味道好极了作文
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇味道好极了作文范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
味道好极了作文范文第1篇
我常听爸爸说：“北京的涮羊肉不仅味道好，而且叫你吃了忘不掉。”我想：要是能吃一次那该多好啊！于是我就天天盼呀，盼呀，就在我失望至及的时候，这一天终于来临了，它就像突击队员一样刹那间出现在这个世界上。
这天恰好是星期六，爸爸说：“儿子，晚上咱们去吃一次涮羊肉吧。”听到这惊人的消息，我差点跳了起来。我扑向爸爸大声说：“太好了，太好了！”
傍晚六点钟，我们来到了“京都新轩涮羊肉馆”。我心情十分激动，一直在想这一切是不是真的？一进大堂阵阵香味扑鼻而来，十分诱人，口水在嘴里打转，仿佛再不吃到那美味的羊肉我的口水就要流出来了似的。我们直奔预先定好的包厢。没过多久，一盘盘精美的羊肉就搬到了饭桌上。大家迫不及待、争先恐后地夹起羊肉放进火锅里涮了起来，然后粘上调味汁大吃起来。开始因为吃得太快了，还没品出什么味道，可吃着吃着味道就慢慢地显示出来。细嫩的肉间渗透着羊羔身上所特有的麝味，再粘上甜酸香辣等味的汁，吃起来简直让你难以忘怀。难怪它那么有吸引力，原来奥妙就在于此呀！我越吃越想吃，越吃越想吃，简直就被它迷住了，就像蜜蜂迷恋鲜花，啄木鸟喜欢小虫一样，我贪婪地吃着，竟觉得一片片涮简直太慢了。于是我就把几大片羊肉放进旁边的漏勺里，在火锅里涮了起来。就这样，我今天吃得简直是狼狈不堪，不过，为了吃，我也顾不得那么多了。今天不止我，其他人的吃相也好不到哪里去。不一会儿的功夫桌上的羊肉就不翼而飞，这时大家才觉得肚子撑得快要爆了。
我真希望没来过这里的人们，都能到这个正宗的北京涮羊肉店一饱口福。
味道好极了作文范文第2篇
在Do城里，我参加了一种叫做《寿司制作》的体验活动，是教小朋友制作各种各样的寿司。今天，就让我来教大家做一种手卷寿司吧！
我们要准备一张大大的海苔、一团煮熟的糯米饭、一根火腿肠和一小段黄瓜（黄瓜和火腿肠也可以用其它食物代替）。首先，取出大海苔放在案板上，将烧熟的糯米在海苔上铺一层，再在糯米上放上黄瓜和火腿肠，用手托起海苔的左下脚，贴在他的斜对角上，再贴上一条边，接着把寿司卷起来，用两粒米饭把海苔的边沿粘好，一个寿司就做成啦！
老师还告诉我们，现在日本和韩国人都爱吃寿司，可其实寿司是我们中国人创造出来的。我恍然大悟，以前我一直以为寿司是日本人发明的呢。
寿司做好以后，我自己品尝了一个，味道好极了！吃完后还让我回味无穷，还很有成就感。后来，我还把我做的寿司带回家给妈妈品尝，妈妈说味道还真不错，我希望有机会能做出更美味的食品给大家分享。
味道好极了作文范文第3篇
五月是我们学校的“科技活动月”，在这个月里，我一直在看《蓝猫麻辣3000问这本书》。这本书让我爱不释手，我从中学到了很多知识，如：为什么人的头发有不同的颜色？虫牙真是虫咬的吗？血液是从哪里来的？为什么不能一边喝水一边说笑等等。
为什么不能一边喝水一边说笑呢？原来，我们的气管和食道是紧靠在一起的，都在咽喉的开口处，我们吞咽食物或饮料时，食物不能跑进气管，这是由于气管上端有一块“会厌软骨”，它能将气管的入口盖住，你如果一面喝水一面说笑，会厌软骨无法灵活地发挥作用，就会被呛到。以前，我也经常边喝水边说笑，所以也常常使水进入气管，呛得两眼流泪直咳嗽。现在，我知道了其中的原因，以后我不会再犯傻了。小朋友，看了我的作文，你应该也不会边喝水边说笑了吧？
以前，我还是个很爱吃零食的人，天天放学回家都吃零食，因为零食味道好极了。读了这本书，我明白了：多吃零食会影响身体健康。很多小朋友也和我一样都喜欢吃零食，但是零食中含有各种化学调味料，虽然味道不错，但对身体并没有好处。而且零食吃得太多，还会影响正餐，使饮食不均衡，长期下去，就会引起蛀牙和营养不良等。
