开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇真心话大冒险刺激问题范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!
时间:2013年XX月XX日 下午7点
地点:安海 具体地点由各路组长负责带到
参加对象:07春财一全体成员
KTV欢唱节目流程:
节目一:重大奖
主持人写数字,以终极密码的形式。大家猜,猜中数字的人抽签,签中有3种大奖:满汉全席(每人夹菜给他吃),替罪羊(抽签者可以选择在场的任意人进行整人惩罚,),打死我也不说(有问必答,问题有一定难度的,半隐私 限三个)时间限制15分钟 游戏进行两轮。休息时间 大家自由唱歌聊天联系感情。
节目二:
1、传吸管
参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根吸管,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将吸管剪一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续剪一半……再剪……越来越刺激。要是有人临时退出,全队成员将接受惩罚:排成一排背对大家根据主持人念得句子或词语 用屁股写字。如果中途有人掉。就由接吸管和传吸管的两个人进行惩罚(两人猜拳选择输的进行真心话,赢的进行大冒险)游戏进行20分钟休息时间 大家可以自由交流
节目三
大瞎话
由一人蒙上眼睛扮"瞎子",主持人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"回答可以的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。 下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。可以看全场气氛怎么样决定游戏的长短
节目四:鬼牌是幸运的
家,是我们成长中的港湾,是我们心灵深处最温暖的慰藉!经过两年的相识相知,食品质量与安全091团支部这个温暖的家在一步一步地成熟,各位成员也越来越珍惜大家在一起的时光。我们积极响应校团委和学院分团委的号召,开展以“我们的团支部,我们的家”为主题的团日活动。
二、活动目的
为让支部各位成员更好地认识自己,相互间更深入地了解。分享这两年来大家拥有的学习、工作经验,以为个人的发展提供借鉴,大家共同进步。创造更多的机会让大家相聚在一起,为我们这个家增添更多美好的回忆,让这个家发展更好更远。
三、组织机构
食品质量与安全091团支部
四、参与对象
食品质量与安全091团支部全体成员
五、活动时间
(一)、总体安排:xx年10月10日-xx年10月25日
(二)、具体安排
主线:分享总结过去的经历经验,为以后的发展提供借鉴——珍惜现在的生活,共同进步,增添美好的回忆——展望未来,珍藏理想瓶,实现对未来的监督
1、xx年10月10日-xx年10月13日 敞开心扉,真心话告白,分享大家的经历经验,相互借鉴,共同进步
2、xx年10月14日-xx年10月18日 清远秋游,踏出校园,观看秀丽风景,给心灵一次洗涤,增进家的感情
3、xx年10月19日-xx年10月23日 亲亲男生节,感受家的温暖,珍惜并感恩现在的生活
4、xx年10月24日-xx年10月25日 “理想瓶”--未来的监督,许下承诺,为未来奋斗
六、活动方案及预期效果
(一)第一部分 敞开心扉,真心话告白
1、活动时间:xx年10月10日-xx年10月13日
2、活动地点:仲恺农业工程学院南区篮球场
