时间表示

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时间表示范文第1篇

关键词：计算机应用；中文信息处理；时间表达式识别；触发词；依存分析；错误驱动学习

中图分类号：TP391　文献标识码：A

1 引　言

时间表达式识别是许多自然语言处理任务的基础，它可以用来进行时序推理和定位事件的发生时间。比如，在自动问答中，可以用于回答“什么时候，多久”的问题；在机器翻译中，可以用于识别时态使译文更加流畅的问题；在多文档文摘中，可以用于对信息进行时序排序；在信息抽取中，可以用于时间表达式的归一化。近年来，相关的评测也反映出时间表达式识别的重要性。美国国家技术标准局(NIST)于2004年举办了第一届时间表达式识别与归一化(TERN，Time Expression Recognition andNormalization)评测，评测语言包含中、英文；之后，TERN评测正式并入了自动内容抽取(ACE，Automatic Content Extraction)评测中，并且时间信息陆续地成为事件抽取和关系抽取评测中事件和关系的一个属性；SemEval-2007也将时序方面的语义理解纳入评测任务TempEval中，它旨在推动文本中时间指代消解、事件与时间之间和事件与事件之间时序关系的自动识别研究进展，而时间表达式识别是时序语义理解的一个必经步骤。

2001年，在法国图卢兹召开的ACL会议上，首次举办了自然语言时空信息处理的专题讨论；同年，英国Sheffield大学Setzer博士论文的出版，他对数据标注方案和语料建设进行了系统的研究；2004年，亚洲语言信息处理杂志出版了一系列的相关论文，同年，Mani指出急需发展的三项技术，包括：1．标注事件和时间表达式；2．时序地定位和排序事件；3．建立篇章的时序结构模型。时间表达式识别是这些技术的基础，因此，本文侧重解决中文时间表达式识别问题。

TERNE评测计划中的时间表达式识别(TimeExpression Recognition)任务主要是识别蕴含在文本中时间表达式的边界，而归一化(Normalization)则是为其标注上相应的TIMEX2归一化属性值，即进行时序语义标注。TERN语料采用TIMEX2标注方案，它是由美国政府高级研究计划署(DARPA)支持开发的一套时间表达式标注方案。目前，TERN评测涉及的语言包含阿拉伯语、英语和汉语。也有人将TIMEX2扩展到韩语、法语和西班牙语上，并进行了初步的探索性研究。中文方面，以香港理工大学的李文婕教授为代表。英文方面，以美国Georgetown大学的Mani等人为代表。从解决问题的层次出发，可以单独作时间表达式识别，也可以识别和归一化一体化来做。从使用的方法来看，主要是规则和基于序列标注的机器学习方法。在TERN2004的评测中，凡是单独作识别任务的全部采用机器学习的方法，而做识别和归一化一体化任务的则采用规则的方法，这是考虑到归一化任务绝大部分采用规则的方法，而且其可以重用识别初期的一些规则。传统认为时间表达式比较规范，倾向于采用规则的方法来做识别任务，因此，把时间表达式识别看作是一种序列标注任务，并采用基于序列标注的机器学习方法来解决此问题是一种有意义的尝试，但数据稀疏问题比较严重。采用规则方法的，一般通过分析短语内部的构成规律和短语外部的约束信息来识别时间表达式，但识别长距离依赖的时间表达式比较困难，例如，事件触发的时间表达式“访问埃及和约旦期间”，而依存关系则能很好地表达短语结构。考虑到采用规则方法的局限性和数据稀疏的问题，本文提出一种基于依存句法分析和错误驱动识别中文时间表达式的新方法，以探索依存分析识别长距离依赖时间表达式的效用，并采用错误驱动学习对依存分析识别产生的负面影响进行抑制。

2　TIMEX2时序标注方案与问题分析

2．1　TIMEX2时序标注

Allen关于时序逻辑和基于区间的时序推理的相关研究为自然语言中文本的时序语义理解奠定了雄厚的理论基础。近年来发展起来的时序信息标注方案TIMEX2和TimeML都是基于这个理论基础。后者是前者的进一步扩展，二者的目的都是为了促进时序信息表示、识别和推理的发展。

