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秦柚:他当然完美,每次失败的套路,锅还不都是我背。
徐千默:亲爱的!我对天发誓!我对你全是真诚,没有套路啊!
套路一:福利院装乖乖男
隐姓埋名辗转到福利院的徐千默,知道每年会有一些富裕家庭来收养孤儿,于是在圣诞演出上男扮女装卖力表演,用一副很懂事、很听话的样子靠近徐氏夫妇,成功被收养。
套路二:表白时技能满分
与秦柚独处一室时,徐千默分别采用了“深情凝望”、“衬衣解扣”、“后抱挽袖”、“动之以情”等连环技能,甚至说出了“我想要一个家,你给我好吗”这样的必杀情话,把秦柚撩得无路可退,只好妥协……
套路三:自毁容貌博同情
夏续查了徐千默老底准备告发他,徐千默为了保护柚子,用玻璃碎片划伤自己的脸,博得了养父的同情。夏续的告发被认定是一面之词,他只得铩羽而归。经此一事,徐千默和养父之间的关系不仅没有被挑拨,反而更牢固了。
套路四:争夺财产扮柔弱
徐千默的养父去世后,将大部分股权留给了他,继母急眼了,带着一干人等到公司去闹。股东大会上,徐千默从头到尾一副委屈相和“生无可恋脸”,得到了所有股东的支持和拥护。
套路五:釜底抽薪斗夏续
林今桅年少时的阴影被夏续当成了把柄,莫卿也被夏续束缚。徐千默鼓励林今桅放下过去后,联合徐氏势利和林家势利,并购夏续所在的公司,把他调到了国外去。
秦柚:徐千默,为什么我觉得你笑起来这么像只狐狸呢?
夏续:他岂止是狐狸啊!
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他莫名其妙说了一句“网传吴姓小鲜肉和多名女粉丝睡觉”再加上一个很害怕的表情。我懵了一下才想起来刚刚自己转发的八卦就和吴亦凡有关,刚准备问他“怎么突然对八卦感兴趣了”,谁知他紧接着在聊天界面上打出一句话:“我真没有,我这么纯情你知道的对不对?”
大爷,才想起来他也姓“吴”,这是无聊到给自己脸上贴金呢!
按照以往我和他的聊天惯性,三句话不到自己必然会被他的“幽默感”搞到哭笑不得,习惯使然还是接着他的话茬以互相伤害的方式继续聊天:
“[再见][再见][再见]你是老腊肉呀,怎么变成小鲜肉了,网上肯定传错了[微笑]”
“[再见][再见][再见]”意料之中他回了我同样的表情。
接着表情下方又出现一行字:“你什么时候成了我的女粉丝就好了。”
我倒吸一口凉气,没有继续回复。
从莫名其妙的话茬到让人哭笑不得的转折到暧昧不清的问话,一次又一次。
套路啊都是套路。
一个单身狗为什么喜欢深夜找人聊天呢?
因为无聊啊。没有恋人的嘘寒问暖、互诉衷肠,一天到晚经历了那么多好玩的事情都无处可说。
以前喜欢发微博发朋友圈记录新鲜事,顺便在评论里与人聊天。然而最近当微博玩的熟人越来越少了我也就收敛多了不再把朋友圈评论区当自己家茶花厅。
这时候,一个合适的聊友就应运而生。
我可以与经历不同、层次不同、接触的事物不同甚至三观不同的人胡天海地地聊天,在聊天过程中也同样丰富自己的见识与观点,并且审视自己的不足。
马东也说“好好说话”是一种很好的生活态度。直到某人的出现,才让我深陷了一种聊友的套路。
他总是会在我发完一条朋友圈后找我聊天,聊的内容必然是与刚刚我发的内容有关。比如,我发一条对当时播出的韩剧的感慨:池昌旭真是太帅了。他必然会以“帅又不能当饭吃”来作为聊天开头,仿佛我的朋友圈就是和他一个人的对话。
一开始,第一次碰到这种会把我朋友圈当回事并主动就我发的内容来私聊没话找话说的人的时候,我的内心还隐隐约约露出一股暗暗的窃喜,认为这人一定对我有意思。
可逐渐发现:
这种习惯性在聊天过程中撩人的人,即使对自己有意思,也绝对不是什么好事。
“韩剧就是要男主角够帅,才有那么多迷妹喜欢呀!”
“那要是韩剧男主角长成我这样,你愿不愿意喜欢啊?”
