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纸杯娃娃

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇纸杯娃娃范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

纸杯娃娃范文第1篇

萌趣甜筒

《神偷奶爸2》

当艾格尼丝骑着迷你独角兽摩托车一路狂追冰淇淋车,最终心满意足地如愿拿到冰淇淋时,你有没有被她脸上那甜美的笑容萌到呢?甜筒大概是所有冰淇淋种类中最适合卖萌的了。首先当然是因为大多数甜筒本身就“长”得很萌;其次是因为以正常速度品尝甜筒时,冰淇淋融化的速度不至于让人措手不及;最后,如果“萌妹子”要卖萌,那镜头前的卖萌表情配上卖萌利器甜筒当然是有事半功倍的效果,这点看看忽闪着无害大眼睛的艾格尼丝就知道了。另外,不用羡慕艾格尼丝能够吃到那么高的冰淇淋,因为现实生活中同款冰淇淋并不少见,只不过这种冰淇淋吃起来得掌握好速度和平衡,不然一不小心可就悲剧了。

便捷纸杯

《美食、祈祷和恋爱》

纸杯冰淇淋的方便一方面是因为买起来方便,另一方面则是因为吃起来方便。在如今这个冰淇淋店、便利店遍地开花的年代里,买一份纸杯冰淇淋相比起其他种类的冰淇淋而言要快上许多,而且也容易买到自己喜欢的口味。更重要的是,纸杯冰淇淋是维持淑女形象的不败法宝。一手托着纸杯,一手拿着小勺,或坐或站或走都不会妨碍你品尝美食,哪怕是吃得慢一些,也不用担心融化了的甜蜜会影响自己的优雅。看朱莉娅・罗伯茨在影片《美食、祈祷和恋爱》中,于异国他乡的街头,一边吃着纸杯冰淇淋,一边思考着自己的旅途和人生,一切都显得如此惬意,或许正是这份怡然自得,这个镜头才成了影片中的经典画面。

多样甜品

《天降美食》

虽然影片中的主人公们对这场“天降美食”头疼不已,但是现实中,怕是有不少“吃货”想要钻进银幕享受一下这梦幻般的“天上掉馅饼”。影片中,五花八门的美食不断地从天空砸下,城市中的房屋更是成了冰淇淋的天堂,在冰淇淋球的装点下,所有的建筑物看上去都那么得美味可口。冰淇淋球不仅本身是好看又好吃的冷饮,如今,它也越来越多地成为了其他甜品、佳肴中的“配角”。不过,可不要小看了这个“黄金配角”,在增加食物滋味的同时,冰淇淋球并不会对食物本身的口感产生太大的影响,而且,冰淇淋球的可爱造型理所当然地会给菜肴的整体形象加分,使得食客对其的好感度大增。

消暑冰棍

《那些年,我们一起追的女孩》

《那些年》带着观众回到了学生时代的“那些年”。那些年里,恋爱是一件格外简单而幸福的事情,牵牵小手,心脏就快跳出胸腔,一起吃个冰淇淋,甜蜜就从口腔蔓延进了心脏。在柯景腾和沈佳宜的甜蜜约会里,他们一起去吃了台湾的著名“冰棍”――鸡蛋冰。鸡蛋冰的做法和普通冰棍并没有太大的不同,只是因为形似鸡蛋,所以才有了“鸡蛋冰”这个特别的名字。比起雪糕这类冰淇淋,冰棍能更加行之有效地消暑降温,而且DIY起来也更简单易学。只需要准备一套简易的工具,将水果、牛奶等自己喜欢的食材灌注在容器内后,插上小棒,放进冰箱冷冻,不一会,健康又好吃的冰棍就诞生了。

夏日里的上海记忆

在上世纪八九十年代里,冷饮的种类远没有如今这般琳琅满目,但是在上海,那有限的几款冷饮却拥有着无可比拟的超高人气,那时的滋味早已扎根在记忆的深处。

盐水棒冰

一度是最受大众欢迎的冷饮,“长”得晶莹剔透,而且经济实惠又清凉解暑。

绿豆/赤豆棒冰

每一口都十足有料,这两款棒冰告诉人们:“不能以貌取‘棒冰’”。

西瓜棒冰

有多少人吃西瓜棒冰的时候,喜欢先把巧克力味的“西瓜籽”吃掉呢?

娃娃雪糕

简单到不能再简单的一张娃娃脸,但是每次拆开包装时,仍然会被戳中萌点。

三色杯

粉色、咖啡色、白色,拿着小木勺的你会从哪种颜色先开始吃呢?

