小蚂蚁避雨
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小蚂蚁避雨范文第1篇
从前，在一片茂密的森林里，住着各种各样的小动物，小兔子、老虎、小马……还有小蚂蚁，他们一起过着幸福的生活。
这天早上，小蚂蚁丁丁正准备出去觅食，突然一阵大风吹过来，吹得它睁不开眼睛，在风中它感觉自己被吹跑了，睁开眼才发现已经到了家外面，而且它惊讶地发现：原本家门口的树像庞然大物，但是现在和它是一样大的！发现了这一点后，丁丁非常高兴。
丁丁继续出去觅食，走啊走，遇到了狮子。平时丁丁遇到狮子都是很害怕的，总是灰不溜秋地溜走了。可是这一回，丁丁觉得自己比狮子大多了，顿时有了底气。它心想：狮子平时老爱欺负我们蚂蚁，哼，现在看我的吧！于是，丁丁得意洋洋的迈大步子向狮子走去，东一脚、西一脚，落在地上的声音像打雷一样，狮子吓得一边逃跑，一边大喊“救命啊”。
小蚂蚁继续走，遇到了兔子、小马、小熊和小狗，它们看到从前的小朋友丁丁突然变得那么大，惊讶地都张大了嘴巴，回不过神来。小狗好奇地问：“丁丁，你怎么变得那么大了？”小狗大声地说话，害怕丁丁太高了听不到。丁丁有些开心地回答说：“我也不知道，但是变大真好啊！”于是丁丁继续一边觅食，一边玩耍。丁丁玩累了，总算找到了一粒米，它很高兴，可是这一粒米对它来说，还不够塞牙缝的呢！这时，电闪雷鸣，天上又下起了雨，丁丁赶紧跑到树底下避雨。这时候它发现，自己又神奇地变回了原来的样子！
经过了这一次的神奇旅程，丁丁心想：看来我们蚂蚁还是不适合变大啊，小小的生活也很好呀！
小蚂蚁避雨范文第2篇
小兔打着心爱的蘑菇伞，走在回家的路上。
雨越下越大，雨滴滴在树上、草上、花上、小兔的雨伞上……被淋成落汤鸡的小蚂蚁、小蜜蜂、小蝴蝶来到小兔的伞下，瑟瑟发抖地说：“我们可以在你的伞下避避雨吗？”小兔爽快地说：“当然可以啊！”他们挤在一起，有说有笑，开心极了！雨伞太小了，小白兔原本雪白的天空变成了一半是白色，一半是灰色，雨水从灰色的天空中滴落在小兔的身上。
天晴了，小兔回到家里，脱掉身上湿漉漉的衣服，挂在太阳下晾干。
小蚂蚁避雨范文第3篇
在一个阳光明媚的中午，我怀着愉快地心情走在大街上，可能是星期天的缘故吧，街上人山人海，使你都无法看见前面的道路。各大商店的店员都在积极的往自己的店里拉客人，也有在宣传自己商品的，那种富有节奏而又响亮的叫卖声使你站在十里外也能听见。街道上人头攒动，有说有笑，好不热闹。
就在这最开心的时候，蔚蓝的天空收起它那灿烂的笑容，太阳公公终究也抵不过乌云婆婆，天渐渐地暗了下来。大街上的人们放下手中正欣赏着的物品，开始往回走，就连小蚂蚁也躲进了自己的洞穴，鸟儿们也都拍着自己的翅膀，往自己的家飞去。
我正打算往回赶，可这雷阵雨说下就下，我不得不找一个避雨的地方。路边的小树慢慢地舞动了起来，显得焦躁不安，原来是风大姐赶过来凑热闹。这时，雷公电母也赶了过来，一道明亮的闪电从天而降，连接天地，紧接着一声响亮的巨声，响彻云霄，吓得我呆立了两秒。我一边疯狂地跑向避雨处，一边心想：天空真是一张娃娃脸，说变脸就变脸，真不给面子。雨淅淅沥沥地下着，豆瓣大的雨水打在屋顶上，打在树枝上，这声音越来越近，越来越响。风哗哗地刮着，树枝一根接一根的折断，天也越来越暗。大街上，人们疯狂地四处乱跑，到处在寻找躲避风雨雷电的地方。顷刻间，原本喧闹嘈杂的街道变成了一道水的屏障，留下的只有思念与遐想。雨渐渐小了，树渐渐停止了摇摆，人们打起了伞，在风雨中行走。风轻轻地吹拂在我的脸颊上，虽凉飕飕的，但好惬意。
