极速蜗牛
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极速蜗牛范文第1篇
我看了大电影《极速蜗牛》。讲述的是一只蜗牛叫特博，想成为一名赛车手。后来拥有汽车的速度，被一个人拿去比赛。比赛中，特博已经伤痕累累，但它努力地追前面的赛车手。追上一名天才赛车手时，发生了一场车祸，特博爬不了那么快了。但它没有放弃，一直用劲地爬，终于获得了冠军。
特博追上天才赛车手时，壳上是有一条缝的。虽然速度变慢了，但它很努力，那是因为它想创造一个奇迹，想让全世界目睹这一切呀！当然，这可是它生命中的一个梦想啊，特博肯定想完成这个梦想，它的这一切全都是为了这个梦想。不过，在梦想的路上，遇到挫折不放弃，才能完成生命中的梦想。这是永不放弃的精神。
那位天才赛车手说了一句话：“梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小。”特博，是一只有梦想、不平凡的蜗牛。因为，有梦想才不平凡。这句话用在特博这种微小生命上，就能体现出这句话的真正意义。
看了大电影《极速蜗牛》，我知道，生命道路上的梦想是很重要的。有梦想的人不会轻易放弃，而没有梦想的人却很容易放弃。为什么？因为他没有勇气面对困难。追梦的路上有挫折也不要放弃，才能够成功。所以，我认为，生命是——理想！生命是——勇气！
《极速蜗牛》观后感学生
今天下午，妈妈带我去看了电影《极速蜗牛》。
它本来是一只普通的蜗牛，一直梦想着成为一名赛车手，可是它实在是太渺小了，连人类的割草机对它来说都是一个庞然大物，所以它的梦想就是空想。一次偶然的机会，它无意中获得了一种神奇的能量，一下子跑步变得神速了。它一跑起来，身体还会发蓝光，眼睛变成了前车灯，尾部还有了车尾灯，真是一个奇迹啊！
由于它的身体发生了神奇的变化，跑步速度极快，得到了人们的喜爱。后来，在卷饼店伙计的鼓励下，它还参加了赛车比赛。整个比赛非常刺激，真是激动人心，不过当中也出现了一幕幕惊险画面。后来在比赛接近尾声时它受伤了，不能再急速奔跑了，眼看快到终点了，它却失去了坚持下去的勇气。这时，它的一群朋友排除万难，来到了它的身边为它加油打气。它一下子变得信心百倍，用自己那弱小的身体一步一步的向前艰难地爬行着，最终第一个迎向了终点……
看到这里，我的眼睛湿润了，我觉得小蜗牛真是太勇敢了。它为了实现自己的理想，努力拼搏的精神真是值得我去学习。它那勇往直前的精神深深地打动了我。
《极速蜗牛》观后感学生
今天我看了一部名叫《极速蜗牛》的电影，我带着一份好奇心踏进了蜗牛的世界······
这是一个名叫涡轮(西奥)追求竞速之梦的一个故事。影片中，“西奥”给我留下了深刻的印象，他坚持不懈，一直坚信自己可以创造蜗牛世界的辉煌。不管自己的家人和朋友怎么反对。他也永不放弃自己的信念。
极速蜗牛范文第2篇
观看电影《极速蜗牛》有感
最近我看了一部即有风趣又让人惊讶的电影，它就是《极速蜗牛》。
这部电影主要讲了菜园小蜗牛特伯怀报着超高速梦想，渴望成为世界上伟大的赛车手，而这个荒唐的梦想使它遭到了蜗牛族群的唾弃。在一次离奇的意外中，特伯获得了非凡的能力，就此踏上了不可思议的冒险旅程，这个旅程就是去参加印第安纳波利斯的500赛车赛。大家肯定觉的很搞笑，一只蜗牛也想去参加赛车赛，简直就是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”别看特伯是蜗牛，其实特伯很有信心，每天都起早贪黑地苦练自己的速度，你们知道它为什么这么有信心，因为特伯在一位赛车赛冠军讲的话吸引下了——大生物可以创造奇迹，小生物也不例外。当特伯走向终点时候，特伯突然害怕起来，不敢前进，这时，我心里在鼓励特伯，特伯战起来呀！要相信自己，一定会行。突然，特伯的哥哥来鼓励特伯：“你要对自己有信心，要坚持，相信一句话——坚持就是胜利。”特伯听了有了自信心，冲向了终点夺得了冠军。
希望人们在身活中，要自信，自信是胜利的前提，但是也要坚持，坚持就是胜利。
观看电影《极速蜗牛》有感
今天我看了一部名叫《极速蜗牛》的电影，我带着一份好奇心踏进了蜗牛的世界······