纸杯娃娃范文第2篇

万圣节活动策划方案一

一:时间:2016年10月31日 18:00~21:00 历时约2个小时

二:地点:xxx

三:举办机构:xxx

四:与会人员:

(一) 各位社长 社员及其所邀请的舞伴 大一大二大三均有参与

(二) 主持人:李嘉伟 (11级播音主持班) (三) 嘉宾:舍宾团成员两名 舞灵街舞社

五:会场布置:

(一) 主要道具:

1:七彩气球 彩纸 彩灯(落地闪灯 迪厅圆球转灯)

2:社团标幅 电影海报

3:面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 万圣节南瓜嘴脸卡纸

4:糖果 椅子 马扎 暖瓶 一次性纸杯 透明胶 扫帚 5:手提电脑 音箱 话筒

(二) 会场布置(具体):

1:入口

入口处张贴第五维电影社 万圣节化装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)

门口悬挂黑白鬼娃娃各一个,中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联) 2:会场内

墙壁上有间隔的挂满七彩气球 天花板上的日光灯上缠有各色彩纸 会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报

会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱 会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯

六:舞会流程

(一) 开场 热场街舞

(二) 过渡 主持人介绍万圣节又来及特点

(三) 浪漫 上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫,灯光由亮渐暗营造舞会气氛) (四) 恐怖 cos play小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声,此时音响诡异充满恐怖气氛,主持人讲述动员与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

(五) 过渡 音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员,前女后男比赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

(六) 狂欢 与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后陆续上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入第二轮狂欢乱舞 (七) 结束 主持人致束词,献上祝福,舞会结束,散场

七:清扫会场

(一) 撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯

(二) 收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶

(三) 清扫会场地面

八:成功 亮点

(一) 会场布置恰合主题,海报张贴及时,主题突出(七彩气球 彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛,极具舞会特质)

(二) 音响效果好,音乐过渡自然

(三) 主持人认真负责,舞会气氛调动组织得当

万圣节活动策划方案二

一、环境布置

1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。

2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰,尽可能夸张、恐怖。

3、给来店顾客发放道具,例如各种鬼脸面具,化妆颜料(自愿化妆)。

4、在凳子座垫,或者其他地方准备整人小道具,被整蛊的顾客成为幸运顾客,将有福利发送(下文介绍)。

二、前期宣传

POP宣传: 提前一周,利用店内的POP宣传活动主题,做到让消费者都能初步了解活动。

短信营销:利用星野科技的八优短信通,给消费者群发活动短信。还可以将短信与G商通技术相结合,消费者通过点击短信里的网址链接,一键进入手机网站,就可以突破短信的限制,了解到更为详细的内容。例如:吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫?今晚你究竟会是谁?xx酒吧万圣节大型party让我们一起释放所有的压力,尽情狂欢尽情尖叫吧。

DM传单:利用G商通技术,在DM广告或者传单印上一个二维码,消费者通过手机扫描就可以进入手机网站,这样与短信营销形成整合,大大提高了传单的效果。

如果有官方PC端网站,提前做好本次活动的网站宣传页面。

三、活动内容

1、在活动开始前暂时不准消费者入场,并且拖延入场时间,造成一个活动前的等待,这样可以利用人们的好奇心,达到更好的活动效果。

2、入场后先有嘉宾的表演,表演内容符合节日主题,消费者在看节目的时候,可以进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的,在食物造型上也贴近主题。

3、随后进行游戏环节,被事先安排好的道具整蛊到的顾客,成为幸运顾客参与游戏。游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围,能让观众大声尖叫。

4、揭下来是舞会,要通过音乐、灯光等引导出,假面狂欢,群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会达到,例如突然降低音乐,熄灭灯光,放出狼嚎鬼哭的声音,营造阴森的气氛,在突然又提高音乐回到狂欢。

纸杯娃娃范文第3篇

一、让幼儿想画

(一)提供丰富的材料让幼儿从中体验美术活动的乐趣

兴趣是幼儿参与任何活动的首要前提,但兴趣又是短暂的,易受条件的变化而不断变化。如果只是单一的美术材料往往使幼儿感觉单调乏味,也无法使其对美术活动保持长久而浓厚的兴趣。因此我在美术区域活动中改变传统的教学模式,让幼儿体验到了丰富的生活材料所带来的快乐。如在活动区为幼儿准备丰富多样的绘画工具,除了各种纸张、彩笔、油画棒、颜料、剪刀、固体胶、橡皮泥、牙签、棉签等之外,还提供各种废旧材料如:碎布、毛线、吸管、蛋壳、水果网袋、纸杯、泡沫板等。幼儿可以在活动区自由选择各种材料,充分表达自己的想法,尽情创作出千姿百态的作品,如在“娃娃”的主题活动中,有的幼儿会用彩笔,油画棒画出可爱的娃娃,有的幼儿会用橡皮泥捏出憨头憨脑的小娃娃,有的用废旧纸杯、毛线做出纸杯娃娃等。由于材料的丰富性和多样性,使幼儿的想法不受材料的限制,这也在无形中增强了幼儿对艺术活动的创作兴趣。

(二)运用富有童趣的语言激发幼儿作画的欲望

在活动中运用富有童趣的语言会让孩子产生轻松愉悦的游戏心理,使他们更加喜欢参与活动,轻松大胆的表达自己的意愿。我在教学活动中经常会用讲故事、说儿歌、猜谜语等方式引导幼儿作画。在活动开始时,我总会站在孩子的角度去观察和捕捉充满情趣的点,用充满童趣的语言激发幼儿活动的欲望。如在教小班孩子画栏杆时,我先出示了一幅小鸡图片,画面上一群毛茸茸、圆滚滚的小鸡一下子吸引了孩子的视线,这时我惊讶地喊:“哎哟,这么可爱的小鸡,离开了温暖的家,它们会走丢的,怎么办呀?” 随后引出了主题 ,让小朋友学习画大栏杆,将可爱的小鸡围起来。画装饰画《裙子》时我对孩子们说:“唉!小兔子要去参加一个聚会,可是它的衣服太旧了,它看到我们小朋友穿的裙子这样漂亮,心里好难过,小朋友愿意不愿意帮小兔子做一件花裙子呀?”这些话会在无意之中让孩子产生了作画的欲望。