不一会儿，云开雾散了，天空露出灿烂的笑容，大地也被冲刷得干干净净，还在天地之间搭起了一座美丽的七色彩虹桥。看着这五颜六色的彩虹桥，我想起了我的同学，想起了我的朋友，更想起了我们之间的误会和矛盾。狂风暴雨虽然可怕，但这是短暂的，暴雨过后，天空不也露出了微笑出现了彩虹？朋友之间有点小小的矛盾是不可避免的，只要我们大家都退后一步，敞开心扉，化解误会，也定会重拾友谊，不是吗？
小蚂蚁避雨范文第4篇
我心中的动物世界就像一个个美丽的小池塘，小金鱼在荷花旁嬉耍，小青蛙在荷叶上放声歌唱，小乌龟在荷叶下遮风避雨，闭目养神。
我心中的动物世界像一条条清澈的小溪，小鸭子在这里学会游泳，大白鹅在这里学会捕食。
我心中的动物世界像一片蓝蓝的海，海里的小海参和小蜗牛比赛跑，小海象在长途旅行，鲸鱼在海底快活地玩耍，小海豚在大海里苦练高难杂技……
我心中的动物世界像一片片绿油油地草地，小鸡在草地上捉虫，蝴蝶在花丛中飞舞，小白蛇躺在草地上安详地晒太阳，小羊羔在草地上吃着又鲜又嫩地小草，蛐蛐和蝈蝈在草丛里唱着心中的天空，长颈鹿伸着脖子吃着树叶，斑马在草原上尽情地奔跑，小牛在皎洁的月光下编织着一个个五彩的花环挂在角上，为伙伴庆祝生日。
我心中的动物世界像一片片小树丛，小狗在树丛里玩皮球，大象在树丛里休息，小蚂蚁在匆匆忙忙地搬家，小马用蹄子在土堆上画着一个个月牙。
我心中的动物世界像一片片高大的树，小狗熊在树洞里美餐，小熊猫学着爬树，小猫站在树上喵喵喝彩，小松鼠在树枝间欢快地捉迷藏，小猴子在树干上悠闲地荡秋千。
我心中的动物世界像一座座高山，小狮子学着爸爸站在山的高处四下里寻找猎物，小狼站在山尖上学着嗥叫，老虎藏在山坳里哺育孩子。
我心中的动物世界好比一片蔚蓝的天空，小鸟在天空中与白云作伴，大雁在蓝天上与太阳交朋友……
小蚂蚁避雨范文第5篇
1.在" 玩"中，激发说与写的欲望
先让学生尽情地玩，再让学生写，会使学生感受到许多写话的乐趣。生活中，我常与学生一起玩"老鹰捉小鸡"、"贴鼻子"、"猜硬币"等游戏，并不失时机的指导学生观察游戏中同学的动作、表情等，先让学生你一言、我一语的说，再帮助他们把过程说一说、并写下来。"玩中写"增加了写话的素材，激发了学生写的兴趣。另外，我们还让学生走进生活、走进自然。生活、大自然常常令学生好奇、惊讶、兴奋，可以使他们产生强烈的写话兴趣。如春天来了，我带学生到校园里找春天。回到教室，学生们把找到的春天情不自禁地告诉老师和同学："小树长出新的枝叶""小草从地里钻出来了，变成了尖尖的小嫩芽，用手一摸软软的""小鸟在高高的树枝上叫着，叽叽喳喳的。""花坛里五颜六色的花都开了，还引来了蜜蜂、蝴蝶。……"小朋友们眼里的春天好美呀，要是能……""老师，我要把美丽的春天写下来。"不言而喻，学生的兴趣被激发，写话就水到渠成了。
