书迷楼
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇书迷楼范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
书迷楼范文第1篇
我的爸爸是一个名符其实的球迷。他不会错过任何一场精彩的足球比赛，什么世界杯、英超、德甲，都是他忠爱的赛事，一旦有这些比赛，电视机肯定被他“霸占”，看球时他是聚精会神，遇到进球，他会夸张地从沙发上跳起，激动地捏紧拳头前后摆动，不顾一切地大声呐喊，弄得我和妈妈不能安宁，为此没少挨妈妈的斥责。
爸爸知道很球员的名字，什么马拉多纳、贝克没姆……，他都如数家珍。他还经常到新华路体育场现场看球，我也去过一两次，亲身体验到爸爸对球的痴迷。
网迷
我的妈妈是名不虚传的网迷。她受玩网络游戏，她的“摩天大楼”已经升到了钻石级，已经可以接待最高级的客人，而且还在每次的活动中获得许多的高级花篮。她的QQ宝贝已经是大师级的水平了，已经有了五个装修得金玉辉煌的房间了，而且还有着一套大方得体的美美衣服……。。她只要有时间都不会忘记“收菜”“停车”。
当然在网上看韩剧也是她最大的爱好，我们家的电脑被她“承包”，她迷恋着网络。
我是一名不折不扣的书迷。我可以在一天的时间里贪婪地吸食完一本《新获奖作文》，可以用一周的时间浏览完《情商故事》。我随时都喜欢找书看，在空闲的时候，用书来充实自己。在商场里我喜欢逛书屋；在家里我习惯抱着书入眠；在学校我喜欢阅读复习资料上的阅读题。
书中的笑话可以让我开怀大笑；书中的悲情故事使我谙然泪下；书中的曲折情节，让我激动不已。我的生活被书主宰，我热爱书，因为我是小书虫。
书迷楼范文第2篇
马瑞月是我的表姐，今年上五年级。她文文静静的，和别的孩子相比没什么两样儿，但如果你和她相处久了，你会发现她特别喜欢书。认识她的人都叫她“书迷”，而我更愿意戏称她为“小书虫”。
走进月姐的房间，最引人注目的是一个大书架，上面摆满了各种各样的书，有故事书，有科普书，有英语书，还有中国和世界名着呢！每年春节的时候，我们小孩子都会得到许多压岁钱，我总是买很多好吃的、好玩的，而她总是买一些她喜欢的书。无论她是到我家还是在其它的什么地方，她总会找些书，然后津津有味地读起来。说起这个，还有一个有趣的小故事呢！
去年“五.一”假期的时候，姑姑带我、毛毛姐和月姐一起去夏日超市。姑姑对我们说：“你们去挑自己喜欢吃的东西吧！”于是，我们在一楼的食品处分头选了起来。我选了我最爱吃的果冻、QQ糖和巧克力，高高兴兴地回到了姑姑的身边。不一会儿，毛毛姐也回来了，可就是不见月姐的身影，姑姑开始着急起来，于是，我们分头去找，可找遍了食品处，也没有她的踪影，我们更着急了。这时，毛毛姐忽然说：“她会不会去了二楼卖书的地方？”我想：“是呀，她最喜欢书，一定在那儿！”于是，我们上二楼去找，果然看见她躲在一个静静的角落里，正聚精会神地看书呢！
我的表姐就是这样一个“小书虫”。我们有时候还开她的玩笑，叫她书呆子呢！可没想到，前段时间，她竟然得了一个小学生读书知识竞赛一等奖呢！你看，连我都羡慕我这个“小书虫”表姐了！
书迷楼范文第3篇
于是，我们就坐上了拥挤的公共汽车来到无锡，我就直奔南禅寺书城，“哇”书城里的书真多呀！映入我的眼帘中的不是千百个书迷，而是那一本本世界名著。我也顾不上那么多了，连忙走进去。“哎呀”不进去还真不知道里面有多挤，我都快成夹心饼了。
我在书城里跑来跑去找自己要的书，我本以为在这么大的书城里找本书很容易，谁知简直是大海捞针-----找也找不到，或许是书城里的买书的人太多了卖光了；或许是我要的书进货量太少了；还或许是今天我来晚了……真是八九不离十。
这时我很着急，甚至有点垂头丧气，可再急也不可能把书急出来呀，于是，我便开始想办法，终于，我想出了一个办法-----找、问法。