(三)利用生动活泼的游戏形式激发幼儿画画的兴趣

游戏是孩子的天性,游戏是孩子的精神,在游戏中孩子是快乐的,开心的,满足的,开放的,孩子们畅游在赤橙黄绿中游戏 ,穿梭在横竖曲直间游戏,用他们天真无邪的目光欣赏解读生活的美好,用稚嫩的笔触挥洒着对世界的体验,在游戏中我们看到了丰富多彩的儿童世界。比如在涂色练习中,小班幼儿缺乏耐心,往往是只涂一点儿就不想继续下去了,为了让他们掌握涂色的方法,我便教他们用擦桌子的方法涂色,擦桌子时一定要慢慢擦,从左到右,从上到下,一点一点都擦到,擦干净,才会看到漂亮的桌布。有些孩子涂的时侯就会在嘴里嚷嚷:“快!快!我快看到漂亮的桌布了 ”。在染纸活动中,我准备了不同颜色的彩笔水,然后拿出折叠好的宣纸,告诉小朋友:“我现在是魔术师,法力无边,变—变—变”,看到各种不同的颜料在我手中的宣纸上慢慢的渗透,融合,他们好奇地睁大了眼睛,等我展开宣纸之后,看到了眼前色彩斑斓的画面,孩子们都欢呼起来 :“老师,真漂亮,我也要当魔术师”,染纸的技能就在孩子们“变、变、变”的叫声中不知不觉中学会了。

二、让幼儿会画

(一)引导幼儿在观察的基础上展开丰富的想象

所谓想象,想即是动脑筋,象即是图像画面,想象的空间具有无限性,不受知识观念、习惯、制度的限制,也可以打破现实生活的限制。陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做。凡是儿童自己能够想得,应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现、自己所求来的知识,才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界”。

想象也不是凭空想象,它要在幼儿已有经验的基础上,通过想象,将头脑中的原始材料重新加工、改造、组合,产生新的形象、新的构思,在幼儿的作品中,不需要求色彩配置的考究,不需形象逼真,强调的是想象的翅膀自由自在地飞翔。孩子头脑中都是对客观世界带有儿童色彩的反映,他们见过很多有趣好玩的人和事,这些经验都需要老师用一句带有儿童色彩的语言或一个形象的动作去激发出来,让孩子们在他们独有的想象空间中畅游,甚至天马行空。因此我经常组织孩子听故事,欣赏各种图片,到大自然中去欣赏自然界的美……利用各种形式不断积累形象素材。经常让幼儿对同一图案从不同角度去观察、去想象,幼儿的思路打开了,就会创作出各不相同的作品。在一次半圆形添画的活动中,我首先出示了半圆形,让他们从横放、竖放、斜放等不同角度去观察,孩子们七嘴八舌,说出了太阳、雨伞、乌龟、刺猬、老鼠、降落伞、摇摇船、公鸡、母鸡、小猴、孔雀、西瓜船等等各具特色的东西。如在组织绘画活动《伞》时,我事先让孩子们收集各种颜色、图案、形状的大伞小伞,各种有关伞的图片,活动开始时,让孩子们伴着轻松愉快的乐曲转动小伞欢快的舞蹈,让幼儿在充分欣赏的基础上利用我们学过的线条、图案、动手绘制各具特色的花伞,在活动中渗透了听、说、做、看多种感官。由于有了画之前的一系列铺垫,孩子们画出来的花伞的确是不拘一格,各具特色。

(二)根据幼儿的年龄特点和表现能力选择有趣的方式

纸杯娃娃范文第4篇

万圣节活动方案一

一:时间:2016年10月31日 18:00~21:00 历时约2个小时

二:地点:xxx

三:举办机构:xxx

四:与会人员:

(一) 各位社长 社员及其所邀请的舞伴 大一大二大三均有参与 (二) 主持人:李嘉伟 (11级播音主持班) (三) 嘉宾:舍宾团成员两名 舞灵街舞社

五:会场布置: (一) 主要道具:

1:七彩气球 彩纸 彩灯(落地闪灯 迪厅圆球转灯) 2:社团标幅 电影海报

3:面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 万圣节南瓜嘴脸卡纸 4:糖果 椅子 马扎 暖瓶 一次性纸杯 透明胶 扫帚 5:手提电脑 音箱 话筒 (二) 会场布置(具体): 1:入口

入口处张贴第五维电影社 万圣节化装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)

门口悬挂黑白鬼娃娃各一个,中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联) 2:会场内

墙壁上有间隔的挂满七彩气球 天花板上的日光灯上缠有各色彩纸 会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报

会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱 会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯

六:舞会流程

(一) 开场 热场街舞

(二) 过渡 主持人介绍万圣节又来及特点

(三) 浪漫 上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫,灯光由亮渐暗营造舞会气氛) (四) 恐怖 cos play小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声,此时音响诡异充满恐怖气氛,主持人讲述动员与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

