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爱跳街舞的酷男孩前途一片光明
1979年9月,喻斌出生在江城武汉一个富裕的家庭,父亲是公务员,母亲是模特老师。在优越环境中长大的喻斌,从小开朗活泼。
1993年的一天,叔叔从台湾带回几盒街舞录像带。强劲有力的音乐,青春动感的节奏,疯狂率性的舞姿,瞬间把喻斌深深吸引了……
那时人们对街舞的认知还很模糊,但是,一有时间,喻斌就跟着录像带练习。这一切都是背着父母悄悄进行的。
1997年底,喻斌报名参加了第一届全国JVC青春舞大赛。当时,他正上高三,只能尽量抽时间练舞,但他轻松获得了武汉赛区最佳创意冠军和全国总决赛亚军。
为了不让父母失望,喻斌学习也很用功。1998年8月,他以优异成绩考上中南财经政法大学法律专业。收到通知书的那一刻,父母流下了幸福的眼泪,左邻右舍也都对喻斌竖起了大拇指。他们都没有想到,这样一个喜欢蹦来蹦去的“街头舞者”,竟然学业也很成功。
上大学后,父母已准许他在家里跳舞,还经常和他谈论街舞文化。喻斌读出父母眼中更多的期待,4年来,喻斌的专业成绩一直不错,年年被评为优秀学生。当然,喻斌依然时不时地跳跳街舞,上网看看国外的街舞资讯。
2002年6月,喻斌大学毕业后,在一家律师事务所工作。
优秀男孩放弃工作追逐街舞
然而,没多长时间,喻斌就对这种朝九晚五的生活感到不自在了。同事年龄都比较大,喻斌没有一个可以谈心的朋友,时间一长,感觉很郁闷。他开始怀念和伙伴们自由跳街舞的日子。
一天下班后,漫步在夜幕笼罩的街头,喻斌偶然发现几个十几岁的少年在路边跳街舞。一种久违的感动让他不由自主地停止了脚步,似曾相识的冲动驱使他不顾一切地脱掉工作服,和这些街舞小子们一起跳了起来。动感的音乐,自由的摇摆,张扬的激情……喻斌找到了曾经的自我。等他跳累了准备歇息时才发现,刚才自己是在单独表演,那些少年都停在一边静静欣赏他的舞姿。喻斌准备离开时,他们全都跑上前,央求喻斌给他们传授舞技……
回到家,喻斌久久不能平静。街舞爱好者越来越多了,但武汉还没有一家专门的培训机构。他想:如果办一个街舞培训班,既可以过上自己梦想的生活,又能成就一番事业,多好啊。
看到辞职信,单位领导开始是疑惑,了解到他的真实想法后,简直就是惊讶了。知道他是为街舞而辞职,父亲暴跳如雷,指着他的鼻子说:“跳舞有什么出息!”母亲流着泪说:“我们知道你喜欢街舞,可是选择街舞,你有没有考虑你的未来?”喻斌低着头分析街舞培训的未来市场需求。父亲见他执迷不悟,气愤地说:“算了,不管他了,让他自己去尝尝后悔的滋味吧!”说完,摔门而去。
和父母闹僵了,也让喻斌更加铁了心,一定要好好走下去,让时间来证明自己。
办培训班不是一个人可以胜任的,喻斌开始和跳街舞的兄弟们联系。在他的说服下,终于有几位已经“退隐”的人愿意“出山”。喻斌积极地奔走于高校之间,贴海报,发传单,在网上遍撒“英雄帖”,寻找新鲜血液。最后,有15名B-BOY(街舞男孩)应征入选。这一批“老兵”加新人组成了武汉第一支街舞团队,取名为“特别团体”,喻斌担任团长。
团队成立了,喻斌又发愁了,因为找不到一块可以练舞的场地。喻斌一连好几天四处奔波,好不容易在首义广场附近找到一家塑料厂的废仓库,可每月要收700元租金。喻斌一咬牙,自己掏钱交了租金。当队员走进练舞场一看,不禁皱起了眉头:室内光线暗淡,到处是水,还有机器刺耳的轰鸣。喻斌鼓励大家说:“我们的条件是艰苦一点儿,赚了钱,一定会好起来!”
一个月后,喻斌感觉操练得差不多了,开始招收学员。他们分头奔走于中学、大学,贴海报,发传单,可一个多星期下来,只有5个人来学舞。这连场地租金都不够呢!
这时,练舞场又催租金了。怎么办?无奈之下,喻斌只好求助父母。母亲心疼他,悄悄塞给他1000元:“闯也闯了,该好好找工作了!”喻斌不知道说什么,只能无言地点点头。那段时间何止父母劝他,一些亲戚长辈也来劝说:“当初我们都说你是最有出息的,看现在……”说完,都是恨铁不成钢的叹息。小区里的邻居总对他指指点点,说他:放着好好的工作不做,偏要去街头跳些小混混的舞蹈,活该!这一段时间,喻斌也很苦恼,不断地在心里问自己:难道我看错了吗?
正在无助时,喻斌听说,由湖南、湖北、江西三省联办的“康师傅每日C”青春舞大赛将于2002年9月在武汉举行。顿时,他像抓到了救命稻草――参赛去!
