再忙也要做个好妈妈

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再忙也要做个好妈妈范文第1篇

分类游戏，了解责任

先和桐桐玩一出“分类游戏”。我向他细述了我一天的活动内容，让他替我分类：“必须要做、优先要做的事情”归为一类，“有空就做、可做可不做的”归为另一类。桐桐说上课、接孩子、吃饭是必须要做的，我追问，如果我不吃饭、不上课、不接孩子会有什么后果呢？桐桐说妈妈自己就会生病、妈妈的学生就会学不到本领、而他就会无家可归。“这些必须要做的、不做影响很坏的事情就是妈妈的责任，每个人都有自己的责任，做该做的事就是负责。负责是大家都认可的好品质，不负责任的人应该受到责罚。”我接着说。

签订合同，自己的事自己做

为了明确儿子的责任范畴，我们和他签定了一份“责任合同”。分清了哪些事情可由爸爸妈妈来做，哪些事情可由爸爸妈妈帮助他做，哪些事情必须他自己做。对应该自己做的事情给了他内容项目与质量标准。

爸爸妈妈做的事：

洗衣、整理衣服。

饭菜准备。

入园接送。

爸爸妈妈帮助做的事：

洗澡。

阅读。

桐桐自己做的事及质量标准：

穿衣：领子翻好，内衣塞进裤腰。

整理床铺：被子铺平，靠垫放床头。

刷牙、洗脸、梳理：牙刷洗净后头朝上放； 洗脸要洗到耳后、脖颈； 涂抹润肤露、梳理头发。

吃饭：半小时之内吃完，不掉米粒、不剩饭菜。

收拾玩具：及时收拾、分类摆放。

冲马桶、洗手：随用随冲、毛巾擦手。

收拾桌面：桌上只留台灯、笔筒、书架。

签定责任合同后，在完成上述活动时儿子没有了往日的推诿磨蹭与讨价还价。但问题是，愿意做不等于记得做，在理床铺、冲马桶、收玩具几个环节上，桐桐总是记不起，不催不做，怎样才能做到自我提示呢？

儿子说可以做个标记，于是我们合作了一幅卡通画“来也匆匆，去也冲冲”，张贴在他小便时的视线正前方。用儿童体书写了“让被子伸伸腰吧”贴在房间的门背后，每天起床出门就能看到。我提议他在床头做个备忘录，图文并茂的，是一块发怒的积木“我也要回家睡觉”，这样，能在睡前作最后的提示。

在实行“责任制”的最初阶段，对桐桐表现出的有意负责的行为，我们大加赞美。我对桐桐说，负责任是男孩子的魅力品质，你现在越来越可爱了。人前人后，我们常常夸奖桐桐的负责任，父母的引以为傲让桐桐的好品质越来越稳固了。

分担家务，拓展责任范围

自己的事自己做，主要培养的是孩子对自我的一种责任，在这之后，我们又逐步提出别人的事要帮着做，这是一种家庭责任意识，主要是让孩子通过分担家务活和种植饲养来拓展责任范围。

桐桐承担的家务劳动是他力所能及的4件事：拿报纸、送奶瓶、发碗筷、倒纸篓。我们告诉桐桐，家务劳动是家庭成员对家庭应尽的义务，做了不会有额外的奖赏，但不做却要在每周5元的零花钱中酌情扣罚。

桐桐完成发碗筷、倒纸篓这两件家务不成问题，因为不发碗筷吃不上饭、不倒纸篓装不下纸，但拿报纸、送奶瓶他总要忘，对此，我也不责怪他，但到了想读报或奶瓶堆积时，我就理直气壮地要求他立即放下手头的事当即补做，好几次儿子的电视节目和电脑游戏被迫中断。后来，桐桐就开始主动统筹安排了，他说每天放学回家，在玩之前，他先送奶瓶顺便拿报纸，完成了任务再开始玩，省得妈妈总是在他玩时扫他兴。

