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对妈妈说的感恩的话

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对妈妈说的感恩的话范文第1篇

46个学生既有不同的个性、智慧和学习的潜力,也有各自的家庭环境、生活经历、独特的生活体验。这些丰富的资源,都可以为活动所用,而且有越用越多、越用越丰富的特点。活动以一个大家非常熟悉的“恩”字开始,比比看谁组的词最多。问题一抛出,学生就打开了自己的思绪,“恩情、恩人、报恩、谢恩、感恩戴德……”同学们跃跃欲试,争先恐后地说出自己与众不同的词语。一连串与恩有关的话题,顿时跳到了嗓门。接着,老师提出第二个问题:“现在你最想感谢的人是谁?为什么感谢他呀?”首先让学生以小组为单位交流自己内心所想。然后,每小组推荐两名同学进行全班交流。学生很快就融入活动中,讨论热烈,交流使每个学生都入情入境。可见,学生已有的生活资源是此次活动中非常宝贵的资源。

课堂教学不是预设教案的机械执行,而是在课堂上重新生成、不断组织的过程,尤其是主题队会,是人性不断张扬、发展、提升的过程。当面对一个个鲜活的生命时,不能无视学生呈现的生命信息,而应及时采撷。在进行全班交流时,辛××说:“我要感谢我的姥姥姥爷,因为自己的爸爸妈妈工作比较忙,是他们从幼儿园开始接送我上学,给我做饭吃。”王××流着泪说:“我要感谢我的妈妈,因为那一次我生病,看到了妈妈焦急的神情,感受到的是妈妈伟大的爱”。温××说:“我要感谢我的妈妈,因为她很忙,晚上回来时,有时自己睡觉了,妈妈就坐到我的床前,摸摸我的额头”。王××说:“我要感谢我的爸爸,是他的耐心教育,培养了我正确的人生观”。王×说:“我要感谢我的老师,她就像妈妈,一直辛苦地叫我们学知识、学做人”……听着孩子们发自内心真诚的交流,老师顺势引出今天的主题:“在你的生命中,确实有很多值得感恩的人,其实最应该感谢的还是你的父母,因为是他们把你带到了这个世界,把你养育这么大,这其中有多少辛苦。那今天我们就一起来说一说,为什么要感谢父母?怎样感谢父母?”接着,又是一阵认真的讨论。活动中,老师充分利用学习现场生成的资源,加以引导、点拨,以深化学生的认识,让活动更能体现意义。

陶行知曾说:“教育犹如雕刻活人之塑像,所不同的是,艺术家的塑像常由一位美术家来完成,而活人之塑像则由家长和一群教师来完成,倘若刀法不合于交响曲之节奏,那便是处处是伤痕,而难成真善美之塑像,在刀法之交响曲中,投入一丝一毫的杂声,都会有损整体的和谐。”

活动的前一天晚上,老师曾布置让孩子把书包挂到自己的胸前,看看自己能坚持多长的时间。第二天活动时,孩子们交流自己的感受:“老师,真累呀!老师,我学习写字时一点都不舒服,真想摘下来呀!老师,我吃饭洗脸时感觉很不方便……”最后大家异口同声:“很不方便……”“是呀,你的妈妈怀胎十月,小心翼翼地把你带到这个世上,这其中要经历多少的辛劳,你能想象到吗?”顿时,刚刚还觉得好玩的体验活动的交流,霎时安静了下来。

“那你怎样看待妈妈平时对你的批评与唠叨呢?”孩子们在你一言我一语交流中,认识到:尽管自己的妈妈,不够完美,但她对自己的爱是无私的、伟大的。

“是呀,母爱是伟大的,有妈的孩子才是幸福的”,说着老师打开音响,大家共唱《世上只有妈妈好》。此时,一些孩子的眼睛里闪出了擦不净的泪花。

“孩子,在你和妈妈相处的过程中,你对妈妈有哪些不敬的行为呢?此时此刻,你最想对你的妈妈说什么呢?来,打开自己的笔记本,写下自己想对妈妈说的话吧……”接下来,孩子们在音乐《烛光里的妈妈》中,开始了自己与妈妈心与心的交流。好多孩子一边抹着眼泪,一边奋笔疾书,场面令人感动。