“……”
很多时候,他会将话题引到自己身上,再说一些暗示的话,却又不是真的需要你的回答,因为这个时候,无论你回答了什么,他都会感到满足――要是你顺着他说,虚荣心成就已达成;要是你故意逆着他说,他也会觉得这是欲擒故纵。
故意说一些俏皮话,真的是裸的勾引啊!勾引!
聊撩,一种新型的勾引手段。
其优势在于成本低廉且效果显著,其使用频率之高在《太阳的后裔》播出后尤为显著。
很早之前的韩剧,莫不是交往前男主冰山脸一本正经,交往后男主露出闷骚本性,开始说一些曾经不会说的甜言蜜语。这时候,聊撩就是一种感情的调味剂,是胜利后的号角。
而如今,越来越多的人学习宋仲基,将聊撩作为“前进的鼓声”,以此为手段来勾引女孩子。
只不过他们都忘了,俏皮话只不过是宋仲基在追宋慧乔的过程中,本性流露的体现,乔妹并不是因为几句俏皮话就爱上了欧巴的,而是在相处过程中发现他的热血,他的大义,并且被他拯救多次,才渐渐动了心。
真正能打动一个女孩子的,永远是男孩子身上的优秀品质,以及他为她付出的所有。
一说话就开始撩妹,真的不是风流成性的性骚扰吗?
室友也有一个“风流成性”的聊友,然而室友总是本能地拒绝从我嘴里说出的这个形容词。
她的聊友是一个师兄,总是不断地夸她“真好看”,并且找机会说一些“能不能陪他到老”的暧昧不明的话。
室友问,这难道不是变相表白吗?我说,明明自己想主动却总是让对方先主动戳破窗户纸的永远不是好的表白。
况且那个师兄也没有真的让室友戳破过暧昧的窗户纸。因为每次问完“能不能陪他到老”后,总会紧接着说“我开玩笑的”来结束上一个话题,也让室友无奈自己把已经编辑好的回答一个字一个字删掉。
前几天,那个师兄似乎因为快毕业有烦心事,每晚都找室友聊天,看着室友每晚亮到很晚的手机,心疼曾经那个12点之前必睡觉的她,问她何必委屈自己这么晚不睡呢。
她叹了一口气:“师兄最近不开心,他只有我这么一个相熟的师妹了,我可不能不管他。”
“那可真惨,只有你一个相熟的师妹?那你们有什么进展吗?”我哂笑一声,想让她醒醒。
“进展?”她这才认真想了想,“没呀,还是和之前一样,他难过的时候我安慰他,我高兴的时候他让我更高兴……他应该是害羞吧,从来不主动说喜欢我,可是这还不明显吗。”
室友眼中闪烁着坚定的火花。然而到现在为止,快一年了,还仅仅只是火花。
不主动,不承诺,不负责,却让认真了的人以为他在主动,将承诺,会负责。聊撩的优越性就体现在这里。
若是一个喜欢聊撩的人碰到像我一样的老司机,则两人在不动心的情况下互相勾引,尽管偶尔会烦躁会暗地嘲笑这种一眼望到底的套路,愉快的聊天还是可以约定俗成地继续下去。
大家各自欢喜。
若是一个喜欢聊撩的人碰到像室友一样单纯的小白兔,则瞬间变渣男。莫名把玩笑开成了对方心里的一朵花,却任花开花败,从不浇水。结果流水走过,空余落花。
聊友和本质上没有区别,都是可以同时和很多人暧昧不清,却不走心。
EX,网络用语,意思是“前任”。EX“用品”,顾名思义,就是前任女友或男友用过的“物品”。不过,这里的“物品”不仅仅指实物,还包括对方的前任男友(女友)遗留下来的无形的习惯与思维方式。女人天生好忌,宁可抛金舍银。也拒绝接纳男友的EX“用品”。
最忌讳的EX“用品”:不变的“套路”
醉醉与大成在开心网上相识,为了偷菜才加的对方的OQ。后来,醉醉发现大成总是很晚还在线,就问他为什么不早点睡,为什么还是一个人。大成颇为落寞地说,半年前,前任女友选择了一个比他更好的男人,自己感到特别的失败。善良的醉醉非常认真地劝慰他,并且常常和他一起偷菜。两人在网上聊了近一年,终于正式见了面,确立了恋爱关系。
半年后,醉醉对大成有了相当的认可度,决定把“同居”的事提上议事日程。周五下班后,醉醉和大成商量,让趁着周末搬到她租住的房子里。大成听了开心极了,请醉醉吃了一顿烛光晚餐还点了支上好的红酒。席间,醉醉地问:“你会一直对我这么好吗?”大成得意洋洋地回答,“当然会了,你们女人不就喜欢被这样宠着吗?”此话一出,醉醉突然就打了一个激灵:她想起了在这一年的网聊过程中,大成谈过他的前任女友,以前是不是他就是这样对待前任的?