《蓝猫麻辣3000问》本系列包括《蓝猫麻辣3000动物植物》、《蓝猫麻辣3000问科技交通》、《猫麻辣3000问鸟鱼虫》、《蓝猫麻辣3000问人体生活》、《蓝猫麻辣3000问世界文明》、《蓝猫麻辣3000问宇宙自然地理》共六册。从动物植物到花鸟鱼虫，从大自然神奇现象到宇宙间无限奥秘，从几乎察觉不到的微生物到奥妙无穷的人类生命……所有“奇闻轶事”“疑难杂症”都能在《蓝猫麻辣3000问》中找到。小朋友，你们也不妨看一看哟。（721字）
味道好极了作文范文第4篇
奶奶皱皱眉，可马上又舒展开来，说：“欢欢，一会儿，奶奶上道好菜，保你喜欢。”
“好啊好啊！”我拍着巴掌说，心里开始惦记这道菜啦。
年夜饭终于开始啦。
只见鸡鱼肉蛋、蔬菜水果摆了满满一桌子，和往年差不多，唯一不同的是正中的那道菜，用红纸盖着，显得很神秘。我想：这一定是奶奶许诺给我做的好菜吧③。
这时，奶奶说：“现在生活好了，天天像过年，欢欢对年夜饭也不感到新鲜了。今天，我特地上这道菜，让欢欢吃个新鲜！”
我迫不及待地用筷子挑开红纸，盘子里放的却是一本书―《淘气包埃米尔》！
这可是我早就想买的书！我一把拿过来，打开就读：“当他（埃米尔）要戴帽子的时候，他可不像你那样说：‘我想要我的帽子。’他这样说：‘我想要我的麻子！’”
哈，我乐了。奶奶问：“味道如何呀？小馋猫！”
“味道好极了！爸爸做的是‘物质年夜菜’，您做的这是‘精神年夜菜’。”我舔了舔嘴唇，在奶奶的脸上“印”④了一个甜甜的吻。
奶奶送我这道“精神年夜菜”，我也要回报她老人家这个甜甜的“爱心年夜菜”啊⑤！
①题目用上了引号，把“年夜菜”的特殊表现了出来，很新颖！
②这个“菜”可不是“蔬菜”的“菜”，而是指爸爸的做菜技术不好呀！
③这个心理活动写得真实自然。
④以“印”字写吻，可以想象小作者的吻是像盖印章一样“印”在奶奶脸上的，很传神哟！
⑤这是第二次内心感受描写，由“物质年夜菜”“精神年夜菜”写到“爱心年夜菜”，好深刻！
点评调料
以书为“年夜菜”，这件事好新鲜！特别是日记末尾，“物质年夜菜精神年夜菜爱心年夜菜”，小作者的内心感受写得多好啊！
哗―读了这则日记，师生们一齐鼓起掌来。
灿斯尼教授：品味了这几道“日记自助餐”，大家有话要说吗？
米米：写日记格式要正确！
毛豆：写日记要注意选择典型事例，特别是这段时间的过年日记，要选真实、有趣、有意义的事情来写，要写得详略得当，不能写成妈妈所说的“流水账”。
欧欧：还要写出自己的真实感受哟！
灿斯尼教授：大家总结得真好！写日记，一定要注意这3点。教授我为什么要把日记称为自助餐呢？你们想想：自助餐就是根据自己的兴趣和爱好到餐台上自选、自取食品及饮料的餐饮方式，其特点是灵活随心。日记不就是一道作文自助餐吗？一个小小的日记本，就像一个自助餐托盘，你完全可以根据自己的胃口，取上“观察日记”甜点、“信息日记”果蔬、“活动日记”汤粥、“实验日记”炒菜、“思考日记”主食……一切选好后，就可以大吃特吃了！
味道好极了作文范文第5篇
关键词： 广告 模糊语言 模糊词义
“味道好极了！”这句我们熟悉的广告语是雀巢咖啡众多广告语中的经典，广告语简单而又意味深长，朗朗上口。它没用繁复的语言来说明咖啡是用优质的咖啡豆，采用先进的工序制出优质味道好的咖啡，只用一个“好”字表达发自内心的感受。而咖啡味道到底怎样“好”呢？众多消费者就是带着这种好奇和疑问去购买雀巢咖啡、品尝雀巢咖啡的。
为什么就几个字的广告语能起到这么大的作用呢？为什么一个简单的“好”字就能起到对商品做详细说明的作用呢？这就是我们现实语言交流中存在的模糊语言的魅力所在。本文就模糊词义产生、意义及其在广告中的运用进行简要阐述。
一、词义模糊性的产生与意义
