起点作文
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起点作文范文第1篇
呱然落地，伴随飞雪的时候，上帝给予我生命，面孔及一切预定好的命运。而茫然于命运，望着这无法知晓并且空空的箱子的东西，让人难以喘息。错误注定了在某一时刻出现挡住我的道路，可惜上帝因为我耍小聪明，而没收走了我的脑袋里60%的智商，只好傻傻的呆坐在那里，等它随时间而融解，也许我错误的选择了逃避！
呆坐了好久，望着它一点点的消失，变偷懒的睡着了。突然轰隆声，将我惊醒出梦里，感觉自己长大了好多，变为了少年，明白那么繁杂的道理。那个错误“逃避”与很多错误一样早已随风伴云的飘离了，只是有少数永远的被铭刻在心里！
错误??年华
幕然回首，看着那些铭刻着错误的标记，自己木呆的翻着那些可笑而悲伤的记忆，不知道怎么来形容那刻的面容，也许那刻的记忆被删除于脑际。
现在的自己好象以沉沦于生活的悲剧中，常常会因为学习而悲哀，金钱而苦恼，权势而惧怕。不知道怎么理解，但我想让佛祖为我解答，我问佛祖，“敬爱的您告诉我，为什么让我来到世间。佛祖没有直接的回答，而告诉我说“自己从人生中品位酸甜苦辣的滋味”佛祖瞬息消失于面前。
我默默的仰望着天蓝色的晴空，我感悟于时间的情感，可惜我只是无法用文字把一切描绘的那么美好而已。
这刻前方的冰山不在消融，自己总是感觉着阳光的困乏，而自己又觉的幻想的美好只是个不能成为现实的童话。只好又一次的走会十字路口，也许我错误的选择了放弃，但是我既然又一次的回来，那么永远不会再次而后悔！
错误??黄昏
夕阳夕下，这随风黄昏的悲郁，让空白的脑子迟钝下来，年老的阳光之下，秋日的落叶飘落至地的美丽，让人却感伤生命的短暂。走在街头，身旁无数的身影，瞬间消失于人海里。等待一个人只不过于消耗为数不多的日子，而阳光渐渐弱了下来，这年老时的模样，孤孤单单的老头子的样子代替了青春年少的活力。也许是自己错误的面对生死的关念，但逝去却是解脱错误于黄昏唯一的方法。
黄昏于生命终结早已不远，而为了生命的价值，需要珍惜在红尘人间的每天，错误不过于是人生的一块石头，拌倒了，趴起来，让自己的生命更有一点价值，不能错误的将生命变的那么无为的可悲！
起点作文范文第2篇
当我们在小学时无忧无虑的玩耍，你是否考虑到，你在起点就输给了别人;当我们在课堂上因太困而欲睡时，你是否考虑到，你在起点就输给了别人;当我们在比赛中漫不经心时，你是否考虑到，你在起点再一次输给了别人!起点很重要，成功的起点意味着成功的终点的一半，我们要把握起点，跑向终点。
每天都是新起点。我们每天来到学校，共同接受着新的知识，这是大家处于一个起点。但如果今天的知识你没领悟，可别人全明白了，这样你就会落后。这一天结束了，别人完成了任务，到达了终点，又开心的去迎接下一个起点，而你总是追不上别人，只会跟别人越差越远，那样永远也到不了终点。
每个月都是新起点。我们要学会给自己定下目标，每个月末检验成果。因为每个月末都会有月考，这个考试是看你这个月是否达到了终点，还是连冲出起点的勇气都没有。每到月初的新起点，我们的每一天都要为第一个冲向终点而努力，而拼搏，因为只有好起点，成功走向终点的几率才会更大。
每一年都是一个起点。当一年将近，在除夕之夜，你是否想过这一年你到达终点了吗?你做好迎接新起点的准备了吗?下一年是否会跟上一年一样别被人落在后面?这些问题都值得我们去考虑。
作为马上就是初三学生的我们，马上就要迎来新起点——初三生活。如果这一年被落下，很可能会永远落下，所以，同学们，不要输在初二生活的终点，更不能输在初三生活的起点，一起加油吧!你的勤奋和你的汗水会在中考这个大终点中，得到展现!