3、活动流程:大家围坐在一起,每人后背贴上一张白纸,听负责人指挥,在别人背上写上真心话。然后抽出10位同学的成果跟大家分享,其他同学可以再进行补充或者给出建议。最后进行一个小座谈会,分享各自的学习、工作、生活经验,大家相互学习。
4、前期准备:a4纸31张,双面胶一卷,通知各位同学自带笔
5、预期效果:通过分享交流,同学们对自己有更深的认识,知道自己改进的方向。大家对我们这个家有更深的了解。
(二)第二部分 清远秋游
1、活动时间:xx年10月14日-xx年10月18日
2、活动地点:广东省清远市
3、活动流程:班干开会讨论,综合考虑班内的实际情况,确定秋游的地点——清远。组织委员联系旅行社,了解出游的项目及价格。召开全班会议,征求大家的意见,确定出游时间。秋游结束到校后,组织大家聚餐,分享游玩的心得体会。
4、活动前期准备:将出游行程发到每位同学的邮箱,收取出游费用。出游前召开集体会议,叮嘱出游时的注意事项,准备好应急药品,如整肠丸、创可贴、晕车药油等等。
5、秋游具体行程:
第一天: 广州→清远西沙→小北江
09:00 客人指定地点接团前往清远。
10:30 前往清远江滨公园参观,
11:30 到达清远西沙,再次可以体验西沙 “野趣之乐”、“蕉海之情”,感受五、六十年代乡村风情,这是二十一世纪都市人向往的农庄特色。
12:30 午餐(野炊),餐后继续游玩
15:30 乘船畅游以“险、奇、峻”之称的北江小三峡,游览两岸秀美的山川,欣赏龙女、凤凰、独秀等七十二峰,团友可感受到“两岸猿声啼不绝,轻舟已过万重山”的意境,途中船观闻名全国的千年古寺——飞来寺、广东省名山之一的飞霞山,船上可免费打麻将、打扑克
17:00 船靠广东省最大的自然沙滩——金沙滩,团友们可自带足球、排球,在一望无际的沙滩上进行沙滩足球、排球、放风筝等沙滩游戏
8:00 晚餐。品尝船家独特的渔家风味餐(八菜一汤、十人一桌)
19:00 在金沙滩组织篝火晚会,自费放烟花,让团友们在星光的夜空中尽情玩耍
20:30 回酒店自由活动 ,逛清远夜景。
第二天:银盏谷水帘洞探险→黄龙峡勇猛漂→广州
8:00 集中前往银盏谷水帘洞探险,沿着原始未开发的山溪登攀高程的游赏活动参加水帘洞探险,是一项既有惊却无险的非常刺激的生态旅游项目。沿途两岸青山相夹,溪流潺潺,水潭叠叠幽鸟啼,野花吐艳,沿途尽可见到珍稀的动植物品种,仙山灵谷构成了一幅美妙的山水奇画。实在是人在画中,画留倩影。正是在这美丽自然景色中让您体会和领略到过浮桥、、坐滑索、爬软梯、攀铁索、走网桥、登岩嶂、领略无限的乐趣和刺激。
12:00 午餐自理
14:30 集中加点前往清远黄龙峡漂流 ; 往清远银盏谷参加最刺激的黄龙峡 “ 至尊 ” 漂流 ,全长河道40公里,全程需时90分钟,这里是有清爽扑鼻的负离子气息,宁静宜人的气候环境。河道总落差130米,大小落差130多处,最大落差近12米。河道是经过漂流专家设计,以笔架山漂流的多年经验精心打造而成,使漂流更具人性化。溪涧飞流水潺潺,水清石出鱼可数,林无人鸟相呼,是大自然赐给我们的好去处。是老少皆宜,即有急流、险滩,又有平镜的湖面,手持船桨,乘坐无动力充气漂流艇,两岸山峦连绵起伏,在这青山碧水,风光无限之际沿溪自然漂流,让你在享不尽的穿石、绕壁、急流、险滩,强刺激中漂完全程。
16:00 回程,结束我们的难忘旅程
18:00 到校,聚餐,分享心得体会
6、预期效果:踏出校园,观看秀丽的自然风景,给心灵一次洗涤,让大家在紧张的生活中放松出来,体会到出门在外我们这个家的温暖,进一步增强班集体的凝聚力。同时,我们的新成员乡志伟同学能更快融入到我们这个家中,也让我们更了解他。
(三)第三部分 亲亲男生节
