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在一个晴空万里的星期六,早晨,我和妈妈在家里做家务活,爸爸是去上班了。午餐时,我和妈妈一起准备了美味佳肴等着爸爸回来时候一起吃……
吃完午餐后,我和爸爸妈妈一起骑着摩托车去看望舅妈——妈妈的姐姐。在回来的路上,妈妈让我帮她拿手提包。可是,在一段非常陡曲不平的弹石路上,不知不觉手提包掉了,可我们却没有发觉,到了人民医院门口,才发现手提包不见了。我和爸爸心急如焚地在回来的路上来回搜寻了好多遍,还是不见踪影,我们只好失落的回到了家。
第二天,我们还是像往常一样,做一做家务活。但是我心里还是忐忑不安,突然,电话响了,是爸爸,爸爸兴奋的告诉我,说:“女儿,告诉你一个好消息,手提包找到了,快把这个好消息告诉妈妈”。我听到这句话时,忽然感到了雷锋叔叔的存在。我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听后欣喜若狂。马上,我和妈妈来到了这位拾金不昧的“雷锋阿姨”家,那位“雷锋阿姨”看到失主后,连忙把手提包还给了我们还让我们检查一下东西是否丢失,妈妈看了看,里面的手机、工资卡、钥匙……所有的东西都完好无缺。我和妈妈感激地对这位“雷锋阿姨”说了声谢谢,最后就兴奋不已的长扬而去。
通过这一件事,我感到了雷锋叔叔的存在,感到了雷锋叔叔就在我们身边。
六年级:徐晶水
学习雷锋精神主题作文
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他依然活着。”不记得这是谁说过的话了,但此时我只能用这一句来表达我心中对他深深的敬意。他就是我们的榜样,心中的英雄——雷锋。雷锋,这个名字或许大家都不陌生,可谓是家喻户晓,妇孺皆知。他是一个伟大的人,但同时他也是一个平凡的人。他只是用一个普通军人的身份,做着力所能及的事。他一生都清贫节俭,剩下来的钱也大都帮助别人。从不先考虑自己,他不在乎自己一身破衣,却为别人衣不蔽体而难过,将钱给他们买身棉衣,看到他们穿上新衣,他会觉得很快乐。
而在如今的社会中,或许很多人们依旧对雷锋这样的行为感到不能理解,他们对雷锋的事迹嗤之以鼻,“雷锋?哼,早就过时了。”甚至还有些人冷嘲热讽道“什么雷锋精神?不过是个愚蠢的笨蛋而已,这个社会需要的是头脑机灵的人。”不得不说,这些话语挺让人寒心的,但也不能全怪这些人,他们也是一群受害者。因为社会很复杂,即使有“性本善”的人,也被环境给改变的不再相信任何人,只是冷眼旁观者越来越多。
但是,我们不一样,我们是青少年,我们如同清晨中开放的第一朵玫瑰。我们有蓬勃的活力,有勃勃的生机,我们有梦想,有激情,因此我们坚信这个世界总会阳光遍地,坚信我们会有一个美好的生活。每天,我都会睁开那双能够发现美的眼睛,满怀希望的看着四周。我看到一个五六岁的孩子跑着跑着就跌倒了,从旁路过的一个大姐姐温柔的扶起她,安慰着;我看到一个年约七旬的老人手里吃力的拎着一包很重的菜,一个中年大叔走上前帮他拎着;我看到一个中学生骑着自行车不小心擦过了一位妇女的手臂,妇女朝学生宽厚的笑着,摆摆手离开。
雷锋,他虽然已经不在了,但他的精神去似阳光一般洒入每个人的心里。他的精神会随着时代的变迁慢慢的流传下去,不止不休。我们都只是这芸芸众生中的一个平凡人,我们没有拯救世界的宏伟理想,但只要在生活中多给别人一些关心,多给陷入困境的人们一些帮助,自己得到幸福,别人也会感到幸福。
“赠人玫瑰,手有余香。”我想,我明白了。
学习雷锋精神主题作文 今天,我们学校举行了一次别开生面的“雷锋纪念活动”。
“叮铃铃”下课了,我们一行人听着广播的指引,各拿一个小板凳,你推我挤的下到了操场。我叫上了几个玩的好的小伙伴,商量着一会谁与谁坐时,班主任直接把我们分开了,还把抄课文的任务光荣的交给了我们,理由竟然是集体讲话,我们还没讲啊!我愤愤不平的把凳子扔在地上,发出了很大的声音,一屁股坐了上去。
不一会,两个小主持人缓缓的走上了台,一句接一句的讲着“百年不变”的开讲白。我有些无聊,就动动前面的同学,挤挤后面的同学,不一会我就又光荣的接受的抄课文的任务。突然,激昂的音乐响起来了,一男一女走上了红地毯,向着台上走来。主持人说:“你们来说说你们的故事吧!”
男嘉宾拿过话筒,说:“我是因为一个qq群走进了义工这个职业的世界,每次看见老人们那开心的笑脸我就很满足。有一次……”我的情感渐渐被他的故事所吸引了。时而开心,时而悲伤,时而吃惊,时而不解。男嘉宾的声音越来越大:“老奶奶把自己都舍不得吃的给我们义工吃,要知道,这是一个几乎没有行动能力的老奶奶啊!他难道不是把我们当成儿女看待吗?我们就不该对老人们好一点?”
