一小时的故事
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇一小时的故事范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
一小时的故事范文第1篇
2017地球熄灯一小时倡议书一
同学们：
地球熄灯一小时活动是由世界自然基金会于2007年发起的一项环保倡议活动，呼吁个人、社区、企业和政府在活动日的20：30-21：30期间熄灯1小时，以此来激发人们对保护地球、保护环境的责任感，是全球参与规模最大的开源性环境保护行动。20xx年中国地球一小时活动的主题是为蓝生活，鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球，践行可持续的生活和消费方式。
为响应20xx地球熄灯一小时活动，宁波市城管市政部门将在今晚(3月19日)8:30-9:30关闭三江六岸、天一广场、公园绿地、小区楼宇等地的16万余盏景观灯。
一个人熄灯一小时，或许微不足道;我们每个人熄灯一小时，则积溪成流。地球熄灯一小时，我们要行动活动不仅在于这一小时，而是从我做起，从身边事做起，从现在做起的低碳环保行动，在日常生活、工作、学习中，保护我们赖以生存的环境。
2017地球熄灯一小时倡议书二
亲爱的家长、小朋友们：
大家好!20xx年3月26日晚上20：30-21：30，来自各大洲上千城镇的数亿居民都将发出一个共同的声音地球一小时。地球一小时是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动，希望个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。
地球一小时活动始于2007年3月31日。当晚，在澳大利亚悉尼，约有220万当地居民熄灯一小时，以支持采取行动，应对全球变暖。 仅仅在一年之后，该活动就被推广到世界各地，逐渐成为一项全球性的环保活动。到2008年，已有多达35个国家的370个城镇的居民参与到了地球一小时的活动中来。2009年地球一小时首次来到了中国，得到北京、上海、香港等十余座城市的积极响应与参与。今年，为蓝生活地球一小时公益活动再度席卷全球，预计全球将有162个国家和地区、超过7000座城市参加这个活动，共享熄灯一小时的美丽黑暗。
我们只有一个地球，如果自然资源消耗殆尽，就没有人能够拯救我们。你不必是专家，你只需做好你自己，做出属于你自己的那一份努力，你也可以改变世界。在此，丹阳碧桂园幼儿园向全体家长以及小朋友倡议：3月26日晚上20：30-21：30，熄灯一小时。为地球减负，为家园降温。储存这些光明，用它照亮我们的明天。不要小瞧你的力量，当这些力量汇聚，我们就能携手共建地球美好的未来!这一小时，我们可以和孩子一起点燃蜡烛玩手影游戏;一起听故事、猜谜语;一起仰望星空等等。同时，我们也希望您能将这项活动推荐给您的亲朋好友，吸引更多的人关注和支持这项活动。在此诚邀各位家长拍摄2016年的熄灯生活，记录熄灯足迹，分享地球一小时活动中的环保创意。
一小时的故事范文第2篇
一小时记了1080个无规则数字 得到“世界记忆之父”赞扬
“第24届世界脑力锦标赛”共分为抽象图形、马拉松扑克等10个单项。要想取得“世界记忆大师”的称号，必须同时达到4个标准：一小时成功记忆 1000 个以上的无规则数字、一小时正确记忆10副以上打乱顺序的扑克牌、两分钟正确记忆一副打乱顺序的扑克牌以及十大项目总成绩在3000分以上。这4项标准对于儿童来说难度极高，特别是一小时记忆 1000 个数字，更是不容易。
