与我常在
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与我常在范文第1篇
我的村庄(My Village)
My village is very beautiful. There are many houses in the village. Near the village, there is a forest. A small river is in front of the village. The water in it is very clean. We can see some fish in the river. Near the river, you can see a mountain. Some flowers and grass are on the mountain. I like my village. Welcome to my village!
我的村庄很美丽。村子里有许多房子。在村子附近有一片森林。村子前面有一条小河。里面的水很干净。我们可以在河里看到一些鱼。在河边，你可以看到一座山。有些花和草在山上。我喜欢我的村庄。欢迎来到我的村庄!
我的村庄(My Village)
与我常在范文第2篇
童年的记忆，只与一条狭窄的小巷有关。那些昏黄的岁月如古老的胶片电影一般，常在我心中缓缓地回放。
弄堂里骑着“吱呀”作响的旧自行车卖棉花糖的老大爷，傍晚时在自家门口一边洗衣一边唠叨的大妈们，天色渐晚时妈妈唤我归家的急切催促，巷子尽头静静落下的梧桐树叶……至今，这一切还时常浮上我的心头。
童年如一条活泼清澈的小溪，匆匆地流过岁月的河道，一去不复返。我也随父母来到了大都市，在这一片繁华之中找到了属于自己的天空。
二
不知从何时开始，我成了这城市中匆匆行人中的一个，在滚滚人流中怀揣着自己的心事，漠然地看着人来人往。整天坐在重点中学的教室里，机械地翻书写字，考并不漂亮的分数，普通到被忽略。在一大批优秀的尖子生中我自然不可能引人注意，只能缩在角落里，无论感动、悲哀或是喜悦，都只是自己的，不会有任何人来和我分担或分享。周围有许多高材生，他们不费吹灰之力就可以考很漂亮的分数，轻而易举地得到我累得精疲力竭也拿不到的东西。所以，在这种环境中我注定没什么自信，只会尽量做到不引人注意，小心翼翼地生活在一个人的世界中，不会走出去，也不会有人闯入。
常在深夜，憧憬心中向往的远方，遥远的地方承载着梦想，不断会有奇迹在闪光。垂下眼帘，想着远方，自己在那里可以找到最美好的愿望，然后欣喜地微笑。快乐如一圈一圈的涟漪，在心底荡漾起来，瞬间，心如湖水一般透明纯净。
但在我的生活中，有这样的远方吗?上学的路上永远飞扬着漫天的尘土，肆无忌惮的风吹得人眼睛酸痛。还有掩面疾走与我擦肩而过的匆匆行人，我们都走在一条看不到尽头的颠沛流离的路上。我常在岔路口踌躇，不知道哪条路可以通往我的远方。
三
在一个晴朗的下午，我认真仔细地看那轮金色的太阳，那么辉煌。阳光万丈，一瞬间，我认为这是伟大的，能毫不吝啬地把自己的光芒分给其他阴暗的地方。
在这样一个明媚的日子里，突然想制做一本纪念册，时光的纪念册，留下所有风景作纪念，哪怕美好的景色已经拉上帷幕。我知道时光的脚步是无法停止的，所以我想用一种独特的方式纪念它。从时光的罅隙里探看，寻找未知的世界。多年以后，翻开厚厚的时光纪念册，不要遗忘任何人和事。
与我常在范文第3篇
爱独木桥的灵秀，爱钢筋桥的雄伟，更爱石拱桥的坚毅。不仅因为它恰倒好处的弯曲，也不仅因为它灵动的刚，更源于家乡水口桥与我浓于水的情结。