这是一个名叫涡轮（西奥）追求竞速之梦的一个故事。影片中，“西奥”给我留下了深刻的印象，他坚持不懈，一直坚信自己可以创造蜗牛世界的辉煌。不管自己的家人和朋友怎么反对。他也永不放弃自己的信念。
最终，一个名叫提的人抓住了西奥，原来提是开墨西哥卷饼的。他有一个疯狂计划，就是让客人们边看蜗牛赛跑边吃美味的墨西哥卷饼，还有让西奥参加500英里大奖赛。人们都不相信蜗牛能和赛车比速度，可西奥因进入了赛车内获得了神奇速度而成为了500英里大奖赛的冠军。正如一箭双雕一样，一下子实现了提和西奥的愿望。
仔细回味西奥和提的所作所为，我感到“梦想并不遥远”，就看自己是怎么去坚持不懈、克服困难、实现梦想，走向属于自己的美丽新世界。
观看电影《极速蜗牛》有感
今天，我观看了《极速蜗牛》的3D视频。影片讲述了一只名叫Turbo的菜园小蜗牛，心怀远大抱负，渴望成为世界上最伟大的赛车手，而他的这个梦想遭到了蜗牛族群的嘲笑与唾弃。在一次离奇的意外中，Turbo获得了非凡的能力，就此踏上了不可思议的冒险旅程，并一步步接近了他曾遥不可及的梦想：Turbo参加了“印第500”赛车比赛，并最终取得了冠军。
极速蜗牛范文第3篇
如果我是一只蜗牛，虽然我没有蝴蝶那样漂亮的外表，也没有骏马飞奔的极速，但我有一颗永不服输，勇往直前的心。
如果我是一只蜗牛，就不用每天听到父母说过千百遍的叮咛，嘱咐。和小伙伴们一起去沙滩晒太阳，找些美味可口的食物饱餐一顿，每每的睡上一大觉。听不到吵人的闹铃和父母的督促。就不用在堆积如山的作业中煎熬。
如果我是一只蜗牛，我要和我的小伙伴们，在我们的领地上举行一次属于我们的赛跑运动会。请你不要笑……因为在我们这里永远不会有得不到成绩后的责备与嘲笑，有的只是你自己复出后的表扬和掌声。
背上的“家”成了我的负担，父母、老师的教诲都堆积在里面，那些逆耳的话语一次次回响在耳边。使我喘不过气来，但我只能默默的忍受着。一步步缓慢的向前爬，这就练就了我坚强的毅力和勇气。我知道我的付出总有一天能得到回报，到达胜利的彼岸。
请不要嘲笑我们每天背负着重重的“家”缓慢的爬行，一但离开家的保护，我那柔弱的身躯怎能经得起外面世界的风风雨雨！！
极速蜗牛范文第4篇
安远县东江源小学五（3）班 张宇轩
香港海洋公园拥有海洋水族馆及主题游乐园，凭山临海，多姿多彩，是访港旅客最爱光顾的地方。在这里不仅可以看到趣味十足的露天游乐场、海豚表演，还有千奇百怪的海洋性鱼类、高耸入云的海洋摩天塔，更有惊险刺激的越矿飞车、极速之旅，是科普、观光、娱乐的完美组合。
今年暑假，我有幸来到了香港海洋公园。
我和妈妈、小伙伴们一起坐上了缆车，打算去山顶玩游戏。这是我第一次坐缆车，我的心??缰碧???祷粕降牡缋鲁狄蛭?5绲踉诳罩幸恍∈薄N已鍪犹炜眨?恢焕嫌ゾ驮谘矍埃??钩岣叻桑?绦?谖颐堑淖笥遥晃腋┦酉旅妫?且煌?藜实拇蠛：透呗ゴ笙茫?Q蠊?暗木吧?∈昭鄣住N夜睦?约海?南耄何乙欢ㄒ?赂遥≌绞だ?延峦?鼻埃
我们决定先玩惊险刺激的“海盗船”，我们排了十几分钟的队，终于轮到我们了，刚才玩了这种游戏的人的欢呼声和惊叫声长驱直入我的脑海中，我们的心一直悬着。我们看了看座位，竟然没有安全带，我的手紧紧地抓住扶手。海盗船越荡越快，我心惊胆战。“嗖”的一下让我仰面朝天，“嗖”的一下又让我屁股朝天……大家的惊叫声越来越大了，虽然是短短的几分钟，大家感觉到是度日如年。终于，海盗停下来了。有人说道：“真是天堂地狱游啊！”这时，我才发现我的衣服被旁边的哥哥咬湿了，他们真是胆小如鼠。
极速蜗牛范文第5篇
你有没有过这种经历：当你看到一部小说、一部漫画、一部电影或者一部电视剧，被主人公、故事情节深深迷住的时候，你会茶饭不思、夜不成眠，深深沉浸在其中，连做梦都还会梦到，像上了瘾、着了魔一样，甚至你会讨厌活在现在的世界里，而深深渴望进入那个梦的世界……这是作品的世界观在吸引着你。
从创作的角度来看，创作中的世界观是指通过角色和情节的演绎，给观众营造的一个独特而富有魅力的梦境。可营造梦境是不是太奇幻、太虚无缥缈了一些？其实不然。白领爱上农民工、小丝逆袭白富美，这是营造的生活中的梦，我们尽管知道在现实世界里不大可能发生，不过当成故事来看还是很喜闻乐见的。