一时间,醉醉心头火冒三丈,“原来,你还是那般套路,你以为我是谁?别拿对付她那套来糊弄我!”大成一下子愣了,他没想到,自己竟然无意间触怒了醉醉,赶紧赔礼道歉,“没有啊,我只是觉得女人应该差不多的!”醉醉更生气了,大叫,“你明天不用搬过来了,等等再说吧,我就是我,没有第二个我,也没有谁跟我差不多!你给我记好了,我忌讳你追求她的那般套路!别拿对付她的那一套来对付我!”
虫二视点
男人们说了,恋爱哪有那么多的新鲜花样,不就是吃饭聊天看电影送礼物牵手接吻吗?错了!女人与女人不同,千万别拿对付前任女友的套路来对付现任女友。
最窝火的EX“用品”:
一样的风格
小寒是个典型的知性美女,最爱的打扮是T恤与蓝色牛仔裤。和交往后,两个人开开心心地恋爱起来。
搬进家后,小寒发现,的衣柜里有许多公王裙和蕾丝衬衣,说,这都是为她准备的,小寒很意外,虽然不喜欢这种小公主风格的衣服,但她还是硬着头皮勉为其难地穿了起来。没想到,除了让她穿成“小公主”,还经常提醒她“穿得这么淑女,说话动作也应该配套吧!”在的不倦教导下,小寒渐渐变成了同事们眼里的淑女。
一次,带着小寒和几个哥们聚餐,几个哥们都夸福气好,找了个贤淑的美女。但有个哥们突然说了一句:,你怎么找的都是淑女型的啊!旁边有个不知好歹的家伙又加了一句:不过。我觉得大嫂更适合巾f生打扮,小寒这身衣服更适合小敏。小敏?不就是的前女友吗?小寒一听,饭也没吃,推说自己身体不适,独自离席而去。
回到家,小寒把电脑里的前任女友照片全都翻了出来删掉。边哭边撕扯衣橱里的衣服,“凭什么要让我穿成她的样子!她的风格和我有什么关系,我本来就不喜欢做淑女,我也做不了淑女。你怎么能这么欺负人,非要把她的风格强加给我!”
虫二视点
男人总想改变女人,他喜欢你,就会喜欢你按照他的想法穿着打扮,喜欢你打扮成他的梦中情人,甚至连言谈举止,都希望你朝着他喜欢的方向发展。然而,他喜欢的方向,却可能就是他的前任的方向,这个时候,女人是要顺应EX风格还是坚持自我?OF COURSE。当然是拒绝EX风格!
最憋气的EX“用品”:住过的婚房
思思在一次朋友聚会上认识了现任男友路远。两个人一见钟情,爱情迅速白热化。最近,路远向她求婚,还告诉她:房子,我爸妈早就买好了,就等着咱们结婚了!这可把思思给开心坏了。
婚期定了,路远带思思去看房。房子很大,100多平方米,装修也很齐全,东西都置备好了。别的姐妹结婚都为房子发愁,她却不用花费心思,思思感觉这幸福像梦幻一样不真实!
为了炫耀自己的幸福。婚前,思思特意带了一群姐妹过来看房。大家一进门,都直接表露出羡慕之意。突然有人敲门,思思开门后,一个大妈愣了半天,然后竟然说:“小韩,你终于回来了!”思思颇纳闷,气氛一下子凝固了。原来,大妈把思思当成了路远的前女友小韩。这里其实是姚远为了和前女友结婚而买的房,当时两人还在这里试婚了一个月。楼下的大妈听见屋里闹腾,以为小韩回来了,就上来敲门。思思打电话质问路远:你什么意思,让我住你前女友住过的房子?我告诉你,不把房子换了,就不结婚!要结婚,必需给我换房!
虫二视点
对于女人来说,什么最重要?结婚。对于快要结婚的女人来说,什么最重要?房子。如果房子不是被别人、而是被男友的前女友住过的旧房子怎么办?而男友又偏偏瞒着你,不跟你说这房子曾经被前任住过。等婚期将至,你才“后知后觉”地住进了男友的前女友住过的房子,你该有多憋气啊!而且这房子不比衣服什么的,扔是扔不掉,难道就这样委屈着住上几十年?
