建队节
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建队节范文第1篇
今年10月13日是中国少年先锋队建队64周年。为激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，我校为了更好的发挥少先队的教育作用，以学习实践科学发展观活动为契机，以体验教育为目的，少先队大队部决定于建队节前后开展以“红领巾相约中国梦”为主题的建队节活动，要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范，具体方案如下：
一、活动主题：红领巾相约中国梦
二、活动时间：9月22日---10月12日
三、活动过程：
第一阶段：宣传发动及入队前教育
9月22日——10月10日
1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。
2、规范一年级入队程序。确定新队员名单，填写入队申请，熟记誓词和呼号，上交新队员名单。（9月27日）
3、各中队辅导员上一节班队会课。利用班队课对队员进行队前基础知识教育（包括少先队的由来、队旗、呼号，会唱《中国少年先锋队队歌》，学会戴红领巾，敬队礼等）要求上报内容、照片（9月27号）。
（少先队基础知识已经上传在学校共享）
4、要求每位少先队员和一年级学生做一件力所能及的好事（10月8日前完成，并上交表格）
5、五年级各班挑选22名队员，教育队员首先自己要能正确系红领巾，然后学会为他人系红领巾，系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼，系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。
6、开展“手拉手温暖小伙伴”活动。五年级的学生帮助一年级的小同学，从学习，生活上进行帮助，填好活动记录。
7、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。（10月10日前）
第二阶段：开展建队节系列活动
1、各中队出好一期主题黑板报（10月11日评比）。
一、二、三年级主要内容：国庆节、建队节、基础队知识
四、五年级主要内容：国庆节、建队节、我的中国梦
2、三—五年级进行“红领巾相约中国梦”少先队知识手抄报评比。（10月10日前上交）。
3、大队委员换届选举（详细方案另附）（9月22——10月8日）
4、四年级、五年级举行以“红领巾相约中国梦”为主题演讲选拔赛，推荐一名优秀的学生参加建队节学校比赛。
5、“红领巾广播”校园广播站筹备，并开播第一期以队史、队情、队知识为主题的校园广播。（10月9日）
6、开展“红领巾相约中国梦”，共庆“建队日”活动。
⑴、大队委干部就职仪式
⑵、新队员入队仪式
⑶、重温队章、队礼、队歌、入队宣誓、呼号
四、相关要求
（一）、各年级部、中队要高度重视，合理安排。
建队节范文第2篇
Abstract: There was a crack on the concrete arch buttress in the arch construction, and all parties claimed they had no responsibility, through grasping the details of the in-depth analysis and process of reasoning and finally the reasons of accident were found, providing technical and economic basis for incident handling.
关键词:细节;过程推理;事故处理;责任分析;索赔;反索赔。
Key words: details;process reasoning;accident treatment;responsibility analysis;claim;counter claim
中图分类号:TU714 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)14-0052-02
0引言
某单位承揽了上海第二热供站热力管网工程的施工任务,并将管道安装和管道砼支墩制作分包给了两个分包商――安装队和土建队。本工程共有4处跨河的拱形管,在第1处拱管吊装施工过程中发生了一次重大质量事故。
受委派我参加调查事故原因,并进行事故处理工作。当到达事故现场时,甲方、监理、设计院、项目经理、安装队和土建队都在场。看到的是下面的情景:
跨河安装在两个砼支墩上的是一根用无缝钢管和硅酸钙保温的Φ529的拱形保温管。两个砼支墩中心跨度40米,砼支墩截面800X800,顶部为斜面成60°;斜面上安装了钢板制作的管道支架。用来进行吊装的一台100T汽车起重机的吊钩仍未松钩,吊在拱管的C、D两点。拱管与E支墩处支架已经点焊牢固,与F支墩处支架仅点焊了两点。在E支墩的中间高度有一条长600mm裂纹,裂纹大致呈剪刀型,最宽处15mm。事故现场情况如图1所示。