对于词语的模糊性是如何产生这一问题，在语言学研究中，存在很多观点。归根结底，模糊词义产生的基础是人类思维的模糊性。人脑的大量思维活动是具有模糊性的机理过程。人脑善于灵活地运用模糊语义，这就为模糊词义的存在奠定了基础。假如模糊语义在自然语言中全部消失，那语言就显得贫乏和呆板，无法真实地、生动地反映纷繁多变的客观世界，无法表达人类复杂的思想感情。词义的模糊性并不会妨碍交际，有人认为语言应该越发展越精确，越精确越好，这实在是认识上的一种误区，在现实生活中，人们却是偏爱模糊的。正如波兰语义学家沙夫指出：“交际需要语词的模糊性，这听起来似乎是奇怪的。但是，假如我们通过约定的方法完全消除了语词的模糊性，那么……我们就会使我们的语言变得如此贫乏，就会使它的交际的和表达的作用受到如此大的限制，而且结果就摧毁了语言的目的，人的交际就很难进行，因为我们用以互相交际的那种工具遭到了损害。”
“模糊语言”是一种交际策略，交谈者并不是表述不清，而是为了某种需要或因为不便，人为地制造模糊在某些语境中，使用“模糊语言”要比清晰明确的语言效果好。在现今商业社会里，商品制造商和广告商也认识到模糊语言的重要性，有目的地在广告中使用模糊语言。
模糊语言在广告中运用的部分原因是语言本身的特性使然，但更主要的原因是模糊语言的使用与商家引起读者对商品的兴趣，促使其购买行动的最终目的密切相关。广告商使用模糊语言的背后隐藏有许多动机及语用需要。
二、模糊词义在广告中的运用
1.模糊词义相对性的特点，给广告商提供了广阔的空间，为把商品定位于同类商品之最提供了条件。由于人们评价事物的角度不同、标准不同及感受不同，出现了词义概念的相对性。如“美”是人们心灵和感官的一种愉悦的感受。但由于审美标准不同，或感受不同，美的概念也不同。如“楚王好细腰，宫人多饿死”，楚人以细腰为美。唐人却习惯肥胖为美，所以肥女杨玉环被认为是倾城倾国之色。有些少数民族以纹面文身为美。情人眼里出西施，相爱的人往往视对方为最美。这说明“美”的概念就具有很大的相对性。就因为模糊词义具有这一特点，广告商可以在宣传中“大作文章”。我们看下面的广告语：
A.统一方便面：统一面，非常面，好吃又地道，非同寻常的好面。
B.哥伦比亚咖啡豆：制成世界最香浓的咖啡。
C.大白兔奶糖：粒粒好味道。
例A、B、C中都运用了“好”、“非同寻常”、“最”等模糊词语来宣传商品。统一方便面好不好，没有统一标准，怎样的面才算得上“好”，对于每个消费者来说，都有不同的标准，而在制造商的立场来说，“统一面”是好面，非同寻常的好面。同样道理，广告商才可以说哥伦比亚咖啡豆能制成世界最香浓的咖啡，大白兔每一粒都好味道。碳酸饮料市场上的霸主“可口可乐”在宣传时，同样运用了模糊词义这一特点：“永远的可口可乐，独一无二好味道。”
2.模糊语言避开了精确的然而却是烦琐的表达方式，具有简约的特点。广告商用模糊语言来表达他们认为没有必要用十分精确地表达的信息，能用较少的代价传送足够的信息，同时也符合广告语言要简洁，要节省时间和空间的要求。就如大众甲壳虫汽车的广告语：
“想想还是小的好。”
广告语中的“小”，表达的是一个模糊概念，到底“小”到哪个地步呢？通过广告语我们不知道。但此广告语已经达到了广告商宣传商品特点的目的，用简简单单的一句话带出了大众甲壳虫汽车的特点，提出“think small”的主张，以吸引消费者去认识小型汽车的优点。
我们再看一个广告中的成功例子，戴比尔斯钻石：
“钻石恒久远，一颗永流传。”
如前所述，模糊语言虽然“核心区域”清楚，但“边沿部分”模糊。这种界限不清的模糊性的特点，既可以使表达概括简洁，又可以给受话人留下一个活动空间。受话人可以发挥主观能动作用，根据说话人的意图，结合实际，对说话人的语言加以补充、完善，从而扩大语言运用的效果。“钻石恒久远，一颗永流传。”这一经典的广告语不仅道出了钻石的真正价值，而且从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度，使人们很容易把钻石与爱情联系起来，这的确是最美妙的感觉。
3.广告的目的是影响消费者的购买行动，因此在广告制作时有可能会出现言过其实、夸张的现象，但是广告法要求广告要进行公平、公正、合理、合法的竞争，反对虚假的广告，因此广告商常常借用模糊语言来回避问题。运用模糊语言可以自由灵活地、含蓄可亲地表情达意；可以表明言者的褒贬态度，给广告商提供了自我保护的作用。我们看下面的例子：