活动在大家的沉醉中结束,但好多孩子仍然没有想下课的意思。于是,老师对他们说:“孩子,写上你对妈妈的祝福,说一说自己以后想怎样做吧。今天晚上回去,就把这份自己用心做成的礼物,送给妈妈吧!然后,听一听妈妈想对你说什么?也可以让你的妈妈把想说的话写在你的话语的后面。”当天晚上,老师收到了好多家长的电话和信息。其中,夏××妈妈在电话中说:“老师,这是我收到的最好的礼物,我要把它好好珍藏……”刘××妈妈在信息中说“老师,您好!××回家后给我念了她在学校写的话,我很感动。感谢您对孩子的教育,让孩子学会了感恩,这是孩子在人生中应具备的最重要的美德,以后也会受益匪浅”。梁××妈妈在给孩子的回信中写到“儿子,妈妈永远爱你!无论你的容貌、缺点、倔强,还是调皮……你的一切既属于自己更属于全家……在三八节这个特殊的日子里,主题班队会让你们有‘知恩懂爱’的表白,这是你们成长中非常难得的‘德学课堂’。感谢你们的老师。德是立身之本,妈妈希望你做一名‘品德好、习惯好、心态好’的人。要每天学会欣赏同学、敬重老师、热爱校园……我也是如此”。

课后所感:感恩教育作为突破目前独生子女教育难的切入口非常适合。感恩教育必须以学生由内而外的“内省”为主,将感恩思想从学生内心中激发出来,变要我“感恩”到我要“感恩”,张扬学生内心人性的美好,促进学生主体性的道德发展和情感教育。开展感恩教育,目的是让学生经常站在别人的角度,设身处地想别人之所想,哀别人之所哀,急他人之所急,乐他人之所乐,学会体验他人的内心世界和内心的情感,只有这样才能使我们培养的学生,能感人所感,知他人之情,能体谅他人,原谅他人,同情他人,帮助他人,爱护他人,从而形成良好的道德观和人际关系。生活中,需要感恩的对象很多,平时在教育孩子中,口头说:“我们要学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩一切对我们有所帮助的人……但到头来,他们还是我行我素,对父母的话照样爱理不理,不知道怎样感恩,为什么要感恩。”因此,我思考的一个问题就是:细化每一次主题队会,让主题队会发挥它的功能。本次主题队会,我只选取了《感恩妈妈》的话题。因为我认为“孩子只有先学会感恩自己的妈妈,才会懂得感恩父亲、家人,感恩老师、感恩同学、感恩帮助过自己的人,感恩环境,进而感恩一切。感恩妈妈是进行感恩教育最好的切入点。

创造适合主题队会的环境。本次主题队会,在孩子无法用语言来表达自己内心所想时,为他们创造一个适合表达自己的机会,那就是——写。此时,再配上合适的音乐,为孩子创造能表达自己真情实感的环境。

对妈妈说的感恩的话范文第2篇

1、没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。在这个特殊的日子里,我满怀感恩的心,祝亲爱的爸爸妈妈身体健康、感恩节快乐!

2、爸爸妈妈你们可知道,儿在为你们默默的祈祷,愿你们心情舒畅似年少,快快乐乐没烦恼,想起我来都是笑,每天都似阳光照。祝老爸老妈身体健康,感恩节快乐!

3、妈妈,如今我也做了母亲,您的辛苦,您的爱,我也体会更深。祝您母亲节快乐!

4、母亲您永远是我心灵的港湾,祝亲爱的妈妈健康快乐!

5、感激上天创造了一个感恩的节日,让我有机会献给您们最真的祝福:祝爸爸妈妈身体健康,感恩节快乐!

6、一句简短的问候,感谢不了父母几十年的教导;一句朴素的寒暄,感谢不了父母几十年的养育;一句真诚的祝福,只想父母心得到慰藉,感恩节快乐!

7、在这个特别的日子里,我想对妈妈您说声:妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!

8、你们是我生命中的灯塔,在我走错方向的时候,给我一个指引。我该如何的表达我的感激,我亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们!

9、希望能在这样节日里对母亲说声:妈妈,你辛苦了,儿子在有生之年,会孝顺你老的,母亲节快乐!希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,为了所有,只要妈妈快乐,我们就快乐!