于是，我和妈妈边问边找，我们不知走了多少个店铺，磨破了多少嘴皮子，我们的精神打动了上帝，终于在不知不觉中找到了我要的书：《我的大学》、《在人间》、《母亲》……当我拿到这些书时，真是爱不释手，如饥似渴。我不禁感叹起来：“啊！付出总有回报。无论经历多少次失败，但终究会胜利！”
书迷楼范文第4篇
可是深圳偏偏就有一家挺雅致的旧书店，就在丹下健三设计的那个新书城一角。书城大抵都是一副模样，阔大得叫人迷失，不宜久留。但开在这问全球最大的书城里的二十四小时书店却令人意外，卖的不全是畅销新书，反而有不少坊间少见的人文社科精品，尤其好的是满满两柜书话书史和书目。我知道店主必是同好。果然，主管孙经理出来相认，身上素朴的直条衬衫一股书虫味10米外都嗅得到。
谈得高兴，孙经理引我去隔壁一家酷似中式家具店的酒吧，居然兼营旧书买卖。书量不大，但也有许多好东西，例如一匣精美的20世纪40年代德中印中国画论线装书，更有中国营造学社30年代有关五台山佛光寺调查报告的初版，可惜这是非卖品，孙经理原意是伴我过来淘书，没想到竟自已一头栽了进去不理我，才不多时他手上已抱住几册。他在隔壁打工卖书，挣的薪水大概都花到这来了。我想这里的买卖倒好做，自己成了一套循环不已不假外求的生态系统。
旧书买卖。确实是个生态系统，要有进有出。没了源头活水，再清澈的池子很快也就成了霉臭的枯井。香港旧书业，曾经兴旺过一段日子，但地价铺租随大楼不断高升，现在只能剩下一片颓垣败象了。所以我现在不大逛香港那仅余儿家的旧书店，怕见了难过。可是老友陈智德有不同的意见，他今年主持的牛棚书展还特地开了一团香港旧书店之旅，团友之中有专程来书展演讲的台北傅月庵与北京谢其章，两位著名的书痴。
傅月庵著有一册《蠹鱼头的㈦书店地图》，我以为是爱旧书者不可不看的好书、这本书不只附上了感觉很妹尾河童的插画，逐一分解台北的旧书店，居然还有淘书的攻略。这攻略包括了逛书店的装备图解，比方夏天的雨伞，冬天的保暖帽，还有四时皆备的大书包和水壶!其痴狂可爱，我辈书迷看了一定会打从心里笑出来
书迷楼范文第5篇
人文装点 诗意熏陶童心起航
校园设施布局注重实用功能与“诗意童心”的文化内涵，营造出格调统一而又特色鲜明的文化氛围。学校以中华经典诗词和师生自创作品为内容，有系统地进行教学楼（共四层楼）的室外墙及走廊文化建设：一层以“诗意童年”为主题，张贴充满童趣童真的经典诗词，引导学生感受童年生活的美好；二层以“诗意悦读”为主题，张贴小学生必背古诗词和师生阅读推荐书目，营造浓厚的书香文化；三层以“诗意岭南”为主题，张贴岭南诗代表诗人及其作品，培养学生热爱家乡的感情；四层以“诗意同梦”为主题，张贴英语诗文、趣味英语阅读等，拓宽学生的国际视野，真正做到“让每一块墙壁都能说话”。
此外，学校要求各班教室除了做好常规文化布置之外，还要突出以下三方面：一是营造轻松活泼的学习氛围，让班级成为童心乐园；二是设立图书角，营造浓厚的阅读氛围；三是以“诗意童心”主题为导向，创建诗意班级、童心班级。
气质优雅 文明守法童心真诚
学校坚持活动育人，将德育渗透在丰富多彩的校内外主题活动中，不断创新活动形式，增强德育的吸引力与感染力。学校成功举办的“小校园 大社会—爱心市场综合实践活动”，就是一次有创意、有实效的活动，同学们不仅体验了劳动的艰辛和收获的喜悦，更重要的是在快乐中增长了知识，习得各种学习和生活技能：分组开展活动，体会到团结协作的重要性；收集整理玩具，树立了废品再利用的环保意识；物品销售，提高了策划组织能力和口语交际能力；创作售卖广告，学会了设计、绘画等技能；工商管理以及税收等方面知识的运用，掌握了市场的交易规则和运作模式。在这次活动中涌现了很多优秀的个人和班集体，他们分别获得“最成功销售单位”“活动积极分子”“爱心天使”“广告创意”等奖项，在家长委员会的监督下，学校将活动筹集的善款用于资助家庭困难的学生，无形中也是对学生的爱心教育。
