如四月清澈粉红的蔷薇花蕾，朵朵迎风待放的美丽。
这声音，好像邂逅心仪男孩的羞涩忐忑，阵阵拨动心弦的跃动。
这温暖，仿佛少年对未来的憧憬向往，缕缕传送梦想的清香。
因为这心跳，即使在寒冷的季节，心灵深处也会有一隅鸟语花香的春天。
只要我相信，只要我不曾忘记心该用这样的方式跳动，那些遗失的快乐就能寻回，所有珍贵的美好再不会遗失。
即使，道路崎岖蜿蜒；即使，沿途风雨来袭；即使是十二月的雪，也无法冻结温暖跳动的心。
我会毫不犹豫地向前，勇敢地冲向期盼的地方。
镜子里的脸，依然纯净如昔。
镜子里的人，还是最真的自己。
【眼睛】
纯净脸上那双黯淡的眼睛，重新闪烁缤纷生动的色彩。
蓝色的，是那年校园最清澈的天空。
白色的，是天空里最柔软的云朵。
绿色的，是教室外最茂密的大树。
红色的，是花园里最馨香的花儿。
粉色的，是身穿连衣裙的最美丽的自己。曾经于那个阳光明媚的夏日，背着书包，在他出现的刹那，装成不经意的样子，礼貌地微笑，叫着他的名字，轻轻说声：“早啊……”
天是深蓝的，云是纯白的，树是碧绿的，花是殷红的，我的眼睛是明亮的，盛满简单的快乐。
明亮，是什么时候一层层暗去的？快乐，又是什么时候一点点消逝的？
如果青春的成长会带来无可避免的遗失，我会让最初的微笑、最初的酒窝、最初的心跳去找寻眼睛里最初的色彩和快乐。
然后，用一面镜子，隔两种时光；用一份虔诚，觅一生幸福。
【幸福】
幸福，究竟是什么？幸福，究竟会在哪里？
有人说，幸福在哆啦A梦的口袋中。
那个神奇的口袋，能够实现所有似乎不可能的愿望。
比如，回到过去。
比如，飞向未来。
但是，我不愿回到过去，也不想飞向未来。
消失的时光纵然铭心，已变成岁月的记忆，逝去之后是值得回味的故事。
未知的未来纵然神秘，不过是岁月的一个中间站，抵达之前有精彩丰富的过程。
所以，我保留感动的故事，我享受前行的过程。
所以，我不想要哆啦A梦的神奇口袋，我会记住青春成长的经历，好好珍惜当下的日子，用自己的方式去寻觅属于我的幸福。
【朝阳】
窗外，朝阳冉冉升起。
镜子里的纯净脸庞，映着红红的光。
我一笑，眼睛就明亮起来，显露小小的酒窝。
心，温暖而又富有生气地跳动。
朝阳的光晕里，有快乐，有梦想，有希望，有未来。
寻找遗失的未来范文第2篇
海的思念绵延不绝，终于和天在地平线交会，爱如果走得够远，应该也会跟幸福相见，承诺常常很像蝴蝶美丽的飞 ，盘旋然后不见，但我相信你给我的誓言，就像一定会来的春天。
海风静静的吹着，心里好闷，被朋友们拖到海边散心，看他们在海水里嬉闹的样子，心里舒服了好多，手中的mp5里的歌曲跳转到了张韶涵《遗失的美好》，甜美的嗓音配上悲伤却充满对爱坚定信念的歌词，心里忽然安静下来，我始终带着你爱的微笑一路上寻找我遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角就用你握过的手抹掉，再多的风景也从不停靠只一心寻找我遗失的美好，有的人说不清哪里好但就是谁都替代不了……