(五) 过渡 音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员,前女后男比赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

(六) 狂欢 与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后陆续上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入第二轮狂欢乱舞 (七) 结束 主持人致束词,献上祝福,舞会结束,散场

七:清扫会场

(一) 撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯 (二) 收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶

(三) 清扫会场地面 八:成功 亮点

(一) 会场布置恰合主题,海报张贴及时,主题突出(七彩气球 彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛,极具舞会特质)

(二) 音响效果好,音乐过渡自然

(三) 主持人认真负责,舞会气氛调动组织得当

万圣节活动方案二

1. 活动主题

贝比嘉万圣节狂欢派对

2. 活动对象

6个月3岁的会员宝宝和非会员宝宝(重点意向客户宝宝)

3. 活动时间

20xx年10月31日19:00-21:00(两家中心举办时间可以岔开,道具共享。可灵活变更,会员多的中心可以举行两场)

4. 活动地点 贝比嘉早教中心

5. 活动费用

8) 整人小道具(蛇、虫、鼠、)若干

9) 红、黑、白化妆颜料各一瓶(面部着妆用) 10) 鬼头串灯、南瓜串灯(渲染气氛) 11) 糖果若干、水果若干(分发给宝宝) 12) 橙色以及黑色气球

13) 音响设备准备,晚会备选万圣节音乐 14) 舞台背景宣传画、X展架(中心宣传用)

15) 万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(场内装饰) 9.活动准备流程:

1) 本活动方案必须在10月19日前定稿(市场部负责) 2) 所有广告宣传图样必须在10月22日前完成(美工负责) 3) 广告宣传载体必须在24日前完成并进行市场推广(市场负责) 4) 活动现场布置所需物品必须在25日前入库(前台负责)

5) 10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(市场负责) 6) 10月25日前通知会员家长(前台负责)

7) 10月29日中午开始中心现场布置(全部人员负责)

8) 活动当晚7:00在前台为客人发面具及化妆(前台负责) 10. 万圣节当日 活动流程 1) 万圣节的来历

以小话剧的形式讲述万圣节的由来,同时与家长互动,并且有礼品奖励; 2)万圣节化妆

孩子和家长挑选喜欢的头饰与贴饰,南瓜帽,动物装饰,女巫帽 3)话剧三打白骨精

重现西游记著名片段三打白骨精

4)寻找糖果 不给糖就捣蛋(Trick-or-treat)

在不同地方智战鬼怪后抢到糖果 5)和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯

请出JCK老师和LUYIS老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物,这个万圣节必定让您记忆深刻!(如果有意向客户,可以重点介绍老师,推艺术课) 6)大战鬼屋

敢于并成功挑战鬼屋的小朋友,可以从鬼屋中抢到好吃的水果。

7)狂欢舞蹈(如果中心舞蹈的老师能够参与更好,可以带给家长一场视觉盛宴) 吃饱喝好了,跳跳舞蹈,减减肥,大家一起跳舞,不管你是何方妖怪,此刻我们一起狂欢! 8)幸运大抽奖

奖品:宝宝袜 小玩具 体验券 代金券(与其他品牌合作) 9)欢乐闭幕

参加活动的所有成员一起合影留念,然后各自拿着礼品回家!

11.活动注意事项:

? 舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题; ? 所有贝比嘉员工须进行简单的节日化妆和造型; ? 各部门必须严格执行本活动方案所有流程。 12.物品采购清单

1)面具(吸血鬼、巫婆、(关爱老人活动策划书)幽灵、怪兽、骷髅等发给家长) 2)万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜灯(大、小)若干,南瓜、骷髅闪光胸针若干 4)骷髅头若干

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干 6)黑披风

7)斧头大刀道具各1套

8)整人小道具(蛇、虫、鼠、)若干 9)红、黑、白化妆颜料各一瓶

10)鬼头串灯、南瓜串灯 11)糖果若干、水果若干 12)橙色以及黑色气球 13)万圣节化妆服装道具

14)音响设备准备,晚会备选万圣节音乐

15)扫把、丝带、羽毛、闪光南瓜弹簧头箍(发光发卡)、万圣节仿真假胡子、南瓜闪光棒、巫婆闪光棒、

16)万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、万圣节吹塑兵器(红三叉、双边斧)

注:活动当晚7:00以前,贝比嘉所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密

配合市场部,保证此次活动顺利进行。

前台报名,每位宝宝扣两课时,可以免费带一名适龄非会员宝宝参与(需要提前报名)

6. 活动人数

只限30个家庭/场 7. 活动要求

0-3岁宝宝家庭,着奇装异服参加。

备 注:给宝宝穿上便于活动的衣裤,小宝宝请带上尿不湿。 8. 现场布置

环境基调 黑色、橙色,掺杂紫色

1) 面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长) 2) 巫婆帽子(发给家长) 3) 南瓜灯笼若干(场内装饰) 4) 骷髅头若干(场内装饰)

纸杯娃娃范文第5篇

一个星期天的早晨,我起床后就来到电脑前,想玩一会儿游戏,可是电脑却迟迟开不了机。

这是怎么回事?我只好坐下来等老爸。老爸来了,我忙对他说:”爸,咱家的电脑怎么开不了机了?”老爸笑着说:“可能是昨天晚上太冷,被冻感冒了。”

我笑着对老爸说:“爸,人会得感冒,这电脑也会得感冒呀?”

