爱文艺

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇爱文艺范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

爱文艺范文第1篇

大家认真地各抒己见，一千个人有一千种定义：

“是我们对自我的知觉，对生活的热爱。”

“是一切美的事物，一切真挚的情感。”

“文艺关乎激情，更关乎梦想。”

……

Q 那么，“文艺青年”是什么模样？

好多人窃窃私语，然后哄然笑道：

“是在疾风中奔跑，笑容干净而明亮的男孩。”

“是穿着棉格子裙，安静地站在街角的女孩。”

“是特别爱抒情，永远热泪盈眶，特别爱自拍，永远45度角仰望天空的少年。”

……

Q 瞧，怪不得有人说，取笑文艺青年阻碍发展进步！如今，还有谁敢主动跳出来，承认自己是文艺青年？

众人面面相觑，几位少年却挺身而出：

“我们！”

“为什么不敢承认？！我们不仅爱看电影，爱读书，爱看演出，爱美照，爱……我们还会拍电影，会写书，会表演，会摄影，会……我们是‘全副武装’的文艺青年！”

爱文艺范文第2篇

大家好！我是二年五班的崔泳琪，首先谢谢老师和同学们选我做文艺委员，此时此刻我很高兴也很激动。文艺委员是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的同学来当，我相信我有这个能力。我对文艺委员的工作非常了解，热爱音乐，喜欢唱歌、喜欢跳舞、有组织能力，热情开朗、热爱集体、团结同学、有爱心。在今后的工作中，我会做好每一件事情，每逢佳节开展文艺活动时，我会积极组织同学们表演文艺节目，为班级增加欢乐。 平时也会举行一些活动如朗诵、歌咏比赛等等。丰富同学们的业余生活。

我的缺点是上课愿意搞小动作，在未来的日子里，我将改掉这个缺点。

同学们！相信我、支持我，我会当好老师的小助手，做好文艺委员，用实际行动证明给大家看的，相信我吧！我一定能行！

我的演讲完毕 ！ 谢谢大家！

2008.3.14

爱文艺范文第3篇

一、活动名称：“让爱撒满人间”慈善答谢晚会

二、活动时间：12月29日晚上6点30分

三、活动地点：XX大学校区大礼堂

四、主办者：XXXX全体同学

协办单位：XXXX中心、XX艺术中心、XX影视学院、XX音乐学院

受众群体：社会企事业单位、XX大学师生

赞助单位：

特邀媒体:XX电视台、XX晚报等.

原创：

五、活动目的：

1、为XXX同学募集部分医疗费用

2、体现社会各界对钦曦磊同学的关怀，弘扬中华民族传统的助人为乐之美德

3、推广和宣传赞助企业及其产品、品牌

4、XXXX学员的策划、组织、商业伦理、社会责任和执行能力得到提高

六、活动过程与安排：

第一阶段：前期准备(12月6日—12月21日)

1、赞助单位的联系和确认

2、活动方案的确定（可以和赞助单位就具体的细节安排进行广泛的协商）

3、文艺节目的联系和确认

第二阶段：中期宣传(12月21日—29日)

1、宣传部：慈善晚会的宣传及门票派发

2、外事部：与赞助单位一起落实具体的现场布置所需之形象展品以及代表致词等内容

3、文艺部：文艺单位联络、确认、排练，出场安排等

4、财务部：活动经费的管理

5、团队：各项准备工作最后确认到位。

6、动员大会。

第三阶段、“让爱撒满人间”慈善晚会(12月29日18：30)

1、文艺部：文艺晚会的组织，

2、公关部:舞台布置，赞助企业背景文字和实物展品的安排

3、外事部：赞助单位、文艺单位的接待与服务

4、宣传部：外部媒体的跟进

5、财务部：活动经费和募集资金的管理

第五阶段、活动的后期工作(12月30日—31日)