眼泪顺着脸庞滑落，咸咸的，涩涩的。一个身影帮我遮住了有些刺眼的阳光，我知道那是楠楠，我的同桌，一个很好的女生，她总是会在我不开心的时候默默的陪我，在我无助时给我一个不大却可以让我安心的肩膀，我偷偷地插插眼角遗留的泪痕，挤出一个自欺欺人的微笑。“还在想他，怎么了，想哭吗，来吧，借你一个肩膀，鼻涕不可以抹在我衣服上哦，爱哭鬼”然后像个男生一样地拍拍她的肩膀，我看着她的样子，忍不住的笑着打了他一下，却靠在了她的肩膀上，笑着笑着，眼泪不争气的流了出来，楠楠帮我插掉眼泪，怕怕我的肩膀安慰着我，“傻瓜，只要你们心里都装着彼此，就算是天涯海角，也是幸福的，知道吗，在爱情世界里幸福的定义是什么？”我摇摇头。“幸福就是你喜欢的人也喜欢你啊，你们只是占时的分开而已，等你们都考上大学，你们不就可以很幸福的在一起了么？而且，高考的日子不远了，就剩三个月了，三个月，是个什么概念，很快的，傻丫头，不要再哭了，不然他会心疼的，还有我，心也会疼 ”然后，做出一个心疼的样子，我笑着抱住了她，那种感觉，好温暖啊。
手机响了，是他，我看了楠楠一眼，笑着指指手机，楠楠做了个加油状跑开了。我深呼吸，按下了接听键，听到了那个熟悉的声音：“傻丫头，等我，等我给你幸福，要你做我最美的新娘。”我挂了电话，跑到海边，然海浪在我的脚边打着旋的旋转，我望着海天一线，大喊“我等你~等你回来~给我幸福”，朋友们先是一愣，随后一起喊“我们会见证你们的幸福”，我幸福地扑到朋友们的怀抱中，我们大声地笑着，欢快的闹着，海浪也为了我们的未来奏起了幸福交响曲。
在最开始的那一秒 ，有些事早已经注定要到老，虽然命运爱开玩笑 ，真心会和真心遇到，我始终带着你爱的微笑，等待着我们的幸福 ……
寻找遗失的未来范文第3篇
记不清是从什么时候开始喜欢上＂彼岸＂这个词，总觉得它可以带给人快乐和希望，曾天真的以为总有一天可以穿上蓬蓬裙，成为城堡里的公主，永远都没有烦恼和忧愁．可世界并没有我所想象的那般美好，有天使也有恶魔，我不知道自己什么时候也会变得世俗，变得虚伪，对未来我充满着深深的恐惧，因为我害怕站在尘世的边缘，我害怕面对那种选择，只能希望凭着自己的汗水和努力到达彼岸，希望到达彼岸后我的心永远纯真而善良．
岁月在指尖悄悄流逝，冰凉的指针不停地画着圆，日子便从一个个圆中消失了．每当感慨时间流逝，心中总有股莫名的伤感，是后悔没有好好把握？是怀念以前充满微笑的日子？还是在为曾经的眼泪而深深惆怅？我想，彼岸应该是个单纯而幸福的世界，没有忧愁的世界，就像一个天堂，每朵花都能现出最灿烂的笑容，每只鸟儿都能肆无忌惮的呼吸，每个人都能张开手臂，拥抱温暖的阳光．不停的成长，不停的失落：不断的获得，不断的遗失，我们的心就是在这种反反复复中蒙上一层又一层的坚甲，无法熔化，直到发现彼岸时，我才想到，这一路走来我到底遗失了多少美好，错过了多少感动，舍弃了多少单纯．
我想，彼岸是一个充满温馨的宫殿．那里有很多很多的花儿和小草，那里是一个被世界遗弃的角落，只有在那里，每个人才会以最纯真的笑容亲吻蓝天，才会以嘹亮的歌声唱响希望．不知道是不是每个人都会向往彼岸，但至少在我心里，彼岸是任何地方都不可代替的．随着岁月的流逝，我不知道到底还会失去什么，只是希望在失去的同时我能及时的反应过来，永远都不要变得俗不可耐．
寻找遗失的未来范文第4篇
——题记
那晚，我呆呆的望着我们家的红苹果。他就像一颗魔力水晶球，能够将过去和未来的一切统统以同一种方式展现在你面前……
黄菊香残夜雨，乌纱醉落秋风。
回收十年旧事，乱云流水西东。