10、妈妈,你的女儿长大了,也懂事了,你放心吧!没有我的日子你要更加保重你自己!

11、妈妈,这世上永远那么温柔的,只有您。感谢您,妈妈!

12、妈妈,谢谢您给予我如此灿烂美好的生命!I love you forever!

13、母爱如水,似水温柔;父爱若山,如山巍峨。母爱似风,细语呵护;父爱象海,宽广隽永。母爱细致,丝丝入扣;父爱博大,深沉坚定。祝福爱我至深的双亲!感恩节快乐!

14、养儿方知育儿难,当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱,在这个特别的日子里,我要告诉您我爱您!

15、Family=Father and mother,I love you。在这个充满感恩的一天,我想大声的对老爸老妈说,爸妈辛苦了,我爱你们!感恩节快乐!

16、您是寒冷时的一缕阳光,在我瑟瑟发抖时,给予我爱的温暖;您是无助时的一根稻草,在我身处底谷时,借予我向上的臂膀;您是困难时的一块路基,在我身前无路时,送予我拼搏的路基;您是迷糊时的一杯水,在我执迷不悟时,唤回我清醒的警钟。谢谢您这么多年来给我无私的爱,我最爱的母亲。

17、妈妈:祝您健康长寿!永远年轻!天天快乐!

18、妈妈,今天是一个您也许不会记得儿(而)我永远不会忘记的日子!妈妈:祝您母亲节快乐!

19、看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!

20、从没有为您写过什么,也没有给您说过什么感谢的话,但您对我的关心和爱意,点点滴滴都在心头。

21、这世界上,没有人比您更爱我;这世界上,也没有人能取代您在我心里的位置。妈妈,无论在哪里,我永远爱您。

22、亲爱的妈妈,你辛辛苦苦的把我养大了,你头上的白发也多了,我想对你说妈妈我爱你。

23、爸爸妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您们,谢谢您们给了我生命,并教导我成长!

24、感恩节将至,感谢亲爱的父母,帮助引导我健康成长,支持我走过青涩岁月,扶持我完成学业,在我困难的时候,是你们温暖了我的心。感恩节快乐!

25、请让我们铭记:父爱如山,母爱深似海。永远铭记父母的生养之恩,学会感激、学会感恩,让父母多一丝微笑,少一份忧愁;让父母越活越幸福,越活越开心。

26、慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

27、一年一度的感恩节又要到了,父母是每个人最得感谢的人,他们一直默默的奉献着他们的爱,在这个充满感恩的日子里,()让我们满怀感恩的心,感恩节对父母说的话,表达对父母最真诚的感谢与祝福。

28、从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我和弟弟长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁到离开襁褓;揪着父母的心让我迈出了人生的第一步; 在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的给予我们的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,妈妈总是以很奢侈的方式给我们做好吃的,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们,他们很高兴。是的,父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功……

29、感谢你们,我亲爱的父母,在每一分每一秒都跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾。

30、母亲您给了我生命,而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里,愿妈妈您每一天都平安快乐。

31、外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈,永远永远!

对妈妈说的感恩的话范文第3篇

母亲节活动主题名称主题题目参考:弘扬中华美德,感受母爱亲情

感受母爱,报答母恩

也许你常把她忽略,但她永远惦记着你

谁言寸草心,报得三春晖!

说出你对妈妈的爱

呵护哺育我们,母爱创造奇迹

营造温馨家园,感恩母亲深情

感受母爱,温暖人心!

献爱心,帮助母亲完成没有达成的心愿

母亲节创意活动主题一:爱在心中,感恩更美。一. 活动背景: 五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日, 我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二. 活动主题:爱在心中,感恩更美。

三. 活动地点:成栋学院,中央广场(待定)

四. 活动时间: 5 月 10 号到 14 号

六.活动流程:

一.校内部分:

(一).“感恩母亲树”

1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。

3. “母亲树”5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。

二.校外部分:

(一). “感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树” 有商家提供 。

(二). “美丽妈妈街头留影” 5 月13 号当天活动在中央大街设点,商家 : 准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照, 拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三). 亲情电话连线” 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10 部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

七. 活动前期准备:

1.4 月 14 号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

4.5 月 4 号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

5.4 月 25 号前联系好特校方面。

八.资金预算:

