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初次听到胡总书记的“八荣八耻”论述时,我就有一种说不出来的感觉,就仿佛久旱逢甘霖一般,因为它解决了一个困扰在我心头多年而又不知该如何去处理的难题。一直以来我都觉得,自从上世纪80年代初推出开放搞活理论以后,到现如今,在市场经济的推动下,我国的经济已经取得了飞跃的发展,国民生产总值有了大跨步的提高。
但是就在经济高速发展的同时,我国国民整体素质的提高幅度却远没有跟上经济发展的脚步,这也就造成了现今社会中出现的各种各样的不正常现象,例如:拜金主义、崇洋媚外等等,严重地拖了经济发展的后腿。胡总书记提出的“八荣八耻”论述正确地把握了时代所产生的问题的症结,并提出了解决问题的方法,鲜明地区分了光荣和羞耻的界限,为全体公民树立正确的社会主义荣辱观,提供了极其重要的参考依据。
在“八荣八耻”中,我着重想谈一谈的就是“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这一条,因为如果说“八荣八耻”是正确的社会主义人生观、价值观、世界观、荣辱观的话,那么“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”就是这个论述的总纲,所有的其它七条都是围绕着这条展开的,如果做不到这条,那其它的也不可能做的到。
不过,我现在想提出这么一个问题,在现今的社会究竟怎么做才叫热爱祖国呢?我们都知道,在古代“忠君爱国”是每一个人首先要牢记的观念;在时期,同仇敌忾,抗击日寇的侵略就是热爱祖国,但是在现今这个经济飞速发展的和平年代,什么才叫热爱祖国呢?从小学到大学,每一所学校都没有间断过对我们的爱国主义教育,一个个为祖国抛头颅、洒热血的英雄儿女被我们牢记于心,不断的激励着我们。不过毕竟英雄的时代已经离我们远去,这些教育对我们并不具有太多的现实意义,无法明确的指引现今的年轻人,从而也造成了现今社会中的两种走极端的人,一种是以“愤青”为代表,他们极端的抵制日、美等国,是这些国家的东西就不让使。应该这是不对的,毕竟人家的技术要比我们先进,我们应该引进来,从而加以学习和利用。另一种则是以“哈韩、哈日”一族为代表,他们疯狂的追逐着这些国家的一切,连自己是哪国人都忘了,这些当然是更不可取。
其实在现今社会有很多行为都可以被称国,例如:做好本职工作是爱国;为国家多缴税,按时缴税就是爱国;甚至在植树节栽了一棵树,也可以算是热爱祖国的行为。总结起来,我觉得在现今时代的热爱祖国应该体现为:从每一件小事做起,通过自身的努力,为祖国争荣,不给祖国抹黑,为祖国的发展做贡献,争取早日使祖国腾飞,这是我们每一个国民都应该做到的。
事情说起来容易,但做起来并不容易。现在有很多人都认为学历高的人,素质也高,也就更知道爱国,但事实却并不是这样。我在这里给大家讲个真实的故事:我有一个同学现在在美国留学,他在一家邮局打工,他的老板叫大卫,是个人很好的小老头。来这个邮局的大多数人都认识他,有时候顾客的信忘记贴邮票,他都会自己出钱帮人家贴好寄走,是个乐于助人,并不执著于金钱的人。有一天早上上班的时候,邮局收到了一张明信片,是寄给以前住在大卫家的一个中国女孩的,但这个女孩去年十二月份的时候已经回中国了,不知道为什么最近突然有人寄这张卡片来。本来这类明信片只需要直接写上“人已不在”投回邮筒就好了,但大卫却突然生起气来,我同学感到很奇怪,问他怎么了?接着大卫就开始跟他义愤难平的讲了起来:
原来一年前这个女孩突然到邮局来,说想找工作。当时好像只有在邮局工作的另外一个中国女孩周惺在,于是周惺就跟大卫说有人来找工作。大卫以为这个女孩是周惺的朋友,于是二话没说就让她来上班了。工作了不久,女孩说想找房子住,因为要毕业了,想参加了毕业典礼再走,但是目前的房子合同到期了,几个月短期的房子又不好找,问可不可以住在大卫家里面。大卫家里正好有一间房子空着,于是就让这女孩住进来了。这个女孩看了房间以后,要求换床,换地毯……好像把大卫当房东看。大卫当时很困惑:为什么你开始要求住进来的时候把我当朋友看,一分钟后我马上就变成了你的房东,要帮你换这换那的。但大卫还是丢下工作马不停蹄的买了新地毯新床……不过讲好要收女孩的房租。但是更麻烦的事情却在后面。女孩住进来后,就不断对大卫指手划脚,而且一点也不顾及别人,凡事只图自己方便。举个例子说,女孩跟大卫说需要冰箱空间放东西,于是大卫帮她腾了空间出来。女孩却还质问大卫:为什么你要买这么多牛奶?!占了冰箱这么多地方? 大卫心想:这是我的房子,我喜欢fresh milk,况且我还只买了两瓶……。大卫说,住在他家里的另一个中国女孩子周惺都说,对这个女孩子跟大卫和他妻子说话的方式难以置信。这还只是很多事情中的一件,后来大卫和他妻子终于受不了了,于是要求这个女孩离开。女孩说可以,但是需要时间找房子,大卫同意了。这之后没几天,估计是礼拜一或二,这个女孩跟大卫说希望提前预支自己的工资,因为一般大卫付工资是在每周的最后一天上班的时候付,也就是星期六。大卫就提前开了一张支票给她,当天下午她就把支票存入了自己的账户。接下来第二天,当大卫下班回家的时候,发现这个女孩的屋子已经人去楼空,留下一堆垃圾,而且没有付前面的房租。当大卫气急败坏的跑到银行想要阻止那张支票的时候,已经来不及了。