当然和“生活中的梦”比起来，还有更生猛的“亦真亦幻的梦”，那种梦境足可以颠覆我们所认知的正常世界，让我们分不清是真是幻。不过营造这种梦境，往往需要非凡的想象、强悍的思维和素材整合能力、渊博的知识以及长时间的推拿打磨。
《终结者》是卡梅隆五岁时的梦境
《终结者》系列缘于五岁小屁孩的做梦。詹姆斯・卡梅隆在五岁时曾经做过一个梦，梦里有一只银光闪闪的机器人追杀他，由此产生的恐惧感一直刺激着他，后来他将之写成了《终结者》的剧本。《终结者》电影放映的时候，整个世界都在反思机器人和人类的关系，机器人是否真的会从未来返回现代世界来摧毁人类。
《黑客帝国》的鼻祖是科幻小说
《黑客帝国》的创意鼻祖是美国科幻小说家威廉・吉布森的小说《神经浪游者》，这部小说很原生态地展示了一个未来网络虚拟世界的真实样貌。沃卓斯基在创作《黑客帝国》的剧本的时候，不但参考了这部小说，还借鉴了日本宗师级导演押井守执导的《攻壳机动队》。与此同时，同期上映的电影《异次元骇客》，也讲了同样的题材。
构造世界观 用好时间轴
《异形》系列、《刀锋战士》系列等系列化的作品，在世界观的时间轴设定上，已经形成了非常严谨的系统。这样丰富而严谨的世界观的好处是：后来者可以在现有世界观设定的基础上不断的去改编、创作新的作品，让系列作品更放光彩。
以《西游记》为蓝本的动画、漫画、电影、电视游戏铺天盖地，数不胜数，而且每过几年便会蹦出不一样的作品来。为何？因为《西游记》有一个完整的世界观。无论是时空体系、组织关系、天文地理、物种种族，还是团队架构、主要事件、异能体系、宠物道具系统，都非常完善，能够形成系统。同时也因为庞大的世界观系统，所以有足够多的编创空间去让后来者发挥，在发挥的同时还因为其脍炙人口的影响力，让项目的风险降低了很多。
独一无二 世界观化腐朽为神奇
动漫本质是一种夸张、集大成的艺术，在做动漫作品的时候，如果不能构建一个独特的世界观，那么这个项目是很难成功的。像《喜羊羊》《樱桃小丸子》《功夫熊猫》都有独特的世界观。
想要创造独特的世界观，在于你要牢牢把握住你想做的题材的本质和初衷，想做出和其他不一样的东西。同样是西游的取经题材，为何六小龄童版本的和周星驰版本的大不相同？缘于世界观的设定不一样，所以美猴王的世界是独特的，而至尊宝的世界也是独一无二的。
为何很多国内的动画片也有独特的世界观却不能吸引人呢？为何一提起国产动画片，很多观众便认为是“低幼”、“幼稚”、“弱智”的象征呢？缘于世界观的各项设定做得简单、不接地气、不通情感、无生活基础和社会意识，有些只能去给小孩子看，很难做到成人的欣赏水准。
从题材挖掘到系统设定
首先在题材上要深挖掘，挖掘到极致和个性，要尽力去接地气。比如，我们想做一个关于“表现社会压力”的动画题材，可是如果你没有把大众的压力深刻地融入和刻画到作品中去，没有去刻画压力下众生的感情生活状态，无论你是用多么搞笑夸张还是多么炫的技术来做，都是不可能引起共鸣的。
然后题材深挖掘之后，找到个性的内容之后，就要开始做系统的设定。做设定的过程是一个很复杂的策划与创意的过程，因为没有规范的流程，也没有范例可循，所以众编剧往往是各有各的招，各卖各的宝。但世界观的系统设定是有章可循的，是有据可依的。一般先理出你想讲的故事的角色和主要矛盾。主要矛盾也就是主要事件。主要事件（主要矛盾）的提炼，一定要是有生活基础和情感共鸣的，胡编乱造是忌中之忌。
极速蜗牛范文第6篇
一、英文配音的特点
（一）配音激发兴趣
随着科学技术的飞速发展，网络资源的日渐丰富，学生们的眼界越来越广阔，他们所接触到的东西越来越多。他们所喜欢的东西，也日趋广泛，要想吸引住他们的注意力，并不是一件容易的事情。笔者经过深思熟虑，和一段时间的调查研究，觉得英文原版电影深受学生们喜爱，但是我们怎样运用原版电影呢？如果让他们看电影，只能感受气氛，还浪费时间。如果节选精彩片段让他们模仿配音，是否能激起他们的兴趣呢？对于他们的口语是否会有帮助呢？笔者沿着这个思路，在课外辅导时，实施了一个阶段，发现学生们不仅兴趣浓厚，口语说起来也比以前地道了许多。另外，为了让学生们对配音更加好奇，我给他们介绍了许多国内知名的配音演员，让他们欣赏精彩的对白。以此来激发学生的主观能动性，让他们渴望去做，渴望去说英语。