此后,“特别团体”一发不可收拾。喻斌不断率领队员参赛,先后获得“冠生源杯”街舞大赛冠军,武汉“SOGO”街舞争霸赛冠军,武汉“统一冰红茶”街舞冠军等多项大奖。他们的成绩在武汉乃至全国街舞界产生了不小的轰动,已成为武汉街舞界不败的神话,当之无愧的首席。
那―刻,喻斌才深深感悟到,付出和收获向来是成正比的。现实也正如他所料,很多学员慕名而来,再也没有谁瞧不起他们,再也没有谁嫌弃他们破旧的练舞场。
街舞男孩成了富有的“街舞之王”
名气带来了号召力。在喻斌和他的“特别团体”获得一系列大奖之后,不少商家主动找喻斌合作。
2002年10月中旬,一个商家找到喻斌,委托他策划一场大型露天party。喻斌精心准备,把街舞文化融入市场,把B-BOY街舞表演第一次搬上了大型舞台,吸引了万千青年男女的倾情和向往,轰动效果令商家赞不绝口。此后,商家趋之若鹜,诚邀喻斌参加越来越多的商业策划活动。
除了商家,电视媒体也频繁邀请喻斌和“特别团体”参加电视节目。2003年元月,受湖北电视台、贵州电视台邀请,参加当年的“山高水长”春节联欢晚会演出。3月10日,他被吸收为湖北省舞蹈家协会会员,成为中国最年轻的舞蹈家之一。
2003年4月,喻斌成立了武汉第一家合法经营的街舞团体――武汉喻斌SKC街舞俱乐部,成为湖北地区第―个专业机构。他们租了宽敞明亮的练舞新场地。应中央电视台《舞蹈世界》之邀,喻斌还赴北京,为“特别团体”录制了专题节目。
2003年8月底,听说香港歌手梁咏琪9月中旬将到湖南卫视举行歌友会,喻斌立刻与湖南卫视取得联系,愿意为梁咏琪伴舞。虽然当时喻斌的名气已经远近皆知,但用街舞为明星伴舞尚是第一次。没想到,梁看了喻斌及其队员的表演后一口答应了。最后的结果也让她很满意。好运接踵而至,喻斌率“特殊团体”先后成功地担任徐怀玉、童安格、吴奇隆等多位明星歌友会的专属舞群,成了他们重点关注的好朋友。
2003年10月,经过层层评选,喻斌被国家有关部门批准为第一个国家级街舞裁判员;11月13日至19日,喻斌应邀担任在北京举行的全国街舞电视大赛全国总决赛评委。“特别团体”拿回女队健身街舞组全国亚军、女子单人全国亚军、最佳团队、最佳编排等多项大奖。2004年7月30日至8月4日,“特别团体”赴北京参加2004年第二届全国街舞电视大赛总决赛,夺得冠军。
面对一个个国家级大奖,喻斌并没有满足。他广招慕名而来的街舞学员,先后有一万余名年轻人跟他学过街舞,有上千人成了全国街舞界的出色选手。
闲谈:说者无心检察官昕者有意
2008年7月的一天,渠县检察院反贪局一副局长的朋友向他摆“龙门阵”:“达成铁路复线征用了青神乡四岭村的土地,县上拨下去的各项补偿费只给农民发了少部分……”说者无心,但副局长却记上心来。
修建铁路的征地费用应该是一笔不小的数目,为什么拨付的资金没有发放给农民?反贪局决定“摸”一下这条线索。
2006年,穿越渠县境内的达成(达州至成都)、襄渝(襄樊至重庆)两条铁路复线相继规划建设。据了解,达成铁路复线建设,青神乡辖区内有三个村的土地被部分占用,四岭村涉及有二、五、六三个村民小组。
经过走访相关部门,他们对达成、襄渝两条铁路复线征地及资金管理有了初步了解:两条铁路复线建设征地费用有三项,即土地补偿费,安置补助费,青苗补偿费,总金额有5000多万元。2007年3月,县国土局、县财政局等部门组织召开了涉及土地征用的乡镇领导、村组干部会议。为让村民放心和保证资金安全,会议决定,所有征地费用以所涉及的村民小组组长名为户名存入银行,存折由村民小组组长保管,所在乡镇确定一名干部对这笔专项资金进行监督,由这名干部设置密码。2007年3月至4月,两条铁路复线征地费陆续拨付到位。三项费用中,土地补偿费、青苗补偿费有明确规定,大部分地方及时进行了发放。但由于占一半比例的安置补助费具体实施细则没有出台以及各地情况不同,还有大约55%的征地费没有落实到位,暂时存留在帐户上。
至此,应该说“县上拨下去的各项补偿费只给农民发了少部分……”的疑惑有了答案。办案往往是从怀疑开始的。职业的敏感性又使他们产生疑问:余下的资金真的安全吗?
于是,他们对青神乡四岭村三个村民小组设在工行渠县支行的铁路占地征用费用帐户进行了查询。这一查,确实显现出异常:留在以三个村民组长名开户的征地费用帐户的171.5万元,在2008年4月9日转入了以四岭村村主任徐安清名在工行渠县支行开设的个人理财帐户上;4月17日,此笔款又从徐安清的帐户上转入了设在建设银行渠县支行“彭虹喻”的帐户。剩下在三个村民小组征地费帐户上的只有保折钱。
彭虹喻是工行渠县支行营业部个人客户经理。四岭村的171.5万元征地费进入理财帐户已是违规,这笔资金几经转折进入了彭虹喻在另行开设的个人账户更是蹊跷。征地费是专项经费,是不能被挪用、占用的。况且转出这些款得经过乡镇干部批准并配合才能完成。参与这笔专项资金倒转的人是为了什么?其中究竟隐藏着什么呢?
当反贪局把调查情况向检察长向可成汇报后,向可成检察长敏锐发现,这些资金被挪用进行营利活动的可能性极大。立即部署进行初查,并指示:鉴于渠县境内正在建设的有达成、襄渝两条铁路复线,涉及沿线的所有乡镇征地费用银行帐务进行地毯式查询;初查方法上,要外紧内松,尽可能隐藏初查意图,以免打草惊蛇。
经过逐一查询,发现一个惊人的事实:在工行渠县支行开户的两条铁路复线帐户涉及琅琊镇、岩峰镇、土溪镇、天星镇、青神乡5个乡镇、10个村、35个村民小组征地费用专户,在2007年6月至2008年4月期间,共计有1100余万元相继被转入个人理财帐户,后又被转入其他银行开户的“彭虹喻”、“李万秀”、“彭亮”等帐户上。土地征用费帐户几乎成为了空头帐户。