后来我同学还了解到,原来寄明信片的对方是一家讨债公司,他们也是想要回这女孩歉下的另外一笔钱。大家可想而知,这个女孩给中国留学生乃至中国的形象造成了多坏的影响,而且像这样的留学生还有不少。所以要想做到热爱祖国,不光要提高一个人的学历,还要提高综合素质才行,这对于每个人来说都是一条很长的路。
大家早上好!
“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……
但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
那么,我们究竟该如何去爱国呢?在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有……
是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回”,为祖国而甘愿牺牲一切。
有同学会问:你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!
爱国者献礼建国60年征文:漫谈爱国
爱国,是对祖国政治、经济、文化的一种挚爱情感。古往今来,许多仁人志士都用各种功勋诠释着爱国主义的内涵,创造着宝贵的精神财富;无数平民百姓也用不同方式展现着深沉的爱国情感,演绎着数不尽的动人故事。爱国已经渗透生活的每个细节,每个人都可以、也应该拥有一份爱国的自信、一份报国的豪迈。爱国不一定要硝烟弥漫、激烈悲壮、事迹宏大,微风细雨、小草细叶式的爱国也是一种伟大,一种崇高,一种可敬。推动社会进步、促进国富民强的壮举,当然值得虔诚赞颂、永久纪念;同时,一个普通人只要心系祖国、踏实做事,尽管没有什么惊天业绩,也能在平凡的岗位上书写精彩亮丽的人生。
爱国,是一种使命。每个人从出生的那一刻开始,就被赋予了爱国的义务和责任,从少年、青年,直到中年、老年,无论走到哪里,无论干什么工作,他的一言一行都与爱国紧密相连。“国家”是“国”与“家”的组合,意味着祖国与家庭和个人的命运密切相关。有国才有家,国兴才家旺,国泰才民安,祖国日益强盛,家庭才愈加温馨,生活才愈加幸福。从这个意义上说,是爱国精神的力量承载着爱家的情感和人生的梦想,热爱人生的前提是热爱祖国。国破家亡的训诫,对每一颗爱国心都是一种激励,一种鞭策,一种警示。有的人不喜欢谈论爱国的话题,认为这是老生常谈,没有新意,不够新潮。的确,爱国这一庄严的话题好像不如穿戴妆扮那样时髦,也没有休闲娱乐那样时尚,更赶不上薪酬待遇那样实惠,但是,爱国思想是一个人道德素质的根本核心,不爱国的人,思想空洞,灵魂干瘪,是次品,是危险品。爱国精神永远闪耀着时代的光芒,从灵魂深处支撑起我们生命的厚重与顽强。
爱国,要从我做起,这是爱国精神产生的起点,是爱国力量爆发的源泉。有的人认为爱国与己无关,只期望别人爱国,自己却一腔冷漠,甚至还在危害国家,辜负人民,这是可耻的。只有人人从我做起,才能积蓄爱国力量,形成爱国热潮。爱国不仅体现在思想层面,更应体现实践层面。如果不贯彻到具体行动中,只是停留在心头口头上,再好的思想言论也是不切实际的。真正爱国,就要默默无闻地去做利国利民的好事。爱国不能好高骛远,必须从小事做起。万丈高楼平地起,大凡成大事者都是长年累月点滴积累的结果。做好身边的小事,工作的细事,生活的琐事,使之有利于集体,有利于国家,这才是实践爱国的现实路径。当然,爱国不是心血来潮,不是忽冷忽热,不是浓淡相宜,而是用心跳谱写的真情旋律,用热血铸就的铮铮誓言。我们永远不能嫌弃我们的祖国母亲,哪怕她过去饱受屈辱、伤痕累累,哪怕她现在正在崛起、不够强大,都应该义无反顾地呵护她,竭尽全力地建设她。
爱国,是本分,是善良,是高尚。让我们都来热爱祖国,报效祖国,祝福祖国。
一:活动目标:
认真贯彻落实团中央下发的“关于在全队开展争当‘四个好少年’活动的通知”精神,在巩固推进第一阶段“文明礼仪教育”和“队仪式规范”的基础上,推进少先队分层教育,在队员中开展“铭记党的希望,争当四个好少年”活动,通过活动对广大少先队员进行爱党教育,要求他们始终牢记党和人民的重托,努力在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动时间:2010年3月16日(周二下午第4节)
