捐助贫困学生
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捐助贫困学生范文第1篇
关键词 高校 资助体系 社会资助
中图分类号：G640 文献标识码：A
Innovating Social Funding Mode of Colleges and Fully
Exploring the Potential of Social Funding
WANG Meijiao， WANG Xiangju
（Department of Student Affairs in Changzhou Campus， Hohai University， Changzhou， Jiangsu 213022）
Abstract Providing financial funding for needy students in colleges has been regarded as one of the important tasks by all colleges， every college are also striving for social funding which is an important supplement to governmental funding. Social funding has enormous potential， so it is significant to study the situations and problems existent in social funding for colleges， analyze its reasons， explore an innovative social funding mode， and develop the potential of social funding.
Key words colleges; financial aid system; social funding
随着高校扩招和全面并轨收费，我国高等教育进入大众化教育阶段，越来越多的学生可以接受高等教育，实现自己的大学梦。但是，高校昂贵的学费、住宿费、书本费，生活费等等费用，给家庭经济困难的贫困学生带来沉重的负担，阻碍他们的大学梦步伐。尽管目前高校已经形成了以“奖、助、贷、勤、减、免、补”政府资助为主的，社会资助为辅的较为完善的贫困大学生资助体系，较大程度上解决了部分贫困学生的经济负担，但是仅仅政府和学校的力量还不足以解决所有贫困学生的问题。因此，分析社会资助的实施现状和存在的问题，探索发挥社会资助潜能的方式方法，发挥社会团体和个人的力量，充分实现社会资助的资助育人功能，有着重要的意义。
1 当前高校社会资助的现状及问题
1.1 社会资助资源短缺，社会力量参与不够
目前我国高校对贫困学生的资助，主要依靠政府财政支出的国家励志奖学金、助学金以及校园地和生源地的国家信用助学贷款几种方式。社会资助资源，除了若干国内知名大学以外，非常短缺。社会资助在解决高校困难生的学习生活问题上发挥的作用还远远不够。社会资助的主体主要包括公益组织、企事业单位等社会团体以及个人等庞大的资源库。社会资助有着巨大的潜能，目前这个潜能还有待开发，社会力量参与社会资助的力度还远远不够。
1.2 社会资助周期短，稳定性差
社会资助是社会团体或者优秀个人，出于对国家、社会的责任，出于对高等教育事业的热爱和支持，出于对贫困大学生的成长、成才的关爱而发起的自愿无偿行为。由于缺乏相应规范的约束和管理监督制度和条文，这种资助一般随意性较大，通常只是和学校建立一种口头上或者书面上协议，资助周期往往较短，没有连续性和稳定性。有些企事业单位自愿每年捐出一定数额的资助金在高校设立奖助学金，持续地对学生进行资助，但是，往往也会由于种种原因，资助金不能准时到位，使这些奖助学金的评定工作缺乏稳定性。个人对学生“一对一”或“多对一”的资助一般以学年为单位，由于资助个人的情况异动，或者团体工作人员的变动等因素，在资助的时间上会出现断断续续的现象。
1.3 资助形式单一，资金资助为主
社会资助的形式包括直接的经济资金援助，即直接给予学生经济援助或者设立奖助学金;提供勤工助学岗位，给学生实习锻炼的机会，同时获得报酬;签订联合培养协议，即学校、用人单位和学生签订联合培养协议，学习期间学生的学习和生活费用由单位负责提供，学生利用节假日参与企业的生产实习。作为回报，在毕业后到该单位工作一定年限。①目前高校社会资助基本以直接的经济资金援助为主，是一种典型的“输血”型的资助形式。对于一些成功的个人或者企事业团体，一方面，他们想体现自身的价值，贡献他们的爱心，履行社会责任，另一方面，他们自身事务繁多，不愿花费过多的精力，所以直接的经济资助这种操作简便的资助形式就成了他们的首选方式。
1.4 学生依赖性强，感恩意识缺乏
贫困学生，多数来自老少边穷地区、农村或少数民族，出具乡镇民政部门或县教育局盖章的困难证明，经过学校家庭经济困难认定工作组的认定后就可成为贫困生。对于贫困生，我国政府、高校在本着“不让任何一个学生因为贫困而失学”的宗旨下，对贫困生给予了高度的重视，对他们实施了各种方式的资助措施，以解决他们的困难，使他们能够顺利完成学业。不管是国家层面的奖助学金，还是学校层面的各种减免、困难补助，以及社会资助的无偿捐助，基本上都是以直接的资金补助形式给予，学生获得这些资助，仅仅是因为自己贫困生的身份，资助的获得轻而易举，缺乏主观的努力，来之不易的东西才会倍加珍惜，所以使得学生对所获的资助不知珍惜，更别说充满感恩之情了。多数贫困生认为凭借贫困证明就可以“坐享”奖助学金，这种观念甚至使得部分学生产生了“等、靠、要”的依赖心理。认为依据自身的“贫困条件”，获得资助理所当然。
目前高校社会资助的操作模式基本是学校作为中间方，根据社会资助单位或个人的要求推荐筛选受助学生，直接接受资金资助。受助学生与资助方由于受时间和空间条件的限制很少直接接触或单独见面，进行情感沟通和交流，有的只是通过电话进行简单的询问或学习生活的简单汇报，学生感受不到真真切切的情感支持和社会的关心，对社会没有产生期望的感恩值。
2 高校社会资助的现状及存在问题的原因分析
2.1 政府政策支持力度不够
