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小太阳

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇小太阳范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

小太阳范文第1篇

小太阳”令人温暖,令人快乐,这个“小太阳”在我们身边发光发热,“小太阳”一个光荣的称号,到底谁能拥有这么光荣的称号,她就是我的朋友***,真是天作弄,她姓“洪”与红同声,太阳是红色的,她刚好是大家认同的“小太阳”,也许她就是上天派来帮助别人的“小太阳”吧!

今天,万里碧空飘着朵朵白云,又是一个晴朗的好天气。但无情的太阳公公发出光热得令人坐也不是站也不是,坐立难安啊!就在这一天我发现了这个“小太阳”,总在人们的身边。在这闷热的天气里人们的心情也烦躁了起来。我拖着疲倦不慨的身子回到房间扒在阳台上迷迷蒙蒙得看见隔壁的王奶奶正在洗衣服,这时来了一位另我吃惊的人,一来就把王奶奶扶到屋里,然后自己在院子里开始洗衣服,不两下工夫衣服洗完了。接着看她忙出忙外走个不停,我也很好奇便伸长了脖子,看着她提着水走进客厅,那儿打扫一下这儿打扫一下,终于皇天不负苦心人,客厅干干净净,玻璃还会闪光呢!这位是谁了我不屑一顾的往前看。我吓了一跳,这不是我的好朋友***吗?我恍然大悟,为什么她每一天都要走得那么急原来就是为了这为无依无靠的老奶奶。接下来每一天我都扒在阳台上观察,果然不出我所料,她每一天都来,就这一点令我佩服得五体投地,我深深觉得她是一个无私的“小太阳”。想起往日我看见老奶奶无依无靠时,我也不屑一顾,我就好后悔。哎!身边总是有那么多出乎意料的事,总是令人猝不及防。“小太阳”我要向你学习无私的精神。

太阳。太阳给我们带来七色光彩,照亮我们金子般的心,今天我成长在太阳下,明天我们去创造一片美好的世界。但愿每一个小朋友都有一颗金子般的心,帮助世界上所有需要我们伸出援手的人。

她永远是一个美丽。可爱的“小太阳”,想知道她是谁吗?暂时保密。

小太阳范文第2篇

孝,是我们中国的传统美德。

“百善孝为先。”这句话说得好,但是现在,有多少人还记得这句话呢?

都说现在的孩子“衣来伸手,饭来张口”,可是,今天我读了《小太阳》这篇文章,,才深深地知道胡继汕是多么值得我们学习啊!

他虽然和我差不多大,但是经济条件可差多了。他家境贫寒,而且父母双双得病在家,所以,做家务和照顾父母的重任就落在了胡继汕的身上。

虽说他在经济上不富有,但他的品德是那么高尚,那样值得我们学习。

他家每天的费用只有3元,可他在一次捐款中却整整捐了30元,老师很是惊讶,不忍心收他的钱,他却说“在我困难的时候,连拾荒的老爷爷都会帮助我,现在,灾区人民遇到这么大的困难,我又怎么能袖手旁观呢?”

一次胡继汕的爸爸突发疾病,他急忙带着爸爸去医院。到了医院,又是登记、又是化验,又是取药,一切的一切,都被胡继汕搞得井井有条。整整干了一个月,父亲出院了,他累了,瘦了,但他依然笑容满面……

比起胡继汕,我们的条件不知道比他好多少倍呢!可是,我们不懂得珍惜,总是失去了才知道珍贵,还过着“小公主”、“小皇帝”的生活。

看完这篇故事后,我万分惭愧:一次,妈妈胃疼,我却我不理不睬,还要求妈妈带我去超市……和胡继汕相比,我是多么无地自容。

小太阳范文第3篇

读《家用小太阳》以后,发现一家商店在寒冷的冬天卖小太阳,这个小太阳是从哪里来的呢?原来这个小太阳是从宇宙中的太阳上切下来的。这些不法商人,只顾自己攒钱,却不顾人类的生存,使地球的温度不断上升,使人类、鸟类、动物、植物都不能生存下去,难道他们想把地球毁灭吗?不行!赶快把小太阳送回去。

读了《家用小太阳》以后,我深深体会到要创造发明。但是,不能走歪门邪道,要充分利用太阳热量,发明太阳器、太阳计算机、太阳保温、太阳汽车……这不是很好吗?也没有切割太阳,又充分利用了太阳的热量。

读了《家用小太阳》以后,我要努力学习刻苦用功,将来当一名伟大的科学家、发明家、创造更多的小太阳,为人类服务。

小太阳范文第4篇

孝,是我们中国的传统美德。

“百善孝为先。”这句话说得好,但是现在,有多少人还记得这句话呢?