1、看望患者，转交捐款

2、宣传部：活动的后期推广和宣传（校刊、学校网站的宣传）

3、活动总结：时间12月31日下午。

七、组织架构：

1、项目负责人为XXX

2、职能部门有：文艺部、公关部、宣传部、外事部、财务部、审核部。

八、经费预算：

经费主要包括交通费、宣传费、场地布设费、演出费用及不可控费用，总费用初步预算为1万元整。

九、资金管理：

1、活动经费来自企业赞助。

2、活动经费和募集资金由财务部按照相应规定严格管理。

3、本次慈善活动所募集资金扣除运营经费外全部捐给患者。

附：赞助企业所享受的宣传和荣誉保障

一、在校区大礼堂内舞台背景印上赞助单位的企业名称

二、晚会开始前安排赞助单位代表致词

三、现场布置可以悬挂赞助单位的宣传横幅，摆放易拉宝等宣传物品

四、节目进行期间可以派发赞助单位提供的小礼品

五、有学校领导向赞助单位颁发荣誉证书

爱文艺范文第4篇

社团联合会文艺部部长竞选演讲稿【一】

尊敬的各位领导，各位同学，大家好：

我是xxx，我竞选的学生会职位是文艺部长。

我知道要想当文艺部长并不是那么容易。首先，作为文艺部长，需要带领文艺部的各位副部长以及干事东奔西跑，组织协调学校的文艺活动，所以，良好的人际交往、协调能力是必不可少的;其次，文艺部长需要有过硬的组织能力和领导能力，这样在组织文艺活动时才会井井有条，不至于乱成一锅粥;第三，作为文艺部长还应该有一定的服从能力和按照要求办好事情的能力，这样才能更好地配合学生会其它干部的工作;第四，文艺部长本身的学习成绩也不该落后，否则举办文艺活动就会影响到自己的学习;最后，作为文艺部长本身，也应该拥有一些文艺特长。我从小学起就当上班委，分别在小学三年级和四年纪担任班长的职位。我相信自己有足够的领导和组织能力;我很喜欢听歌、唱歌，另外，在别人安排我做一些事情的时候，我基本上可以把事情做好。因此，我认为自己有条件当好文艺部长。

当然了，不是有条件就能当上文艺部长的。我明白，学生会是一个展示同学们各种才华的地方，在这里，每个人的特点都可以得到充分的发挥。我也明白，文艺部是一个专门举办各种校级文艺活动的部门，也就是说，通过文艺部搭建的这样一个平台，有特长的同学可以充分展示自己通过不懈努力培养出来的特长，没有特长的同学也可以坐在台下，静静地欣赏有特长的同学们精彩的表演。

所以，文艺部长是一个非常难做好的职位，因为它直接关系到同学们的课余生活过得快乐与否、放松与否。

如果我当上了文艺部长，我会实行一个三步计划。第一步，我会高标准高质量地组织我校的每一场文艺活动，让每位同学都乐在其中;第二步，我会让每一位有文艺特长的同学得以充分展示自己的特长：会画画的可以绘出一幅幅美丽的图画，然后展示在门口，作为泥城中学的名片会唱歌的同学可以尽情挥洒她们或甜美或成熟的嗓音，让全校在晚风阵阵时沐浴在一片动人的歌声中;会乐器的同学可以加入，充分发挥自己的特长，为泥城中学的文艺发展贡献出自己的一份力量;第三步，我会让那些没有特长的同学也得到参加文艺活动的机会，这样可以充分培养那些没有特长的同学们的积极性，并让他们在抓学习的时候也能发展文艺方面，获得全方面发展的效果。

如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往、安安心心地做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为自己以后的成长积蓄能量。

有志不在年高，无志空活百岁。这是每个人都耳熟能详的一句名言。我的志向便是当上文艺部长，并且我向大家保证，如果我当上了文艺部长，我会认真踏实地完成每一项工作，并认真履行我对大家的承诺。希望大家支持我，来自初一(4)班的xx!

谢谢大家!

社团联合会文艺部部长竞选演讲稿【二】

尊敬的评委，亲爱的同学们，大家下午好：

我先自我介绍一下，我呢，没有诗仙李白黄河之水天上来，奔流到海不复回的豪迈;也没有一代才女李清照寻寻觅觅，冷冷清清的细腻;更没有绝代伟人***数风流人物，还看今朝的气魄，但尺有所短，寸有所长，天生我材必有用，我有年轻作为资本，我有是鸿鹄当志存高远，是雄鹰当翱翔蓝天的豪情壮志，这就是我，来自电子商务系电子商务专业一班的--王洪涛。 时光匆匆，岁月如梭，转眼间大一生活已成了往日云烟。但令我欣慰的是，在这一年里，我不是迷茫和颓废的，而是无比充实的，我收获了很多很多。在学生会磨练的这一年，我更是坚定了自己的方向，人生一世，如白驹过隙，虽不能石光火中争长短，蜗牛角上较雌论雄，但是龙就应该去大海搏击，是鹰就该去长空翱翔。泰戈尔有句话天空中没有鸟的痕迹，但我正在翱翔所以我想要竞选--文艺部部长一职。