美国人热衷于捐资兴学，税收政策上的优惠是一个重要的促进因素。美国的税种名目繁多，如个人收入税、房地产税、购物税、遗产税等，并且法律对纳税有严格的规定，人们有很强的纳税意识，同时，法律也鼓励人们对教育事业或其它社会公益事业的捐赠或成立各种非营利性的基金会，并规定对这部分资金实行减免税收政策。②因而，社会资助资金成为大学生资助资金的重要来源，丰富了大学生资助资金的筹措渠道。我国到目前为止还没有一套针对大学生资助政策的立法，没有对相关社会团体、组织和个人进行教育资助的优惠政策，比如税收方面的优惠政策。目前对社会资助的相关规定基本体现在各省市的一些相关捐赠捐助文件里，而且在对哪些组织或高校进行捐赠能够减免税收有明确的规定，这样就大大限制了名单外的学校或者某些高校异地办学的校区吸收社会资助的能力。
2.2 高校重视程度不够
首先，缺乏专门的组织结构。目前，很多高校，没有成立专门的社会资助机构，负责社会捐助的组织、协调工作或社会岗位的寻找与管理等工作，这些工作多包含在现有的资助工作中。③其次，缺乏有效的管理。很多高校对于社会资助资金没有设置专门的账户，对资金的管理表现出随意性。没有建立对所捐款款项使用情况的完善的反馈机制。再次，学校领导对社会资助不够重视。多数学校单独依靠国家财政下拨的资助款项，对社会资助缺乏积极主动性，只是被动接受来自社会的零星的资助，没有采取相应的措施，认为到处“伸手要钱”，会损害学校的声誉。
2.3 宣传力度不够，资助渠道不够畅通
除了政府财政拨款和信用助学贷款外，社会团体和个人蕴藏的巨大的能量，需要我们充分挖掘。但是，我国目前尚缺乏一个良好的资助环境和氛围。除了政策方面的限制外，对社会资助的宣传力度不够，电视台、报社等大众媒体对社会资助重要性和必要性的宣传不够，对国家的高校助学政策、理念和措施的宣传欠缺，甚至对国家一些重要政策只字不提。高校考虑到自己学校的声誉和生源，重点宣传的是学校各类奖助学金设置，以吸引家长和学生的眼球，而不愿过多渲染学校贫困生资助面临的资源不足的境况。部分高校贫困学生一方面想接受资助，一方面又不愿让人得知，高校考虑到贫困学生的自尊，在对资助的宣传方面犹豫不决。这些现象直接导致了那些想要表达一份爱心，尽一份社会责任的社会团体和个人因为不了解资助政策，没有畅通的资助渠道，欲实施资助却因不知如何操作而放弃了资助。
3 创新高校社会资助模式，充分发挥社会资助潜能
3.1 提高政府政策支持力度，鼓励资助主体
社会捐助是一项无偿行为。但是它对于贫困学生和家庭来说，意义重大，若社会团体和个人积极进行社会捐助，对国家教育事业给予支持，必然使国家教育事业再上新的台阶。国家如果能够在政策上对社会资助行为加以支持和引导，必然能加大捐助者的捐资积极性。《中华人民共和国公益事业捐赠法》中规定。国家鼓励自然人、法人或其他组织对公益事业进行捐赠。但在有关捐赠免税制度中，只有对农村义务教育、公益性青少年活动场所和红十字会的捐赠才准予全额扣除个人所得税。④我们应该借鉴美国等西方发达国家的做法，进一步采取实质性的措施，减免社会公益组织、企事业单位等社会团体对学校资助部分资金的税收，鼓励社会力量投资支持教育事业。广泛筹集和吸纳社会团体和个人的资金，充分发挥社会力量对教育的投资支持。
3.2 加强高校重视程度，完善管理制度，增强自身筹款能力
一个高校吸收社会资助数额的多少，对本校贫困学生问题的解决起着重要的作用，是对国家财政补助不足的一个重要的解决出口。高校负责资助工作的人员，尤其高校领导要提高对社会资助工作的重视程度，完善对社会资助工作的管理制度，增强高校自身的筹款能力。国内外一流大学，如哈佛大学、北京大学、清华大学等，都设有专门的社会资助机构，主要负责社会助学资金的募集、策划宣传和管理工作，促进社会资助管理的规范化和制度化。我们应积极学习这些学校的做法。首先，高校应建立专门的社会资助管理机构，由专门的领导、人员负责，负责社会捐助的组织、捐助资金的管理、协调工作。制定规范的社会资助的管理性文件，使社会捐助的流程和资助款项的使用、管理有章可循，有法可依。其次，高校领导要重视社会资助工作。社会资助工作要想取得一定的成效，吸收大批的捐款，只靠被动等待社会资助肯定是不行的。各高校领导要摆正心态，充分利用自身广泛的人脉和关系网，主动出击，为贫困学生解困工作开辟广阔的道路。
3.3 充分利用校友资源
各个高校在长期的办学过程中，积累、拥有了一支庞大的校友队伍，部分校友通过长期的积累和努力，在各自的行业中脱颖而出，成为行业的领头人物或主要负责人。他们情系母校，心系校园，时刻关注着母校的发展和变化，关心着学弟学妹们的学习生活环境，时刻不忘报答母校的培育之恩，愿意贡献自己的一份力、一份心，为母校的建设添砖加瓦，为学弟学妹的成长成才创造条件。所以，高校在筹集社会捐助资金的工作中，校友无疑是首先应该考虑的群体。
3.4 扩大有效宣传力度，畅通资助渠道
社会助学是一个需要大力提倡的行为，需要政府、高校、媒体协同合作，为社会资助创造一个良好的环境和氛围。社会助学最直接的受益者是学校和学生，所以，（下转第42页）（上接第19页）首先，高校应该主动出击，利用各种场合和手段，宣传包括贫困生问题在内的高校建设和发展过程面临的困难，吸引社会各界的重视。其次，在征得资助团体或个人和受助学生同意的情况下，通过媒体广泛宣资助者的事迹，弘扬他们扶贫济困的高尚情操，对资助者给予尽可能的荣誉，如以捐赠团体或个人的名字命名校内建筑、奖学金，颁发荣誉证书等，激发他们捐助的热情，同时产生示范效应，吸引更多社会团体和个人的捐助行为。
同时，各大媒体、电视台等也应重视对社会资助工作的宣传作用。首先，对政府、各省市的资助政策进行广泛宣传，使有捐赠意愿的社会团体和个人了解相关的政策和激励措施，增强他们的捐赠意愿。其次，加大对高校贫困生情况的宣传。很多团体或个人对高校的贫困生基本情况缺乏了解，包括贫困学生的数量、比例，政府和学校对贫困生的解困措施和方法，解困覆盖的范围等。在这种情况下，即使他们意欲对高校贫困生进行捐助，在捐助标准和捐助形式方面也缺乏相应的参照标准。再次，对于大额的捐赠团体或个人，媒体应给予大力的宣传报道，提高他们的知名度，扩大其社会影响，激发更多团体和个人的捐助意愿，在全社会形成一个良性的社会资助的氛围。
3.5 多种资助形式结合，灵活多样
社会资助工作要走得更远，不能仅仅局限于单纯的资金资助。单独的金钱资助使得学生不劳而获，容易使学生滋生不良的生活习惯，如缺乏自我价值感、不懂得感恩。社会资助主体，如各种公益组织，企事业单位等，他们除了提供无偿经济资助外，还可以提供各种勤工助学岗位，或与高校、学生签订联合培养协议，高校贫困生一般来自农村和边远地区，他们普遍具有吃苦耐劳的品质。通过这些形式，在解决他们学习生活困难的同时，也锻炼了他们的动手能力，既让他们体验到劳动的艰辛，珍惜劳动成果，又使他们在工作中与资助方接触沟通，增强他们的感恩意识。
注释
① 和珊珊，徐粽艺.高校贫困生社会资助必要性和资助形式研究[J].中国经贸导刊，2009（19）：88.