起点作文范文第3篇
关键词：“求真”；“激趣”；“动嘴”；“活动”
作文教学的任务是培养学生语言文字的表达能力，作文也是学习语文的老大难，已经成为制约语文教育改革的瓶颈。我是奋战在教学第一线的语文教师，觉得一定要让作文走进生活，让孩子们放开手脚，开放思维，让孩子们自由表达，真实表达有创意的表达。写作是重要的语文能力，是小学语文教学所着力培养的。但是，实际教学中作文教学问题颇多，学生的作文能力也不尽如人意。所以，我在多年的小学语文教学中发现作文好要从低年级写话做起，培养学生能力。
1 老师们在低年级写话教学中要努力“求真”
《语文课程标准》对低年级的写话要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”它明确指出了低年级的写话不必强调口头表达与书面表达的差异，应鼓励学生把心中所想、口中所说的话用文字写下来，消除写作的神秘感，让学生处于一种放松的心态，在一种愉悦的心境中自然而然去接受这种新知。对于低年级学生来说，他们迈向写作之门的脚步刚刚抬起，打开他们的写话思路就显得至关重要，这将直接影响学生今后对写作的情绪，使学生始终保持写作的兴趣。
“求真”就是写出的的内容，不空洞，讲实话，讲自己的话，不说假话、空话、套话，内容形式不拘，写自己最想写的，用自己最方便的形式写，总之一句话，从内容到语言，都是自己的。教师要引导学生把作文当作最好的伙伴,作文是表情达意的工具，不应该是痛苦的事，而应该是快乐的事。我们只有彻底走出作文教学的怪圈，才能彻底放松学生的手脚，才能有真正意义上的快乐作文。我想，这才是我们教师所追求的作文教学的效果。
2 老师们在低年级写话教学中要“激趣”
《语文课程标准》要求“低年级写话重在培养学生的写作兴趣和自信心”。培养学生的习作能力，应当从低年级抓起。要采取多种办法，激发学生写话的兴趣。我认为如用优美的课文、同年龄小伙伴的佳作，可以引发学生的爱慕之心，也想写一写，试一试。鼓励学生一有想说的话，不论是看到的、听到的、想到的，就把它写下来，不会写的字可以问别人，可以注拼音，可以画图画。我还积极鼓励低年级用诗配画的形式进行表达，收到了很好的效果。我对写得好的表扬，对敢于写的鼓励，对不大敢写的帮一帮。于是，在班中渐渐形成写话的风气，学生在老师指点下越写越多，越写越好。学生在老师的不断鼓励中，看到自己的成功，培植了自信心，期待下一次的成功。久而久之，他们觉得写话、习作和读书、游戏、吃饭、睡觉一样，是生活的一部分，是自己需要、生活需要的再自然不过的事。可见学生一旦对写话、习作产生兴趣，充满自信，习作教学就成功了一半。我在指导写话的时候，可以写一句话到写两三句话，再到写一段话，能写多少写多少；也不用讲究开头、结尾，突出重点内容等来限制我的学生。坚持从内容入手，在作中指导，顺着学生的内容、思路去导，不用形式框死表达的内容，使学生对写话产生了浓厚的兴趣。
3 老师们在低年级写话教学中要结合“动嘴”
低年级学生由于年龄特点，往往是能说不善于写。为了激发他们的写话兴趣，我在教学中结合了口语交际，让学生的思维能力得到训练和发展，扩充他们的写话素材，让他们把话写好。 如口语交际“介绍我的家人”。如果让学生一个一个地回答，太单调了。我把这次的口语交际变成了一次“你到我家来做客”的交友活动。可以请不同的学生扮演不同的角色，让学生有身临其境的体会，活动后，让学生再把对话写出来，学生就不会觉得困难重重了。总之，只要学生觉得有话可写的，都可以作为写话内容。 另一方面，我还结合布置口语家庭作业，让学生在家庭中进行口语交际训练的同时训练写话的能力。如“当有客人来你家做客时，你怎样招待他们呢？你能做些什么呢？”丰富多彩的生活给口语交际教学提供了活水之源，也是为写话教学提供了丰富的题材，只要用心捕捉现实生活现象，诱导学生用学过的知识和自己的认识能力参与，就能在这一过程中发展学生的口语交际能力，同时为学生的写话广开思路。比如今天是教师节，你想对老师说什么？请你为老师写几句悄悄话。由此，学生动嘴的同时，也培养了低年级学生写话的能力。