和谐互动 化“知”为“智”童心向上
学校认真贯彻落实新课程标准的要求，积极进行课堂教学改革，在教学中以学生为主体，让学生在合作探究中燃起学习的兴趣和热情，化“知”为“智”，变“苦学”为“乐学”。强调新课堂教学与童心德育的有机结合，构建和谐愉悦的童心课堂。此外，学校还以课题为引领，把教学与德育有机结合，教育科研成果显著，先后承担各级教育科研课题6项，其中《综合实践活动与心理健康教育整合的课程化研究》被列为全国教育科学“十一五”规划课题，是广州市第一个国家级课题，近期学校又成功获批广东省德育课题《小学生诵读经典与优秀品质形成的实践研究》和南沙区国际化课题《小学生双语教学的实践研究》《诵读经典，推进“诗意童心”校园文化建设的实践研究》。
绚丽多彩 生动活泼童心天地
学校把大课间活动列入课时计划，以推进“体育、艺术2﹢1项目”为目标，切实保证学生在校1小时的体育锻炼时间。除此之外，学校还开展自编舞、自编操等特色活动；开设棋艺、舞蹈、电脑绘画等兴趣活动小组，促进学生个性发展；每年举办文化艺术节、科技节和体育节，为学生提供展示才艺的舞台。近年来，学校师生在各类体育艺术竞赛中斩获佳绩：舞蹈队在“六一”文艺汇演中获得了镇级一等奖和区级一等奖；大课间获区赛一等奖；学校毽球队、田径队在镇里比赛每次都获得总分第一的好成绩；还有不少学生获得了区级以上书画、体育竞技、科技小论文等方面的个人奖项。
学校还实施富有特色的“五个一”工程，即每天操前一句英语、每天课前一分钟演讲、每周学一首诗词、每月读一本书、每月一次爱心活动，以减轻学生的学业负担，营造学习英语的环境氛围，提高学生的综合素养。
墨香飘洒 书海觅智童心飞扬
学校多方筹措资金，在每年“六一”儿童节、元旦向全校师生赠送书籍作为节日礼物，促进校园读书风气的形成。学校每月评选“小书迷”，定期在操场上举行“经典国学千人诵”活动，每年举办读书节，常态化开展课本剧表演、经典诵读比赛、优秀手抄报评选等全校性的读书成果展示活动，在校内掀起了浓浓的读书风潮。
为促进亲子共读书、共成长，学校还举办了“接对联”这一特色活动，每周定期以某一主题公布上联，由学生或家长对出下联，每周评出10位“秀才”。这一活动实现了家校联动和师生联动，为诗意校园增添了无穷色彩。
书迷楼范文第6篇
曾旅居英国五年。
自2002年开始背包旅行，走过三十多个国家和地区。只想用文字和声音记录下每一场旅行的感受和感动，与你分享。
在威尔士和英格兰交界的地方，有个郡，叫做Shropshire（什罗普郡）。这个小小的郡相比英国的大城市而言确实不算出名，的确，这里没有摩天大楼，没有车水马龙，可以说，能够在这个郡见到的田野、村庄或者小镇里的一切，都传达着平静的感觉，一如百年前。在Shropshire，有个同样不出名的小镇，叫做Newport。这个小镇不出名到连很多英国人都不知道它的存在，即使在地图上用放大镜仔细看，也要半天才能找到它的存在。可是如果有一天你有机会到这个小镇走走，说不定会爱上它。
可以说，Newport是个活着的古镇。没有刻意的商业炒作，没有那些看着就觉得虚伪的过度包装，它从几百年前就已经是现在所能看到的样子了。镇子很小，主街的路面全部都是不知道在哪个世纪的时候铺好的青石路。如果一直都下雨的话，地上会泛着黑漆漆的光，万一鞋子选得不好，走路的时候还会一滑一滑的。主街并不长，街上有一大一小两个超市，两家门对门的家庭旅馆，一个贩售电器的商店，一家据说18世纪就开始营业的鞋店，一个花店，三家银行，三个慈善二手店和一家公立图书馆。简单明了的街道除了主街还有那么两三条，上面布满了酒吧、餐厅，还有一些外卖店。几条街道在古老的基督教堂门口汇合到了一起。它们仿佛是定格的，却又注定因为来来往往的人们而变得鲜活了起来。沿着这几条安静却生动的街道，一个又一个的红色小房子出现在人们的眼前。镇子上的居民就居住在这里。他们有些在小镇上从事着各种各样的工作，也有些在周边的农场里做农活。生活在这里，似乎没有陌生人。不管在什么地方有人相遇，能看到的一定是带着善意的微笑或者嘘寒问暖的问候。特别是在下着雨的时候，不喜欢打伞的镇上的人们看到雨下大了，还会特别习惯地开自己的车载有需要的人回家。