水口桥的名字不甚动听，景色却颇怡人。假使你生长在无水的沙漠，你也一定可以想起来的：日落西山或是晓风残月时，一座石拱桥坚毅地立在或浓或淡的暮色之中，出神地凝望踏着炊烟归来的羊群，或是染红了半边天的圆日。桥边柳枝温柔地抚着桥身，粉红的桃瓣洋洋洒洒地散落一地。这已是一幅完美的水彩，以至太阳也陶醉在这醉人的暮色中，用她橘红的余晖再潇洒地为这画卷抹上一笔。
这是放松心情的最佳时刻，在这恬静的暮色中，我常独自久久伫立，享受夏日凉爽的夜风，或是沐浴在冬日懒洋洋的阳光中。不知不觉，时针悄然无息地转了一个又一个圈，也将浮躁悲寂的心情转到九霄云外去了。
再小一些时，便常常在桥底浅浅的水中嬉戏。或是在河滩上玩“过家家”，此时，桥身大拱上的两个小拱便成了我们得天独厚的“避暑山庄”。拱内壁上的坑坑洼洼是我们的天然“壁柜”。早春时节，微微杨柳风拂面，将“半未匀”的绿柳送入我们的眼帘。
一时心血来潮，我们轻轻折下黄绿参半的柳条，任那柔软的精灵在我们的双手中旋转，翻折，一个个原汁原味的花环便诞生在这古朴的石桥中。或者，用小刀“唰唰”地削去外层，再琢刻几下，一支柳笛便幽幽地将天簌之音送出桥拱，荡漾在初春河面上的微微冷雾之中。
与我常在范文第4篇
作为六年级的学生，我有许多的烦恼，烦恼是一个人伤脑筋的事，有的烦恼能让人睡不着觉。
现在我已是一个毕业班的学生了，负担就像一座小山。语文，我最怕，怕那一个个与我做对的词语，那一句句故意玩弄我做对的词句，让我努力回想还是想不起来；数学，我讨厌那一个个毫不起眼的小数点，那一个个憧隐身术的X和那一道道故意烦我，捉弄我的计算题；英语，我怕的是那一种种语法，一个个毫不规律的单词。
我希望我能读一个好点的中学。可我压力就像千斤石头，稚嫩的肩膀已摇摇欲坠。“好的初中要230分录取，差半分都不行！”数学老师说：“毕业考语文都是一些主题、课外知识、我看了以前的毕业考试卷，好难好难！”不能让我们输在起跑线上，语文老师是好的。语文老师说：“现在已是5月了，6月就要考试了，抓住时间了！”我常常在想着该如何面对考试，如何考出好成绩，如何面对对我太大期望的父母。烦恼就像浩瀚的大海，望不到尽头。我烦恼着：何时才能走出拘束的鸟笼，展开快乐的翅膀。可是，父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已不知不觉成为啦一把无形的锁。
曾经的曾经，我是一个挥洒着快乐的天使。如今的我却是困在泥潭中的忧郁无助的孩子，什么时候我才能摆脱沉重的负担、压力、烦恼，展开翅膀翱翔在真正属于我们的世界中？
贵州贵阳云岩区新东门小学六年级:韩伟
与我常在范文第5篇
——题记
读《金蔷薇》时，我曾在纸上写下：它的文风就好像一张阿拉伯风格的毛毯，上面缀满繁复细小而精致的花纹。也就是在那一刻，我的心中有了一个幼小却很坚定的梦想：我要像他一样，做一个游荡于文字世界的旅行者。而后，我就走在了追逐梦想的日子里。
常常在深夜，我在泛着文艺色彩的台灯下拜读一本又一本传世名著，认真思索着那些名作家所要阐释的内涵，若是心中涌出了什么想法，便立即将它记下。我总是抱着一本书，有时哭有时笑，希望能读懂作者们真正的内心，汲取到他们文字中的全部力量。长时间的阅读让我的双眼不堪重负，但我想，我是开心的，亦是充实的。
读书以后，我会试着用笔记下我心中的第一感受，那种感觉就好像一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者，面对着一块石头，竭尽全力地想要雕出自己心爱的模样却又羞于让人们见到，甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。
我终是克服了心中的忐忑，开始大胆地拿起笔来记述身边的事物。洁白的云朵，悠远的夕阳，落寞的梧桐，各异的野花，微醺的盛夏，又哭又笑的小孩子，停伫在窗前或青草间的鸟儿都一一被我细心记录下来。它们是我第一段文字的见证，它们是在我追逐梦想的路旁供我欢喜供我忧愁的美丽风景。
