我的大学生活英语作文
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我的大学生活英语作文范文第1篇
中国文化Chinese Culture我发现了什么What I Have Found快乐的一天An Happy Day关于友情About Friendship陪伴Company森林防火Protect Forest From Fire共享单车Sharing Bike温暖Warm我和书的故事The Story between Me and Books我的大学生活My College Life成长的故事The Story of Growing Up撒谎Telling Lies父母的爱Love From Parents我的家乡My Hometown童话Fairy Tales网络拉近还是疏远距离Internet Far or Near不要挑战魔鬼Don’t Try to Challenge Devil亚健康的存在The Exist of Sub-health吸烟的危害The Danger of Smoking旅行要做的事情The Things Should be Done In a Trip手机与课堂Cellphone and Class那些过时的习俗The Outdated Tradition让世界听到我们的声音Let the World Hear Our Voice最可爱的生物The Curtest Creature健康的生活方式The Healthy Lifestyle剪纸艺术Paper-cut Art珍惜时间To Cherish Time禁毒Drug Control不忘初心To Keep the Original Mind我的烦恼My Annoyance包饺子Making Dumplings感动Moved快速入睡的方法The Ways to Get Sleep Quickly最难学的语言The Most Difficult Language to Learn音乐的魅力The Charm of Music人与动物的感情The Relation Between Men and Animals榜样的力量The Power of Example最好的偶像The Best Idols为了实现目标For the Goal黑暗童话故事Dark Fairy Tales努力奋斗的理由The Reason that I Strive最美的日出The Most Beautiful Sunrise中国文化Chinese Culture放风筝Flying Kites老鹰捉小鸡Eagle Catches Chicken乐于助人Be Helpful to Others未来的汽车The Future Car助人为乐Be Happy About Helping Others世界上最美的语言The Most Beautiful Language In the World生活阅历Life Experience
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我的大学生活英语作文范文第2篇
英语作文在英语试卷中占有很大的分值,如何提高写作水平是提高英语成绩的重点,对此教师要引导学生在平时的学习中积累词汇、句型、语法知识和经典句子。下面给大家分享一些关于高一英语作文2020新范文，希望对大家有所帮助。
高一英语作文2020范文1Today is Mother's Day.I know some of my classmates are going to help their mothers with the housework， others are going to buy some flowers for their mothers.I want to say to her that I love her very much.But as a boy， it is a bit difficult for me to show my heart.I think only girls can do that.My mother is very kind.She takes care of me day and night.She spends little money， but buys anything for me that I need.This time I must show my love.I am going to give her a card and write like this， "I love you， mother!" I am going to put it under her pillow.
今天是母亲节。我知道一些同学打算帮妈妈做些家务，还有一些同学打算给妈妈买些花。我只是想对妈妈说一声，我非常爱她。但是对我来说这样表达我的情感有点儿难，因为我是个男孩。我觉得只有女生才这样做。我妈妈是个非常善良的人。她对我照顾得无微不至。她自己很少花钱，但能给我买我需要的任何东西。这次我一定要表示我对她的爱。我打算送她一张写有“我爱你，妈妈”的卡片，我还打算把它放在她的枕头下面。
高一英语作文2020范文2And I am a true boy
Seventeen years ago ,I was a baby ,I didn‘t know anything, just eating,watching and screaming.
As time goes by ,I become a little boy ,full of curiosity and mistakes, Ididn't know the society.
Now, with the help of my parents, teachers and friends, I get stronger, more wisdom and more responsible, I am a true boy, I get into the river of society and be together with different people, I learn much more, not only knowledge, but also the living skills ,I get out of young and innocent.And I understand a true boy should help others, do something for the society, be more generous, more polite.A true boy is a benchmarking of the society, although the society is king of dangerous, we should get into it and work it out, just for you, for me, for others.
I am now a boy, I should be like a man.
我是个真正的男孩
17年前，我还是个婴儿，我什么都不知道，只知道吃，看，尖叫。
随着时间的推移，我变成了一个小男孩，充满了好奇和错误，我不了解这个社会。
现在，在父母、老师和朋友的帮助下，我变得更坚强、更智慧、更负责任，我是一个真正的男孩，我进入社会的河流，与不同的人在一起，我学到了更多，不仅是知识，还有生活技能，我走出了年轻和无辜的。还有我明白一个真正的男孩应该帮助别人，为社会做点事，更慷慨，更礼貌。一个真正的男孩是社会的标杆，虽然这个社会是危险之王，但我们应该投入其中，努力解决，只为你，为我，为他人。
我现在是个男孩，我应该像个男人。
高一英语作文2020范文3Person’s life is made up of countless days, while some days may be boring, some are precious and unforgettable memories.
July 15,2014, the day I’ll never forget.It was a sunny day, but I was anxious, nervous and meanwhile, a little excited, for I was waiting for the arrival of my university admission notice.It was not until 3 pm that I finally waited the arrival of a green mail car full of hope.Only when I got the admission notice, did I believe that I was really admitted to my dream university—…university.It not only meant my past efforts and persistence not in vain, but also meant that I would say goodbye to the dull high school life, and step into the colorful university life.I was so happy and immediately called my parents to tell them the good news, and then teachers and classmates.
What an unforgettable day!
人的一生是由无数的日子组成的，而有些日子可能是无聊的，有些是珍贵而难忘的回忆。
2014年7月15日，这一天我永远不会忘记。那是一个阳光明媚的日子，但我又焦虑又紧张，同时又有点激动，因为我在等大学录取通知书的到来。直到下午3点，我终于等来了一辆充满希望的绿色邮车。当我拿到录取通知书时，我才相信我真的被我梦想中的大学——大学录取了。这不仅意味着我过去的努力和坚持没有白费，也意味着我要告别枯燥的高中生活，踏入多姿多彩的大学生活。我很高兴，马上打电话给我的父母，告诉他们这个好消息，然后老师和同学。
多么难忘的一天!
高一英语作文2020范文4These days, breaking traffic rules and littering are not uncommon, causing serious harm to life and the environment.Changing this situation requires considerable effort on the part of everyone.As for me, it should start on the way to school.
I will keep traffic rules in mind all the way.If I ride a bicycle, I’ll always keep to the right and never cross a road until the traffic light turns green.If I walk, I’ll never forget to use the pedestrian crossing.Meanwhile, I’ll regard it as my duty to help keep our environment clean and healthy.Not only will I keep from littering and spitting anywhere, I will also help clean up the roadside litter whenever possible.I hope my behavior will make a difference.
如今，违反交通规则和乱扔垃圾的现象屡见不鲜，对生命和环境造成严重危害。改变这种局面需要每个人付出相当大的努力。至于我，应该在上学的路上开始。
我一路上都会牢记交通规则。如果我骑自行车，我会一直向右走，直到红绿灯亮了才过马路。如果我走路，我永远不会忘记使用人行横道。同时，我会把保持环境清洁和健康作为我的责任。我不仅不乱扔垃圾，随地吐痰，而且只要有可能，我还会帮助清理路边的垃圾。我希望我的行为会有所不同。
高一英语作文2020范文5Some people mistake Dazhu for Dazu, as they are quite big differences between Dazhu and Dazu.Here are differences.
First, Dazhu is located in the northeast of Sichuan Province while Dazu lies in the west of Chongqing.Second, the climate of Dazhu is that winter is cold and summer is hot, but Dazu of that is wet and rainy .Third , the population is almost similar, butDazhu is bigger than Dazu, thus, Dazhu middle school is almost famous than Dazu middle school, I think.Fourth , Dazu is a typical agriculture industry, and Dazhu is mainly famous for rami and coal and so on.Otherwise , qinghe old Town is a scenic spot of Dazhu, Dazu rock carvings is famous, too.
In conclusion,Dazhu and Dazu are tradional cities, which cover long history.Come here, I'm waiting for you.