4 老师们在低年级写话教学中要设置“活动”
低年级孩子的特点是好动，开展各种活动正是适应孩子的心理特征，又能为打开学生的写话思路服务,因此我采用开展各种活动的形式来训练学生写话。预先设计一次游戏、一项观察实验、一个课本剧、一个小品……让学生在不知不觉、轻松愉悦中，在最自然放松的状态下，调动所有的感官去注意、观察，然后让他们想说就说，想写就写，写多也可，写少也可，没有字数、结构的限制，只是要求：观察仔细。
起点作文范文第4篇
“咕咕”我的胃又向发出了痛苦的呼唤，没办法，只好抄起家伙出门寻找食物。
走在布满血迹街上，脑子里想着便利店的路线，没走一会就到了，在进店时忽然听见两声“咔咔”的货架移动的声音，我立刻放慢了脚步警觉起来下意识的举起了那两把在我手上的东洋刀，我慢慢地向发出声音的地方移动，我到了发出声音货架旁，正要
举刀砍下，突然一个熟悉的面孔出现在我的面前——我的小学同学“秦”！
我把他带回到我的藏身之处，准备逃出这座腐朽的城市！
起点作文范文第5篇
转眼间，两个月时间的暑假又过去了，迎来的是一个新的学期。矮矮的我将被转入五年级，去认识新的老师，与新的同学在同一条起跑线上比赛，决一雌雄。
我虽然在今年的期末考试中语文、数学两门主课得了全班第一，但是新的学期开始了，在老师的眼里每个人的成绩都回到了0，都回到了同一个起点。不管你以前的学习成绩怎么样，表现如何只要现在加倍努力学习，一丝不苟的读书，肯定能在老师的脑海中留下一个深刻的印象。为此，我制订了一份新学期计划，具体如下：在学校做到每堂课都认真听讲，积极举手发言，积极完成老师布置的每一项作业，不做小动作等。在英语方面，将课文背得滚瓜烂熟，在数学方面上，多练算术题，并养成良好的验算习惯，改掉马虎、粗心的坏习惯；在语文方面，多读课外书，增长更多的知识……
在新的学期里，好好学习，天天向上，发奋读书，虚心好学，争取做一个德、智、体、美、劳各方面发展的学生。
起点作文范文第6篇
昨天悄无声息地流逝了；今天携着希望悄悄来临了；而绽放光芒的明天正等待着我们。昨天已经过去了，那就让它成为往事，成为最美好的回忆。我们要把握今天，今天是奋斗的起点。只有在今天洒下汗水，明天才能灿烂辉煌。
今天的表现成为明天的成果。如果你今天碌碌无为，那么你的明天将是空白一片，什么都没有，一穷二白。你只有“老大徒伤悲”了，悲伤悲伤，叹息叹息；如果你的今天勤奋刻苦，那么你的明天将一片光芒，你将收获很多很多。你也会感觉自己的人生过得有意义，那么快乐将伴随着你。
切不可推卸事情。把事情等到明天去做，”明日复明日，明日何其做。我生待明日，万事成蹉跎。”一千个明天，一万明天后，还有几个明天。明天是有止境的，正如人的生命是有期限的。应该用有限的时间完成无限的事情。
起点作文范文第7篇
“为什么你不爱我？我哪里比蓝迷薇差了？你说出来啊！我可以改的。555。。。。。。”慕容灵泪流满面地望着林飞虹，希望他能给自己一次机会。可是林飞虹只是轻轻的说一句话：“灵儿，你要知道爱情是要两个人都互相爱着对方，是强求不来的。你自己慢慢的想明白吧。晚安！”“虹！”慕容灵站在阳台上对着远去的背影大喊。
次日希兰学院高中部A班内
