我不快乐
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我不快乐范文第1篇
可能，有时是我的情绪太激动了吧;可能，是我的思想太偏激了吧。。。总之，在这里，在生活中，我就是不快乐。
其实那些表面上大大咧咧，爱疯爱笑的女孩内心很脆弱，一碰到不尽人意的事就会胡思乱想很多，这句话特别适用于我。尽管在班上，女汉子是我一贯的作风;尽管在生活中，坚强是我一贯的表现，不过伤感的这一面才是我的真性情。我从不想他人渲染悲伤，尽管，有时候，真的是那么不开心;即便，有时候，受挫了，受伤了，我也只会在角落里默默的舔舔伤口。
我从不轻易向他人吐露悲伤，虽然这样或许可以分担我的压力，但，我做不到，想起朋友们的一些烦心事，我就不再忍心让他们与我一起沉浸在悲伤中。
我不快乐范文第2篇
儿时的我是坐在彗星头部的，我每天总是和伙伴们打量着这个美丽的世界，那时的天 总是格外的蓝，是那种纯纯的蓝。
不知从什么时候起，我慢慢地从彗星头部往后滑。不知不觉中，我那早已满负荷的大 脑还是挤出了点空间――“不快乐”搬进来了，“快乐”离我越来越远。我一下子对这 个世界感到陌生，看着别人的微笑，我会问自己：“她真的快乐 吗？”当别人问我为什么不笑，我会说：“因为我不快乐。”不会微笑的人是很容易失去朋 友的。
可是两三年前的我觉得那并不算什么，也许因为那时候我“不知道自己不知道”。原来长大 真的要经过那些一个个的门口，人们总结出来的三段式：不知道自己不知道，知道自己不知 道，知道自己知道。长大的过程就是经历的过程，要经过生活这把锉刀的磨砺。以前的我就 像一滴水不知道自己身处于大海之中，在还不懂什么是真正地融入人群当中的时候，就消失 在人群中。
坐在彗星尾部，我接受了自己与外面那些风景之间存在的距离，我学会了对别人微笑 ，对自己微笑。我努力改善自己的处境，调整自己的心态，但我依旧觉得自己不快乐，为许 多事而不快乐。我想那些微笑仅仅是为了迎接别人和松弛肌肉的，又或许是我自己不想把自 己弄得太压抑。梁静茹的那首《我不快乐》，我好喜欢：
“我不快乐/我很不快乐/有一种想哭的念头/却又想不出那是什么/我就是觉得不快乐/我很 不快乐。”
朋友说我消极，问我难道真的一丁点也不快乐吗？
我说或许有一件事让你觉得高兴，可那只是一时的爽快，而不是快乐。快乐是一种持续的心 态，它不会因为外界事物的改变而改变。
呵呵，这样说来，好像没有人可以达到这样的境界哦！
我不知道我自己要求的快乐会不会在某一天忽然降临，也不知道自己何时才能学会快 乐。我已经从彗星的头部躲到了尾部，但我仍然继续向后滑，眼看快要到达彗星的尾巴尖了 ……如果继续没出息地躲避，继续无用地沉浸于忧伤，总有一天彗星会把我甩掉，让我失去 飞翔的资格。
我不快乐范文第3篇
如果，在别人面前我忍不住眼泪的话，我会抬头望天，再让眼泪流回眼眶里，不想让人看到我哭的样子。
唉！哭是最累的事了，因为我一哭就会哭很久，也许下次再哭的时候，流不出眼泪了！
当每次伤心完过后，我告诉自己，我不会再流一滴眼泪的，再也不会，也不会给任何一个人微笑，再也不会，我只要好好学习，我做到了，可我并不快乐，因为我变成一个很冷血的人了，我不快乐，不快乐，不快乐了。唉！我该怎么办啊？
我要改变自己，用微笑去面对人，渐渐的，我快乐了，但是我改变的只是这一方面。
唉！当我伤心时，我还是喜欢自己偷偷的哭，没办法，唉！
我不快乐范文第4篇
乐乐国王吃了一惊，赶紧从被窝里钻出来，一看，原来是搁在书架上的玩具——塑料娃娃在说话。她的名字叫纽纽。纽组长得很漂亮，眼睛又大又圆，嘴巴像红樱桃，头发像波浪一样披在肩上，头顶上扎着一只红蝴蝶结，身上穿一件桔黄色带白花的连衣裙。
乐乐国王赶紧对纽纽说：“对不起!都怪我不好，害得你跟我一样不快乐。”
纽纽说：“我不明白，大家都那么疼您，你怎么会不快乐呢?”
乐乐国王也不明白：“我不快乐，也许就是因为大家太疼我了。”
这时候，一只小黑狗跑了进来，嚷嚷说：“可我宁愿像你这样，让人家疼得受不了。”
乐乐国王摇摇头：“小黑狗，硬让你吃大肥肉、鱼肝油什么的，你受得了吗?”