有些人把大竹误认为大足，因为大竹和大足的差别很大大足。这里是不同的。
首先，大竹位于四川省东北部，而大足位于重庆西部。第二，大竹的气候是冬冷夏热，而大足又湿又多雨。第三，人口差不多，但是大竹比大足大，所以我想大竹中学几乎比大足中学出名。第四，大足是典型的农业产业，大竹主要以苎麻、煤炭等闻名。除此之外，清河古城是大竹的风景区，大足石刻也很有名。
我的大学生活英语作文范文第3篇
人生不可能永远一帆风顺，在坦途行走时，需要有一种迎接困难的心态，那样的话在坎坷来临时，便不会显得手足无措。大学也许可以算是一个自己挑战人生的起端，不能沉浸在享受它所带来的欢乐中，要奋斗，努力，这样的生活才不会清淡，空虚。下面给大家分享关于本学期的总结，方便大家学习。
本学期的总结1我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：
一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。
2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。
为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。
二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。
1、开展阵地建设，展示全新面貌。
本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚实的基矗
2、建学校鼓号队，丰富校园文化。
本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。
3、加强队员素质，了解队章知识。
大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
月月有节，月月有活动，输送快乐的“动脉”。三月开展艺术节、安全交通系列活动，四、五月份开展“爸爸妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月有趣味，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书;读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文比赛，古诗文诵读比赛，鼓励队员多读书，读好书。
给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐，让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足。
四、切实加强档案管理工作，在总结中成长。
吸取上学期档案管理不齐全的缺点，本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。
1、首次使用书面文件，使队活动顺利开展。
为避免许多中队辅导员忘记口头布置的一些任务，大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有计划有步骤地进行，也加强了档案的管理。
2、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进行。
本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档，使档案工作有序进行。
五、认真总结工作中不足处，在反思中成长。
1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。
2、大队部成员作用发挥不充分。
回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的!
本学期的总结21、我在本学期内，学习较为主动，对体育冷淡了不少，但这学期内我的阅读量大增，上网时间多用于看书，不像以前，光玩游戏，这种广泛的阅读使我的想象更加丰富，对学习更加热爱。
2、本学期我在追求快乐的同时强健了身体，懂得了自律，学会了关心他人，孝敬父母，综合能力得以全面提高。
作文也有了显著进步，但是许多时候我还是一个被动者，少了积极向上的奋斗精神，所以小错不断。希望自己在下些气力严格要求自己，做生活的主人!
3、我认为我这学期表现很好，这学期我担任了班上的英语学习委员，尽管做的事少，但我尽到了自己的职责，我能按时收作业改作业发作业，并让差作业的同学把作业补起来。
而且，我以前写作文，水平一般，但这学期，我的作文水平有了很大的提高，但这学期，我也有做的不足的地方，我作为组长，有时也会忘带作业，我一定会加以改正!
4、我在这学期开始表现还不错，老师几乎天天都表扬我，可是到了45月份的时候，就有点翘尾巴了，别说不挨表扬了，天天都在批评我，我的心情一下子开始坠落，已经不在乎这些了，可是每一次看到田老师，我就对自己说：努力吧!不要按照自己的意愿来做事，要为别人想想。
现在我正在努力让自己做情绪的主人。
5、我这学期开始还表现得不错，老师隔三差五就表扬我。
可到了四五月份，就有些不足了，我自己也有些儿力不从心了!但我的写作水平有了很大的提高，以后，我会多看些对写作水平有帮助的书籍。还要争取克服自己的`缺点，真正成为老师的小帮手
6、我这学期表现那是相当顶呱呱，本学期我担任了组长尽职尽责，每天按时收作业上报没作业的“不法分子”，还参加副博主竞选荣居“第一把交椅“。
而且，我以前学数学很浮躁成绩不稳定，但这学期，经常是考试中的NO.1。可”江山易改，本性难移“我仍旧无视《班级法》第一卷，第一章第一条：上课不准讲话!我真希望我被外星人绑架了做试验，把我的脑细胞全部激活，把我的坏习惯全部清除!
本学期的总结3珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名着和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
本学期的总结4从一名刚进入大学的新生到已经完成半学年学业的学生，昨天还在为大学努力，如今却已
习惯了大学的生活，这之间的转变，让我们慢慢的学会了适应。期间的感悟，自己会很清楚。现在对这半年作一个总结，也算是自我的检讨，有不全的地方，还请大家多多指正，我将继续努力。
自开学以来，我努力的调整着自身的心态，让自己适应这样的大学生活，让自己喜欢自己的所学，尽自己的所能认真的对待大学的学习生活。对于已经结束的大一上半学年，我做到的或许都是最基本的。用了这样一学期的时间，让自己接受了这样的现实，或许大家会觉得我是浪费了一学期的时间只做了一件很简单的事，因为这是不用多想也必须接受的事。其实我也知道，我什么都清楚，只是不愿意走出来，因而固执了很久。但经过这一学期，我依然可以坦然的告诉自己，我也真的认真了，尽力了。最终成绩的差异只是告诉我，接下来还要继续努力，继续加油。
一学期来，我唯一遗憾的是浪费了很多课余的时间。大学里有很多属于我们自己的时间，可是没有好好的安排就是一种浪费。虽然我也会偶尔跑跑图书馆，可却更多的感叹着无聊。我知道自己不是有意的在浪费那些一去不返的时光，我只是还不清楚自己要什么，不知道自己要走一条怎样的路，缺少的是指引自己奋斗的人生目标。所以我
会尽快的想清楚，尽快的给自己一个规划。希望在以后的时间里，我能好好的安排自己的时间，把握好闲暇的时间，利用好图书馆里的资源，要学的毕竟是很多的，我相信只要有了目标，一定有很多事做，我会尽量的让自己的大学生活有意义，有价值。
时间，总是在你闲暇时显得更加漫长，却又在你不经意间飞逝。三年，当我们站在起点来看它时，似乎它还挺长，我们不必着急什么。当三年即将结束之时，我们站在这个时间的末端，再回头看看，或许才会感叹，三年很快就过了，快得我们什么都没抓住。我们总是在最后才会发现自己最初的错误，幼稚的错误，陪伴我们成长的错误。花样年华，本该美丽的绽放在我们的青春岁月，早点明白更多，收获更多，也不必在成长路上反复用悔恨为自己买单。我们都不是可以挥霍光阴的人，相信大家都不愿每天无所事事的呆着，其实只要我们认清自己的方向，就会有很多事等着我们去做，而这所有的一切都是为明天所做的奋斗。大学三年，我不希望再向以前一样的得过且过。三年，我不仅希望能够完成好学业，更希望可以学到更多的知识，我知道这些都将有益于我的人生，而我，一定会好好地努力。
以上是我对自己一学期以来所做的一个总结及对接下来的一些看法，也可以算是一个大概的计划，希望我们都会为自己的明天好好努力，希望大家共同加油，互相监督。还有什么不足的地方，还请大家多提建议，我一定会努力做好。
本学期的总结5仍记得去年寒假时在家写大学第一学期的>个人总结，转眼间，现在又提笔书写大一第二学期的个人总结了，怎能不说时光匆匆!