教师还可以把观察对象带进教室，让学生在教师的引导下，边观察，边写话，还可让家长带学生到动物园、公园、海边……让他们玩玩看看，看看玩玩，在玩中体验，在宽松愉悦的气氛中完成写话。
2.在"口语交际"中，激发说与写的欲望
低年级的学生特别喜欢看动画片奥特曼、喜羊羊、猪猪侠，他们能说出一大串卡通人物的名字，而动画人物的动作、语言他们能记得清清楚楚，甚至一些学生还喜欢记电视里的一些广告词。于是我就利用每天的早读课时间，请三位同学口头叙述自己生活中感兴趣的事，要求学生大方、大声、大胆地说，我作了如下引导（1）如介绍一下自己、同学、自己的爸爸妈妈、自己最喜欢的小动物、自己最喜欢的玩具、自己最喜欢看的书，介绍看到的动画片的内容，说说记住的广告词等等。（2）降低难度要求，只要把句子说通顺，说一两句话即可。（3）在学生乐于开口的情况下，指导他们留心观察周围事物，表达自己的感受。由于我让他们说的都是他们特别感兴趣的内容，因此学生都非常激烈地争着讲话，从而大大激发了学生说话的兴趣，加强了学生口语的训练。经过一段时间的训练，学生就能够比较准确地说出一句完整话，而且越来越大方，越来越自信。
3.利用文本再创造，激发说与写的欲望
3.1利用文本仿写。在教材中，有许多很优秀的文章是可以作为学生写话再创造的范文。在早期的写话训练中，教师要善于根据低年级学生的模仿性和充分利用范文的感染力，引领学生读写结合，模仿写话。比如《荷叶圆圆》、《春雨的色彩》、《假如》等等，学生在充分理解课文的内容后，通过反复的诵读，让学生对文章产生浓厚的兴趣，学习了作者的写作方法，在教师的引导下，他们的思维产生新的灵感，迸发出新的火花。
如，教完《荷叶圆圆》一文后，问学生：荷叶还是谁的好朋友？还有谁把荷叶当作什么？接着出示课件：荷叶圆圆的、绿绿的。 （ ）说："荷叶是（ ）"学生经过细致思考，各抒己见，充分发挥自己的想象，说出了：荷叶圆圆的、绿绿的。小蚂蚁说："荷叶是我的小船"，小蚂蚁跳上荷叶划着小船 。小白兔说："荷叶是我的小伞"，下雨了，我要到荷叶下避雨。小朋友说："荷叶是我的帽子，夏天可以遮太阳。"……多么富有童趣的想象啊！我就当场让学生写下来。然后，把学生写好的直接打在电脑上，编成一首儿歌，学生们很兴奋，很受鼓舞。记得教《假如》这课的仿写，让我看到了孩子们一颗颗闪亮、纯洁的心，有关爱父母、亲人的，有关心贫困山区的孩子，有想帮助地震灾区的人们……在他们稚嫩的笔下，我看到了他们不再幼稚，他们懂得关心别人。
这样的例子不胜枚举，教学中我们何不充分利用好这些例子，让学生有模可仿，有样可循。仿写能够开拓儿童思路，提高他们正确运用词语表情达意的能力。经过教师由浅入深，循序渐进地引导，学生就很轻松地写出完整的、富有抒彩的一句话、一段话。
3.2利用文本续写。孩子的想象力是极为丰富的，在孩子的眼里，这个世界是丰富的，是多彩的。当孩子看到一些小动物，一些美的景色时，往往会驻足凝视，会很开心，很好奇。那是这些小生灵的美吸引着他们，他们会从中产生欢乐感，思维也会在无限自由的心理世界中积极展开，迸发出最鲜活的最富灵性的智慧火花。教师就要抓住这个契机，激发学生的创作欲望和动力。