时间表达式是直接或者间接传递时序信息的文本块，TIMEX2标注方案(Guideline)对时序表达式的类别给出了很好的描述，包括绝对时间(例如“1998年6月17日”)、相对时间(例如“昨天”、“下周”)、段时间(例如“一小时”、“两周”)、集合时间(例如“每小时”)、事件触发的时间(例如“拉宾执政时代”)、文化相关的时间(例如“全国人民欢庆马年的到来”中的“马年”)和不特定的时间(例如“我喜欢夏天”中的“夏天”)。比之于MUC(Message Understanding Conference)，TIMEX2的进步之处有两点：其一，给出了更丰富的时间表达式类型，而MUC评测中时间表达式的类型只限于绝对时间；其二，对时间表达式进行语义标注，即对其附上一定的表示含义的属性值，特别是对于上下文依赖的时间表达式的归一化标注，Mani和Wilson指出印刷体和广播新闻中三分之二的时间表达式是这类上下文依赖的时间表达式；也由此看出TIMEX2将进一步促进时间表达式的时序语义理解。

2．2　问题定义及分析

TERN任务中的时间表达式识别是识别蕴含在文本中时间表达式的边界，也就是识别2.1节提到的各类时间表达式的边界。这些时间表达式的共同特点是：其一，含有标志TIMEX2时间表达式出现的触发词。所谓触发词Ⅲ是指表示时间单位或概念的词或数字表达式，例如，天，年，月，8:00等。其二，对时间表达式进行依存分析后，其大多数核心词恰恰是触发词。通过核心词可以找到短语，这里以触发词为切入点，据依存关系就可以找到时间表达式；其三，50％左右的时间表达式是词性为nt的词。这些词可以作触发词，若采用依存分析识别这种只包含一个词或词数较少的时间表达式，则会扩大边界，带来一定的噪声。为了减少噪声，本文提出一种错误驱动增强的基于依存句法分析识别中文时间表达式边界的新方法。识别过程用到了4个词表，分别为触发词词表，时间停用词词表，前缀词表 和后缀词表，这些词表通过半自动的方式来获取。

3　基于依存分析的时间表达式识别

3．1 采用依存分析识别时间表达式

依存文法句法结构的主要元素是依存关系(Dependency Relationship)，即句子中词对的二元关系，其中一个是核心词(Syntactic Head)，另一个记为依存词(Dependent)。依存关系反映的是核心词和依存词之间语义上的依赖关系。例1经依存分析的依存弧如图1。

如果两个词之间有弧相连，表示二者之间存在依存关系，弧发起的词(依存词)依存于弧指向的词(核心词)。这里，以触发词“期间”为切入点，通过依存关系ATT，VOB，COO，LAD就可以递归地找到事件触发的时间表达式“访问埃及和约旦期间”。

3．2　识别过程

采用依存分析识别时间表达式的核心过程如图2。

由2．2节的分析可知，采用依存分析可以识别长距离依赖的时间表达式，但也带来一定的噪声。例如，“42岁”这个时间表达式，若以“岁”作为触发词通过依存句法分析识别的话，则会识别成“已经42岁了”；为了克服这种方法带来的缺陷，本文采用错误驱动机器学习方法来自动获取校正规则，进而对依存句法分析的错误识别结果进行校正。

4　错误驱动增强的时间表达式识别

4．1 时间表达式识别中的错误驱动学习算法

错误驱动学习算法是E Brill于1992年提出的一个自动获取规则的学习算法，该方法易于学习一些潜在的语言学规则，并且具有将语言学特性和其他模型很好地耦合的优点。

基于错误驱动学习识别时间表达式的一般工作原理及过程如图3所示。首先要有一个针对未标注文本的初始标注器；其次，通过学习初始标注与标准的差异来获取校正规则，其本身体现了启动规则的触发环境；接着是筛选规则的搜索策略，即以何种顺序启动规则以加速学习过程；最后是评价校正规则效用的目标函数。错误驱动学习到的规则是用来对依存句法分析识别错误的时间表达式进行自动校正。具体学习算法如下：