系学生会文艺部部长，这是一个耀眼的光环，但我看重的不是这个光环，而是这个光环背后的机会和挑战;我羡慕的也不是这个光环，而是这个光环如同泥巴经受了火的洗礼所拥有的坚强体魄，如同鹅卵石经过大海的磨励后才拥有的美丽光滑。而且在经历一年的洗礼后，我做事更具细心和耐心，稳重、淡定、坚持不懈、求真务实，沟通能力和交际能力也增强了与此同时，热血、实干、不畏困难、永往直前、协同作战的团队精神和协作意，这些都是我在学生会所收获到的最最宝贵的东西。

从我了解来看：学生会文艺部是一个代表学生的团体，是让每个学生施展自己才华、才艺的舞台。因此我热爱文艺部，为身为其中的一员而自豪，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活，它依据同学们的需求去组织活动，它不仅仅是种娱乐，它是一种艺术表现形式，让同学们枯燥无味的学业充满色彩和欢声笑语，是必不可少的。它是在让同学们不荒废学业，不耽误时间，丰富课余时间的情况下，举办各种有意义的活动。一旦文艺不组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部也就失去它真正存在的价值了，因此文艺不要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量而且要有质量。

当然竞选文艺部部长不仅仅要有才艺，还要具备一定的管理和组织能力。

我在班上担任文艺委员一职，具备一定的管理和组织能力和同学们有良好的沟通，组织同学们积极参加学生会组织的各项文艺活动，做到了，以身作则。也借以各项活动提高自己的组织和管理能力，善于听取和采纳他人争取的意见。

而身为系学生会文艺部的一员，我具有强烈的责任心和荣誉感，组织协调能力和领导指挥才能更是得到了更大的锻炼。在一年一度的商务晚会上，代表系学生会文艺部表演了自编自导自演的话剧，且受到了广泛的好评，这也激励了我，使我的才能得到发挥，也领悟如何将自己的优势发挥到最大值，因此，我更加坚定我要竞选文艺部部长这一想法，并积极付诸行动。

在学生会的一年里，我积极参与学生会的各种活动，并与其他的成员保持良好关系，而且学生会的例会更是次次都参加，从未无故缺席。

如果我竞选成功，我一定会以身作则，不为名利埋头苦干，在领导文艺部的同时，积极与其他部门联系，互帮互助，共同进步，和大家一起努力把学生会管理的更好。同时也会积极组织更多的文艺活动，为同学们提供展现才艺的舞台。希望在座的大家能给我一个机会!

社团联合会文艺部部长竞选演讲稿【三】

大家好!我是高一一班的时越，正如我的歌声所唱，我是一个芭比女孩，在一个芭比的世界中，享受着生命中与众不同的乐趣。对一切事物充满好奇与挑战，仿佛芭比娃娃一样，总期望用自己非凡的潜质和勇气创造生命的奇迹。今天我站在这个充满竞争与挑战的讲台来竞选学生会文艺部长这一职务，(p2)我有信心：只要努力，我会成功!

我之所以勇敢的站着这里，我的筹码便是我具备作为学生会文艺部长应有的五个条件。

爱默生曾说过：自信是成功的第一诀。而所谓的自信便是信自，即相信自己，今天的我就是怀着积极的心态，自信满满地站在这里，迎接挑战!相信我能行!

有信心更要有实力，做一名附中的文艺部长，是要在成绩优异的基础上具备一些特长，当然我也有着自己的爱好。我不仅和普通的女生一样喜欢唱歌跳舞，还通晓民族乐器古筝，我喜欢沉醉于古典音乐那种清柔与浪漫。在西洋乐器中，我独爱小提琴，虽然只在儿时略晓一二，可在渐渐地成长中我更喜欢上了欣赏它的清脆与高雅。摇滚乐器吉他是我最倾心的爱好，我喜欢弹奏时酣畅淋漓的弹出我的梦想唱出我的心声在特有爱好的基础上我更具备文艺部长应具备的策划与组织能力，运动会入场式上，我精心策划组织的高一一班福娃方队令全校师生瞩目;全市心理剧公开课上，我自编自导自演和同学们的努力下所进行的心理剧表演，得到了校领导以及听课领导老师的一致好评。如果能有幸进入学生会，我将更好地发挥自己的能力，使校园的文艺生活更加有声有色。