书迷楼范文第7篇
抗疫情的读书活动方案(一)
一、活动目的：
启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。
二、活动目标：
1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。
2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。
三、活动领导小组：
组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师
四、营造浓浓的书香学校氛围：
1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动：
(一)教师读书活动
1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。
3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，能够用文章式、卡片式或小报式，自由创意。(范围：五六年级学生)
4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实措施：
1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。
2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。
3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的团体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。
抗疫情的读书活动方案(二)：
一、活动宗旨：
为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界;并经过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。
二、活动主题：我读书，我收获
三、活动流程：
1、阶段一：畅所欲言
时间：20**年10月22日(周一)至20**年11月16日(周五)
资料：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至[emailprotected]。
2、阶段二：举办读书交流会
时间：20**年11月18日(周日)
地点：联合检测中心二楼会议室
资料：在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，构成良好的读书氛围。
3、阶段三：读书专栏
时间：20**年11月26日(周一)至20**年12月7日(周五)
资料：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。
抗疫情的读书活动方案(三)：
一、活动背景：
水院金秋读书节
二、活动目的：
为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间：
20**年11月7日
四、活动地点：
文化广场
五、活动资料：
1.桌游：
互动环节，同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。
2.拼图：
同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~
3.问答环节：
我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~
4.听歌猜作品：
参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~
六、活动奖品与经费申请：
奖品
书迷楼范文第8篇
此公告在天涯社区、小众菜园论坛、左岸文化网、新浪微博等贴出后，立刻引起反响，先后有近二十个省市或网站响应天涯杂志社的提议。2011年1月6日晚，全国十多个城市热爱史铁生的人们，同步点燃烛火，朗诵史铁生的诗歌和散文，为这位可亲可敬可爱的作家送行。
海口“钦生之夜”烛光追思会在白沙门公园缘缘堂举行，韩少功、马原、蒋子丹、徐敬亚、王小妮、耿占春、刘齐、孔见、单正平、李少君、崽崽、王雁翎、刘复生等作家、诗人、学者、《天涯》杂志社同仁、热心读者共计八十余人参加了追思会，纪念这位纯粹的、参透生死的、用心灵写作的作家。
《天涯》杂志前任主编、作家蒋子丹为“铁生之夜烛光追思会”主持人，她在主持词中说：“七天之前，一个可亲可敬可爱的人，新时期以来始终在中国文坛上独树一帜的作家史铁生永远离开了我们，离开了这个叫他又爱又恨的尘俗世界。今天，为了送别铁生，我们集合在这里，重新吟诵他的诗文，也向他的在天之灵说出我们内心的怀想和祝愿，用超越时空的方式，来进行一次庄严的对话。每一个人的肉体终会消亡，但高贵的灵魂会随着精神的飞扬得到永生，大家真挚的感念和祈祷，将护送铁生的灵魂，走向他生前无限向往的自由光明之巅。”
作家马原、韩少功、刘齐、耿占春、徐敬亚、孔见、单正平、崽崽、高蓓、赵瑜，以及史铁生的热心读者刘耿、周泉根、梁伟等先后发言，追思往事，畅谈感想，不少人当场泪落。来自海口朗读协会的代表，吟诵起一首首史铁生的诗：《最后的练习》、《节日》、《遗物》、《希米、希米》……人们用烛光照亮他前往天堂的道路，用他的诗来纪念他，用祝福为他送行。
追思会上，《天涯》杂志主编李少君代表《天涯》杂志发出《关于在北京地坛公园塑造史铁生铜像的倡议书》：由全国作家与读者自愿捐款，塑造史铁生铜像安放在北京地坛公园。与会者纷纷响应，当场为建立史铁生铜像捐款，经过海口市琼州公证处公证员现场公证，共募得款项27773元。该倡议是由海南师大教授单正平首先提出，经过《天涯》杂志同仁对细节进行认真考虑之后形成的。
当晚八点，全国十多个城市同步举行了“‘铁生之夜’烛光追思会”。
宁夏银川“铁生之夜”：由《黄河文学》杂志社主办，来自银川的文艺工作者、文学爱好者近百人参加了追思会。银川市文联主席、《黄河文学》主编郭文斌说：“人们看上去是在怀念一个作家，事实上是在向一种精神纯度致敬，也是向一种人格高度致敬。”与会者点燃蜡烛，全场默哀；播放了介绍史铁生先生生平及创作情况的视频；随后，大家主动上台朗诵史铁生先生的作品，并向先生遗像献花，在十米长卷上写下自己对先生的寄语。
湖北武汉“铁生之夜”：由湖北作协“我们爱读书会”主办，作家方方、李武育、刘醒龙、陈应松、董宏猷以及“我们爱读书会”的部分会员共五十余人参加了追思会。方方简短的讲话后，作家们便以自己的方式，回忆着与史铁生的接触和交往的点点滴滴。刘醒龙讲述与史铁生的第一次见面，称史铁生是我们时代的文学大师。方方回忆了自己两次拜见史铁生的过程，并朗诵了史铁生的诗作《永在》。车延高托人现场朗诵了自己的诗歌《致史铁生》。武汉诗人阿毛，也请人带来了悼念作品《挽歌》。