低年级课本图文并茂，许多课文插图形象、生动，在了解课文后，续篇故事也是很好的写话材料。教师要有目的、有计划的挑选那些趣味性强，学生感兴趣的，贴近学生生活，学生有话可说的课文进行写话训练。学生有话可说，编出的故事会大大出乎你的意料之外。如，在上完《坐井观天》后的续编中，我问学生："青蛙如果真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么？"学生们争先恐后地续编故事。一个学生说道："听了小鸟的话以后，青蛙很渴望跳出井口看看。终于有一天，有一个人到井里打水，青蛙迫不及待地跳进水桶，出了井口。哇，眼前的一切令他惊呆了。看！远处天高云淡，天空下面是一座座起伏的山峰，近处是一片片碧绿的小草，小草丛中盛开着五颜六色的花儿。怎么和我在井底看到的不一样了！看来是我错了，我要向小鸟道歉。青蛙再也不愿回到井底，在附近找到一个大池塘，从此他住下了，整天在荷叶上唱着"呱呱呱"的歌儿。"听了学生的叙述，我抓紧时机给予称赞，要求学生把说的写下来，学生写话的热情更加高涨，非常出色地完成写话。在续写《风娃娃》时，有给人们带来清凉的风，也有吹跑作业的风儿，……有了课文的学习基础，有了教师的指导，有了这样自由、轻松的学习空间，学生们乐于动笔表现自我的愿望更加强烈。
3.3创作动画课件。儿童天性好动，天真活泼，他们喜欢那些有声音、会活动、新鲜的事物，课文里的写话训练的插图都是静止的，没有语言的。我们可以利用多媒体的教学手段，把插图制作成课件，显示出活动的画面，并给画面配音，激发学生说话的欲望。如第二册园地八的看图写句子，我借助多媒体手段把课文中几只不会动不会叫的小鸡图片制作成活蹦乱跳叽叽叫的动画课件，再配上如花的背景。不但让学生有美的享受，而且学生说话的兴趣倍增，个个思维活跃，畅所欲言。在他们说的过程中，教师引导他们想象，说出的句子一句比一句精彩。有的说：草地上跑来了一群小鸡，他们叽叽地叫，好像在说："这里的风景真美呀！"有的说："一群小鸡来到草地上，他们玩得很开心！"教师适时点拨："怎样的草地，他们怎么玩？"这么一点，马上有同学说："一群小鸡高高兴兴地来到绿油油的草地上。"下面同学立刻接着说："他们有的跳起舞，有的唱起歌，有的找吃的，他们真开心呀！"……我听了，禁不住为学生喝彩。同学们得到老师的表扬，说话的劲头更大了，在这样兴趣黯然的情境下，我真诚地说："同学们说的太好了！
能不能把你们说的写下来呢？学生一致回答："好！"小手纷纷拿起笔。
4.养成写日记的习惯
小蚂蚁避雨范文第6篇
赵林，一个常年在街头卖葱油饼的普通农妇，她的身上到底有着怎样不为人知的故事？她又是怎样走上亚洲微电影艺术节的呢？
初闯上海，梦想被碾得粉碎
1966年，赵林出生在安徽的一个普通农家。自小喜欢阅读的她，梦想考上大学的中文系，成为一名才华横溢的女作家。
然而，命运却给了赵林一次磨难。15岁那年，她患上过敏性紫癜，家里又没钱送她到医院看病，后来病情加重转成了肾炎。这样，刚上初二的她不得不含泪辍学。直到19岁那年，身体才慢慢痊愈，但因为服食过量中药，她的身材一度臃肿发胖。家里也被她的病拖累得一贫如洗。那时的赵林曾一度非常自卑，甚至拒绝了中学减免学费让她重新就读的机会。