作为一名学生会的成员，还必须具备奉献精神，因为学生会的真正的职责是服务，为同学服务为学校服务。日本的一位作家曾说过：服务精神是爱，是对自己以外所有人的爱。的确为别人服务就是一个奉献爱的过程，我将尽职尽责用我全部的爱创造出校园的美好，同学间的和谐。

推陈出新便是创新，面对多元化的校园，学生会的工作层出不穷。在不断的计划与实施中，要有敢为人先的创新精神。文艺部的工作同样如此，比如说在校园生活中，创新推出一些课本剧的大赛、乐队比拼、轻歌曼舞、快乐驿站等才艺展示活动以此，增进同学间的友谊，培养同学们能力，丰富校园文化生活。

最后应具备的便是对学生会工作的热情和一颗感恩的心，感恩学校给我的这个舞台，感恩老师给予我的机遇、感恩同学们的支持与信任

如果我真的竞选成功，我定会用自信与勇气面对工作中的一切困难，将自己的特长与能力全力发挥，用服务与奉献的精神对待每一位同学，用创新与胆识将文艺部的工作做到尽善尽美，用一颗充满感恩与激情的心行使学生会文艺部长的责任和义务!!

爱文艺范文第5篇

在上一学期里，学生会经过换届纳新，更加有组织有纪律，在各项活动中均取得了优异的成绩。身为学生会的一员，亲身感受到药学院学生会的团结与温暖。在这样的大环境下，我文艺部在各部的配合下，取得了优秀的成绩，也深感其中的来之不易。

新生的各项文艺比赛中，在领导老师的支持下，在07级新生的积极配合下，我文艺部组织排练的节目都获得了多方的好评并且取得了优异的成绩。在新生卡拉ok大赛和新生舞蹈大赛中，我们看到了同学们共同努力的结晶。前期的准备工作，一个多月的刻苦排练，后期的筹备工作，都是对我们实力的又一大挑战。尤其是在校里举办的新生卡拉ok大赛中，选手们的潜能得到了充分的发挥，并取得了空前的好成绩。在比赛中，获奖的节目都参与了最后的新生文艺汇报演出，好评如潮，为我院增添光彩，也是我们进步的又一个崭新的平台!在“博雅文化节”系列活动和“翰林博采”知识竞赛中，我们积极配合其他部门，进行了节目的编排，勇于创新，不仅使活动圆满结束，还得到了老师同学对我们工作的认可。

上学期累累硕果的芳香还未散尽，我们又即将迎来了本学期的工作。新的一年里应有新的活力和气息。我部各成员在假期的欢乐之余，积极搜取各方面知识，为更好的开展新学期的各项活动做好了全面的准备。

在本学期中，我部又迎来了新的挑战，我们将以“少而精”的原则，以质量为前提，全心全意服务于同学。

首先，在即将举行的校第33届田径运动会上，我部的工作重点就是在文艺表演方面取得优异成绩。我们围绕08奥运精神和50周年校庆的主题计划组织排练人数较多，节奏欢快的大型团体操。音乐方面：选材大气、能够突出我院的青春活力;队形方面：变换有序，并且据有象征意义;服装方面：阳光健康，体现我院朝气蓬勃;道具方面：推陈出新，有创新思想的道具。我们将本着必胜的心理，为我院取得优异的成绩尽自己最大的努力，全力以赴!