1．据中文依存句法分析对未标注文本进行时间表达式的识别；

2．和人工标注的结果进行对比，以获取候选的规则；

3．据目标函数F1值，按批处理策略来筛选规则，直到识别性能没有改进为止。

4．2　错误驱动学习自动获取的规则集

自动获取的规则由触发词和模式组成，触发词考虑错误识别和漏识别表达式对应的标准表达式的最后一个词，模式包含词性信息。例如，将错误识别的时间表达式“印尼/ns的/u雅奇省/nsll/m号/q”和人工标注的结果“11号”相比，进行错误驱动学习时，规则取标准表达式的最后一个词“号”作为触发词，以“m＋q”作为模式；这样规则的触发环境就是：当遇到词“号”，且其前面的词性为数词和量词时，则将标注错误校正。所有学习到的规则都写入规则文件，当满足触发环境时，就启动校正规则修改识别结果。代替校正错误的识别，可以启动自动获取的规则进行新的识别，例如：采用规则1(“号”，“m＋q”)可以将识别错误的表达式“印尼的雅奇省11号”校正为“11号”。

5　实验结果与分析

采用TERN评测中的精确匹配评价方法，性能指标为P，R和F1值。

实验采用ACE2005的中文语料，其测试阶段包括封闭测试和开放测试两部分，分别包含570篇和63篇文章，4 465和521个时间表达式。

由于词性被标注为nt的词也可以认为是一种时间表达式，但ACE所定义的时间表达式比nt词更丰富，更全面。本文抽取非停用的nt词作为基础(Baseline)实验，进而对比不同触发词构建方式下的依存句法分析方法和错误驱动学习的识别性能。实验结果如表3。

上表中T1代表将非停用的nt词作为触发词的构建方案，T2代表半自动构建的触发词词表，P代表依存分析，T1T2代表二者的叠加，DE代表错误驱动学习。

本文首次采用ACE2005的训练语料进行实验。尽管实验不是基于完全正确的依存分析，依存分析仍然大大地改善了实验性能，错误驱动学习对实验性能也有较大的提升。具体地看表3的实验结果：开放测试性能稍好于封闭测试性能；单纯用非停用的nt词就可以识别出近50％的时间表达式；若以这些词作为触发词，使用依存分析识别的话，则可提高近14％；若使用触发词词表的话，则结果不是很高，由此看出，词表并不完善；如若将T1、T2叠加，再使用依存分析识别，则大大提高了识别结果。这说明，非停用的nt词对触发词词表有一个很好的补充作用；采用依存句法分析也在一定程度上解决了长距离依赖的问题。进一步使用错误驱动学习，则提高近3.5％，有效地抑制了采用依存分析带来的噪声。

但底层模块的级联错误和标注的不一致性引起了一些上层的错误识别。相信依存分析的改进将会进一步提升识别性能。另外，具有歧义的时间表达式也造成了一定的识别困难。

时间表示范文第2篇

原方案针对幼儿迟到、精神欠佳的现象设计教育活动，很有价值。它通过帮助幼儿自己制定、执行作息时间表，引导幼儿学习管理自己的行为，值得借鉴。但原方案在联系幼儿已有经验、尊重教育的科学性方面还可以进一步完善。

养成教育与“知”“情”“意”“行”密不可分，只有从“知”“情”“意”“行”入手，才能获得良好的教育效果。“生活即教育”，我在设计活动时，首先从身边的生活事例人手，借助录像片帮助幼儿发现问题，引起对不按时起居的反感，为进一步展开教育活动引出话题。睡眠会影响身高，但不是唯一影响身高的因素，因此我尝试向幼儿介绍人体生物钟。选择了与睡眠相关的内容，用示意图的方式形象地帮助他们理解作息时间与生物钟吻合后人才会感到舒适，身体才能健康成长的道理。