我试图忘怀过去，厌恶却又惧怕未来。过去的一切毕竟都有些模糊了。有些事，有些人，有些东西，我也因为时光的流逝把它们永远抹掉了，同时失去了不少宝贵的东西，真想回到过去，把那些遗失的东西找回来……
流连日月之间，纵然娇艳憔悴，早一点离别，晚一点离别，对于我们来说，都是悲哀。
人的所有智慧可以归结成两个词——等待和希望。我曾尝试不缅怀过去的历史，而致力于未来的世界。
人存在世上，就是随着自己存在的方式的不断变化来不断设计自己，不断的自我谋划，自我选择，自我造就。
很多道理我都懂，但在现实与过往面前，无法选择该走的路线，一切看似平淡，其实很多事在改变，变得我无力承担。
看，那是流星
风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，樱花似乎也被感染了，也跟着随风
飘落。充满着现代的气息。
原来，尽管那些凡尘琐事是不自然的，尽管那是人类所不能承受的，我们都应该……
避开它们！享受现代唯一存在的一点点寂静气息。
夜静静的，星空深蓝深蓝的，我和她彷徨在房顶上，等待着流星雨的到来。
夜还是静静的，流星雨还没有来，我和她都望着深邃的夜空，彼此都不说话。
流星，你最终还是失约了……
它——这个美妙的人生，一个属于我的世界，我却不知道我该如何从容的驾驭。
寻找遗失的未来范文第5篇
关键词：《最后一只白鹭鸶》 反思
课程资源按其存在的方式分类，可分为显性资源和隐形资源两大类。教材、课件、课外参考资料资料、教学环境等都是显性资源。而教师素质、教学方法、学生的知识、技能、社会经验等都是隐性资源。在这两种资源中，隐性资源比显性资源更重要。而学生是最重要的课程资源。要想实现课堂高效，必须充分激发学生的学习兴趣。课堂上，学生乐学，才能最大地实现课程资源的利用价值，才能实现课堂教学的高效。
一、要学会取舍。力气要用在刀刃上
这篇课文在四次试教中，都有同一个问题，内容太多无法在40分钟内完成。在上课备课中我总觉得每段中都有重点：第3段中鹭鸶们的议论纷纷，第4段中自鹭鸶的不习惯，第5段中一些白鹭鸶飞走原因、大看板，第6段中最后这只白鹭鸶飞走原因，后面的遗失启事都是重点，这些对帮助理解最后这只白鹭鸶的内心世界都有帮助，好像都应该讲才行。去掉哪里呢？听课的同组老师也觉得每段中这些地方确实都是重点，但从实际效果来看，必须该舍则舍，必须腾出时间突出重点。经过反复思考讨论，确定将第六自然段和遗失启事作为重点来讲，其余段落略讲，只作铺垫。因而大看板只请读书最有感情同学读；用最后这只白鹭鸶看见看板的想法说出鹭鸶潭山庄修好将是多么令人向往。第4、5段只让学生找其他白鹭鸶飞走的原因简要概括即可，了解与此同时最后这只白鹭鸶还在坚守的想法。这样多出来的时间都用在体会第六段，最后这只白鹭鸶飞走的原因，他飞走并不是主观愿望，而是生活环境严重破坏被逼而走，他对人类的信任被人类无情打击失望而走。
二、抓住主线不放。深入解读课文