吊装过程甲方、监理都不在场,引起事故的原因不清楚。项目部考虑降低雇佣起重机的费用损失,并且修复砼支墩也必须把已吊装焊接的拱管先从砼支墩上卸下,请甲方、监理批准。我们看着安装队拆卸拱管。拆卸需要用气割把拱管焊接点从E、F支墩的钢支架上割开。一个细节引起了我的注意:当用气割将拱管与钢支架上割开的一瞬间,拱管由F向E横向滑移了100mm左右。接着起重机起钩、转臂、落钩,拱管被放回到了地面上。查不清事故原因,甲方、设计院和其他各方都暂时离去了。
1事故调查
我了解了各方反映的一些情况:①此处的这根拱管是施工过程中由于设计变更而增加的,土建队是参照另一处的拱管支墩进行施工。②此拱管是项目部采购,加工弯制成型分8段运到现场,安装队在现场进行放样、组对、焊接。③设计院说支墩是在设计时考虑了承载的动静载荷,设计强度足够。④土建队说砼支墩施工,没有偷工减料,只是砼的龄期还不到,当日强度达到设计强度的60%。⑤安装队说之所以提前吊装,使用强度不足的砼支墩是项目部为赶工期的安排。⑥土建队说施工过程中的砼试样已送质检站试验。
工期紧,必须尽快找出事故原因,确定解决方案,并为其它三根拱管吊装提供经验。
那个细节引起了我的思考。100 mm滑移与呈剪刀型的裂纹可能有关系?作为热力管网的砼支墩,其承受的动、静载荷相差近10倍,为何会在静载荷的作用下就开裂?通过想象安装队的吊装经过,分析出了砼支墩破坏的原因:在拱管与E支墩的支架点焊之后,为调整拱管与F支墩的相对位置,起重机的吊钩向F移动,致使E支墩损坏。但为何要在拱管与E支墩的支架点焊之后吊钩再向F移动?是因为拱管的吊耳焊接位置有偏差?通过测量A、B两点和C、D两点的距离,却发现距离误差并不大。 为何不大的距离误差却引起拱管起吊重心那么大的偏移?一是由于拱管组对时放样不准,弧度不对。二是吊装时没有临时加固措施,起吊时拱管变形,并且变形不均而引起重心偏向D端。拱管就位时先落到了E支墩上,但在高度方向与F支墩还有距离。安装队就采取了错误的办法:把拱管与E支墩先点焊,然后再落钩使A端下降。破坏并非由于起重机的吊钩故意向F移动,而是由于拱管与E支墩上钢支架处先固定而后吊钩下降,拱管在重力作用下以钢支架为转轴转动,产生对E支墩破坏的力造成!一次吊装过程如示意图2所示。
2事故原因分析
事故原因分析是处理事故的关键。经过反复推测和模拟实验,本人找出了事故的主要原因:①拱管组对时尺寸不准;②吊装时拱管变形;③拱管没有准确就位。
过了一个月,支墩经过修复后,需要组织重新进行吊装,如何解决避免事故重复发生?
必须对吊装方案进行修改完善。由于拱管已做好保温,修正吊点工作量太大,影响工期。本人建议安装队增加了辅助吊装工具:三脚架和手拉葫芦。在拱管靠近D端增焊了一个吊耳G。第二次吊装的方法如示意图3所示。
在第二次吊装时,我们密切关注起吊就位时拱管与支墩上支架的距离。当拱管接触到E支墩支架时,与F支墩的支架还有大约300 mm的距离。这时先在D端用三脚架和手拉葫芦临时吊着拱管,然后起重机再落钩使拱管以G为转轴旋转就位,使A端完全落到F支墩的支架上,然后调整手拉葫芦使拱管落到E支墩支架上。然后拱管与E、F支墩上的支架同时点焊。点焊完毕再松开起重机和手拉葫芦的吊钩,把拱管与钢支架满焊,吊装工作最终完成了。
事后项目部接到了甲方发来的不顺延工期,若总工期拖延将进行罚款的通知。安装队和土建队也都向项目部提出了工期和费用索赔的要求。
3 事故责任分析
事故责任分析是处理索赔的关键!
本人把对吊装过程和砼支墩破坏力的分析与安装队反复讨论,虽然拱管已被放回到了地面上,并且拱管经过保温,曲率半径的测量已不准确,安装队还是不得不承认了施工质量偏差和吊装方法的失误。
但安装队提出只承担部分的责任,拒绝承担事故的全部责任,理由是:①砼支墩当日没有完全达到设计强度。②提前吊装是项目部为赶工期的安排。
项目部的理由是:①作为热力管网的砼支墩,其承受的动、静载荷相差10几倍,即使当日没有达到设计强度,经计算证明也足以承受拱管的静载荷。②提前吊装确实是项目部为安排,但给了安装队赶工期的费用。
最后建议项目部的做出了的处理决议:①土建队对事故没有责任,修复支墩的费用和工期予以补偿。②向安装队提出反索赔,安装队应承担项目部遭受甲方处罚的全部责任,工期和费用不予补偿,并处罚款5000元。
4事故处理总结
对此次事故处理的经验教训总结:①拱管在组对时应准确放样,如有加工误差也应在规范允许范围内调整焊缝宽度进行纠正。②组对焊接的工艺应得当,采取两台焊机等速对称施焊,防止焊接过程变形。③拱管属于细长杆件,吊装时应正确选择吊点。④应设置必要的临时加固,防止吊装变形。④正确指挥吊装,完全就位后才能焊接固定。
5结语
①正确分析事故原因,才能为处理事故提供技术依据。②正确分析事故原因,才能划清事故责任,为处理索赔提供经济依据。
参考文献:
[1]李雪涛.拱形管吊装事故分析[J].建筑工人,2009, (08) :18-19.