最怀念EX的星座男生星座
双子男:当双手男真正爱了,女友就是宝贝。因此分手后,会非常怀念对方,永远记得当初的好。
巨蟹男:巨蟹男很难恋爱,能够在一起的恋人都会经过他一定程度的观察,所以分手往往都是不得已,因此回想起来总是怀念特别多。
女生星座
双鱼女:双鱼女从恋情中粹炼自己,因此分手后她会谢谢对方让自己成长,怀念是非常容易发生的事。
射手女:射手女在恋爱时会很尽心尽力,即使分手她还是无怨无悔,所以对方的完美形象一直在她心中。
自测
遇到自己喜欢的人,你的主动性有多少?
假如有一扇能看见海景的窗,你会为这扇窗挑选什么颜色的窗帘?
A、红色B、蓝色c、黄色D、白色
答案
A、遇到自己喜欢的人,你会抓紧时机表白心迹。你不喜欢思前顾后,即使没有十足把握也会表达自己的真实想法。你会积极地把握每一次机会,也有抓住良机的力量。但注意不能过分强硬。否则只会吓怕了对方。
B、你不喜欢过于直接的表达爱意,对爱情多采取随机应变的态度。你不会急于表现自己,而是借助周围的环境,自然地突显自己的个性。对于自己喜欢的人,你的基本技巧是“赞同”,通过认同对方使彼此产生知己的其鸣。
张君秋先生创造的张派声腔艺术风格,使行内外观众都为之倾倒,张派剧目久演不衰,广为流传,桃李满天下。
学习张君秋先生的唱腔,首先会被他新颖美妙的旋律抓住,让观众感到既熟悉亲切,又新鲜奇特。张派力求旋律既有时代感,又不脱离传统的基本规律,通过守格到变格进行旋律的创新,讲究流水和奇峰起伏对比的层次感,行云流水和奇峰突起是张派唱腔旋律的主要特征,而这些都是从刻画人物内心情感出发。试以《望江亭》中“南梆子”的一些新颖旋律为例,如“观此人容貌相似曾相见”这句唱腔,“观”字的旋律延长后有个符点,再唱“此人”,表现她既想打量这个青年,又不好意思表达的情感;如谭记儿的“这君子可算是才貌双全”一句,唱腔中带有缠绵的意味,表现了人物对眼前这位君子的好感。再如“三年来”的耍腔,表现三年是不短的时间,又不凡的经历,“意惹情牵”的腔则表现谭记儿有所心动,深情慌乱起来。又如“我本当允婚事穿红举案”中,“我本当”之后的弹拨乐伴奏,借鉴融入越剧的旋律“允婚事”开始旋律转散意式,显得有所滞疑,最后“举案”又行了一个较长的尾腔,表现她既向往爱情又犹豫不决慎重的思想斗争。另如“我可不用诗词表白心愿,且看了他领会这诗内的隐言”两句,其唱腔的旋律零活,节奏活跃,表现她不想放弃眼前的美好良缘,终于想出用诗词表白的好办法,透出人物聪明机智和喜悦的心情。
张派的旋律美是一方面,我认为它的腔调也美,意境也美,发声更美。他的润腔艺术在梅派的基础上另辟蹊径,兼收程、尚、荀等各派的润腔技巧,在他的润腔韵味中,有梅派的甜润华贵,又渗入程派的深沉细腻,尚派的刚韧明快和荀派的娇丽灵活,其中以梅、程两派为主要因素,有人把张派比作美味的陈皮梅(一种蜜饯),也就是“程”和“梅”的谐音,形象地比喻张派融程派和梅派的润腔特征于一炉,形成张派既雍容大度、又华丽多姿的特点。
古典美学认为意境是意象与气韵的综合,对于绘画因素来说是至高境界,不拒泥物具象突破有限象,进而成为向外之象,这样的作品才能体现宇宙和生命的“道”的境地,称作“气韵生动”。以张派《西厢记》中崔莺莺送别张生时唱的“碧云天,黄花地”为例,这几句唱词的行腔,都运用下行的旋律,描绘莺莺为张生送行,一路荒凉景象,以景托情,唱出了沁人心脾的感情,具有景入耳目、情景交融之美感,观众从张派的声腔艺术的区外之b,感受到象外之象――人物内心莫名的悲凉和茫然失落的心情。再如《状元媒》中柴郡主的[西皮导板]“天波府忠良将宫中久仰”一句,按传统[西皮导板]的行腔,“天波府”的尾腔音阶是往下落的旋律,张君秋先生不循传统的套路,创造向上扬的行腔旋律,一来“府”字的为上生,这样唱法使字“正”,而且回肠荡气地描绘了象外之境,使人感受到柴郡主对天波府一门忠烈的崇敬,以及因为八贤王来关心她的婚事的激动心情。
关键词:语文教学;写作能力;提高
写作能力是语文素养的综合体现,学生的写作水平是判断语文教学水平和学生语文能力的主要标准。写作的教学过程就是学生语文综合素养得到提高的过程。[1]作为语文教师,研究如何提高学生的写作能力尤为重要。
一、中学生写作现状