我的设计

目标：

1.通过生物钟了解按时起居、尊重节律对身体健康的重要作用。

2.学习制订作息时间表，探讨按时起居的好方法，自觉养成良好的起居习惯。

准备：

经验准备：

1.认识时钟的整点半点，并会在空白钟面上画指针记录整点。

2.对班级作息时间表有所了解。

物质准备：

1.人体生物钟白天、夜间日节律的示意图，“我的作息时间表”。

2.录像短片《小宝的烦恼》。(内容说明：第一部分――不肯睡觉。晚上，小宝房间里的时钟指向十点，妈妈催促小宝睡觉，小宝一会儿吃东西、一会儿玩玩具、一会儿上厕所、一会儿要听故事。第二部分―一不肯起床。早晨，小宝房间里的时钟指向七点，闹钟响着，小宝躺在被窝里扭扭身体不起来；妈妈一边敲门一边叫，小宝躺在被窝里扭扭身体不起来；妈妈掀开被子拉起小宝帮助小宝穿衣，小宝哭闹着。第三部分――入园迟到。幼儿园大门口的时钟指向九点，保安叔叔打开大门说：“小宝，你迟到了。小朋友都已经上课了。”里面传来幼儿念儿歌的声音。)

3.视频展示仪、电脑等。

过程：

一、观看录像片，了解其主要内容，初步体验晚睡晚起的不良后果

师：录像片里有谁?小宝有什么烦恼的事情呢?

(教师引导幼儿概括地说说短片的主要内容。)

师：录像片的第一部分是几点钟?妈妈催促小宝干什么?小宝听话了吗?他干了些什么?

师：录像片的第二部分是几点钟?妈妈催促小宝干什么?小宝听话了吗?他干了些什么?

师：录像片的第三部分是几点钟?妈妈送小宝来到哪里?保安叔叔对小宝说了什么?小朋友在干什么?

(教师通过提问帮助幼儿了解短片内容，如果幼儿回答问题有困难，教师可再次分段播放短片，帮助幼儿回忆内容。)

师：看了录像片，你有些什么想法?

(教师引导幼儿说说自己对不按时起居的想法，引起对不按时起居的反感。)

二、了解人体生物钟白天、夜间的日节律，知道尊重节律才有益于身体健康

1.讨论不按时起居对身体健康的不良影响。

师：早上起床时小宝为什么会哭?他为什么会不愿意起床呢?

(教师引导幼儿说说小宝不按时睡觉给身体带来的不适。)

师：小宝为什么会迟到?你认为不按时睡觉、起床有什么不好的后果?

(教师引导幼儿根据自己的已有经验说说不按时起居对身体健康及生活、学习的不良影响。)

2.了解人体生物钟白天、夜间的日节律，知道尊重节律有益于身体健康。

师：人为什么会有时候想吃饭、有时候想睡觉呢?

(教师通过讨论让幼儿知道饥饿、疲劳等都是人的生理反应，各种生理反应都受大脑的指挥、调控。)

师：每个人的身体对自己什么时间应该做什么事情都会有安排，这些安排每天都是有规律的，好像身体内部有一个固定的时钟在控制，科学家把这种现象比作一个“钟”，叫“生物钟”。下面我们看看与我们有关系的内容。

(教师出示人体生物钟白天、夜间日节律的示意图，引导幼儿观察其内容。)

师：老师画了两个钟面，左边是白天的生物钟，右边是夜晚的生物钟，上面有钟点，钟点之间彩色扇形中的图示是这期间的最佳工作内容。我们一起来看看，说说你看懂了哪部分，请你给大家介绍什么时间身体应该做什么。

(教师引导幼儿观察、介绍。幼儿没有看懂的部分由教师介绍。)

师：刚才大家了解了生物钟会告诉我们每天身体在什么时候需要干什么。如果你没有按生物钟的指挥去做，你的身体会有什么样的反应呢?

(教师帮助幼儿了解不遵守生物节律，身体会产生各种不适，只有尊重节律才有益于身体健康。)

师：现在你知道不按时睡觉、不按时起床对身体的影响了吗?