② 李超慧.中美大学生资助政策比较研究][D].东北大学硕士学位论文，2009.
捐助贫困学生范文第2篇
在新学期即将开学之际，团市委、*电视台、*正达集团在这里联合举行*年*市“正达学子”、“芙蓉学子”助学结对仪式，向70名贫困大学新生和60名贫困高中新生发放助学金，非常及时、非常有意义，充分体现了各级党委、政府和共青团组织关心教育、关注青少年健康成长的深情厚意，体现了社会各界解贫困家庭之急、帮贫困学生之难的良好时代风尚。在此，我代表市委、市政府对长期以来关心青少年事业、支持帮困助学工作的企业届朋友和其他社会各界人士，表示衷心感谢！向受资助的学生致以美好祝愿！
刚才，听了全市“爱心助学”活动开展情况介绍和捐方代表、受助学生代表的发言，很受教育，很受启发。“企业发展不忘本，捐资助学造英才”。正达集团拿出500万设立正达青少年事业发展资金，专门用于*青少年事业的发展和贫困学子的助学，这种关心青少年事业、关爱青少年成长的善举，充分体现了正达集团强烈的社会责任感和民族责任心。刚才几位贫困学生介绍了自己在困难条件下的奋斗经历，代表了贫困学生的心声，也充分展示了当代青年学生自强自立、刻苦学习、发奋成才的良好精神风貌，非常难能可贵。但是对照“两个不让”要求，根据我市贫困学生实际，我们今后要做的事情还很多，还需要大家的共同努力。借此机会，我就如何进一步做好“爱心助学”活动提四点要求：
一、进一步提高认识，大力弘扬捐资助学的良好风尚
近几年来，随着我市经济和社会各项事业快速发展，人民生活水平有了很大提高。但由于各种因素的影响，仍然有部分群众生活比较贫困，仍然有一些学生因贫上不起大学或面临失学的问题。这一问题的存在直接影响了青少年的健康成长，也影响到社会的和谐稳定。青少年是祖国的未来和希望，青少年的健康成长是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。作为政府，优先发展教育事业，决不让我们的孩子输在起跑线上，确实责无旁贷。但是，在短时间内，完全依靠政府来解决所有困难群体的问题，还是有困难的。因此，在当前形势和背景下，奉献爱心、捐资助学显得尤为必要。共青团作为党的助手和后备军，理应为党和政府分忧，为贫困学子解愁。因此，各级团组织要进一步提高认识，充分整合各种社会力量，不断拓宽资助渠道，用事实和真诚打动社会人士、用高度的诚信取信于社会、用事业的壮大回报社会，形成捐资助学的良好风尚，推动全市“爱心助学”行动跃上一个新台阶。同时，也希望社会各界一如既往地支持和参与这一社会公益事业，为贫困孩子的学习生活和健康成才提供切实帮助。
二、进一步完善制度，健全规范有效的捐资助学管理机制
规范有效的管理机制，是“爱心助学”行动深入持久推进的重要保证。希望各级团组织建立“爱心助学”专项资金审计、公示制度，不断提高资金使用的透明度，使这一“民心工程”成为“阳光工程”；建立受助生跟踪了解制度，建立受助生的个人档案，并定期向受助生所在学校了解受助生的在校表现情况，帮助受助生认真学习，健康成长；建立受助生定期信息反馈制度，引导受资助学生定期或不定期向捐助单位或个人反馈自身的学习情况，表达受助学生对捐助方的感激之情，使广大捐助者了解受助学生立志奋发学习、报效祖国、回馈社会爱心的决心，同时增强捐助方对爱心助学行动的了解和信任。
三、进一步强化宣传，切实加大“爱心助学”行动的宣传力度
新闻媒体作为党和人民的喉舌，为维护和实现最广大人民的根本利益，要自觉担负起自己的神圣职责，发挥自身优势，为党和政府分忧，为人民群众服务。这次团市委与*电视台“社区直通车”栏目、*电视报携手合作，抓住广大群众普遍关心的社会热点问题，把精品栏目与“爱心助学”这个公益品牌有机结合起来，以积极向上的基调，真实、客观地报道了贫困学子在困难和逆境面前自强不息、奋发向上的精神面貌，引起了社会的广泛关注，取得了很好的宣传效果和社会效益。希望全市各级新闻媒体继续加大对“爱心助学”行动的宣传力度，让社会各界了解“爱心助学”行动的重要意义，用贫困学生自强自立、艰苦奋斗、奋发成才的感人事迹来感染、教育广大市民和青少年，从而广泛动员全社会参与到“爱心助学”行动中来，让更多的贫困生得到帮助，让更多的青少年接受艰苦奋斗、立志成才的教育，使“爱心助学”行动真正取得实效，实现多赢。
四、进一步加强引导，帮助广大受助学生树立信心
社会各界和广大捐助者在捐款捐物的同时，要给受资助学生更多的精神鼓励，引导他们树立信心、奋发学习、健康成长。同时，真诚的希望广大受助学生铭记党和政府的关怀，珍惜来之不易的学习机会，把对捐助者的感激之情，转化成认真学习的巨大动力，自重、自尊、自信、自强，以乐观向上的品格，迎接各种挑战，以优异的成绩回报社会。希望你们始终坚持珍惜机遇、奋发成才的信念，不断提高自身素质，使自己成为符合现代化建设事业需要的人才；始终坚持胸怀人民、报效祖国的思想境界，树立远大的理想，承载社会的期望，早日成为报效祖国、建设家乡的栋梁之才。
关注青少年就是关注祖国未来的发展，关心*青少年就是关心*未来的发展。我相信，有全市各级党委、政府和各有关部门的高度重视和切实关心，有社会各界和热心人士的积极参与、大力支持，“爱心助学”行动一定能够不断深化、健康发展。
捐助贫困学生范文第3篇
关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好。以下是为大家整理的书籍主题公益活动策划资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
书籍主题公益活动策划一
一、活动背景
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在广场举办。
二、活动目的、意义
开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!
以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。
三、组织机构
主办单位：X
支持单位：X、X
合会援助单位：
协办单位：
一、活动背景
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在广场举办。
二、活动目的、意义
开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!