1200万元专项资金
进入了理财帐户
土地征用款是失地拆迁农民的命根子。一千多万元与数千名群众利益息息相关。
巨额专项经费被倒腾一空,引起了县、市党委、政府和工行市支行主要领导的高度重视,相继作出指示:必须快速侦办,一查到底,必须给人民群众一个满意的交待。市人民检察院检察长杨辉更是坐镇渠县检察院指挥、督办。渠县检察院迅速成立了以向可成检察长任组长,副检察长董代伟、反贪局局长郑洪卫为副组长,22名办案能手组成的专案办案组,并投入案件侦办工作。
根据掌握的情况,两条铁路复线建设土地征用费在工行渠县支行开户,是彭虹喻联系的;从资金转移看,资金流向了彭虹喻以及彭虹喻亲属的帐户。种种迹象表明,彭虹喻是巨款流转的中心人物。8月21日,正在市分行学习的彭虹喻被专案组检察官“请”到了渠县检察院。
据彭虹喻讲:“2007年初,我在经办部分乡镇两条铁路复线和其他工程征地费用在所在行设立专户和存储业务过程中,认识了涉及土地征用的青神乡、琅琊镇、岩峰镇等乡镇负责资金监管领导和部分村组干部。我知道这些款陆续取出了一些,还有相当数额停留在帐上,就向管理这些资金的相关人员推荐购买工行推出的‘灵通快线’理财产品,以获取更高收益,并明示正常储蓄利息交回做帐外,差额部分自己处理。开始他们拒绝,因为他们知道这是专项资金,是农民的钱,不能动用。但经我多次劝说,他们也咨询过购买‘灵通快线’不会出问题,也就动心了。当时活期储蓄利息是月息0.72%,‘灵通快线’应该有2%以上的收益率。可观的差额对他们还是具有相当的诱惑。他们便听从了我建议,在我的协助下,在我行以村、社干部的个人名义办理了理财帐户,并将征地款专户上的钱转到理财帐户上。从2007年9月至2008年7年期间,有7个乡镇开设了9个理财帐户,转入资金达1200多万元。
彭虹喻的陈述和已经获取的帐据表明,彭虹喻伙同他人挪用征地款的事实确实存在。8月22日晚,专案组检察官将11名涉案人员――请”到了渠县检察院。
据青神乡负责专项资金监管的领导张德强、该乡四岭村村主任徐安清陈述:由于其乡所涉及三个村民组的组长不愿意保管存折,村委会决定存折由徐安清统一保管。2007年3月22日,三个组征地费326.7万元到帐,除按规支付了部分款项,余下173.5万余元留在帐户上。二人听彭虹喻介绍“灵通快线”可以个人捞点好处后,就找彭虹喻以“徐安清”名开设了一个理财帐户。2008年4月9日,将三个帐户上的173.5万元转入了“徐安清”帐户,除取出2万元,其余的用于购买“灵通快线”。
其他人陈述也与此大同小异:在彭虹喻的鼓动下,为了个人谋取收益差额,将土地征用款转入另设的理财帐户。经核查,共计金额12180.1万元。组成是:杨泉(岩峰镇专项资金监管领导)挪用达成铁路复线征地款412.32万元。(琅琊镇专项资金监管领导)、孙人康、(三台村支部书记)、杨一
安(琅琊村支部书记)、蒋成安(奉家村支部书记)挪用襄渝铁路征地款332.2万元。张德强(青神乡专项资金监管领导)、徐安清(四岭村村主任)挪用达成铁路复线征地款171.5万元。李治(土溪镇田家村二组组长)挪用达成铁路复线征地款100万元。谭中合(天星镇天星一组组长)挪用襄渝铁路复线征地款107.49万元。杜泽培(安北乡白岩村五组组长)挪用中石油钻井征地款60.5万元。罗荣春(渠江镇南坝村七组组长)挪用污水处理厂征地款34万元。
8月22日,渠县检察院以涉嫌挪用公款罪对彭虹喻和3名乡镇干部4名村干部立案侦查;将涉嫌挪用资金罪的4名村民小组长按照管辖权的规定,移交渠县公安局立案侦查。同日,12名犯罪嫌疑人被依法刑事拘留。
858万元打了水漂
据介绍,“灵通快线”兼具流动性、安全性和收益性,是能够实时交易、实时到账的理财产品。预期收益率在2%以上,高于活期储蓄存款利率近3倍。如此说来,这千万元资金投入购买“灵通快线”理财产品,资金安全应该不会有闪失。但进一步侦查却发现一个更为惊人的事实:其中858万元打了水漂。
对这一事实,涉案的乡镇、村组干部也感到惊讶,不敢相信:“明明折子和卡都在我们手上,钱怎么会飞呢?”
彭虹喻却道出了原委:其暗自将这些资金转出,用于炒期货和股票投资,发生了800多万亏损。
办案检察官介绍说,他们在搜查彭虹喻家时,发现书房墙壁张贴了“上进”、“出人头地”、“奋斗”的字幅。据了解,彭虹喻从一所财贸学校毕业后,分配到渠县一家商场工作,后调入工行渠县支行,其工作业绩在全行位居前列。他通过自学,取得了审计师、中国注册理财规划师资格证(CFP),取得CFP的,在全省工行系统也是屈指可数。高智商和过度欲望集于一身的人,有时会变成一个疯狂的赌徒。彭虹喻正是从这些“大客户”对他的信任和防范意识太薄弱中找到了“出人头地”的机会。
2007年6月4日,谭中合在彭虹喻的帮助下,将征地款107.49万元取出来开设了理财帐户,并开通了网上银行。出于信任,谭中合将密码和u盾都交给了彭虹喻为其理财。没有设防的100多万元,让彭虹喻产生了一个念头:何不将这笔资金用来炒股票。为了避开本行对职员的监控,彭虹喻以自己名在建行渠县支行开了个人帐户,以“李万秀”名在工行渠县支行开个人帐户,并以“彭虹喻”、“李万秀”名开设了股票交易帐户,并在上交、深交两个证券交易所申请了股东帐号。后陆续将这100多元通过两个人银行帐户再转到股票帐户,进行股票交易活动。
当时股市还算红火,看着每天不菲的进帐收益,带给彭虹喻的只有短暂的兴奋。在他看来,翻云覆雨的期货交易,这样的博弈才是智慧,才是刺激。他相信,自己会成为大赢家。为筹集炒期货资金,他便尽力劝说李治、杨泉开设理财帐户。2007年11月、2008年1月,李治、杨泉分别将征地款100万元、412.3万元开设了理财帐户。彭虹喻利用李治委托其开户转存和帮助杨泉修改密码机会,如愿得到了帐户密码和U盾。
