李老师
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李老师范文第1篇
因为学生排练节目，她把自己的MP5拿来让学生用。学生用完交给她时，她顺手放在讲桌的桌洞内，等到第二天想起时，发现MP5已不翼而飞。她原以为是学生好奇，想拿着玩玩，便问谁拿去了，结果没人回答。这时，她才意识到问题的严重性。一个MP5值不了多少钱，但却事关学生的行为习惯培养。
但李老师的可贵之处在于她并没有发火，也没有发动学生“擒贼”，稍稍冷静之后，她制止了学生们叽叽喳喳的议论，用平和的语气说：“MP5可能是被一个好奇的孩子拿去当玩具了。老师想提醒这个同学，如果它没了电，在你手里就是一个废品；此时此刻最着急的就是老师，我有很多重要的信息都存在MP5里，包括同学们的就餐、乘车信息，它就是我们四年级五班的‘小管家’呀!”话音刚落，她发现很多学生的脸上流露出焦急的神情，并且又开始小声议论：“是谁拿的，还不赶快拿出来?”
接着，李老师又轻松地说：“说不定是哪个小马虎随手放在自己书包里带回家，忘记还给老师呢。明天，请同学们拿着自己的书包都到储物间找一找，如果找到了，你就放到储物间的洗手盆上，我就不再追查了。谢谢同学们的配合!”
第二天课间操时间，两位班干部拿着失而复得的MP5，高高兴兴地送到李老师手中，令人意想不到的是MP5竟被一个塑料袋精心地包裹着。李老师跟我说起这件事的时候，脸上依然掩饰不住内心的喜悦之情。她的欣喜不仅仅是因为MP5失而复得，更庆幸的是那个孩子没有迷失自己。
李老师范文第2篇
一年级那年的那天，是个多雨的季节。放学后，同学们一个一个被家长接走，可奇怪的是，我的爸妈却还没来。一个一个陌生的面孔从我的身边经过，可我的爸爸妈妈却迟迟未到，我真想哭！
正在这时，李老师走了过来，她似乎看透了我的心思，蹲下身来，一边轻轻擦去我脸上的泪痕，一边用亲切的声音的声音，对我说：“别哭了，乖！老师送你回家，好不好？”我没说什么，只轻轻点了点头，此时我只觉一股暖流沁入我的心田。
在回家的路上，我和老师共打一把并不大的伞，不可能同时让两人一起不淋雨。老师便故意把伞歪到我这一边，可我却没有发觉。到家时，我才猛然间发现老师全身都湿透了！我赶紧跑进屋里拿一条毛巾给老师擦擦。可老师只是胡乱的擦了一下，便跑进厨房给我做吃的，可自己却一点没吃，看我爸爸妈妈还没回，便辅导我做完作业，等到我做完作业，洗好澡，上床睡着了，才离开。
李老师范文第3篇
后来，印象中最清晰明朗的就是一次演讲比赛。我代表班级参赛，李老师做指导。经过几个星期的练习，我走上了比赛的舞台。我想我是一生都忘不掉她在台下注视我的笑容了。李老师淡淡的笑意，缓缓萦绕着，那双眸子好像一眼泉，不，应该是一席月色。我感觉，有一帘乳白色的雾久久牵引在我握住麦克风的指，没来由的安逸，最后一个音节落下，潮水般的掌声将我轻推下去，而我似是仍浸在那皎洁的月光里了。直到李老师欣慰地拍拍我的头，浅道“不错”我才回过神。
她走那天，我们去了KTV。我记忆犹深的是她唱陈奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而凄酸，最后唱得包厢里全静下来，只是小小的抽泣声，和她悠长的声线：
“成千上万个门口，总有一个人要先走；怀抱既然不逗留，何不在离开的时候，一边享受，一边泪流。十年之前我不认识你，你不属于我，我们还是一样？”
她最后一个音符唱完，我们都哭了。
她终是走了，眼睛眯成弯弯的月亮，一脸暖暖笑意地去了另外一座城市。
李老师月亮一样的笑，烙在我们心里，这个笑容伴随我们三年，带领我们三年，爱了我们三年。这个被大家作为信仰的笑靥，终是化作了一隅温热的港湾，存活在我们左侧微微发烫的胸膛。
李老师范文第4篇
应该说，画中的孩子是幸运的，因为他遇到了一名理想的老师，而这却是可遇不可求的。因为笔者这样的“好”老师至少应该具有三双慧眼。一双眼睛可以看到一名学生所具有的其他人看不到的优点，一双眼睛要看到学生不可言说的缺点，而最后一双普通的眼睛则只需要观察学生正常的日常行为。
这样的高要求自然是难得的。我们可以假设上帝真的创造了生命，那么上帝在创造老师这一“物种”时，显然要花费更多的功夫。而进行如此复杂的造人工程，上帝似乎是在创作一种接近于自身的“物种”。的确，某些优秀的老师就是一些学生眼中的上帝。