A.CARLSBERY：可能是世界上最好的啤酒。
B.洁士POT换肤霜：使用两次，年轻十年。
C.奥丽斯蓝贵族神奇天然素：一天一个样，十天变模样。
例A中广告商主要是想把CARLSBERY啤酒定位为世界上最好的啤酒，它在一定程度上违反了谦虚准则，而且有可能会引起不喜欢这种啤酒或对其他啤酒有偏好的消费者的异议，广告中增加了模糊词“可能”以后，广告意义相对模糊，语气相对缓和了，使自己广告留有余地，避免了把话说得太死、太绝，因此广告增加了读者认同的概率。
例B、C中运用了数字的模糊化，汉语中的数量词应该是最具精确性的词语了，但偏偏是最精确的数字大量模糊化，例B、C中的“两”、“十”、“一”等都是具体和精确的数字，它们表达的却是模糊的概念，表达商家所要传递的“这种商品可以使人更年轻”的信息。这类模糊词义，广告商在宣传商品中，特别是化妆品等女性广告中都有所运用。诸多语言学、社会语言学、语篇分析研究者指出由于性别差异、心理特征、社会因素等原因的影响，女性更多地使用模糊语言，更遵守礼貌原则和合作原则。因此广告商在广告中，特别是以女性为消费对象的商品广告中，常用模糊语言来模仿女性语言特征，迎合女性口味，以期获得女性消费者的认同。
当然，在激烈的市场竞争中，也有些不法商家利用了模糊词义这一特点来误导消费者。特别是在医药广告中，存在误导消费者的成分。
4.试想，要是把“她年轻、短发、眉目清秀”一句换用“她22岁，2寸长短发……”，毫无疑问，就会明显地削弱语言的魅力，使人感到呆板而可笑。在广告语的创作中，广告设计者往往能巧妙地选择生动、灵活、富有形象性的模糊词，描绘多姿多彩的客观世界，以创造一种意境，达到一种语言的模糊美，以增强语言魅力，使读者有美的感受，拉近商品与消费者之间的距离。在给读者带来语言艺术享受的同时还激发读者的购买欲望，加强广告的宣传作用。
A.德芙巧克力：牛奶相浓，丝般感受。
B.麦氏咖啡：滴滴相浓，意犹未尽。
C.金帝巧克力：
捧一束清香的蜡梅，
哼一支舒心的新曲，
驾着玲珑的雪橇，
还有金帝……
瑞士最佳风味，只给最爱的人。
例A德芙巧克力这一广告语之所以成功，在于那个“丝般感受”的心理体验。能够把巧克力细腻滑润的感觉用丝绸来形容，意境高远，让你听到这广告语时联想到品尝巧克力的那种感觉，它渲染出的美妙感受吸引你进入一个纯粹牛奶巧克力的世界。要是把广告语改成德芙巧克力是用如何好的配料来制成等语言，就会明显削弱语言的魅力，使人感到呆板可笑。
同样，例B麦氏咖啡的广告语也是运用了模糊语言的魅力，虽然没有雀巢咖啡“味道好极了”那么直白，但却符合品咖啡的那种意境，唤起消费者品尝咖啡时的内心感受，激发购买欲望。在广告中来点模糊，反而起到了“言止而意不尽”的作用。
例C金帝巧克力的广告语更是运用了文学语言的魅力，“清香的腊梅”、“舒心的新曲”……让人仿佛进入了雪地，在这种美妙的意境下，提出金帝巧克力是瑞士的最佳风味。
借助模糊语言的特点，能给广告创作带来很大的方便性，模糊词语的恰当运用，能使语言锦上添花，含蓄可亲，简洁得体。模糊符号在语言中的作用是精确符号所不能比拟的，如果盲目地追求精确，反而使语言变得贫乏，适当地运用模糊语言，则能起到“此句模糊胜精确”的作用。
参考文献：
［1］伍铁平.模糊语言.上海教育出版社,1999.
［2］张乔.模糊语义学.北京中国社会出版社.
味道好极了作文范文第6篇
初中生元宵节作文800字一今晚,妈妈带我去中山公园看花灯.刚进中山公园,我的目光立刻就被旁边的一丛花形的灯吸引过去了.那花型灯五彩缤纷,鲜艳夺目,有的大,有的小.整丛"花"就像一块磁铁,而我就像一枚铁钉,目光久久地停留在那里,迟迟不肯离开.
妈妈提醒我,既是来看花灯,应该每个都看,不能老半天才看一个花灯啊!我不由自主地随着人群继续前进.随后我又看见了一个花灯.几只狗围成一圈,上面有只小狗,背上坐着一个小孩,他满脸兴奋,手里还拿着一把翠绿色的如意杖.