其次，我文艺部在以往的经验积累下，勇于创新，开拓进取，为了让同学们铭记历史，认识现在幸福生活的来之不易，计划在“五·一”劳动节和“五·四”青年节期间，举办一场以革命为题材的中小型歌舞剧比赛。此次活动，我们主要针对06、XX年级的同学，以班级为单位开展，最终评出一、二、三等奖和优秀奖。

最后，我们也将一如既往的配合其他各部门工作。在随后的药学院品牌活动实验技能大赛中，积极配合学习部的工作安排，并筹划能活跃气氛的节目及布置会场等工作。在“精英杯”篮球联赛中，积极协助体育部的各项工作，在比赛中场为运动员献舞等。

爱文艺范文第6篇

大家好！我是五年五班的张欣婷，首先谢谢老师和同学们选我做文艺委员，此时此刻我很高兴也很激动。文艺委员是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的同学来当，我相信我有这个能力。我对文艺委员的工作非常了解，热爱音乐，喜欢唱歌、喜欢美术、有组织能力，热情开朗、热爱集体、团结同学、有爱心。在今后的工作中，我会做好每一件事情，每逢佳节开展文艺活动时，我会积极组织同学们表演文艺节目，为班级增加欢乐。平时也会举行一些活动如朗诵、歌咏比赛等等。丰富同学们的业余生活。

我还有较强的责任心，并逐步养成了乐意为班级服务的习惯。我只想为同学们多提点建议、多做点事、多尽点心，把个人的价值体现在为大家的服务上。

虽然我很荣幸被选上了，但我不会骄傲，我会冷静地面对每一件事，协助同学处理一些班级事务，信心百倍地投入到学习中去，积极地参与学校活动，以达到自我完善。

我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。我还会成为愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。

我不仅有极大的自尊心、有强烈的责任感、还有极强的团队精神与合作意识。

爱文艺范文第7篇

塞上十月，和谐回乡，聚首欢歌，喜迎盛会。

10月23日～25日，宁夏首届少数民族文艺调演在宁夏人民会堂精彩上演。一个个富有浓郁民族色彩的节目，动人的歌声，优美的舞姿，靓丽的民族服装，各民族文艺工作者的倾情演出，为全区各族人民奉上了一场场精美的民族文化盛宴。

由自治区人民政府主办，自治区党委宣传部、统战部、民委、财政厅、文化厅、广电总台共同承办的宁夏首届少数民族文艺调演，共有5市、宁夏演艺集团、宁夏大学、北方民族大学、宁夏艺术学校、宁夏军区、武警宁夏总队、宁夏文化馆12个部门参演，选报节目43个，演职人员及工作人员总数达650人。调演的成功举办，充分展示了我区民族艺术的独特魅力，进一步推动了我区民族文化的繁荣发展，为我区民族团结进步事业书写了崭新的一页。

展演节目精彩纷呈，10月24日上午8∶30，宁夏人民会堂已经坐满了热情的观众，由北方民族大学报送的大合唱《尕妹子的白鸽子》拉开了文艺调演第一场演出的序幕。舞蹈《爱撒回乡》、宁夏坐唱《分手记》、泥哇呜联奏《回乡泥韵》、回族舞蹈《羊皮汉子小尕妹》、曲艺说唱《移民搬迁美咂了》、花儿联唱《一心跟党到永远》……一个个精彩的节目，不时博得现场观众阵阵热烈的掌声。

一对老夫妇一边看演出，一边不停地叫好。他们说，我们从电视和报纸上得知举办少数民族文艺调演，虽然我们家住郊区，还是一大早专门来到城里看演出，“这么多优秀的节目集体亮相，要是错过了，就太可惜了”。

参加本届少数民族文艺调演的节目有两个突出特点：一是能够体现我区民族文化发展的最新成就和最高艺术水准。12个参演单位均拿出近年来最新创作的，体现民族特色，代表本地、本部门最高艺术水平的节目参加本届文艺调演。二是参演节目形式多样，包括歌舞、器乐、独唱、男女对唱、音乐情景剧、宁夏坐唱、小品、数来宝、音乐快板、京剧、秦腔等多种艺术形式，一些非物质文化遗产保护项目也参加了本届调演，如回族花儿、口弦等，节目具有较强的民族特色和地方特色。总体上说，本届文艺调演参演剧目主题突出、民族特色浓郁、地域特点鲜明，同时又极具现代气息和较高的艺术水准，精品力作荟萃。

颁奖晚会展现团结和谐。10月25日晚，宁夏首届少数民族文艺调演颁奖暨欢度古尔邦节晚会在宁夏人民会堂隆重上演。全区各民族艺术家们奉献出最精彩节目，以载歌载舞的形式生动地反映了我区民生工程、移民搬迁、黄河善谷等工作取得的成就，再现了宁夏回汉团结、军民团结的模范事迹，讴歌了各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的生动局面。一个个精彩的节目，展现了一幅幅宁夏团结和谐的美丽画卷。同时，为回汉群众带来了古尔邦节的问候，增添了民族节日的喜庆气氛。