三、参加人员:尚文中学初一十八班全体同学和老师
四、活动内容:
1、宣读“四好少年”
由一位同学或老师起来宣读总书记的贺信,重温总书记对广大队员的“争当四好少年”要求,结合学校少先队试点工作要求,对全体少先队员发出活动倡议,提出具体要求,进行活动的宣传发动。
2、评选“四个好少年”
结合学校每星期的加减分评比,围绕“四个好少年”的具体要求,进行班队“五星四好”队员评选活动,激励广大少先队员把争当“四个好少年”作为自己努力的方向,时刻以“四个好少年”的标准严格要求自己,从而推动活动深入发展。
五、活动过程:
一、学习“争当四个好少年”的具体要求。
1. 同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。
4. 不浪费,不乱花钱,生活节俭。
5. 讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。
6. 学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动,增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。
10.不参与迷信、、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。
二、找一找班内的好少年,然后让同学起来评一评,他好在哪里。
三、小组讨论“四好少年”的具体要求,然后小组抢答。
四、谈一谈在今后怎没做才能成为“四好少年”(找几个同学回答)
五、新“四好少年“标准
总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
①争当热爱祖国,理想远大的好少年。
②争当勤奋学习,追求上进的好少年。
③争当品德优良,团结友爱的好少年。
④争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
六、胡总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
由此我们特制订如下行动计划:
(一)在学校:
⒈早上来到学校给老师敬个礼,给同学问个早;
⒉带头遵守校规校纪和《尚文中学初一十八班班班规 》;
⒊关心班队建设,爱护集体荣誉,积极参加各项活动;
⒋上课专心听讲,不开小差;
⒌下课文明活动,不打人、骂人;
⒍放学排队做到快、静、齐,并按时回家,不在路上逗留;
⒎关心爱护同学,积极帮助有困难的同学;
⒏捡到物品要交公;
⒐积极锻炼身体,体育成绩达标;
⒑讲卫生、爱整洁,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极打扫和爱护班级卫生;
(二)在社会:
⒈要尊老爱幼,助人为乐,在公交车上,要主动为老人和小孩让座;
2要有爱心,力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人;
3.要爱护公物,爱护花草,不乱折花木,不践踏草坪;
4.遵守公共道德,不说脏话;
5.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾;
(三)在家里:
⒈听父母的话,不和父母顶嘴;
⒉及时完成家庭作业,不让父母担心;
⒊主动帮父母干一些力所能及的家务;
⒋有节制地玩电脑和游戏;
⒌不挑吃穿,主动为家庭分忧解难。
每个学生要严格要求自己,争取做个新四好少年。
七、争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开
争当“四好少年”活动方案
一:活动目标:
认真贯彻落实团中央下发的“关于在全队开展争当‘四个好少年’活动的通知”精神,在巩固推进第一阶段“文明礼仪教育”和“队仪式规范”的基础上,推进少先队分层教育,在队员中开展“铭记党的希望,争当四个好少年”活动,通过活动对广大少先队员进行爱党教育,要求他们始终牢记党和人民的重托,努力在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动时间:2010年3月16日(周二下午第4节)
三、参加人员:尚文中学初一十八班全体同学和老师
四、活动内容:
1、宣读“四好少年”
由一位同学或老师起来宣读总书记的贺信,重温总书记对广大队员的“争当四好少年”要求,结合学校少先队试点工作要求,对全体少先队员发出活动倡议,提出具体要求,进行活动的宣传发动。
2、评选“四个好少年”