有了这500多万元可控资金,彭虹喻觉得大显身手的时机来了。他相继以“彭虹喻”、“彭小亮”、“张玲丽”等名分别在交行成都分行、工行眉山支行、建行成都五支行、建行渠县支行办理了个人储蓄帐户,以“彭虹喻”、“张玲丽”、“彭小亮”之名办理了期货交易帐户。然后经过系列转帐,将资金投入期货交易。
期货,确实给彭虹喻带来了刻骨铭心的刺激。至2008年2月底,在期货交易中,他获得了600万元的收益。这种成功,彭虹喻欣喜若狂。真应了一句老话:要想使其灭亡,必先使其疯狂。贪婪的心态使彭虹喻忘记了期货市场涌动的巨大风险。他将赢利和本钱全部投入。3月初,行情急转直下,几天时间,就亏损近1000万元。400万元的黑洞,彭虹喻认为只是短暂的失利。哪里跌倒,就在哪里爬起来,他自信,只要有翻本的资金,一定会填平这个洞。于是,他又盯上了琅琊镇、青神乡、安北乡、渠江镇的征地款。这600万元资金,彭虹喻除200多万元用于归还土溪镇、岩峰镇急需用款和个人消费,其余300多万元继续投入期货交易。只是奇迹没有再度出现,换来的是血本无归的惨局。据司法鉴定结论:彭虹喻投资期货亏损855.5万元、股票亏损3.3万元。
喻红频繁地被人称为女神,她认为这是个玩笑,否则太过言重。说这话的时候,是在她工作室,初冬午后的阳光从屋顶的天窗洒下来,喻红像在自己画中一样微微斜倚着座椅,看上去并没有照片里那样硬朗坚决的轮廓和神情。陈设随意的工作室里,沙发上铺了张电热毯,喻红腿上再盖条毛毯,和笔者边聊边泡茶,这一刻“女神”的迷思渐渐散去,笼罩着我们的并不是她的高傲或严苛,但笔者心里清楚,不论坐多近也不可能迈入她看到的世界中一步,永远有那一层薄而坚硬的光相隔。“女神”的称呼不是崇拜,而是尊重造成的距离。
喻红工作室正对大门摆了一长排女儿画的画,左边一排画的喻红,右边一排画的刘小东。每年生日女儿都为他俩画上一幅,用女儿自己的视角目击纪录父母的成长。喻红无心培养女儿成为画家,自己做画家就深知这一行的苦处,自然希望孩子有其它更好的选择。究竟做女艺术家有多苦,喻红只字未有抱怨,只平静地说生活本来就是不公平。
喻红的作品中鲜有男性出现,因为身为女人,对女性的身体、情感变化更加了解,画起来得心应手、表现更加准确。从《目击成长》系列作品,就是以历史与女性个体的并列轨迹串连、重塑时间。尽管作品中也有妈妈、姥姥出场,却不以血缘关系为叙述线索,主要纪录的还是自己和女儿的成长历程。做了母亲之后,几年内喻红都没画画,开始不能适应,后来才能慢慢享受这一过程。为人妻、为人母,从少女到女人,陪伴、见证、养育生命,这些温暖的经历对喻红后来的创作产生了巨大影响—见证女儿的成长让一个女人又记起了自己生命的初始和当时的世界。这其中看不到欢喜,读不出悲伤,只是以最敏感的方式呈现着个体、历史的独特前行与重复。刘小东曾说:“顺着时间次序,一张一张地看这些画作,我的眼泪就哗哗地流下来。画跟生命特别近,我才发现一个女人是这么独立,内心这么坚韧。”
提炼空间
喻红画作中最有趣的是对空间的表达和人物在空间中的排列。在她提炼的空间里,所有题材仿佛不再是日常中的景象,就如同在文字的重组中诞生的诗。喻红的画面旋律简洁、写意,最后却架起了完整而稳固的结构,不费力气就支撑起了情感。她用故意拉开常规空间的距离、又或突然切断的人物姿态,借助情感的联系让观者用最普通的想象自发将其连接。想象的无隙与现实的断离落差间,是默默一声叹息和莫名的一丝落寞。也恰恰是这一格间距,抻着观者的情绪,无从爆发,只有挥之不去的后劲儿。
喻红经常运用西方宗教画的三联画形式。“三联”不仅仅是一种排列方式,它既可以三幅贴在一起,也可以拉开间隔。恰恰在现实生活中很多东西就是支离破碎的,没人能够确认距离究竟有多远,三联画的表现让画面既是一个整体,同时又是割裂的。画面人物没有处在现实的空间和时间里,同样一个人物在同组画的也许会出现两次,虽然不合逻辑,但实现了相对的独立中情绪上的统一。
控制画幅
也许看画的人都有这样的经历:在画册看到的经典作品在心目中被无限放大,但真正有机会站在原作前才发现它其实是小小的一幅。这样的“扩张”从何而来?喻红说,这是与人们生活空间的改变相关联的。古典大师们的小幅油画实际上是最适合人们在近距离内赏玩的,与当时人们的居住空间也匹配。而现在,不论是居住的房屋还是画廊,空间都越来越大、越来越空旷,没有大的画幅是无法驾驭的。喻红近两年的作品尺幅都非常巨大,大画幅本身就是一个难题—空间如何分配和利用,如何控制线条的运动和节奏,如何控制整体情绪—大的绘画空间掌握好了,再画小画也不难了。
喻红曾尝试过天顶画,这也是一种快要失传的西方宗教画的传统。为宗教而诞生的天顶画可以震撼信徒,喻红采用这一古老的方式第一个震到的是自己。她在创作过程中是一块一块在趴在地上完成的,直到布展结束,才第一次见到这幅画完整的样子,不由自己也被震撼了。
材质的个性
喻红画了几十年油画,对画布、油彩、丙烯的掌握轻车熟路。正因如此,喻红更想要探索在不同材质上创作。从丝绸到树脂,再到近期的玻璃绘制,使用每一种新的材质,喻红都会拜师学艺,虽然她谦虚地说只是学到皮毛、到了个进修水准,可对材质把握和表现无处不透露着喻红的敏感。
油画在画布上以色彩堆叠的方式呈现,而水彩、水墨在丝绸上则是以相互渗透的方式描绘,这是全新的尝试和历险。但画好的丝绸如何展示和运输?喻红想出用树脂封存丝绸,她说,每一种材质都有自己的个性,只要顺着往下走就会有新的可能。为了用玻璃绘画,喻红还特地去清华听技术课—在理工科学子中坐着一位女画家,一心想着她的人物该如何浮在玻璃表面,想象一下颇为曼妙。