2.母亲树祝福书签:500 张 2. 500*0.5 元=250 元

3.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7 张宣传海报: 四张校内三张校外):横幅:3*60=180 元

4.亲情小灵通由商家提供

5.贴相片的展板也由商家提供 海报:6*30=180 元 小计:360 元

6. 即影即出照相机:商家提供

7.流动资金:200 元 7. 共计:1010 元

母亲节创意活动主题二:爱言活动来源:在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。

托班活动目标

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。

小班活动目标:

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二:手工康乃馨。

中大班活动目标:

1、幼儿能够知道5月14日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:

1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

母亲节创意活动主题三:浓情五月天,感恩母亲节红星国际广场,献礼母亲大爱!5月x日感恩母亲节答谢会

一、 活动目的

1.通过本次活动展现红星对客户的人文关怀,树立企业在客户心目中的良好形象,提升项目的美誉度。

2.客户参与:前期及房交会来电来访客户

二、活动主题

“浓情五月天,感恩母亲节”

三、活动内容

活动时间:20xx年5月x日

活动地点:红星国际广场现场售楼部

主题活动一:百人大签名,感恩母亲节

活动形式:

1. 在现场售楼部入口放置喷绘背景征集客户签名,写下母亲节对妈妈的祝福。

2. 凡签名者可到售楼部内领取康乃馨一束,作为送给妈妈的礼物。

3. 百人大签名拍摄留档,用于日后宣传展示,定格20xx永恒的母亲节。

4. 现场发送短信给母亲:

内容:

1.不管身边还是天边,你总是把我挂牵;不管贫穷还是富有,你总是陪我共走;不管年幼还是年长,你总是为我奔忙;不管平淡还是辉煌,你总是待我一样;不管快乐还是悲伤,你总是伴我身旁。母亲节到了,亲爱的妈妈,您辛苦了,愿你幸福健康,快乐吉祥!

2. 老妈,祝你:一笑忧愁跑,二笑烦恼消,三笑心情好,四笑心不老,五笑兴致高,六笑身体好,七笑快乐到,八笑皱纹少,九笑步步高,十笑乐逍遥!

背景墙内容:

向母亲致敬,百人大签名

内文:浓情五月天,感恩母亲节,定格20xx年永恒的母亲节

主题活动二: DIY蛋糕———感恩永不流逝的母爱

DIY蛋糕活动现场放在售楼部内部,由参与者通过亲手为母亲制作糕点等方式,在母亲节这天表达对妈妈的感恩。

活动简介:由专业的甜点师傅准备好蛋糕雏形,参与者可在蛋糕上DIY自己喜欢的各种图案,做好后装进精美的礼盒,用工作人员事先准备好的便签纸写下想对妈妈说的话,就可以送给身边的母亲。

数量:50份

活动告知:方式:短信+老客户电话回访

四、现场布置

活动布置:在售楼部门口放置喷绘背景墙,方便调动现场观众互动性、参与性。背景墙旁放置办公桌、油性笔,工作人员事先做好暖场,便于观众签名。配置音响、话筒、宣传单页、奖品(康乃馨)等。

售楼部前方彩虹门挂条幅,内容:红星国际广场恭祝广大业主母亲节快乐

五、活动流程:

5月x日9:20

开始播放舞台背景音乐,售楼部播放背景音乐,背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《在那桃花盛开的地方》《母亲》等

10:00开始

背景音乐持续,邀请现场观众签名

9:30—16:30

对妈妈说的感恩的话范文第4篇

妈妈给予我的爱是无私的,是高尚的。“谁言寸草心,报得三春晖。”我长大了,无论贫富,无论贵贱,永远不会忘记妈妈的哺育之恩!一起来看看母亲节主题活动总结最新5篇精选,欢迎查阅!