(教师进一步帮助幼儿明确按时起居对身体健康的重要作用。)

三、讨论按时起居的方法，学习约束自己的行为

师：现在小宝已经知道按时睡觉、按时起床对身体的好处了，可是他还是感到按时睡觉有困难。大家有什么让自己尽快睡觉的好办法，说出来给小宝听听吧。

(教师引导幼儿介绍自己尽快睡觉的各种办法，并帮助小结。)

师：怎样能按时起床呢?谁有什么好办法说给小宝听听?

(教师引导幼儿介绍自己尽快起床的各种办法，并帮助小结。)

四、学习根据自己的情况制订作息时间表，自觉养成良好的起居习惯

1.观看“班级作息时间表”，进一步了解集体活动的安排。

师：这是我们班级的作息时间表，我们每天都按照它来活动。你知道是怎么安排的吗?

(教师出示班级作息时间表，与幼儿一同了解其中的部分内容。)

2.对照生物钟，知道“班级作息时间表”安排的合理性。

师：对照生物钟，我们看看这几个时间段安排的内容合理吗?

(教师重点抽取集体教学、午饭、午睡三个时间段，引导幼儿对照生物钟进行分析。)

3.填写“我的作息时间表”，合理安排自己的作息时间。

师：你以后打算怎样安排自己睡觉、起床、上幼儿园的时间呢?请你自己也来制订一个作息时间表。

(教师介绍“我的作息时间表”的内蓉，左侧用空白钟面表示时间，右侧用图标表示需要幼儿安排的生活内容，请幼儿在空白钟面上画指针记录整点完成“我的作息时间表”。)

师：谁愿意向大家介绍自己的作息时间表?

(教师鼓励1-2名幼儿介绍自己的作息时间表。并引导幼儿对照生物钟进行分析。)

延伸活动：

时间表示范文第3篇

如果您同意一觉到天亮对宝宝有好处，就可以采用以下方法。想想看，我们大人睡眠不足时，都会觉得心情烦燥、精神不济，小孩也样。如果宝宝能够学会一觉到天亮，发育会更好，心情自然也会更好。

下面列出3个训练宝宝一觉到天亮的方法，这3种方法其实大同小异。

方法一

丹玛医生的方法(经过3～10天的训练，宝宝就能够一觉到天亮)

这个方法最直接、见效最快。白天每4个小时喂一次奶，晚上10点最后一次喂奶后。帮宝宝拍背打嗝，换尿布，确定宝宝很好，床也没问题，就让宝宝上床睡觉。接下来就不要再抱宝宝起来，也不要再喂奶，等到第二天早上6点再喂奶。

温言细语

在宝宝适应这个作息时间表之前，半夜很可能会哭。不过哭对宝宝没有害处，反而可以让宝宝的肺部自然扩张，使肺部机能增强。新生儿通常每天要睡20个小时左右，大约哭4个小时。用这个方法训练几天后，宝宝就会习惯这个作息时间表，能够一觉到天亮。这样，爸爸、妈妈和宝宝，都可以得到充分的休息(摘自《丹玛医生说》)。

丹玛医生说，把宝宝喂饱，然后帮宝宝拍背打嗝，换上干净的尿布，就可以把他放到床上睡觉了。检查一下婴儿床，如果床上没有蛇，你就可以走了――意思就是说，别再吵宝宝了。宝宝想哭就让他哭，哭对他有好处。

方法二

这是我采用的方法，基本上只是把丹玛医生的方法稍微修改了一下。白天尽量照着作息时间表去做，如果喂奶时间到了，宝宝还在睡觉，就把她叫醒喂奶。晚上10点喂过奶后。先仔细帮宝宝拍背打嗝、换尿布，然后就送宝宝上床睡觉。接着，自己赶快回到卧房上床睡觉。

生产完出院回家的第一天晚上，如果宝宝半夜哭了，我会看下是几点，然后算算她是不是已经吃完奶超过4个小时了，如果是，我会等至少10分钟，再去抱她起来，喂她吃奶，帮她拍背打嗝，如果需要就换块干净的尿布，然后送她上床睡觉。我不会摇她入睡或抱着她走一走，因为我不希望她养成半夜要人哄的习惯!