在中学语文教学过程中,教材编排的作文课每学期不超过十节,语文老师布置课外作文也屈指可数,大部分语文老师只是布置一些随笔、周记等,且允许学生自愿完成。在如此宽松的作文学习氛围下,学生的写作能力依然较低,这是每一位语文老师担忧的事情。现在,大部分学生对写作没有兴趣,作文抄袭现象严重,好多学生听到作文头就大,每次上作文课就犯愁,动笔写作文时就开始“咬笔头”。很多语文教师为了应试,为了快速提高语文成绩,教学生写“套路作文”、“速成作文”,大大扼杀了学生写作、创作的能力。亦如温儒敏先生在《语文教学的5种偏向》中指出,语文教学的第五种偏向是“宿构作文”成风。作文教学只考虑中考高考,主要是套路练习,当然也就败坏了文风,败坏了作文的兴趣。[2]久而久之,学生对写作开始厌倦,有的学生甚至产生惧怕心理。
二、运用“四多”提高学生的写作能力
(一)多读优秀习作,形成感性认识
“书到用时方恨少”写作水平的提高主要在于素材的积累和训练的强度,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”阅读量的多少直接决定着学生写作能力的高低。学生脑子里有材料、有人物、有故事,这样在看到一个作文题目时,才会信手捏来,一气呵成。因此,学生要通过各种途径增加自己的阅读量,扩充自己的写作素材。
应试教育的牢笼束缚了学生的翅膀,学生的课余时间被大量的作业占据,如何在仅有的时间内增加阅读量,补充写作素材,是值得语文教师深究的问题。阅读名著固然对学生的写作帮助很大,但学生的时间少,课业负担重,根本没有精力阅读经典名著。因此,各类优秀习作和范文便是一个很好的选择。阅读可积累更多的知识,是内在的吸收;写作是对知识的运用和生活的再现,是外在的表达。[3]学生也可以在阅读习作的过程中初步形成对写作的感性认识。
范文学习是中学生必不可少的学习内容,除了课本上精彩的文章,同龄学生自写的作文,报刊、优秀杂志上的文章都可以作为范文进行阅读。在读的基础上引导学生边读边写,以读带写,以写促读,这样不仅能增加学生的写作素材,还能适时培养学生的读书习惯以及良好的写作习惯,达到一举三得的目的。
(二)多看周围事物,学会观察生活
写作的本质是社会生活在人们头脑中的反映,中学生的作文,就是用语言来表达对社会生活所思所想的一种智力活动。新课标也提出了“关心生活,在实践中学习、运用语文”的总目标,观察是是积累写作材料的重要途径,所以,要让学生多看周围事物,学会观察生活,在生活中找素材、找灵感。
叶圣陶说:“生活充实,才会表白出、抒发出真的深厚的情思来。”可见,生活是写作的源泉,而活泉之水的涌流,要靠学生用眼睛、用心灵去看、去品生活这个泉眼。语文老师要引导学生走近生活,细心观察生活,提高分析、鉴赏能力;亲近自然,用心感受周围事物,让学生在日常活动中观察大自然的一景一物、审视社会的种种现象、体察各行各业实情。使学生在写作过程中能有话可说、有事可写,有情可抒。
(三)多悟所领之情,发展理性思维
写作中的思维能力主要是指认识事物、理解生活的能力。每个人都有自己的思维力,思维力也是中学生语文学习品质的重要组成部分。掌握一定的思维方法,并坚持独立思考是培养学生思维力的有效手段。
语文学科的特殊性以及写作的特殊性要求学生必须要有独特的视角和感悟,写出与众不同的观点和感悟。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”对于同一事物,在不同的角度,不同的时间去观察,不同的人都会有不同的感想,每每这时,学生就要多思考,形成自己独有的思想,发展理性思维。在阅读优秀习作或观察现实生活的时候,一定要善于思考,及时总结,有所感悟,有所体会,并及时记录“所思”、“所得”,形成自己独有的思维模式,适时发展理性思维。
(四)多练写作技巧,提高写作能力
学生要了解各类文体的特点,并练习各种文体的写作。这样在面对各类习作时都能得心应手。练习写作技巧,要培养以下能力,才能更好的提高写作水平。
1. 仿写能力
学生刚开始练习写作的时候,都会有难以下笔,无从写起的困惑。这个时候,在让学生多看优秀习作的基础上,练习仿写。仿写能力的培养,应从最简单的句子开始,看到优美的句子,试着运用相同的句式,相同的修辞来写一句话,并从中学习这样写的好处。还可以仿写段落,仿写文章,同样的笔法运用在不同的事物身上,写不同的文章,也别有一番韵味。