[2]张慧敏, 潘家祯.含体积型缺陷管线的极限载荷分析[J].工程力学, 2009, (08) :20-25.
[3]颜玉玲,张建周.大跨度拱型结构的动力特性[J].南京工学院学报, 1987,(03).
[4]李雪涛.工程事故分析是处理索赔的关键[J].建筑工人,2009,(6):10-11.
[5]周国全,李蓉.西湖大桥钢管拱混凝土泵送顶升施工技术[J].邵阳学院学报(自然科学版),2007,(2):66-68.
建队节范文第3篇
XX-XX学年上学期
一、指导思想：
我校少先队工作要突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。
二、主要工作：
（一）抓好少先队的常规工作。
1.升旗
结合我校实际，合理实行周一升旗仪式班级负责制，制定详细的升旗计划和考评制度。
值周班级做到按时升降旗，提前一周进行队形队列训练。选出升旗手护旗手、主持人和演讲人。坚持国旗下讲话制度，每周都有主题，培养学生自我教育的能力。加强升旗手、护旗手的训练。
2.鼓号队训练。将鼓号队训练学习纳入学校校本课程，从选拔学生、制定课程计划、开展活动到成果展示、总结考评力求制度化、常规化。
3.新学期各中队委改选，学校大队委改选。
4.开展大、中队主题活动，要求开展有计划、活动有序、材料充实，使队员在活动中受到教育。
（二）抓住时机，多开展有益活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、具体工作（活动）安排：
九月份：“文明守纪、尊师重教月”
1.新学期开学典礼
2.开展“文明守纪，尊师重教”系列活动，结合教师节开展“感恩教师，向教师致敬！”尊师主题队会。
3.结合新学期及九月的重要节日出一期墙报
十月份：“弘扬民族精神、传承中华美德”
1.开展纪念建国、”祖国发展我成长”活动
2.重阳节敬老活动（号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶或社区老人做一件事）。
3.一年级新生队知识教育
4.庆祝建队活动（二年级部分队员入队）
5.结合德育及少先队主题活动出新一期班级墙报
十一月份：“珍爱生命、感恩生活”
1.11月9日 中国消防宣传日(消防节)，宣传学习消防知识，进行消防逃生演练。
2.11月第四个星期四 感恩节， 各中队围绕“感恩节”开展主题中队会。
3.少先队报刊征订活动。
十二月份：“遵纪守法、做健康小公民”
1.庆祝元旦文艺活动。
2.更新墙报，学习园地。（11月30日前）
元月份：“快乐学习、实现梦想”
1.进入期末复习阶段。
2.少先队工作总结
3.表彰各类优秀人员和中队、资料归档
4.散学典礼、指导少先队员开展健康有益的寒假生活
建队节范文第4篇
今天我发言的题目是《 做一名优秀的少先队员》。
少先队员们，你们知道吗，10月13日是什么特殊日子吗，1949年的10月13日是中国少年先锋队建队日。今年是少年先锋队建队63周年。中国少年先锋队的前身为中国少年儿童队。我们每位同学都要牢记自己是一名少先队员，严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员。
我认为作为一名优秀的少先队员应做到以下几点。
1，勤奋学习，不断进步。做一名优秀的少先队员，首先要爱学习，按时到校，不迟到，不旷课，上课时认真听讲，课后认真完成作业，认真阅读课外书籍，拓展自己的知识面，在学习上有钻进，养成学而不厌的好习惯，争取做一名成绩优秀的学生。
2.团结友爱，热爱集体。跟每一个同学做好朋友，团结他人，助人为乐，帮助有困难的学生，做一名优秀的少先队员，就要热爱集体，关心集体，爱护公共财物，看见地上有垃圾及时的捡起来放进垃圾箱，节约用水用电，看见教室里的灯，电扇没有关，及时关，保持教室，卫生区的干净，让生活在校园的我们看的心情舒畅。
建队节范文第5篇
一、领导重视，精心组织
为了让孩子们过上一个快乐而有意义的节日，在鸡飞乡党委、政府的高度重视下，鸡飞乡中心完小、鸡飞乡妇联精心策划、联合组织今年的庆祝活动。鸡飞乡中心完小少先队大队总辅导处按照年初计划及各村完小少先队大队工作计划，周密部署，精心准备。
二、内容丰富、形式多样
1、入队、建队活动：本着“先入队，后教育”的原则，6个村校积极开展入队建队活动，共有188人入队，新建立6个少先队中队。