我听完他的故事,陷入了沉思中:奶奶对我这么好,我却把它当成理所以当的,我这算什么啊!雷锋叔叔说:自己活着就是让比人过的更好。难道奶奶就不是为了让我过的好一点吗?我就不该回报奶奶吗?时间很快过去了,我缓缓的走回家。
一开门就看见了奶奶那苍老的背影,眼睛酸酸了,好像出“汗”了。我抹抹眼睛,扑向奶奶的怀里撒娇:“奶奶,多做点好吃的吧!”
学习雷锋精神主题作文 一提到雷锋,我相信,大家对雷锋这个名字并不陌生。现在我们生活中有许多像雷锋这样舍己为人的人。
如今我们身边有许许多多的向雷锋这样感人的事实故事。比如说:最美司机——吴斌,最美女教师——张丽莉……
前不久,在连云港新闻上播放了一个叫吴斌的公共车司机事件。吴斌驾驶着公交车正在高速公路上,从6千米的速度行驶时,就在这时,从一旁飞来一块大铁块板直向公交车飞来,直接飞向了公交车司机吴斌的胸部撞击,公交车上的乘客都没有受伤,送到医院司机因抢救不及时而离开了人间。
吴斌就是死也要坚守自己的岗位,真是坚强,他的这种精神值得我们去学习。
各大媒体曾经采访报道到过一个女教师叫张丽莉,他是为了救两个学生而该变成了残疾。
这是一个天黑的时候,年轻的女教师叫张丽莉带着刚放学的学生,不巧前面来了一辆大卡车直向着学生跑来,在这个危在旦夕的时候,这个年轻·的女教师张丽莉跑过去把学生一把推开,不了被大卡车倒在地上,因大卡车从年轻的女教师张丽莉身上压过,女教师就在这时双腿被大卡车压惨了,高位截肢。、
在我们港城还有像雷锋这样的人,在连云港新浦火车站,就有爱心车队,他们一天到晚火车站进进出出,他们拉乘客到车站不要钱,他们还帮乘客拿行李。
在我们的生活中像雷锋这样的人无处不在,他们舍己为人的这种精神值得我们学习,他们是我们的榜样!
学习雷锋精神主题作文 老师告诉我们3月5日是学雷锋日,我们应该做一名活雷锋。说到雷锋就在我们身边,大家一定觉得很奇怪,雷锋已经死了怎么还在我们身边呢?其实,雷锋不在我们身边,是雷锋的精神在我们身边。
在学校,有一次下大雨,我一下不心,就被大哥哥给拌倒了,哎呀,我满脸都是泥,手也脏了,我大哭起来:“呜,呜,呜……”小花看见了,问我:“你怎么了?”我说:“被大哥哥给拌倒了,呜,呜,呜……”小花听了,忙说:“好了,好了,别再哭了,我帮你洗洗脸,洗洗手吧!”
小花先把我的手洗干净,然后再把我的脸洗干净,最后,又用毛巾把我的脸擦干。我握住小花的手说:“太谢谢你了,我以后一定会像你一样关爱同学的。”
还有一次,我在上美术课时,忘记带水彩笔了,我就向同桌借,可是他就是不肯借给我,就在我愁眉苦脸的时候,小美看到了,对我说:“你是不是忘记带水彩笔了?不要着急,用我的吧!”
我很感动,真不知道该对她说些什么感激的话,小美说:“不用客气的,老师说过同学之间应该互相帮助,这是我应该做的。”
同学们,如果我们都像这两位同学那样做,那我们就成了一名名活雷锋,我们的身边就充满了爱。
学习雷锋精神主题作文 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否还坚守着你生活的岗位。
前几天曾在电视上看到一则拾金不昧的报道,两个三四年级的女同学在回家的路上路过校门口的小超市,看到地上有件外套,她们把衣服拎起来看见几张人民币随意地散在地上,她们想失主肯定很着急。并且会有人来认领的,所以她们在路上等了好一会儿,快上课了,她们干脆把衣服交到学校的总务处。主任打开衣服上的口袋,看了看,全是五元、十元和二十元之类的散钞,全额达两三万,主任说“失主肯定是个勤勤恳恳的劳动人民,而且这么多的钱来之不易,一定要送回失主的手上。”随后便报了警,警察极力配合,过了几个小时,失主来到学校,来认领那件衣服,他说他是学校附近路边卖水果的,天气热,随手将衣服挂在车上,一个没注意衣服丢了,那个钱是他明天进货用的,如果没有了那些钱,他这两年全白干了。
第二天,失主送来锦旗,表扬那两个拾金不昧的好同学,而且校长也表扬她们的这种行为,这是最简单的事,也是最平淡的`事,正如雷锋,也是从小事做起。
走雷锋的路,发扬雷锋精神,这是时代对我们的希冀,我们新时代的好少年,要以雷锋为榜样,做雷锋式的好少年。