结合学校每星期的加减分评比,围绕“四个好少年”的具体要求,进行班队“五星四好”队员评选活动,激励广大少先队员把争当“四个好少年”作为自己努力的方向,时刻以“四个好少年”的标准严格要求自己,从而推动活动深入发展。
五、活动过程:
一、学习“争当四个好少年”的具体要求。
1. 同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。
4. 不浪费,不乱花钱,生活节俭。
5. 讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。
6. 学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动,增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。
10.不参与迷信、、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。
二、找一找班内的好少年,然后让同学起来评一评,他好在哪里。
三、小组讨论“四好少年”的具体要求,然后小组抢答。
四、谈一谈在今后怎没做才能成为“四好少年”(找几个同学回答)
五、新“四好少年“标准
总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
①争当热爱祖国,理想远大的好少年。
②争当勤奋学习,追求上进的好少年。
③争当品德优良,团结友爱的好少年。
④争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
六、胡总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
由此我们特制订如下行动计划:
(一)在学校:
⒈早上来到学校给老师敬个礼,给同学问个早;
⒉带头遵守校规校纪和《尚文中学初一十八班班班规 》;
⒊关心班队建设,爱护集体荣誉,积极参加各项活动;
⒋上课专心听讲,不开小差;
⒌下课文明活动,不打人、骂人;
⒍放学排队做到快、静、齐,并按时回家,不在路上逗留;
⒎关心爱护同学,积极帮助有困难的同学;
⒏捡到物品要交公;
⒐积极锻炼身体,体育成绩达标;
⒑讲卫生、爱整洁,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极打扫和爱护班级卫生;
(二)在社会:
⒈要尊老爱幼,助人为乐,在公交车上,要主动为老人和小孩让座;
2要有爱心,力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人;
3.要爱护公物,爱护花草,不乱折花木,不践踏草坪;
4.遵守公共道德,不说脏话;
5.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾;
(三)在家里:
⒈听父母的话,不和父母顶嘴;
⒉及时完成家庭作业,不让父母担心;
⒊主动帮父母干一些力所能及的家务;
⒋有节制地玩电脑和游戏;
⒌不挑吃穿,主动为家庭分忧解难。
每个学生要严格要求自己,争取做个新四好少年。
七、争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力,争当“四个好少年”
争当“四好少年”活动方案
一:活动目标:
认真贯彻落实团中央下发的“关于在全队开展争当‘四个好少年’活动的通知”精神,在巩固推进第一阶段“文明礼仪教育”和“队仪式规范”的基础上,推进少先队分层教育,在队员中开展“铭记党的希望,争当四个好少年”活动,通过活动对广大少先队员进行爱党教育,要求他们始终牢记党和人民的重托,努力在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动时间:2010年3月16日(周二下午第4节)
三、参加人员:尚文中学初一十八班全体同学和老师
四、活动内容:
1、宣读“四好少年”
由一位同学或老师起来宣读总书记的贺信,重温总书记对广大队员的“争当四好少年”要求,结合学校少先队试点工作要求,对全体少先队员发出活动倡议,提出具体要求,进行活动的宣传发动。
2、评选“四个好少年”
结合学校每星期的加减分评比,围绕“四个好少年”的具体要求,进行班队“五星四好”队员评选活动,激励广大少先队员把争当“四个好少年”作为自己努力的方向,时刻以“四个好少年”的标准严格要求自己,从而推动活动深入发展。
五、活动过程:
一、学习“争当四个好少年”的具体要求。
1. 同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。