随着入学时间的推移，我们所接触学科的难度也在递增，从去年的《思想道德修养与法律基础》转为了今年的《概论》，从去年的《计算机信息基础》转为了今年的《C语言》，还另外增加了几门新的学科，比如《大学物理》《大学物理实验》等等，都是在去年的基础上增加了一定的难度。虽然学的知识越来越深，但我们对待学习的热情并没有降低，我们依然全力以赴，一起奋斗一起学习，只为不在大学的初始阶段留下任何遗憾。
回首这学期的学习生活，也充满了应有的酸甜苦辣，伤心过，开心过，无助过，但终是过来了，我们是大学生，本应当拥有一定的自强精神，不愿被困难打到。
就学习方面而言，由刚入学的那种对大学生活的懵懂，转变成的自己能够成为学习的主人。还记得上学习刚入学的那会儿，每节课的课堂时间由高中的45分钟延长至50分钟，不免的会在最后的几分钟里去开开小差，而现在却不一样了，毕竟经历了一年的大学生活，了解到的大学的生活节奏，不再会感到课堂时间的漫长，因为在每一节课里，老师都会传授给我们太多太多的知识，稍不留神，很可能就会遗失一些重点。只要聚精会神的去听课，便不再会感到时间的漫长，这也应该算是总结出的经验吧!跟第一学期相比，所学的知识不会是那种稍作复习就能够理解的简单内容了，需要你不断的去复习，练习，抑或是跟同学进行讨论，只有经过这样的学习，才能算是学懂，学通，也为后面的学习营造轻松的氛围。知识是学不尽的，我们只能由浅及深的去学习，吸收，掌握。
知识在不断的加深，所以我们必须投入更多的精力，不然是难以面对这样的学习现状的，因此，与上学期相比，我感觉自己似乎更加懂得了学习的技巧，这应该算是我的进步吧。在学校的那段时间，看着那么多同学在为自己的理想目标而努力奋斗，我又怎能驻足不前?所以将更多的时间用于学习，不管得失成败，只要自己付出过，不后悔!
人生不可能永远一帆风顺，在坦途行走时，需要有一种迎接困难的心态，那样的话在坎坷来临时，便不会显得手足无措。大学也许可以算是一个自己挑战人生的起端，不能沉浸在享受它所带来的欢乐中，要奋斗，努力，这样的生活才不会清淡，空虚!
我的大学生活英语作文范文第4篇
在人们素养不断提高的今天，感谢信不再是罕见的东西，请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。千万不能认为感谢信随便应付就可以以下是小编为大家推荐的关于一些给学校的感谢信，希望能帮助到大家！
给学校的感谢信1尊敬的祝校长：
您好!
我是贵校四年级五班学生_的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!
说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!
当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。
每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。 是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。
听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼埃我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。
元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。
孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个大队委的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。
今年夏天，孩子随学校组队，赴北京参加迎接20_奥运会作文大赛，这次远行虽然只有短短的7天，但这七天里孩子所学到和所经历的将让他的终身受益。做为父母，我们很感谢学校给孩子提供了这种成长的机会，更感谢是老师为孩子成长所付出的心血。
记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你!听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住， 这些年来，我和孩子一起感受着东辰。在东辰，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过：要让东辰的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人。现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜望我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了东辰，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。
家长：
年月日
给学校的感谢信2尊敬的_学校：
我是贵校学生黄明明的父亲。黄明明同学在20_年江苏省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩，这与学校老师班主任对他的关心与帮助是分不开的。班主任王老师以她丰富的教学经验与管理经验，给学生带来了规范丰富的教学环境，增添了学习的信心。作为父母我深表感谢，在此致上我最深深的敬意。
对于学生的培养，学校与教师以全心全意的态度对待学生，为祖国的未来培养了许多的横梁之才。这种精神值得尊敬。
祝全体教职员工工作顺利！
此致
敬礼！
给学校的感谢信3尊敬的罗田育英高中各位领导和全体教职工：
欣闻贵校今年的高考再创佳绩，我的孩子和贵校的莘莘学子，即将领到大学录取通知书，千言万语，难以表达感激之情!在此 发自内心的对贵校说一声:各位领导和老师辛苦了！太感谢你们了！
八年前,我把女儿送到贵校，女儿至今念念不忘的是，她在最美好的年华，走进了最美的学校，遇到了最好的老师，才拥有现在最理想的平台。
三年前，我的双胞胎儿子于双凤坳中学初中毕业，中考成绩平平，一个勉强高于一中分数线9分，一个低于一中分数线48分。敢问孩子的路在何方，我毫不犹豫的把孩子送到了贵校。
今年高考，我的两个孩子竟然都过了一本的分数线，特别令人兴奋，一个被武汉体育学院录取，一个被武汉轻工大学录取，双喜临门，超出了我们预期的目标！与其说这是孩子的努力，倒不如说是贵校创造了奇迹。作为家长，我要把埋在心底的爱大声的唱出来-----育英的领导和老师，你们辛苦了！太感谢你们了！在此特别是要感谢黄波何佳明两位班主任及科任教师，在汪义和校长的`正确领导下，追求卓越，拼搏奉献，把我的孩子铸造成器，圆了一本的大学梦。
我的三个孩子都毕业于贵校，无论是孩子的亲身体验，还是我的耳闻目睹，我真切的感受到，贵校是把所有的学生像当作自己的孩子一样去培养，不仅教学严谨，而且教育有方，让我们做家长的特别放心安心称心。
虽然读书读大学不是唯一的出路，但是我始终认为是最好的出路，如今只能说万里迈开了崭新的一步，今后人生的道路还很长很长，我将继续叮嘱孩子要以更优异的成绩感恩母校，回报社会。
祝愿贵校的全体学生梦想成真，不负众望!
祝愿贵校的领导老师家庭美满，幸福安康！
祝愿贵校的教育教学再接再厉，再铸辉煌
朱未 朱来的家长：
20_年7月26日
给学校的感谢信4_X：
感谢我的大学——内蒙古民族大学。是您给我提供了发展的平台，让我发光发亮，绚丽多彩。将近两年的大学生活。学校不仅给我们提供了一个安全舒适的学习环境，而且教导我们如何独立生活，为我们步入社会提供些许经验，帮助我从丑小鸭蜕变成白天鹅。
博学明理，崇德至善。从第一天进入这个学术的殿堂，这句话便成为我的座右铭。在这里有名师，有益友。我们的班主任非常尽责，总是能及时的鼓励我们，教导我如何处事做人。专业老师的教导，犹如指路明灯，让我们在烟波浩渺的知识海洋中尽情遨游。学校除了关心我们的学习，更关心我们的生活和成长。 在生活中，安全问题尤为重要，学校也极度重视，为了让我们关注安全问题，学校想尽办法，例如举行安全活动月，安全知识竞赛，等等从各方面激发我们的积极性，只为我们有更健康快乐，有一无与伦比的大学生活。感谢我的大学——内蒙古民族大学。是您给了我一个耀眼的大学生活。
大学一个注定“恰同学少年，风华正茂书生意气。”在大学组织的辩论赛中，我们言语锋利，不让分毫，舌战群儒。是您让一个不善言辞的我，成为一个雄辩天才。在您的帮助下，我的潜能被一一开发。让我从新认识自己，看到一个明亮的未来。除了辩论，演讲，这些活动。学校都在为开发学生的潜能而努力。感谢我的大学——内蒙古民族大学。是您帮助我找到我的天赋，找到了我的人生。 整洁的宿舍，干净的班级。让我们学校的生活犹如在家一般舒适。我们的学校犹如一个大家庭，我们相亲相爱。一起努力着，携手内蒙古民族大学走向一个美好光辉的未来。
感谢您，我的大学——内蒙古民族大学。是您的教导与帮助，让我的人生走的更顺，更远。
此致
敬礼
给学校的感谢信5尊敬的学校领导，_老师，你们好：
首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子_是贵校一名普通的学生，在_年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任_老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任_老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与_老师的精心培养、辅导是分不开的。_老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子_每次回到家不止一次的提起_老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
我的大学生活英语作文范文第5篇
升大学祝福语一
1、你就像君子兰一样，君子谦谦，温和有礼，有才而不骄，得志而不傲，居于谷而不卑。挑灯夜战，备战高考，现金榜题名，亲朋好友舒展欢颜。希望大学再展拳脚，再创佳绩。
2、有一种总文走势叫不紧张，有一种总理模式叫要自信，有一种作文格式叫休息好，有一种数学公式叫心态好，有一种英语知识叫你很棒，有一种祝福方式叫放轻松，你能成功!祝你高考OK!