2、开展丰富多彩的文艺活动：各村完小以大队牵头，中队为主，开展丰富多彩的文艺活动，活动有舞蹈、独唱、合唱、相声、小品、诗歌朗诵等，共计125个演出节目。
3、开展了书画竞赛活动：各村完小分年段组织进行书画竞赛活动，共有各类参赛作品1982件，通过评选，有296件优秀作品胜出，各少先队大队对这些优秀作品进行了表彰奖励。
4、专题教育活动：（1）结合“5.12”四川汶川地震，组织开展“手拉手情系地震灾区小伙伴”主题队会活动。为地震灾区小伙伴送去了真心的祝福，祝愿灾区的小伙伴早日走出灾难的阴影。活动中，队员们用自己亲手制作结对卡，带有声声祝福的友情书信，用诚挚的语言，表达了对灾区小伙伴的牵挂，将自己省下的零用钱自发的捐出来，帮助灾区的小伙伴，真心愿与灾区小伙伴结为好朋友，手拉手共话美好明天。（2）“革命传统”专题教育。（3）“环保”专题教育。（4）“安全、卫生”专题教育。
5、体育竞赛活动：全乡有6个少先队大队组织开展了体育竞赛活动，有篮球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、拔河比赛、队列队形及体操比赛。并对竞赛优胜集体及个人进行表彰奖励。
6、游园活动：全乡十个少先队大队都开展了丰富的游园活动，有“盲人敲鼓”、“贴鼻子”、“投气球”、“钓鱼”、“吹蜡烛”、“夹弹珠”、“滚铁环”、“走砖桥”等57个游园项目。
三、宣教结合，重视维权
“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观。
四、活动效果
1、通过开展丰富多彩的庆祝活动，少先队员们受到了深刻的思想教育。
建队节范文第6篇
“我今天终于成为一名少先队员了”，女儿带着兴奋不停的念叨着，在她心中能成为一名少先队员是多么光荣和自豪的事情。2015年10月16日，对于所有一年级的孩子和家长们都是一个特别和值得纪念的日子，因为在这天我们有幸参加了学校组织的以“红领巾相约中国梦 大小手情系建队节”为主题的建队节活动。
中午自从踏入校门的那刻起，我一直怀着无比激动的心情。12点20分，看着孩子们迈着整齐的步伐走进风雨操场，嘴里喊着“一二一”，各个精神抖擞。前来观礼的师生和受邀请的家长，准备入队的同学们，都很开心与兴奋，每人都露出了笑脸。入队仪式由大队辅导员崔老师主持，她宣布：“这次入队的人员是，一年级全体同学”，接着她带领孩子们说宣誓词并带领孩子们唱起了《少年先锋队队歌》。看到孩子们握紧拳头庄严宣誓，看到高年级同学给女儿戴上红领巾后，女儿不停地抚摸着戴在胸前的红领巾，这一刻将成为我们共同的记忆，在那久远的日子里，我也曾以自己是一名少先队员为荣，在成长的岁月里，红领巾不断的激励着我，更加努力学习和工作，不怕困难……在心中油然而生的是一种信念。
学校非常重视此次的入队仪式，还精心安排了一年级“梦想起航——梦想卡投放”活动和一年级四个班“梦想起航——梦想展示”节目表演，入队活动是格外的丰富。每个一年级的学生都精心制作了梦想卡，他们将梦想卡投入“时光宝盒”，待“时光宝盒”封存后将与孩子们作一个“美丽约定”，等到六年级小学毕业时，再将梦想卡打开。四个班的小朋友还为大家准备了一场视觉盛宴，能说能唱能跳，节目一个接一个，看的其他小朋友们不停地拍手，大哥哥大姐姐们也是兴奋不已。通过孩子们的表现我看到了希望，并坚定的告诉女儿从小要做个有梦想有理想的人，同时也叫她明白一个道理：我们干什么事情都要树立自信心，只有树立了自信心我们才会成功，否则一事无成。一个8岁小女孩的事例非常令我感动：在她6岁的时候，爸妈永远地离开了她，而她并没有失去信心，而是和奶奶相依为命，奶奶生病需要她的照顾，从那一刻起，所有的家务活都是她一个人干的，她不但要照顾生病的奶奶，还需要忙着学习，忙着干家务活，真是可怜啊！所以我们从现在起一定要好好学习，用知识来报答我们的父母。
建队节范文第7篇
【关键词】基建工程管理；问题；措施
一、基建工程管理存在的一些问题
1.安全管理：虽然开展施工现场安全检查，但安全检查的质量不高，现场违章行为普遍存在，主要表现在管理性违章：安全工器具、安全围栏、安全劳动保护用品配置不到位，3个项目部人员不能发现现场安全隐患，对安全隐患视而不见，对危险等级没有进行有效预控；行为性违章：不佩戴工牌、不戴安全帽、不正确使用安全工器具，存在使用不合格安全工器具；装置性违章；不按照要求对基坑进行安装围栏和加装盖板，施工用电、高空作业脚手架、防护网搭设等不规范；指挥性违章：施工现场负责人专业技能不高，存在对工作的违章指挥，给工作造成风险甚至严重后果。