这时,我看到了许老师所说的名字叫"神州六号"的那艘"火箭".我只能看见上面的"火箭",下面是什么样,完全看不到.因为人山人海的,要想看个花灯,折腾个半天,恐怕只能看到一些部分,还真不容易呢!
走在公园沿途的一路,连在树上许许多多的小宫灯,在夜晚亮起来,那光芒五彩缤纷,鲜艳夺目,弄得我眼花缭乱,还老是晕晕乎乎的.
那些花灯真是太美丽了,我真不想离开中山公园.在妈妈的一再催促下,我才依依不舍地离开了中山公园.
初中生元宵节作文800字二今天是正月十五，中国人的传统节日――元宵节，我们一家过得快快乐乐的。
听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后玉帝回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮纪念青龙，庆祝元宵节。
元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
晚上七点左右，我们全家一起下楼放烟花。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放烟花。我拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……
最后我们全家津津有味地坐在沙发上看着元宵晚会，其乐融融的。
今天我学会了煮汤圆的常识，感受到了放烟花的快乐。我梦想每天都是元宵节那该多好啊!我期盼着明年的元宵节……
初中生元宵节作文800字三汉明帝永平年间(公元58——175年)，因明帝提倡佛法，适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。
又说元宵节起源于“火把节”，汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。
另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
初中生元宵节作文800字四人家都说“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”我们这个元宵节过得真有意思!元宵节的风俗是晚上全家人围在桌旁吃元宵，因为元宵表示团团圆圆，吃完元宵大家就应该“闹元宵”。吃过晚饭，我们就去看舞龙、焰火了。哇，人可真多啊，山路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。两旁火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏;有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。到处一片沸腾。
哇!好漂亮啊!这条龙全长约200米，一个龙头就有一个小孩那么重，可想而之，举龙头的人是多么的辛苦!哇塞!龙头还会“喷火”呢!开始舞龙了，师傅们还在凳子上舞龙的，厉害吧!这龙的身子舞起来一圈一圈的，哇，真好看。我们还看到了最精彩的盘龙，舞了将近一个小时的龙，才放烟花。
开始放烟花。我和小庄哥哥也拿出所有的烟花，我兴致勃勃地点燃一个烟花的引线，顿时，五颜六色的火花迸出来，像一个翩翩起舞的金孔雀!五彩缤纷，漂亮极了。“别得意，看我的‘金凤凰’!”哥哥说完，立刻点燃了引线。“啾——”随着一声刺耳的响声，一只只金黄的东西飞快地冲上了天，“嘣”的一声爆炸了。接着，许多小金点撒满了天空，发出“嘣嘣”的爆炸声，突然，这些到处乱飞的小东西聚集在了一起，像一只金凤凰。
元宵节可少不了观花灯。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。
过元宵节当然少不了吃元宵。元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。知道了觉得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”吗?于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多。有红豆的。芝麻的。还有绿豆的……
味道好极了作文范文第7篇
关键词: 作文教学 情感因素 渗透
列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”文章是情感的产物,好文章无不以情感人。初中学生涉世尚浅,囿于学校家庭的小圈子,生活积累十分有限,情感发展极其缓慢。作文时,因对生活的感悟很肤浅,文章也就枯燥乏味,如旱地上生长的瓜苗。要弥补这个不足,唯有用情感浇灌,才能让瓜苗开出美艳的花,最终结出丰硕的果。
“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样”。语文学科的人文性和情感性,决定了语文教师要重视学生的个性发展,倾“情”教学。苏霍姆林斯基说:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。”在作文教学中,只有投入情感的养料,才能让课堂氛围活跃,才能让学生情感丰富。
刘勰《文心雕龙》说:“缀文者情动而辞发”,袁枚《随园诗话》说:“作者情生文”,可见,“情”是写“文”的基础。
文章不是无情物。无情即无写作动机,无写作动机就谈不上写出好作文。所以说,情感是写作的源泉和动力。
那么如何将情感因素渗透到作文教学之中呢?