“可不是嘛,昨晚风太大,把咱家的电脑给刮感冒了!”老爸笑呵呵地解释说。“哦。”我恍然大悟,似懂非懂地点点头。

一会儿,老爸还有事儿就出门了。我急忙来到我家药房放感冒药的柜台前,取出“好娃娃”感冒颗粒和“阿莫西林”胶囊,还从饮水机旁取来一个纸杯。

我拆开“好娃娃”感冒颗粒倒入杯子里,又掰开两粒“阿莫西林”胶囊,把里面的药粒抖入杯中,然后去厨房提来热水瓶,往里面倒了少许开水,又找来一根筷子将药水搅匀。

我从老爸、老妈的房间里取来一小块纱布,小心翼翼地将药水倒在上面,又从药房柜台里取来两片创可贴。

我拿着自己精心制作的“电脑感冒药”,将它贴在电脑主机的“头顶”上,用创可贴粘牢。

快中午的时候,老爸回来了,我忙指着给电脑贴上的“感冒药”,冲他喊道:“爸,你看,我给咱家电脑治‘感冒’呢,它马上就会好的!”

老爸一看,不由得拍着巴掌大笑起来。我见老爸笑了,感到莫名其妙:“爸,你笑什么呀?”老爸边拍手边笑着说:“我的傻闺女,电脑只是启动慢了点儿,不需要喂感冒药的。哎哟,幸亏你是这么给它治病的,要是……”

“啊?什么?电脑没感冒?你不是说它感冒了吗?”

老爸笑着说:“傻闺女,爸爸那是跟你开玩笑呢。”

我一听,不好意思地撅着嘴,嘟囔着:“没感冒你怎么不早说,害得人家瞎忙乎了一场。”

唉,你说那时我傻不傻呀?

【修改建议】

习作写的是“我”给家里电脑治“感冒”一件傻事,选材新奇、典型,叙事清楚、具体,美中不足的是对人物的语言、动作、心理、神情等描写不够细致,对稚趣表现得不够充分。

【升格文】

给电脑治“感冒”

陕西省澄城县寺前嫩芽作文研究中心

雷琦

这是我上一年级时干的一件傻事。

一个星期天的早晨,我起床后就来到电脑前,想玩一会儿游戏,可是电脑却迟迟开不了机。

这是怎么回事?我只好坐下来等老爸。老爸来了,我忙对他说:”爸,咱家的电脑怎么开不了机了?”老爸笑着说:“可能是昨天晚上太冷,被冻感冒了。”

我一听,心想:我住的屋里有火炉,而电脑待的地方没有,难怪它会感冒了。我笑着对老爸说:“爸,人会得感冒,这电脑也会得感冒呀?”

“可不是嘛,昨晚风太大,把咱家的电脑给刮感冒了!”老爸笑呵呵地解释说。“哦。”我恍然大悟,似懂非懂地点点头。

一会儿,老爸还有事儿就出门了。我心想:人得了感冒要吃药,那电脑感冒了不也得吃药吗?对呀,我家就开着药店,我怎么忘了呢?我拍拍自己的小脑袋笑了。

我急忙来到我家药房放感冒药的柜台前,取出“好娃娃”感冒颗粒和“阿莫西林”胶囊,还从饮水机旁取来一个纸杯。

我拆开“好娃娃”感冒颗粒倒入杯子里,又掰开两粒“阿莫西林”胶囊,把里面的药粒抖入杯中,然后去厨房提来热水瓶,往里面倒了少许开水,又找来一根筷子将药水搅匀。

我从老爸、老妈的房间里取来一小块纱布,小心翼翼地将药水倒在上面,又从药房柜台里取来两片创可贴。

我拿着自己精心制作的“电脑感冒药”,将它贴在电脑主机的“头顶”上,用创可贴粘牢。大功告成!我美滋滋地想:要不了多长时间,电脑的“感冒”就会痊愈了,我就可以玩儿游戏了。我越想越高兴,不由得手舞足蹈起来。

快中午的时候,老爸回来了,我忙指着给电脑贴上的“感冒药”,冲他喊道:“爸,你看,我给咱家电脑治‘感冒’呢,它马上就会好的!”

老爸一看,不由得拍着巴掌大笑起来。我见老爸笑了,感到莫名其妙:“爸,你笑什么呀?”老爸边拍手边笑着说:“我的傻闺女,电脑只是启动慢了点儿,不需要喂感冒药的。哎哟,幸亏你是这么给它治病的,要是……”

“啊?什么?电脑没感冒?你不是说它感冒了吗?”我瞪着小眼睛,惊讶极了。

老爸笑着说:“傻闺女,爸爸那是跟你开玩笑呢。”

我一听,不好意思地撅着嘴,嘟囔着:“没感冒你怎么不早说,害得人家瞎忙乎了一场。”

唉,你说那时的我傻不傻呀?