以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。
三、组织机构
主办单位：X
支持单位：X、X
合会援助单位：
协办单位：
承办单位：
活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演
活动时间：20年x月x日(周六)
活动地点：广场
宣传媒体：
四、赞助公司方面
(一)自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。
(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据
(三)在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。
(四)在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进行答谢。
五、安全预案
为确保活动期间的安全，使本次活动顺利、圆满地进行，特拟定安全保卫工作方案如下
(一)指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺利进行。
(二)组织领导：为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。
八、募集资金使用计划
助学计划：所募得的款项一部分用捐助贫困大学新生(5000元/人/学年)
附：义演演出方案
晚会负责人：X：组员：
节目的收集和审核，义工工作的分配。
外联组：X：、
负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划接待组：X：X：
负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系
宣传组：X：X
负责宣传品的设计，定稿X
负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护
晚会总协调：X：
1、向社会征集内容健康向上节目，望热心朋友积极参加并提供支持!
具体联系：晚会负责人：X：组员：X
节目的收集和审核，义工工作的分配。
2、活动当天将进行现场义卖;
具体情况请联系：X
企业捐助请联系外联组：X
书籍主题公益活动策划二
一、活动前言
书，是人类进步的阶梯，图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣;为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院(系)青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。
二、活动目的：
1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。
2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。
3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。
三、活动主题
培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息
四、活动策划主办：
文法学院(系)青志协联合全校各院系青志协
五、时间安排：
三周一次或一月一次
六、活动地点
东华理工大学图书馆(抚州校区)
七、活动方式：
1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。
2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。
八、活动内容：
1、定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。
2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。
3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。
九、活动流程
1、前期准备
⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。
⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。
2、活动中期
(1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。
(2)活动可以开展时，各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的，则相关院系相互协调，或是分工整理或是一起协作完成整理活动。(3)准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。
十、后期总结
1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。
2、负责人认真登记好参加活动的同学，及时把活动记录在志愿服务积分卡上。
3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。
十一、注意事项
1、活动时间要按各部员的课表安排。
2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。
3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。
4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。
十二、经费预算：
横幅一条60元
备注：
本策划书最终解释权归文法学院(系)青志协所有。
书籍主题公益活动策划三
一、活动背景
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在东方红广场举办。
二、活动目的、意义
开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!
以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。
三、组织机构
主办单位：爱心助学会
支持单位：富亚健康漆焦作总、今典婚庆公司
合会援助单位：
协办单位：
承办单位：
活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演
活动时间：20年x月x日(周六)
活动地点：东方红广场
宣传媒体：山阳论坛
四、赞助公司方面
(一)自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。
(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据
(三)在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。
(四)在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进行答谢。
五、安全预案
为确保活动期间的安全，使本次活动顺利、圆满地进行，特拟定安全保卫工作方案如下
(一)指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺利进行。
(二)组织领导：为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。
八、募集资金使用计划
1、助学计划：所募得的款项一部分用捐助贫困学生(400元/人/学期)
2、募集资金比较充裕的情况下，建立图书室2座(大概8000元)
附：义演演出方案
晚会负责人：开心树：组员：红姐
节目的收集和审核，义工工作的分配。
外联组：钢枪：、饭米粒儿姚红磊
负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划
接待组：天高任鸟飞：独舞：
负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系
宣传组：农门龙少：高兴建
负责宣传品的设计，定稿
范华平(金典婚庆)
负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护}
晚会总协调：阳光生活：
1、向社会征集内容健康向上节目，望热心朋友积极参加并提供支持!