一、写作提示中渗透情感
淮南子曾说:“同师而超群者,必其乐之者也。”爱因斯坦认为:“兴趣是最好的老师。”现代教育家斯宾塞也强调:“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣。”教育实践证明:激发学生在思考、探索的学习过程中,感受到美,体验到乐,使学生做到保持轻松、愉快、乐观的良好情绪,真正做到“我要写”、“我想写”。
(一)命题中渗透情感因素。
命题,涉及面广泛,但要尽量渗透情感因素。叶圣陶先生指出:“教者命题,题意所合。”命题要符合学生的心理,激起他们作文的欲望,让学生一看到题目,心里就有许多要说、要写。在作文教学中,我往往是列出几个文题,让学生自由选择一个自己最熟知的来写。而所有的命题力求做到新颖独特,富有生活情趣。这有利于开启学生的思维大门,调动学生写作的积极性。
或者规定一个写作内容,由学生自己命题。例如:放寒假了,要求学生写反映寒假生活的作文,其中就有一些较新颖的,而且创新意识较强的题目,如《都是过年惹的祸》、《真想年年十六岁》、《过年,让我欢喜让我忧》。通过认真反复训练,学生根据生活实践、自己经历的事情,有感而发,写出了一批贴近生活,反映现实的好作文。
(二)努力创造条件,诱发学生情感。
1.环境熏陶。教师按照作文的要求,带学生深入自然环境和社会环境实地观察体验,让美好生活本身去拨动写作的心弦。
在指导学生写作《我最喜欢的一个人》时,我说:“假如,我就是你们最喜欢的老师,现在请大家观察老师的外貌特征。”同学们马上议论纷纷。当我指导学生描写老师的外貌时,一位同学满怀自信地答道:“老师长着一个浅浅的酒窝。”大家听了都哄笑起来了,因为我的脸上本无酒窝。我于是启发大家观察、思考,“每个人都有酒窝吗?”学生回答:“不是的。”我问:“酒窝在什么情况下才能看见呢?”学生答:“说话时和笑时。”学生安静下来后,我又回到第一个学生的回答上,表扬这位同学回答问题积极,“浅浅的”一词用得好,也指出一些存在的错误,趁势说:“如果仔细观察,认真思考,就不会出现这种错误,我们请他再为大家说一遍。”话音刚落,同学们热烈的掌声就响起了。
2.美育诱导。爱美之心,人皆有之。作文前点明要写内容的自然美、意境美、社会美等,也会激发学生的作文表现欲望。
在指导学生写作《美丽的秋夜》时,我这样引导学生:“请同学们想一想,秋天的夜晚,朦胧的月光,河边的树林,无人的小路,远处的房屋,闪烁的灯光,热闹的蛙鸣……”当我用诗一般的语言,形象描绘出秋夜的自然之美、意境之美时,学生已获得了深刻的印象。
3.哲理启迪。哲理,是人生最有价值的经验的深厚积淀和精美表达。恩格斯说过,地球上最美的花朵是思维者的精神。闪烁着智慧之光的人生哲理,正是这种最美的花朵。作文前,对所写的人和事进行讨论,发掘其哲理性,也能达到诱感的目的。
我在指导学生写作《沉默是?摇 ?摇》时,说:“大自然是沉默的,但却充满了生命之力。大海是沉默的,但沉默之后掀起的惊涛骇浪却更为壮观。黑夜是沉默的,但黑夜烘托出的一轮朝日却无比灿烂夺目。太阳沉默,光焰无际;蓝天沉默,极目高远;高山沉默,巍峨耸天;大地沉默,广博无边。沉默不是软弱,沉默不是妥协,沉默不是无奈,沉默更不是死亡。沉默是准备,是孕育,是充实,是坚强!”这富有哲理的诗一般美的语言,强烈地拨动着学生的心弦,使学生的心灵受到极大的震撼。在这样的语言的感染、启发下,学生积极投入到写作中。
4.形象再现。作文前,对要求学生写的人和事中,感人的部分,用优美的语言进行重点描绘复述,引起情感冲动。
如在《我的母亲》的作文写作提示中,我说:“母亲,世上最无私的人;母亲,世上最伟大的人。家庭总有你忙碌的身影,菜园总有你亮丽的风景。是你,让家庭和谐,是你让世界美丽。”通过我饱含情感的语言,塑造了母亲的形象,学生不仅感触深,而且感悟也深。
另外,教师的表率作用也是十分必要的。“想感动别人,先感动自己”。在作文指导中,更重要的是老师要把自己放进去。老师写出好的作文,可以感染学生,激发学生的写作欲望。事实上,身教往往胜于言传。
二、作文批改中渗透情感
于漪在《语文教学谈艺录》中说:“要使学生真正在思想、品格、情操等方面受到陶冶,教师自己要‘进入角色’,披文以入情。”
学生的作文,很多是学生思想情感的流露,是他们内心世界的真实展现。教师应该满怀热情,与学生交流思想、传递情感。
(一)作文批语。
我曾给学生这样的批语:“读你的这篇文章,有如夏夜凉风拂面――清爽极了,让人真想枕着你的文字入眠。”又如:“劳动,本让人苦累,但在劳动中,你是多么的积极,干劲冲天。老师有你这样的一个学生感到十分自豪,父母有你这样一个孩子,该会感到多么的幸福。”该生学习劲头不足,成绩不理想,作文水平也较差,但我敏感地发现自那次作文下发后,他学习积极多了,每每我上课时,他都精神饱满,作业勤于完成,对我布置的各项任务都认真完成。在以后的每一次作文,我都“紧追不舍”,在考上高中后,他特意来拜访我,说是我的作文批语给了他巨大的动力和信心。