本课课题是《最后一只白鹭鸶》，以此为题是有其用意的。表面上文中有一条明线――白鹭鸶们为什么要飞走？寻找白鹭鸶飞走原因这条主线成为推进课文情节发展的主要环节。最后这只白鹭鸶一直到最后才走，他一直关注着山猪潭的变化，他期待着人们将这儿开发成鹭鸶潭山庄――个更适宜于自己居住的美丽地方，因而在别的自鹭鸶飞走时他_直在憧憬、期待、坚守，他是那么地乐观，他是那么地信任人类，但人类的无节制开发无情地打击了他，让他不得不害怕地离开，虽然他不愿离开，虽然他还是那么留恋自己的家乡，虽然最后看见那群环保爱好者的遗失启事。因而文中还有一条暗线，即最后这只白鹭鸶的心理变化，他的内心世界很值得揣摩：当人变多别的白鹭鸶担心时他却没那么紧张，他对未来有着什么样的憧憬呢？他是一只多么乐观的白鹭鸶，他憧憬着美好的未来，正如看板上美好的广告词。当环境开始恶化，当一些不习惯的白鹭鸶白鹭鸶飞走，他又在想什么？他还在等待，还在执着地坚守。当看板挡住回家的路线，山猪潭越来越小，只剩他一个，他又在想什么呢？他还在坚守，还在想着坚持就是胜利，也许现在的忍受换来的是将来的无比幸福生活。可环境还在一天天恶化，水田不见了，草地不见了，连夜夜栖息的相思林也被砍光了，连喝水都要当作稀奇古怪，他无法再在这里生活，他决定马上离开。看到这一切的遗失后，哀怨地盘旋在家乡上空的最后这只白鹭鸶心里是多么凄凉，他的希望，他的憧憬，他的信任，他的一再坚守苦苦等待，就这样成为泡影，再看到那则美丽的广告是多么具有讽刺意义，这怎能不让他痛心疾首，这怎能不让环保工作者痛心疾首呢？文章以最后一只白鹭鸶为题，是要唤醒人类的环保意识，要引起我们人类深深的思考：我们发展经济能以破换环境、危害动植物为代价吗？我们能一再遗失动物对人类的信任吗？
三、恰当运用多媒体制造暗示煽情效果
利用多媒体手段，采用直观教学法，能以生动形象的资料，充分地吸引学生的学习兴趣。这种不显露目的、用创设情境、优化情境的间接方式，对儿童的心理及行为产生影响，从而一步步达到既定的教育目标的过程，就是暗示的作用。应该说暗示的效果就是氛围的作用，通过周围环境与儿童产生心理共鸣，随着情境的延续，学生的情感逐步加深。这样用无意识引导有意识，用情感伴随理性，这种最佳的心理驱动能更好地挖掘学生的潜在能力。
在第6自然段的教学中，让学生找到“这里太可怕了”具体指什么后，让学生结合实际想象这些变化对他的生活有什么影响后。课件中出现山猪潭环境被破坏的图片，同时伴着忧伤的音乐叙述最后这只白鹭鸶此时的生活环境的恶化，体会他的无奈、难过：曾经嬉戏的草地不见了，曾经夜夜栖息的相思林不见了，能捕捉鱼儿的水潭越来越小，连喝水都要当作稀奇古怪。面对美丽的消失、快乐的流逝，你的心情怎样？这一环节首先让学生在环境被破坏的直观图片感受中产生强烈的惋惜、愤怒之情，同时用忧伤音乐促学生进一步感受到最后这只白鹭鸶的可怜、他的心痛、他的难过，学生的感受和白鹭鸶的心情混合在一起，在后面用“痛心疾首”这个词把这些复杂的感受概括出来了，至此不用多说学生自然而然理解了“痛心疾首”这个重点词。接下来抓住这段中售楼小姐的话“你看！白鹭鸶，真的有白鹭鸶呢！”咀嚼其话外话、弦外因，揣摩他们的真心话，体会人类并不是真的想与鸟类友好相处，人类是有我无他，有他无我。最后为了进一步让学生体会最后这只白鹭鸶是被逼无奈而走，设计了一个总结飞走原因的小总结：伴着哀伤的音乐，伴着老师忧伤的叙述，叙述的对象逐一从这段话中掉落，暗示着这一切的美好就这样遗失了。每一种东西的遗失、每一小句的掉落，是那样让人心痛、让人心情沉重，学生内心的沉重思考就这样引发，内心强烈的感受就这样油然而生，遗失启事的揭示也是恰到时机。对遗失启事的理解伴随着学生的朗读美丽的图片逐一消失，最后只剩一排排文字，惋惜之情尽在不言中，此时的理解也是水到渠成，不需多讲。