经过整场比赛，闫家硕最终获得了抽象图形项目亚军、一小时马拉松扑克项目季军，并满足了四大标准，被授予“世界记忆大师”称号。“世界记忆之父”托尼博赞以及波兰王子及王妃都向这个小姑娘竖起了大拇指。
50个数字倒背如流 让同学们惊呼不已
“表演一个，再表演一个……”在同学们的呼唤声中，闫家硕的教练随机抽取20余名学生，让每人随机说出两个两位数字，由燕柳小学老师写在黑板上。“谁记住了8位以上的数字？”七八个学生举手，并站起来进行了展示。“谁记住了15个以上的数字？”对这一问话，只有一位学生举手，但该生站起来背到第15个数字之后就卡住，背不下去了。
“34181928……”轮到闫家硕时，被要求增加难度的她从最后一个数字往前，倒背如流。接着，老师又将一副完全被学生现场打乱的扑克牌摆在她面前，只见她一边翻看着扑克牌一边嘴里咕哝着背诵顺序，第一遍以稍慢的速度看完后，闫家硕又以极快的速度看了第二遍。随后淡定地把扑克牌合上，拿起另一副按照正常顺序排列的扑克牌，开始排列顺序。“好了。”不到一分钟，闫家硕告诉老师。“不需要确认一遍吗？”面对老师的提醒，闫家硕面带微笑，坚定地摇了摇头。
随后老师拿着之前被学生打乱的扑克牌，闫家硕拿着另一副扑克牌，老师抽取一张，她抽取一张。“哇――”随着抽出的牌越来越多，下面的学生都发出敬佩不已的呼喊。展示到最后一张，整副扑克牌被正确无误地“复制”出来了，引得全场沸腾。
7岁背诵《大学》《中庸》 如今一学期能读一百多本书
“闫家硕这一‘特异’功能是怎么形成的？”“怎么培养的？”看过闫家硕表演的人都表示赞叹，并追问“培养之道”。对此，闫家硕的母亲李娟说，她从小就刻意培养闫家硕的记忆能力，而且女儿非常勤奋地练习。
“我从小给她朗诵古诗文，也经常让她背诵。”李娟说，在她的陪伴和训练下，闫家硕4岁就会背《增广贤文》，5岁会背《三字经》，7岁背完了《大学》《中庸》。
闫家硕从读一年级开始，背课文就很快，“有一次因为有事忘记了老师布置的背诵任务，当天晚上没背，孩子第二天告诉我，上课时在老师检查其他同学背诵的时间里，她集中精力赶紧背完，老师检查她时，她竟然没露出一点破绽。”李娟笑了。
平日，闫家硕非常喜欢读书，几乎每个学期都要读100多本书，上小学三年级后，几乎可以达到每天一本书的阅读速度。
除了语文学得好，闫家硕对于数字也十分敏感，“她的计算速度很快，口算、心算都在班里拔尖。”数学老师也连连夸赞。
把数字想成图像来记忆 梦想冲击世界冠军
“过目不忘，就跟‘福尔摩斯’一样。”很多人都想知道闫家硕超强记忆的诀窍。闫家硕说，记忆时，数字在她的脑子里不是一个个枯燥的数，而是能串联成一个个故事。“每4个数字就可以编成一个小故事，比如19我会想成药酒，29我会想成鹅脚。1929我就会编成药酒洒在了鹅脚上。”她表示，自己就是将每两个数字想象成一种图像，一个个数字在她脑海里闪过就像放电影一样，电影放完也就记住了。
“按照这种方法，1000个数字就是250个小故事，记忆的工程量十分浩大。除了天赋和方法以外，系统的训练也是必不可少的。”四年级时闫家硕报了一个记忆力辅导班，后来得知有世界比赛，她便开始了系统地学习和刻苦练习。
比赛前三个月，闫家硕每天都会拿出一个小时进行训练，世界锦标赛的前10天，她更是经历了“魔鬼集训”。每天上午练习3个小时，下午练习3个小时，每天练习两次“马拉松”。母亲李娟一直默默地陪伴着她。
一小时的故事范文第3篇
孤独的小狐狸为了寻找朋友，把自己租给了吃草莓的熊，可结果是——吃了草莓肚子疼；又把自己租给了正在玩牌的狼，尽管他并没有收到租金，可最后他们却成为了能分享自己最喜爱的玩具的好朋友。当你不想孤独的时候，用自己的方式去寻找属于自己的朋友，谁说不可以？勇敢的小狐狸做到了，你呢？你会怎么做？
