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像花儿一样绽放

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像花儿一样绽放范文第1篇

寒风像锋利的刀子一样划过王保树的脸庞。这几日的奔波让他沧桑了不少,原本乌黑的青丝已露出几许斑白,他才30岁啊!

王保树的眼睛有些朦胧,一滴眼泪悄然落下:原本幸福的小家庭,就让这么个病给毁了!

王保树是湖北省的一个普通农民,因为勤劳,每年都是大丰收,多次被评为“种粮大户”。为了响应的“计划生育”政策,他和妻子李玉珍只剩了一个儿子,取名王国强。国家取消农业税后,这一家的日子更是蒸蒸日上,其乐融融。

然而,着幸福却被一场突如其来的噩梦打破了。

7岁的小国强,在村小上一年级。这天,他和同学们在操场上玩耍。突然,他感到眼前一黑,晕倒了。

王保树接到老师电话后,就飞也似的到了学校,接小国强到县医院。

风吹动着王保树的衣襟,让他不禁打了一个寒战。

冬天是什么时候来临的?

此时的王保树一脸的不可置信,无奈的抽着烟,刚才医生的话还回荡在耳边:“县里的医院可能治不了这病,还是到市里看看吧!”是什么病,这么严重?

为了治好儿子,王保树只好到学校请假,连夜把小国强送到市中心医院。

而检查后的结果更如同一个霹雳,毫不留情的打在这个家庭上——小国强脑内长了一个肿瘤,已经压迫到视神经,动手术是最好的方法,但也是最昂贵的方法,需要20万元手术费。

小国强是家里唯一的宝啊,王保树毫不犹豫地选择了动手术。“就算花光所有积蓄,也得把国强保住!”王保树在心里说。

他把家里全部的积蓄取了出来,又把家里能卖的东西都卖了,可惜,还是杯水车薪。他又想到了借钱,于是挨个地给亲戚打电话,最后也只筹集到1万元。

怎么办?怎么办?还有什么办法?

王保树躺在冰冷的床上,妻子李玉珍已经回娘家借钱去了,儿子也留在医院观察,只留下他独自留在这个家徒四壁的房子里。

窗外飘起了雪,国强最喜欢雪天了,总是赖着自己陪他堆雪人、打雪仗……春节也快到了吧!国强也该念叨着他的新衣服和新玩具了!想到这里,王保树的眼角又湿润了。

这个冬天,格外漫长。

王保树这几天的劳碌,并没有什么收获,苍白的双唇显示出他的虚弱——他卖血了!

他再也支撑不住了,倒在了路上……

醒来时已经躺在了医院里,身旁是妻子李玉珍,她的眼里满是泪水,激动地对王保树说:“保树,有救了,国强有救了!”他有些哽咽,“医保局的人知道了咱家的事,说是国家拨的钱,可以把费用报销一部分!”

王保树被这个消息惊喜得有些愣,只是嘴里一直在念叨着:“感谢国家……感谢政府……”

雪停了,尽管寒冷还没有退去,太阳却出来了,有些耀眼的光芒照在积雪上。

小国强的身体恢复了,王保树告诉他,是国家救了他,以后,他也要努力建设国家,让所有像他一样的人也幸福!

像花儿一样绽放范文第2篇

2009年1月8日,记者来到青岛市市立医院、青岛大学医学院附属医院及术后孩子的家中,采访了首批植入人工耳蜗的6个幸运孩子。

2008年年底,青岛市重度聋儿“重建耳聪行动――人工耳蜗植入”救助项目开始实施。受助儿童人工耳蜗费用将由市财政担负。低保户家庭重度聋儿,给予一次性植入人工耳蜗救助费15万元,低保边缘家庭,给予一次性植入人工耳蜗救助费12万元,其他家庭重度聋儿一次性补助8万元。可以说,青岛在人工耳蜗救助项目上是补助金额投入较大的一个城市,也是把重度聋儿救助纳入政府政策管理的城市之一。

邢惠佳

(1岁3个月,双耳120db,先天性耳聋)

佳佳是第一个手术者,实施手术8天了,由于感冒,要多住院观察几天。爸爸是建筑工人,妈妈在农村,没有工作。术后,姥姥和妈妈在医院陪护,爸爸没有来,爸爸的任务是挣钱。

妈妈感言:

医生说佳佳听力是重度耳聋,戴助听器也没什么用,孩子小,还不能上学,我就在家教她说话,叫一声“妈妈”我教了3个月才会。

知道我们被“项目”选中后,我高兴得恨不得从楼上跳下去,我们两口子抱着哭。……

妈妈期望:

我希望佳佳长大后好好做人,做对社会有用的人,别忘了帮助过他的好人们。

辛萌佳

(4岁,右耳110db 左耳无听力)

佳佳也是8天前手术的,由于恢复得不错,一早刚刚出院,记者赶到佳佳的家里看望。孩子已经满屋子跑了,看上去精神很不错。佳佳妈妈没工作,属于农转非户,爸爸做零工开车,一个月有1000元的收入,生活上一直靠老人资助。这次项目捐助,残联给佳佳出了12万,家里又凑了3万和1万元的手术费。

妈妈感言:

佳佳不到一岁就发现耳聋了,当时测试100db都没反应,没有能力做耳蜗,就配了助听器,效果不好。当时残联来电话,通知我们去市残联填申请表,没想到这么快就批下来了。开始几天睡不好觉,担心选不上,要是做不了一辈子对不起孩子。批下来了还睡不好,高兴得睡不着啊。感谢政府和残联,让佳佳走出了无声世界。

妈妈期望:

一个月后开机,我想象声音把佳佳吓一跳的感觉。……

佳佳会说话,和健全人一样能交流,长大后可以独立,这是我最大的希望了。

(据悉,佳佳将在2月四五号开机,开机在市康复中心进行,开机调试后,将直接进入班级进行康复训练。)

尹琳

(3岁 听力损失100db以上)

见到依琳是手术的第二天,他精神还不太好。依琳的父母都是聋人,没工作,平时做些零工,享受低保。这次,残联掏了15万,依林父母掏了1万手术费。

奶奶感言:

我嘴笨不会说话,就是感谢残联,不然我的孙子永远也不会说话。残联要是不帮我们,我们一辈子也挣不出这么多钱。现在觉得有救了!

奶奶期望:

我们不能报答国家了,孩子以后报答。

王馨培

(1岁3个月,双耳100db)

王馨培小名坤坤。坤坤是头一天的第一台手术,8:30 进的手术室,11:30 才出来,急坏了坤坤妈妈。

坤坤妈妈没有工作,爸爸一个月挣900元。这次残联给出了12万,其余的3万和1万元的手术费也是亲朋借助的。

妈妈感言:

刚发现孩子耳聋时,我哭啊,到北京看病,看到这样的小孩可多了,心情才稳定些。可是,不是没有办法,耳蜗钱太多,我们无能为力。刚回到青岛,残联就通知我们填写申请,得到消息,我和奶奶都哭了。

爸爸感言:

从残联做项目上来说,这个项目给残疾人的补助是最多的,因为孩子不能耽误啊,选上后我们特别激动,我们真是感谢残联。希望你们多帮助呼吁呼吁,植入耳蜗确实钱太多了,多给孩子们一点希望,让孩子们能健康成长。

妈妈期望:

平平安安的,健健康康的,能跟我们交流,这就是我全部的期望。别的都不求了。

牛正

(5岁 全聋)

牛正在市康复中心训练了1年半,主要是看口型,助听器对他没什么效果,叫爸爸妈妈不清楚,听着像一个音。父亲也是聋人。这次,妈妈为牛正选择了18万的耳蜗,按标准,残联资助了15万,余下的3万元和1万元的手术费,牛正妈妈四处筹款,终于凑齐了。

妈妈感言:

当时怕选不上,2006年我们申请的王永庆耳蜗项目时,我们就没选上。这次选上后我都不信,还这么快。我还给残联打电话核实。真快啊,说元旦后就给做。不巧的是,我们赶来后,孩子发烧了,急死我了,就怕不给做啊。烧一退,我就抱着孩子去残联,看一看我们已经不烧了,就怕做梦一样的机会突然就没了。其实我们根本不必担心的。但当时真怕啊。

我想好了,等开了机,开始康复训练,训练费、电池费什么的,我借钱也要做到。住得远,到时候我到学校附近租房子,一周接一次是不行的,怎么训练啊?要是那样的话,你连耳蜗都不用做了。

妈妈期望:

孩子不一样,想法不一样。开口说话就行了,不求学习有多好。

庞德康

(4岁全聋)

康康的父母没有工作,耳蜗的费用由残联担负,一万元的手术费也是家里亲戚凑起来的。康康正在手术后的恢复阶段,精神状态一直不好。妈妈爸爸静静地等待着。……

妈妈感言:

这简直像做梦一样,我真的想不到政府能给我们这么大的投入,救了我的孩子,也救了我的全家啊!我要是不尽心教康康说话,我这个做妈妈的都对不起残联对我们的帮助。

妈妈期望:

我希望康康能做一个有用的人,也能报答国家,回报帮助过他的人。就是我最大的期望。

术前禁食,6个不知世事的孩子烦躁不安,哭闹不止,到处找食物,一岁多的孩子甚至啃起了爸爸的打火机……这漫长的24小时对妈妈来说及其难熬,又似是黎明前的黑暗,每位妈妈心中都充满了希望。当声音开启,是惊恐?是好奇?还是紧张害怕?妈妈们兴奋不已。

路是漫长的。开机后的听力语言训练需要家长全力以赴,就像牛正妈妈说的那样,要是家长不尽责任的话,你连耳蜗都不要做了。当我得知,耳蜗的电池费用是一天3元,再加上康复训练费,每月都是一笔不小的开支。妈妈爸爸们还须努力,不能辜负了国家给我们的巨资投入。

像花儿一样绽放范文第3篇

【关键词】巧妙点拨;默读静思;以写代说;恰当评价

前夕,笔者有幸观摩了《春笋》、《小池塘》和《真想变成大大的荷叶》等低年级的语文阅读课。课上,教者采用了集图文、声像于一体的CAI辅助教学手段。孩子们一看到美丽的春光就喜形于色,听到绘声绘色的范读就跃跃欲试;尤其是表演春笋娃娃们“冲破”泥土,“掀翻”石块时,孩子们更是欢呼雀跃,教室里热闹一片。相比之下,不禁觉得高年级的课堂似乎“寒碜”、“冷”了些:一个问题抛出后,总是那几个“老面孔”频频亮相,其余的均是忠实的听众和记录员。面对这样的“冷”学习现状,当务之急,教者首先要极力营造一个祥和、民主、温馨的课堂氛围,尤其关注这些不愿举手的大孩子们,正视他们的冷场,通过一些途径帮他们重建自信,让他们的学习潜能得到最大程度地发挥。

一、巧妙点拨,唤起表达的欲望

有这么一例,在学习《轮椅上的霍金》这课时,笔者让大家谈谈课文留给自己的印象。一个平时不太起眼的学生举起了手,只低声说了句很简单的话:霍金在轮椅上坐了四十年。这个学生的大胆出现令教者眼前一亮,精神为之一振:要抓好这个典型,尽管她说得是这么简单。随后,教者就抓住这句话中的“四十年”大做文章:四十年是怎样一段漫长的时间?一般人能忍受得了吗?但是,霍金却取得了怎样的成就?……通过对这些问题的逐层深入,学生对人物形象有了深刻的认识。末了,教者郑重其事地表扬了这个学生,因为她为其他人感悟这篇课文起到了抛砖引玉的作用。事实证明,这次交流的经历带给这个学生的触动很大:她胆子大起来了,手也举得勤起来了。

语文教育,承载了很多。对照这个学生对课文的“感受”,其实是肤浅的,完全可以任其坐之、站之。但是珍视弱势学生的这点感受,既是对他们的尊重和激励,也是对其他类似学习经验的学生的感召,唤起藏在他们心灵深处的一种表达欲望。

二、以写代说,激发表达的热情

苏教版小学语文第十一册《练习5》的“诵读与欣赏”中,有这样一首题为“秋”的小诗:湖波上/荡着红叶一片,如一叶扁舟/上面坐着秋天。其中的“坐”字写活了秋天,不愧为神来之笔。但如果让学生品味诗中只可意会、难以言传的意境,静静的课堂中举手发言的又将是“凤毛麟角”,何不让学生创作类似的小诗呢?

沉默片刻后,学生诗兴大发,挥笔疾书。笔者巡视课堂,不久就发现了一些大作。一内向的学生,他写道:广袤的田野/稻子黄了,如一张金黄的床/上面睡着秋天。一个“金黄”,泼出秋天的色彩;“睡”字暗示秋天来到了田野,收获的季节到了。另外的诗作,如:稻田里/飘来一阵幽香,如一件纱衣/裹着秋姑娘;再如:大树下/飘着无数落叶,如婀娜的舞娘,旋出秋的圆舞曲。笔者声情并茂地诵读演绎,博得学生们阵阵地喝彩。

三、恰当评价,保护表达的激情

《语文课程标准》中说:语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的……所以,每个学生都有自己独特的内心世界,有着不同于他人的观察、思考和解决问题的方式。

学习《螳螂捕蝉》,有一环节是比较“大臣”和“少年”这两个人物形象。学生对少年的表现是大加赞赏;但论及“大臣”时,学生的态度就褒贬不一了。有的学生认为,大臣们也是忠心耿耿的,一心为国;但也有的学生不以为然,认为大臣们是一批贪生怕死之辈,大王只下了个死命令,就不敢出声了。这一石还激起千层浪,竟得到更多学生的附和。