具体联系：晚会负责人：开心树：组员：红姐
节目的收集和审核，义工工作的分配。
2、活动当天将进行现场义卖;
具体情况请联系：在水一方
捐助贫困学生范文第4篇
同志们，同学们：
刚才，捐助企业代表和学生代表均做了较好的发言。我代表旗四大班子，对一直关心支持我旗社会事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！向即将踏入大学校门的莘莘学子表示最美好的祝愿！
近年来，在两大战略指引下，在推进富民强旗的进程中，我旗县域经济综合实力得到稳步提升，在刚刚公布的第届全国县域经济基本竞争力与县域科学发展评价报告中，我旗县域经济综合实力由年的第37位提升到了第29位，并位列居民满意度首位。在提升教育综合实力方面，以“办人民满意和发展需要的教育”为宗旨，我旗加大了教育扶持力度，切实将教育摆在了优先发展的地位，教育事业得到了快速、均衡发展，也为广大莘莘学子营造了良好的就学环境。然而，我们还有不少贫困家庭的孩子，难以正常完成学业。加大优秀、贫困大学生的奖励资助力度，为每一位青少年学生健康成长创造良好的条件，鼓励更多的学生发展能力、提高素质、完善个性，既是社会文明与进步的重要标志，也是推动全旗经济和社会发展的基础，更是旗委、政府义不容辞的责任。为此，从年起，旗财政每年安排贫困大学生救助和优秀大学生奖励专项资金；今年，旗财政列支50万元用于贫困大学生救助，列支20万元用于优秀大学生奖励；至目前，已累计为优秀大学生发放奖励资金50元，贫困大学生救助资金80万元。年至目前，共为950名贫困学生联系了助学贷款524.82万元，对贫困大学生和优秀大学生的捐助奖励力度逐年加大，教育惠民政策实施力度在全市位于前列。同时，通过广泛动员社会力量，搭建人民教育发展基金等一系列平台,使得一大批贫困学生顺利完成了学业。
今天，旗教育局、民政局、民族事务局、红十字会、扶贫办、人口和计划生育局、残联、工会及部分爱心企业共同捐助24.5万元，资助奖励70名贫困和优秀大学生，助学金、奖学金最高金额为5500元，最低金额为2000元。这是认真履行全心全意为人民服务宗旨、提升民生保障水平的具体体现，也是服务全旗改革、发展、稳定大局的一项重要内容。我们真诚地希望各位爱心企业能继续发挥服务企业、协调各方的纽带作用，继续发扬心系家乡、情系百姓的奉献精神，在企业做大做强的同时，更好地回报社会；希望以此次会议为契机，在资助家庭贫困学生顺利完成学业、给学生创造公平教育的机会、建立健全学生激励机制方面进一步提升管理水平，通过积极创设优秀的活动载体，不断拓宽资助渠道，整合资源，更好的济困助学；也衷心希望全体受资助的同学，常怀感恩之心，珍惜大学期间的美好时光，刻苦学习，成为社会有用的优秀人才，以优异的学习成绩和出色的表现回报社会，以实际行动报答社会各界爱心人士的无私帮助。
最后，祝同志们身体健康，工作顺利；祝同学们健康成长、学业有成！谢谢大家！
捐助贫困学生范文第5篇
爱心助学捐款倡议书1 尊敬的爱心人士、企业家、社会各界朋友们：
大学生活是人生一段美好的时光，是学习专业知识、加强综合素质、为将来服务社会奠定基础的重要阶段。
然而，每年的这个季节，都有一些优秀的贫困学子手捧大学通知书，因交不起学费而徘徊在大学门外。
寒门学子苦，勤奋路上难。
为了孩子们的梦想，为了明天的希望，共青团永康市委员会发起倡议开展以“爱心托起希望—圆梦大学”为主题的助学捐款活动，动员社会各界力量多渠道筹措资金，帮助那些家境贫寒、品学兼优的学生走进大学校门、完成大学学业。
授人玫瑰，手有余香。
施比受更容易获得幸福和快乐，用您深情的目光关注贫困学子吧，用您温暖的双手帮助他们吧，生命会因此而更富有光彩和意义！涓涓细流，汇成江河。
您的善举也许能够改变一个人的命运，您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚人生。
一人不为众，独木不成林。
我们在真情呼唤，贫困学子在热切期盼，扶助贫困，爱心无限，距离虽远，心灵相牵……让我们加入到崇高的募捐行动中来吧，捐资助学，功在当代，利在千秋！用你我的爱心点燃希望，播撒阳光。
教育是强国之路，人才是立国之本。
我们热忱地期望并呼吁：让我们用爱为贫困学生撑起一片晴空！让我们用心给贫困学生的行途点上一盏明灯！让生活在同一片蓝天下的所有孩子快乐成长！让大学的校门不再是向往的梦想！
让我们携手互助，积极行动起来吧，真诚期待您的参与。
共青团xx市委员会
20xx年xx月xx日
爱心助学捐款倡议书2 各企业、事业单位，人民团体，社会各界人士：
夏日炎炎，瓜果飘香，在这个充满激情与希望的季节里，又有一批堵河儿女通过自己的勤奋努力，考上了梦寐以求的学生。在人们为一张张高校录取通知书欢欣雀跃之时，却有一部分人正在为昂贵的学费忧心重重。他们有的因为父母下岗收入微薄，有的因为天灾和疾病债台高筑，还有的因为父母去逝而成为孤儿……面对沉甸甸的高校录取通知书，他们是幸运的，因为他们考上了学生;面对贫困无助的家庭，他们是不幸的，因为他们无力支付昂贵的学费!
困难每个人都会遇到，在我们最困难的时候，最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露能使花朵有颜色，一颗爱心能让脚步有方向，一个善举能改变命运的航向。点滴的付出能让暗淡的年华重新迸发出耀眼的光辉。
为了给每一位无助的优秀贫困学生新生送去一缕光明和希望，共青团和县委员会向各企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议：
——请您伸出援助之手，在他们人生的关键时刻，用您高贵的良心作出善举，让无助的寒门学子鼓起勇气，用自己的拼博争得改变命运的机会!
——请您伸出热情之手，为贫困学生帮助一份学费，共同用爱心点燃孩子纯真的希望，让寒门骄子穿越贫困与不幸，让每一位贫困学子梦圆学生!
——请您伸出奉献之手，继续发扬汶川地震大爱无私的奉献精神，为家乡的贫困学生新生尽一份心，出一份力，你们的恩情将永驻贫困学子的心田!
授人玫瑰，手留余香;奉献爱心，收获希望。您的一份关爱，必将改变一个孩子一生的命运;您的一次善举，更将换回更多心灵的快慰。愿我们共同伸出友爱的双手，帮助贫困的学生新生插上理想的翅膀。
一滴水，也许微不足道，但汇聚成河就足以让荒漠变成绿洲!一份爱心也许力量有限，但无数颗爱心汇成爱的海洋，就能让无助的人们挺起自信的脊梁去奋力实现自己的梦想!爱心无止境，助学见真情。“情系寒门骄子〃爱心成就梦想”，和县团县委资助优秀贫困学生生活动，期待着您的参与!单位和个人可指定捐助对象进行结对资助，也可不指定捐助对象，捐赠资金通过县希望工程领导小组办公室统一组织发放。所有单位和个人的爱心捐款及发放情况都将通过新闻媒体予以公开，接受社会各界的监督。
倡议单位：
爱心助学捐款倡议书3 各位老师、同学们：
乐善好施，扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助，患难扶持是社会倡导的时代新风，它既体现了人类最高尚的品质，最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。
“天有不测风云，人有旦夕祸福”。厄运发生在***身上。本月26号19岁花季般的年龄被确诊为急性白血病，26号-28号三天共花费近5万余元。加之骨髓移植还需要更昂贵的费用，
***同学12岁时母亲去世，家里还有一位高龄多病的奶奶，妹妹正在上初中，父亲多病在工地上打工。这样的家庭怎堪如此重负?***同学的不幸遭遇和困难牵动着全院师生的心，***院长当即批示“请全院师生伸出援助之手”。
“一方有难八方支援”。目前，已有一些班级同学慷慨解囊，向她伸出了援助之手。**系率先响应院领导号召，已经捐款一万余元。然而，巨额的治疗费用仍让她家里人愁眉不展，燃眉之急待以解决!碎石筑长城，细流积成海。众人拾柴火焰高，大家支援解万难。学院倡议全院师生奉献一份“爱心”，献上一片真情。俗话说，援人玫瑰，手有余香;奉献爱心收获希望。您的一份爱心，必将改变她的命运;您的一次善举，更将换回心灵的快慰。
各位老师、同学们，行动起来吧!伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，送去您有力的支持，以实际行动帮助吴春红同学走出困境，共享幸福。您的爱心和真情，好似春风，为她的生活送去一缕温暖阳光，犹如星星之火点燃她心中希望的曙光，将会带动更多有爱心的人们加入到捐款行动中来。困难的家庭需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持，请伸出您的友爱之手献出您的关爱之情吧!只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间!