3、用执着的笔，书写下吉祥;用拼搏的笔，书写下幸运;梦想的脚步，必须洒满汗水;未来的希望，就在高考的路上。高考日到，愿你把握机遇，一切顺利!
4、祝贺祝贺!小鬼考上大学，做叔叔的封你个大红包，希望你以后不负众望，来个出国留学!
5、人生有梦想，总要执着去远方，生活有希望，总要乐观向前闯，未来不迷茫，多些勇气莫沮丧，祝你甜甜的升学祝福，新的环境，加油!
6、一二三，进入新校园;四五六，结交新朋友;七八九，大学生活乐悠悠;九八七，如饥似渴再学习;六五四，多多增长社会知识;三二一，积极努力再创佳绩!
7、火红喜悦，挂满一个季节。金榜题名，远去漫漫长夜。一筹大展登云志，跬步启风雷。十载自能弄海潮，雄风惊日月。栉风沐雨的劳作，成长烦恼的挫折，幻化成锦绣前程，载入史册。
8、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!
9、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
10、手机铃响，那是问候;手机唱歌，那是祝福;手机震动，那一定是我握住了你的手。高考成功!我的朋友。
11、寒窗苦读十二载，拼搏努力时刻在。六月冲刺不怕苦，七月等待受熬煎;八月一举成名日，更要努力为将来!大学生活很美好，望君一定要抓牢!
12、踮着脚尖，祈望明天。失望一点，愉快一点，都是昨天细淌出的汗。不管怎样，擦干，继续向前，明天美丽的冠需用实在的脚步加冕。
13、六月骄阳炎炎热烈，一片祥云掠过头顶。捷报如雨润在心田，亲朋好友舒展欢颜。十年梦想今朝实现，畅游学海幸福绵绵。锦绣前程正在前方，灿烂未来已然启航。
14、大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎六月展万里鲲鹏。一颗平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜题名，锦衣凯旋归。
15、小学六年千挑万选，中学六年千锤百炼，而今终得一柄宝剑，大学四年千磨百练，努力定能四方惊羡，准备好了么，开始你的大学生活吧!
16、高考是船，船上满员，奋发图强，期盼三年，终到彼岸;大学是岸，崛起天边，缤纷绚烂，期盼N年，终得欢喜笑开颜。祝你在大学校园里，新环境，新机遇，新挑战，自信满满，勇敢登攀，学业蒸蒸日上，生活开心顺利，拥有更多的精彩绚丽!
17、十年攻书寒苦，今宵征冲天路;回眸从前付出，泼墨卷袖书;恭祝，恭祝，此战青云平步。祝高考金榜题名。
18、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
19、高考之际，放松压力。提前进场，以免拥挤。答题技巧，心中默记。仔细读题，后难先易。驱除杂念，循规蹈矩。遭遇难题，冷静梳理。认真检查，多多有益。
20、亿万个光年成就了今晚的星光灿烂，亿万次打磨成就了今天的璀璨华钻，亿万滴汗水铸就了今时的梦想机缘，祝学有所成!
21、你的魅力无穷大，事物见你会害怕，高考不敢将你拦，大学校门为你添，研究生加博士后，邀你照单全接受，注意啦：心愿狂想不要停，只要你想它就成。祝升学越升越高!
22、同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀、出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的成功，真诚地祝贺你!
23、付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名!
24、升学祝福语送到!有理想就有动力，有理想就有灵魂，有理想就有活力，有理想就有羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。
25、那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了，那几天紧张激动的考试也过去了，得知你心中那所理想的学校录取你了，这简直是改变你命运的一件大好事!
26、涨了，涨了，涨了，你的分数涨了!升了，升了，升了，你的学业升了!圆了，圆了，圆了，你的梦想圆了!加油!
27、今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
28、十年寒窗苦种种，只为一朝化作龙，今日得遂凌云志，青云路上九霄冲，知你高考得成功，诚心祝福在心中，愿你的人生一路顺风。
29、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!
30、多年的寒窗苦读，终于赢得了这一激动人心的时刻，真心地祝贺你，金榜题名!
升大学祝福语二
1、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
2、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
3、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中…… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
4、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
5、三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……6、今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!7、社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。
8、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!
9、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……
10、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。” 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
11、三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……
12、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
13、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
14、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
15、你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你!
16、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
17、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊。愿你我心灵的交流，直到永远!
18、跨出学校的大门，人生开始新的里程。愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
19、我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
20、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
21、为向你表示热烈的祝贺，特别地送上升学祝福语!我的孩子，你被理想中的学校录取了，这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你，你简直是上帝的宠儿!
22、欣喜你考上了心目中理想的大学，作为父亲的我很高兴，并衷心的祝福你在以后的求学之路上奋发图强以优异的成绩来回报父母，回报社会!
23、康庄大道摆在你的面前，鲜花和笑声在向你招手，赞美和荣耀在你头上盘旋，升学之际，特意送上升学祝福，祝福你，我们的天之骄子!
24、 度过黑色七月，经过蓝色八月，迎来了金色九月，一个属于莘莘学子的幸运之月，祝你学习更上一层楼!
25、 你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
我的大学生活英语作文范文第6篇
关键词： 职业学校 英语口语 自我展示策略
一、引言