小黑狗说：“吃肉怕什么?我怕的是人家都不理我。我跑到卫兵身边，卫兵一脚把我踢得老远，叫我滚；我跑到宫女面前，宫女尖声尖气大叫，硬说我身上有跳蚤。连猫咪都讨厌我，朝我吹胡子瞪眼睛。你说，没人愿意跟我玩，我会快乐吗?”
乐乐国王说：“哦，哦，人家不理你，大概是因为你长得不那么好看吧?”
“这有什么办法呢？”小黑狗叫起来，“我一生下来，牙齿就这么尖，毛儿就这么黑，我要能像鹦鹉那么漂亮就好了。”
“漂亮有什么用!”笼子里的鹦鹉也说起话来，“人们把我关起来不说，还只让我老说那么几句话：‘你好!’‘请坐!’‘再见!’‘慢慢走!’真烦死了!”
“你为什么不说自己爱说的话呢?”乐乐国王、纽纽和小黑狗一起问他。
“那怎么行!”鹦鹉说，“要是那样，大臣们一定会说我是发疯了，把我打个半死。”
“唉——”乐乐国王叹了口气说，“看来，咱们四个都不快乐，得想个办法快乐起来才好。”
纽纽说：“我有办法！”她在小黑狗耳边嘀咕了一阵，就给乐乐国王挠挠胳肢窝。
乐乐国王咯咯咯笑起来，说：“别：别!痒死了!”他也挠挠纽纽的胳肢窝，纽纽也笑了。可是，小黑狗和鹦鹉不怕痒，他们都不笑。
过一会儿，乐乐国王说：“我笑得这么厉害，怎么还是不觉得快乐呀?”
纽纽说：“我也不觉得快乐，挠痒痒这个办法不灵。”
“我有办法。听说，有个地方叫快乐岛，咱们到那儿去吧。”鹦鹉说。
“好啊，你快带我们去!”大伙儿都赞成。
乐乐国王打开鸟笼，把鹦鹉放出来。
鹦鹉飞了起来，乐乐国王抓住鹦鹉的两只脚，小黑狗紧紧咬住乐乐国王的鞋后跟，纽纽又抓住小黑狗的尾巴。就这样，鹦鹉带着三个朋友飞上了天。
我不快乐范文第5篇
可可
我从一个爱哭的女孩儿，变成了一个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中，我每天都是快乐的，每天都是充实的。我就像一只快乐的小蜜蜂，去采着属于自己的花蜜，属于自己的知识与才华。
现在我是一名即将迈入中学校门的毕业生，回过头看看这六年的小学生活，还别有一番风味。在这六年里我每天都是快乐的。在家里我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽小花。他们无时无刻地都在关心我，都在照顾我。你说，难道我不快乐吗？在学校里同学们也在帮助我，当我遇到“拦路虎”时，他们总是会伸出援手，帮我一把。你说，难道我不快乐吗？在学校里活动，踢毽子、打沙包、跳皮筋……这些都是我的强项。每一次玩耍我都会开心地忘掉自己是谁。你说，难道我不快乐吗？晚上放学高高兴兴地回家时，写完作业后，我每次都要看上一两个小时的课外书，这样还给我增添了许多我不懂的新知识呢！
你说，难道我不快乐吗？
哦！
说到这儿，我突然想起了那次。
记得上个星期五的班会课上，施老师刚进教室的门，她手里的东西就把我们全班同学的目光都吸引了过去———五张奖状。施老师走上讲台，对我们说：“今天我要奖励几位同学。大家先选出两名最遵守纪律的同学。”伟和华栋。状拿走，都有些眼馋了。前四个奖状都奖完了。施老师高兴地说：“这是最后一个奖状‘书写工整，作业整洁’者。这是我跟李老师一起商量的，奖给霜霜同学。”当时我愣住了，可是在同学们热烈的掌声中，我又回过神来。我激动地走上讲台，双手接过奖状，就在那一刻，我想了很多，谢谢老师这么信任我，我知道我还有很多竞争对手，我不会输给他们，我还会努力的！
我不快乐范文第6篇
没有啊！我并没有不快，
“为什么你的心情改为了，有时候好想哭？”
不是的，并不是你们所看到的那样，我很好
有时在心情好的时候也会写下点悲伤，不是心情
至少
不是我的
朋友们 不要为我担心
如果我不开心，我会找你诉说，让我快乐起来
可是当你们有什么困惑时一定要告诉我，
不要说我很不快乐
我很好
我不快乐范文第7篇
——题记
我问你：“一滴水，快乐吗？”
如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年当（被）敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意，生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿Q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Q”那般放肆不当。
你以为我们思维怪异吗？
你觉得我们快乐，不快乐？
我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。
我不快乐范文第8篇
“怎么又成大熊猫了，稀有动物也！”
“狠，算你狠！明知故问！”
父母不领情，还得学啊！但是，他们也有他们的道理。但是，我的处境又是怎样，我厌烦！我很不快乐！就像在压力舱里一样。难道，学习真是那么索然无味，枯燥吗？难道，就不能换种方式来学习吗？学习，仅仅是这样吗？这样学，效果会好吗？……