母亲节主题活动总结1

为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据县团委安排,我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案,开展了“温馨五月天,感恩母亲节”系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月16日下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了!》主题班会,进行了感恩教育动员,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐,感恩父母心”活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

在5月12-13日“感恩节”践行实施阶段,各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如:最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿……

除此之外,还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育,进一步激发学生的感恩之情。

母爱无边,让学生懂得感恩,做一个心存感激的人。通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成绩来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。

母亲节主题活动总结2

一、活动过程

在活动开始之前,我部积极准备并做了大量的宣传工作,不仅做了吸引人的展板,而且大家积极动员各班人员,使活动达到了预期的效果。

然后分工明确的布置了场地,安排好了到会人员,每个人的职责明确,保证了活动的顺利的进行。

讲座流程:先由主持人开场白,引出话题,介绍演讲老师--刘素珍老师。

然后主持人宣布演讲开始,请出刘素珍老师进行讲座。

讲座结束,由主持人宣布讲座结束,并对刘素珍老师、参与讲座的同学致谢辞。

送走嘉宾及刘素珍老师。由秩序维持人员组织参与讲座的同学有序的退场

讲座完成后,我们联系了宣传部进行了跟踪报道,通过展板刊登照片、文字的'形式让同学们更加直观了解活动内容。

二、活动总结

1、活动前期准备较充分,达到了预想的宣传效果,很多班的同学们都积极的参与,不过仍然有部分班级参加人数较少。

2、活动很荣幸的邀请到了刘素珍老师,刘老师于百忙之中抽出时间,并且为本次讲座做了充分的准备,以丰富多彩的形式,激发了同学们对母亲的关怀和爱戴,加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的"母亲",并将活动气氛推至,接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事,但就是这些平凡的小故事,让我们看到了父母的爱是那么细致,那么温暖。

3、活动得到了全院学生的大力支持,不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间,震撼了他们的心灵,而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。

4、活动后,我们听着温馨感人的《母亲》,大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田,滋润着一颗颗美丽的心灵。

三、活动意义

在母亲节来临之际,通过这次活动,使每位同学体会到了母爱的伟大。同时教育了每个人要学会感恩。其次,这次活动达到丰富校园文化,鼓励学生创造和谐校园的目的。感恩主题的提出,提高了大学生素质,激发了学生的校园主人翁责任感,促进文明校园的建设。本次活动总体较成功,但仍有许多不足的地方,我们将认真总结这次活动中的不足,汲取教训,努力改善。

母亲节主题活动总结3

母亲节来临之际,各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分,同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意,一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。我们部门为了给同学们提供一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。

我们的活动以海报制作,贺卡征集,写信传情等方式开展。在本部门成员的努力准备以及勤工管理中心各部门成员的积极配合下我们的活动有条不紊的进行着:

1前往各二级学院宣传

2收集各学院作品

3作品评比与成果展示

除此之外,我们还将一些信件寄出,一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。

看着一份份富有创意的的海报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

通过本次活动我们从个人到部门都有不小的收获。就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们沟通和协作能力,在慢慢成长为勤管以后的顶梁柱。就部门而言,我们部门得成员们为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们部门在今后的工作中会协作的更好。而且见微知著,这次活动虽然有部门主办,但是其他部门的同学给予了极大的帮助,让我相信了一句话:“勤管是一个大家庭,我们是相亲相爱的一家人”。我们有信心将勤管的明天发展的更美好。

这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会,让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们为此非常欣慰,而且也有利于提高勤管在学校内的影响力。

希望勤管各部门以后可以在完成本部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动,将勤管建设的更美好。

母亲节主题活动总结4

一、指导思想

“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

二:活动目的:

感谢母亲的养育之恩,为我们的母亲献上最诚挚的祝福,唤起同学们对母爱的最真挚的情感。

三、活动时间:5月7--5月10日

四、活动地点:周末在起家里,周一在学校五、

五活动内容:

(一)5月7日上午早操时间,启动仪式,宣传母亲节意义,安排周末的“特殊家庭作业':

1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

(2)做一件让父母开心的事情;

(3)和父母进行一次交心的谈话;

(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;

(5)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(二)5月10日上午晨会时间国旗下演讲,班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动:

1.5月10日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

2.同唱一首歌:《感恩的心》

3.5月10日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。

4.5月10日各班积极开展感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

六深化活动

1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于5月14日在班级学习园地和风采栏展出。

2.班主任要注意对班组感恩教育活动进行及时总结,5月14日把班组活动总结及有关材料交大队部。

3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

七活动总结:

本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少,这可以为以后的活动积累不少经验:

同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:

由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上。我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多彩,吸引同学。