捐助贫困学生范文第6篇
尊敬的各位领导、各位来宾、全体老师、同学们：
大家好！
今天，对于__市经济开发区__小学来说，是一个非常难忘的日子，全校师生怀着无比感激心情迎来了捐资助学的贵宾。首先，我代表开发区中心学校对慷慨解囊的__公司以及促成本次公益活动的__市慈善总会、市团委、教育局的领导表示热烈的欢迎和最衷心的感谢。
慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业，是时展的需要，是人间处处有真情的具体体现。多年里，关心贫困学生一直是我校教育教学工作的重要一面，我们中心学校现下辖六所村小，学生都来自农村，由于发展的不平衡和各种客观原因，一些学生的家庭生活困难，学习受到影响。为此，学校也积极想办法，开展了一些工作，如为贫困学生捐款、捐衣物等等，对他们的生活起到了一些的作用。但是，由于资金来源有限，贫困学生人数比较多的原因，资助只是杯水车薪，无法解决所有的问题。
今天，__公司能够选择__小学的贫困学生作为资助对象，这是我校贫困学生的幸运，对于解决他们学习、生活中的困难、激发他们读书学习的积极性、弘扬扶贫帮困的人道主义精神具有非常重要的意义。做好这次资(来源：文秘站 ）助学生评选工作，真正用好这笔善款是我们的义务，也是我们的责任。学校对此非常重视，成立了专门机构负责此项工作，采取了班主任摸底、走访、对全校贫困学生进行信息采集，通过集中评选，最终确定了贫困学生15名。这些孩子，虽然都来自贫困家庭．但他们都有一颗上进的心，都渴望读书，渴望获得知识。__公司的捐助行为，切切实实地为他们办了实事、做了好事、解了难事。
人常说：赠人玫瑰，手有余香。此项活动的开展，既是__公司积极履行社会责任、参与和谐社会建设的一项重大举措；也是关心支持教育事业，扶贫济困、支持公益的一项具体行动；更是成功企业家身上高尚人格魅力的具体体现。同时，我也相信，通过今天的活动，__公司及各位领导的善举义行一定会带动更多的人来关注教育，关心孩子，关爱学校的贫困学生！
全体同学们，今天，__公司为你们送来的不仅仅是钱和物，更送来了一份真情、一份支持，同时也承载着关爱，寄予着希望。希望你们把社会各界的关爱化为奋发的动力，在逆境中奋进，树立远大的理想，好好学习，天天向上，争取好的成绩，用实际行动回报他们对自己的关爱。
我们学校全体教师将带着社会各界的殷切期望和深情厚谊，勤奋工作，精心育人，立信于心，尽责至善，努力提高教育教学质量，用实际行动感谢各界给予我校的支持和帮助。
捐助贫困学生范文第7篇
幕后音：小王：唱（早晨起来，天气真好，提着裤子上茅房），出场，穿厚衣服，嘴里叨着馒头，大摇大摆地走着。迎面走来同学aa：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动王：（很酷地摇遥手表示不要）a下场。迎面走来同学bb：你好，同学，我是机械学院学生，请买份报纸为贫困学生献爱心。王：（搜搜口袋，耸耸肩表示没有钱）b下场。王继续朝前走去。迎面走来cc：你好同学……王（打断）支持阳光行动，买报纸。c：你怎么会知道，难道你也是……王：你看我（把墨镜抬抬）你看我像卖报纸的吗？这身板，这脸型，唉，从那条路上过来，已经有十几个人对我说过这样的话，我说你们烦不烦呀，你们应该把阵线拉长一点，像建二商场呀，武钢宾馆呀，这么多地方不去，干嘛都在学校这么小上圈子里转悠，（意味深长）这样做是没有前途的。c：（思考）你的话好像也有道理。王：阳光行动，我个人还是非常支持地，卖报纸，不光是为了贫困学生，也是一种煅练自己的好机会嘛，做为一个学生，这样的机会是非常难得的，你应该抓紧这个机会，把胆子放大一点，口号再喊响亮一点，换了我，这么点报纸，几分钟就搞定了。你知道吗？报纸是小，反应人的能力是大，以前日本有个什么企业家叫什么什么助的，人家都是搞推销员出身，在推销中练就了金牌的微笑，结果业务做得特别好，所以呢，卖报纸呢，首先，要微笑，要给人家一个好的印象，再介绍一下报纸的内容，这样就比较好卖了c：谢谢大哥，你真好。王：（捉住c的手）大家好才是真的好。c：大哥，我先去了，刚开始还认为卖报纸是小事情，原来有这么深的学问。王：你要记往，做事情，要踏踏实实不光要会说，还要会做。c；嗯，记得了，我去建二商场那边卖报纸去了，再见了。王：等你的好消息。c走后，王四周瞅了瞅，见没人，把衣服解开，露出一大堆报纸王：妈呀，我的这一大堆怎么办呀，早知道就不参加这个什么破行动，唉，吃不了兜着走。上来一同学dd：你好，同学，请问是卖报纸吗？王：（猛地站起来，戴墨镜）谁，谁，谁卖报纸，在哪儿，在哪儿？d：不是你卖吗？王：（牵强地笑）笑话，你看我像是卖报纸的吗？你看我这脸型，你看我这身板……d：那这些报纸。王：这些呀，这些是寝室同学昨天看完的，我拿出来扔掉。d：一天要看这么多王：怎么了，不可以吗？管得着嘛，真是。d：噢，那就不好意思了，打扰了（d下场，王欲言又止）d走后，王：（可惜）唉，眼见就可以卖一张了，不知道为什么总拉不下面子。唉，我这人啦，幕后音李（女）：王小东王：（循音瞅瞅）糟了，是小李子，被她发现我就糗大了。（赶紧把报纸往身上藏。）李：喂，王小东，你在这儿干什么。王。看风景。李：这么热的天，在这儿看风景，你是不是有病呀。还穿这么厚的衣服。王：怎么了，看风景怎么了，我就喜欢穿厚衣服，不行呀。李：（欲言又止）算了，不跟你犟嘴。知道吗，今天是我们学院开展阳光行动，义务卖报纸，捐助贫困学生，我也参加了呢。王：是吗？卖得怎么样？李：还行，两小时卖了五十份，这样我就可以为贫困学生捐出十元钱了。王：切，才十块钱，买几只雪糕就没了，我觉得呀，捐助贫困学生，不能老用卖报纸这种方式，这能筹到多少钱。知道比尔盖次吗？一年为慈善事业捐几十个亿，如果都像你们这样卖报纸的话，估计连自己都养不活。李：话虽然没错，可是世界上有几个比尔盖次呢。王：大不了我把生活费省出一点捐出去，也比你们大热天里卖报纸强。你们真是无聊。