雷锋在火车上看到一位被雨淋湿的妇女,冷得直打哆嗦,雷锋看到了连忙把自己的衣服脱下来给那位妇女,而雷锋自己却忍着严寒。还有更多雷锋帮助人的事迹,此后,后人说“雷锋出差一个月,好事做了一火车。”
千条小溪汇成江河,万朵朝霞托起太阳。是的,向雷锋同志学习,学习他那顽强拼搏,不怕困难,不计名利,无私奉献,渴求知识,勤奋学习的崇高品质,他犹如松树一样,不怕风吹雨打,严寒冰雪,四季常青,宛如柳树一般插到哪里都能生存,紧紧与人民连在一起,不经风雨,长不成大树,不受冶炼,难以成钢。雷锋,他用自己的言行证实了这一点,今天,作为青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹,继续发扬光大,做一个新世纪的合格标准优秀的学生,做一个具备传统优良道德品质的新青年。
20xx年5月11日,最美女教师张丽莉车祸瞬间救学生,自己双腿遭碾压高位截肢的消息同时登上新浪,网易等各个大门户网站并在微博中热传,29岁的黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉的勇气与伤牵动着许多网友的心。
人生应该如蜡烛一样,从顶燃烧到底一直都是光明的。
人生的抉择
每个人在一生中都会有自己的选择,无论选择是重大的还是很小的,他都有非凡的意义。在我们生活中的选择都会有其相应的意义,虽然意义不同,但是正是因为在我们的人生中有了选择,我们的人生价值也就体现了出来。在我的身边,就有一些这样的故事。
我在远方有一个表哥,他初中毕业后就没有读书了,就来到常德打工,起初,他在一个工厂里当汽车装配师,但过了一两年他就因为那儿太累了,又去网吧做网管,但是过了几个月,他又因为那儿当网管太不赚钱,就因此回家打牛去了,直到现在他还没有一个工作,每天无所事事,整天呆在网吧里面上网,日子每天就这样混了下去。
我不解的问妈妈道:“他为什么会变这样一个人哪?”妈妈痛心的告诉我说:“那是因为他太骄横了,不能吃苦。”然后妈妈又告诉了我这样一个故事:
我们家以前的邻居是一个小伙子,他大学毕业以后就去了乡村支教,刚开始,他因为那里太艰苦,饭都吃不饱,于是他就拿起行李准备回去,但就在他上车的时候,他的学生们来了,他们都说:“老师,你不要走好不好。”他看见孩子们一双双哀求的眼神,他便又下定了决心要帮助他们走出大山,他这一教就是13年,以前他教得学生中,有一些人又来到了乡村支教。
这是一种什么样的精神啊!我们应当学习他们那种舍弃自己的青春来无私的帮助别人的精神。
这不就是雷锋的精神吗?这难道不就是雷锋的那种干一行爱一行和无私奉献的伟大精神吗?
关于抉择,在每个人的一生中都有许多,我们应当学会怎样正确的去选择,我们应该在以后的人生中,干一行爱一行。
抉择,正是为人生中有了抉择,我们的人生的价值也会因此而展现出来。学会抉择,就是学会展现人生的价值。
首先、让学生想写
俗话说:“兴趣是最好的老师。”孔子也曾说过:“知之者不知好知之,好知之不如乐知之”。在《思想・情感・文采》一文中说:“只要你是有心人,对社会主义的事物有高度的热情,对事物经常接触,时刻注意,那你就可能发现萌芽状态的新生事物……”。的这些话中的有心人,即是对事物感兴趣的人。从而说明了兴趣的重要性。那么如何激发学生写作兴趣呢?(1)了解学生思想,出题使之愿为表达心声。譬如:我了解到最近一段时期,学生对某一科作业过重特别反感,可对这一科老师又敢怒而不敢言,此时,我抓住时机,针对这一现实,我就出一个题目《老师,我想对你说》,并声明为学生保密。这样,学生的思想大门被打开,聚集了多日的感情岩流便喷薄而出,披入情,言为心声,各个写得掷地有声,表情达意痛快淋漓。(2)设置情景,使之跃跃欲试。一次,我班王喻晓同学在浴池拾到一根金项链,费九牛二虎之力,想方设法找到了失主。失主十分感激,写了一封表扬信。我就在班里读了这封表扬信,并让喻晓同学谈了对这件事的体会和感想。当时,我注意到五十多双凝目而视的眼睛,肃穆的表情,以及给喻晓那经久不息的掌声。我随即出一个作文题目《闪光的不仅仅是――》。题目一出,立时,学生伏案挥笔,班里只有写字的唰唰声。由此可见,“学生并不是待装的瓶,而是待燃的火。”(瑞伯雷斯)如果学生能主动地,饶有兴趣地去写作,那么作文的效果一定是可喜的。
其次,让学生相信能写