种植饲养也是培养孩子责任心的好途径。考虑到孩子对动物比对植物更感兴趣，更易产生感情，我家的种植饲养活动从养蚕开始。

在幼儿园门口花了1元钱向农民伯伯买了8条幼蚕，回家在鞋盒安置完毕，我就将饲养的任务交给了桐桐，要求他每天负责去楼下给蚕采桑叶、换纸垫，同时观察蚕每天的活动与变化。我告诉他现在你就要当蚕爸爸，用自己的责任心精心饲养好蚕宝宝。头几天儿子兴趣盎然，工作也到位，蚕宝宝茁壮成长，每天都比前天大些白些，眼看就要吐丝结茧了。但是接下来的五一长假，一家人迫不及待地踏上回乡的旅程，桐桐忘了捎上他的蚕宝宝，等回来时，除了一条最大的蚕提前结茧了，其余的全都饿死了。桐桐难过得哭了，我表示同情与惋惜，但同时还是指出这是你的不经心造成了蚕宝宝的夭折。我反问他，爸爸妈妈再忙再累，你见过我们哪天忘了接你放学、给你做饭的呢？没有一定的责任心，怎么能保障孩子的安全与健康呢？有过这次教训，第二次养蚕，桐桐明显上心多了，除了日常的照料观察外，再出门时总是预先安排好蚕的喂养，回家头一件事就是看看蚕的状况。

蚕一天天长大，吐丝、结茧、成蛾、散籽，儿子学会了观察、积累了知识，更重要的是他学会了惦念、牵挂、负责。

承担自己的过错

为了培养桐桐的责任感，我们还经常让他品尝自己的过错带来的苦果。比如，老师经常让小朋友带一些材料到幼儿园作为教具、玩具，回来后他总是把任务丢到脑后，等到第二天送到幼儿园看到别人带了，才催我回家帮他拿。每每我都不愿配合，就让他眼巴巴地看别人玩。受到自然后果的惩罚，这样他才会对自己的过错有体验、长记性。有时他不守规矩弄坏了别人的东西，我也决不会站出来替他大包大揽，该道歉的让他自己道歉，该赔偿的妈妈先垫付，回头让他自己付零花钱，该补救的让他自己劳作。我的理由是：错误是你犯下的，必须你自己承担，妈妈没有道理要为你的过失买单代偿。

说到做到，信守诺言

再忙也要做个好妈妈范文第2篇

美感教育对宝贝的10个影响力

能让宝贝的个性自然，活泼，热情而又内敛。

比一般的宝贝更具有创造力。

喜欢思考，善于发现生活中的小细节的美。

对身边的事充满好奇心，并且愿意尝试挑战。

有教养，懂得礼仪，在公众场合不会怯场。

对美有超强的领悟能力，总是能通过自己的角度发现美。

更有耐心，比如说可以慢慢观察一粒黄豆是怎么发芽、成为一株植物的。

合群，他会更快地融入孩子的群体当中去。

更自信，抗压力强。宝贝的情绪更稳定，积极上进。

美感，即在成长过程中

关于美感，德国美学家鲍姆伽解释是“感性”“感觉”，即是感性的一种审美。从小开始培养宝贝独特的感觉，在他的成长过程中，就像探知一场精彩的美丽旅程，而父母，就是陪伴他们一路汲取各种养分的人。

但许多父母却极少意识到美感对宝贝成长的重要。对宝贝的美育，父母可能往往会想到的是为宝贝寻找各种美术班，早早地训练技法，而忽略了宝贝在成长过程中最需要的是什么。我们或许可以很容易打造一个“技术”型宝贝，而一个内心丰富、心性敏锐的宝贝，这并非除了花钱就能做到的事，美感在于长时间的坚持与影响，绝非在一朝一夕间。但慢慢地，成为了他身上特有的品质，经历时间的浸润会得到更美好的东西。

从平常生活中，尽自己所能给孩子一切最美好的事物，是一份对宝贝成长的最好礼物。

美感，并非一定是“阳春白雪”般的高雅，在我们所能接触到的这个世界：一朵小花带来的粉色喜悦，一首动听欢快的歌曲，甚至天空的一朵突然被风吹过来的白云……都是美的素材。