（二）配音教学的优点
在高中英语教学中，之所以采用配音教学，就是因为它能调动学生们的积极性，体现以学生为主的教育理念。英文原版电影，尤其是迪士尼动画内容健康，语言诙谐幽默，可以让学生们在不知不觉中了解英语国家的人文、风俗以及文化背景。而且影片中的语言是纯正、地道的英语，原汁原味，是极好的口语训练素材。电影中的语速也符合学生们的听力要求，在他们练习配音时，也能让他们的听力得到锤炼。学生们在配音时，会把自己代入情节，他们很自然地就会运用影片中的语音、语调与人交流，这样的效果是非常好的。我们也可以让学生们经常性的交换角色，让他们既说自己承担的那一部分，也了解其他同学所要说的那部分。这样，丰富了他们语言的接触面，了解不同角色的心理变化和说话语气的改变。最后，为了让学生们熟记台词，可以让他们分组合作，反复地练习台词。让他们在小组合作中，共同发展、共同进步。当然，小组分工合作还能增强学生们的团队意识，让他们以后在配音练习中配合地更加默契。
二、配音教学的策略
（一）课前准备
1援在上课之前，教师根据学生的实际情况，挑选一些对话量适中、时间在10 分钟以内、便于操作的对话，将其做到课件中，以备上课时用。
2援课时安排不要太频繁，每周用一节课时间就足够了。每天可以把电影情节作为教室背景音，放给学生们听听，让他们有一些英语环境即可。
3援如果只让学生们听、看，可能效果不会太好，而且时间也不多，要想抓紧每一分每一秒，我们可以把节选的对话打印出来。让学生们的配音训练目的性更强。也方便指导学生们在限定时间内完成配音表演。
以电影《疯狂原始人》为例，影片的开头有一段女主角介绍家庭状况的叙述，我把那一段话作为配音的素材。在之前就打印好，课上分发给学生，让他们先观看课件中节选的电影，然后再看自己手中的材料。在最初观看时，他们知道了角色说话的语气、声调，但是他们很难抓住女主所说的每一个单词，当看到纸质的材料时，他们很自然地知道该怎样说了。此时，让他们再去读，他们就不会那么紧张，可以从容应付了。
（二）课堂教学
1援背景介绍。在让学生们分组模仿配音之前，我们要给学生们做一个介绍，让学生们知道影片的内容，了解作者的情况。当他们对整部电影有所了解时，对于他们把握人物性格，理解主人公的心情，都有一定的帮助。就像《极速蜗牛》中的Turbo，它是菜园中的一只蜗牛，它有一个几乎完全不可能实现的梦想，它想成为汽车大赛的冠军，也就是成为世界上跑得最快的蜗牛。让学生们知道故事背景，他们在配音时，就能理解主人翁的心情，知道该用怎样的情绪去演绎，用怎样的语调去配音了。
当学生们大概了解了故事背景之后，让他们按照自己的喜好去挑选角色，然后自由组合。教师可以根据情况，给他们的分组做一个适当的微调，让所有学生都能融入配音练习中。学生们拿到台词以后，教师要把台词中的内容，作一个适当的讲解，让他们知道单词、短语和句型的大概意思，以便于他们理解剧本。我们需要注意的是不要过于强调语法知识，只要能理解意思即可。
2援模仿。模仿之前需要让学生们背诵台词，掌握好语速。可以在打印的纸质稿上标上所需要的时间，并在旁边写上需要怎样的感情去演绎，去配音。语速要控制得好，还是需要花费一些心思的。教师可以反复播放，让学生们跟读体会，让他们尽量模仿剧中人物的语音、语调，这样既能纠正学生们的语音，又便于他们记忆台词。
极速蜗牛范文第7篇
《运动渐变动画的制作》是青岛版信息技术教材八年级上册第二单元第三课内容。在前面的学习中，学生已经认识了Flash MX软件、掌握了图层与元件等相关知识，并且已经学会制作简单的关键帧动画，为本课的学习做了很好的知识铺垫。运动渐变动画的制作是本单元的重点之一。
学情分析
学生已经做好了制作运动渐变动画的知识储备，但是并没有实际动手制作过，让学生进一步学习制作运动渐变动画，从而让他们的知识由理论转化为实际。
教学目标
知识与技能目标：掌握运动渐变动画的特点。
方法与过程目标：掌握制作运动渐变动画的一般步骤。
情感态度与价值观目标：通过制作小鸟及农夫的动画，培养热爱大自然、珍惜粮食的良好品质。