2.工程建设：未严格执行《中华人民共和国招标投标法》规定，合同签定时间超过30天；部分工程在未取得建设工程规划许可证的情况下开工建设；边施工边办理开工手续，属于未批先建；部分工程违规分包，存在以包代管行为；施工过程中因人力不足存在消极怠工状态，不能够采取措施进行赶工，致使工期滞后；工程建设管理部门未能将工作重心放在施工现场，未能及时掌握工程建设中存在的问题并及时进行协调解决，对参建队伍的管控措施不力，未能够及时调整和改变工程建设中存在的薄弱环节，对工程项目的建设里程碑计划进行有效管控。
3.工程前期：在工程规划阶段，虽然办理了选址意见书、路径图，但在工程实施过程中站址及廊道发生变更导致设计方案及设备材料数量发生变化，影响了工程造价及工程进度；在工程项目实施中，农牧民对耕地、草场、青苗补偿等赔付要求，远高于国家补偿标准，存在阻挠施工现象。
4.物资管理：突出表现在人员在录入ERP过程中责任心不强，录入后没有人员对设备材料名称和数量进行审核纠错，导致误录、缺录和数量不准等问题发生；设计人员对设备材料清册没有认真核对，造成设备及材料少招、漏招和错招； 物资到达现场后型号和实际需求数量确认反馈滞后，施工单位不能及时清点和核对材料数量，反馈缺材问题，导致工程建设因缺材而出现误工情况。
二、基建工程建设管理的一些措施
1.安全管理：加强安全基础管理，强化施工现场的管控。建立入场施工人员花名册，责成施工单位为在册施工人员购置人身伤害保险，严格执行工牌和入场考勤制度；入场前对施工单位安全文明施工、安全工器具、劳动保护用品的配置进行检查，对达不到规范要求的限期责成施工单位购置达到配置标准；开工前对参建队伍各级管理人员开展安全培训，严格执行安全管理工作要求；定期对施工现场进行检查，对违章行为严格考核并限期责成进行整改，对到不到要求的进行停工整改。
2.工程管理：加强施工单位三级自检，强化各工程关键环节转序的中间验收质量，促进工程创优，推动工程整体质量创优水平；加强基建管理人员的培训学习，提高综合业务水平。重点培训基建工程管理的制度、标准、流程，以及施工标准工艺、质量通病防治、基建管控系统应用、数码照片采集等方面内容，掌握工程管理流程，提高基建管理水平；做实“三个项目部”建设。完善基建部各岗位人员配置；明确项目部管理职责，安排专人督促中标单位在规定期限内完成合同签定，及时开展前期手续办理、施工图纸会审、关键工序的验收等工作。充分发挥业主项目部对工程现场管理，有效掌控工程施工安全、质量、进度、技术、造价，做到手续合法、管理规范；加强施工队伍分包管理。按照国网公司关于对工程分包管理的规定，依法开展工程的分包管理。对分包管理工作的过程进行审核，明确合格分包商，达到依法分包，提高建设队伍的实力。
3.工程前期：积极推进工程前期进度。协调当地政府将电网建设纳入地区城镇建设规划报告，减少电网建设设计变更；针对电网前期存在的突出矛盾和问题，协调政府出台电网建设支持性文件，改善电网建设环境；取得核准文件及初步设计批复后，督促设计单位尽快完成总平面布置图设计，及时办理工程勘界报告、建设规划许可证、建设用地规划许可证、压覆矿产评估报告、地质灾害评估报告等手续，做到合法开工；同时报送土地证办理报件，跟踪、落实证件办理进展情况；缩短工程前期周期。
4.物资管理：对设计单位编制的物资技术规范书组织人员审核确认；在物资录入过程中，安排专人对录入的物资进行审核确认，确保物资录入的准确性；要求施工单位安排专人管理物资，做好物资接收工作，及时反馈到场物资型号和数量，与施工图进行核对，找出差异。
三、基建工程管理的一些工作思路
1.强化现场安全管理，夯实基建安全基础。强化工程现场的安全管理，突出抓好重点部位、重要环节施工作业的安全管理措施。认真组织进行年度安全质量策划方案编制和审核，细化年度的安全重点工作和措施，把策划方案落到实处。深化细化安全文明设施建设，提高现场安全文明标准应用水平；积极组织各参建单位认真分析工程建设的特点，有针对性的制定重大现场的“四措一案”，采用先到现场实地查勘，再进行方案审查的形式，克服审查时的缺项、漏项、措施不全等问题的发生，提高审查质量。认真开展工程安全风险评估，实行施工安全风险分级动态管理，做好施工机械安全隐患排查，加强施工企业、工程现场风险辨识与防控，落实预防坍塌、坠落、触电等重点措施。