都说现在的孩子“衣来伸手,饭来张口”,可是,今天我读了《小太阳》这篇文章,,才深深地知道胡继汕是多么值得我们学习啊!

他虽然和我差不多大,但是经济条件可差多了。他家境贫寒,而且父母双双得病在家,所以,做家务和照顾父母的重任就落在了胡继汕的身上。

虽说他在经济上不富有,但他的品德是那么高尚,那样值得我们学习。

他家每天的费用只有3元,可他在一次捐款中却整整捐了30元,老师很是惊讶,不忍心收他的钱,他却说“在我困难的时候,连拾荒的老爷爷都会帮助我,现在,灾区人民遇到这么大的困难,我又怎么能袖手旁观呢?”

一次胡继汕的爸爸突发疾病,他急忙带着爸爸去医院。到了医院,又是登记、又是化验,又是取药,一切的一切,都被胡继汕搞得井井有条。整整干了一个月,父亲出院了,他累了,瘦了,但他依然笑容满面……

比起胡继汕,我们的条件不知道比他好多少倍呢!可是,我们不懂得珍惜,总是失去了才知道珍贵,还过着“小公主”、“小皇帝”的生活。

看完这篇故事后,我万分惭愧:一次,妈妈胃疼,我却我不理不睬,还要求妈妈带我去超市……和胡继汕相比,我是多么无地自容。

小太阳范文第5篇

1、小太阳有近红外线,正常使用是没有危害的。

2、小太阳以红外辐射热的形式取暖、加温和烘烤来取暖。它集辐射和热源对流于一身,内部电动高效铝合金散热翼板的辐射能量强,辐射的范围大,能充分将人能散发出去,提高热能的利用效率,为人们在冬季提供一个温暖舒适的生活环境。

3、所以,电暖器虽然有一定的辐射,但它所产生的辐射对人体来说是完全的无害的。

(来源:文章屋网 )

小太阳范文第6篇

教学目标:

1、引导学生把握课文的主要内容,受到感染,树立诚实的美德,做到做错了事要勇于承认和改正。

2、体会丹尼斯的爸爸巧妙的做法。

3、帮助学生联系上下文体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。

教学重点:引导学生把握课文的主要内容,受到感染,树立诚实的美德,做到做错了事要勇于承认和改正。

教学难点:联系上下文体会一些词语的意思。体会丹尼斯的爸爸做法的巧妙。

教学准备:课件

教学课时:两课时

第二课时

一、导入

师:通过上节课的学习,我们对课文的内容有了大概的了解,请同学们看大屏幕上的这幅图,图上是谁?

师:他们在干什么呢,继续来看,可要看的仔细呦!

(借助白板的展示功能,播放动画)

丹尼斯爸爸,小太阳,库伯之间,发生了什么事?通过这件事我们对库伯和丹尼斯的爸爸又有怎么样的了解呢,这节课让我们再次走进《装在信封里的小太阳》。齐读课题。

二、学习课文

下面我们就来学习课文的1——9自然段。

指名读自学提示。

学生自学,交流。

三、深入阅读,感悟理解

总结自学情况,听取汇报。

师:你怎样评价库伯,觉得他是一个什么样的孩子?

出示句子:库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声,依然没有回应。

生:谈体会,说明他诚实,善良。

(使用白板标注:“叫了一声,又叫了一声”)

抓重点词来体会。

(使用白板标注:“立即”)

可库伯还是捡起来十美元,说明这十美元对他的诱惑很大,谁来读读这个句子。

出示句子:十美元哪!家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不菲的漂亮玩具和文具,这对他来说,师多大的诱惑呀!

师:一起来看看这张十美元,看到十美元,他想起了什么?他仿佛看到了什么?

(使用白板的插入图片功能插入“人民币与美元的兑换”

图片)

你还从课文的哪些地方体会到他的善良?

出示句子:可一走出教室,库伯就后悔了。他竭力说服自己,那只是从地上捡到十美元;但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡的,是偷!整整一个下午,库伯一直非常不安。

使用白板标注:一……就……

师:库伯当时内心怎么样?(矛盾)

这句话属于人物的什么描写?(心理活动)

你能读出这种矛盾的心情吗?(同桌对读)

师:库伯很紧张,害怕、不知所措的矛盾心理让他觉得不安,他想一直这样下去吗?(不,他想找机会把钱还回去)

师:库伯最后做了一个什么决定?