妈妈从现在开始，就可以来教会孩子，用这样的眼光和感受去生活。虽然在

段时间内，这些细小的点滴并不一定对宝贝的成长有什么深刻的影响，但是，它会像珍珠，放到时间的长河里去沉淀、沉淀……在一个不经意的瞬间，就会散发出迷人的光芒。

TIPS

鼓励宝贝的每一次进步，并和他一起坚持约定。

让宝贝自己整理玩具，看完图书后归位，在生活点滴之中，让宝贝潜默移化养成好习惯。

买一些简单的插花工具，和宝贝一起做花艺，当鲜花成为一件作品，一种艺术时，更能让宝贝体会鲜花带来的愉快心情。

只要有机会，就和宝贝一起认识各种各样的花草，植物园就是一个不错的去处。

用心把生活变得更美好

在妈妈的生活里，照顾宝贝的生活总是忙乱而匆忙。但是，小小的改变并不难，如果能够一家人坐在起居室里，吃着刚煎好的荷包蛋，大杯的新鲜橙汁，一份早报，生活就变得闲适。我们所需要的就是，能够把生活经营得更优雅，从容，有品位，在生活的每一个环节当中，只要用心，那些不经意的改变，都能够给我们带来耳目一新的感觉。

鲜花与生活紧密相联

一个四季开满鲜花的家，从观感上，就能够让人产生愉悦的心理。宝贝对美丽的最初感知，也是从那些灵动的花朵开始的。在阳台上开辟小小的园艺角落，和宝贝一起撒下花种：太阳花，蝴蝶兰，绣球花，茉莉花…它们就像一份喜悦，总能让孩子欢欣雀跃，在它们绽放的过程中，就能让宝贝对美产生神秘的向往。如果没有足够的空间，家里不妨常常更换鲜花。但许多妈妈的误区是，长期买花的钱不如拿来给宝贝买成长教育基金；或是，带孩子已经很繁琐，顾不上一些小细节。最简单的办法是，买菜时，在超市或摊点上买价格实惠的鲜花，根据不同的季节选择不一样的鲜花。并且尽可能地买各种不同的花，随着时间推移，宝贝就能够得到更多的鲜花知识。在有鲜花出现的环境里，宝贝的情绪和举止，都会得到改变。

生活中的一些需要坚持的小事

摆放鞋子，是我们生活中天天要做的事，著名的日本音乐作家山本美芽就曾提到过，每天坚持在玄关摆放好鞋子，可以得到意想不到的效果，能够使精神状态更好。整齐地摆放鞋子，可以让宝贝从小就有意识地整理整洁的环境，能够规矩地摆到鞋柜里，或是指定的位置，坚持变成习惯，可以让宝贝感受到有程序、规律的生活，可以给宝贝带来成就感。还有其他方面的小细节，例如，把水杯放回固定的位置，吃东西一定要在餐桌上完成。

DO、REI，MI、FA、SO，宝宝的音感很重要

在每一个宝贝的成长过程中，最离不开的便是音乐。如最简单的妈妈抱着宝贝在怀里的喃喃细语，便能给宝贝营造出最舒适温暖的气氛。等到宝贝咿呀学语时，那些朗朗上口的儿歌正是宝贝对音感的启蒙。另外，音乐并不专指用乐器演奏的曲子，而包括了一切美好的，给人享受的声音。而从这些声音中辨别出各自的不同，正是培养宝贝敏锐音感的意义所在。

快乐的儿歌快乐的宝贝

“一只哈巴狗，坐在大门口，眼睛黑油油，想吃肉骨头。”没有一个宝贝不喜欢儿歌欢快又生动的旋律。从小就喜欢儿歌的宝贝，节奏感和音律感也会特别强，妈妈不光是放碟片让宝贝听，最好是和宝贝一起唱儿歌，并且一边唱一边打拍子，会让宝贝更有节奏感。比如在唱歌时，妈妈的速度可以先放慢一些，让宝贝领悟，跟得上妈妈的节拍。等到宝贝唱熟了，可以一边游戏一边唱歌。曾有专业钢琴老师提出过，在宝贝正式学钢琴前，最好只让孩子唱歌和打拍子。可见唱歌是一件很重要的事。