忧·云
喻红在新开幕的展览主题,从“时间”或是“成长”开始命名,最后都还是落定在“忧云”中。喻红解释说,实际上此次展览是两个标题—“忧”和“云”。一部分表现在变化的云层中的人,一部分则为忧郁的人。以前人们对忧郁症还存在偏见,很少有人敢承认并谈论自己的病症。现在,社会开放了,知识普及了,忧郁症患者也不再避讳这一话题,反而愿意主动跟人讲述。通过采访和拍照,喻红积累了大量素材,最后提炼、排列、重组进行绘画创作。作品延续了她对人物情绪的凝结和把控度,不同于以往的是,其背景的丰富甚至复杂,使得作品更富于层次、张力和压迫感。画面中越来越多具象事物累加所营造出的意境反而使作品抽离现实,将人物和情绪封闭在近似漩涡式的空间层中。
喻红对模特的选择范围很广,除了直接或者间接的朋友,还有很多来自网络照片、或是公共场所遇见的陌生人。她们瞬间流露的情绪以及对旁观者的存在全然不知的沉溺让喻红着迷,以致在最后的呈现中,作品中的人物几乎没有一个目光直视画布外的观看者,没有与外界的交流,全部沉浸在自己的世界里。作为绘画者的喻红则冷静地观察、捕捉,冷静地与画中人物交流,将提炼出的内容定格在画面。
从大院儿到大学
[关键词]钱钟书 比喻 形式 特点
[中图分类号]I206.7 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)12-0118-01钱钟书是一位比喻大师,无论是他的文学作品还是学术著作,都有许多层出不穷、新颖奇巧的精辟妙喻。在《围城》中,近700余处的比喻数量虽然震人耳目,但其中奇思妙想的比喻却是最引人注意的语言特色,钱钟书本着“防读者之囿于一喻而生执着”的态度,为后人提供了丰富的比喻大观园。
一、比喻的形式
在《围城》中每一对话,每一个比喻,都如同珠玑美玉散发着晶莹的光芒,让读者不敢逼视却又无不被吸引,欲罢不能。许多不相干的本喻体结合,让读者在第一时间仿若不得要领,再深思却觉得作者的想象力是丰富的,奇妙的,精彩的。其中除了明喻、暗喻、借喻三种形式外,还有反喻、远喻、倒喻、曲喻、统喻、引喻、博喻等。在作品中几乎句句带比,页页有喻,在此以方鸿渐为例。
(一)明喻
即本体、喻体、喻词同时出现,本体喻体呈相似关系。
(1)方鸿渐只希望能在心里的黑暗默契隐藏着,仿佛害病的眼睛避光,破碎的皮肉怕风。
(2)这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都遮盖起来。
用喻词仿佛来连接本体和喻体,是典型的明喻。此种形式在作品最为多见,正如顺手拈来,丰富多彩。
(二)暗喻
即本体和喻体同时出现,呈相互关系。
(3)方鸿渐说:“早上出去还是个人,这时候怎么变成刺猬了。”
方鸿渐暗将自己的太太孙柔嘉比喻成刺猬。暗喻的数量在作品中要少于明喻,通常以中间词是、变成、成了来联系,突出两者的相似之处。
(三)博喻
即以多个喻体来比喻一个本体。此比喻被钱钟书称为“莎士比亚式的比喻”和“车轮战法”。
(4)方鸿渐家乡的民风是铁的硬,豆腐的淡而无味,轿子的容量狭小,还加上泥土气,就算他们的民风。
通过铁、豆腐、轿子三样喻体来比喻方鸿渐家乡的民风。丰富形象,讽刺味浓厚。
(四)反喻
即喻体不像本体,通常用“本体未必像喻体”“本体不是喻体”的格式来表示。
(5)请他吃的饭未必像扔在尼罗河里的面包,过些日子会加倍浮回原主。
(6)方鸿渐的心不是雨衣的材料做的,给她的眼泪浸透了。
这两例从所要说的食物的相反方向比喻,指出本体“请他吃的饭”“方鸿渐的心”不具备喻体的特性。
(五)远喻
古语有云:“诗人比兴,触物圆览。物虽胡越,合则肝胆。”远喻既是指本体和喻体相距甚远,但却不无道理,图添新奇。
(7)方鸿渐洗了澡,回到舱里,躺下又坐起来,打消的念头仿佛跟女人怀孕要打胎一样的难受。
将打消的念头和女人怀孕要打胎的感受相比,实属新奇未见,但细想之下又觉得不无道理,将方鸿渐想却又不敢找鲍小姐的心情展露无遗。
(六)倒喻
即指以抽象的食物比喻形象的食物。
(8)想这是撒了一个玻璃质的谎又脆薄,又明亮,汽车夫一定在暗笑。
方鸿渐撒出的谎是具体的,但玻璃却是抽象的。把这个谎言比喻成抽象的玻璃确实十分贴切地表达出他此刻的心情。
二、比喻的特点
(一)比喻和用典相结合
用典是《围城》知识性突出的重要原因。作者对于典故信手拈来结成文章,与比喻的恰当结合也使得文章语言既不缺少活泼辛辣的味道又多了一份深厚悠远的韵味,使读者回味无穷。如在方鸿渐自我嘲讽时用了柏拉图和孔子为典:“撒谎欺骗有时并非不道德,柏拉图《理想国》里就说士兵对敌人,医生对病人,官吏对民众都应该哄骗。例如孔子,还假装生病,哄走了儒悲。孟子甚至对齐宣王也撒谎装病。”以此来安慰自己买了假文凭骗自己的父亲岳父是孝子贤婿应有的承欢养志。从这里我们可以看出自欺欺人宛若阿Q的影子,让人对其想法颇为无奈。
(二)比喻的升华——意象的运用
《围城》在结尾出现的老钟是作品中一个重要的意象。“那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛继续了半天的时间,等夜深人静,搬出来一一细数:‘当、当’。”这个时间机器以无声的语言讽刺了人类世界万千的勾心斗角和嬉笑怒骂,以无声胜有声。同时那日复一日的摆动也暗示了一次又一次的矛盾冲突,一次又一次地出围城、入围城。偶尔的停滞也是主人公生活了无方向,没有希望的隐晦象征。小说的主题在这老钟的比喻中又一次得以深化,留给读者无尽的人生思考。
【参考文献】
[1]钱钟书.围城[M].北京:三联书店,2002.