1、活动时间:xx年10月19日-xx年10月23日
2、活动地点:仲恺农业工程学院南区篮球场
3、活动流程:女生们献上diy美味食品——颁奖典礼——游戏互动——真实体会——合照留念
4、活动具体方案
(1)diy美味食品
意义:让质安091的男生们品尝一下女生们亲手制作的饭菜,享受家的温暖,质安091就是一个大家庭,让大家轻轻松松过好每一天
(2)颁奖典礼
意义:经过两年的认识,我们食品质量与安全091团支部已经是一个相对成熟的家,对大家彼此了解,为了表示对两年来男生对女生的照顾,我们根据各个男生的特点及在班集体的付出而相应的颁发奖状,以表心意,再者根据各男生们各个的性格爱好,我们献上为他们每个人准备的一份礼物,以表我们生活中也彼此照顾,彼此熟悉,彼此关注,我们是一家人,我们也会感恩。
(3)游戏互动
意义:游戏可以增进大家彼此的情感,并加强大家的团队合作精神。
具体游戏:
1)解手链 平均分成四组,各组成员之间围成一个圈,每个队员记住自己左右两边的成员。之后,打乱顺序,各个队员找回之前左右两边的成员,手牵手结成了一张网。这时,队员们是亲密无间紧紧相连的,但是现在的亲密无间紧紧相连却限制着大家的行动。我们需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。之后,可分成两组,得出最后的胜利队伍。
2)快乐吃薯片
分成两队,抽签每组四人。主持将薯片放在参赛者额头上,参赛者要将薯片尽快挪到嘴边吃掉,过程中头保持仰起,只能改变面部表情。快速完成为胜利,比赛四盘,分数多的一对为胜利,输的接受惩罚
3)真心话大冒险
分成两队,抽签每组三人。剪刀石头布,赢的一方负责问问题,可以问五条问题。输的一方要正面回答问题,过程中不能说出抽中的关键字,否则为对方胜利。
4)辣辣寿司
分两队,每组四人。每次派双方队长念出人数,如果站起来的人数和说出的符合,则对方输。
惩罚:每个组员抽出卡片,根据卡片的肢体内容做出动作。并合照一张。
(4)真实体会
意义:我们为男生们特此举办一个活动晚会,不知男生们活动中活动后是否有话对我们女生说呢,把这些真实情感录下来,收获回忆收获感动。
(5)全家福
活动结束,大家合照留念,质安091团支部大合照,留下美丽的回忆,留下瞬间的笑容。
5、活动前期准备:
(1)准备两台相机,四张床上书桌,31张椅子
(2)购买礼物,游戏奖品等
(3)各女生宿舍准备美味食品
(4)奖状名称书写:
黄泳炜天资聪颖,热衷于钻研,荣获:“天才发烧友”
陆少梁口说不停,天生爱热闹,荣获:“沉默终结者”
曾嘉浩顽皮百厌,吹水晓抹嘴,荣获:“反斗威龙”
钟佳杰表现好好先生,神龙见首不见尾,荣获:“hellomimi”
仇石金乐于助人,黑实,爱猫,荣获:“黑咪骑士”
乡志伟表现神秘,未知黑洞,荣获“x-men”
蔡鑫能言善辩,策略专家,荣获:“eloquent tactician博士”,简称:“et博士”
骆贵辈分最高,表现年轻活力,荣获:“终身常青树”
唐国立表现搞怪,主意多多,荣获“鬼马至多星”
6、预期效果:每位同学感受到家的温暖,更珍惜我们相聚在一起的时光
(四)第四部分 “理想瓶”--未来监督
1、活动时间:xx年10月24-xx年10月25日
2、活动地点:仲恺农业工程学院教学楼
3、活动具体流程:同学们把自己的理想写出来,可以同时写上简短的规划,折叠好,统一放入玻璃瓶里。随机抽取同学上来读取写下的理想,大家作为见证,进行监督。
4、前期准备::一个玻璃瓶 一沓或多沓便利贴 抽码箱
5、活动预期效果:每位同学更明确自己的方向,牢记自己的目标,更好地提升自己。班集体发挥监督的作用,让这个家发展得更健康!