从某种程度上说，这是一个鼓励孩子主动交往的励志故事，同时小狐狸的际遇也向我们展示着寻找朋友的道路中，会遭遇和面对的种种波折和问题——鹌鹑妈妈嫌他声音大，大熊嫌他声音小，“陪朋友”吃了草莓又肚子疼……这些际遇背后隐藏着的是作者想传递给孩子的思考——当遇见不一样的需求，你该怎么办？当你的朋友不合适你，你该怎么办？什么样的朋友才是最适合自己的真正的好朋友？……当然，这一切只需要我们明白，也许并不需要刻意地告诉孩子。因为一个故事的美好与奇妙就在于它是不应该被分解的，无论我们有多少领悟，都只是故事的一部分，而孩子的感受就像美丽的肥皂泡，我们永远无法想象它会从哪儿冒出来，又会在哪里消失。我们需要做的只是找一个温暖和舒适的所在，和孩子一起静静地翻开故事，仔细地阅读画面，请他观察故事内容的变化，然后用心地读给他听。也许他会不断地要求你重复，那么，请您就这么耐心为他朗读。有时候，你也可以选择一些好听的背景音乐，在一个一个音符的流动之中，故事中的一切会融化在他的记忆和生活里，也许在某一天，他会还你一个无比美好的惊喜。
“嘿——好朋友出租喽——
有谁需要好朋友吗？
有没有谁很孤独？
好朋友出租，一小时10元，两小时20元。”
狐狸边走边喊，头上的旗子随风飘展。
“出租好朋友的，等等！”
有人叫住了他。
“谢谢捧场……”
狐狸一边搓着手，一边循声向草丛望去……
原来是鹌鹑妈妈。
她小声拜托说：“嘘，我的宝贝刚刚睡着……”
“……喔。”
狐狸压低了叫卖的声音，继续向前走。
“嘿——好朋友出租喽——
有谁需要好朋友吗？
有没有谁很孤独？
好朋友出租，好朋友出租，一小时10元，两小时20元。”
这时，路边的石头后面传来一个沙哑的声音。
“声音这么小，怎么能听见呢！
声音大一点，再大一点！”
“是，好朋友出租的来了。”
狐狸提了提嗓门，绕到石头后面，看见了正在吃草莓的大熊。
“你是干什么的？”
“把自己出租给别人做好朋友的。”
“是吗？多少钱？”
“一小时10元。”
“好啊好啊……我正好觉得一个人吃饭很无聊。”
“喂，狐狸。跟朋友一起吃草莓，味道特别好吧？”大熊“砰砰砰”地拍着狐狸的肩膀问。
“对呀，真好吃啊！”狐狸笑着说。
（才不是呢，好难吃呀。）
狐狸完全没有嚼，就把草莓整个吞了下去。
狐狸是不吃草莓的。
吃了草莓的狐狸，肚子有点隐隐作痛，他一手捂着肚子，一手接过了20元钱。
“嘿……好朋友出租喽。有谁需要好朋友吗？有没有谁很孤独？
好朋友出租，一小时10元，两小时20元。”
“喂，狐狸。”树丛后面又传出一个沙哑的声音，叫住了狐狸。
“谢、谢谢——捧场。”
狐狸探过头去，心里有点儿害怕，原来是狼。
“我们一起玩牌吧！”
“嗯……好！”
狐狸坐在了狼的对面。
狼赢了三回，狐狸赢了一回。
“呃……”
狐狸很不好意思地把手伸了出来。
“什么事呀，朋友？”
“你还没有给我钱呢……”
“给什么钱！”
“你要收朋友的钱？这能算是真正的朋友吗？”狼的尖牙磨得嘎嘣嘎嘣响。
“啊，真正的朋友？”狐狸眨了眨眼睛。
“对啊，真正的朋友。
我刚才叫的是你，可不是好朋友出租！”
的确，狼刚才是这么说的：“喂，狐狸。”
“那我明天可以再来找你吗？”
“狐狸说着，悄悄地把手收了回来。
“别说是明天啦，后天也可以来，狐狸。”
狼送了一辆小汽车给狐狸。
“这辆车送给你。”
“谢谢你，狼大哥！”
这可是狼最喜欢的宝贝哦！
趣味加油站
（小班）
听完故事，再请你观察画面，并说说看，小狐狸都把自己租给了谁？结果怎么样？
（中班）
听完故事，请你再继续观察画面，并说说在出租自己做好朋友的路上，小狐狸遇到了什么问题，他是怎么办的？
（大班）
请你闭上眼睛，仔细听音乐，并想象一下自己就是正在寻找好朋友的小狐狸，你会遇到什么样的事情呢？当音乐重新响起的时候，请你将想到的故事讲给爸爸妈妈听。（可播放5—10分钟班得瑞的《森林狂想曲》、贝多芬《降E大调第三交响曲英雄（第一乐章）》等情境鲜明、节奏感强、适合儿童欣赏的乐曲）