李：无聊？？王小东同学，你可以提我的意见，但不要污蔑我们的行为，其实这不光是钱的问题，你知道吗？上次我们团支部下乡参加实践，到大别山一个小学去考察。你知道，那里的孩子，每天都吃的什么吗？一顿象样的米饭对他们都很奢侈了，他们甚至连学习的课本都买不起，他们一年的学费多少钱呢，二十块钱，很多人甚至连这二十块钱都交不起就辍学了。中国的贫困学生这么多，一个两个人根本解决不了，必须动员全社会来解决，这次全院组织卖报纸，也是我们集体提议的，虽然并不能筹到很多钱，但起嘛，每个参加这次行动的人有这样的一个信念，只要能够多尽到一份力，就能多为失学儿童做点事情，大家都认为自己做的事情是有意义的，，像你这种只知道夸夸其谈的人，你怎么会理解？。。王（打断）大姐，我错了。李：哼，懒得理你。不要以为卖报纸是很容易的事，（打量一下王），对你来说，一个小时能卖一份就算你不错了。王：不要小看我，我卖起报纸来绝对不比你差。李：只知道说大话，跟你罗嗦了半天，我先走了，班上还有点事情。（下场）王（目送李走）哼，敢小看我，我这就，这就卖给你看。王：拿起报纸，走到场上（用手当喇叭喊）结果因胆怯喊不出来。王：（自言自语）对了，要微笑，金牌的微笑。这时迎面走来一群同学王冲上去。拿着报纸，先微笑。（很牵强地笑）众同学：你有病。王噢恼：看来这招不管用呀，算了，直入正题吧。迎面走来一e王：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动e：（很酷地摇遥手表示不要）走来f：王：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动f：（搜搜口袋，耸耸肩表示没有钱）迎面走来gg：你好同学……g：扬扬手中的报纸。表示已经买了。王：看看手表，糟了，集合的时间到了。走来h：王：哇，救星来了。小蚊子小蚊子：噢，是你呀，东瓜，在这儿干什么呢，乘凉。王：来来，过来，过来，买我一份报纸。小蚊子：哟，几天不见，做起这个生意了。王：什么呀，支援贫困学生，阳光行动。小蚊子：竖起大拇指，高尚，高尚，佩服佩服，我还有一道题没有想好，我得赶快回去想，世界上究竟有没有比光速跑得更快的东西呢？有？还是没有，唉，真麻烦。（下台）王：（ai ,ai ,ai）别跑呀，真没义气，这个忙也不肯帮，集合哨声响（大家从四周过来集合）辅导员：喂，同学们，都卖了几份报纸了（杂乱地）a：五十份，b：七十份c：七十五份d：八十份……辅导员：了不起，大家通过这个行动，不仅能为贫困学生筹到一笔经费，相信也在行动中煅练了自己，知道了钱的来之不易，（看着王拿着一大堆报纸）王小东，你卖了多少？
王：（不好意思）我，我一张都没卖出去，我……，我……辅导员：没什么不好意思的，一次煅练的机会嘛，相信你也能从中悟出道理来。来，把报纸交上来，下午是材冶学院接着卖。王：不，辅导员，这是交给我的任务，我，我一定要把它卖完，不管是帮助贫困学生还是自我煅练，我觉得都是有意义的，以前我太喜欢夸夸其谈了，跟大家一比才知道自己的差距。所以，请让我再接受这样一次煅练吧辅导员：(想了会)嗯，好的。下午你跟着材冶学院的同学们一起卖吧。王：不，我想呆会解散了就自己卖.还有，请问一下阳光行动会不会停止呀，下次是什么时候。辅导员：（感情深厚地）阳光行动，永远都不会停止，只要学校里有像大家这样有爱心的同学，阳光行动就永远不会停止，同学们对不对。
众同学：对！！
（掌声！！）
剧终
捐助贫困学生范文第8篇
这位可敬的老人，是央视“感动中国2004年度人物评选”前20名候选人之一，曾获首届“中国消除贫困奖”奋斗奖提名、全国尊师重教先进个人、全国老有所为精英奖、全国支教模范等称号，被誉为“当代武训”。
2005年9月23日，白芳礼因病逝世，享年92岁。曾经被他资助过的学生和知道他事迹的人们，纷纷从全国各地赶来参加他的葬礼，沉痛悼念这位令人景仰的支教英雄。
生命从74岁开始，从帮助别人开始
1913年白芳礼出生在河北沧州一个贫困的农村家庭。他从小没念过书，一辈子也不识几个字。13岁时，白芳礼离开河北老家，独闯天津卫，靠蹬三轮车糊口。解放后，他成为运输场的一名工人，又是靠蹬三轮车成了劳动模范。他的四个孩子中，有三个是大学生。同时，他还供养着20岁就守寡的姐姐，并支援侄子上了大学。白芳礼虽然不识字，他却很喜欢知识，尤其喜欢有知识的人。
1987年，白芳礼回沧州农村老家走亲戚，路上遇到一群哭哭啼啼在地里干活的小孩子。白芳礼问他们大白天为什么不上学，孩子们哭得更厉害了。其中一个稍大一点的孩子说，家里没有钱供他们上学，学校也没有钱给老师发工资……白芳礼又问他们：“你们喜欢读书吗?”一双双亮亮的眼睛齐声说：“喜欢！”白芳礼受到了很大触动。
从老家回去后，白芳礼一连几个晚上都没有睡好觉。小时候家里穷，上不起学，没有文化一直是他心中虽大的遗憾，难道他的遗憾还要在下一代身上延续吗?经过一番慎重的思考，他向家里人宣布，要把自己攒下的5000元养老钱捐给老家的这所小学。
那一年，白芳礼74岁。当时，5000元算得上挺大一笔钱。儿女们不理解他，反对他的做法。白芳礼当时就发了脾气，“谁要是不同意，我就和他断绝关系！”
很快，白芳礼把钱捐给了学校。村里人为了表示谢意，将一块写着“德高望重”的大匮送到了白芳礼家，然而，这次捐钱并不是他生命中的一次偶然事件，而是他生命的一个全新的起点。他重新蹬起了三轮车，决定把余生的劳动所得全部捐给贫困学生。白芳礼说：“以前的74年都算白活，我的生命从74岁开始，从我知道帮助别人开始。”
打定主意之后，白芳礼每天天还没亮就出发，晚上八几点钟才收下，就连冬天也不例外。回家后，他总是认真地把钱点好，然后仔细地记在账本上。那时候，他每天能赚二三十元。