口语是英语教学的组成部分，也是英语学习的终端。高职高专教育英语课程教学委员会要求高职高专英语教学体系的指导方针是实用为主、够用为度、应用为目的，特别是培养学生的以应用能力为主的英语应用能力，强调学以致用，实现学一点、会一点、用一点，加大听说训练，听、说、读、写、译并重，但更突出表达能力的培养，以满足毕业生到一线工作的涉外交际需要。
由于连年来高校扩招，大多数优秀的高中毕业生进了大学，职业学校处于招生难的尴尬境地，为了保证学生数量，目前，职业学校招生已经没有分数的门槛，近年来生源总体水平逐年下滑，尤其是英语基础很差，只会说几句简单的问候语，实际语言运用能力只有初三到高二阶段的水平，所以要大力加强学生的英语话语输出能力。
二、理论依据
（一）“输入假设”理论（input hypothesis）。
Krashen的“输入假设”理论（input hypothesis）认为，对语言输入的理解是语言学习的最重要的途径，因此语言教学最重要的手段就是使学习者尽可能多地接受可理解的输入。根据这个假设，口语输入话语既不能太难，又不能太简单，只要获得可理解性口语输入，只要能够听懂对方的话语，口语即习得。根据Krashen的“输入假设”和“情感过滤假设”理论，必须获得易难程度适中的口语输入展示语料，必须理解口语输入展示语料中的新口语形式，学习者必须具有自信心而且在轻松有趣的环境中进行口语展示，以消除焦虑情感。新口语形式必须通过口语展示给学习者留下深刻印象，学习者要经常运用口语展示进行交际活动。
（二）“输出假设”理论（output hypothesis）。
Swain 提出的“输出假设”认为，可理解的输入虽然是语言习得的重要条件，但并非充分条件，学习者必须通过有意义的语言运用才能使自己目标语法准确性达到本族语的水平。Swain特别强调，只有当学习者受到推动时，即当学习者确实感受到有提高和发展自己目标的要求时，语言输出才有助于语言习得。
（三）信息加工理论。
根据认知理论，可以把口语学习看成信息加工过程，即口语学习是一个或几个从口语输入到口语加工在到口语产出（input-processing-out）的过程，经过加工的口语信息要通过产出这一过程，才可以说是完成了学习的全过程，才能够成就习得。由此说来，说和写不是可有可无的，而是口语学习必不可少的组成部分。口语知识需要反复循环和巧妙整合才能得以巩固，技能才能熟练养成。
三、实验设计
高职学生在校期间可以参加由国家高职高专英语课程教学委员会组织的高职高专英语应用能力考试（A级和B级）和应用能力口语考试，但是，学生成绩要达到80分才可以参加口试。就总的情况来看，高职学生的口语能力不尽如人意，与用人单位的要求相差很远。提高英语话语输出技能的策略很多，我们通过英语自我展示策略的实验研究和话语输出教学方法的运用，提高了学生的口语输出能力。实验细节如下。
（一）实验人数。
高职一年级学生5个班（英语水平相当）共300人。
（二）实验形式。
朗读、跟读、背诵、即兴演讲。
（三）实验原则。
分层次、按步骤、有阶段地进行。
（四）实验时间。
2年（四个学期）。
（五）实验步骤举例。
第一学期：
1.实验目的：培养语感。
2.实验时间：每节课（15分钟）。
3.内容：较短的英语文章，例如：作文文章、诗歌及散文等。
4.展示流程：
（1）学生课后自己收集资料。
（2）按学号顺序每节课有感情地朗读文章。（每节课仅限3人）
第二学期：
1.实验目的：在有辅助材料的基础上，开口说英语。
2.实验时间：每节课（15分钟）。
3.内容：开场白，名字，生日和生肖，身份与学校，专业与学科，班主任，自我习惯，我是一个……样的人，我喜欢……，爱好……，我想当……，我的父母，我的三位朋友，我的家乡，我希望……，等等。
4.展示流程：（每周练习一部分，每周2次课）
（1）把要练习的内容抄到黑板上，有关学生的个人信息用画线的形式表明，然后学生们根据自己的实际情况边补全文章，边抄到自己的笔记本上。
（2）进行简单的讲解和单词领读。
（3）给学生5分钟时间进行快读练习。
（4）下一节课学生进行话语输出（自愿形式）。
（5）通过鼓励的形式激发学生自主进行展示的欲望。
第三学期：
1.实验目的：学生自选英文题目，经过精心准备后，开口说英语。
2.实验时间：每节课（前10分钟）。
3.实验内容：关于大学生活、流行音乐、国际贸易等topics。
4.实验流程：
（1）把题目抄给大家，一共有20个。
（2）大家任选其一，课后准备扩展信息。
（3）准备充分的学生可以在每节课前10分钟内自我输出，英语展示每节课大约进行3名学生。（每人限时3分钟）。
（4）通过记分的形式激发学生自主进行展示的欲望。
5.评分标准：
（1）恰当运用交际策略，语用得体自然。
（2）语言正确，表达充分，清晰。
6.预期目标：每班有50%的学生达到标准。
7.评分级别：按优（100―90分）、良（90―70分）、中（70―60分）给学生打分。
8.反馈：对问题突出的学生及时提出意见，把成绩计入成绩册。
第四学期：
1.实验目的：通过即兴演讲的形式，使学生充分能够得到展示口语的机会。
2.时间：课上10分钟。
3.内容：关于简历、求职、推荐、申请、设计师、打板师、放码师的职能等topics
4.方法：
（1）做好40个题签
（2）学生按提取的题号进行即兴演讲，每人限时3分钟。
5.评分标准：
（1）恰当运用交际策略，语用得体自然。
（2）语言正确，表达充分、清晰。
6.预期目标：每班有70%的学生达到话语输出的标准。
7.评分级别：按优（10―8分）、良（7―5分）、中（4―3分）给学生打分。
8.反馈：对问题突出的学生及时提出意见，把成绩计入成绩册。
四、实验假设与实验变量
（一）实验假设。
通过1―2年的英语自我展示，着重培养学生的话语输出能力，使学生增强信心，并达到在第一学年有70%，第二学年100%的学生可以用英语开口表达。
（二）实验变量。
1.自变量：校园英语学习氛围的形成和学生英语素质的提高及自信心的增强。
2.因变量：学生的英语学习基础、学习目的、展示内容、英语教学、等级考试等。
3.干扰变量：展示内容与质量和教师的主观性。
五、实验方法
（一）展示。
在每个学期的英语课上进行10―15分钟的自我展示逐层次的加深难度。第一学期：学生练习语感朗读文章；第二学期：在教师的引导下学生自愿展示英语；第三学期：学生课后准备某一个题目，课上准备好的学生就可以自我输出英语（每人限3分钟）；第四学期：学生按照抽取的题目，即兴演讲（每人限3分钟）。
（二）评分。
在展示期间，根据学生的表现评出优良中并提出反馈意见。
（三）问卷。
在实验前期，中期和后期通过书面调查形式在较短的时间内获得资料，并不受空间的限制。
（四）对比。
通过成绩的纵向对比（同一班级的不同学期比较），横向对比（不同班级的同一学期比较）了解英语自我输出对英语教学的影响。
六、实验步骤（见表1）
七、实验结果
（一）学生培养了主动学习意识，树立了自信心。
促进学生自主学习的发展，首先要培养学生自主学习的意识。我们在这两年的实践后，让每个学生写一份自我展示英语的心得体会，大多数学生开始意识到自己的口语很差，应该多练习；有一部分学生认为站在讲台上说英语很紧张，克服不了心理障碍，觉得自己以后应该更加努力地去说英语；还有一部分同学通过这次口语树立了学好英语的信心。
案例：
A同学：
我觉得自己的词汇量很小，积累的词汇，词组太少，有的时候知道词组，自己也不会用。这次话语输出展示教会了我应该如何说一个主题，很感激老师。
B同学：
俗话说得好，拳不离手，曲不离口，什么东西都需要勤加练习。自己的口语水平确实有了很大的提高，一方面是由于课下自己不断练习，另一方面则是因为课上老师对我们讲述的语法错误做出纠正，使自己对自身英语语法的错误和个人的英语水平有了较深的认识和了解。
（二）实验结果。
强化训练基本实现了预期目标，与此同时，我们还选派同学参加了江西省高职高专英语口语大赛和江西省大学生英语风采大赛，分别获得了三等奖和优秀奖，这在民办院校中算是一个了不起的成绩。为了进一步检验其教学成果，我们曾带领实验班学生去参加英语角和英语俱乐部进行口语实践，发现学生都能用英语与来自其他高校英语专业的本科生交谈。
八、结语
由于我院附近没有很好的英语环境，比如没有外国人创作的大企业或者大公司，所有的语境全由自己创设，对老师的需求特别高，老师不仅英语基础要过硬，而且要掌握丰富的专业知识。本实验还有很多值得继续研究的地方，可以把英语自我展示的内容再扩展开，第一学年以小组对话为主，第二学年以电影、话剧、表演为主，第三学年以演讲、辩论赛为主，从教材中走出来，让英语“活”起来，也可以转变目前以教师为主的教学形式，进行人机对话和录制光盘，提高评分的客观率。
参考文献：
［1］李凤红，赵奎友.培养英语运用能力的展示教学模式研究［J］.吉林大学出版社，2007，（187）.
［2］杨金良，王文斌.培养英语运用能力的量化管理教学模式［J］.外语教学与研究，2005，（5）.
［3］张玲，董清松.服装英语教程［M］.北京：中国纺织出版社，2002.