同时本次活动达到了我们最初的活动目的。

母亲节主题活动总结5

一、活动目的及意义:

为进一步丰富校园文化建设,把伟大的母爱推广到社会上去,进行亲情传达,感恩教育。感谢母亲,提醒每个人都再一次感恩母爱,让更多得人都能铭记母爱的伟大。大家平时很少对父母说“我想你们了”,“谢谢你们”等等感激的话语,可母亲节当天,大家不但说了,而且说了很多。这不但与父母沟通了感情,促进同学之间的交流,也增强了一份责任心与使命感。

二、活动时间:

5月8日(5月的第2个星期天)

三、活动地点:

临潼东三岔路口

四、活动内容:

(一)前期准备

1、做一份海报,买若干气球或红花。

2、做一条横幅(长10米左右)。

3、提前一天去临潼东三岔联系,协商帮助我们解决电源问题。并与临潼市区城管局联系,以免受到阻碍,影响活动进行。

4、准备一音响和一笔记本电脑或P3下载一些有关感恩母亲的歌曲。

(二)活动流程:

1、5月8日早上7点开始在预定地点集合,把所需物品借用学校送水的三轮车拉过去。

2、到达地点后结好电源音像等设备,放起歌曲(声音不会太大以免扰民),把所需气球吹起来。

3、展开横幅,吸引路人,让他们了解我们的活动。

4、组织人员,让过路的人在横幅上签名,然后再便签上写上一句对母亲感谢祝福的话语,每一个签名的人都可得到一个气球做为纪念赠品,并让他们在气球上写一句最想对妈妈说的话,(气球上我们可以先写上我们学校的名称和我们学院的名称)让他们送给自己亲爱的妈妈,增进与母亲的感情。

5、活动结束后把场地打扫干净,把东西带回学校。

五、影响及效果:

本次活动面向临潼市区广大人民群众,形式新颍,得到了市区群众的广泛参与与支持,也是远离家乡的农民工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节,也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福,活动受到临潼电视台全程报道,提高了广大团员的知恩感恩的意识,意义深远。

对妈妈说的感恩的话范文第5篇

直到那天……

学校请了李阳疯狂英语的首席讲师李寿庭老师来演讲。开始,可能是由于话筒音量太大,我根本听不清这位李老师所在讲的东西,只能随着其他同学应几声。后来,老师将话题转到感恩父母,他让我们全体同学低下头,回想从小到大父母对我们点点滴滴的照顾,可能小到微不足道,也可能大到惊天动地……轻柔缓慢的音乐,带着淡淡的忧伤,配着老师那高亢热情的演讲,许多同学都流泪了。老师说:“话,是我们的母亲一个字一个字的,不厌其烦的教我们说的;钱,是我们的父亲,一个子一个子的,或顶着烈日或冒着寒风,为我们,为家庭赚的……”不知为何,此时,我觉得老师的话是前所未有的清楚,一个字,一个字的钻进我的耳朵,进入我的大脑。周围的同学已经开始抽泣,更有甚者已落下了大颗大颗的眼泪。可我的心里没感觉,真的没有一丝一毫的难过。我听着后面两个同学传来的嬉笑声,突然有股直觉告诉自己,在这时,一定要哭出来。于是,我强迫自己,专心的想难过的事,好不容易挤出一点情绪,又如昙花一现般离去,而断断续续的嬉笑声窜入我的耳朵,如同一只调皮的兔子,拨动我的心弦,使我无法静下心来。

在这时,李老师又讲了一个故事:“有一个女孩,她的家庭很贫穷,父亲早逝。但这个姑娘很争气,成绩很好。有一天,这个女孩对她的妈妈说她想要一个录音机,妈妈说只要她考试得了第一名,就给她买。后来,女孩真的考到了第一。妈妈于是从存款72元中拿了59元来给女儿买录音机,但不幸的是,妈妈在回家的路上,遭到车祸,她的手,始终紧握着那录音机,在她临死前,说的最后一句话是:“请把这个录音机拿给我女儿……”等这个女孩赶到医院时,她的妈妈已经被送进了太平间……”老师的语音刚落,我就觉得胸口一闷,鼻头一酸,眼泪就流了下来。我不知道自己为什么会哭,只是莫名的难受。或许是这个故事感动了我,又或许是周围的同学感染了我。