教学重、难点
重点：制作运动渐变动画的一般步骤。
难点：改变对象的大小、位置、透明度、旋转、加速度等。
课时安排
1课时。
教学准备
自制多媒体教学课件、学习网站、导学案。
教学过程
1.情境导入、激发兴趣（5分钟）
师：请同学们欣赏自制动画《蜗牛与黄鹂鸟》。
《蜗牛与黄鹂鸟》动画中体现了元件1——小鸟（如图1）的大小、位置、旋转等的变化；元件2——太阳（如图2）的大小、位置、透明度等的变化；元件3——蜗牛（如图3）的大小、位置等的变化。
设计意图：首先，教师用动画吸引学生，并在进一步对片段（小鸟飞、太阳升起）及其源文件的图层（如下页图4）和属性窗口（如下页图5）观察分析后总结出运动渐变动画的制作方法，激发学生想动手一试的欲望，继而进入运动渐变动画的制作。
2.新授知识，自主学习（16分钟）
运动渐变动画制作的一般步骤。
师：在刚才的片段欣赏以及源文件界面分析后，同学们总结出如何制作运动渐变动画了吗？在制作过程中要注意什么呢？
学生分析讨论，并可以借助学习网站回看刚才的片段，回答以上问题。
师小结：通过刚才同学们的总结提炼，我们发现，在制作运动渐变动画的时候首先一定要把绘制或导入的图形转换成元件，否则动画将不能成功。因此制作步骤应该是：①单击开始帧，绘制或导入图形，把它转化成元件。②在要结束的地方插入关键帧作为结束帧，改变对象的大小、位置等属性。③单击开始帧，单击“插入”菜单“创建补间动画”，设置“补间”为“运动渐变”（或是打开“属性”面板，在其中设置“补间”为“运动渐变”）。
教师引导学生分小组完成小鸟运动渐变动画的部分效果。
任务一：分小组完成小鸟运动渐变动画的部分效果。
一组：位置、旋转（顺时针）的渐变；二组：大小、位置的渐变；三组：位置、旋转（逆时针）的渐变；四组：位置、透明度的渐变。
学生实践：打开教师给定的文件：一组.fla到四组.fla，完成本组任务。展示作品，与其他同学交流在制作过程中遇到的问题及解决方法。
3.探究合作，解决问题（17分钟）
教师引导：同学们现在都是小小的动画设计师了，我校网站正在开展“选取有教育意义的古诗作为主题，制作动画宣传短片”的活动，老师也想参加，我选择了《悯农》作为我的主题，主要元件有：农夫、太阳，并且想实现以下效果：太阳东升西落；农夫从田地的一头运动到另一头。体现出农夫勤劳耕作的辛苦，让人们体会到粮食的来之不易。诗句的效果我已经制作出来了，人物和太阳的效果还没考虑出来，同学们能帮帮我吗，给我一些提示？
学生分析：太阳升落的过程中要有大小、位置、透明度的变化；人物在运动过程中也会有大小、位置的变化。
教师总结：经过同学们分析后老师的思路也豁然开朗了，谢谢大家！同学们有兴趣尝试制作一下吗？
任务二：设计制作《悯农》这首诗的动画效果。
步骤提示：（1）制作太阳的运动渐变。①调整第一帧中元件的Alpha属性；②给太阳层添加运动渐变补间。（2）制作人物的运动渐变。①第一帧中插入关键帧，将人物的元件拖放到舞台上；②末帧中也插入关键帧，合理调整首尾两帧中元件的大小、位置；③给人物层添加运动渐变补间。（3）测试影片。主要元件如图6（太阳）、图7（农夫）。
设计意图：用实际情境将各种需要学生掌握的技巧由枯燥的单一练习综合起来，既激发学生的学习兴趣，又能综合练习，得到技能上的提升，初步培养学生独立设计的本领。
4.拓展延伸，总结升华（7分钟）
教师总结：有同学提出，现在我们实现的效果只是农夫沿着一条田垄运动，如果想让农夫沿着不同的田垄做“S”形运动应该怎样做？看来这位同学是真的认真思考了，老师很为你高兴！这些解决方法我们将在下节课《引导层动画》中学到，老师很期待看到大家更精彩的作品，同学们有没有信心在接下来的学习中制作出有更多变幻效果的作品？
师：通过本节课的学习你都有哪些收获呢？
学生谈收获。教师展示自我设计的评价软件记录的结果，如图8。
教学反思
本节课中因为涉及的元件及补间的效果比较多，如果单一练习每一种效果，学生会觉得比较枯燥，容易失去学习的兴趣。因此，我将各种操作设计到相应的情节中，学生学习起来始终兴趣高涨，操作效果比较好。为了防止学生出现将不同元件的补间创建到同一层中的情况，在多个元件同时“登台”的情况下（《悯农》诗句效果的制作中），我事先添加好部分图层，并借此提醒学生，不同元件就像不同的“演员”。自我设计的评价软件起到了较好的激励效果。学生都想自己组的苹果框中装满果实，不论是练习还是回答问题都很积极。