七、活动的具体分工
1、材料准备组:谢倩雯(负责人)、钟佳杰、陈晓婉、肖婷、李薇琳
2、录音摄影组:蔡鑫(负责人)、赵金花、黎嘉宁、吴银音、吴育斯
3、活动外联组: 曾晓娟(负责人)、邓婉君、黄敏祺、黄丹丹、黄静瑜
4、微博宣传工作组:陆少梁(负责人)、陈泳欣、陈火娣、李思雅
5、资料汇总及ppt制作组:仇石金(负责人)、梁菁、黄泳炜、莫金凤
6、场地物资准备组:黎晓琳(负责人)、骆贵、赵燕芬、曾嘉浩
7、节目表演策划组:唐国立(负责人)、乡志伟、刘琪琪、张少虹
八、活动注意事项及应急方案
1、支部成员在开展工作时要积极主动,认真负责,互相配合,服从指挥。
2、支部成员在对外宣传或交涉时要注意自己的形象和言语。
3、外出活动要要考虑周全,做好准备,注意安全。
4、每个小组负责人必须及时总结,及时反映,解决好面对的困难。
5、要做好场地设备的提前准备工作以及活动结束后的整理工作。
九、经费预算
1、礼物:100元
2、奖状:5元
3、胶布:1元
4、资料打印复印:20元
5、零食饮料:50元
共计:176元
大学圣诞节班级活动策划书
一、活动名称:圣诞PARTY
二、活动主办: 市场营销一班班委。
三、活动主题:圣诞HAPPY
四、活动人员: 班全体学生
五、活动目的:
⒈为班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
⒊丰富课外生活,缓解学习压力。
六、活动时间:2019年12月 22日 下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)
七、活动地点:
八、活动场地:
㈠ 圣诞节气氛;
㈡ 粘贴气球,彩带,喷雪写“merry Christmas”等;
㈢ 备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九、活动流程:
㈠ 开幕式:宣布活动开始
⒈ 负责:主持人:江振藻、张丹妮
⒉ 说明:①由张丹妮主持人用致开场辞,江振藻主持人致幽默开场白;
③由主持人向观众自我介绍;
④江振藻介绍第一个开场节目,张丹妮介绍第二个节目。
⒊ 备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演
准备工作。
㈡ 开场互动:寝室表演
⒈ 负责:主持人、各寝表演队!
⒉ 说明:各寝表演准备的节目!
⒊ 组织:① 主持人做简要活动介绍;
㈢ 备注:班级表演由各寝寝室长组织排练节目,节目用于穿插于游戏中,由于各寝节目名字不确定就不一一列出。
㈢ 集体活动一:萝卜蹲!
⒊ 负责:主持人、陈巧玲
参加对象:各班班长和营一两位同学。
结束本环节。
㈣ 集体活动二:击鼓传球!
⒈ 负责:主持人,后勤组
⒉ 说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。
⒊ 组织:①主持人背对观众开始传球,主持人叫停是球在谁手里,谁就上台抽取题目,在按要求做!
② 服务组注意同学们的安全!
(五)集体活动三:看动作猜词!
⒈ 负责:主持人
⒉ 组织:
① 主持人宣布活动规则;
② 参与者上台就有奖励,奖励棒棒糖;
③ 观众可以起哄,干扰参与者判断;
④ 结束后主持人点评,摄影组拍照。
⒋ 备注:
① 活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;
② 主持人要思维活跃,评论幽默;
㈦ 集体活动五:猜歌名!
⒈ 负责:主持人、音像组。
⒉ 说明:主持人随机播放音乐前奏,由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。
⒊ 组织:① 主持人做规则简介;
② 相关人员配合活动,向参与者发放奖品。
③主持人做活动总结。
㈧ 集体活动六:写许愿瓶!
⒈ 负责:主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉ 说明:主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己四年之后的愿望,然后统一收到一个许愿瓶中,埋到学校某地·四年之后在一起打开看自己的愿望实现了没。
⒊ 组织:① 主持人。
② 目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废!
