开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇中秋佳节的诗词范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!
一.活动目的:
以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日——中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。
一、活动时间
2012年9月下旬至10月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1、 周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲,宣传;
2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:佳节思月——主题阅读
1.活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
(4)开展诗词赏析讲座
2、参加对象:全体同学
3、活动负责人:各班班主任
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节
活动二:共看明月皆如此——以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。
活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。
活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
活动五: “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。
大家早上好!
每年农历的八月十五,是我国的传统佳节——中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。中秋的月最圆,最明,最美;中秋月如水如镜,诗情画意,充满浓浓的亲情。
现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗?
每年农历八月十五,就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 “中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋” 呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。
中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多,最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”
同学们,在这美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸妈妈。
是的,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来,多少文人学子在这美好的日子里,都会思念亲人,思念家乡,挂念着祖国,希望与亲人团圆,共享欢乐。
在这佳节到来之际,我倡议每位同学都做三件事:
第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力,小家安定才是祖国繁荣的前提!
第二,为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师发个短信,道一声:中秋快乐!
今天是中秋佳节,是中国传统的节日。在这一天,要全家团圆,吃月饼赏月。我们几个小朋友很兴奋,因为我们今晚要举办一个小小的中秋晚会。
傍晚,天渐渐的暗了下来。我们把准备好的食品、水果等摆满了院子里的小桌。哇!好丰盛啊!我仍不住偷吃了一口。大家围坐在一起,老老少少,说说笑笑,好不热闹啊!一阵微风吹过,带来了阵阵花香,噢,原来桂花悄悄地开了。“八月桂花香”大家异口同声的赞叹。墙边的竹子随着微风向我们点头;草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣叫,像在开音乐会来欢度这个节日。一轮明月不知什么时候悄悄地爬上树梢,圆圆的亮亮的,感觉比平日里更亲切了,它是今天的主角。
我们的中秋晚会开始了。爸爸首先提议读诵有关月亮的诗词。“花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人…….”;我得意洋洋的说:“明月几时有,把酒问青天……”;“海上生明月,天涯共此时……’’。大家你一言我一语的说。我和院子里的小朋友合唱了《北京欢迎你》、《感恩的心》……赢得了大家的阵阵掌声。
我看看月亮,好像里面真的有一棵桂花树,月亮里的嫦娥、玉兔,还有那一直在砍桂花树的吴刚,让我产生很多联想。终于到了吃月饼的时候了。这时,天上的月亮升的更高了,显得更美丽了。吃着甜甜的月饼,闻着阵阵地桂花香,欣赏着这纯洁的月亮。多么美丽的夜晚啊!全家团聚在一起,特别的幸福。
1. season’s greetings and sincere wishes for a bright and happy mid-autumn day!
(献上节日的祝福与问候,愿你拥有一个充满生机和快乐的中秋节 )
2. please accept our wishes for you and yours for a happy mid-autumn day!
(请接受我们对你以及你全家的祝福,祝你们中秋快乐)
笔者发现 “n词酷”字典翻译功能与我们以往用到的翻译工具很不一样,比如搜索holy这个单词,有词义解释,例句,习语……资料真是全!而且具有单词联想输入的功能,我输入字母 g,后面就出现了giant、gift、give up、glass等相关单词。它还有一些其他的分类,情景会话,酷词公园,提问吧。而手写输入,语音播放,将单词制作成mp3功能也都很独特。而最让笔者惊喜的是它还有手机 版词酷小字典,只要手机支持 wap2.0,能够上网,就可以成为手机版n词酷的用户。(-每逢皓月当空时, 他就格外思念亲人。)whenever a bright moon hangs high in the sky, he m***isses his close relatives most. 方便,快捷,准确,对于学生一族,或者繁忙的外贸工作人员,
不失为一种很好的学习工具。 不过像“床前明月光 ”这样的诗词句子,靠翻译字典也不能解决了,怎么办?在笔者百思不得其解时,找到了这样的翻译:in the quiet night ,so bright a ***gleam on the foot of my bed! could there have been a frost already? 怎么样,是不是英文的表达里透出了浓浓的中国味?看来真是不虚此行 。
to wish you joy at this holy season. wishing every happiness will always be with you!