2.当面批改。
这是一种师生感情交流的极好形式。教师边讲边问边改,学生看着、听着、思考着,师生共同讨论,感情相通,倍感亲切。
如在批改《一件悔恨的往事》时,有个学生在作文中讲述了他因丢了语文课本而偷了同学的书,后来感到十分懊悔,寝食难安。面批时,我向他讲述了自己小时候因肚饿而偷挖了人家的蕃薯,说明任何人都不是圣人,谁都会犯错误,但自己要正确对待,能认识更要改正。这位同学从此卸掉了包袱,并且在几次作文比赛中获奖。
三、作文讲评中渗透情感
一位哲人说得好:“人人心中都有一股澄澈甘甜的泉水,那世间是多么的美好啊。”其实每个学生心中都有一股澄澈甘甜的泉水,等待着老师去捧掬、去播撒。所以,在作文讲评时,教师不仅要讲出该次作文的优缺点,更要以真心实意激发学生的情感,把消极方面转化为积极因素,做到以“情”激“情”,达到提高学生作文的兴趣与水平。
(一)宣读优秀作文。
托尔斯泰曾说,“感染越深,艺术则越优秀”。反过来,艺术越优秀,感染则越深。宣读优秀作文,这是一种促进学生写好作文的良好手段,既能起到表扬优秀文章的作者的作用,又能让其他学生更好地知道,这些出自同学之手的作文,哪些地方写得好,哪些地方值得借鉴。老师的真诚表扬和鼓励会使更多的学生写出更多创意新颖的优秀篇章,让同学们来欣赏,逐步提高学生作文的积极性和兴趣。
(二)文、人结合。
教师在作文讲评中要尽力表扬学生文章中的闪光点,尤其是对后进生,哪怕是微小的进步,都应给予肯定和鼓励。
评讲《我第一次做饭》一文时,我对一位调皮、成绩差的学生说:“如果你不调皮,你的学习一定会像你做的饭一样,味道好极了!如果有机会,老师真想到你家尝尝你做的饭。欢迎吗?”“欢迎!”该学生由衷的高兴。
作文教学,是语文教学中的重要组成部分,学生怕作文,老师怕改作文。但只要老师们在实际教学中注重情感因素的渗透――运用老师的真情,拨动学生的“情”弦,诚如前苏联教育家赞可夫所言,“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需求,这种教学方法就能发挥高度有效的作用”,作文教学就能走进五彩缤纷的春天。
参考文献:
[1]潘菽.教育心理学.人民教育出版社,1983.7.
[2][加]江绍伦著,邵瑞珍等译.课堂教育心理学.江西教育出版社,1985.7.
[3]陈涵平.教师言语美.中山大学出版社,2004.9.
味道好极了作文范文第8篇
元宵节灯展作文500字一“窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆，正月十五元宵节，家家户户庆团圆。”元宵节的一大早，我情不自禁地想起了这首儿歌，顿时“汤圆”两个字在我脑海里出现，我立刻对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆。”果然，妈妈端来了一大碗的汤圆。
我看到了立刻眼里发出金光，那汤圆就象一个个小胖子在那泡温泉一样，我咬了一口，呀|!那黑芝麻立刻听话地流到我嘴里，那真是人间享受呀，那皮又软又q，真是美味爽口。
更快乐的是晚上，我们一家三口去参观花灯展，今年和往年不一样，灯展地点设在侨乡体育馆。走进体育馆，哇!体育馆真大，人山人海，，非常热闹，人们头戴兔耳灯，颈上挂着五颜六色的彩灯，手上拿着五彩缤纷的灯，真是美不胜收!彩灯把黑漆漆的体育馆照得流光溢彩。光彩夺目的灯使我眼前一片璀璨，花灯各种各样，有兔子、有鱼、还有龙船……只要奇异好看的花灯就会围着很多人观看。我们走到了一只兔子灯前，哇，做工真精细，那一身绒毛，像一团雪白的棉花，如果摸起来一定软绵绵的;一对长长的耳朵，耳朵里面带了一点粉色;圆圆的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石;脚爪上有着三只小而尖的爪子;一张小巧玲珑的三瓣嘴和短短的尾巴。真惹人喜爱。接着我又见到了许多漂亮的花灯。
夜空中飘满了数不胜数的孔明灯。我带着好奇的心，放飞了一盏最耀眼的孔明灯。许下最美好的愿望。
元宵节真热闹，我好开心啊!过了一个香香甜甜、红红火火的元宵节，我带着美好的愿望，走向明天。
点评：小作者能通过吃汤圆、观花灯、放孔明灯而感到元宵节的快乐。
元宵节灯展作文500字二人家都说“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”我们这个元宵节过得真有意思!元宵节的风俗是晚上全家人围在桌旁吃元宵，因为元宵表示团团圆圆，吃完元宵大家就应该“闹元宵”。吃过晚饭，我们就去看舞龙、焰火了。哇，人可真多啊，山路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。两旁火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏;有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。到处一片沸腾。