笔者不动声色,对学生的这一表现给予了肯定:不错,你们能大胆地说出自己的见解,而且各执一词,有理有据,这是读书思考的表现;继而,教者又把话语转向了大家:但是,任何时候,我们都不能被表面现象所迷惑。如果能透过表相看穿事情的本质,那就叫技高一筹。接着,笔者建议学生们再读课文的第一段,来谈谈对大臣们的认识。渐渐地,在笔者的提醒下,学生的观点开始合流:对于吴王的攻打计划,大臣们不光反对,还摆出了言之凿凿的反对理由。如果他们明哲保身,敢这样大胆地直谏吗?无奈的是,他们上谏的方法不够高明,碰到的又是一个固执的君王。再想,在那样一个君王一言九鼎的封建时代,不给君王面子不是明摆着要“龙颜大怒”吗?他们确实是“忠臣”,因为在“君为臣纲”的制度下,天下臣民是必须无条件地忠诚、听从于君主的……由此表明,大臣们并不是被“死命令”吓破了胆,更不是贪生怕死,而是对君王、对国家的绝对服从,这不也是爱国吗?

把评价贯穿于学习的全过程,掌握好评价的“度”,既需要肯定、激励的评价,还要把艺术、巧妙的评价转化成促进学生深入思考的动力,使学习进入到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界,使学生表达的火焰不致于刚刚点燃即被掐灭。

苏霍姆林斯基说:“在人的内心深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”成人尚有这种需要,何况他们是有着无限憧憬的孩子。人性的温暖,有心的投入,生命才会在场,课堂才会生气。这样的课堂,何愁不像花儿一样美丽绽放?

【参考资料】

[1]《语文课程标准》 北京师范大学出版社 2001.7 P2 P17

像花儿一样绽放范文第4篇

夏季的阳光,很灿烂,却在不经意时,沿着叶子边缘悄悄流逝,就像花朵绽放,又凋谢。阳光下,睁不开眼睛,只是默默地想像着夏天的微笑,并把它深深的印在心里,直至永恒。就这样,夏天的微笑凝固在天际,久久没有散去……风挥去最后一丝笑意,这个夏季,便像炊烟一样结束了。记忆中的夏季,还没有开始就已经结束了,没有留下一点痕迹。过了许久才发现,开始与结束,中间过了很长一段时间,只是自己没有发现而已。时光,竟这样匆匆忙忙?

火辣辣的太阳当空照,月亮要上班时,他才会依依不舍地离开。他把老实的花儿晒得抬不起头,真是哑巴吃黄连,有苦说不出。人们吃着各种新式的棒冰,住进了空调间,享受着凉爽。荷花怒放着自己美丽的衣衫,跳起了优美的舞蹈。荷叶一群挨着一群,成了河中小动物们的遮阳伞。瞧!小鱼儿在荷叶下避暑,捉迷藏,多快活!青蛙“呱呱”地唱着歌,精神抖擞地为荷花伴奏。小溪流背着“热锅”,哗哗地流着.

夏天,调皮的夏天为人类带来了炎热,也带来了无限的美景,真是让人欢喜,让人忧

像花儿一样绽放范文第5篇

龙腾常州,香飘龙城。第八届中国花卉博览会在常州举行,这一刻,常州将敞开臂膀相邀四海宾朋;这一刻,常州将有激情四射的活力舞动中国梦。“幸福像花儿一样”是啊,花开万里香,幸福万年长。美丽常州,我的城市,我的充满活力与激情的城市。

花开常州,德耀龙城。我那放飞梦想的地方,我那放飞青春的地方。

当坐在BRT车上时,当站在古运河畔时,心灵顿时得到的是一种升华,一种澎湃。放眼望去,璀璨的夜华照耀着龙城,繁华的南大街点缀着这座历史悠久的城市。花开常州,沁人心脾。梦与现实,让我感到一种和谐的幸福感。这座活力的城市,这座悠久的城市,这座梦幻般的城市,给予我一种奋发向上的精神。

水,灵动了这座城市,灌溉了这座城市。花儿,绽放了这座城市,香飘了这座城市。历史的脚步给予了常州最美的证明,花开常州,幸福像花儿一样。从古至今,有多少文人墨客在称颂着这座城市,又有多少革命先烈为着开国大业奋斗不止。也许,晨钟暮鼓的钟声记下了这点点滴滴;也许,厚重如山的淹城记下了这点点滴滴;也许,花开花落的红梅记下了这点点滴滴……