十、活动资源:
㈠ 道 具:圣诞树,彩带,彩条,喷绘,小饰品……
㈡ 食 品:瓜子,糖,可乐……
其 他:圣诞帽……
十一、活动分工:
㈠ 主持组:
负责本次活动的主持工作等。
㈡ 撰稿人:
负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
㈢ 摄像组:
负责活动全程的摄影,拍照等。
㈣ 后勤组:
负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
㈤ 采购组:
采购道具、装饰等。
㈥ 音像组:
负责背景音乐的搜集和播放等。
大学校园圣诞节活动策划书
一、活动背景:
冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体,更是入主各大商店柜台。但是,贺卡的制作会耗费大量的纸浆,这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”,是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木,正是构成森林的基础。“节约纸张,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境,保护地球的呼声。
二、活动目的:
1、降低贺卡发放的使用量,为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。
2、借此机会,向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念深入到同学们心中,时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起,从小事做起,珍惜森林资源,带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。
3、加强福建各环保高校之间的联系,促进各自的学习交流,为以后更多的福建地区性活动积累经验。为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。
我们深知,通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说,是多么的微不足道。但重要的是,我们希望把节约纸张,拯救森林,保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识,只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量,我们相信,地球的明天会更好。
三、活动内容:
(一)活动主题:绿色大学城,温情圣诞节
(二)活动口号:MarryFruits!
(三)活动对象:福建省在校大学生
(四)活动时间:圣诞、元旦
(五)活动组织:
1、主办方:福建青年交流服务中心
2、承办方:福建省各高校环保类社团
(六)活动步骤:
1、11月1日到11月15日
(1)成立策划小组,完成活动策划,确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。
(2)确定参与高校,并进行初步沟通,建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人,以确保活动联系的实效性。)
(3)对参与的高校进行活动推广宣传培训,以保证前期准备工作实施到位,后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式,活动宣传内容方法,环保知识宣传,水果包装,活动信息交流模式。
(4)申请表于14日前发到中心的邮箱。
2、11月16日到11月29日
(1)联络赞助,以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象,宣传他们的环保理念,增强他们在大学生中的知名度,提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金,为保证活动顺利进行提供保证。
(2)各高校调查自己学校附近各类水果价格,做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心,再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。
(3)水果价位表请与27日发到中心邮箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果温情表,内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。
(2)各高校集中宣传,通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式,让同学们了解我们的活动,尽可能扩大活动的影响力。
(3)做好报名资料收集工作,在12日之前将资料整合分类,发送到福建青年交流服务中心,福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)
3大学圣诞节班级活动策划书
一、活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊
二、活动主办:seashell小组
三、活动主题:联谊交流
四、活动人员:各班全体学生
五、活动目的:
⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
⒊丰富课外生活,缓解学习压力。
六.活动时间:2019年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)
七.活动地点:
八.活动场地:
㈠圣诞节气氛;(成都大学校内)
㈡粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等;
㈢备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九.活动流程:
㈠开幕式:宣布活动开始
⒈负责:各班个选取出一名主持人。
⒉说明:①由xx班主持人用致开场辞,xx班主持人致幽默开场白;
②由各班主持人各自介绍班级特色;
③由各个班主持人向观众自我介绍;
④xx班主持人介绍第一个开场节目,xx班主持人介绍第二个节目。
⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。
㈡开场互动:各班表演
⒈负责:主持人、各班表演队!
⒉说明:各班表演准备的节目!
⒊组织:①主持人做简要活动介绍;
㈢备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
㈢集体活动一:智力体力大考验!
⒊负责:主持人、策划组
⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。
⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;
②主持人组织问题;
③服务组对胜出对进行奖励;
⑤主持人点评,裁判组代表xx发言。
⑥结束本环节。
㈣集体活动二:反应大考验!
⒈负责:公正组人员、主持人。
⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。
⒊组织:
①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);
②服务组注意同学们的安全!
4.备注:①男女分成两队进行!
(五)集体活动三:奇思幻想
⒈负责:主持人
⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。
⒊组织:①主持人宣布活动规则;②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;③观众可以起哄,干扰参与者判断;④结束后主持人点评,摄影组拍照。
⒋备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;②主持人要思维活跃,评论幽默;③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。
㈦集体活动五:真心冒险对对碰⒈负责:主持人、音像组。
⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。
⒊组织:①主持人做规则简介;
②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;
③主持人做活动总结。
⒋备注:真心话内容:
1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?