生:最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。

(学生使用白板标注词语:“神不知鬼不觉”)

师:神不知鬼不觉什么意思?能用什么词来代替?

师:库伯已经认识到了错误,就是怕别人知道,他想要在十分隐蔽的情况下把钞票还回去,可事与愿违,事态扩大了,丹尼斯的爸爸来到了学校,库伯又有什么表现呢。

师:我们来看大屏幕,课文的第一幅插图。

(使用白板聚光灯高亮显示)

仔细观察,你都看出了库伯哪些神态?

师:从这些神态中看到库伯害怕,恐惧,那么他到底怕什么?谁来读

只有库伯吓得心里乱跳,手掌出汗,生怕丹尼斯的爸爸一个箭走冲过来,像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”揪出来。

指导朗读

使用白板标注:一个箭步,揪

能用一个成语形容库伯此时的心情吗?

库伯这样害怕,丹尼斯的爸爸会怎么做呢,接着来汇报。

师:丹尼斯的爸爸采取了什么方法,用自己的话说一说。

生:丹尼斯爸爸用送小太阳的方法解决了这个问题。

此时,你觉得丹尼斯爸爸是个什么样的人?

师:正因为有了丹尼斯爸爸这种巧妙的做法,才有了之前我们看到的那一幕,长大后的库伯成了一名出色的警察,找一名同学读课文的10——12自然段,其他同学思考:你又看到了怎样的库伯?

师:分角色朗读丹尼斯爸爸和库伯的话。

师:对话中,又感受到了什么?

师:课文为什么用装在信封里的小太阳做题目?

师:回过头来,我们是通过什么描写方法来认识库伯和丹尼斯爸爸的呢?

生:动作,语言,神态,心理活动描写。、

师:是的,我们就是通过这些描写来认识库伯和丹尼斯爸爸的,运用这些描写能刻画人物性格,反映人物心理,更好地塑造人物形象,希望同学们在写作当中也要用到。

四、

联系实际,布置作业

1、运用心理描写的方法写一写自己犯错误时的心情。

2、敞开勇气的大门,写一写自己所犯的一次不为人知的错误。

总结:

同学们,人非圣贤孰能无过,老师希望你们心中也有个小太阳,时刻提醒自己知错就改,做个诚实,正直,勇于认错的人,和老师深情地读一遍课题,让我们都把这个小太阳装在自己的心中吧!

板书设计:

19.装在信封里的小太阳

丹尼斯爸爸—

小太阳

—库伯

聪明

诚实

小太阳范文第7篇

上午好!

今天很高兴我们欢聚在这里,共同参加小太阳“亲子活动日”的各项活动。弹指一挥间,小太阳英豪幼稚园已经3岁了。3年,似乎很漫长。是因为,3年的办园历程既有坎坷,也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦与快乐同在,泪水与汗水并流。但以孩子的乐为乐,以孩子的甜为甜,“一切为了孩子、为了孩子一切”的幼教宗旨却始终扎在了我园的保教员工心中。实践告诉我们,自信是成功和智慧的催化剂。给孩子们创造成功的机会和环境,给予宽松、自由的氛围而不受心理压抑和压力,让孩子享受成功的欢乐和自信的欢乐,这是开启幼儿智慧、挖掘孩子们创造潜能的有效方法,在课程的实施过程中,我们着眼孩子们的体验和过程,我们追求孩子们的锻炼和满足,更多考虑孩子们的习惯养成和性格塑成。

今天,我代表小太阳英豪幼稚园全体教职员工向各位来宾、家长致以崇高的敬意,感谢大家对我园的支持与厚爱。我代表小太阳英豪幼稚园的全体教职员工祝小朋友身体健康,茁壮成长!

小太阳范文第8篇

我是一朵小小的太阳花,很不引人注目,但是我的内心深处却有一颗熊熊燃烧的心。

我是一朵太阳花,雨露是妈妈,泥土是爸爸,阳光是老师,我在她们共同的培育和教导下茁壮成长。

我是一朵小太阳花,风儿是我不可缺少的一样东西。有它的伴随,我就能在大自然中欢乐的翩翩起舞,让太阳公公笑开了嘴,雨露合不拢嘴,泥土笑的喘不过气。这样,我生活在大自然中就更高兴、更快活了。

我是一朵不引人注目的太阳花,但我还是天天绽开美丽的花瓣,散发出诱人的花香来回报哺育我的大自然。