“灵儿，你怎么了？”自从慕容灵坐下后陈紫丽（慕容灵的同桌）就不断地问她这个问题，可是慕容灵总是不回答。“陈紫丽你真的很烦诶！我怎么了用不着你管！”慕容灵突然站起来对陈紫丽大吼，然后摔门而去。
“紫丽，你没事吧？白冰莉向陈紫丽走过去，对脑子还在短路的陈紫丽说。“灵儿她这是怎么了？”陈紫丽反问白冰莉。“不知道啊，灵儿她从来没有那么生气过。”白冰莉摇摇头。“那就怪了。冰莉，你说说看这到底是怎么回事儿？”陈紫丽问白冰莉。
“老师来了！”不知道是哪位好心同学喊了一句，白冰莉立刻闪回到自己的位子上开始听Miss魏的催眠教育。
校内枫树林中
慕容灵坐在秋千上想着昨晚林飞虹对她说的那句话，喃喃自语：“爱是两个人的事，可是我爱的人这有你一个啊！虹，你为什么不爱我啊！”
“因为他爱蓝迷薇。”一个尖嗓子说。
“是啊，他爱的是薇。薇比我漂亮多了，他怎么可能爱我呢？呵呵。”慕容灵苦笑道。
“唯一的办法是让蓝迷薇毁容，谁会爱一个丑女呢？”尖嗓子继续说着。
“唯一的办法是让蓝迷薇毁，嗯？谁在我后面？”慕容灵忽然发现有个人。
“呵，灵公主。还人的我吗？”那人从慕容灵的后面走到慕容灵的前面。
“葛希米？你怎么进来的？你想干什么？”慕容灵把手握成拳头。
葛希米冷笑言：“我是来报仇的。蓝迷薇她毁了我的幸福，我要报仇！”
慕容灵松开拳头站起来上下打量着葛希米，说：“你要报仇？为什么？”
“因为一个月前蓝迷薇她抢走了扬的魂，夺走了扬的心！”葛希米说着说着手不自觉的握成了拳头。
“那你找什么？”慕容灵问葛希米，她担心葛希米会利用自己。
起点作文范文第8篇
往往一个低的起点，成就一个“高人”。
这样的事情总是让人忍不住惊呼“不可能”，也总是让人羡慕的。
一个20多岁的年轻人，去一家外资企业应征工作。不巧的是，他想要从事的这份工作是一份需要极大忍耐力的工作。公司老总很欣赏他，但又不能违反规定破格录取他。无奈之下，经理选择了让他从清洁工做起。年轻人听到这个消息，并没有暴跳如雷或赌气离开，而是微笑的接受了这份工作。从此，他在这个公司中充当起了清洁工的角色。或许你会问，这要扫到什么时候是个完啊？的确，这个略有浮躁的年轻人也不止一次问自己这个问题，并慢慢开始质疑他这样做是否有价值，但他开始学着忍耐，并学着告诉自己：要明白“起点往往是低的”这句话的意思。
他坚信着自己的选择，每天勤勤恳恳、认认真真的工作，做到一丝不苟、毫无怨言。终于，在公司年终的升职会议上，他成为唯一一个因工作细心认真而被邀请参加会议的“清洁工”。会上，经理告诉他，如果他没有学会最基本的忍耐，克服浮躁，没有认真从基层做起，他的晋升不会如此之快……
经过几年的奋战，优秀的业绩与人品使他成为公司中最年轻的CEO。当他接受记者采访时说“不要问我什么问题，大家的问题是可以统一回答的，它们的答案只有一个，每当我感到不平衡时，我总是提醒自己，或者可以说是劝慰自己，相信，起点往往是低的……”
不错，一夜暴富或一夜成名的人是会引来人们瞬间的惊讶与赞叹，但经过艰苦奋斗而成就一番事业的人才是大家真正值得学习的榜样，才是大家真正佩服的人。
比尔·盖茨，这个名字已响誉全球，更多的人谈及到他，最先想到的是他的成就和财富，而真正让人振奋的是他奋斗创业的过程。
他在大学没有毕业时就毅然选择下海创业，选择了当时并不热门的计算机行业，创办了只有几个人的微软公司。不，与其说“公司”倒不如说“办事处”，因为它太小了！然而，经过他年复一年的不懈努力与奋斗，几年后公司逐渐壮大，扬名全球，才有了今天无人不知，无人不晓，分公司遍布全球的庞大微软系统。而微软也策划能够为了信息业的代名词，成为了世界信息领域的领头军。而比尔·盖茨的起点是什么？无非只是一个选择和一个很小的“办事处”罢了！