2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?
3.说说你们组谁最帅,为什么?
大冒险内容:
1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;
2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;
3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。
㈧集体活动六:歌曲大合唱!
⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织:①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;
②纪念友谊;
集体活动七:相互了解!
1.负责:主持人,全体同学!
2.说明:深入了解同学!
3.组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!
㈨闭幕式:总结、交换礼物
⒈负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
⒉说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果;③摄像组拍照留念。
④各班负责人负责进行礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。
⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。
十.活动资源:
㈠道具:㈡物品:㈢食品:㈣其他:
十一.活动分工:
㈠主持组:
负责本次活动的主持工作等。
㈡撰稿人:
负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
㈢摄像组:
负责活动全程的摄影,拍照等。
㈣后勤组:
负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
㈤采购组:
采购道具、装饰等。
【关键词】友情需求;空间距离;密集空间;开放空间
大学校园是大学生主要的活动空间。宿舍更是学生活动时间最长的地方。大学生是一个庞大群体的,他们在学校当中满足的自己的大部分需求,同时也扮演着为他人提供需求的角色。马斯洛需求层级理论指出,人的需求分为5个层次,分别是:生理上的需求、安全需求、情感与归属,自尊需求与自我实现安全。就情感需求而言,大学生的情感需求一般可以概括为以下几类:爱情、亲情、友情、师生情。情感需求是属于低级的需求,因为它需要借助外界的条件来帮助我们实现。除了亲情之外,学校是大学生满足其他三种需求的最重要场所。友情更是在大学当中最容易形成。接下来,我们将探讨一下学生的友情需求如何在学校这么狭小的空间得到满足,特别是在宿舍这个特殊的环境当中。到底空间对我的友情满足有怎样的影响,多大的空间距离才是最恰当的。
一、个人友情需求与的宿舍环境的关系:
宿舍内部
我是住在东九,宿舍总共是四人。宿舍的规格如下:(图一)。在宿舍当中,我跟李同学的关系最好。周同学次之,陈同学最后。由于我跟李同学的书桌子是隔壁,而且我跟她是上下铺的原因。我们相互之间交叉的公共空间比较多,所以交流的机会也逐渐多起来。我们就一起吃饭和上学,所以相互之间在了解的基础上感情也很好。彼此之间非常熟悉,遇到什么困难或者开心的事情,第一个想到的就是对方。在情感交流上,会得到比较大的满足,但是也有一个问题,就是她有男朋友,所以跟我在一起的时间会比原来缩小。
周同学是坐在的我右边,我跟她经常聊天,有事也会一起出去逛街,吃饭。但是我跟她没有达到深交的程度,原因是觉得双方的性格和爱好不是互补型,也不是相似型,所以很难在情感上达到统一的见识。我跟陈同学的关系一般,第一,她做事情喜欢独来独往,我们交集的地方不多。第二,我跟她的桌子有一定的距离,虽然床是隔壁,但是常年都有蚊帐作为阻隔。