可是渐渐的，学校老师所布置的作文却让我困扰。我用不出华丽的词藻，写不出复杂的句式，我只会在作文中无所顾忌地将我的真实感受记录详尽，所以分数常令我难过。当那些词藻华美的文章被当作范文当众诵读的时候，我忽然发现我不明白什么是真正的好文章，我的梦想似乎离我还很遥远。
试着翻看我读过的书，我发现作家们用字准确、细腻，有时甚至有一点冷酷这些词句不一定优美，但唯一的共同点是将主题表达得淋漓尽致。于是，我豁然开朗。忽然间便想起了那个画《向日葵》的荷兰画家，他不就总是在画中固执地保持着一份与众不同的粗糙吗？
与我常在范文第6篇
我是陈大胖。
胖有什么关系，
胖子照样可以跳舞。
我屁股很小，
大腿很粗。
胖不是重点，
重点是要放！
――他最想做的事情是做自己，最爱的事情是做自己，最害怕的事情还是做自己。
如果把每个人心里面的陈奕迅都描述出来，不知道会有多少个样子，就算他有千面模样，EASON还是那个“自我放纵”的人。虽说他可能辗转还是会选择唱歌，不过还是有点后怕，如果当时真的选择了做医生，不知道他的随性会不会被枯燥的生活抹杀。谢谢你EASON，你的选择是我们的万幸，感谢你当时的放弃和现在的坚持，否则我们没有那么好的音乐来告诉自己这个世界有多细腻。上海演唱会我们又看到爱搞怪的EASON，他穿婚纱，黑色的婚纱似乎暗示着他独有的黑色幽默，或者又不是幽默，只不过是他最普通的态度，一样让人惊叹。
留住 温度 速度 温柔和愤怒
凝住 今日 怎样 好
捉紧 生命浓度 坦白流露 感情和态度
停下时光 静止衰老
――《沙龙》
《成都女报》：你自己对《H3M》有怎样的期待？
EASON：我在做每一张专辑的时候，都希望听众能明白我歌中想要表达的含义，而不是说只是听过了就OK了。我很注重歌曲题材，然后特别是近几年的专辑，公司给了我更多空间，我可以去选择可以体现我想法的作品，表达出我真正想去表达的含义。至于销量，正如专辑名《H3M》的意思就是“Hao Hao Hao Mai”（好好好卖），每个出专辑的人都会这样想啦！
《成都女报》：你曾经说过，自己选择唱歌是因为那时候回港刚好参加了一个唱歌比赛，然后你索性就放弃了做医生。如果当时刚好参加了其它的比赛怎么办？我们会不会不知不觉地失去一位优秀的歌手？
EASON：已经到了目前这个阶段，其实唱歌对于我来说已经不是一份职业了，而是我生命不能缺少的一部分。我是一个随性的人，回港参加比赛、然后放弃做医生、然后选择做歌手，这些都是我随着当时的感觉去选择的，不是刻意安排的事情，觉得想唱歌那就继续唱下去咯！
也不能叫做失去一个优秀的歌手，不过肯定看不到现在这样一个爱唱歌的陈奕迅吧？
《成都女报》：如果当时真的没有选择做歌手，以后还是会辗转做歌手吗？
EASON：如果我对唱歌的喜欢到了那个程度，我想我肯定还是会选择来唱歌，毕竟生活会随着兴趣的方向转变的。音乐可以算是灵魂的一部分吧（笑）。
《成都女报》：获奖无数之后会不会有倦怠期？
EASON：如果你说奖项嘛，应该不会有人嫌多的吧？不过我也从来不会强求要拿到什么奖。然后参加颁奖礼的话还能见到很多歌手朋友，就好像参加Party一样，又能见识到不同地方的音乐，有很多新的东西可以学习，所以不会倦怠，是一种很轻松的感觉。
《成都女报》：唱每一首歌都好像要变成歌里的人，哪首歌最接近真实的你自己？
EASON：因为每个时期都有不同的想法与心态，真的很难选出一首歌可以代表完整的我。不过在现阶段我十分喜欢《沙龙》这首歌，因为我最近爱上摄影，经常拿着照相机捕抓一些好玩的画面。
《金鸡》里的客是一个小得不能再小的角色，但是仍旧让人在看到他出场的那一刻不禁喊一声“赞！”。《金钱帝国》他是个马屁皇帝，花痴过头搞笑有余，拿捏得恰到好处。他就是那样一个人，什么都不怕，什么都敢做，然后又做得恰到好处，让人觉得舒服和放松。邪恶地希望你不要做影帝，永远都是那个最精致的小角色。