喻老师是一位在教育事业辛勤工作了38个年头的广州铁一中学退休语文老师。老师脸上总挂着笑容,两只眼睛经常笑得眯成了一条线,乐观开朗就是老师给人的第一印象。那天老师刚刚去医院打针治疗,不过老师的精神很好,人也很健谈。我作了下自我介绍之后,就找了个安静的地方,开始进入喻老师的故事里――
一个包块,一阵霹雳
那是一个很平常的日子,日出日落一切都是那么正常。对于喻老师来说,这天却又是那么的不一般。前一天,她亲自带领学校诗朗诵的团队到广州电视台演出。他们的节目被安排在第一个。她一整天带着六十几名学生在电视台忙上忙下,和其他几位老师一起组织学生走台、定位,要将最好的演出效果展示出来。真不愧是训练有素的重点中学的学生,这天晚上他们的演出非常成功。毕竟喻老师已经到了退休年龄,患有高血压,前几天还因血压升高险些出了状况,还好鼻腔里的血管瘤破裂,缓解了血流的压力反而救了一命。那天晚上九点多钟,将所有参加演出的学生组织好回家后,老师自己才拖着疲惫的身躯回到家中,顾不上校长发来的信息分享学生比赛获奖的喜悦就休息了。到了洗澡的时候,她无意中发现自己的上有个比较大的包块,有些硬,而且位置很固定,不太能活动。喻老师也没太在意,因为这个包块也没有什么不适的感觉(后来回想起来,喻老师也感慨,自己当时对乳腺癌方面的认识太少了,完全没有警惕)。第二天上午,喻老师上了四节课后,觉得头晕得厉害,下午还有一节课,只得让别的老师代课,请假去看病了。
常规地让医生开了降压药后,老师想起前一天晚上自己上的包块,就顺便去甲状腺乳腺专科让医生检查一下。没想到医生检查了之后神情顿时变了,对着还有些迷惘的喻老师说:这个是很典型的乳腺癌!需要马上住院。
乳腺癌!一个陌生而又可怕的名词一下子蹿进了喻老师的脑海,瞬间塞满了整个大脑,思维被霹雳填满得一片空白。迷迷糊糊中,喻老师打了电话通知家人还有学校的领导。尽管电话的那头首先传来的都是一句句“不可能吧”,但老师心里也没底,她只知道那位医生正在安排让她住院的同时,不时地跟身边的几位医学生讲解:这是十分典型的乳腺癌――无痛性包块,边缘不清楚……
两份关怀,两行热泪
家里像是炸开了锅似的,完全在为喻老师办理住院的事情上忙乎了。偏偏老天开玩笑不会只开一次。医院刚好赶上了床位紧张,没有床位可以让老师住院。
幸好老天还是会眷顾善良的人,玩笑开开也就罢了。主治的医生考虑到喻老师的情况紧急,应该尽快完善检查并且安排手术,所以临时调动,在走廊加了床,让一位病情较轻的病友先暂时到走廊的加床上,把喻老师安排进了病房,住院的事总算定了下来。
检查的结果都很一致,所以安排手术就是下一步必须做的。喻老师的病情发展很快,身体和心灵上的打击让她整天都精神恍惚,短短的4天里,人整整瘦了5公斤,而那个包块却反而长了0.5厘米。由于是极度恶性的乳腺癌,完全没有进行保乳手术的余地,必须采用根治手术。喻老师想着自己已经是50多岁的人了,也没有什么必要保乳了,一切听从医生的决定就是了。
儿子得知母亲要动手术,更加紧张起来,不停地上网找资料,看看有没有更加适合母亲的手术或者治疗方案。同时,喻老师患病要做手术的事情也传遍了学校,有位学生家长十分关注这件事,主动为老师联系了经验丰富的吴壮宏教授来为老师主刀。来自家人和学生的两重关怀,化作老师脸上两行感动的泪。老师带着这两行泪,被推进了手术室。
三重困难,三段温情
老师的手术很成功,但这仅是漫长抗癌之路的开始,这是一条充满了荆棘的路。因为是极度恶性的肿瘤,为了防止肿瘤的复发和扩散,化疗和靶向治疗是必不可少的。然而正如大家所知,化疗的过程是十分痛苦的。喻老师开始化疗后,身体更加虚弱和难受,牙床在流脓,舌头又肿又烂,几乎无法进食,头发脱落,剩下稀疏的几根贴在脑门上。看着自己形象改变,虽然早有心理准备,但喻老师还是感到难以接受。儿子看到日渐憔悴的母亲,心里也很是难过,想要安慰几句,却又无从开口。整个化疗的花费也是摆在喻老师一家人面前一个很严峻的困难,化疗加上后期的靶向治疗,前前后后的费用加起来差不多要50万元。这对于喻老师这样的普通家庭来说,是一笔不小的费用,或者说,是一个付不起的费用。面对身体上、心灵上和经济上的三重困难,喻老师几乎想就这样放弃治疗,给自己给家人一个解脱。
但是,老师最终没有放弃治疗,反而坚强地完成整个化疗,是什么给了喻老师奋斗下去的勇气呢?
入院后,经常有喻老师的学生来看望喻老师,学校的领导也会组织同事一起来为喻老师加油。不仅如此,学校上下还组织捐款,为喻老师筹到了20多万元,给喻老师的经济带来极大的帮助。学生们对喻老师说:“您平时为我们付出了那么多,是时候我们为你做点什么了!”喻老师此刻深深地体会到,人间真的是有真情存在!
有了学生和家里人的鼓励、社会的帮助,喻老师自然振奋了许多。头发稀疏,索性理了个光头,看起来反而更加精神和顺眼。有空的时候看看学生送来的光盘和卡片,心里不禁感慨:自己是不幸的,同时也是幸运的!