纸杯娃娃范文第6篇

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿园要“以游戏为基本活动”,这是我国学前教育改革中的一个重要命题,也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想,目的在于幼儿园教育的“去小学化”和“去学科化”。由于幼儿的年龄特点,他们的学习和发展都离不开游戏,而区域活动正是幼儿通过游戏进行的自由、自发和自主的学习,作为幼儿教师,应该为幼儿创设合适的区域,投放相应的材料,让幼儿能够在玩中学,在学中玩。

一、合理划分空间,创设合适的区域

根据功能的不同,可以分为以下几大块:

1、发挥孩子表现性的活动区

这个区域主要是让孩子们能够大胆表现自己,展示自己,勇于和同伴进行交往,主动表达自己的观点和意愿,充分体现自己的潜力,并进行各种创造性的活动。

角色区――开展各种角色的场所,这个区域是孩子们最能够自由表达意愿和发挥想象力、创造力的地方。如超市:孩子在这里扮演收银员、超市经理、管理员、送货员、推销员、顾客。娃娃餐厅:有厨师、服务员、收银员、顾客。娃娃医院:有医生、护士、病人、收费室、检查室、化验室、取药窗口。娃娃家:有爸爸、妈妈、孩子、客厅、厨房、卧室。美发屋:有洗发师、剪发师、理发师、烫发师、顾客。

表演区――小剧场,孩子们在这里可以随时随地的表演语言类的故事、儿歌、古诗、童话剧;音乐类的歌曲、舞蹈、手指游戏;自编自演的舞台剧、电影、电视、少儿节目。也可以利用各种自制的或老师提供的乐器进行表演打击乐。

建构区――孩子们利用各种积木、插塑等材料进行结构性游戏的场所,建构游戏是融思维、操作、艺术、创造力为一体的活动,是幼儿阶段最不可缺少的一种亲身体验。

美工区――是孩子们自主地进行绘画和手工制作的场所。在这里,他们可以自由的展开想象力,通过绘画遨游在自己的世界里。也可以利用多种材料进行各种手工制作,发展手部小肌肉的灵活性。日积月累,从简单创作逐步走向复杂创作,通过展示作品体现自己的劳动成果。

2、为孩子提供探索性的活动区

这个区域为幼儿提供了“直接感知、实际操作和亲身体验”的机会,因为这个区域是充满好奇并极具挑战性的,他们在游戏中积极主动的进行探究、发现,在不断尝试错误中获得经验,解决了在生活中遇到的真问题。

科学区――是孩子们探索发现客观世界物理经验的活动场所。在这里他们可以通过操作一些简单的工具了解磁力、声、光、电、白天与黑夜、摩擦力、阻力等。

沙水区――是孩子们玩沙玩水的活动场所。沙和水是现实生活中到处可以见到的,是孩子们所熟知的,也是他们玩起来就会乐此不疲的游戏活动,还可以通过添加一些简单的工具,将这一区域进行极大的扩展。如提供水枪、雨衣,孩子们就可以进行水战;增加各种颜料,孩子们就可以用水枪创作出美妙的绘画世界。

种植饲养区――有室内自然角和室外种植饲养园地。我们主要是提供常见易养的动植物,让孩子们在种植、采摘、喂养、照料的过程中,学习观察动植物的生长,了解生命的价值,培养了孩子对生活的乐趣和亲近大自然的情感。

3、户外运动性的活动区――是在户外场地上进行的活动,因为好玩是孩子的天性,喜欢运动也是孩子的年龄特点,身体运动又是幼儿时期生长发育所必需的,所以每天两小时的户外活动就成为幼儿园一日生活中必不可少的一个环节。

固定运动区――是幼儿园为孩子们提供的各种大型运动器械,他们可以通过钻爬、攀登、悬吊等,练习粗大动作的发展。如大型滑梯、独木桥、软梯、木制山洞。

可移动的运动区――是老师根据孩子们的年龄特点提供各种材料如球、圈、绳、棒、小车、轮胎等,每种材料有多种玩法,材料之间可以任意组合,提高孩子们参加户外游戏的的积极性。

二、提供丰富的活动区材料,选择合适的投放方式

区域游戏主要是孩子们通过操作各种材料而进行的一种自发的学习,老师提供丰富而适宜的游戏材料,并根据幼儿的特点选择合适的投放方式:

1、根据幼儿的年龄特点和教学目标的要求,老师有意识的投放一些精心设计制作的玩教具,并引导幼儿利用自由活动时间进行操作,以达成预期目的。

如针对小班幼儿自理能力较弱的特点,我会投放一些练习生活技能方面的材料,系扣子、喂娃娃、舀豆子、穿衣服、袜子配对、找影子等;为了锻炼手部小肌肉的灵活性,会为幼儿提供各种材质的纸,让他们撕、剪、贴、画;提供彩泥,进行搓、团、压、卷;为了消除刚入园幼儿的焦虑,会为他们提供各种各样的毛绒玩具,布置娃娃家的场景,让幼儿在娃娃家中通过扮演爸爸、妈妈、孩子等来融入到集体生活中。