你当我是浮夸吧
夸张只因我很怕
似木头 似石头的话 得到注意吗
其实怕被忘记 至放大来演吧
很不安怎去优雅
世上还赞颂沉默吗 不够爆炸
怎么有话题 让我夸 做大娱乐家
――《浮夸》
《成都女报》：演员陈奕迅是一个什么样的职业心态？
EASON：你试过之后就会知道，拍电影是很好玩的事情。可以去扮演生活中不可能出现的角色，体现不同人的性格和生活，然后对音乐也很有启发，因为音乐就是想表达不同的状态或者不同的人生，能促发我想到更多的题材。第一次是想试一下，后来会发现自己其实很喜欢那个过程。
《成都女报》：你经常会选择出演意料之外的角色，比如《金鸡》里的客，不担心自己在歌迷心目中的形象受损么？
EASON：不会啦，他们都知道我是随性的人。我可以尝试不同角色，反而让他们对我有新的认识，这样很好啊！没有必要老是维持自己必须是什么样子，其实我本来的样子也就是喜欢什么就做什么，有机会当然去做啦。
《成都女报》：那么什么类型的剧本和角色最吸引你？
EASON：之前没有试过的角色我都很感兴趣，或者说是跟现实中的我差距比较大的角色，可以体验到不同种的生活方式。
《成都女报》：张学友作为你的偶像，其实也是一个把触角伸到电影领域的歌神级人物，在电影方面你有没有赶超他的打算？
EASON：这个没有想过，我也没有想过要超越谁，因为我对电影和音乐都是一个态度，就是选自己喜欢的事情去做，然后选择了就会尽力去做好，就可以了。
他对家庭的态度可能很多人都不能理解，但是他对家庭的解释却让人不得不认同。好像又给了一个惊喜一样，一个随性到极点的人竟然能够把家庭理解得如此透彻。但又还是是意料之中，因为他真的就是歌里的那个人，那个我们认为的那个样子。
除非你是我 才可与我常在
一个人 从镜内发展恩爱
除非你是我 才可昼夜同在
恋不来 从厌倦里面偷取恨爱
――《与我常在》
《成都女报》：你小时候以张学友为偶像，现在自己做别人的偶像，有没有什么感触？
EASON：我的生活并没有因为成为偶像而改变啊，想和朋友去踢波（踢球）的时候还是照去，想和家人去吃饭的时候还是照去。
《成都女报》：你认为你在歌迷心目中可能是什么样的一个偶像？
EASON：嗯……（想）爱说话、爱热闹、爱唱歌、无厘头的、形象健康的偶像吧，哈哈！
《成都女报》：你到底怕过什么？
EASON：这个问题我没有想过，如果一定要答案就是害怕让我做我不喜欢做的事情。
《成都女报》：你怎么理解“家庭”这个概念？对于你来说家庭是约束还是自由？
EASON：家庭是给你带来幸福的地方。无论是约束还是自由，都是幸福的一种方式。我以前也说过，很早以前觉得和不熟不认识的人要客套，跟家里人就是自己人，就无所谓客不客套，直接一点也无所谓。不过后来就慢慢觉得其实那个观点是错的，因为家人更重要，更应该不去伤他们的心，不要让家里人生气，事情不要太计较，这样可能就幸福比较多一点。
《成都女报》：什么时候让你的家庭幸福感达到最高点？
EASON：我常常要到不同城市工作，就算留在香港工作，能在家陪老婆和女儿的时间还是很少。所以只要有时间和她们待在一起，我就已经觉得很幸福。
与我常在范文第7篇
当我刚刚转到北欧初中上学的时候，由于不怎么开朗，一直没有朋友，常常安静的趴在桌上，自己与自己说着心里话，谈着自己的感受，那时课桌是 与我走的最近的“朋友”，我常常在上面写写画画。
这样的习惯是由于我看到课桌上那些学长学姐所留下的笔迹之后产生的。那些桌子上面有着一些歌词；有一些明星的名字；有一些英语单词；还有一些用涂改液所“描绘”出的一些“五彩缤纷”的图画。这些课桌还数我的桌子比较干净，什么也没有。
我常常会拿铅笔在上面写写日记，与桌子聊聊心声，与桌子一起分享快乐，分担痛苦... ...