除了来自学生和亲人的两重温情以外,还有一重来自病友的温情。一个病友见到喻老师化疗期间因为病痛情绪很低落,就鼓励喻老师跟他出去走走,去跟大家交流交流。正是这位病友的带领,喻老师加入了一个病友组织――生命之光抗癌协会。
走出去的世界更精彩
生命之光是癌症患者的大家庭,这里有许许多多的癌症患者,他们有着不同背景,不同的经历,不同的癌症,但是他们有着相同的目的:快乐地把剩下的每一天过下去。
喻老师在这里见到了很多的病友,分享了他们的经历。他们现在有的已经不在了,但是他们曾经与癌症顽强斗争的经历却让喻老师还有协会里的其他病友看到了生命的坚强。病友在这个协会组织的免费活动里相互交流相互鼓励,不仅增进了彼此生存下去的信心,还在交流中了解到很多治疗的经验,让自己活得更加舒适轻松一些。
“就当是上帝给我放假吧!”喻老师笑呵呵地对我说。
后记:
现在的喻老师已经完成了8个疗程的化疗,接受了18次靶向治疗。化疗停止后,化疗带来的不良反应也很快就消失了。所以现在见到的喻老师,精神饱满,头发也很浓密,每天早上都在烈士陵园的小树林里与病友们练气功,过得很是开心轻松。
“我们都早就作好了心理准备,也跟家里人都安排好去世后的事情了。”每当想起喻老师这样说,我们心里不禁暗暗有一丝伤感。他们都是跟死神斗争过一次的,然而并不代表现在的他们就可以这样健健康康地走到生命的尽头,他们随时都有可能突然离去。
“我们现在每多活一天就都是赚的!”喻老师和这些在一起练功的病友的乐观令我们不得不折服。是的,能在死神手中夺回一天就都是自己的胜利,既然难得在死神里拿回了生命,何不快乐地轻松地去享受呢?只要保持良好的心态,配合医生的治疗,不擅自停药,这赚来的生命照样可以演绎美丽!就如病友们说的:有命就是财产,无命就是遗产。
喻利群老师精彩语录:
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。
关键词: 教师 个人发展 互喻文化 实行原因 实行方式
美国人类学家M.米德在《文化与承诺》一书中指出:“人类社会由古及今的文化分为三种基本形式:前喻文化、并喻文化和后喻文化。前喻文化是指晚辈主要向长辈学习;并喻文化是指晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间;而后喻文化则是长辈反过来向晚辈学习。”这段话引起了我的反思:是否在教育中也存在着一种“互喻文化”?是的,人类已经经历了前喻文化,现在正在经历互喻文化,将来可能要经历后喻文化。这就对教师提出了时展的要求。什么是前喻文化?简单地理解,就是教师把自己准备好的课程知识以讲授的方式让学生被动地接受,即传统的教学方式。其弊端已被新课程理念所排斥。什么是互喻文化?应该就是新课程所倡导的教学思想的主体,强调学生的主体地位、师生的互动等。什么是后喻文化?显然是在信息化非常发达的前提下,教学更多地体现为学生自学为主,学生主动与教师探寻、求教,甚至提醒教师的一种教学生存状态。
一、实行“互喻文化”的原因
1.知识经济的到来。
上世纪80年代初,美国与新崛起的日本竞争激烈,在许多方面居于劣势。例如:日本钢铁、汽车公司比美国多4倍。日本人大量购买美国的大企业,甚至要买下美国的学校。日本人大声疾呼:“我们日本要把美国买下来!”当时,美国总统里根力图改变这种形势,组织各方面的有关人士花了两年多的时间进行全方位的研究,研究者认为不能亦步亦趋,而要另找捷径,利用自己的人才与科技优势,大力发展电子、微电子及其他尖端高科技术的产业。经过10年左右的努力,形势根本改观。如今,日本的综合国力只是美国的十分之一,落后了一大截。
在新世纪,人类可能面临新的挑战,未来社会将是一个崭新的世界。
创新能力靠的是若干代人不断地更新自己的观念,不断地展现自己的个性,不断地使教育方式从精英教育走向大众教育,以提高全民的整体素质。于是,我国教育机构得到扩大,我们应该学会互相学习,学生向教师学习,教师向学生学习。这样就会促使知识经济得到更好的发展,使我国在世界这个大舞台中处于不败之地,得到全方位的发展。
2.终身教育的实行。
一个社会需要不断创新,一个民族需要不断创新,这种创新只能靠我们不断努力翻新自己的观念。这就需要我们不断地去完成终身教育。俗话说:“活到老,学到老。”知识增长和扩展的无限性特点决定了“学无止境”、“学无常师”,因此,只有在教师和学生的互相学习中,教师吸收学生的新思想、新观念等,才能使自己的知识符合于新形式之下的国际环境;而学生吸取长辈的经验、看法等,才能使自己的新想法更加趋向于完善。
知识经济的不断发展,终身教育的不断完善,促使社会上出现了一种“互喻文化”,教育也已经经历了前喻文化,现在正在经历互喻文化,将来可能要经历后喻文化。
二、实行“互喻文化”的方式
“互喻文化”的定义已经表明学生要向教师学习,教师要向学生学习,形成互学的观念。学生向教师学习,在我们看来是天经地义、理所应当的。几千年中形成的“尊师重道”的关系,将我们社会中原本的教化者和被教化者分得清清楚楚。
1.教师要改变自己的观念,向学生学习。
今天的学生成长环境是开放的,他们所接受的教育是多向的,获取和知识途径也是多样的,既有老师、家长,又有电视等媒体,也有同辈群体。而长辈们的学生时代,整个社会是封闭的,他们所接受的教育是纵向的,来自成人世界的,或是来自父母,或是来自老师,或是来自成人世界编的书本。他们的知识来路是单一的,来自成人世界的教导,来自自己的体验(这种体验不到一定的岁数是不会拥有的),因此,他们所了解的东西肯定是成人事先已经了解的,他们的见解和看法总归超不过成人。而现在学生所接受的东西也许会比教师的要多要全。
(1)欣赏学生的优点
任何一个人都不是完美无缺的。尚不成熟的学生,缺点自然既多又不善掩饰,常常让有些老师忍无可忍。在这种情况下,谈欣赏学生的优点,似乎有些牛马不相及。实际上,只要仔细观察学生,就会发现他们有很多意想不到的优点。
例如:学生有广泛的兴趣爱好。在某小学的11名学生的个案调查中,有10名学生具有某种特长,其中有的学生拥有钢琴八级、国际象棋二级的水平。1996年的独生子女人格研究证明了大部分的独生子女在20种爱好有6—13种的占65.2%。这些爱好对于提高孩子们的素质,促进他们全面发展有重要的意义。在家庭中,孩子们多种多样的个人兴趣对提高父母业余生活的质量有很大的影响。父母在这种环境的熏陶下,自己的各方面会得到提高。
(2)做学生的好朋友
教师一般都感到责任重大,所以常常对学生讲道理,而效果却不好。很少有教师意识到,教育效果与感情深浅关系极大。因此,尽可能多地与学生在一起活动、做平等的受欢迎的一员,与学生建立真挚深厚的感情,是特别有效的教学良方。有时,学生威胁说:“我不跟你好了!”“我不和你玩了!”许多教师不以为然,这并非明智之举。努力成为学生的好朋友,你会发现学生信任你了,你也更了解学生了。
2.学生要体谅老师,向老师学习。
“尊师重道”的观念影响了我们几千年,教师也正是在这种的观念中成长起来的,因此难免会有这种观念。学生要学会体谅老师,学会分析各种情况。
教师在肯定学生身上的优点的同时,也要注意学生的缺点,看到问题的本质。例如:学生缺乏适度消费的观念。我们常常听到学生们在一起比阔:
“我的电脑是多媒体,还有E-mail,他也有,我们可以用电脑对作业!”
“我大舅给了我888块,让我发发发!”
“我妈妈说期末考得好带我做飞机去泰国旅游!”
“我在大饭店过的生日,一个蛋糕就花了500元!”