但是在仿写过程中,一定要避免学生照搬照抄,没了自己的思想;避免把“文笔”当做第一要求,不教或者少教“套路作文”。[4]所谓的访也只是访原作者的文章布局,内在结构的设计,修辞的巧用等,万不可把原文的优美句子不经加工直接摘抄过来,运用在自己的文章中。
2.修改能力
教育家叶圣陶说:“学生作文教师改,跟教师命题学生做一样,学生都处于被动地位。能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动地位呢?让学生养成自己改的能力,是会终身受用的,作文教学要着重培养学生自己改的能力。”学生修改能力的培养其实也是一种写作能力的培养,在修改习作过程中,会形成良好的认知能力,这样在自己写作文时就会下意识的注意。新课程标准有明确的目标要求,即“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。”因此,教师应培养学生修改文章的能力,学生知不足,然后改,方能提高。
3.创作能力
好的作文不是简单的复制,亦不是平淡的描摹,而是发自内心的创作。写作的最高境界就是要达到创作的高度。语文教师作文教学的艰巨性恐怕也就在于此。
学生在作文课中的写作毕竟是少的,仅仅在作文课上提高学生的写作能力,让学生进行创作是很难的,这就需要加强学生的课外写作。课外写作,可以写读后感、日记、游记等,也可以写随笔、小诗、散文等。这样的练笔,学生没有成绩的压力,没有时间的限制,可以尽情释放自己的内心独白,写出自己独到的见解、流露自己的真情实感,为培养创作能力打好基础。课外练笔不仅是语言文字的操练,实际上也是学生进行全面自我教育的过程。[5]学生养成课外主动写作的好习惯,不仅有利于写作能力的提高,也有利于养成观察、阅读、思考的好习惯。
中学生作文能力的提高绝非一日之功,在语文教学过程中,要提高学生的作文能力,必须因人而异。运用正确的写作方法指导,全方位扩展学生写作思维,使学生达到乐思、善写的境界。在此过程中,学生一定要配合老师,持之以恒,艰苦训练方能取得一定的成效。
(作者单位:延安大学文学院)
参考文献:
[1][5]殷启月,中学生写作能力培养刍议[J].基础教育,2014(8)
[2]温儒敏先生在《语文教学的5种偏向》
舞台呈现规矩、本份、适用,主体是客厅剧的客厅模样,沙发、茶几必不可少,背景上下变化为西方油画和中式厅堂,表明不同的环境,左右两侧的小小旋转布景展示电台播音间、或电话亭的另外演区。在人物设置上,既有丈夫、妻子、“小三”一组“重口味”的三角关系,也凸显了女儿这一“小清新”的形象,戴着天使翅膀的女儿每天和不存在的心仪对象通着电话,完成了剧中的讲述部分,传达了主创的创作意图。
先是妻子、丈夫躲藏、小三掩护,接下来的情节中,妻子扮作清洁工偷听丈夫和小三的对话,丈夫又装成维修工倾听小三和妻子的交谈,双双被刺痛后,再看小三力挽狂澜的高明手腕。陈旧的喜剧套路尽管陈旧,依然奏效,无疑,时下的观众和几百年前的看客无异。其中,两性关系的探讨和对政治的讽刺本是喜剧外壳下的份量与实质,无奈,前者已不再是敏感话题、已“百无禁忌”,后者由于语境不同,成了隔靴搔痒、不痛不痒。
戏的后半部分,转向了黑色幽默和对寓言品质的追求。当抛开社会身份和利益纠缠,清洁工和维修工赤诚相爱。担任立法委员、电台情感节目主持人的“上等人”化身穿着工装、扛着梯子、拿着拖把的草根平民,平素冷淡至极的夫妻成了互相温暖慰藉的良伴,“倒置”既是喜剧的手段,又是喜剧性的根源。于是,相爱本身成了极为严重的嘲讽,摆脱了现实、扮作了他人才能爱、才有爱?剧终,好莱坞式大结局的经典音乐响起,而此刻相拥的两人一旦拿下伪装将必然无法继续。
约会表白的重场戏中,演员卖力表演,观众笑声掌声不断,如置身春节联欢晚会的小品节目录制现场。或许不是编导的本意,是观众早已习惯春晚小品式的抖包袱?习惯了“维修工”、“清洁工”们的出丑弄张?对比体面的大人物的丑陋失态,人们更加肆意地嘲笑小人物,更愿意笑话比自己还低的人,构想是伍迪·艾伦或达里奥·福式的,但剧场效果将之拉回到了传统喜剧上。多重的“十三角”关系,最终成了一台“十三点”而已。
是哪里出了问题?