这一切照旧进行着。一天，因为我在学习过程中遇到了麻烦，心情极其低落，我在桌子上留下了一行淡淡的铅笔字：如果人可以把自己所有烦心的记忆全部删除掉，那该有多好呀！这样就可以无忧无虑地生活了！！！
得到了些自我慰藉，我满意地微笑着走回家去... ...
第二天，我照例我行我素地独自来到学校，放下书包，准备进行一天烦忙而又紧张地学习生活。
当我像往常一样擦掉昨天在桌子留下的铅笔字迹时，惊奇地发现在我的字迹下，多了一行整齐而又清晰的字体；哈哈！可能我不会选择删悼那些记忆。因为，或许有烦恼有快乐才会使自己的生活更加充实！
咦？这是谁留下来的？？？我万分惊奇地向教室每一个角落扫去，人们还是像往常一样安静投入地学习着--难道... ...不是本班同学留下的吗？
我带着无数个问号在桌上又留下一行字体，咦，你是谁？？怎么会给我留下这一行字呢？
明天还不知他（她）会不会给我留下字体呢？这还是个未知数。整天的课程都在我的遐想中度过... ...
第二天，我急急匆匆地赶到学校还没来得及放下书包，仿佛是怕不小心擦掉桌上自己想象中的一行字，就迫不及待地将自己全部眼神移到了桌上；噢，我呀，我... ...是你的新笔友吧！让我们以后互相交谈彼此的内心感受吧！
看到了这段文字，我竟有莫名其妙的欣慰与惊奇，总感觉心里美滋滋的，仿佛有了一个绝对不可错过的好朋友一样。
我爽快地在桌上答应了他（她）的话语，并每天都不曾与他（她）断绝“桌上谈心”，慢慢地，我变得开朗多了，虽然只是心里一些微妙的变化，但这却着实让我开心多了！
我的确十分好奇他（她）是谁，也曾多次向他（她）提问过。说实话，我却不想知道他（她）是谁，因为我觉得这样既神秘又好玩... ...
转眼间，我与他（她）在桌上谈心已经两年了，有种十分熟悉又有些陌生的感觉。
后来，我又有想在班级上搜寻着他（她）的影子，但我又不能在放学时留下来偷看，因为我曾在交谈中答应过不许偷看。我焦燥不安地在留言上写到：“你要往哪里考初中啊？我们去同一所学校好吗？”“好啊！我们就去三中吧！好吗？”桌上又出现了我熟悉的笔迹。“好啊！我也挺喜欢那里的！”我高兴地在桌上写道。
就这样，日子在紧张的学习气氛中溜走，逐渐走进了考试。
我报自愿的那天，我特别注意了一下报三中的人，“伊琉 、谭莉雅、韩青。”有三个人报了三中，究竟谁才是桌上的他（她）呢？
整个署假都在沉闷的疑惑中度过，终于迎来了开学的一天... ...