我也希望，老师对待自己的学生如同上帝对待众生那样博爱与仁慈。上帝是仁慈的，成长中的学生难免会犯这样或那样的错误，但是只要不是原则性的错误，我希望老师们能够宽容、谅解、用巧妙的方法加以化解与引导，用鼓励的方式激励学生发现错误，同时老师们应该尽力擦亮自己的眼睛，抓住机会，衷心地、实事求是地赞美做得好的学生，把他们的闪光点放大，从而使学生获得自信，并把批评、指责换成欣赏。我想，如此一来，老师们将会感受到在与阳光同行，感受到一抹抹希望破土萌生……这样的喜悦是难以用文字描述的。
李老师范文第5篇
下午，我们还是在大课间休息着、玩耍着。
快要放学了，大家都收拾好书包，准备下楼放学排路队，突然李老师走了进来，身后还带了一名女生和一名男生。“咦！”我想：难道李老师又带了他以前的学生来了吗？我猜得一点也没错。李老师介绍道：“这两位是我的学生，是第一届的。”
大姐姐长得很漂亮。长长的头发乌黑发亮，在后脑勺那儿扎了一个马尾辫。她的皮肤白白的，一双大眼睛水汪汪的，一张樱桃小嘴，说起话来声音甜甜的。
大姐姐说：“在小学时段，我们刚组建一个新班级，本身我们班就很团结。后来李老师给我们班代班主任，他教会了我们更多的知识，我们的成绩就变得更优秀，我们的班级更团结。说真的，小学六年中，我有两个最大的收获：一是知识。在这六年里，你们要珍惜时光，努力学习，打好基础。因为在初中、高中时作业会很多，功课也会越来越复杂。二是友谊。你们应该珍惜这六年和同学之间的友谊。”
一直都是这位美丽的大姐姐在说话，旁边的那位大哥哥一直静静地站在一旁。直到李老师叫他发言时，他才吭声。
我看着他，他长得很英俊，身上背着一个大包，看上去像一个年青的旅游家。
李老师范文第6篇
李世纪
我们的班主任李老师是一位责任心特别强的常胜“将军”。在学校组织的各项活动中，我们三年级（3）班，在我们学校的小学部总是名列前茅。
李老师二十多岁，高高的身材，乌黑的秀发。一双眼睛圆溜溜的，再加上她那副漂亮的眼镜，真是美丽极了！李老师的嘴能说会道，每天都穿戴整齐，看上去就非常利索。
李老师对我们要求很严格。有一次，有一个同学的作业总是写得很乱，老师怎么要求，他也写不好。李老师发火了，一下子就把他的作业本撕得粉身碎骨。我们见此情景，都乖乖的把字写好了。这可能就是“严师出高徒”吧！
前两天，我们学校刚刚举行了队形、队列、广播体操比赛。李老师想尽千方百计设计队形、队列的变化，对我们的训练要求简直就是军事化。到了比赛的那一天，我们在场上的表演，形式多样，动作一致，我们获得了小学部第一名的好成绩。我们欢呼雀跃，李老师的脸上也露出了笑容。
李老师范文第7篇
李忆晴
当夕阳的余光渐渐消失在天际，当黑暗的夜幕悄然无息地落下；当明亮的月光洒在我的窗前时，我在默默地想：您，还在工作吗？
李老师，您也不知在那深棕色的写字台上工作了多少岁月，也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少个春秋，也不知您培养了多少人才，而我却……
刚入学时，我就是一个不懂事的小孩子，而第一次上英语课，更是热闹非凡。当看到您那十分美丽的面孔时，一双炯炯有神的大眼睛，虽然带着眼镜，但眉宇间仍然透着一种清秀。夕阳落在那白皙的脸庞上，显示出一种特有的气质。那一次的英语课，十分成功，我们深深地爱上了您。
当时钟敲响了七点的铃声，黑暗的夜幕笼罩了整个利津城，霓虹灯在隐约中闪烁，我飞奔到学校，冲进了教室拿到了我所剩的作业。途径教室办公室时，您还在工作，一缕白发在您的头发中流露出来，那一刻，我的心震撼了……
老师，您一心为我们，您付出了多少的辛苦，多少的汗水。
老师，我们进入了五年级的学习历程，学习的生涯还很长，还会遇到许多困难，但我们会一直坚强地走下去。
李老师范文第8篇
时间过得真快呀！一转眼就又到了教师节了！李老师，感谢您精心地培育着我们这些小小树苗，在这里，我祝您教师节愉快！
李老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，辛苦了自己，培育了花朵。
李老师，您辛苦啦！可是，您的辛苦却换来了同学们对您的喜爱。李老师，每当我遇到困难时，您会热心地帮助我、辅导我；每当我犯错误时，您会耐心地教育我；每当我取得成绩时，您会告诫我不要骄傲……李老师，您真是天底下最好的老师啊！
李老师，在教师节这一天，我会以出色的表现让您开开心心、高高兴兴地度过这个节日！
祝李老师：