我的大学生活英语作文范文第7篇
关键词：高校；流行语；大学生；心理
中图分类号：G42
文献标识码：A
高校流行语是在大学生中流行的一种鲜活的语言形式，是大学校园生活的即时反映。从高校流行语中，可以直接捕捉到大学生活的动态变化、大学生的情感、思维方式及价值取向。透视高校流行语，对其进行深入思考，揭示其特点和内蕴，对于把握大学生的思想动态，掌握大学生价值取向的特点，做好大学生的思想教育工作，构建和谐向上的校园文化氛围有着重要的意义。
1、流行语文化概述
流行语作为一种独特的校园亚文化现象，折射了大学生思想动态和精神风貌。高校主体文化是高校根据自身的办学理念和特色在发展过程中积淀的创造性精髓，体现着高校的价值追求，具有稳定性、传承性和系统性等特点。在市场经济冲击、多元文化思潮影响和高校的社会参与度不断深化的今天，网络文化（如BBs、QQ、社交社区等）、课桌文化和口头禅文化等作为文化观念和文化形态的存在，开始不断渗入高校，进一步影响和补充着高校主体文化，支配和调动着学生的思想和行为，这种文化存在称为校园亚文化。流行语文化作为高校校园亚文化的表现形式之一，“是青年群体自发形成的、具有自己特色的生活方式、语言、价值体系，并体现鲜明的群体个性、风格、凝聚力的文化形态”【1】。当代大学生身处高校这样的一个特殊的文化环境，过着三点一线的生活，要面对就业、考研等压力，需要发挥聪明才智，调节生活。流行语的表达形式幽默风趣、含蓄曲折，内容充满智慧和朝气，这与大学生的表达需求不谋而合，促使了流行语在高校的迅速产生及传播。
美国社会学家丹尼尔・贝尔指出：“生活方式通常有一套价值观为之辩护。每一种社会流行语都包含特定的社会文化心理，都有其产生、流传的原因和动力。”【2】王全权（2007）在研究中指出社会的经济结构、政治环境、政策导向给人们的价值观打上了深深的印记，中国改革开放之后， 社会生活发生了以政治生活为重心向以经济生活为重心的改变， 经济体制改革引发经济结构的变化， 由此触发了价值观的全方位改变【3】。高校流行语，作为青年社会文化心态的符号表征，作为一种低层次的社会意识，能敏锐反映时代和社会心理的特征以及变迁，也反映了大学生在时代背景下的心理特质。
高校流行语以它独有的形式、鲜艳的外表吸引着广大青年大学生，表达了青年的心声，向传统的价值观念提出了明显的挑战，直接或间接地影响了大学生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式和行为习惯等。
2、调查结果及分析讨论
为深入客观地了解高校流行语文化，笔者对江苏镇江几所高校学生进行问卷调查。调查共发放调查问卷800份，回收问卷800份，有效问卷792份，（有效率99%）。调查走访了江苏大学、江苏科技大学及镇江高等专科学校，涉及对象为大一至大三各专业男女生，设置多处问卷发放点，能够确保调查对象的平均随机性。并对调查问卷进行汇总分析。
2.1、 流行语在大学校园内的使用现状
从调查结果可以看出，无论男女生，大部分同学对流行语都比较了解。70%到80%的同学对在调查中提问的13个流行语能了解至少10个词语意思。虽然男女生在不同了解程度上的比例分布相差不大，但相对而言，女生对流行用语的了解程度上超过男生。这由于女生比男生更关注自身学业问题、当今潮流走向。在女生中应用得多的流行语，有“过级”、“ 我去”、“卖萌”、“”、“白富美”、“高富帅”等，对于这些流行语，女生都有自己独特的解释，“过级”指的是英语、计算机或者其他等级证书；“我去”是一个新型的语气助词，表示对一些事情的无奈、迷茫；“卖萌”指的是显示自己的可爱或者萌点；“”指的是悲伤、无奈或者极为尴尬的心情；“白富美”（肤白、钱多、貌美）和“高富帅”（高大、富有、帅气）表达了对理想生活的向往和对校园平凡现实生活的自我解嘲。
2.2、大学生接触流行语的途径
从调查结果看，78.5%的学生是通过网络媒体、影视作品及广告了解和传播流行语，通过手机短信和日常交流了解的紧随其后，而通过报刊书籍获知流行用语的相对较少。本文的调查结果与欧晓霞（2008）的统计结果稍有出入【4】，这充分说明新兴技术发挥了很大的作用，网络媒体已经逐渐成为了主流，其中最为典型的是手机的使用。手机功能日趋强大，大学生中使用智能手机代表的iphone已经非常普遍，相当于人手一部微型电脑。大学生借助手机联系网络，上交友社区、发微博、微信，网络与新型媒体已经改变了大学生的生活内容和方式。最有代表性的“元芳，你怎么看？”出自电视剧《神探狄仁杰》，流行源于一起网络事件，表达某种质疑、嘲讽或公开征询看法，高校大学生经常借用此词讨论或调侃学习、生活中遇到的具体事件；“我和我的小伙伴们都惊呆了”最初来自于一段讲述端午节由来的小学作文内容截图，后来在微博网友中热传，也成为高校大学生最爱使用的流行语。
朋友间的交流能够成为高校流行语传播的又一主要途径，这是因为在高校生活中年龄相仿的青年人共同学习、共同生活，有着相近的价值观和文化意识，容易产生共鸣。另外，广告更加灵活，并更新潮和惹人眼球，而特别的语言正迎合了大学生追求时尚、猎奇的心理需求。
而通过报刊书籍获知流行语的只有5%，说明了大学生平时阅读书籍的时间很少。据有关调查，高达54.4%的年轻人（包括大学生）表示没时间读书，究其原因，当前社会，包括大学生在内，正变得躁动不安，为生计而不安，为未来的不确定因素而不安，静不下心、不能养成读书习惯。读书原来作为一种休闲方式正在退场。这也给高校校园文化建设提出了考验。
2.3、大学生对流行语的态度
从调查结果看出，对待流行语的态度，喜欢并支持、有待加强引导的占大多数，他们认为除个别流行语品味低俗、消极处世外，大部分流行语丰富了汉语言现有的词汇，无厘头的表达形式给校园生活带来乐趣，符合年轻人乐于创新、猎奇求异的心理需求。从某种程度上看，校园流行语也能激发学生的创新意识，拓展学生的思维，给学生生活学习带来正向引导作用，如把“白骨精” 解释成为白领加骨干加精英，“学霸”为学习能力特别强、学习成绩好、且注重全面发展的学生。另一方面，校园流行语传达出了当代大学生的情绪和思维状态，也是大学生解压的方法， 例如“坑爹”， 如果大学生遇到一些十分不顺心的事情， 就会说“ 坑爹了”，这句话在一定程度上释放了一些压力，减轻了情绪的积压，相比之下，憋在心里对学生的身心、个性发展可能会造成不良影响。“鸭梨山大”意思压力像山一样大，表达形式顺口且诙谐有趣，学生在考试、考研、找工作时经常会说，其实是一个逐步疏导、分解压力的过程。比较男女生对流行语的态度，男生喜欢支持流行语的比例超过女生，而完全反对的女生的比例超过男生。从中可以反映一个现象，即女生在面对新事物的时候是比较理智，态度缓和，而男生往往是充满热情和冲动；而且女生原则性比较强，单就流行用语中存在粗俗语这一点，有些女生表示无法接受。男生相对来说就比较随性。
3、 从高校流行语透视当代大学生心理
当代大学生性格中有鲜明的时代烙印，崇尚正能量、敢于创新，勇于竞争，张扬个性，有非常典型的个人本位主义及强烈的表达自我的愿望。语言是思想的外衣，高校流行语从一个特定的角度表达着大学生在当下时代背景下的情感心理、思想动态及价值观【5】。
3.1、当代大学生热情、积极、崇尚“正能量”
当代大学生关注时事及社会热点，通过正能量的流行语含蓄或者直接地表达对国家前途、民生及社会热点的关注，体现了国家未来主人翁的社会角色，如“中国梦”、“赞”、“最美”、“ 正能量”等。“中国梦”以其清新的理念和亲和的风格，为广大民众所认同，成为全民流行语；“赞”表示支持、好的意思，如大学生常用“赞一个”表达对某人或某个事件的认可；“最美+身份”的组合作为一种对人物的美称，在2012年已成为感动中国的新力量，最美教师张丽莉，勇敢瞬间彰显师德高尚，引发了无数高校师生的共鸣；“正能量”本是物理学名词，现在内涵被延伸为一种健康乐观、积极向上的动力和情感，大学生传播“正能量”的人和事件，弘扬社会正气，安抚身心并获得慰藉，在焦虑、枯燥的学习生活中相互温暖，变得更加自信、充满活力、也更有安全感。
3.2、当代大学生创新意识、竞争意识明显增强
大学生心态开放，易于接受新事物、新观念，更容易接受并树立竞争观念。在关于偶像和榜样的调查中，有80%的大学生选择将体娱届明星作为偶像的同时，还表示崇拜将政界商界成功人士。再加上不容乐观的就业形势和巨大的就业压力，许多大学生很注意培养自己的竞争力。“考证”、“学霸”等成为流行语，反映了大学生有目的地进行人生职业的规划，在努力学习专业知识的同时，全方位的提升自身的综合素质，增强综合竞争力，积极进取，努力争取在未来的就业竞争中获得主动权。
3.3、90后群体“劣性”特征明显
目前高校学生主体为90后大学生，个性张扬、乐于表现，目标明确、意识客观，同时浮躁、自私、心理脆弱、耐挫力差，遇到不顺就理解为挫折，对恋爱、前途、工作、个人发展以及情绪的宣泄占据着高校流行语的半壁江山，如“土豪”、“丝”、“坑爹”、“你妹呀”等词在高校的广泛流行、高频率使用，折射出大学生很多时候颓废的情绪状态，面对压力、面对困惑时茫然无措的情态。这与青年大学生应该具有的青春飞扬、积极进取、健康向上的形象不相符合。
4、结语
流行语折射出了当代大学生的情感、思想动态及价值取向，也体现了社会文化背景，近期，《咬文嚼字》编辑部了2013年度十大流行语，“中国梦”位居榜首，“光盘”、“逆袭”等入选，充满了社会色彩与正能量。据介绍，评选流行语，主要考虑三个因素，首先是流行度，其次是合法度，不收不合语法、表意不明的语词，第三是文明度，不收低俗不雅、不符合社会道德规范的用语。高校开展思想政治教育，应正视流行语在校园里广泛使用的轻狂，不回避流行语中存在的粗俗、底层次的一面，而要针对大学生价值观中的困惑、消极部分进行正确的引导，用社会主义核心价值体系教育武装大学生，避免当今大学生因为流行语趋于品味庸俗化，对于对于做好高校思想教育工作，建设和谐向上的校园文化有着积极意义。
参考文献：
[1] [美]丹尼尔・贝尔. 资本主义文化矛盾[M]. 北京：商务印书馆. 1989：46.