四、巧妙运用对比。增强内心感受
这篇课文中有3处强烈的对比，在教学中如果能抓住这些对比加以巧妙运用，能起到画龙点睛的作用。
山猪潭前后的变化是第一个对比，导入时以回忆最后这只白鹭鸶生活的地方导入，优美、恬静的山村画面让学生感受到自然环境的美好、人和动物的和谐相处，这些图片愈是美愈能为后面打好铺垫。这一张张优美的画面与后面开发开始后尘土飞扬、潭水日益变少、水田不见、高楼林立形成鲜明对比，特别是环境被破坏后的图片的出现，能达到无声胜有声的效果，这些图片对学生的心理震撼一定会非常地强烈，其学习兴趣也再次得到激发。
开发商大看板上的宣传广告与后面环保工作者的遗失启事也是鲜明对比。我有意让广告在遗失启事出现后第二次出现，让学生想象在一切的美好遗失后，还在山猪潭上空留恋的盘旋的最后这只白鹭鸶再看到这此时看来极具讽刺意味的广告会想些什么，会对人们说些什么？原来广告只不过是一个美丽的谎言、虚假的承诺，人类践踏了他最宝贵的真诚和信任。
最后这只白鹭鸶前后的想法、与别的白鹭鸶的想法也是鲜明的对比，开始是那么乐观、相信人类，最后一再坚守后还是被人类吓坏了，决定马上飞走，没有迟疑，因为人类遗失了最后这只白鹭鸶对人类的信任！
五、读说结合。激感
教学的目的就是培养学生各方面的能力，就是要学生能在每节课中能学有所得，学有所长，学有所悟。而在课堂中既要实现这些目标，又要学生乐于参与，就必须让学生和文本充分对话，产生共鸣。
寻找遗失的未来范文第6篇
当雏鹰尚嗷嗷待捕于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了理想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休于栅栏之中，昂首长嘶之时，它已有了理想，那就是奋蹄原野，驰骋天下；当我们奔在梦的道路之上，努力追梦之时，我们已有了理想，那就是为祖国的未来谱写最美的诗篇……
一个人拥有了梦，那么他就拥有了活着的意义；一个人拥有了梦，那么他拥有了前进的动力；一个人拥有了梦，那么他就拥有了通往成功的人生道路……
只有敢去追梦，梦想才可能会成为现实；如果不去追梦，梦想一定就不会实现。
有时候，我们放眼望去，梦似乎离我们的距离是那么的遥远，那么的遥不可及。莫怕高，莫怕远。再努力一点，再认真一点，再用心一点，梦其实离我们不远。我们要相信，只要我们每天朝着自己的梦想，努力走一步，最终定能实现。
众所周知的“发明大王”爱迪生不就是在尝试了无数次的失败后才发明了“电灯泡”的吗？他靠的是什么？他战胜无数次失望继续前行的动力是什么？不就是靠着那颗永不放弃、坚持不懈的心吗？有了这颗心，无论追梦的路程有多远，你就会有“追”到梦的一天，因为你为梦而奔波不止。
着名的音乐家贝多芬一生喜爱音乐，就算再双耳失聪的状况下，他还依旧坚持他的音乐梦，并在音乐史上创下了辉煌。梦是需要我们主动去“追”的，而在追梦的过程中，需要的是顽强不屈，坚持不懈。有了这种精神就相当于把握了梦的方向盘，无论你的面前有多少艰难险阻，你也能坦然度过。这样，梦会离你越来越近。