(恭祝吉祥,幸福和快乐与你同在)
please accept my season’s greetings.(请接受我节日的祝贺。)
may the season’s joy fill you all the year round. (愿节日的愉快伴你一生。)
on this special day i send you season’s greetings and hope that some day soon we
shall be together
中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。 唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。
北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案 上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。
一、古诗的情景化教学环境有利于幼儿语言能力的发展
“幼学如漆”是说孩童时期是记忆的黄金期,习得的东西如漆附木。幼儿们这个时期只是有兴趣,教育者适当地加以兴趣性的引导,幼儿们对古诗的记忆能力是十分强的,他们甚至在不理解大意,不明白意思的前提下就能背诵出许多古诗,而且在这些古诗的背诵过程中,幼儿们真切地体会到这个词句的音韵、节奏,他们在反复的背诵中对发音、升降调也有了更精准的把握。其实这种好似“不求甚解”的学习容易遗忘,幼儿过一段时间就又忘记了。但是这个学习的过程正是能力形成的过程,语言的特殊性就在于此。古诗学习的过程既有能力的培养,又有幼儿与诗歌内在形象的对话和对诗歌意韵情趣的体会感悟。
二、填补古诗中的语言空白,给予学生图景式的还原
古诗的语言特别精辟、跳跃、含蓄,为读者留下了很多的“空白地带”,或称其谓“艺术的空白”。教师需要引导学生在这些“空白”中理解、想象,并进行语言艺术的再创。如骆宾王的《鹅》,施教者对幼儿进行讲解的时候就得用简单的几笔勾画出“鹅”的大体轮廓。领着幼儿诵读的时候注意对“浮”与“拨”、“白”与“红”字词的理解和把握。这样学生在一个感受鹅悠闲自在的形象的同时,也对这些词句有了一个整体的较细致的学习,也体味到了诗的情趣之美。诗是言志抒情的艺术,重在表达情致,幼儿在诵读的过程中虽然不能充分体悟先哲们的感受。但也能从这些经典的字词中,读透读懂那些微妙的思想感情,深沉的激越情怀。一般来讲,幼儿学习所选的古诗皆是从儿童的实际接受能力出发的,除着墨素淡,不事雕饰的诗词之外,还添加了语言朴实、发人深省的古诗词。
三、体味古诗语言,品究古诗语言,帮助幼儿培养良好的语言习惯
古诗语言凝练,富有表现力。古人在创作时追求语言的精致可谓用功极深,有“吟安一个字,捻断数茎须”,更有“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的。因此,在古诗教学中应引导学生努力亲近语言,触击语言内核,感受古诗语言的无穷魅力。其一,词语替换,品味语言张力。古诗的语言运用可谓匠心独运,精妙无双,即使用意义相近的词语替换也难奏效。其二,明辨“色彩”,品味语言穿透力。因此,在古诗教学中,我们除了让学生在思想上获得启迪外,还必须让学生语言能力也得到发展,让语言和精神同生共构。另外从修辞方面入手,也是品味古诗语言的重要途径。
四、积累语言知识,发展语言能力
蓦然回望,又逢中秋。片片桂花默默绽放,留一抹芳影香语。台历上,余下薄薄的几页象征岁月的纸。此时,那些关于明月、关于相思的诗词断句,一行行叠叠,载着红尘的呓语,也载着夜的静谧,悄然而至。
夜阑人稀,我欲觅芳径,踏曲幽,悠闲信步聆听。闻天籁倾情弹奏《二泉映月》的寂寥悲怆,“一泓悲愁映泉月,神曲绕梁今未绝。”“赏松涛舞动《高山流水》的缱绻缠绵,“山青青,水碧碧,千古知音难寻觅。”…… 旋律悠然明悠然暗,心绪百曲,柔肠九转,是吟咏的共鸣,是喃喃的附和,随着案头淡淡的茶香袅袅,思绪宛如这杯清茶,带着一丝风毫水笺的清澈。映亮了尘世浮生的秦腔百韵、水袖三千。我在喧嚣的红尘中,捡起纷纷落地的心语花瓣,听一曲曲歌声缭绕,愿,那些散落在岁月深处的水痕弥散开去,溢满在彼此的心头,如花永隽。