后来，赵林和同村几个姐妹一起满怀憧憬来到上海打工。然而，大上海并不似姐妹口中描述的黄金天堂，在街头游荡了一个多月，既没找到工作，身上的盘缠也花光了。
一个月后，赵林终于在城郊的一家五金制品厂找到了一份抛光工作。当时，她每天要工作十五六个小时，上班时全身上下都落满了金属屑和灰尘。下了班，她常常累得腰都直不起，吃饭时甚至连筷子都握不住。虽然每月能挣到200多元，但赵林觉得这不是她想要的生活，干了不到两年，她辞职回老家了。
22岁的她经人介绍，与邻村一个男青年结了婚。可是，赵林并没迎来生活的转机。婚后不久她生下一个女儿，但由于丈夫重男轻女又性格暴躁，赵林没少受丈夫的打骂和公婆的冷眼。面对毫无尊严的婚姻和一眼望不到头的未来，赵林决定做出点改变。
寻梦南方，尝尽人间酸甜苦辣
1990年初，赵林主动提出了离婚，将攒下的积蓄200元留给前夫后，她带着幼小的女儿南下来到了浙江台州。
为了养活自己和女儿，赵林扫过马路、当过搬运工、摆过地摊、看过厕所、挑过大粪，甚至女扮男装，帮过世的人入殓擦身子，还帮人抬过棺材。
1994年，为了给快要上学的女儿一个遮风避雨的家，经人介绍，赵林与台州黄岩一个当地男人结婚了。丈夫在一家石材厂工作，心地还算好，把女儿视若己出，对她母女俩都不错，只是有酗酒的毛病。
1995年，赵林生了个儿子。为了方便照看一对儿女，她决定去街头烙葱油饼卖。这样，既能照顾孩子，还能挣点生活费补贴家用。
从此，每天早上4点，赵林就准时起床，和面、揉面、擀面，准备葱花和肉馅。等到天蒙蒙亮时，她就推着装有煤气罐和煎锅的自制三轮车来到附近的工厂门口，开始烙饼。天一亮，随着大家陆续上班，赵林的摊位前人头攒动，一天最紧张最忙碌的时刻也正式开始了……
赵林收了摊后还外出收破烂。有一次，她竟然在一大堆回收的旧报纸里，整理出《简爱》、《鲁滨逊漂流记》、《白鹿原》和《红高梁》等几本小说。赵林顿时眼前一亮，她小心翼翼地把它们一一擦干净，又摊在阳台晒了晒，然后放在床头，每天晚上睡觉前看上一、两个小时。
后来，赵林干脆卖葱油饼时也把小说带上。等到客人渐渐稀少，她就掏出小说，坐在摊位边津津有味地阅读起来。
2010年底，丈夫酗酒过度住进了医院，赵林一边在医院照顾丈夫，一边还要出摊做生意，这期间她因为劳累过度大病了一场。病愈后，她突然对生活有了全新的感悟：人生苦短，要善待自己和家人。恰在此时，上高中的儿子需要一台电脑，于是赵林一咬牙，花了3000多元买回了一台品牌台式电脑，并接上了网线。
有了电脑，她在儿子的帮助下学会了打字，并申请了一个QQ号，取名为“岁月悠悠”。一天，赵林无意中添加了一个名叫“润物无声”的网友，并满怀好奇地给对方发去了问候。让赵林没想到的是，她的无心之举，竟然冥冥之中改变了自己的命运。
“润物无声”名叫蔡昌森，是台州市黄岩区的一名退休干部，也是位作家。通过聊天，蔡昌森得知赵林是位农妇，还非常喜欢文学，他不禁被感动了。这以后，他抽空浏览了赵林QQ空间里的文字，虽然略显粗糙，却有着不凡的叙述能力，其中有些地方的用词非常质朴贴切，直入人心。