中班幼儿已经完全适应了幼儿园的生活,并对区域活动有了一定的经验,对角色扮演也充满了兴趣,这个时候我会提供丰富的材料来满足幼儿的需要,如在“美发屋”的区域中,我会为幼儿创设相应的场景,提供各种美发用品:梳子、发卡、皮筋、头花、剪子、自动理发器、吹风机、洗发水、护发素、各种护肤品等;并为幼儿设计了相应的胸牌(理发师、烫发师、洗发师),孩子们在这里有声有色的进行着游戏,并学会了如何与人交往,如何在社会中生存的基本理念。

经过两年的区域活动,积极主动,好奇探究已经成为大班孩子的显著特点,养殖角成为他们最喜欢光顾的地方。孩子们在家长的陪同下,到山上采来新鲜的桑叶,每天细心的喂养蚕宝宝,看到它们由蚕卵-蚁蚕-蚕宝宝-蚕-蛹-节茧的生长过程,兴奋的手舞足蹈。春天到了,我会和孩子们一起把各种种子洒在土里,做好名称标记,经过浇水、管理、静待小苗破土而出,孩子们除草、施肥,看到植物慢慢的长大,杰出了丰硕的果实,在这期间,我引导孩子们利用图画的方式把植物的生长过程记录下来,使得探究得以延续和不断丰富。

2、根据幼儿的个体差异,老师投放一些大致的材料,对游戏的玩法也不做规定,完全由幼儿依据自己的需要决定如何玩。

如我在百宝箱里,盛放了各种各样的材料:绳子、毛线、盒子、废纸、纸杯、奶盒、奶粉罐等等,孩子们用绳子在地上盘成各种形状的物体;用毛线拼出各种动态的人;用大小不同的盒子搭建出高楼大厦;用纸杯建出飞机场;用奶粉罐搭建出山洞、隧道;用螺丝刀拆开废旧的电器,了解手机、录音机的内部构造;用锡纸、彩纸屑、皮筋自制万花筒;用锤子、钉子、木板做出了小椅子、小桌子;

引Ш⒆影逊暇傻拇笾胶杏酶髦盅樟贤可、绘画,进行装饰。孩子们有时候会钻山洞,有时候会在里面躲迷藏,有时候成为两个人说悄悄话的地方,有时候又会当做小房子,在里面休息。

投放不同长短、不同形状的积木,看吧,孩子们会玩出许多花样:三层圆形蛋糕、五层方形蛋糕、立体停车场、动物园、幼儿园的滑梯、游泳池、公园、飞机、大炮、军舰等等。

纸杯娃娃范文第7篇

1、享受打电话的乐趣。

2、愿意表现自己的情感。

3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。

活动准备:台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。

活动流程:

1、创设情境,引出活动内容。

(1)老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。

师:“老师刚才在做什么?”

(2)鼓励幼儿说出自己打电话的经验。

教师:“你们平时打过电话吗?”“喜欢打给谁?”

2、幼儿交流经验:怎样打电话?

(1)小朋友交流经验,老师在适当时示范。

(2)请小朋友做打电话的游戏,尝试使用礼貌用语 (用手做打电话状)。

师:“刚才小朋友都说了平时是怎样打电话的,现在小朋友们来试试吧。”

(3)小朋友自由尝试打电话。

3、幼儿体验打电话的心情和乐趣。

师:“小朋友刚才都很能干,现在我们一起来唱首歌吧。”

(1)全体幼儿一起复习一遍。

(2)对歌.女孩:“喂、喂、喂,你在哪里呀?”男孩:“哎、哎、哎,我在幼儿园。”

师:小朋友唱得都很好,现在我们来对歌吧,女孩唱:“……”男孩唱:“……”.我们看女孩和男孩谁能干!

(3)女孩和男孩交换角色。

(4)师总结:男孩和女孩都很能干,来,我们来表扬一下自己。

4、幼儿制作电话,游戏:打电话。

(1)师:“小朋友都说了是怎样打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋友一起玩游戏。”

方法:把毛线从杯子上面的小洞穿过去,然后拉出来,把毛线的这头绑在牙签上,另一头也一样……瞧,电话就这样做好了。小朋友来试试吧。

(2)幼儿两人一组制作电话,玩游戏。

纸杯娃娃范文第8篇

幼儿园元旦主持词范文(一) 1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!牛年再见!让我们一起迎接新的一年。2.(开场曲:在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室)

2.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小老虎们来向我们拜年了。大家掌声欢迎。向大家拜年!祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐,聪明健康。

3.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

4.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》。

5.(幼儿节目)我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

6.(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。

这个游戏分为两组:

请第一组小朋友常嘉宇、王凯琳、张子希、梁瑗祝、张宏宇、罗彬贤、周小航;

请第二组小朋友耿紫羽、朱紫墨、郝宇赫、陈苏吉、王佳怡、徐浩明。

7.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

8.(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!

请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

9.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

10.(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,有请刘艺铭爸爸妈妈。掌声欢迎!

11.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》。游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。好,请孙浩宇、刘艺铭、王新宇、张依莲、潘天阔、刘虹妍、郑昊阳、常博文、高宇彤、聂俊飞、刘妍婷、徐菁苓、马汉铭。

12.我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏王凯琳带来的《爱》;接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

13.刚刚 ,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

14.小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。

第一队,李志彬、冯昶武、王艺翔、王易、周承志、段金华;第二队,王思远、李姝涵、江楠、李帆、姜子怡、季宇新、林炜超。

15.(幼儿节目)请大家来猜个谜语有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。

下面请欣赏《月亮》、第一排、第四排小朋友起立;

接下来请欣赏《太阳和月亮》。第二排和第四排小朋友请起立。

16.(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。 游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

17.(幼儿节目)做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下,请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!