第二天晚上，我还是采用同样的做法，不过这次我会多等至少5分钟，也就是说，我会让宝宝哭至少15分钟再去抱她起来。第三天晚上，我会再多等至少5分钟，让宝宝哭至少20分钟再去抱她起来，以此类推。我每天都延长等候的时间，最后宝宝就学会一觉到天亮了。有时候我还在等，宝宝就已经停止哭闹，再度睡着，我就不用起来喂她，自己也可以安然入睡了。几个礼拜后，宝宝每天晚上都可以连续睡七八个小时，半夜不再醒来。

温言细语

请你放心，宝宝不会因此受到什么心理伤害，哭到睡着没什么大不了的。很多个早上，比宝宝醒得还早，满怀幸福地等她睡醒，喂她吃一天中的第一顿奶。就算宝宝半夜哭了一会儿，也不会影响她的睡眠和食欲，而且看起来很满足的样子。

方法三

《从零岁开始》的方法(可训练宝宝在7～12周大时一觉到大亮)

如果你不能忍受宝宝一直哭闹，可能会觉得方法三比较容易接受。这个方法在《从零岁开始》(on Becoming Babywise)一书中有详细的介绍，这本书的作者是艾盖瑞和贝南罗特博士。

采用这个方法时，白天同样要尽量按照作息时间表每4个小时喂一次奶。至于半夜如何喂奶，我请波莉亲自现身说法：“宝宝不满4周时，我会定闹钟，在凌晨2：30起来喂宝宝一次。4周后，我就不再定闹钟，如果宝宝用哭声来表示他需要我，我才会去喂奶。但宝宝半夜不需要我的那一天总会来临，当这　天来临时，我早上醒来，惊讶地发现自己前一天晚上竟然一觉到天亮!我发现这个方法很温和，可以让宝宝慢慢习惯睡整夜。我觉得关键在于一宝宝白天吃完奶后，　定要让他清醒一段时间，帮他拍背把嗝打出来，让食物充分消化，到了睡觉时间，即使宝宝还不困，也要送他上床睡觉。”

艾盖瑞和贝南罗特说，很多宝宝会在7～9周大时，自然而然地开始不需要在半夜吃奶。有些宝宝晚上10点吃过奶后，会渐渐延长下次吃奶的时间，最后会等到早上6点才需要吃奶。

他们曾对520个婴儿做过睡眠质量调查，这些婴儿的父母都按照时间表来喂奶，调查结果如下：

采用方法三时，绝大多数婴儿都能够在满12周之前一觉睡到天亮。有少数婴儿已经满12周了，似乎还是改不掉半夜吃奶的习惯，建议这些婴儿的父母可以采用方法(丹玛医生的方法)来训练宝宝一觉到天亮。

时间表示范文第4篇

它是力量的源泉。

花点时间读书——

它是智慧的基石。

花点时间玩耍——

他是永保青春的秘诀。

花点时间欢笑——

它是滋养灵魂的乐曲。

花点时间表示友爱——

它是通往幸福的道路。

花点时间去爱与被爱——

它是上帝最好的礼物。

花点时间保持沉默——

它是与上帝对话的良机。

时间表示范文第5篇

自2010年以来，由于在安卓手机上表现突出，HTC实现了高速的业绩增长，一跃成为智能机市场的领导品牌之一。但是，2011年下半以后，由于苹果的持续竞争和三星等品牌的崛起，HTC在智能手机市场的表现略显逊色。据IDC统计，2011年第四季度全球智能手机销量达到1.578亿部，同比增长了54.7%；2011年全年全球智能手机总出货量为4.914亿部，比2010年的3.047亿部增长了61.3%，低于2010年75.7%的增幅。在市场份额方面，2011年第四季度，苹果、三星、诺基亚和HTC的市场份额分别为23.5%、22.8%、12.4%和6.5%；这一数据在2010年第四季度分别是15.9%、9.4%、27.6%和8.5%。显然，苹果和三星增长迅速，而诺基亚和HTC增速减缓。