不足之处：评价软件与课件及其他打开的素材等内容要不断切换，有些影响课堂效率，应当将软件及每个环节要用到的素材整合到课件中，用按钮来实现切换，课堂效率就会有所提高。
点 评
本案例最大的特点是把生动有趣的动画效果与技术操作进行了良好的融合，利用直接明确的任务驱动教学法让教与学的创意与内容、目标与过程、指导与评价都清晰可见，动画技术的难度通过层层加深、小组分工合作逐步解剖得很清楚。尤其是，能够把渐变动画的一般过程进行了明确指导，这对于学生的整体把握和深入理解其要点与规律都大有益处。
提出一点不同意见，拓展延伸是利用了下一节课的引导线动画，这在传统的“上连下接”的教学模式中经常见到。这样做在信息技术教学中只能起到兴趣引发作用，并不能很好地把本节课的内容进行拓展。建议，进一步提高各种渐变的综合应用，或者让学生创意渐变的多图层的多对象渐变、同一对象的多色彩渐变等具有一定挑战性，又能发挥本节课的技术水平的内容较好。
游戏本便携革命 华硕G46VW霸气登场
隐形设计前卫便携 无缝背光键盘
华硕G46VW采用磨砂黑色隐形涂层，拥有动感线条及雕塑轮廓外形。触感柔软的掌托，舒适防滑，同时裸机重量仅为2.5kg。
该机型采用无缝背光键盘，以激光蚀刻，只要通过Fn+F3/F4，便可随心调节键盘亮度。键盘底部有多颗螺丝锁牢，打字手感坚实，无浮键感。
GTX660M霸气强显 海量极速硬盘
华硕G46VW采用14英寸笔记本中最高配的NVIDIA GeForce GTX 660M（2GB GDDR5显存），进一步提高纹理材质的清晰度和画质，避免失真和变形，亦可满足苛刻的特殊效果帧速率播放要求。
在整体硬件构架上，第三代酷睿?i7-3630QM处理器，搭配128GB SSD高速固态硬盘和750GB/7200转海量存储HDD硬盘，拥有相当于10000转的究极硬盘速率。
可拆卸双风扇 高效后置散热
华硕G46VW采用全新智能双风扇散热系统和后置散热设计，拥有独立的CPU和GPU风扇，两个风扇智能区隔控制转速，满足显卡和CPU不同任务散热需求，搭配的风扇过滤器，更能阻止灰尘进入风扇。
该机型的散热片设置在屏幕转轴后方，产生的热量能被风扇快速带走，确保操控的舒适度，同时可最大限度地减少风扇噪音。
2秒瞬间唤醒 美声大师音效
极速蜗牛范文第8篇
融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。接下来是小编为大家整理的关于拼搏理想青春的演讲致辞，方便大家阅读与鉴赏!
关于拼搏理想青春的演讲致辞1亲爱的老师，同学们：
大家好!
“没有耕耘，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。”那么如果没有拼搏，我们又怎么能有一个精彩的人生呢?正是拼搏充实了我们的人生，正是拼搏点亮了我们的人生!
围棋大师聂卫平因积极进取，成为中国棋坛的骄傲;法国昆虫学家法布尔因勤奋拼搏创作出著名的《昆虫记》;电影怪人徐克因努力奋斗为我们展现出一部部精彩之作，得到了人们的喜爱……他们的成功绝不是偶然，他们更不是天生就是高手，明星，其实他们与我们一样，一开始都只是平平凡凡的人，正是他们后天的拼搏，才赢得了人生的辉煌。
其实我们也不必惊叹他们的成就，如果我们也能够为了自己的理想不懈努力，勇敢拼搏，我们同样能够到达成功的彼岸，我们的一生就像在大海上的一次旅行，凛冽的狂风妄图掀翻我们的小船，无情的暴雨猛烈地袭击着我们的身体，但只要我们以信念作帆，用拼搏作浆，胜利就离我们不远。
努力拼搏的我们就像是沿着树梢向上爬行的蜗牛，就像是无数次试飞跌下山谷的幼鹰，就像是被无数沙砾，岩石羁绊的河流……但只要我们有必胜的信心，坚强的意志，虽然渺小但坚韧的蜗牛能够吃上自己渴望已久鲜嫩的树叶，曾经跌跌撞撞的幼鹰能够自由地翱翔于天际，经历过磨难的河流会以不可阻挡的力量冲向广阔的海洋!
拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走，拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神，面对迎面而来的每一个问题，我们需要的是拼搏，拼搏不是一时心血来潮，不是空喊口号，拼搏是长期的，需要用坚忍的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。
朋友们，还记得容国团说的那名话吗?“人生能有几回搏，此是示搏何时搏?”快行动起来吧!让拼搏融入我们身体的每一个细胞，让我们的生命因拼搏而绚丽多彩，我相信只要敢于拼搏，任何成功的大门都是向我们敞开的。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
关于拼搏理想青春的演讲致辞2亲爱的老师，同学们：
大家好!
人生的路，不可能是一帆风顺的，这就要求我们必须要敢于面对一切困难与挫折，简单地说，就是心中要有勇于进取，不畏困难的决心。那么就把困难与挫折看作激励我们前进的动力，让我们越挫越勇，让我们青春不悔，让自己成为一个勇敢的人。
不断战胜困难，不断前行，因为前路会更美丽。不要因为一颗闪耀的星就放弃了前面的银河;不要因为一朵绽放的花而放弃了前面的花海;不要因为一条潺潺的小溪而放弃了前面的海洋。只有敢于拼搏，拥有一颗不服输的心，才会看到那前面的最美好。
自然界处在不断发展与变化中，要是它停滞不前，安于现状，会有今天这个充满生机的世界吗?物尚如此，人何以堪?难道为了怕摔倒就放弃了走路吗?难道怕受伤害就选择逃避吗?难道没有拼搏的人生是精彩的吗?我们当然不能那么懦弱，我们不能逆来顺受，纵使前路困难重重，身陷困境，我们也要勇敢拼搏，洒出自己的热血与激情，让我们的青春在拼搏中不悔，纵使失败了也没关系，毕竟我们曾为了梦想追逐过，此时心中更多的会是一份珍惜。是的，是珍惜。珍惜那些有梦想的日子，珍惜追梦的过程，更要珍惜那份不服输，敢于拼搏的心。
拼搏的路，有欢笑和泪水，因为这是我们的选择，就要敢闯敢拼。谁也聊不到以后的事，那就趁现在，努力拼搏吧。事物没有绝对的成功与失败，那只是感受问题，未来的每一步每一个脚印，让我们与勇敢一起前行，路上偶尔风吹雨淋，也要坚持不放弃。这是我们青春的声音，也是我们青春的选择，即使一生短暂，岁月易逝，也要勇敢一次，让自己平凡的一生变得不平凡。
拼搏的路，也是孤单的。必须保持内心的平静而不受诱惑，既然有了一个好的开端，就坚持到底吧!
拼搏的路，有时会让我们错觉以为是很长很长的，但走过却很快很快。每次战胜了阻碍后，离那远远的成功便又近了一步，转过那个弯，心里会满怀喜悦，这时你会发觉脚步也像是更有力更快了，仿佛前方已透露了一点亮光。
狭路相逢勇者胜，只有敢于冒险前进，敢于拼搏的人才是真正的勇士。只有敢于拼搏，才能勇敢地面对前方的重重困难，才能越挫越勇。只有敢于拼搏，才能笑看未来，让我们的青春年华灿烂而又多姿。
同学们，我们正青春，拼吧!让我们做一个敢想敢做的人，抛开束缚，抛开懦弱，做自己人生道路上的强者!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
关于拼搏理想青春的演讲致辞3各位评委、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我叫_x，很高兴今天可以站在这里和大家一起讨论青春这个话题，下面我为大家演讲的题目是《拼搏，让青春无悔》。
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春一去不复返，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春也是一种感觉，这种感觉，有时是平平淡淡中的一种温馨的享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，便汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实而丰富地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春原来是那般美好!
我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话：让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才能体现生命的价值。
时光飞奔向前，不会回头，它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献承诺，有着同样的壮美青春。拥有青春，就如同朝阳永远向上;拥有青春，就如同山溪不羁奔流;拥有青春，就如同幼蚕破茧而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行;追求卓越，释放青春能量，点燃青想。
年轻的朋友，让我们高举爱国旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近，实现梦想让青春无悔!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于拼搏理想青春的演讲致辞4亲爱的老师，同学们：
大家好!
时光流逝，站在美好年华的高峰，你不为了梦想而奋斗吗?你是否已经做足准备，盘算着人生的目标?又或者你已经在滔滔不绝地与人谈着人生的追求?但，勿言梦想无做矣，有梦就要拼搏，就要奋斗，用行动来说话!因为梦想，我们的青春才不会被挂上“虚度年华”的挂名，我们才不会感到茫然和彷徨!