18.看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》。掌声鼓励一下。

19.(英语歌曲)好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了,小朋友们也该活动活动啦!请欣赏英语律动《walking walking》,《 》

20.让爱永远住我家,让爱永远住你家,让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。

21.(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!

22.(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。

幼儿园元旦主持词范文(二) 尊敬的各位家长,小朋友们 合:大家好!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

合:2014年元旦如约而至.

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红

1、甲:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈:《开门红》

2、乙:看着老师都跳舞了,我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈:《你好》

3、甲:大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀,我们大班的小朋友对我说:老师,老师,,马上就要过新年了,不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板:《大拜年》

4、乙:瞧,那边来了一群小老虎,他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞:〈两只老虎〉

5、甲:多么可爱的小老虎呀,哟,大班小朋友不服气了,我也很不错呀,不信你们看!请欣赏舞蹈:〈我真的很不错〉

6、乙:哇,小班刚走了一群小老虎,又来了一群小螃蟹,他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢,请欣赏手指操:〈小螃蟹〉

7、甲:呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了,请欣赏大班小朋友带来的快板:〈秋风娃娃〉

8、乙:刚才呀,有一只小花猫对我说,我会做体操,我不信,你们信不信呀,就让我们来看看吧:小班小朋友带来的动物模仿操:〈小花猫〉

9、甲:看了那么多的节目了,让我们一起来做个亲子游戏,放松一下心情吧,游戏的名字叫做《吸管接力赛》

10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?这是什么声音呀,请欣赏小班小朋友带来的舞蹈:《敲咚咚》,

11、甲:马上要过年了,安全大事是关键,大家千万不要掉以轻心呀,请欣赏大班小朋友带来的《安全教育三句半》

12、乙:在新的一年里,我们都要做些什么呢,大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》

13、甲:让我们一起欣赏一下,小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》

14、乙:哇,黑猫警长来了,他要干什么呢?请欣赏小班小朋友带来的手指游戏:黑猫警长, 《一个手指点点。》

15、甲:每一个孩子都是父母的小宝贝,家长对孩子都是疼在心里,捧在手里,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈:《OH,MYBABY》

16、乙:唉哟,唉哟,这是什么声音呀?原来猪妈妈要生娃娃了,请欣赏小班小朋友带来的故事:《猪妈妈生娃娃》

17、甲:你们看,那边走来了两个小朋友,他们要争执什么呀,请欣赏大班小朋友带来的相声:《吹牛》

18、乙:吹牛,是不很不好的习惯,小朋友们可千万不要养成这样的坏习惯呀,现在让我们来做个小游戏开心一下吧。《我的洞房花烛夜》

19、甲:小朋友们来到幼儿园学习,在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家,请欣赏小班小朋友带来的三句半:《我的家幼儿园》

20、乙:我问大家一个问题,天上有几个月亮呀?一个,是呀,一个,那怎么有人说是三个月亮呢?请欣赏大班小朋友带来的故事,《三个月亮》

21、甲:大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呀,现在让我们一起看一看吧,有请小朋友带来的舞蹈:《咏鹅》

22、乙:已经远去的秋天,大家还记得它长什么样吗,让我们的小朋友来告诉你们吧,请欣赏歌曲:《秋天》

23、甲:笛笛,呱呱,喳喳,唉呀,这都是从哪儿来的声音呀,请欣赏小班小朋友带来的快板,《哪儿来的声音》

24、乙:大家都会说ONE,TWO,THREE,吧,今天呀,我们把这些英语里的数字宝宝编成了一套体操,大家一起来看一下吧,请欣赏大班带来的《数字健康操》

25、甲:上帝送给我们健全的身体,是为了让我们生活得有意义,可是您看他们,请欣赏大班小朋友带来的三句半:《上帝呀》

26、乙:幼儿园里有滑梯,跳床,小马,还有好多好多的玩具,小朋友在这里玩得很快乐,请欣赏小班小朋友带来的快板:《快乐的幼儿园》

27、甲:我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌,跳舞,做游戏,我们还会武术呢,请欣赏大班小朋友带来的《武术操》

28、乙:看了这么长时间的节目,大家肯定都有些饿了吧,让我们来吃水果吧,游戏,《吃水果》

29、甲:不光光是父母爱自己的孩子,我们当老师的同样把每一个幼儿当成自己的孩子来爱护,请欣赏《快乐贝贝教师的心声》

30、乙:父母爱孩子,老师爱孩子,我们的宝贝也很爱我们大家呢,不信,你看,请欣赏:我爱你

31、甲:我们每个人心中都有一份浓浓的爱意,让我们一起把爱传出去,让世界的每一个角落都充满爱,请欣赏手语舞蹈:《让爱传出去》

乙:是啊,让爱传出去,那前方漫漫人生路,有我们的祝福,没有过不去的苦,但愿在新的一年里,爱满人间,幸福永远!

32、甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 ,

乙:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵甲:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望合:因为,我们始终相信:明天会更好