信心是作文的动力。要让学生增强写作信心,就要打破作文的神秘感,营造轻松、自然的作文环境。告诉学生:谁会说话,谁就会写作文。其实作文就是说话――在纸上说话,作文就在我们身边。每个人天天都在作文,只是你没用纸和笔,没有意识到而已。比如,我们回家,向父母讲述哪天哪节课上发生的事情,这就是在写记叙文!父母给你买了一件新衣服,你向同学介绍它的颜色、款式、质料、价钱、卖家以及穿在身上的感觉,这就是说明文!你对周围人和事的评头论足,这就是议论文!经我这么一说,学生异常的兴奋,明白了作文就是“以我手写我心”,对作文信心大增。
再次,让学生随意写
我们都知道,世界上绝没有完全相同的两片树叶,不同的人的思想是不同的。对于同一个事物,因受兴趣、爱好、阅历……等方面的影响,每个人的看法就会千差万别。作为老师,出了题后,不作任何提示,让学生根据自己的情况去写,这样就可以使自己的思维翅膀自由的飞翔,写出有自己特点,有个性的文章。例如,一次我出一个题目《粉笔》后,没作任何提示,让学生自己去写,结果令人鼓舞。就粉笔这个题目,单就体裁而言,就有:议论文、说明文、记叙文、小说、寓言、童话故事等。就每一种体裁而言,写法又各不相同,真是“八仙过海,各显神通”。真正写出了各自对粉笔的理解和感触,使学生思维在自由的天空任意飞翔,激活了思维,发挥了创造性。
同时,让学生会写
孺妇皆知的《红楼梦》,其中第四十八回写香菱学作诗,拜林黛玉为师,黛玉先不讲做诗的道理和方法,只叫她自己去读著名诗人的作品,你看黛玉是怎么指导(教学的)。她说:“你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律一百首,细心揣摩透了,然后再谈一百二十首老杜的七言律,次之再李青莲的七言绝句读一百二十首,肚子里先有这三个人做底子,然后再把陶渊明,应、刘、谢、阮、庚、鲍等人的一看……不用一年功夫,不愁不是诗翁了。”香菱按黛玉的要求,读得很认真,对“大漠孤烟直,长河落日圆”,“日落江湖白,潮来天地青”,“渡头余落日,墟里上孤烟”,等诗句不仅熟读成诵,而且也学着做,香菱在黛玉引导下进步很快,不到半年,诗就做得“不但好,而且新巧有趣”。这个例子足以说明,培养学生的感悟能力,使他们摸索到一种方法技巧,这比单纯去给他们讲什么“作文要起承转合”强得多。但毕竟学生的认知水平有限,在鼓励学生探法、悟法的同时,给学生以基本的创新方法指导是必要的。主要方法有:
1、善于模仿
古人说:“浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气”。“偷”即模仿,“偷意”、“偷气”为模仿中的创新。回顾我们的写作史,古今中外,从模仿到创造,写出有新意的作品不胜枚举。名垂千古的《腾王阁序》作者王勃,模仿北朝庾信《马射赋》中的“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”,写出了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝句,传颂至今。鲁迅创作的现代文学的开山之作《狂人日记》,其形式和题目,均“偷”自俄国文学家果戈理的同名作品。名家大作尚且如此,学生为何不能“偷”其作文方法呢?模仿是创新的基础,是个性的发端。
2、点击冷门。
就是让学生不要盲目跟风,不随波逐流,不人云亦云充分利用自己的优势,写出自己的特色。譬如说,汶川地震发生后,全国人民纷纷奉献爱心,捐款捐物,以这一话题写作,有写单位捐款的,有写个人捐款的……最让人眼前一亮的是一位同学写的一个乞丐把积攒下来的二百三十四元六角捐了出来,这位同学可谓点击了冷门,给人留下了深刻的印象。
3、反弹琵琶。
就是让学生善于去注意人活着事物的另一面,往往能取得出奇制胜的效果。如学生写学雷锋这一话题,绝大多数同学都写做好人好事,使用了传统的思维方式,可有一位同学却写了一件借学雷锋之名趁机提走了人家的包的人和事,从而引发人们对“学雷锋”的思考,就显得别出心裁。
4、另辟蹊径。
就是让学生在写作时寻找一种与众不同的写作途径。譬如,就语言表达而言,问找到对象没有?如果没有找到,一般都说“没有”,好一点的表达是说“八字还没一撇哪”,如果你表达为“我的爱情之网还晾晒在橘子洲头”,这不是会让人耳目一新吗?