宝贝也要去音乐会

除了天真可爱的儿歌，音乐的陪伴更不可缺少，但是年纪小的宝贝并不定有耐心坐在音乐厅里听完两小时的音乐会，最好的办法则是先让他有机会看到音乐会的场面，如电视上的音乐会或是购买碟片，播放给他看。让他在音乐会中了解各种乐器。对他有兴趣的乐器，可以到乐器店中去看到实物。这也是一个对宝贝音乐的很好启蒙。等到宝贝对音乐并不陌生后，再找机会带他到音乐会现场去体验。刚开始时，最好是小型的，比较随意的音乐会，否则，两个小时对宝贝来说还是有些难以忍耐。

倾听大自然之声

最能让宝贝对声音激起好奇心的，莫过于奇妙的大自然。很多东西都可以让宝贝产生兴趣：雨滴的声音，风吹过的声音，呼呼呼，刷刷刷，各有不同。流水声，夏夜里的虫子鸣叫，青蛙的呱呱声……这些大自然的声音，更需要妈妈有时间有耐心带着宝贝去发现，否则，可能宝贝长大了，却似乎没有听过青蛙的叫声，也是种遗憾。对妈妈来说这可能只是举手之劳的事，但却也是最易于忽略的事。

TIPS

对宝贝唱歌的要求应当以随意哼唱为主，总是要求宝贝大声地唱，精神地唱，就成了一件沉重的负担。只有轻松的哼唱，可以反映出宝贝的精神状况，就如同我们在洗澡时，情绪放松，就会情不自禁地哼唱自己喜欢的歌曲。对孩子来说也是一样的。

跟孩子唱歌时，可以根据个人喜好，用自己最舒服的，最自然的方式发声，这样的歌唱才是最快乐的。

质感亦即美感

一切质感的东西，都需要用心去触摸，钢琴的清亮而又冰冷的质感，小提琴温暖的胡桃木，会刺人的玫瑰，秋天来时，干燥的小草，坚硬的土地。这些质感都需要通过真实的触摸才能感受得到。经常带宝贝到户外活动，到家附近的公园，在绿草地上，让宝贝自由活动，接触大自然。

用心感受大自然

对宝贝来说，大自然就是一个神秘的盒子，只要肯用心去研究，每天都会有新的发现，而且有的东西并不能单靠眼睛看，如果能够用心去体会，会发现更多的乐趣与大自然的各不相同之处。

花朵大多是柔软而鲜艳的，但小草却只有绿色，每到秋天还会变成黄色，它们中有着各种香味，也有的会发出难闻的味道。小虫子也有绿色，褐色，有翅膀的，有很多细足的……。那些细微的不同，总是需要看到了，摸到了，才会更为真实，所以妈妈更要花时间带着宝贝去感悟。4岁左右的宝贝就可以考虑带去森林公园。在森林里，新鲜的空气，各种各样的落叶，曲折欢快的小溪，都可以让宝贝领略到大自然的神奇，也会开阔宝贝的视野。

美味里藏着哪些秘密

牛奶为什么是白色的?蛋糕的奶油也是白色的，加上了草莓和巧克力的冰淇淋特别好看又好吃。一份做得精致漂亮的食物，总是能激发出我们的胃口，宝贝也是如此，给宝贝准备食物的小碗筷，也要用可爱的，可以增进他的食欲。做工漂亮的食物，也更能让宝贝珍惜，将杨桃切成小星星的模样，樱桃番茄只消动一动水果刀，就变成小兔子。有创意的美食，让吃东西变成乐趣，也能让宝贝在品尝美味时得到最鲜活的美感教育。而有一些食物则是，表面上其貌不扬，却有很好闻的味道，这更需要宝贝用心去感受才能品味的。

TIPS

和宝贝捡一些落叶制作成小书签，或是贺卡，送给朋友家人，可以让宝贝发挥更大的想像力。

在和宝贝探秘大自然时，妈妈应当提醒宝贝不能乱吃野外的东西，比如长得漂亮的野生蘑菇，不知名的野果子。

宝贝的自控力弱，肠胃的承受力有限，面对各种美食总是忍不住，妈妈要限制宝贝品尝美食的种类和数量，

尤其是冰淇淋或油炸类的食物。

缤纷的色彩里藏着美感的秘密

色彩可以说是跟美丽最有直接关系的。女宝宝多喜欢粉色，男宝宝多喜欢蓝色，宝贝对色彩的认知，他们有着天生的敏感，对宝宝们来说，喜欢的就是美的，这也正是美感与好感之间的关联。色彩又是千变万化的，探究它的秘密，可以得到非常多的快乐。