我顺势想了很多,发现自己在无意中忽略了书上经常提起的细节:母亲的白发已经愈来愈多,皱纹已经愈来愈深;父亲的肩膀已经愈来愈无力,背影已经愈来愈瘦小……这些时常进入我的眼帘的句子,何曾进入过我的脑子?何曾让我真正的想到父母正在老去?……眼泪越发不可收拾,虽然现在是寒风凛冽,但我却感受不到一点冷意。心中,装满了对父母的无数句对不起及无数句谢谢你……

父母用他们的青春换来我们幸福的童年;他们该全力拼搏的中年,却不得不分心来照顾青春期叛逆的你。但是,到了你的如花般盛开的成年时间,你是否也会向父母那样,不知疲惫的付出?当父母年老,再也无力为你做任何事时,你是否不会嫌弃,而是细心照顾呢?

对妈妈说的感恩的话范文第6篇

有一首歌是这样唱的:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦,啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈。……”还有首歌这样唱道:“那是我小时侯,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒……”

这两首歌一首唱给母亲,一首歌唱父亲。都体现了儿女对父母之爱的依赖和父母对孩子成长不可替代的作用。是呀,我们的成长哪一刻能离开父母的关爱呢?古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”所以,我们更应该懂得感恩,懂得感恩父母!

我的妈妈是一个一心想着儿女温柔体贴的人。她为了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟养的白白胖胖,自己却单薄黑瘦。辛劳让她那双纤纤玉手已经布满了厚厚的茧子,劳作让她那乌黑的头发已经沾上了岁月的风霜。记得去年冬天,北风呼呼的刮着,刺骨的冷。妈妈在寒冷的院子里,用湿布擦拭辣椒上的尘土,然后装袋去卖。我说:“妈妈,我也帮您擦吧?”妈妈抬眼看了看我,微微笑了笑说:“不用,你帮我撑袋子就行了。”可是,撑口袋也不是个轻快活,一会儿就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看着妈妈轻快地擦着辣椒,我想坐着擦辣椒多舒坦啊!趁妈妈去拿袋子,我抓过湿抹布,攥起辣椒擦起来。哎呀!刚一碰手,我马上把辣椒、抹布扔出去了好远!两手像攥了冰块,好像有千万根钢针向手心里扎,钻心的疼!我望着妈妈冻得通红满是裂口的双手,想着妈妈刚才对我的微笑,泪水禁不住溢满了眼眶!妈妈呀!这是无言的爱啊,亲爱的妈妈!

进入高中,我这个对父母百依百顺的乖乖女,也有了自己的独立意识成了叛逆女,开始和爸爸、妈妈的想法逐渐发生分歧:妈妈喜欢的衣服我不喜欢,爸爸教育我两句我就嫌烦……时不时和爸妈发点小脾气。到家说的最多的一句话就是“累死了!”。现在想想真是不应该啊,自己太不懂事了。一点也没体会到父母的良苦用心!现在我体会到了,让我在这里代表天下的儿女说声:“谢谢您,亲爱的爸爸妈妈!”父亲节演讲稿范文:感恩父爱

父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能给父母分担生活的艰辛,但我们可以在学习上、生活上让父母为我们少操一点心。对父母来讲,学习上的任何一点进步都是对父母极好的回报!生活上的自立自强都是对父母的最大的感恩!从小事做起吧,对爸爸妈妈说一句关心的话语,为他们做一碗面,洗一次脚,端一杯热茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房间……对父母的感恩在举手投足间,对父母的感恩在一件一件的小事里!

对妈妈说的感恩的话范文第7篇

【小学三八妇女节活动策划方案一】

慈母手中线,游子身上衣,母亲,永远是个温暖的话题。母爱,是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,我们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?

三八国际妇女节再次到来,我们是否也应该借此机会向关心我们的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?在此,我校少先队大队部向全校同学发出倡议,希望在三八节为母亲们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你亲手做的一件小礼物也将是他们最喜爱的礼物),为此,我校少先大队部特意为同学们设计了六个一感恩方案(同学们也可以根据实际情况自己设计有创意的实施方案),希望同学们尽心完成。

活动方案如下:

一、活动目的:

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

4、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。

二、活动过程:

1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹。

2、分担一点家务:亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息下,让我分担一点家务吧!