长夜当歌,印记澹然,月色下,纠缠凝结出了的影,那记忆中的眉眼依然清朗如昨。只想跨越万水千重山,在浩淼人海中穿越繁华的喧嚣,走过大漠孤烟的荒凉去寻找你。离别的日子,自信是两汪不起波澜的湖水,是两弯不兴云影的孤寂的月亮。南国的秋表面繁花依旧,绿草如故。然,我心底却是星移斗转,改月换天,度日如年。日日忙忙碌碌走过轻尘,夜夜寂寂寞寞仰望天宇,明月照无眠,给予安慰的是“千里共婵娟”,柳影花荫里是千徊百转的孤单。我知,今年的中秋,依旧孑然一人。
望天空皎月如练一黛如洗。想起那月中的广寒仙子,想起那痴痴守望数千年的吴刚。不知痴情的男子何时能感动仙姿玉貌的嫦娥,好蟾宫折桂,终成眷属归。转身静安一隅,在诗书熏染间,采弦上月华,拔流水芬芳,把丝丝柔情盛开为古老传说的花朵。
明月清风为伴,踩着古韵悠悠的节拍,一路上笔歌墨舞,已经挂在中天。站在红尘之外,看千山万水等若迷尘;看五千年的时光,在发稍上轻轻掠过,琅琅心弦,凭栏的是柔肠千结;也许,船过,水无痕,但是,只要船行过,终有音韵在心中回荡。“飞花已逐东风去,丹桂偏能留晚香。”这句话,仿佛是远歌拂着细碎的花,自心头开落,迤俪在心中。难以释怀的情节,都皆是红尘中舍不得逃离的牢。沉溺有时,寂寞有时,情感何需破茧,淡淡一笑间。
一年一度的中秋节,她也犹如年轮一样周而复始着,但在不同的时段不同的环境,的确有着不同的感悟。但我总觉得随着年龄的增长过节的情趣也在慢慢的淡化,随着在异地居住的长久,也越来越让我思念家乡,快过节了我想到的又是什么呢?今天是周末,自然我的思绪立即将我带到了童年,青年,中年每一个让我记忆犹新的中秋节。回忆的思绪迫使我立即在电脑上敲打着中秋的痕迹。
小时候的中秋节是我无限向往的日子。每当中秋来临,我盼望着等待着,恨不得日子就在明天。尽管那时的中秋节我们只是吃上一个月饼,一顿丰盛的午餐,但我却无比的期盼。而且在期盼中我还有一个愿望,中秋那天必须是晴天,千万可不能是雨天呀!因为我知道如果是雨天,我的心中会非常的郁闷,雨天会让我失去一切,而晴天才是我的向往和希望。如果是晴天,我会看到那个又圆又大又亮的月亮,即使我根本不知过节的含义,但知道在那天妈妈会给我们每人发一个月饼。那月饼外面是黄色的布满芝麻的,内面是冰糖、果仁、桔皮、花生等的大月饼,妈妈发给的那个月饼白天我还不舍得吃去,必须在月亮下祭拜后才能吃下。当天渐渐的黑下来月亮慢慢的升起时,我会同伙伴们一道,手奉月饼对着月亮大喊:“月亮巴巴!下来吃饼啊!我的饼又甜又香。”这样反复的喊着,直到更晚些月亮更亮的时候,我会搬一个小方凳,自己跪在上面再次大喊月亮巴巴下来吃饼啊!尽管我不知道是为什么,但是我是那般的开心愉快无忧无虑,那时的中秋节让我盼望让我铭记让我终身不得忘怀。青年时代我仍然盼望着中秋佳节,只是过节的方式不能由我所选择,因为我的肩上不知不觉已经有了一份责任。十九岁的那年中秋节是我离开妈妈在单位渡过的第一个中秋节。那晚我的前夜班,当我接班正忙着的时候老局长石大爷的老伴就来看我:“哎呀,今天中秋,小苹果是你值班呀!也不能回家过节,真难为你们了!”我微笑着告诉老人,没有关系我们做护士,上班是不能选择的,护士长怎么安排我们就必须服从,要不你们病人谁看呢?每次我上夜班老人都会到办公室里来看看我,因为她老公已经是我们科的老病人了。那时我们与病人的关系真是象亲人一样相处,哪有纠纷和吵闹啊!寂寞的节日有老人一声问候,似乎又有了几分暖意。我做着日常的事情,病人并不多,几个重病人也像过节似的平平稳稳,消化道出血的还好,有机磷中毒的病人没有象昨天那么烦躁了。新病人没有,我处理着一件件事情,我带了一个月饼是广式月饼,我用纸包着放在治疗台月光能照处的地方,我认为即使我上夜班这样做也是一种赏月的形式。十点半钟我的时间针和发烧病人的体温,还有推阿托品等工作基本处理完毕,这时我静静的站在治疗室的窗户旁,弯腰就可以看到天边明亮的圆月。我在想:我的职业也许就决定了我的一生所有的节日必须守护在病房,职业是我选择的,再苦我绝不会向父亲诉说。当然我望着窗外还是有种说不出的孤独之感,只是我没有表露出来而已。我走进病房里巡视那一个个躺着且有气无力的病人,那晚病房显的格外的宁静和安然,当我走到病房走道的尽头时,有意识的望望门外的天空,本来应该漆黑的天空,今晚由于明月的照耀就像洒有一片银霜,尽管有赏月的同时也夹杂着思念亲人的孤独。