小结:小的空间有利于情感的快速建立,容易形成深厚的友谊。空间过于狭窄,个人情感容易形成焦虑。公共空间交集过多,容易激发双方之间的矛盾,经过磨合,双方达到一个适应期,但是感情就会出现裂痕。
邻近宿舍
我跟隔壁宿舍同学的感情一般。首先从房间的设计上看:1号到4号宿舍面对的是墙壁,所他们宿舍门是打开的。5、6、7号房间是面对着一个环形的开放空间,为了保护隐私,形成安全感,宿舍一般都是大门紧闭,我的宿舍正好处在六号位置。其次,宿舍作为一个小的团体,一般的活动和小组作业都是以宿舍为单位完成,其他宿舍的人要融进另外一个宿舍是比较困哪的。但是只要我们积极主动一点,经常串一下门,这个空间就会有利于我们形成全面的友情,满足我们更多的需求。
按照我们的位置,按道理我们应该与5号和7号宿舍的感情会比较好,但是事实却不是。我们班不同宿舍之间整体的感情都比较好,但是除了我们宿舍,因为我们宿舍在开学的时候过于标新立异,例如我们喜欢玩真心话大冒险的游戏,他们都认为过于刺激,影响了班会的气氛之类理由,从而受到全班宿舍的排挤,所以这个僵局到了大三才稍微好转一点。
小结:以宿舍为单位的交往特点,在开始时会有阻碍,但从长远来说是有利于建立全面的友谊,满足各种不同需求。
二、友情需求与学校环境的关系:
课室
课室我们进行学习的地方,一周有一半时间,大家是要坐在一起上课的。上课的时候跟不同的人做同桌,有利于我们认识隔壁班的同学,如果是聊得比较好的,就会成为一般的朋友。但这仅仅是开始的状态,随着时间的转移,许多同学会习惯固定于某个座位,无形之间就会形成一种距离,阻碍看空间的流动性。这种固定性不仅阻碍了同学之间的交往与互动,同时也会导致人际关系的固结。坐在前排的人都被认为是好学生,他们的座位相对固定,坐在后排的同学则比较自由,流动性强,但是前后之间的交流就非常的小。
小结:开放的空间为大家提供了交流的场所,有利于我们情感需求的满足,但是由于人为的因素,我们的需求被阻断,需求的有效程度是打了折扣的。
运动场
运动场之所以被列为重要对象,对于我个人来说是有非常重要的意义。因为我喜欢打篮球,所以我们年级有几个女生跟我一起打球。在这三年的篮球生涯中,比赛培养出了我们良好的默契,也培养了我们团结互助的精神。我在球队中有即个非常要好的朋友,有些是同班同学,有些不是,但经常一起出入,久而久之,就成为了朋友。
小结:我们虽然是以兴趣为主建立起来的友情,但是我们不是竞争和工具型,而是相互合作和感情型关系,因此情感需求得打的满足程度会非常高。
三、友情需求与学校周边环境:
学校的周围的商店是我们吃饭,逛街,聊天的好地方。首先是学校周边的饭店,约上三个知己,一起去吃个饭,聊一下天,交流一下大家的想法和意见,生理得到满足的同时,感情需求也得到满足,双方之间的友谊会不断增温。这种方式打破了学校条条框框对我们的约束,我们的行为是自由的, 周围没有熟悉的人,环境比较轻松,人也会相对放松,聊起来也会特别起劲。
小结:学校周边的商店,为我们提供了娱乐的空间,打破了传统校园的控制,对于朋友之间的了解,以及友情的满足具有重要的意义。
四、存在的问题与分析
1.密集空间对于我们的友情需求是起积极作用还是消极作用?
对于密集空间,鉴于我们的实际情况,我把它定义为:密集的空间是指以一间宿舍为单位的空间。作出这个定义原因是,第一我们的生活基本上是以宿舍作为单位的。第二,学院的不同对居住在同一层楼的人会有产生严重的隔离。第三,男女生的宿舍是不在同一栋楼,所以不同栋是宿舍楼是不同的单位。那么,住在同一间宿舍的四个人,密集空间对友情是起积极的作用还是消极的呢?我认为,密集的空间对于我们的友情需求是起到积极的作用的。
原因是,我们的友情经过甜蜜期,冲突期,整合期,适应期之后,会达到一个稳定的状态,所以大家在相互熟悉之后,我们的情感会得到相对稳定的满足。可能有的同学会问,马加爵事件如何解释呢?在全国范围内的所有学校当中,宿舍的友情都是偏向于友好型,出现这个问题的只是个别的情况,但是在社会其他的单位中,我们的比例是非常低。因此密集空间是有利于我们形成感情。
2.开放空间对于我们的友情需求是起积极作用还是消极作用?