[2] 马克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1972.
[3] 王全权. 从青年流行语看社会价值观的变迁[J]. 江西社会科学， 2007，（9）： 234―237.
[4] 欧晓霞. 对高校流行语的调查与研究[J]. 潍坊学院学报，2008（5）：154.
[5] 张箭. 从高校流行语看当代大学生的价值取向[J]. 河南社会科学，2011，19（5）：169-171.
我的大学生活英语作文范文第8篇
当代的一名大学生，大学生自身的素质教育,和改进青年学生思想政治工作，学生健康成长和成才的举措，是让接触社会、社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的途径。大学生社会暑期实践活动大学生走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干。
在今年奥运会的特殊时期，更要完备，融入社会之中，与时俱进，发扬运动员的拼搏精神，去感受社会所需，要为的强大而去的。
广阔的社会，还有许多未知的领域等年轻的大学生们。找准的位置，激发对生活的热情，是人生的精髓所在。莘莘学子们将在的学习与实践中，站在新的起点，以所拥理论知识和拼搏精神，去展示新世纪大学生开拓创新、进取的风采。
这次学校所组织的活动，要求专业去光大会展中心参观，正逢是国际影像和摄影器材的展览会。坐落于位于徐汇区腹地，周围交通便利，拥有众多场所的地区。附近也有饭店专业人员的吃住问题。在上海是颇具知名度的展览中心。
所参观的是西馆。西馆是一座三层标准展馆，25000平米展厅面积可容纳1200个标准摊位。展厅内空气压、给排水、电力、现代化通讯设施、国际互联网展览期间技术交流的会议室等设施设备一应俱全。
次踏进这么大规模的展览中心，我视线的展览馆，每间展览厅都被分隔成一家家所参展的公司或组织。每家公司都有着的，纷纷拿出自家的产品给顾客介绍与使用。的工作人员会同需求的顾客，也分发着广告，赠送的小礼品，对的品牌、产品宣传。在展品之中，我也所见到了不少我国国内的品牌，可见近几年来，我国的科技也在飞速的发展。展会间品牌与品牌的竞争，了国内外的交流，对产业最大的帮助。
这都使我大开了眼界，了许多知识，了许多在课堂里学的东西。在的讲解之下，学到了人与人之间的的社会经验。而我国的会展业也在的发展，应该跟着西方会展业发达的，学习别人的先进技术、缩小差距。
这次去暑期的个人社会实践，去了超市，做了两周的工作。一开始陌生的，都不会。万事开头难，事都要有尝试，都要开始，都要有，都要有失败。我经历了在超市的工作之后，懂得了许多道理。事情看起来很容易，但上与所想像的有的差距。小小的超市的经营也不容，不但需要有细心，还要有谋划，策略，总之，任何事情都要考虑周全。
觉得这次在那边的超市实习，了的见识与方法。初次尝试经商的滋味，了的阅历。家长的平时养家赚钱不容易的，而是个成年人了，希望不久能为家里出的一份力量，口头上说学习社会经验，其实想自身的努力应回报。
初次到超市工作其实很开心，学到的知识太多了，钱赚来真的很不容易，社会与人生，真的有太多无奈，可是没办法，就得努力。也牢记“八荣八耻”，只要肯踏实肯做，总会有回报的那一天。天真的以为五彩缤纷的世界原来是那么错综。可以说这次实践挺。
在实践中，放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠。不要有太大期望，要一步步去，要抱有一颗平常心，乐观的去面对社会里遇到的不如意与挫折，把这当作是经历，成长。要学会节约，学会珍惜，珍惜每一次来之不易的机会，怀着一颗感恩的心，乐观的心，其实面对生活就应该，只要拼搏，就算失败了那又怎样，这是成长。
会展专业的学生，对专业很有信心的。年的世博会就将在上海举办，面对即将举行的展会，还有的东西要学。希望学校可以会展专业去更多的展会开眼界，包括新国际博览中心，光大会展中心，世贸商城，国际展览中心等。毕竟更多的参观展会的经验，才能的融入到学习与实践相的之中。面对有利于专业的东西，可以通知，的到。
（二则）
盛夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘动，柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。广阔的三晋大地上农民正在辛勤地劳作，为的是秋天能收获丰硕的果实。
风华正茂的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，书写了一份满意的答卷。
在酷暑中迎来了大学生活的个暑假，我满怀激情地投入到了暑期社会实践活动中。大学生更应该培养自身的实践能力，在强化素质教育的，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳发展的新世纪优秀人才的途径。它有助于当代大学生接触社会,社会.实践大学生学习知识,锻炼才干的途径,更是大学生服务社会,回报社会的。
月号怀着满腔热情我走进了省恒雁晋剧团，随团参加下乡演出，奔着心中那个梦想进发。又回到了熟悉的大家庭，像久别的亲人重逢，激动，我受到了大家热情的招待。四处奔波，居无定所的晋剧生活又开始了，在我心中生活永远是幸福的。
此次出行的站是平遥县古陶镇闫壁村，舞台是临时搭建的，住宿的地方还行，这儿离平遥古城很近，有很强烈的文化，据说闫壁村每年都要演戏，除了晋剧还有太谷秧歌。
晋剧是省四大梆子剧种，因产生于中部，故又称中路梆子，外省称之为梆子，主要流布于中、北部及陕西、内蒙古和河北的地区。清代初年，蒲州梆子流入晋中，与祁太秧歌、晋中民间曲调相，经晋商和当地文人的而晋剧。其后几经，在晋中、晋北以至内的地区发展传播开来。清末民初的近百年间是晋剧的发展时期，当时班社众多，人才辈出，是以丁果仙为代表的代女演员之后，晋剧艺术提升到了新的阶段。
酷热的月，演员得穿厚厚的戏曲服装，扎着靠旗，头被网子和水纱紧紧地包着，在舞台上还得做动作，让人看着都挺难受的，一场演出结束后服装都被汗水浸湿了，晋剧人的生活真是太辛苦了。
我这次随团的主要任务是《火烧庆功楼》的朝臣和最后一晚的清唱，这次来比上次更熟悉剧团的，更和这里的生活，也学到了许多。
随团的还有我县闻名的鼓师蒋仁义老师，他对我的演唱评价，并在动作和唱腔上对我了，他很支持我对晋剧艺术的喜爱和钻研。蒋老师在晋剧艺术有的造诣，本团的演职人员大他的学生，现在团里的骨干，蒋老师为昔阳晋剧事业的发展了不可磨灭的。
在平遥演出期间，我见到了戏剧职业学副教授闫斐瑜老师，她现在是电视台《走进大戏台》栏目的人，是我省著名的晋剧须生表演艺术家，多年来一直致力于晋剧的改革、创新和教学，近期在我团重排大型现代戏《杜鹃山》，重振晋剧现代戏雄风。谈到了现代晋剧的发展，唯有改革创新才能使晋剧永葆青春活力，向前。晋剧观众趋向老龄化，年轻人定位晋剧艺术的地位，闫老师也非常支持年轻一代喜欢晋剧艺术，晋剧的明天要靠年轻一代，晋剧艺术在年轻人中发扬光大，才能得以传承和发展。
这次暑期社会实践，我了晋剧，也了自身的，晋剧专业知识的空白，处事应变能力等的欠缺，我更意识到了肩负着振兴和发扬晋剧艺术的使命，面对，我将会努力克服，培养各的能力，自身的综合素质，为晋剧事业的发展一份力量。
（三则）
转眼实习月了，曾经怀念睡觉睡到自然醒的生活。现在农行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到优良的工作环境中去。生活节奏变得规律，每天准时上下班，上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。