哇!好漂亮啊!这条龙全长约200米，一个龙头就有一个小孩那么重，可想而之，举龙头的人是多么的辛苦!哇塞!龙头还会“喷火”呢!开始舞龙了，师傅们还在凳子上舞龙的，厉害吧!这龙的身子舞起来一圈一圈的，哇，真好看。我们还看到了最精彩的盘龙，舞了将近一个小时的龙，才放烟花。
开始放烟花。我和小庄哥哥也拿出所有的烟花，我兴致勃勃地点燃一个烟花的引线，顿时，五颜六色的火花迸出来，像一个翩翩起舞的金孔雀!五彩缤纷，漂亮极了。“别得意，看我的‘金凤凰’!”哥哥说完，立刻点燃了引线。“啾——”随着一声刺耳的响声，一只只金黄的东西飞快地冲上了天，“嘣”的一声爆炸了。接着，许多小金点撒满了天空，发出“嘣嘣”的爆炸声，突然，这些到处乱飞的小东西聚集在了一起，像一只金凤凰。
元宵节可少不了观花灯。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。
过元宵节当然少不了吃元宵。元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。知道了觉得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”吗?于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多。有红豆的。芝麻的。还有绿豆的……
汤圆煮好了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫：“小心点，别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的。甜甜的味道好极了!
元宵节真有趣!节目丰富多彩。
元宵节灯展作文500字三正月十五闹花灯，吃过晚饭，我们全家走上街头去观灯。
这时夜幕已经拉开了，广场到处都是各式各样的彩灯，真是灯的世界，人的海洋，世纪广场人山人海，礼花五颜六色。正是“火树银花闹全城，万头攒动赏花灯。莫怪人称第一景，亿兆星斗灿龙宫。”在人群拥挤下，我们顾不得细看，跟着人群向前走，首先映入我眼帘的是个大公鸡型灯，只见它全身羽毛艳丽，昂首挺胸正对着游人鸣叫，仿佛告诉人们春天来了。我还没有看够，就被闹闹嚷嚷的人群卷到了一盏鲤鱼灯前，只见它是长方体的底座，背景是清河水库管理局办公大楼的模型，前面有两条大鲤鱼，鳞片闪闪发光，鱼的嘴巴一张一合，尾巴一摇一摆的，好像正在为游人拜年。真是：“鱼跃碧波锦绣春，闻鸡起舞合家欢。”继续向前走， 是清河钢厂的机械灯，长方体底座上两只威风凛凛的大公鸡在鸣叫，旁边是一个菱形的机械转盘，一面写着吉字，一面写着钢厂简介，说钢厂20xx年产量达到7万吨，利税1898万元，分别比去年增长35%、48%。“真是金鸡报晓滕盛事，钢水银花闹新春。”我无比感慨中，眼前出现了一座大型机械灯，他的底座是长方体的，上面一位童子在打金蟾，让它吐出更多的钱，金蟾的嘴巴一张一合，前面有8个大小不一的铜钱和一个聚宝盆，盆上写着吉祥如意。这是在祝清河人鼠年发大财。人们议论纷纷，这时只听见路上传来阵阵锣鼓声，一群秧歌队走来，这边锣鼓响，那边礼花鸣，地上人头攒动，天上流光四射，真是太美了。
那熠熠发光的彩灯，照得黑夜如同白昼，使人们看到生活的甜蜜，人人脸上漾着笑容!
难忘，正月十五夜……
元宵节灯展作文500字四在我国许多地方，元宵节比春节更热闹，举办灯展、猜灯谜、放烟火、舞狮子、扭秧歌、跑旱船、踩街等……
可最让我难忘的是猜灯谜。
那次我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高，拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。
社区的活动场地上早已热闹非凡，人头攒动。瞧，到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，好像是在逛集市。
猜灯谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面，“像马不是马，如果要成药，要得海里抓。”(打一动物)我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是，妈妈马上来到服务台，顺利换到了一份奖品。我信心倍增，接二连三地又猜中了三个谜语，随之，我们得到的奖品也越来越多，可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。