为了方便照顾老人，白芳礼的小女儿白金风搬到了老人的住处。一天晚上，1l点多仍不见白芳礼回家，白金凤有些着急了。由于没有通讯工具，出去找又怕走两岔，只好在家中焦急等待。当白芳礼顶着风雪推开房门时，白金风那颗悬到嗓子眼儿的心终于落了下来，口中嗔怪着父亲；“爸，你不要命啦！这都几点了！”白芳礼却笑眯眯地从兜里往外掏零票子，五毛一块地细细数起来。记完账后，白芳礼对女儿说，“凤，你猜猜我今天赚了多少?嘿嘿，六十来块钱呢！怎么样……”白金凤转身给老人热菜的时候，眼泪掉了下来。她真的理解不了父亲的所作所为，又不是没儿没女没人骨，为啥要遭那个罪呢！可白芳礼却认定这样活着自在、坦然。这次事件发生后，白芳礼“撵”走了女儿，坚持一个人住。他不想让孩子们为他担那份心啊！
有一次，白芳礼拉完客人后，不小心摔到了地上，将腿摔成了骨折，虽然痛得他冷汗直流，但他硬是一声没吭地又坚持拉了几天活。直到走不动了，才在儿女们的陪伴下去了医院。因延误治疗，他的腿伤始终没有痊愈。
全国唯一一家“支教公司”；把支教事业做大做强
1994年，白芳礼已经81岁高龄了。在一次给某校的贫困生捐资会上，他把整整一个寒冬赚来的3000元钱交给了学校。校领导代表全校300多名贫困生向他致敬．白芳礼一听一个学校就有这么多贫困的学生等待捐助，心情一下子沉重起来。他想：现今贫困学生这么多，光靠我一个人蹬三轮车赚的钱能帮的人实在太有限了！回到家，老人整整琢磨了一宿，第二天天还没亮他就敲开了女儿的家门。
一开门，只见白芳礼气喘吁吁地站在门口，一身霜露，女儿赶忙把父亲迎进屋里。待儿女们到齐了，白芳礼开门见山地表达了想把家里那两间老屋卖掉，再借点钱办个公司支教的想法。儿女们你看看我，我看看你，没有一个人持反对意见，白芳礼乐不可支。
很快，“白芳礼支教公司”正式成立。公司就设在火车站边的一个8平方米的小售货亭，外面悬挂着南开大学送给白芳礼的铜匾――“无私资助志在其才”。开业伊始，白芳礼就对雇佣的员工阐明了公司的宗旨：规规矩矩赚钱，所得的每一分税后利润都毫无保留地捐给教育。每月结算，月月上交。
随着生意越做越红火，逐渐从一个摊位发展到了十几个摊位，最多一次除去成本、上钱和税，竟余下1万多元的利润。而身为董事长的白芳礼却从来没过过一天清闲口子。原来，白芳礼从一开始就将公司全权委托给了别人。而他依旧每天蹬三轮车拉活，还给自己规定了月收入1000元(日赚30至40元)的任务。用他的话来说，“每天多赚二十几块钱，够几个穷孩子吃饭了。”
当时，白金风恰好下岗了，向父亲提出要到支教公司工作，立即遭到了白芳礼的拒绝。为此父女俩吵过两次架，白芳礼说，“这个公司不姓白，姓教育，赚的每一分钱都要用来资助孩子。这个公司的员工干的是良心活，靠自发。你不能来，你一来就为私了，我不要自己的家人掺和。”就这样，白金凤被父亲“绝情”地拒之门外。后来，白金凤渐渐理解了父亲的行为，两人才和解、
由于白芳礼并没有医保，又一大把年纪了，家里人曾劝他留一点钱，以防不测。白芳礼却把公司赚来的钱毫无保留地捐给了贫困学生。他认为，解决孩子们学业和生活中的困难才是当务之急，他的身体还很硬朗，以后的事以后再说。
房子卖了，白芳礼又不愿麻烦儿女，便在这些铁皮棚子住了下来。此后十来年，无论酷暑还是寒冬，白芳礼就是在这里度过的。所谓“床”，不过是两摞砖上面搁的一块木板和一件旧大衣。后来市政府号召整治车站街道环境，小卖铺、小亭子都得拆掉。老人带头响应政府的号召，拆了他的这些小亭了，支教公司自然关闭了。房子卖了，铁棚子也没有了，为了方便拉活，白芳礼就用几块摊开的塑料编织袋和四根小木杆撑起了一个只有半人高的小棚。暴雨之后，经常能看到老人在太阳下晒被雨水浸湿的被褥。
白芳礼捐助贫困学生时出手甚是大力，对自己却极其苛刻，他从头到脚的行头都是捡来的，衬衣、外裤是捡的，脚上穿着两只不一样的鞋，袜子也是今儿捡一只，明儿再捡一只，配对穿的。看上去活像个
乞丐。他的一日三餐也经常是馒头加凉水，简单得不能再简单。最困难的时候，他手里一分钱也没有，只靠吃糖块充饥。
当市开大学的一名贫困生看到这位资助他的爷爷已是风烛残年、露宿街头、极尽节俭的时候，这位天之骄子的眼睛噙满了泪水，接钱的双手禁不住颤抖起来。
支教这些年来，白芳礼老人几乎是在用超过极限的生命努力支撑着。他为学生们送去的每一分钱，都是他不舍昼夜，栉风沐雨，用淌下的一滴滴汗水积攒出来的，来之不易，来之艰辛！他为支教可谓鞠躬尽瘁。
生命不息，爱心不止
2001年，年近90岁的白芳礼已无力再蹬三轮车，就在车站给人看车，把一角两角的零钱装在一个饭盒里，存够500元后就把钱捐了出去。这是他捐出的最后一笔钱。老人说：“不动了，以后可能不能再捐了！”
下面是白芳礼数年来捐献的不完全统计：
1988年为中小学幼儿教师奖励基金会捐款5000元
1989年为天津市教师奖励基金捐款800元
1990年为沧县大官厅乡教育基金捐款2000元
1991年为天津市、河北区、津市区教师奖励基金、北门东中学和黄纬路小学等，捐款8100元
1992年为“希望工程”和家乡白贾村小学捐款3000元
1993年为我国第一个“救助贫困地区失学少年基金”捐款1000元
1994年为天津市河北区少年宫捐款1000元
1995年开始，三年间为红光中学贫困的藏族学生捐款近5万元，资助天津大学学困难学生金额近5万元
自1996年开始，白芳礼用“支教公司”的全部税后利润资助南开大学贫困学生，约3．4万元
此外，白芳礼还先后为中国青少年发展基金会、第43届世乒赛、天津市养老院等团体捐助款项。他的捐款总额已经超过35万元。
2004年，白芳礼重病在床，对来看他的人们说：“我的能力有限，明年我的收入能多一点的话，我一定会资助更多因为贫困上不起学的孩子。”
2005年5月，白芳礼被确认为肺癌晚期，经过两个多月的住院治疗，病情有所好转。此后，回家休养。8月下旬，白芳礼开始出现发烧、腿肿等症状，并伴有痰阻、呕吐和胃出血。9月23日早8时10分，白芳礼开始出现气短和脉搏微弱的现象，几名子女围在父亲身边，轻轻呼唤着他，昏迷山的老人艰难地抬起头，久久地注视着床头的照片，那是他和学生们的一张合影，照片中，他面容慈祥，孩子们笑颜如花。这是老人眷恋的最后一眼，而后他静静地离开了人世。