四川成都“铁生之夜”：由弘文书局主办，现场书迷与文化界人士一同追忆这位令人尊敬的作家。在追思会现场，点点烛光寄托着读者们对史铁生的哀思，整个书局的气氛哀伤却又安宁。读者手持、百合，诵读史铁生作品，再次回味经典。四川省戏剧家协会主席廖全京主持追思会，他说：“……史铁生是一位安静、有疼痛感的作家，当下，如史铁生这般有着独立精神且兼具忧患意识的作家不多，因此从某种程度上说，史铁生心灵的健全程度超过了很多人。”
山西太原“铁生之夜”：由山西省女作家协会主办，北岳文艺出版社协办。位于并州南路的北岳文艺出版社七楼会议室里，齐聚了蒋韵、张锐锋、潞潞、傅书华、王春林、鲁顺民、王灵善、李建华等数十位作家、诗人、学者、编辑，大家表达了对史铁生的景仰和怀念。山西省女作家协会会长蒋韵说：“今天我们聚在这里，与其说是追思，不如说是‘以文会友’。铁生，你就在我们中间，烛光点燃了，我们静静地聆听，听你内心的声音，听你曾经有过的惨烈挣扎：现实与梦想、理性与激情、肉身与精神、命运与信仰、怨恨与宽容、困苦与欢乐……你将使我们这个夜晚变得丰富，正如你的存在、你的文字使中国文学变得更丰富、更深刻、更纯粹、更诚恳一样。”
湖南长沙“铁生之夜”：由《潇湘晨报》主办，在曙光北路66号PAGE 1咖啡馆举行，何立伟、何顿、叶梦、彭见明、王平、宋元、吴昕孺、孟泽、彭海燕、张景思等作家以及二十余名长沙读者参加了追思会。与史铁生相交二十五年的友人姚平先生，也从岳阳打来电话，朗诵了纪念史铁生先生的诗歌，读完潸然泪下，大家极为感动。
山东龙口“铁生之夜”：由万松浦书院主办，万松浦全体员工参加了这次追思会。万松浦书院常务副院长田连谟先生宣布“铁生之夜”追思会开始，全体员工向史铁生的遗像献上金黄色的，并点亮蜡烛，追思这位杰出的作家。隆重的追思会上，大屏幕上映出作家的生平，令员工们又一次走进了史铁生作品呈现的境界。烛光点点，朵朵，寄托着与会者的怀念与哀思。
云南昆明“铁生之夜”：由麦田书店、夏沫莲花音乐吧主办，参加本次“铁生之夜”追思朗诵会的有于坚、雷平阳、韩旭、钱映紫、朱晓华等云南知名作家、诗人和文艺工作者，以及云南电视台、《大观周刊》、昆明阳光频率、新浪网云南站、搜狐网云南站等各媒体的编辑、主持人、主播等。点点烛光中，朗读作品、追忆感怀，现场沉浸在哀思当中。诗人于坚追忆了他与史铁生相识的点点滴滴，并为追思会做了总结：“一个伟大的作家去了，大家愿意聚在一起怀念他，这就是这个时代伟大的地方!”
北京“铁生之夜”：由清华大学中文系学生文学社团主办，格非、李洱、王中忱、刘石、解志熙、蒋一谈、潘采夫、李莎等作家、学者、编辑、意大利驻华大使馆文化处工作人员以及清华大学多名学生参加了追思会。大家追忆了史铁生与清华的渊源，也沉浸在史铁生作品的精神力量当中，清华大学中文系系主任刘石说：“史铁生是一个精神世界丰富、内心丰盈的作家。”作家、清华大学中文系教授格非说：“一个作家去世了，有这么多读者纪念他，在中国作家中是第一位。这是铁生的荣耀，也是文学的荣耀。”
陕西西安“铁生之夜”：由《手稿》杂志主办，在西安唐遗址公园举行。黄海、第广龙、马召平、邹赴晓、吕虎平、王琪、王潇然、高勇等几十位青年作家、诗人参加了追思会。许多青年闻 知后，也自发陆续来到西安唐遗址公园，将五十九支蜡烛围成一个大大的心字，为他默哀祈祷，朗诵怀念他的诗歌。大家点燃蜡烛，在凛冽的寒风中，映出橘黄色的光焰，烛光中，史铁生先生不朽的生命依然灿烂。
广东珠海“铁生之夜”：由广东科学技术职业学院人文学院主办，绿地文学社、晴天心理工作坊的同学们齐聚在追思会上，表达对史铁生先生深深的思念。一段视频《我与地坛》拉开了追思会的序幕，师生共同朗诵史铁生先生《节日》、《永在》等经典作品。绿地文学社刘茗飞老师吟诵了杨文丰教授的诗歌《眼盈泪兮师已逝――痛悼伟大的中国作家史铁生先生》。与会同学点燃五十九支蜡烛，寄托哀思与怀念，愿史铁生先生一路走好!