作为中秋佳节的传统之一,在家人团聚时喝上一杯桂花酿实在是惬意不过的事情。这可不仅是文人墨客灵感的源泉,养生的佳品,从亲人亲手酿造的桂花酒中,你更能品出家人心中那份浓浓的温情。
关于桂花酒的传说
中秋节是一个阖家团圆、亲友相聚的日子,这样的团聚自然也离不开饮酒赏月。虽说桂花酒起源于何时无从考证,但千百年来关于其的传说和记载,确是不胜枚举。
传说古时候两英山下,住着一个卖山葡萄酒的寡妇,她为人豪爽善良,酿出的酒,味醇甘美,人们尊她为仙酒娘子。一年冬天的清晨,仙酒娘子发现门外躺着一个骨瘦如柴、还有点气息的乞丐,因此就把他背回家里,先灌热汤,又喂了半杯酒,没想到那汉子慢慢苏醒过来后,却希望酒仙娘子再收留他几天,让他暂避风雪。仙酒嫂子为此十分为难,毕竟“寡妇门而是非多”,但为了不使乞丐活活冻死、饿死,终于点头答应,留他暂住。也因此,关于仙酒娘子的闲话很快传开,大家对她疏远了,到酒店来买酒的人也一天比一天少。
后来,乞丐不辞而别不知所往。仙酒娘子在找寻其人的过程中,在山坡时遇见了一名跌倒的白发老人,老人正微弱地喊着:“水、水、……”慌忙中仙酒娘子咬破中指,将自己流着血的手指伸到老人嘴边,没想到老人忽然不见了。天上随之飞来一个黄布袋,袋中贮满许多小黄纸包,另有一张黄纸条,上面写着:月宫赐桂子,奖赏善人家。福高桂树碧,寿高满树花。 采花酿桂酒,先送爹和妈。吴刚助善者,降灾奸诈滑。仙酒娘子这才明白,原来乞丐和担柴老人,都是吴刚变的。也正因为仙酒娘子的善行,从此人间才有了桂花与桂花酒。
桂花酒的风花雪月
文人墨客爱饮酒,对桂花酒更是尤其喜爱。早年《蝶恋花》“闻讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒”这句著名的诗词,便写出了我国中秋佳节,千百年来饮用桂花酒的习俗。不仅《楚辞》中的“奠桂酒兮椒浆”,是对桂花酒的描述。到了汉代,郭宪在《别国洞冥记》中,也记载了“桂醪”及“黄桂之酒”的制作与饮用。到了大唐盛世,文人雅客更是也成了善酿桂花酒的专家。宋人叶梦得就在《避暑录话》中说,“刘禹锡传信方有桂浆法,善造者暑月极美、凡酒用药,未有不夺其味、沉桂之烈,楚人所谓桂酒椒浆者,要知其为美酒”,写得就是唐代著名诗人刘禹锡酿制桂浆酒的故事。入清后,清代酿有“桂花东酒”,为京师传统节令酒,也是宫廷御酒。对此在文献中有“于八月桂花飘香时节,精选待放之花朵,酿成酒,入坛密封三年,始成佳酿,酒香甜醇厚,有开胃,怡神之功……”的记载。
桂花酒的养生功效
桂花酒不仅甘美醇厚,其养生功效也是非同小可。在古代,桂花被认为是“百药之长”,因此常饮桂花酒就能达到“寿千岁”的养生效果。像在汉代时,桂花酒就是人们用来敬神祭祖的佳品,祭祀完毕,晚辈向长辈敬用桂花酒,长辈们喝下之后则象征了会延年益寿。
喝桂花酒的好处
易于消化 桂花酒含有许多易被人体消化的营养物质,如葡萄糖、维生素及有机酸等。这些成分经贮存,最终使桂花酒成为营养价值极高的低酒精度饮品。
舒筋活血 桂花酒气味苦、甘、辛。冬天温饮桂花酒,可活血祛寒、通经活络,有效抵御寒冷刺激。
预防感冒 适量常饮有助于血液循环,促进新陈代谢,并可补血养颜。
美容抗衰老 桂花酒是B族维生素的良好来源,维生素B1、B2、尼克酸、维生素E都很丰富,长期饮用有利于美容、抗衰老。
促进食欲 锌是能量代谢及蛋白质合成的重要成分,缺锌时,食欲、味觉都会减退,而桂花酒中锌含量较多,如每100毫升汉宫月桂花酒含锌0.85毫克。
保护心脏 桂花酒内含有镁、硒等多种微量元素。这些微量元素均有防止血压升高和血栓形成的作用。
桂花酒制作步骤图片说明:
1、 把蒸好后的糯米装入坛中;
2、 将干桂花撒入坛中;
3、 加入酒酿(自己家里酿造的时候还可以加入2两白酒,一是可以提高酒的度数,二是可以避免其他细菌的生长);