最后,让学生完善写
一、确立教师的主导地位,谋求文道结合的最佳方式
语文教学中有两种倾向必须禁止:一种是单纯把语文课上成语言课,只注重对学生听、说、读、写能力的培养,而忽视学生的思想政治教育;另一种是把语文课上成思想教育课,而不顾语文学科本身特点及目的。对学生进行思想教育,并不是强加给语文一个政治任务,它应该是同听、说、读、写等同起来的一项语文内容。入选语文教材的篇目都是“文质兼美,适合教学的典范文章”。就每篇课文来说,都有侧重点,而且思想教育内容已经融在课文主题中。因此,教师在教学中要在各个环节渗透思想教育内容。如导课时渗透,了解背景时渗透,辨词析句时渗透,把握情节时渗透,分析人物时渗透,探讨主题时渗透等。
“师者,所以传道授业解惑也”。语文教师既要授业又要传道,这是不可推卸的责任。语文教学具有形象性,这是它区别于其他学科的特点之一。语文教学过程中分析文学内容时容易上得生动,学生乐听易懂,贯彻德育教育时往往形成一种平板模式,单纯说教,用老腔老调吓唬学生,招引学生反感。为避免这种现象发生,行之有效的办法就是不孤立德育内容,不向学生提出应该怎样而不能怎样等问题,充分利用语文教学的形象特点,在潜移默化中完成学生的思想教育。茹志鹃的《百合花》这篇小说曾看过多遍,也多少体会到新媳妇的美好心灵,而一节文学概论课留下的印象更是难忘。执教老师对文章内容只字未提,充分酝酿好感情后便开始专注朗读,当读到最后一段:“是我的―她气凶凶地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮……”时,声音停住了。我们抬起头,只见老师已泪流满面,教室里,静默一片,但我的心却久久被那拖毛竹的青年撞击着,被新媳妇那晶亮的眼神震撼着,学生时代的这一节课告诉我,要传输给学生某种情感或精神,唯有自己要投入,以情激情,换得学生的共鸣,真正做到“随风潜入夜,润物细无声”,使学生在不知不觉中得到心灵熏陶。
二、发挥综合透视作用,全方位培养学生道德情操
1.抓好课前五分钟立意讲话。
课前五分钟立意讲话的目的在于培养学生的口头表达能力,要求学生每篇稿都要有一个鲜明主题,每节课由一个学生上台讲演三分钟,然后短评两分钟,学生评姿态、语音、音量等方面的内容,教师则针对其思想性提出自己的看法。课前五分钟立意讲话用时虽少,但它重在日积月累。每日三言两语的思想教育,积累起来,对学生道德情操的陶冶不无好处。
2.加强日记沟通解,决学生思想问题。
对于初中学生,要求写周二记,对提高学生写作水平是一项极其重要的辅助手段,同时缩短师生间的距离。通过日记,你可以看到一扇扇敞开的心灵窗口之内的喜怒哀乐。有一位男生在日记中写道:“真讨厌,又轮到我做卫生了,大家扔的纸要我一个人扫。”我在他的日记本中写道:你愿意自己的班级像牛栏一样脏吗?你能早上四点起床看看街上的清洁工吗?《人民勤务员》中的雷锋为什么要帮助列车员扫地板?向他提了三个问题,最后他用三篇日记向我做了回答。我钟情于日记,把它当做联结师生情感的金色桥梁。寒假要学生写日记,军训要学生写日记,并进行评比,择优展览。大大丰富学生的情感世界,在潜移默化中培养学生的审美情趣。
3.在深化作文教学中提升学生德育水平。
感恩作文500字一
在我身边的人中,有很多人给我留下深刻的印象,他们也有很多优点值得我学习。但这些人中,我最敬佩的人就是我的外公了。
外公是位医生,已经年过花甲,但身体还很好,还在坚持学习,而他身上最令我敬佩的就是他对工作的无限热爱。
外公退休后,家人都劝他让他在家里颐养天年,可又奈何不了他那“闲不住”的脾气。他说:“我虽然退下来了,可业务不能搁下,毕竟几十年的'经验,是一般人代替不了的。还是让我发挥点余热吧!”于是他的家庭诊所开张了,很快有许多人慕名而来,而外公呢,总是热情相待。时间不长,锦旗、奖状就挂满了整个诊所。看着他每天忙里忙外,身体日渐消瘦,我们人都很心疼,都为他担心。可他的精神还是那么饱满,没有一点疲惫的感觉,完全不像一个花甲老人。
一天下午,妈妈让我去给外公送茶,我看见一个病人正紧紧地握着他的手,千恩万谢地说着什么,脸上的病容已经为微笑所淹没。爷爷的脸上也挂着满意的笑容。等病人走后,我问外公:“您们在说什么呢?”外公悄悄告诉我:“没什么,他家里不富裕,我就没收诊费。”我纳闷的问:“看您乐的都合不上嘴了,原来是没收钱啊!没收钱干吗还那么高兴?”外公用手抚摸着旧办公桌,深情地说:“孩子,您知道做医生最大的满足是什么吗?”我摇摇头。“是看到病人那充满希望的微笑啊!”我点了点头,略有所悟,为他人解除痛苦,给他人带来欢乐,这应该是外公最大的追求吧,也是崇高的医德所在!
夜很深了,我经过外公的房门,看见书桌上依然亮着灯,而外公坐在办公桌前埋头看着厚厚的医学书,我心里涌出一股强烈的崇敬之情。
我暗下决心,外公,您就是我学习的榜样,我一定像您那样,做一个能给他人带来希望和幸福的人。
感恩作文500字二
“医生”这个词我想大家并不陌生吧?在这个大千世界有不少医院,而医生用他们那妙手回春之法拯救了千千万万人类,我就有那么一次,如果你感兴趣的话,请往下看吧!
在一个下雨天,狂风卷积着乌云,一声声的咳嗽,温度的急剧升温,马上要到“沸点”了,眼前一片漆黑,四肢乏力,只好被接回家休息,不到半小时,我再也睡不着了,一摸头滚烫,我就这样被送到一件白色的屋子里,一位身穿白大褂的医生出现在我的面前,我一时慌了神不知怎么办才好,随后,一根长长的针管插在了我的屁股上,我“哇”的一声哭了,再一睁眼我已在家中。
我发现我可以下床玩了,头也不痛了,我要好好感谢这位“白衣天使”!
在大千世界上,有许许多多的医生在为我们无私奉献,他们用那双手不仅仅帮助了我也帮助了许许多多的市民,你们可否知道医生们常常熬夜加班,有时甚至几个小时不喝一口水,他们宁愿自己多累一点,也不愿让病人多受一点苦,医生如春天的雨露滋润病人久旱的心灵,如夏天的微风,吹走病人心灵的创伤,如秋夜的明月照亮患者通往健康彼岸,如冬天的阳光温暖着病人蒸发他们的忧虑!