我是在西路的新街口支行实习,报到的天,有点紧张，也有点激动，我受到了顾行长的热情接待,他与我了一番意味深长的谈话.从他的话语和笑容中我能感觉到而又热情的团队。随后行长安排我对公服务的岗位。
在师傅和的和支持下，我各进步都很快，对银行工作也全新的认识。在银行工作要抱着“认真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间要准时地的工作任务，草率敷衍了事.
一颗浮躁的心归于平静，但不激情。从学校走入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我最大的体会个人的发展和能力的进步需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的，除了要的理论素质和专业外，更应该的技能，以后才能在工作中得心应手，的为客户、快捷、的服务。
我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的，参加工作后让我领悟到生活中的本质东西，即你要，你想你所希望的状态，你付出12分的努力。实习以后，我才真正体会父母挣钱的来之不易，而且开始有意识地培养的理财能力。“在大学里学的是知识，更是叫做自学的能力”。参加实习后才能体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。在信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原一点知识肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于动手慢慢琢磨，学习积累。遇到不懂的地方，虚心请教他人，并笔记的去理解分析。自学能力的人迟早要被社会所淘汰！
这次实习，除了让我对农业银行的，并且能操作外，我觉得在的收获挺大的。一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑了我踏入社会前的平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
我觉得工作后每个人都要坚守的职业道德和努力的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在点上我从师傅那里深有体会。比如，办理需要身份证件，客户是认识的人，也会要求对方出示证件，而当对方微词时，也总是耐心的解释为得这么做。现在银行类似于服务行业，职员的工作问题尤为.
从这次实习中，我体会到了的工作与书本上的知识是有距离的。这次实习的多于简单的前台对公会计，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序了的帮助，使我在银行的基础的。是会计分工，农业银行防范会计风险有着的意义，其了会计之间制约，互相监督的作用，也有利于错误的，错帐。俗话说，千里之行始于足下，最的往往是在书本上彻底理解的，基础的实务显得.从这次实习中，我体会到，将我在大学里所学的知识与更多的实践在一起，用实践来检验真理，使本科生具备较强的实务的能力与系统的专业知识，这才是我学习与实习的真正目的。
我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不，也不至于空白。女神并不垂青所人，但所有、尝试过的人，即使，的世界也一份平淡，一片空白。实习的工作是忙碌的，充实的。生活的空间,须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时，我不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐，我快乐实习工作着，游刃有余。
（四则）
凡事预则立，不预则废。做事计划就容易好的结果，反之则不然。有学习计划对你的学习有着的。计划是意志力的体现。计划可以磨练你的意志力，而意志力磨练，你的学习收获又会更一步提升。进步只会能使你更有自信心，的。有利于学习习惯的。计划行事，能使的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会自觉行动，好的学习习惯。8点起床，赖床，赖床，妈妈可以使用任何方法，叠被、洗漱、吃饭
单日：阅读理解双日：基础题（以365为准）或作文训练
看书，以知识性书为首选，培养耐心读书的习惯，在书中尽量吸取书中的精华，读后和妈妈说说书中内容、感想
数学以365为准，每天一小时的题量，做不完可延长。每周三做一张数学卷子
吃饭，休息、可用半小时电脑，以任何理由拖延、可以看人间正道是沧桑
预习数学、（看碟、做题）
英语10分钟易错题、单日：预习初一课程、做题；双日：阅读训练两篇及书虫系列
单日：爆破汉字（先看，然后妈妈帮着回忆一下），错的多就重看
双日：背诵古文、古诗（作者、知道写作背景、诗中表达的内容）
看百家讲坛，（先看论语、再看孟子、诸子百家、地球）全看完后再买别的
休息、吃饭
新闻联播
默写、背诵新概念两句、先默写再跟着磁带背
注：1、周日除上英语课外不安排学习2、晚上或中午安排锻炼身体3、遇到晚上有安排可将背诵英语提前、拖到天踏上寻梦的旅途，迸发满怀的激情。
即使是炎炎夏日，也阻挡不了前进的脚步；即使是口干舌燥，也要高声呐喊；即使是前方荆棘丛丛，也仍然有破万重山的信心。
月号的天，一行八个人，坐上了开往河南巩义的火车，要在那里洒下的汗水，留下的足迹。火车旅途的辛劳并吓倒，也不击破顽强的拼搏精神。
（五则）
年月，我学校老师的安排，制定了的实习计划。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识的和，以期理论知识，日常的工作实践的目的。收到了的。现将我今年实习情况报告如下：
今年月，我来到工厂担任文秘工作，我不同的办公室不同的工作和不同的职责范围。而企业的厂长办公室，是综合性的，由厂长直接，范围大，任务也繁杂。秘书工作是办公室的主体工作，要决策科学化，离不开秘书人员的协助。秘书人员一着的日常事务工作，使得能精力考虑大问题。，还能情况，多信息的优势，辅助决策，的建议。秘书工作头绪多，任务重，但抓好几个：
之间、之间的工作，帮助有计划、有、有的抓好工作，忙而不乱。并从偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
调查，基层的学习、思想、工作、生活情况，向反映，并的建议。对急需解决的问题，应与协商解决。
检查督促行政法规和本的决议、制度、办法、规定的，验证决策科学，符合。问题要向反映，防止并纠正偏差。
组织起草本的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿政策、文字上的把关。
对机关的来文和下设的报告，要转给，的批示，承办和人，并催办，如期上报办理结果。
文秘人员除了需要具备工作人员的条件外，还应有特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。文秘人员要自觉、地这四个的修养，努力把造就德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重原则。
1、要有的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事，绝大现实状况的，或是解决某个问题，或是某项工作。，以党和的政策和客观事实为依据，实事求是的原则。实事求是是我思想路线和传统作风，是秘书一切工作的准则，秘书人员具备的品质。有些交办的事不符合党和的方针政策，秘书人员应有勇气意见，请重新考虑，以的指示精神，把工作。