说话时,学生们优越感十足,昂首挺胸对周围不屑一顾。学生们在外面看完了比阔的表演,接下来的一幕就是在家里质问妈妈爸爸:为什么不给我买某某同学那样的电脑?为什么不给我更多的压岁钱?……
学生在体谅了长辈们的前提之下,才会向长辈们虚心学习,才能弥补自己的不足之处。
在这不断追求发展,不断追求完善的社会中,人类为了适应这个社会的需求,也应该不断地追求文化方式上的改变,特别是“互喻文化”的提出,使教师和学生的一些观念、情感、价值观、态度和知识点等达到了一种磨合互补的阶段。这样,不同年龄段的人才会进步,世界才会达到一种平和的程度。两代人互相学习、共同成长,将会是当代人类发展的必然趋势。
参考文献:
[1]马丁·布贝尔著.陈维纲译.我与你.
[2]玛格丽特·米德著.文化与承诺.
[3]教师博览.江西教育期刊社主办出版.
失去双腿流浪卖唱
今年29岁的陈州,出生在山东临沂一个小山村里。6岁时父母离异,不务正业的父亲狠心扔下他走了。陈州只好跟着靠拉二胡卖艺为生的爷爷,走街串巷讨生活。
2002年5月,在一次流浪中因没钱买票,祖孙俩偷偷扒上一辆运煤的火车。本来他们想从潍坊去济南,火车出发后,才发现坐错了方向,情急之下两人一咬牙便从疾驰的火车上跳了下来。
没想到悲剧瞬间发生,当时才12岁的陈州当场被摔得头破血流昏死过去。后被铁路工作人员送到了医院,为保住性命,他被高位截肢,失去了臀部往下10厘米以外的身体。
“吃喝拉撒睡,全在床上,也不想吃饭。那时我觉得全完了。”整整躺了2个月,每晚最清醒时,就是听到爷爷在院子内的哭声。“那哭声,让我挺了过来。”陈州说,那是一个冬天,他截肢后有了第一双“鞋”,是他让爷爷给找来的旧轮胎片。他学会了靠挪动轮胎片,用手支撑自己爬动行走。
一年后,能独立“行走”的陈州,为了不再拖累年迈的爷爷,便在一个深夜悄悄离开了家。他在街头给人擦过皮鞋、卖过报纸。1997年在浙江嘉兴街头,陈州遇到了一个在街头卖艺的残疾人。两人相视一笑,陈州被邀请到“舞台”中央,为大伙唱首歌。没想到陈州天生一副好嗓子,他动听的歌声打动了观众,也打动了那位残疾艺人。
于是他就开始跟随那位流浪艺人学习唱歌。从没上过学的陈州,从识字、认五线谱一点点自学。靠勤学苦练,他的歌声越来越美,也越飘越远。一年后陈州买来简单的音响设备,开始独自演出。
流浪的日子充满艰辛,陈州用两只手握着两个木箱走路。在外面唱歌时,他还要不停地举着话筒。每天晚上,两只胳膊酸疼得无法入睡。尤其看到同龄的孩子穿时尚衣服,带着朋友下馆子、进酒吧,平时有父母的嘘寒问暖。还有的牵着女朋友的手在街头、公园浪漫地散步,他们都是那样的幸福。在羡慕之余,陈州回想到自己流落街头处处遭人鄙视,就觉得命运对自己太不公平。
一天,他买来几包老鼠药想一死了之,一位流浪汉却对他说:“你是很可怜,可永远有人比你更可怜!”他的话深深刺激了陈州。“是啊,虽然我没有了腿,可自己还有双手,还有眼睛……”一种信念终于支撑着他坚强地活了下来。
街头结识心仪姑娘,顶着压力结婚生子
2001年5月,陈州到江西九江演出,他把摊选在了一个服装店门口,恰巧一个叫喻磊的女孩在店里卖衣服。而喻磊前一天才从南昌调过来,也恰好她那天闲,就出来看热闹。哪知一看,女孩就钉在那儿挪不动步了。她发现陈州虽是个残疾人,但他有一颗坚强的心,而且幽默、乐观。很快,女孩就被这个另类小伙所吸引。总感到他身上有一种说不出的魅力,很“爷们”的那种。有趣的是,见一位身材苗条、皮肤白净的美女一直含情脉脉地盯着自己,陈州也觉得很好奇,因为这种眼光对他来说显得珍稀而温暖。
一直到演出的第八天,他俩才开始闲聊,没想到竟越聊越投缘,于是两人就互留了联系方式 。陈州在九江28天,老天连续下了18天的雨。在这些日子里,陈州因没法演出,每天都会和喻磊通电话,从开始的5分钟、10分钟到半个小时、一个小时,后来甚至有过7小时的记录。
就在小伙子准备离开九江的前三天,他往喻磊店里打电话,她的同事说她生病了,但不知道在哪家医院。陈州听说后,就立马去附近的医院找,当时下着小雨,他“走”了4个小时。当看到陈州出现在医院,靠着墙,身上还滴着水时,喻磊立刻被感动了。就这样浑身湿透的他陪着喻磊做完治疗,随后将她送回了集体宿舍。这场“意外”后,喻磊深深地爱上了陈州,并主动向他表白。
喻磊和一个残疾人交往亲密的消息,很快就传到经理的耳朵里,经理以要维持店面形象为由,要求喻磊不再与陈州来往,女孩毫不犹豫地辞去了服装店的工作,然后去找他说:“我不上班了,我跟你一起走可以吗?”陈州坚定地说:“可以!”就这样,喻磊顶着各方压力和陈州一起走上了流浪的路。他们一边卖唱,一边流浪。“喻磊如天仙般飘然而至,我觉得这简直就是上天对我的恩赐,直到这时才感到原来世界是这样的美好!”
爱情在喻磊和陈州面前并非一帆风顺,喻磊自从离开九江跟着陈州流浪后,半年没跟家里联系,母亲打电话到她原来所在的服装店找她,得知女儿跟一个无腿男“私奔”。喻磊的父亲气坏了,他们决定拆散喻磊与陈州,并想出了一出苦肉计来,谎称喻磊父亲生病,将她骗回家。女孩一回家便被软禁了,手机也被没收了。时间一天天过去,喻磊为了回到陈州身边,玩起了绝食、哭闹,但均无一奏效。后来,趁父母出去办事,她对妹妹说尽好话,才得以脱身。
喻磊再次回到陈州身边后,两人对这份感情倍加珍惜。2003年5月,他们的爱情结晶陈玉娇出生了,2007年6月,他们又有了第二个孩子陈建宜。