一小时的故事范文第4篇
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
1、时间安排 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
五、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
六、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
一小时的故事范文第5篇
玉门市第三中学初一（9）班
向 阳
题记：妈妈从小就教导我，没有透彻的看清一件事时不要乱下结论，但是，不论我现在的想法或青涩，或错误，或片面，代表了自己的观点就好。
一小时的故事范文第6篇
材料作文的特点：
一、形式特点：形式丰富多样，情境类、故事类、寓意类、话题类等等。
二、内涵特点：通过典型的“现象”，传达深刻的道理。
三、高考命题选材趋向：材料越来越中性化，可选立意越来越多元化。
材料作文审题常见病症：
脱离材料，随意而为；朦胧感知 ，似是而非；抓一鳞而弃全鱼，抓现象而弃本质。
材料作文如何审题：
抓住矛盾，化繁为简；层层剥茧、追问到底；以小见大、设分论点。
本次作文训练所给材料：
胡迪尼是一位伟大的魔术师，同时也是杰出的逃脱艺术家，他曾经夸口，一小时之内能从世界上任何牢笼中逃脱。
英国一小镇特地建造了一座坚固的牢笼，向胡迪尼发出挑战。胡迪尼信心十足地走进牢笼，门随即在他身后关上了。他立刻脱下外套紧张工作起来。但是30分钟后，他的自信消失了，一小时后，他浑身上下已被汗水湿透。两个小时后，胡迪尼彻底崩溃了。他筋疲力尽地倒在门上——门竟然开了。
胡迪尼想当然地认为门被锁住了，其实门根本没有上锁，胡迪尼能够打开世上任何一把锁，却不能解开自己心中的锁。
学生本次训练审题突出的问题是“虚”，表现为：立意虚空，缺少对内涵的落到实处的把握。如从“心灵的困境”、“打开心中的锁”角度立意，但是对“心灵的困境到底是什么？”“心中的锁到底是什么？”缺少明确具体的揭示，因而造成分析似是而非，甚至偏离材料主旨。
本次材料作文审题立意思路：
一、抓住矛盾，化繁为简
矛盾的两个方面：一方面（优势条件）：大师技艺精湛，自信，用尽一切办法开锁；另一方面（意外结果）：锁无法打开，无意中却将根本未锁的门碰开。由矛盾引出的问题：大师错了，由对问题的解答产生两个判断方向：（1）大师的确错了，因为他的努力是无效的。（2）大师尽管没有成功，但他的努力是可贵的。由两个方向可以拓展衍生出如下观点：解决问题的关键是看清问题的实质，僵化的思维和习惯是成功的绊脚石，过分依赖优势反而是一种禁锢，“简单”是一种最高的智慧，成功从来都不会是偶然的，永远不要奢望不劳而获，人生需要有大师那样的勇气和执着。
二、层层剥茧、追问到底
什么锁最可怕？什么把胡迪尼锁住啦？信心重要吗？胡迪尼为什么彻底崩溃？生活中什么不能缺失？故事有什么哲理？
三、以小见大 、设分论点
示例一：
（1）莫使心锁阻前行，不要让一时的荣耀成为束缚自己的枷锁；（2）莫使心锁阻前行，不要让一时的失意成为自己前行的阻力；（3）莫使心锁阻前行，不要让心中之锁给自己留下遗憾。
一小时的故事范文第7篇
［关键词］写作困境 观察体验 联系
［中图分类号］G623.24［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）04－0170－01
一、运用联想选择写作材料
用联想的方式选材，说得通俗点就是“有屋及乌”。我们先避开题目，先想和题目有关的“东西”。因为“东西”中总藏着一些故事，一些回忆，它能有效调动学生储存的记忆，让沉睡的记忆复活。例如在指导写作《我的爸爸》时，我们是这样设计的：