自治区党政军领导崔波、马本文由收集整理三刚、昌业廷、李锐、张乐琴、蔡万源，国家民委文宣司副司长马继祖等出席了晚会。区直各部门、各单位、各市、县（区）干部职工，大专院校师生代表以及各族各界群众代表共同欣赏了演出。演出结束后，自治区党政军领导走上舞台，为获得一等奖、二等奖的节目颁发证书，并与演员们握手合影，祝贺演出圆满成功。

在颁奖仪式上，《花儿与少年随想》《同心记忆》《马大爹的幸福生活》《沙之源》《口弦声声花儿情》5个节目获一等奖；《沙枣花乡》《探谷》《等嫁的阿伊莎》《红舞鞋》《移民搬迁美咂了》《脚印》《幸福鸟》《爱在天地间》8个节目获二等奖；《好一朵花儿红》《回之韵》《舞动的响板》等10个节目获三等奖；《爱撒回乡》《穆斯林的节日》《兵哥尕妹》等20个节目获优秀奖。

文艺调演唱响民族团结主旋律，举办全区少数民族文艺调演活动，是自治区党委、政府加快少数民族文艺事业发展、创新民族团结进步工作的具体举措。自治区主席王正伟曾指出：“要通过举办全区少数民族文艺汇演、展演，进一步提高我区文化软实力，这是中

央提出文化大繁荣大发展的要求，也是自治区党委关于旅游文化大繁荣大发展的决定。”

宁夏首届少数民族文艺调演，集中展现了宁夏少数民族文化发展的最新成果，充分展示民族艺术魄力，推出更多的少数民族优秀作品和优秀人才，为广大群众献上了高质量的精神文化产品，切实增强我区少数民族文艺的创新能力，并赋予其强大的生命活力。

爱文艺范文第8篇

一、寓教于乐，以美辅德

（一）充分利用音乐课堂教学渗透德育

歌曲教学是中学音乐教学的重要内容之一。歌曲是音乐教育中最普遍、最有渗透力和最有影响的艺术。它们有的优美抒情，有的悠闲舒畅，有的深切感人，有的活泼向上，深深地震撼着孩子们的心灵，伴随着他们健康成长。歌曲中不仅具有为儿童感知的音乐形象，而且歌词也十分鲜明生动。因为歌词是经过艺术加工的文学语言，是构成音乐形象的“物质”基础。因此，使学生在文字的引导下，进入想象的空间，在情真意切的演唱中，受到既生动又深刻的思想品德教育。

（二）在欣赏教学中渗透德育

音乐欣赏是通过音乐认识世界的一种有效的方法。在欣赏教学中进行德育渗透的方法是多种多样。结合思想教育的侧重点在理解音乐作品的题材、题材、风格、形式的基础上，使学生在美的享受、陶冶中潜移默化的受到全面的思想教育和艺术熏陶。在审美教育的同时又融入了德育教育。作为音乐老师在教学中应用音乐的特殊形式，生动、具体的形象给学生以正面教育，使学生的情操受到熏陶、思想受到教育、道德受到影响、心灵受到启迪。

（三）在传授音乐知识中渗透德育

在音乐课中，往往只重视在歌曲和欣赏中进行思想品德教育，而在传授音乐知识中却容易疏忽他的德育功能。事实上，不论教唱、欣赏和乐理都应该成为德育的理想途径，融会贯通、全面渗透，这就需要教师努力挖掘教材中的德育因素。

二、有效的开展班集体文艺活动，努力培养学生的审美价值观

（一）要善于把握班文艺活动的教育倾向，引导感召学生的审美价值观

1.文艺活动要保持思想性和文艺性相统一。对文艺活动的选择，应注意内容的思想性，要选择健康、先进、鼓舞学生积极向上的文艺作品，这有利于学生树立科学正确的人生观、世界观、价值观。同时要保持情感体验和道德判断相结合。艺术是以情动人，以美感人的情绪体验，同时也是审美活动过程，是情感与思维交织的过程。作为音乐教师要引导学生不仅有理智，还要有逻辑思维，特别是要有正确的道德标准来衡量是非和善恶。学生在老师感染下会自觉接受艺术熏陶，树立正确审美观。