让我们尊称他们一声:“白衣天使!”
感恩作文500字三
一天救诊无数病人的人就是白衣天使——医生,是你们帮助无数病人从病魔中解脱,得到健康。
记得我7岁那年的一个夜晚,我突然觉的肚子疼。开始,妈妈让我平躺下拿热水袋烫了一会肚子,觉得这样做,肚子或许会舒服一些,可一点也不管用。妈妈觉得应该去医院,立刻帮我把衣服穿好,打的去了医院。到医院妈妈又交费又拿药,一晚上为我东忙西跑,我在病房睡着了,妈妈也太累在不知不觉中睡了,不一会儿一位护士阿姨来帮我换液体,我被惊醒了。阿姨忙说:“对不起,小朋友,把你吵醒了”。“没关系”我轻声说道。阿姨换完液体就走了,走了不会又回来了,手里多了两床被子,满怀笑容的帮我们盖上了被子,我刚要张口说声“谢谢”!阿姨抢先了说:“这样会着凉的,病情会更加严重的。”我说了一声:“谢谢阿姨!”“小朋友,你太客气了”阿姨温柔的说。阿姨刚要走,回头看了一眼我,便在我旁边坐了下来,陪我说话,聊天,讲笑话,我真的好快乐。护士阿姨在我无助的时候帮助了我,我永远也不会忘记。
我曾听妈妈讲过,2003年非典时期,白衣天使天天守在自己的岗位上,面对死亡的威胁丝毫没有退缩,许多护士们和医生被病魔击倒了,但他们无怨无悔。还有些医生把自己当做试验品,研制能抵抗非典病毒的药品,难道他们不怕死,不知道生命的宝贵吗?不,他们也是常人,有对生的渴求,对死的恐惧。他们为了更多人能健康,忘记了自己。
听了这个故事,我想:这些白衣战士们希望社会回归安宁,祥和。我们流泪,因为感动;我们高歌,因为感谢;我们礼赞,礼赞生命的伟大和神奇。
感恩作文500字四
2020年的开端,一场突如其来的疫情打破了我们本该喜悦的心情,这对我们每个人来说无疑是艰难的。然而有这样一种人,他们勇敢坚强,逆流而上,与病毒对抗,他们就是 “ 白衣天使 ” ,更是 “ 白衣战士 ” ,他们还有一个共同的名字——医生!
医生,伟大而又高尚,正因为如此,让我对医生这个职业心生向往。这次疫情都让我们意识到了,医生是人民群众的抗生素。无时无刻无私地向人们奉献,更在疫情中发挥他的作用。
其中还有许多志愿者也在抗击疫情过程中,他们迎难而上,用实际行动去守护人民群众的健康。他是一名心怀群众的 “ 好干部 ” 。他刚回到老家休假没几天,却天天格外关注“”疫情。还毅然决定提前结束假期,前去增援。疫情来势汹汹,看着“捉襟见肘”的防疫物资,他愁眉不展。药店买不到,物资供应商无货,怎么办?!他一家一家地登门求助,协调兄弟单位,寻求地方政府增援,先后筹集温度计115支,口罩3500枚,防护手套100双,消毒酒精50升,消毒粉80袋,消毒液200升...防疫物资暂时得到有效缓解。
还有一个95后的护士名叫李慧,响应医院应征参与一线工作,从除夕坚守工作到现在,这是她给医护部发来的一段话:到现在我的家里人不知道我在干嘛,如有不幸,捐献我的遗体做研究攻破病毒,请大家也不要告诉我父母,唯一的要求请妥善安排我的家人。我虽然工作能力不强,但是关键时刻不会做逃兵。
想到这里,我不禁流下了泪水。现在我才更加深入了解医生这个职业还需要具有巨大的勇气和无私奉献的雷锋精神。在未来,我将学习这崇高的精神,长大后成为一名尽职尽责的医者,救死扶伤,为人民奉献,为人民造福。
也许在未来的某一天,我也可以使那些饱受病痛折磨的人恢复健康,给他们带来平安与喜悦。那么,长大后我就成了你。
感恩作文500字五
这世界上有各种各样美丽的灯:五彩缤纷的霓虹灯,晶莹剔透的水晶灯……而我觉得最美的却是陪伴着我爸爸妈妈的无影灯!