勿言梦想无做矣，你将拥有无可限量的未来;勿言梦想无做矣，你可以提炼崇高的灵魂与精神;勿言梦想无做矣，你能举起振兴中华的旗帜!也许你没有王昭君的姣好容颜，也许你没有李嘉诚的财富，也许你没有伊丽莎白女王至高无上的地位，但你不能没有梦想，不能没有追求梦想的动力。它象征你的信念，升华你的灵魂，决定你的成败!
梦想若只是光说不做，不愿为此去努力，不愿为此去付出，司马迁怎能面对屈辱痛苦的生活，用了20_年写成《史记》?爱迪生怎能面对重重困难，花了20_年发明了蓄电池，被人们称为“发明大王”?马克思怎能坚持不懈地用40年的时间著成《资本论》?梦想若只是光说不做，儒勒·凡尔纳又怎能用一生创作出104部科幻小说?如果有梦想而不去奋斗，这样的人生就没有活力的，更不用说会精彩。我们的生活也只能是死水一潭。让我们勿言梦想无做矣，奔跑在跑道上，在阳光的照耀下，在大地的见证下，尽情浑洒汗水吧!
俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。以翻译访问美国，首次接触因特网的马云，坚信网络会火起来，走上了经营商业网站的道路。1999年为梦想而拼搏的马云，终于在杭州四壁徒空的三居室成立阿里巴巴。阿里巴巴从最初18人发展到现在5000人的大团队。现如今，马云也逐渐向国外发展，成为“国外最受关注的中国人”之一。
贝多芬从小热爱音乐，他的世界充满了优美的旋律。但是天意弄人，使他成了聋人。他没有因为困境导致知难而退，而是以乐观的态度面对残酷的现实。因为梦想，所以为此去努力。正因如此，他留在我们心中，成为闻名的音乐家。
海威明说：“不幸的童年是作家创作的摇篮。”莫言的童年正是在中国经受饥饿考验的阶段。年仅12岁的莫言因为“十年**”不得不辍学回家。可是酷爱阅读的他没有放弃学习，他总会在空闲的时间里看书，甚至为了能有书看，帮别人家做推磨。每次做完脸色已经发青，但只要手里捧着书，他就感到充实。苦难成了他生活的左膀右臂，将他推向文学界的顶峰!
正所谓一份耕耘，一分收获!勿言梦想无做矣，只要心中有梦，大声地呐喊出来吧!勇敢地去拼搏吧!让梦想在现实中展翅飞翔!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
关于拼搏理想青春的演讲致辞5尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是建工系11级工程监理1班的_，今天呢，很荣幸能和大家一起，见证这五星红旗冉冉升起的一刻。
“天地生人，生一人，应有一人之业;人生在世，在一日，当尽一日之勤”。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。今天，我演讲的题目是《拼搏，让青春无悔》。
对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔，于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋，于是有了船舶。梦想牵引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是，朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚!”
为了梦想，有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我，收获美梦成真的喜悦;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待，蹉跎岁月，换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成。
谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道，在大学的时光中，许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀，也有“八月秋高风怒号”的低谷，但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。”在人生这场考验毅力的马拉松比赛中，我们理应如此，即使路途坎坷，荆棘满地，我们也要义无反顾，坚持不懈，想着自己的目标，百折不挠的拼搏，这样你才会成为那笑到最后的人。
是海伦·凯勒教会了我们要有梦想，是爱·默生教会了我们要脚踏实地，是五月天告诉我们，每个人的一生都是由无数的梦想组成，逆风的方向，更适合飞翔，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。
眼下，学院春季运动会开幕在即，我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着，曙光下，运动员正在努力的奔跑;霞光里，拉拉队正在激情的跳跃;路灯下，方阵队正在奋力的呼喊。勇士们，你们今天所付出的汗水，他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒!
你们要坚信“是非成败转头空，天生我材必有用。”让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘;用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽，而是在于它极速划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。
人生海海，为梦想而存在，在浩瀚的生命之岸，我们要向世界宣告，我们的一生，为目标努力过，为梦想奋斗过，为未来拼搏过，我们辉煌的人生一直充满希望，请坚信，只要奋斗进取，梦想的星光就在不远的前方!
有一种品质，是建工系的品质，他勇往直前，让挫折为之让道;
有一种精神，是建工系的精神，他百折不挠，让世界为之颤栗;
有一种力量，是建工系的力量，他力挽狂澜，让敌人闻风丧胆!
勇士们，带上这种品质，带上这种精神，带上这种力量，在运动场上奋力拼搏，建工师生等待着你们仰天大笑，凯旋而归!