2、要善于在文艺活动中因势利导，有效的塑造学生。

在学校教育中，音乐老师要善于在班集体文艺活动中，运用艺术美、社会美、自然美形象对青少年进行陶冶，有效地塑造学生，起到春风化雨、潜移默化的作用。第一，集体教育，丰富学生精神生活。由于艺术的“不确定性”，音乐老师要在文艺活动中，加强学生个体和群体的交往、合作，让学生学会“小我”融入“大我”，让每个学生学会善于从他人角度看自己，从自己的角度看他人，每个人都把自己最美好的东西奉献给集体或集体其他成员，在帮助别人同时也教育自己——尝到帮助别人的快乐，从而丰富自己的精神生活。第二，挫折教育，增强学生心理承受能力。承受挫折和其他心理品质一样，可通过锻炼而获得提高。在排练文艺活动中，音乐老师要有意的要求学生不怕失败、敢于战胜困难，注重引导学生自立自强，敢于承受挫折，使学生能够具备较强的心理承受能力，具备坚强的意志。第三，美的教育，塑造学生完美人格。具有高尚的品德修养，丰富的科学知识，健康的体魄和高度的审美素质的完美人格是德智体美全面发展新人。音乐老师要善于让学生在文艺活动中受到美的教育，使学生具备相对的完美人格，使他们更具有适应性，创造性，效率性。人格完美是美育的高级目标。

3.要善于在班集体文艺活动中，德美结合，让学生体验成功。班集体文艺活动是德美结合的教育，音乐老师要鼓励学生有追求、有勇气、有力量。通过参与班集体文艺活动明白道理，增强信心，把握方法，拥有快乐，获得成功，学会走自己的路。首先，信赖的力量——创造学生良好的自信心。学生的信心来自音乐老师的细心呵护和加倍鼓励。在文艺活动中音乐老师给予学生“老师相信你能做得更好”的目标信赖，给予学生“哪怕你们一千次跌倒，老师相信你们能一千零一次的站起来”的情感信赖，给予学生“你们能超过其他班”的榜样信赖，学生就会拥有一份自信心，主动要求自己自我强制。其次，开放意识——把时代的活水引进教室。随着时代的发展了，班集体文艺活动必须顺应时代潮流，班集体文艺活动应向同年级开放，应加强高低年级的联系，这样既增进班集体的联系，又促进班集体活动质量的提高，同时班集体文艺活动还可向家长开放，既促进家长与学生的亲情，也锻炼学生的胆量。走向社会，向社会开放，能提高学生参与活动的兴趣，参与竞争的意识，更重要的是在走向社会过程中，学会了展示自我，证实自我。第三，成功意识——营造学生良好的心境。乐观是一个人成功的重要因素，音乐老师要注重以高尚的艺术作品感染学生，使学生正确认识生活的意义，进而使他们热爱生活、热爱社会、热爱学习、热爱自然、自信积极、乐观向上。在他们完成任务中充分体验和认识自己的能力，尝试成功的喜悦，积累成功的经验。现代的文艺活动，旨在“提高文化素养”、“培养现代人应具备的素质”。

三、培养审美能力，树立正确的世界观、人生观与价值观

（一）培养学生的审美感知能力

音乐是一种听觉的艺术，需要通过听觉来初步感受美，培养审美感知。音乐艺术的一切实践都需依赖听觉，听，是音乐艺术最基本的特征。人感知美的能力，是在感受音乐音响的过程中逐步形成的。学会感知就是学会用审美的耳朵、审美的眼睛去发现、探索音乐作品的美。

（二）培养学生的审美想象能力

想象是创造的源泉。音乐审美想象会给学生带来审美享受，同时激发起他们的思维活动。学生每一次审美想象得过程，都是迈向更高层次音乐审美想象得一个阶梯。因此，教师在音乐教学中要给与学生一定的时间与空间，让学生的审美想象力能够得到很好的发挥。

（三）培养学生的审美创造能力

审美创造能力是人类创造能力的一个重要组成部分。审美创造力是审美主体在审美实践的过程中按照审美规律进行创造性审美活动的能力。音乐创造是音乐教学中极为重要的一项教学活动。教师应该将音乐创造教学渗透到欣赏、歌唱、器乐演奏、律动等教学活动中去，做到任何教学活动都体现出审美创造的原则。

（四）培养学生的审美评价能力