我的爸爸是一名外科医生,我的妈妈是一个手术室的护士,在我的记忆中,每逢节假日,别的孩子都是牵着爸爸妈妈的手逛公园、逛商场,而我总是孤零零的一个人,呆在自己的家里看书、画画。
记得一个冬天的深夜,我正依偎在妈妈温暖的怀抱里,做着甜甜的梦。突然,一阵急促的电话铃声把我从梦中惊醒。“有重大车祸,快来加班!” 电话里传来阿姨紧急的催促声!妈妈象听到了命令一样迅速穿上衣服,顶着刺骨的寒风向医院奔去……妈妈走了,幸好还有爸爸在家,我欣慰地想。迷迷糊糊的刚要睡着,电话又响起来了,是医院手术室打来的:“病人大出血,快来参加抢救!”爸爸放下电话转过身来对我说:“宝宝,你一个人在家睡觉,爸爸妈妈去加班一下就回来!”我虽然很害怕还是很勇敢地点了点头。爸爸毫不犹豫地穿上了衣服,也踏入了茫茫的夜色中……我一个人提心吊胆的,终于敌不过朦胧的睡意,进入了梦乡!不知道过了多久,我睡了一大觉,醒来看外面开始蒙蒙亮了,这时门响了,爸爸妈妈回来了。看到他们带着一身的倦意,可脸上却带着兴奋的表情,我很奇怪,问他们:“妈妈,你们不累吗?”妈妈说:“当时抢救病人的时候不觉得累,歇下来就会很累!可是看着病人被抢救过来了,心里会特别欣慰。累也不算什么了!”听了妈妈的话,我似懂非懂地点了点头……。
我最害怕的还是妈妈要上夜班,总是又哭又闹拽着妈妈的衣角不放她走,可最后还是含着眼泪看着妈妈狠心地离开。每年过春节,我是多么希望,能和爸爸妈妈一起,守在电视机前看春节晚会,可是不是今年爸爸上夜班,就是明年妈妈上夜班。
妈妈总对我说:“科室人手不够,妈妈必须加班。” 有一次我说:“妈妈,下次再喊你加班你就说你有事,不去!”可妈妈却说:“既然喊你加班,肯定就是特别紧急,特别需要人手,怎么能不去呢?”
这就是我的爸爸妈妈,有无数的夜班,无数的加班。而我的爸爸妈妈却无怨无悔,在无影灯下奋斗着,快乐着,幸福着! 是他们让我懂得了奉献会让我们更加快乐,建设幸福的中国需要我们每一个人去努力!
感恩作文500字六
1、《向前,向前,向前!》
开头: 不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!
结尾: 向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!
2、《我眼中的色彩》
开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……
结尾: "最美不过夕阳红,温馨又从容。"这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。
3、 《寻》
开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。
结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……
4、《一道风景线》
开头: 母亲下岗了。
结尾: 人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!
5、《温暖的时刻》
开头: 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。
6、《一道风景线》
开头:春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径。幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾: 春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且都在我心中长留。
7、《脚步》
开头: 虽然往事已经淡出我的青春,但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印记在心里。
结尾:暮然回首,我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步,第五步……
8、《浇灌一棵文学之树》
开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
文学,这个"智慧"的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。
结尾:我,如同春天的种子,想要埋进文学中;如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏;如同秋叶的期许,想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩。
9、《我的季节我做主》
开头: 仰起头,迎着冬日的阳光看着天。眼一晃,觉得清澈的阳光里有大片大片的花开,然后大片大片地凋谢。闭上眼,无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……
结尾: 我的季节我做主,有了家长的信任,我的青春更美丽。
10、友谊
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
11、团结
开头:每次听到这首歌"团结就是力量"这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
12、宽容
开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
13、谅解
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和-谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步;
把握谅解,人类便拥有财富。
14、理解
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
15、分享
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲"高山流水",震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
16、集体利益
开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、
结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、
17、回报
开头:
(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。
18、感恩
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
19、集体温暖
开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:"一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。"让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
20、师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是"好面子"的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
21、奉献
开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。
结尾:"落红不是无情物,化作春泥更护花"告诉我什么是奉献;"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。
22、贡献
开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量
结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
23、给予
开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。
结尾:赠人玫瑰,手有余香!
24、关爱
开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
25、诚实
开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。
结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
26、责任
开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉
27、鼓励
人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!让我们共同努力,塑造出人民少年的美好形象,期待着文明之花开遍我们的校园!共同阅读创造文明校园演讲稿2020,请您阅读!
创造文明校园演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是做文明人,行文明事,建文明校园。
听到这个题目,有人可能会想:这个话题说了千百遍,我们早已听腻了,连背都能背出一大堆。什么随手捡起纸屑,不说粗话脏话,不要随地吐痰这些话,已经在我们耳边磨出了茧子。可是又有多少人能做到这些总被提起却又总被我们当成耳旁风的要求呢?
看看我们身边发生的事吧,它们无时无刻不在昭示着不文明——篮球场没有空位置,我们就在垃圾桶附近“练习”那所谓的投篮,直到垃圾桶空空如也,而它周围满是垃圾无人问津。这不可笑吗?每次经过男厕所,里边总有几句“问候母亲”的粗鄙之语夹杂着放肆的大笑传出,它似乎带着与厕所相近的味道污浊了我们周围的空气。这不可叹吗?许多同学以开玩笑的名义,以风马牛不相及的“木工”二字做掩饰,进行一种恶劣而趣味低下的游戏并以此为乐,看着同伴的痛苦乐在其中。这不可耻吗?