HTC智能手机一直定位于中高端市场，并曾经占据美国市场Android智能手机第一的位置。但是，自2011年第四季度以来，HTC利坡的危机开始显现。2011年前三季度，苹果iPhone 4全球热销并没有显现出对HTC的威胁。但是到了第四季度，苹果iPhone 4S、三星GALAXY NOT E、摩托罗拉RAZR等产品相继上市，而HTC新产品的推出明显迟缓。于是，HTC的销售收入急转直下，直到今年第一季度，依然没有扭转局势的迹象。

HTC已经意识到智能手机高利润时代的终结。一方面，HTC寄希望于新产品抗衡竞争对手，于日前推出了旗舰产品系列HTC One，同时与运营商合作，拟推出千元智能机产品，以扩大利润总额。此外，HTC已经陆续投资了网秦、丁丁网等移动互联网企业，试图寻找硬件之外的利润来源。 （金小鹿）

智能手机高利润时代的终结是必然趋势。彼得・德鲁克的“有效研发的10条规则”认为，当一个产品、处理器或服务第一次达到盈亏平衡点时，它就开始变得过时了。同时，让自己的产品、流程或服务变得过时，是企业阻止竞争对手从中获利的唯一方法。可以说，HTC利润的下滑是Android阵营的普遍现象，也是苹果等优势品牌竞争策略的必然结果。因此，低端产品可能提升HTC的销售量和份额，却难以拯救HTC的利润和利润率。苹果等企业持续高利润与其他企业利润缩水的并存，可能在一段时期成为全球智能手机市场的基本特征。这就是有效研发的魅力所在。

・财经事件・

九城连亏3年暂无盈利时间表

4月11日九城副总裁兼新闻发言人沈国定表示，为提高效能，公司已着手人员调整，但暂时无法给出盈利时间表。最新财报显示，九城2011年第四季度普通股股东应占净亏损达到1.26亿元，比上一季度扩大35%，净亏损的幅度为营收的4.5倍。目前，九城旗下众多游戏大多处于投入期，盈利时间表并不明朗。

时间表示范文第6篇

周小川表示，利率提高将有助于减少流动性，央行将加大力度吸收流动性，加大宏观调控的力度。而对于近期疯狂上涨的股票市场，他表示，央行对资产价格保持一定程度的关注，要防止资产价格出现泡沫。中国不谋求过快的经济增长速度，同时要追求物价稳定。尽管存在一些争议难点，但是存款保险机制的建立不会等太久。

资本项目可兑换尚无时间表

周小川还重申，货币政策工具并不适宜直接调节资产价格。人民币汇率改革方向不变，要让市场供求在人民币汇率改革中起更大作用，将来要实现人民币自由兑换和资本项目可兑换，但资本项目可兑换没有时间表。

光大证券研究所所长李康向本报记者表示，“资本项目可兑换一直在说，对于其什么时候开发，尚无时间表，周小川的讲话秉承了以前的立场，也反映了我国政府对资本市场的一种预测与展望，即资本项目不应急于开发，即使开放也要更加慎重。”

监管层对于资本项目措辞如此谨慎，其原因在于这个目标对于中国来说较大，也较难。上海金融研究中心副主任潘正彦认为：“资本项目开放具有很多的层次，中国现在只处在非常初步的阶段。真正的资本项目开放只能说是个方向，要达到目标还很遥远。”

根据国际货币基金组织的统计，中国已经放松或部分放松管制的资本项目就有20至30项。目前，中国资本项目开放还比较缓慢，而这种状况也使中国避免了一场场金融浩劫。

“东南亚金融危机，以及当前美国的次贷危机，中国之所以能幸免，主要就是受益于资本项目不可兑换。”李康说，“目前中国QDII、QFII完全都够用，资本项目可兑换也没有到了非开放不可的地步。如果什么人叫嚣资本项目可兑换目前阶段一定要完成，那我们一定要深悉其代表的机构与利益集团。”