欣喜之余，蔡昌森鼓励赵林坚持写作，如果持之以恒，将来在写作上肯定会有所收获。对于从天而降的伯乐，赵林又惊又喜，从此，蔡昌森会经常给赵林推荐文学名著，赵林经常就写作上的问题向对方请教，他们很快成了一对无话不谈的忘年交。
2011年11月，蔡昌森建议赵林去参加《散文选刊》举办的全国散文评选活动，虽然有些胆怯，但赵林还是将自己照顾丈夫住院的那段真实经历，穿插自己对人生的感悟，写成了5000余字的散文《生死考验》，投给了《散文选刊》。
就在她几乎忘记了投稿一事时，她的处女作《生死考验》竟然获得了《散文选刊》2012年度全国优秀散文精锐奖。消息传来，赵林激动得哭了。那一刻，她觉得自己这么多年的努力总算没有白费，这是生活对她最好的回报。
梦想不死，出版小说走上微电影节
初尝甜头后，赵林对文学创作更有信心了。原来偶尔奚落她几句的丈夫也改变了看法，还主动帮她分担家务，以便让她有更多的时间读书写作。丈夫态度的转变，让赵林第一次体会到了家庭的温暖。
2013年3月，她决定根据自己几十年的坎坷经历，写一部自传体小说。小说的名字她也想好了，叫《蚁群》。她觉得，自己和芸芸众生就如一只只不起眼的小蚂蚁，沿着自以为铺满白糖的路小心翼翼地前行，尽管付出总大于收获，却仍在城市的夹缝中坚强地生存着。
那段时间，赵林白天摆摊，晚上写小说。正当她的创作渐入佳境时，一场猝不及防的灾难悄然降临她的家庭。
有一阵子丈夫咳嗽得特别厉害，经诊断，竟然是肺癌晚期。家里的顶梁柱突然跨塌，得知结果的赵林一时间觉得天旋地转，差点瘫倒在地。但丈夫却看得很开，为了不给家庭添麻烦，他主动提出在家进行保守治疗。看着相濡以沫近20年的丈夫，赵林百感交集，只好含泪答应了。
这以后，赵林更忙了。每天出完摊，她就风风火火往家赶，先服侍丈夫洗漱，再为丈夫准备早餐，然后煎中药。因为要赚钱养家，又要照顾生病的丈夫和即将迎来高考的儿子，赵林的创作非常艰辛，她只能见缝插针地挤出零星时间来写作。
卧病在床的丈夫也会关心妻子的写作进展，他会不时地问她：“小说写到哪儿了？有没有写我？”赵林回答：“写了！”丈夫又说：“写我什么？写我爱喝酒吗？你要把我写坏一点，让孩子们引以为戒。”看着丈夫一脸的认真，赵林动情地说：“我从没后悔嫁给你！”说到这里，夫妻俩眼眶都红了。
2013年11月的一天深夜，赵林18万余字的小说《蚁群》终于写完了。她把这一喜讯告诉了弥留之际的丈夫。丈夫紧紧抓住她的手，吃力地笑着说：“这下我走得放心了！”两天后，丈夫躺在赵林的怀里，安祥地闭上了眼睛……
这年12月，赵林把《蚁群》书稿发给了北京团结出版社。当编辑得知作者是一个连初中都没毕业的中年农妇，感慨之余，无不被她的才气所打动，当即决定予以重磅推出。
2014年3月24日，《蚁群》一书的首发仪式在黄岩购书中心举行。会上，面对媒体和读者的提问，捧着新书的赵林不停地搓着粗糙的手说，自己有幸接触了文学，在阅读和写作的世界里，她能够忘却苦痛，获得精神上的超脱。阅读和写作已经成为她生命中重要的一部分，是让她感受希望和美好的最大动力。
2014年8月，赵林的故事被一家知名影业公司得知并拍摄成了一部名为《相信梦想》的微电影。没想到，微电影《相信梦想》竟然成功摘得了第二届亚洲微电影艺术节最高奖项“金海棠奖”，赵林的名字也被更多的人记住了。