梦想的道路，并非是一帆风顺的，必将一路坎坷。追梦之时，梦想的方向盘由自己掌控，选择一条正确的路，坚持不懈地走下去，你终会寻找到，你曾经遗失在山那边的，一个属于你的梦。
在山的那边是什么？是海！当你爬上一座座梦想大道上诱惑着你的山顶，虽然一次次的失望了，但你又一次次鼓起信心继续向前走去，因为梦想依然在远方为你喧腾，从未停息。
在翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是你的梦呀，是你成功的象征，是你坚持不懈的象征，是你勇于拼搏的象征。
当你找到了曾经遗失的梦，你便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所攀过的高山是那么多，自己所走过的路程是多么漫长。
寻找遗失的未来范文第7篇
吸引点
技术
动画业内永远的第一
15年后的玩具们,当然不会长大,但是创造玩具世界的电脑技术,已经是日新月异了。比起其他动画公司炫目的拟真化建模,《玩具总动员》更多的是见证了皮克斯工作室的发展历程和技术储备。皮克斯公司的长处,就是在细微之处见功力,或许有些观众更青睐史克威尔那样的日式动画风格,但过于模仿真实世界,反而让观众的注意力集中在角色表情和动作上的笨拙与僵化。皮克斯则反其道而行之,一直保持着动画片中的卡通造型,哪怕是《玩具总动员3》里的成年安迪和幼儿园的小朋友们,都还是十年前的圆滚滚形态。但是仔细的观众会发现,这些角色在建模和材质上都有了长足的进步,胡迪和巴斯光年的面部表情更加丰富,动作也更为灵活。那些新增的玩具配角,也因为材质各异而体现出多样性,塑料、金属和毛绒,都对应不同的角色个性。
前例 《机器人瓦力》
其实早在《机器人瓦力》中,皮克斯就向世人展示了他们在材质上的领先地位,未来款机器人爱娃身上独有的半透明白色光泽,对复杂环境光源的吸收性和反光效果,都让其他动画公司无从模仿而放弃。
区别格局升级
《玩具总动员3》与前两集不同之处,更在于环境构建的广阔,不在局限于几个固定的室内空间,而是放到更大的场景中去“大逃亡”。
杀手锏迟来的3D
直到去年的《飞屋环游记》时,皮克斯才第一次让观众带上3D眼镜。皮克斯在技术上的优势,保证了每一部影片都是精品,这一次除了图像的进步,杜比7.1的首次运用,也是在声音处理上的飞跃。
制胜点
故事
自我遗失乐观面对
还记得在《玩具总动员2》中,自私的老矿工玩具千方百计阻止胡迪回到朋友身边,他的解释听上去不无道理――与其被长大后的主人抛弃,还不如被博物馆永久收藏更加体面。胡迪最终没有听他的,但并不意味着玩具的命运就能够摆脱残酷的结果。《玩具总动员3》中的安迪和所有观众们一样,已经长成了大人,准备离开家前往大学开始新的生活。影片中玩具们的离家,背后总也无法摆脱那份长大的感伤。
特点 敢于挖掘真实世界中的悲欢离合
皮克斯的动画电影,之所以每一部都感人至深,就在于导演敢于挖掘真实世界中的悲欢离合、自我遗失、年华老去,并用一种乐观的精神去勇敢面对。《玩具总动员》系列中,比玩具和主人间感情更深厚的,是朋友之间的不离不弃,从第一集到第三集,都是在不断的分离、寻找和重聚中体现友情的伟大。
前例怀旧和感伤