青海西宁“铁生之夜”：由青海省作协主办，青海作协数十人参加了追思会。追思会由青海作协主席梅卓主持，介绍了史铁生的生平和作品，并朗读了他的作品片段，以表达对这位“用生命书写生命”的作家的深切缅怀和纪念。追思会上，作家们认为：史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一，他的写作与他的生命连接在一起，可以说他是在用生命写作，用生命追求文学理想。
甘肃兰州“铁生之夜”：兰州的追思会因故延迟，于1月7日晚上举行，叶舟、娜夜、阳r、人邻、古马、梁积林、于贵锋、袁俊宏、郭晓琦、王焱、顾军、谈振国、武强华、舒眉等十多位作家、诗人，汇聚在皋兰山下、黄河之畔的兰州，共同追思著名作家史铁生的生平和文学成就。期间，大家共捐款一千四百元整，将汇至中国作协的相关部门，用于今后有关史铁生的一些纪念活动当中。
江西新余“铁生之夜”：江西多位作家、诗人参与。江西新余仙女湖畔的一间会议室内，在李晓君、江子两位主持人提议下，作家们肃立于闪烁的烛光周围，伴随《思乡曲》低缓的旋律，深切缅怀史铁生先生。作家王晓莉认为史铁生的离世是中国文坛的一大损失。李晓君认为史铁生的作品蕴含了人的存在意义的哲学思考，体现了生命的终极关怀意识，是一位令人敬重的作家。何立文认为，怀念史铁生的最好方式是重读他的作品。
广东佛山“铁生之夜”：由《佛山文艺》杂志社主办，文能、张况、周崇贤、申志、郗选等作家、编辑、传媒人以及《佛山文艺》部分编辑、《佛山电视周报》部分记者、佛山科学技术学院中文系学生等数十人参加了追思会。到会者深情点燃追思蜡烛，肃立默哀。随后，部分到会者接力朗诵了史铁生的《我与地坛》等经典作品，对史铁生的逝世表示沉痛的悼念。《佛山文艺》总编辑文能说：“中国作家逝世的很多，但像史铁生这样，逝世后引起全国各地这么大反响，人们自发组织追思活动，在我的印象中这还是第一次。它也从另一个层面上说明了，中国人的精神层面正在发生某种变化……”
广东广州“铁生之夜”：由华南师范大学文学院主办，陈剑晖、王萍、董光柱等多位老师，华南师范大学文学院《文苑》、《文学报》编委，众多文学青年、在校学生参加了追思会。华南师范大学文一栋三楼会议室中，白烛在冬夜寒风中颤抖着哀沉的微光，与会者肃立默哀，并为史铁生先生献上白花。与会者认为，史铁生用他闪耀着力量与光辉的文字将生命意义的思考带给每个读者，叩问和衡量生与死的价值，让生命的尊严延续。这次追思活动，是对史铁生一生的回望，也是对一个伟大作家，一个高贵的生命行者，致予的最隆重、最崇高、最诚挚的礼赞。
此外，还有河北文化界网举行了网络“铁生之夜”追思会，建立了网上燃烛纪念馆，网友们可上网点击为史铁生燃烛追思。河北作家谭湘、何玉茹、崔立秋、阿宁、郭宝亮、康志刚、梁东方、刘江滨、刘向东，都在网上发文纪念史铁生。作家谭湘认为，在精神面对物质几乎全面溃败，物欲和机术充斥方方面面的今天，史铁生让我们感觉到精神的抵抗。众多网友也在网络上点烛留言，表达了对这位他们所敬重的作家的怀念之情。