2.提升对参建队伍的管控，保障工程建设的实施。严格管理参建队伍强化安全质量培训，提升各级管理人员安全质量管理素质；开展分包安全管理，落实分包安全管理责任；针对工程建设过程中设计、施工、监理、物资供应、验收、厂家技术服务、投运等环节存在的问题，进一步补充完善合同，将相关要求细化到考核条款中，严格按照合同考核兑现，全面掌握参建队伍信息，实施参建队伍资信评价制度。
3.全面落实质量责任制，实现工程优质目标。加强工程创优策划，规范工程过程管理、验收总结等环节的工作流程和质量标准，提高创优意识，确保达标投产率、优质工程率100%。结合日常质量巡查，春、秋季安全质量大检查，加大质量隐患的治理工作，提高整改闭环效果，提升质量管理水平；全面深入贯彻落实标准工艺的要求，加强全过程质量管理，在合同条款中，明确参建单位的创优责任、义务和具体工作内容，明确相关奖惩措施，通过合同手段，确保“合理工期、合理造价、合格队伍”等质量保障条件的有效落实。
4.积极应用管理手段，提升建设管理水平。强化数码照片采集的培训工作，重点培训工程管理数码照片采集的方法及要点，提高数码照片的管理水平，利用数码照片真实反映工程建设全过程，为工程创优提供合格资料；利用基建管控平台，对工程建设过程中资料按建设时序整理、归档，并上传至基建管控平台，达到工程竣工投运时档案资料及时归档。
四、结语：
管理是一项科学系统的工作，我们在工程建设中应当秉持科学的管理态度，完善管理规章规范，提高管理人员素质，强化安全管理、责任管理，提高我们的管理水平，为工程建设保驾护航。
参考文献：
[1]廖海明.对如何加强基建工程管理的探讨.中国科技博览.2010.
建队节范文第8篇
一、指导思想：
2009年秋季我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。
工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新
工作口号：星星火炬，代代相传
二、主要工作：
1．引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。
2．结合"教师节""中秋节""国庆节""建队日"几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生"告别陋习，争做文明好少年"。
3．抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。
4．加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻"全童入队"组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到"十知三会"。
5．充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。
6．进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。
具体工作（活动）安排：
九月份
1．开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。
2．大、中队干部换届改选及培训工作
3．大、中、小队干部会议，制定工作计划。
4．庆祝第25个教师节，欢度中秋佳节
5．深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生"告别陋习，成为文明好少年"。
十月份
1．召开纪念建队60周年大会，各中队召开以”祖国发展我成长”主题班队会。
2．对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。
3．开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。
（1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座
十一月份
1．开展"关爱农村留守儿童见行动"活动。
2．开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。
十二月份
1．开展“民族精神代代传”歌咏比赛。
2．开展法制教育活动。
元月份
1．进入期末复习阶段。
2．少先队工作总结