走在宽阔的城市大道上,走在葱郁的公园林荫里,走在井然的校园小径中,我们总会洋洋自得,产生一种理所当然的优越感。我们爱站在道德的制高点上,用高高在上目空一切的口吻评判自己的所见所闻:哈,那些没素质的小市民总爱斤斤计较;哈,那些刚进城的农民工总不爱整洁干净;哈,那些无作为的官员怎么还不整理市容市貌?我们这样做着——可是我们有资格这样做吗?我们批评社会上?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植晃拿鳌⒉坏赖碌男形獠恢颐蔷褪钦馍缁嶂械囊环肿樱俏颐堑亩窳幼魑兔娑圆坏赖碌牟蛔魑炀土苏庋桓鋈梦颐强谥锉史サ纳缁?而我们,却依然事不关己,沾沾自喜。
我们有时会说,何必自己与自己较真呢,为了这样所谓的小小文明让自己拘谨地生活,合适吗?现在这样限制我,根本是在扼杀人的本性啊!至今还能或多或少地听到这样的谬论,真是令人哭笑不得。岂不知绳锯木断、水滴石穿!岂不知积土成山、积水成渊!岂不知千里之堤,溃于蚁穴!现在放任自流,谁知将来会有怎样的风气?现在不闻不问,谁知将来会有怎样的道德!小的不文明,终将汇聚成大的不文明!诸位,切莫大言不惭!
我们有时又会说,在自己国家讲究这么多干嘛?我出了国门不往文物上刻字、不往大街上吐痰,就算给国家树立了文明形象了。可是,文明仅仅是为了装出样子给别人看的吗?文明难道不应是自己做给自己的吗?连在自己国家里都不文明,怎么能保证在全世界树立起文明的形象?一屋不扫,何以扫天下?!一国无德,何以服人间?!中国被别国说了多少年野蛮,被别国说了多少年素质低下啊。各位都是当代的新青年,为何不想想改变呢?仅仅是经济靠前就可以保证国际地位吗?思想道德建设是一句空话吗?从身边做起就那么难吗?大国风范就注定不能拥有吗?学学那些每日顶着寒风的环卫工人吧,学学那些默默无闻的雷锋和郭明义吧,学学那些被我们一而再再而三地嘲笑“矫情”和“做作”的文明人吧!听听我们无数次当做耳旁风的劝诫吧——弯下腰,捡起垃圾;有点耐心,等等红灯;管住嘴,别说脏话……听听国家和学校的不断呼吁吧——向着爱国、敬业、诚信、友善的方向去努力,做一名合格的中国公民。放下我们所谓的矜持与高贵,为了身边的文明,为了素质的提升,为了伟大的国家复兴,做到我们曾经不愿做、不屑做、懒得做的文明吧!只有做到细微之处的文明,才能做到真正意义上的文明,才能建成一个真正强盛的国家啊!
所以,请从现在就开始,先建设一个文明的校园,做文明的领跑者吧!各位!
创造文明校园演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。
众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。
“活到老,学到老。”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:
智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!
谢谢大家!
创造文明校园演讲稿3今日我们演讲的主题是争做文明学生,创建和谐校园,我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念,是事物的最佳状态,特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园,你会被这些迷人的风景所吸引,高大的现代化教学楼,郁郁葱葱的树林,还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下,会使你的心情无比的舒畅,不是吗?
第一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿,同学们还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的和谐完美。
今日我们学院正在搞绿化建设,但是我们却经常看到:有些同学在草坪上肆意践踏,学院的绿化带中不时发现有深深的脚印,有的地方已走出了小路……同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。不要穿越绿化带,践踏绿地。
有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起,____年我们学院“全票全项全优”通过了评估,今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选,有同学说:这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错,和谐校园的创建不分时间,不分地点,随时随地都在进行着,我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境,我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点:
首先需要良好的学风校风:好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进,学生的天职就是学习,一切工作都是为了学习。正如一棵树木,枝叶很茂盛但是树干很细,那么,它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训:“守诚求新创业修能”。
其次要建立诚信文明的作风:我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是:同学们之间相互理解与信任,说实话办实事,一切从小事做起,比如说考试不作弊,用诚信和实力向老师证明自己,在校园不仅仅要自己保护校园环境,还要制止其他不文明行为,打造和谐文明的校园,最后还需要有和谐的师生关系,“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解,以一颗宽容的心去面对同学,构建和谐校园。同学们,作文明学生,创和谐校园,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。春天是花开的日子,让我们迎着春的气息,争做文明学生,为和谐校园的创建共同努力。我的演讲完毕,谢谢各位!
创造文明校园演讲稿4尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。第一步,所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识;第二步,全面推进校园坏境卫生建设;第三步,动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡,匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员,我们应以为创建和谐文明校园为己任,贡献自己应有的一份力量。说完了责任,接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今,校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者,有之;在课桌上乱涂乱画者,有之;为贪一时之便而践踏草坪者,有之…
当一阵风吹过来,那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味,充斥在校园的'空气中,暮然回首,那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾,留下的却是高尚。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…
为使我们的校园变得更和谐文明,在此我向大家提议:
1、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安宁;
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;
3、不在墙壁,课桌上乱涂乱画;
4、呵护小草,多走几步路,告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴,我们学校不乏有文廷式文化,我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”,近一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园,高大的现代化教学楼,路旁郁郁葱葱的树木,还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人,丰厚的文化底蕴能陶冶人,浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围,我想这不是某一个人能做到的,需要我们全提高专学子共同努力,一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪,明天高专将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女,恋爱是不可避免的,但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的,而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱,不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体高专学子的不懈努力,我们相信明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专!
创造文明校园演讲稿5当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都充满生机,充满希望。可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头,仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,污染着我们美丽纯洁的心灵。
杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明不过是举手之劳。尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱护同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。
文明不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题道声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在,信口拈来。
文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的气愤,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。