资本项目开放不宜操之过急

那么，资本项目开放是否没有好处？其实推进资本项目可兑换对于有效促进中国经济发展具有不小的作用。如果中国放宽国际直接投资限制，比如让外国企业无条件参股金融企业、跨境股权置换、跨境收购等则可以让国内产业更好地实现资源优化配置。对于中国企业来说，外国战略投资可以加快其技术进步和管理水平的提高。

潘正彦指出：“资本项目开放最大的好处是可以分享全世界的资金。”他还指出，外资最希望中国金融业的开放，在中国签订的WTO合约中，中国承诺将向世界逐步开放金融业，而其中对于证券业的开放，中国给出了较为苛刻的条件。

中国如此努力控制资本项目开放的节奏，是因为推进资本项目开放是把双刃剑。从积极意义上讲，实现资本项目不但增加国内资本市场活力、优化配置，还可降低监管的高昂成本。但是，潘正彦指出：“一旦操之过急，这将影响国内市场的波动，轻则加快通货膨胀，重则引发金融危机。”不过他认为，现阶段的资本项目开放还不太会引起这么严重的后果。

但是，控制这个开放过程是困难的，中国贸易不断扩大，资本项目可能混入经常项目逃避管制。潘正彦分析，另一方面，比如2007年推出的港股直通车，虽然国家可以控制资金出去，但无法预料资金的回流，如果香港股市衰退，资金回流是拦不住的，好在现在出去的资金还是少量，否则后果无法预计。

对于周小川“央行将加大力度吸收流动性”、“人民币汇率改革方向不变”的表态，李康向本报记者表示，“这意味着今后只要流动性不断，央行加息将不会停止，这也是中国政府对西方国家要求人民币汇率升值的一种正面回应，即让市场来决定汇率浮动的正常范围。”

为了抑制通货膨胀预期，2007年初以来，中国已经5次上调基准利率，8次上调存款准备金率。此外，中国还于8月15日起将利息税税率从20％下调至5％。（宋薇萍张竞怡）

中国证监会将稳步推进资本市场对外开放步伐

时间表示范文第7篇

结尾是一个开放式结局，最终一家人的处境会怎么样？怪物是否都被杀死？并没有完全得到答案，而妈妈的一枪也是开启了反战的号角，结局更多是想表达，沉默永远不会改变现状，只有反抗才能战胜恐惧，有的时候惧怕的东西并没有那么可怕。

《寂静之地》的制作公司派拉蒙表示目前已经开始筹拍续集，目前约翰·卡拉辛斯基自导自演的《寂静之地2》定档在了2020年5月15日上映，这也表示寂静之地的故事并没有结束，或许下一部就是开启了人类的反击之战，由于小女孩得知了助听器的作用，这或许也将成为人类的又一强力武器。

影片的制片人安德鲁·福姆透露，这一次在制作续集的经费上十分充裕，他表示：“之前，制片方会给你一个时间表，然后就让你去拍电影了。但是这次，我们并不会急于求成。所以，我们将会按照时间和计划，慢慢想明白应该去拍摄些什么，每个人的故事和命运将会是什么。对于所有人来说，这都是一次特殊的机会，可以花时间去思考，而不是赶进度。在过去的很多年时间里，我们赶时间地拍摄了很多影片，但是这部电影，我们并不会这么做。续集需要一个合适的故事，就像是第一部一样，一定要是一个合适的故事”。

（来源：文章屋网 ）

时间表示范文第8篇

1、存货周转率=销货成本/平均存货=销货成本/{（期初存货+期末存货）/2}，用时间表示的存货周转率就是存货周转天数，存货周转天数=360/存货周转率。

2、存货周转率，是衡量和评价企业购入存货，投入生产，销售收回等各环节管理状况的综合性指标。是销货成本与平均存货的比值。

（来源：文章屋网 ）