和色彩亲密接触

发现身边的美，总是需要独到的眼光，需要从小就培养对美好事物的敏锐感。从最普通的小事做起，例如，给宝贝购买一些色彩鲜艳的无毒油画棒，让宝贝随意涂画，可以让宝贝对色彩建立起直接的认知。

在跟宝贝一起玩的时候，可以用略为夸张的话语来引导。

“你看，云朵跟蓝天特别的漂亮。”“原来早上出来的太阳，红红的，像大苹果。”

“今天的天气，就像是宝宝生气时候的脸呀。”

形象的描述，可以让宝贝激发起倾听和观察的兴趣。而妈妈的投入，也同样会让自己用心去品味生活中切之美，而从内心感叹事物的美好。

帮助宝贝打开想像的盒子

太阳是红色的，香蕉是黄色的，这似乎是一种“常识”，在最初对色彩的接触中，孩子其实是最出色的想象者，他们会把太阳涂上绿色，苹果不是红色的也没关系，只要是他们喜欢的色彩都可以。妈妈要做的则是帮他们拓开这种想象力。黄色加上蓝色，会成什么颜色，米黄和淡黄色又有什么差别。

而厨房更是最佳的教室，五颜六色的蔬菜水果，就是现成的教材。让宝贝在厨房里感受这些东西。橙色的胡萝卜，切开之后，也可以像小星星，花朵的模样；西兰花，可以成为棵棵小树，放在盘子里，就成了绿森林，洋葱和葡萄茄子都是紫色家族的成员。当通过这些来看待它们时，就会变得漂亮，甚至让宝贝也从此爱吃不喜欢的蔬菜。可谓一举两得。

游戏像牛奶一样是宝贝的营养品

游戏对宝贝来说，就像喝牛奶一样，是他们成长中必须拥有的一项权利。会玩的孩子才聪明，而玩得认真投入的孩子在未来的学习生活中，也会比别的孩子更用心。在游戏中培养了他的专注力，这要比凡事三分钟热度的好奇心更有意义。

玩游戏也要专心致志

也许我们会认为，反正是游戏，玩耍，宝贝想做什么就做什么，一会儿积木，一会儿拼图，只

要他喜欢就好。

其实这个观点是错误的，玩也要专心，全神投入，才会让宝贝体会得到玩的快乐。当孩子要求妈妈跟他块玩时，一旦同意，就要认真投入，如果心不在焉地陪着孩子玩，久而久之，也会让孩子做事不认真，感受不到游戏的乐趣，以后还会因为太多选择而茫然失措。玩游戏也并不一定完全依赖玩具或道具。生活当中，到处都能发现游戏，走在路上，看谁最先到达指定位置。在海边玩沙时，建个独一无二的城堡。洗澡时，跟浴盆里的小鸭子说话。和妈妈假装打电话，扮演成可爱的美羊羊，喜羊羊。无处不在的游戏就是宝贝的欢乐天堂。

做个DIY小小高手

带动宝贝DIY自己喜欢的东西，像简单的乐器，用空瓶子可以造出音阶不同的打击乐器，用红豆制作声音沙沙的摇铃，把水装得不一样的高度就会呈现出不同的音调的瓶子。都可以让宝贝亲自动手试验。而这些也是对音乐的一种启蒙，也是一种智慧的延伸，更开拓了宝贝的想像力空间。既是好玩的游戏，又是很棒的创作过程，可谓一举两得。

妈妈比宝贝更需要培养美感

对宝贝的美感培养，最关键的是，妈妈本身要拥有一定的学识修养，妈妈的气质也常常决定宝贝的个性与品位。

为自己准备两制三套漂亮的家居服。许多妈妈在照顾低龄宝宝时，常顾及不到自己的打扮，也曾有过被邻居误认为保姆的尴尬经历。一个身材走了形的妈妈仍然也可以是一位整洁，漂亮的妈妈。