《海底总动员》中,父子间的感情,不断的寻找受挫,让一个看似不可能完成的海洋任务最终实现。同样在《赛车总动员》、《超人总动员》里的荣誉和身份迷失,《机器人瓦力》里对跨越时空的爱情执着,以及《飞屋环游记》中浓缩一生的“时光五分钟”,都是在怀旧和感伤的基调下,用主角的乐观和配角的滑稽包装出一部老少咸宜的现代童话。
总结煽情煽得如此真诚
皮克斯动画的剧情貌似简单、主流,却又比迪斯尼动画那种吃老本的大团结高出一个层面,融微言大义于合理的流畅情节之中,即便是煽情,也煽得如此真诚、如此透明。
幕后
爱情故事被否
皮克斯动画具有足够的新意,但又不像梦工厂《怪物史莱克》那样颠覆性的恶搞,影片人物、尤其是主角基本上都还是集各种优秀人类品质的传统“好人”,大智若愚、亲切自然。虽说现在皮克斯工作室的总裁约翰・拉赛特已经正式接管了迪斯尼公司的动画部,但两家公司的风格还各自保留,分分合合的商业策略,也直接影响了《玩具总动员3》的创作历程。早在1999年《玩具总动员2》大获票房成功之时,皮克斯就想夺回迪斯尼手中的角色设计版权,5年后两家公司闹分家,迪斯尼内部成立新公司,另起炉灶做了一个以巴斯光年为主角的续集。在那个早期剧本里,巴斯光年因故障不得不回厂返修,其间还追忆起了一段爱情历程。这一剧情甚至已经在迪斯尼新公司正式开拍,可不久后两家公司再次和好,拉赛特重掌迪斯尼电脑动画的大权,续集第三部被推倒重来。观众今天看到的这个版本,倒还是保留了初版“巴斯个人冒险”的痕迹,皮克斯工作室也没有忘记当年配音演员对于玩具生命所建立的“功勋”,他们的复出只是时间问题。
如何制作3D动画
1 素描在电影的故事轴里有49516张这样的速写,这是一种粗略的电影草图。这张图抓住了玩具们刚到达他们的新家,阳光岸托儿所的兴奋。
2 彩色脚本艺术总监Daisuke “Dice” Tsutsumi做出了这个让人印象深刻的数字版本。目标是确定图像的美术和灯光的风格。
3 道具玩具们被放置到装饰好的三维场景中。制作团队希望片中的托儿所充满活力,所以在货架上放了数百个角色。现在导演可以微调相机的运动来寻找最佳的镜头角度。
寻找遗失的未来范文第8篇
一个人的快乐与悲伤，一个人的寂寞与迷茫，一个人在午夜无数次惊醒令人震惊的忧伤。一个人的天堂，独自旋转的木马，一个人的日子有流星想伴，一个人的未来独自去面对。
一个人在深夜独自徘徊，听着只属于心灵的歌唱。用心去歌唱，唱着忧伤的天空，唱着伪装的坚强，唱着孤独的悲哀，唱着泛黄的快乐，伤着寂寞的心灵。我把视线放在了起点，于是等一切结束后我仍停在原地，仍重复着寂寞与孤独的日子。仍在不停的寻找着遗失了许久的美丽。
想找到一个理解自己的人，然后在快乐的日子，找到黑夜的微风，放飞寂寞的风筝。可天不随人愿，寂寞的日子一天有一天的过去却没有找到一个理解我的人，也许我回这样孤单一辈子吧！于是开始在重复的日子习惯孤独，习惯寂寞，习惯承受刻在心尖的痛苦，习惯迷失在灰暗的天空找不到幸福的影子，习惯在黄昏独自欣赏海浪拍打着礁石后慢慢退去的浪漫与残忍，习惯让漫天的樱花覆盖脆弱的灵魂然后伪装坚强，伪装无所谓。
我放飞了希望的种子，却收获了一个梦想凋零的季节；我放弃了快乐，却未得到一次成功；我付出了所有，却未得到任何的回应。伪装坚强的盔甲被一次又一次的伤害侵噬，我绝望了。
我真正感受到了一个人的寂寞与忧伤，我真的想回到过去，回去那些快乐。天真。洋溢着幸福笑容的日子。