我拿着入学通知书，朝着高一（A）班的教室走去，随着教室门的逐渐清晰，我的心跳加速了起来，桌上留言的那个人到底是谁呢？
与我常在范文第8篇
静静地剪一缕情愫,放飞在徐徐的春风里;默默地拽一丝感动,抛向茫茫的夜空中;轻轻地打开心扉,回味一段段往事。我再一次地体会到了爱的艺术,爱的魅力,爱的神奇。有人说,世间最美的东西是爱。作为一位班主任老师,我深深地体会到了――靠关怀的目光与和谐的微笑赢得学生的爱,是那么甜蜜,那么欣慰,我就是带着它们开始了我的六年一班班主任工作。
刚刚步入初中的孩子们,是那么的青春,那么的快乐,那么的天真,那么的善良,那么的聪明,那么的无拘无束……我就是被他们的这些行为深深地吸引了。刚当班主任不久,一个特别的孩子――赵大伟就在我的眼前晃荡得没完没了。班级里一劳动他就指东干西。若是稍有训斥就撂挑子,劳动也许不是他的长项,我是这样想的。可是自习堂课,你就别提了,他不但把头扎到桌堂中,而且坐凳如针毡。上课老师讲课更是随心所欲、顺嘴开河……这真是弄大了我这位小班主任的脑袋。怎么办呢?从根入手。了解家境、家访、找熟人、再找家长。走进了孩子的生活,我惊呆了。这个孩子3岁就没有了母亲,和爸爸、爷爷生活在一起,后来爸爸也试图成了一个家,但不到半年婚姻就失败了。而这个孩子就是游荡在爸爸爷爷、姥姥、阿姨、姑姑亲戚家。哪里有饭哪里吃,哪里有穿哪里穿,这里训斥那里躲。因为他的不幸,亲戚们舍不得管,结果就成了现在的样子――无拘无束。小小年纪,遭遇这种不幸,于是,我采用了心理激荡化疗法。闲暇时我会随意地找他聊天,谈谈学习和生活,而对他不做任何要求。时常在他作业本上写下:有进步,你真棒,努力吧,还差一点点……慢慢地我发现他的眼神里多了些“信任”的东西。有时他会对我说:“老师,今天我爸爸和我的爷爷又吵架了,烦死我了!老师,我大姑昨天夸我了。昨天停电,我用充电的手电筒听得随身听。她说我真聪明。”……孩子与我的话多了,看着他天真调皮的样子,我禁不住地时常摸摸他的小脑袋,渐渐地也爱上了他。那一天我发现他没来上学,我急忙找到了他大姑。啊!孩子急性阑尾炎昨晚手术了。为了能让孩子安心、开心地养病,为了能让他感受到他还有个家,我把这个消息告诉了班级里同学。没想到,同学们与我的想法不谋而合,我带着我的一群孩子和自己精心准备的礼物(玩具、水果…)来到了赵大伟的家。当我用手抚摸他的脑袋让他好好养病时,他哭了,想说什么,可是却只是哽咽。他的爸爸对我说,从来没有一个外人这样对待他。你是第一位,也是第一位老师这样对他。啊!我明白了,这既是他感激的泪,也是他幸福的泪。就这样,我们家的生活开始转向了和谐。
这一次次的画面,我只想呵护他的心灵,保留着一丝丝的期待。明天他会变得怎么样呢?细致、柔软的心,我悄悄给了他,他真的能领悟吗?我没有把握,但是我确信:激励、真情能够唤得浪子归。
时光在悄无声息地流逝,这一天依旧是自习。嘿!今天的他怎么会这么老实,也许是一时的!两天,三天……啊!他真的不是以前的他了。他能坐住板凳了,他上自习是那么认真了。为了他明天会变得更好,我常借用雕塑家罗丹的眼睛去看他,鼓励他。我有爱心,有耐心,有信心,只要用我的诚心和智慧引导他健康成长,抚平他心灵的创伤,他一定会是一个出色的人。
人们常说老师是园丁,我要说我们更应该是播种者,撒下了无数颗种子,可是有多少种子在茁壮成长,那就看我们的了。肩上的责任虽然沉重,可我们能够承担。因为我们教育者勇于探索,勇往直前。