认识赖声川和表演工作坊的过程,内地文艺青年大致有如下经历:对盗版DVD如获至宝,饱看一番,惊羡赞叹;几年后,“真人现场版”的来了,宣传浩大,明星耀眼;忍不住去剧场印证和重温当初看碟片的激动,仿佛还个心愿!对于舞台演出,这多少有点奇怪,像是第一时间吃了罐头,而忽然有一天,罐头里的既成内容竟变成了生鲜食材——逆向的还原似是刻舟求剑,刻度还在,剑却不知哪里去了。
窗外一阵喧嚣,小妹在阳台上正做一套八段锦,回来汇报军情:“又有人在天井告白啦!”
寝室全体见怪不怪地“哦”了一声,点蜡烛秀真情这种老套路早就不能打动我们这些心如磐石的老姑娘了。大家或坐或卧,该敷面膜的敷面膜,该仰卧起坐的仰卧起坐。就在这个貌似平安的夜晚即将过去之时,大姐突然捂着电脑一声惊叫:“我去!快看咱们学校人人网页面上!竟然是女生对女生表白!”一语惊起千层浪,不管是睡意蒙眬的还是正在说梦话的都瞬间清醒了,大家滚打摸爬着摸眼镜扯面膜,热情高涨地投入到了520告白案的讨论之中。所以说在民风开放的学校里一切皆有可能,我们一群单身又无时无刻不在渴望着传说中真爱降临的女青年群情激奋了一会儿,痛定沉思,决定召开第一届恋爱指导大会,对宿舍的恋爱仕途进行完整的规划,并总结反思过去一年来的恋爱道路。
那真是说来话长,这一段段可歌可泣的故事放在谁身上不心酸啊。
话说这一年风调雨顺,大姐在上苍的滋润下乐极生悲地得了肠胃感冒,从傍晚开始上吐下泻,凌晨时分支撑不住,只得赶往医院。这时间伸手不见五指,流氓都不敢走夜路。大姐强忍疼痛,从手机里翻出学生会自家部长的电话,想起平日里受尽他的压榨剥削,无产阶级反抗的时候终于降临了,不禁嘴角挤出一抹痛苦并快乐的笑意。寝室几位女生一起鼓动,“快!骚扰他!”于是,可怜的部长大人从梦乡里惊醒,一脸茫然地护送着几个女生来到了几里地外的中日友好医院。医院里,大姐打着吊针一脸鬼畜的微笑,部长大人还未从梦中清醒,窗外野狗四啸,画面就此定格。此役后,大姐与部长大人的关系日益精进,偶尔还一起去“牛大碗”吃夜宵打牙祭,还一起看日全食和流星雨,相较之下我们这些单身女真是弱爆了。
流星雨那天晚上我裹着床单趴在阳台上甜蜜地等待传说中的流星雨风暴,结果只等来一对对攀脖子搂腰的情侣,刹那间我就清醒了,就像你拈花我微笑一样醍醐灌顶:我们看的不是流星雨,是身边的那个人……一时间悲从中来,正这时,大姐意气风发地推门而入,头顶光环,脚踏火轮,熠熠生辉。
幸福来到了最高点,而后就会急转直下。
不久,我们得到了一个振奋人心的好消息:部长大人终于有女朋友啦!