3、洗一次脚:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

4、说一句感激的话:伟大的母亲,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

5、做一件小礼物:三八节快乐,可敬可亲的妈妈,这是我亲手做的小礼物,我想您会喜欢吧!

6、敬爱的(女)老师,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。今天就是你们的节日,真诚的对您说声:谢谢您,祝福您节日快乐!

希望同学们认真行动起来!

【小学三八妇女节活动策划方案二】

一、活动目的:

在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过想、写、说、演、做等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

二、活动时间:3月x日(周五)下午第二课

活动地点:音乐室

三、活动准备:

1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸,给亲人写几句心里话

3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》

4、室布置、音乐、表演道具等

四、活动思路:

1、主持人宣布活动开始。

2、小游戏:我和你们心心相印

3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》

4、真情告白说出我们的爱主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

5、献上我们的情:献花

6、班主任、家长代表致辞

7、主持人宣布活动结束

五、活动过程:

师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。

(一)主持人致辞:

女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。

男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:

男、女(合):谢谢你们,你们辛苦了!

女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男:现在我宣布,黄田中学九1班庆祝三八妇女节主题班会课绿叶不忘根的情意现在开始。

(二)诗歌朗诵:《母爱》

女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:张柏芝等。

(三)游戏:我和你们心心相印

女:首先让我们来做一个小游戏我和你们心心相印,请大家积极参与。

男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

对妈妈说的感恩的话范文第8篇

女儿:“谢谢”也是一种语言。

妈妈:枫枫,关于说“谢谢”,你有什么故事?

女儿:怎么说呢,有这么个印象,从小我爸就教我说“谢谢”,但他对我说“谢谢”的时候却很少。有时我帮他做完一件事以后,他连半个谢字也没有,好像我该做一样。但是,在他帮完我的忙后,却一再强调:“要懂礼貌,怎么一声谢谢也不说!”假如连家长都不会说“谢谢”,那他还有什么资格教自己的孩子说“谢谢”呢?

妈妈:那我知道了,不会说“谢谢”的爸爸妈妈也不会真正让孩子理解“谢谢”。而且“谢谢”是平等的,谁都应该学着说“谢谢”。

女儿:看来你比我爸爸明白。不过,你有些时候也有点过分。

妈妈:是这样的吗?讲来我听听。

女儿:记得上次土耳其的卢丹来的时候,送给我一个很漂亮的磁铁,我又不能用中文说“谢谢”,但又觉得自己的英文说得不怎么好,所以就还给卢丹一个友好的微笑,又用赞赏的目光仔细看了一遍磁铁,用另一种方式表达自己的感激和对礼物的满意,可你却一个劲儿催着我:“说一句‘谢谢’呀!说Thankyou!”在大庭广众面前,弄得我狼狈不堪!

妈妈:很抱歉,我实在不知道你的感受,生怕别人说我们家的孩子不懂礼貌,看来我是过分紧张和虚荣了。其实,表达“谢谢”的方式是很多的,一个微笑,一个亲昵的动作或者是其他的话,例如“我太高兴了”、“我不会忘了你的好意”等都可以表达谢意。谢谢你教给我这些。

女儿:我觉得,小孩在帮别人做完一件事后,最期待的就是别人说的一声“谢谢”。我心里会想:他很感谢我。尤其是在尽力以后却没有做成功时,别人的“谢谢”就更重要了。假如没有这句“谢谢”,我会失望,会自责,会想:他在怨我。这个被帮助的人也许是无意的,但却会对孩子造成伤害。有些人也想:他又没办成,没有必要说谢谢。所以就没有说,但也许会使孩子失去自信,认为自己没有能力帮助别人。但实际上,他已经尽了最大的努力。

妈妈:是这样的,其实“谢谢”是人的一种感恩之情的表达,只要别人尽力了,就应该感谢。钱钟书的《围城》里有句话……

女儿:“地狱里尽是些不知感恩的人”,这是你最爱重复的两句话之一。

妈妈:另一句呢?

女儿:“装睡的人是叫不醒的。”

妈妈:哦,今天早上我还重复过的,哈哈!

女儿:谢谢你的好记性!