怎么联想：爸爸有哪些东西呢？在不同的地方爸爸有不同的东西吧！
在家里，有哪些呢？笔、衣服、属于他的那张椅子、放在床头经常看的那本书、卫生间里的牙刷、挂着的那块毛巾……哈哈，你是否发现，原来爸爸的气息留在家里的每一个角落里？
走出家门呢？汽车、办公桌、汽车里的那瓶矿泉水、陪你上公园时胸前挂着的那只照相机、办公用的电脑……
那么多的东西，会让你想起很多故事吧？那只照相机拍下的不仅仅是照片，还有爸爸逗你的回忆吧！那些相片上留下的身影是不是你最多，爸爸最少呢？那么，拍照片时爸爸去哪儿了？哦，是帮你拍呢！想到这些，你是不是想到了“最爱家的爸爸”呢？
还有放在书架中的那些书，属于爸爸的有多少？很多吧！爸爸怎样看书的呢？想着想着，你是不是想到了一个“好学的爸爸”呢？
当然，书桌上的那本奥数书，是不是令你想到了爸爸辅导你的场景？是不是想到了爸爸专注的眼神，轻轻的讲述？是不是想到了自己的调皮令爸爸生气？哈哈，又有许多故事可以写了吧！
还有那辆汽车，是不是让你想到了爸爸开车的故事？
就这样，学生的思维能多角度地展开，他们的思维，能驰骋在不同的地点，不同的时间。更重要的是，在这样的联想中，学生的情感也被调动起来了。研究证明，作文一旦成为学生的自我需要，就会最大限度地激发他们的写作热情，促使写作兴趣高涨。
二、关注新闻，发现写作材料
《语文课程标准》中强调，“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”而新闻关注的正是社会（生活）现象。新闻与学生的生活有着千丝万缕的联系，如果学生能把两者联系着看，就能使材料显得新颖，有深度。
在指导《…变了》一文时，我们是这样做的：
近来有哪些新闻呢？去年的禁酒令，今年的禁烟令，还有前不久的地球熄灯一小时……这些新闻都让我们的生活发生了变化。通过仔细观察，或者询问，你就能发现写作文的材料。比如：禁烟令、禁酒令下达之后，你能发现周围的人有什么变化吗？你也可以到同学中去了解，地球熄灯一小时，他们做了什么？有什么想法？如果他们都不知道有这件事，他们会有什么样的表情？你的心情如何？这都是可以写的题材。
新闻和我们的生活真是息息相关呢！前年牛奶里查出了三聚氰胺，好多妈妈就不给孩子喝牛奶了，有一位同学去参加作文比赛，就写了妈妈不给她喝牛奶，天天给她榨豆浆的故事，得了一等奖。那年的作文题目是《______的背后》，她写的题目是《三聚氰胺的背后》，她认为三聚氰胺的背后蕴藏着妈妈深深的爱。还有，现在你在用循环课本，第一年用循环课本的时候，有位同学就用这个题材写了篇作文，也得了一等奖。
看来，新闻和我们写作文关系还挺大的。
一小时的故事范文第8篇
您好！
8月22日是一个激动人心的夜晚，那天晚上你和李婷姐姐经过艰苦奋战，为中国在第28届奥运会上夺得了第一枚网球金牌，所有的中国人都为你们而骄傲，咱们河南人民更为你骄傲。
甜甜姐姐，当我今天听到大队辅导员老师说您的小学母校也是文化路一小时，我感到无比的自豪，觉得自己真是幸运极了。
虽然我不知你的家庭故事，但是我从资料上知道你是从八岁开始打网球的，一练就是十五年。十五年来，无论春夏秋冬，你都坚持刻苦训练，今天终于取得了辉煌的成绩。当我读到你小时候每天都跟在妈妈的自行车后面从农业路跑到体育馆时，我感动得流下了泪水。我今年也八岁了，但是和您相比，差得真是太远了。
甜甜姐姐，当记者采访您时，你说：“练球是需要坚持的。”我觉得你说的太对了，做什么事都要坚持到底。妈妈也经常教育我做事情要坚持到底，可我总做得不好。今后我一定要向你学习，认真学好每一门功课，取得好成绩，长大了也为国争光。
甜甜姐姐，欢迎你回母校做客，我很想和你成为好朋友。