相对的,我们也得到了一个重量平齐的坏消息:这个女朋友不是我们大姐。
大姐一时神伤,化金钱为动力,清明时节雨纷纷,她一张机票飞去武汉和同学共度良宵去了。回来之后大姐便面色甜蜜的每周寄一张卡片,原来她在武汉碰到昔日同学,两人共忆同窗时的青涩美好,眼波相交之时便一拍即合,促成这段恋情。
然而,悲剧就是总有人喜欢往伤口上撒盐。
有一天,大姐收到了一条短信:我觉得我们都该冷静一下……
还好大姐神经强韧,喝完五罐啤酒之后在阳台上嚎了一晚上民歌,第二天照旧生龙活虎地去打球。只不过这之后,谁胆敢唱《旅行的意义》,大姐听一次揍一次。
说起来大姐好歹也吃了葡萄有权讨论葡萄的酸甜,最惨的案例是已经伸手去摘结果葡萄没了。
话说这一年还是风调雨顺,我们的学校诞生了一位可以用任何褒义的成语去赞扬的学长,520这一天,小妹编辑了一条深情款款的短信去调戏学长,学长半天没反应,第二天就传出流言说学长火速恋爱,第三天就看见人家成双入对了。从此,我们宿舍的训诫就变成了:坐等学长失恋。
因此,以摄影的方式来叙事、状物和抒情,就成了摄影者们各自的定位和追求了。秦玉海的水题材摄影,就摄影本身的定位而言,作者在其中所感受到的真正乐趣与最终作品所焕发出来的艺术魅力,也正在此处,状物抒情合而为一,物为情之物,情为物之情,物我相互兴发,物我相互兴会,正所谓“物质带着诗意的感性光辉,对人的全身心发出微笑”。这与以水题材进行的抽象绘画不同,摄影赋予了我们摄影家于真实的现场之中,即兴感悟、即兴发挥和即兴完成的充满生成感的真真切切的身心俱往的巅峰体验,而为了获得这样一次又一次的巅峰体验,作者不遗余力、不辞辛劳地“苦中作乐”,以极其高昂的姿态,以近乎亢奋的激情,向摄影语言抽象化言说可以达到的极限,见水鼓歌,给我们留下了一幅幅“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”的摄影之“真水”诗篇。
绝大多数的摄影爱好者,对于摄影的理解层次,还只是停留在模仿名作的浅表层面上,他们只会根据他们自己最为喜爱的现成的名作,从技术体现上来归纳出某些拍摄的套路,因为摄影表面上的可复制性,最容易被初学者简单化地理解为机械式的记录,误将艺术效果一概归结为技术操作的结果,而不是按照艺术创作的内在规律,直接从艺术本身的感觉要求出发,去主动地创新各种没有任何模式的艺术作品。不少人仍然认为,摄影起步于模仿,成熟于独创。殊不知,离弦的箭是不会在行驶的过程之中自动调整其瞄准度的,一开始的定位不准确,必然会导致最终结果的偏差。其实,真正优秀的摄影作品,不是从模仿中得来的,要知道,对于一个真正优秀的艺术家而言,不重复别人,也不重复自己,是他们最为一致,也是最为坚定的追求。可以说,最优秀的艺术作品,包括摄影艺术作品,不仅不是模仿来的,而且也是无法被后人所简单化地加以模仿的!
于是乎,独辟蹊径,别具一格,自创一脉,就成了千军万马、浩浩荡荡摄影队伍里的极少数的几个了,而真正完全将影像艺术作为独特而自由的内心表白,莫过于超越一切框定我们视觉具象思维的抽象表达形式,秦玉海的水题材摄影,就当属此类。作者以不同地点、不同时间和不同心态下拍摄的水面形象来呈现,作品以灵动而洒脱的线条,以变幻莫测、层次丰富、含义隽永的色块,加上光与影的徘徊流连,这时水作为画面中的形象,已经完全脱离了世俗所认定的具象的定义域范畴,它那极富变化、感性而灵动的美,被作者以独特的拍摄手法巧妙地剥离出来了,画面所呈现给我们的,只是水的纯净、柔美和深沉,以及你可以赋予它的任何意蕴,尤其是中国传统文化之中关于水的精神、品性和人格化了的永恒魅力。它是什么,这显然已经并不重要了,重要的是作者已经赋予这一形象异常独特而极为丰富的情愫与意蕴,能在不同观看者的内心召唤起各自不同层面与不同角度的审美经验来,谁能说这样的画面没有意义与趣味呢?
其实,对于我们观看者来说,面对这样奇特的影像,几乎所有的人在被深深感染的同时,会情不自禁地发出这样的疑问:
通过看似简单的影像,我们究竟可以到达哪里?结像在薄薄一层相纸上的如此这般的影像,在其方寸之间的内核里,究竟可以包裹起怎样灵巧、纤细而深沉的灵魂?