到美容院接接受服务。一个精神焕发的妈妈需要持久的保养。再忙的妈妈也要记得一周或半个月抽两个小时到美容院去保养。不仅能得到完全的休息，漂亮的肤色也要以令自己的自信心大增。

外出用餐：很累的时候，能够享受一次美食，可以约好友同行，也可以独自用餐，那一小段时光，可以细细地品尝美味，让繁琐的家事暂时丢到脑后。

选一样自己感兴趣的运动：生完宝贝

以后，多数妈妈体形多少都会走样，选择一样适合自己的运动，可以流汗，也可以修正身材。恢复生孩子以前的身材，可以令妈妈自信心大增。

好体力才能做好妈妈。总是充满了精力的妈妈，不仅可以让家里拥有积极快乐的气氛，面对活泼好动的宝贝，也更有精力。

做一个仪式感强的女人。出席社交派对，我们总会刻意打扮到符合社交的要求，才是礼貌。把仪式感用在日常生活中，则会让妈妈变得更注意自己的言行举止，不知不觉中就蜕变成为一个优雅别致的女人。

20个小细节培养宝贝的美感

夏天的清晨，让宝贝听青蛙的呱呱声，也可以仔细寻找草丛里小虫子的各种鸣叫，那些各不相同的声音，会让宝贝感受到声音的奇妙。

用筷子轻击出声音，玻璃杯，瓷器，木制家具，让宝贝听每种不同的声音。

用温柔的声音唱歌给宝贝听，或是将一些节奏感强的歌谣读给宝贝听，一边读一边学。

让宝贝接触各种乐器，并用它们发出声音。

带宝贝去海边时，让宝贝感受不同沙子的声音，赤脚踩过细沙的声音，是细细的沙沙的；而粗粗的沙又是完全不一样的。

下雨天时，跟宝贝躺在床上，听听雨声，雨点敲在玻璃窗上的声音，雨点落在水里的声音，都是不一样的。培养宝贝对声音的敏感。

买当季的鲜花回家，粉色的玫瑰，洁白的百合，淡紫色的满天星，各种色彩的鲜花，都是一种美的享受。让宝贝从小就能够懂得欣赏花的美丽，热爱它们，珍惜它们。

走在林荫道上，告诉宝贝不同形状，不同色的叶子，引导宝贝小心轻轻地触碰它们。

带宝贝去菜市场时，也别忘了告诉他怎样欣赏那些瓜果蔬菜，紫色的茄子，绿色的甜椒。

在家中种植花草，植物的成长，最能吸引宝贝对神奇的生命发出感叹。

买各种色彩的橡皮泥，和宝贝一起做小动物，柔软的，漂亮的橡皮泥，可以给宝贝带来触觉和视觉上的舒适感。

和宝贝一起画画，使用鲜艳的颜色，对于宝贝对颜色的偏好，并不需要过分干涉，正如，他一定要画一个绿色的太阳，也未尝不可。

在面包店里，让宝贝有机会了解面包的制作过程，闻到刚出炉的面包味道，又香又好看。

将漂亮的包装盒留下来给宝贝当玩具使用。

欣赏小溪流的美，不仅在于叮叮咚咚的流水声，还有它的蜿蜒曲折，就像是一幅活动的画，

当天上飘来朵朵白云时，和宝贝一起驻足欣赏，那些洁白的云朵里也藏着无尽的美。

带孩子到森林公园里去，高大迷人的树木可以给宝贝带来探索的念头。

读优美的古诗词，让宝贝能够领会到画面感，在文字中感受美丽。

收集各地的明信片，不同的风景，不同的人文，让宝贝从色彩上了解这个世界。

和宝贝一起读绘本。

TIPS

在给宝贝与色彩亲密接触时，妈妈尽量做到将色彩准确的名称传达给宝贝。可以让宝贝更易于辨认色彩。

常用不同颜色的彩色笔来描述宝贝想象的画面，色彩就成了一种心情的表达，与色彩建立起来互动。