在这秋高气爽的十月,我们将用最最质朴的热情来笑迎八方客。花开常州万里情,幸福龙城添活力。志愿者们辛苦了,环卫工人辛苦了,350万常州人民辛苦了,是你们用勤劳的双手创造了这座像花儿一样的幸福城市;是你们用智慧创造了这座繁荣向上的城市;是你们用精神财富铸就了这座城市的魂……

一张张“幸福常州”的照片,一张张“花飘龙城”的名片,给予这座城市最美的光环,给予这座城市最美的祝福!350万常州人民正以仰首向上的姿势朝着美好的中国梦、城市梦竞发!

我要我的幸福,在常州,你会找到的,老有所养,学有所上,病有所医,一切的一切都以人为本,幸福的常州,温暖的常州,虽是一座地级的城市,却有着大城市的的气度与品质。现代的与传统的结合,都延续了常州自己特有的元素。放飞梦想吧,与您同行。花开常州,这一刻,因您的笑容而自豪;这一刻,因您的芳香而喜悦。

让我们在这个金色的秋天,祝福常州花开幸福,放飞激情,放飞梦想!

像花儿一样绽放范文第6篇

今晚,我、爸爸和爷爷来到望月堤,去欣赏旺苍县一年一度焰火晚会。

天刚刚暗下来,美丽的县城在灯光的照耀下显得格外美丽。望月堤上站着里三层、外三层的人们。他们有的在教基地盼望烟花的到来,有的拿出手机,准备记录下这美好的瞬间,有的猜测这次的烟花是什么样的......

突然,一道五彩的烟花划过天空。“龙腾盛世,春咏红城”的焰火晚会开始了。五颜六色的烟花“绽放”在天空,绚丽的焰火冲天而起。随着“嘭嘭”的一声巨响,烟花越来越多,粉的、黄的、蓝的、绿的、红的,这些烟花把天空照的绚丽多彩。“绿谷红城,魅力旺苍”的字样格外醒目。那儿的“千年富贵”飞上天空,绽放出了美丽的花朵。这朵“天女散花”十分美丽。五彩缤纷的烟花向四面散落着,真像是一个仙女撒着花儿。突然,一束束火炬冲向天空,一位清洁工阿姨说:“真像我手中的扫帚,我要用它来留给人们一个清洁的旺苍。”“真像一束束麦子,今年又是一个丰收年。”我的白发爷爷笑着说。还有一种我叫不出名字的烟花,它像流星雨一样飞上天空,又是垂直地落在地上一样。多层次多视角、多色彩的立体效果画面,每一次焰火升空都伴随着观众的阵阵掌声。随着姹紫嫣红的礼花一波波绽放,晚会被一次次推向。玉龙广场沿河两岸爆发出了一浪高过一浪的惊呼声、欢笑声、赞叹声,犹如阵阵春雷滚过。最后竟然放出“脚印”和“花儿”。“花儿”有“叶子”,有“花蕊”,乍一看真像一朵美丽的花儿。“脚印”一步一步地飞上天,是啊,这也象征着我们旺苍一步一步走向繁荣昌盛!

欣赏完了烟花,我们也依依不舍地回到了家。我的老爷爷也十分高兴,这是他第一次在县城看焰火晚会,真开眼界!焰火晚会真壮观,明年我一定来看!

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像花儿一样绽放范文第7篇

阳光是无处不在的。

我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。

我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔。

我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。

我喜欢收集阳光。

小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光。

小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光。

小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光。

成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光。

母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏。

父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏。

像花儿一样绽放范文第8篇

撑着伞,一没留神,我碰到了一棵树的枝干。仔细看原来是一株梅花,正含苞欲放呢!红色的花苞已经非常饱满,却迟迟没有开放,很让人期待这里面究竟藏着怎样的美丽。我想,也许是花儿姑娘在里面化妆,准备展现出最美的一面吧。

我撑着伞持执着地等待着那最美的一瞬间,等待着花儿展开新生的笑脸。

不知过了多久,花儿终于肯展现出它的笑脸了!哦,是红色的花朵,小小的,正努力向世界展示她自己,娇艳欲滴。

我正准备走了,但是,隆隆的雷声又把我留了下来。我怕老天爷的“咳嗽”会把娇嫩的花儿吓的半死,所以,我要充当这朵花的护花使者。风儿吹过了花儿的小小的身躯,雨儿打在了花儿坚强的笑脸上,它似乎一点儿也不惧怕这些,它还是笑着,坚强的笑着,美丽地笑着。