4. 不浪费,不乱花钱,生活节俭。
5. 讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。
6. 学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动,增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。
10.不参与迷信、、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。
二、找一找班内的好少年,然后让同学起来评一评,他好在哪里。
三、小组讨论“四好少年”的具体要求,然后小组抢答。
四、谈一谈在今后怎没做才能成为“四好少年”(找几个同学回答)
五、新“四好少年“标准
总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
①争当热爱祖国,理想远大的好少年。
②争当勤奋学习,追求上进的好少年。
③争当品德优良,团结友爱的好少年。
④争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
六、胡总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
由此我们特制订如下行动计划:
(一)在学校:
⒈早上来到学校给老师敬个礼,给同学问个早;
⒉带头遵守校规校纪和《尚文中学初一十八班班班规 》;
⒊关心班队建设,爱护集体荣誉,积极参加各项活动;
⒋上课专心听讲,不开小差;
⒌下课文明活动,不打人、骂人;
⒍放学排队做到快、静、齐,并按时回家,不在路上逗留;
⒎关心爱护同学,积极帮助有困难的同学;
⒏捡到物品要交公;
⒐积极锻炼身体,体育成绩达标;
⒑讲卫生、爱整洁,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极打扫和爱护班级卫生;
(二)在社会:
⒈要尊老爱幼,助人为乐,在公交车上,要主动为老人和小孩让座;
2要有爱心,力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人;
3.要爱护公物,爱护花草,不乱折花木,不践踏草坪;
4.遵守公共道德,不说脏话;
5.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾;
(三)在家里:
⒈听父母的话,不和父母顶嘴;
⒉及时完成家庭作业,不让父母担心;
⒊主动帮父母干一些力所能及的家务;
⒋有节制地玩电脑和游戏;
⒌不挑吃穿,主动为家庭分忧解难。
每个学生要严格要求自己,争取做个新四好少年。
七、争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力,争当“四个好少年”
争当“四好少年”活动方案
一:活动目标:
认真贯彻落实团中央下发的“关于在全队开展争当‘四个好少年’活动的通知”精神,在巩固推进第一阶段“文明礼仪教育”和“队仪式规范”的基础上,推进少先队分层教育,在队员中开展“铭记党的希望,争当四个好少年”活动,通过活动对广大少先队员进行爱党教育,要求他们始终牢记党和人民的重托,努力在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动时间:2010年3月16日(周二下午第4节)
三、参加人员:尚文中学初一十八班全体同学和老师
四、活动内容:
1、宣读“四好少年”
由一位同学或老师起来宣读总书记的贺信,重温总书记对广大队员的“争当四好少年”要求,结合学校少先队试点工作要求,对全体少先队员发出活动倡议,提出具体要求,进行活动的宣传发动。
2、评选“四个好少年”
结合学校每星期的加减分评比,围绕“四个好少年”的具体要求,进行班队“五星四好”队员评选活动,激励广大少先队员把争当“四个好少年”作为自己努力的方向,时刻以“四个好少年”的标准严格要求自己,从而推动活动深入发展。
五、活动过程:
一、学习“争当四个好少年”的具体要求。
1. 同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。
4. 不浪费,不乱花钱,生活节俭。
5. 讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。
6. 学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动,增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。
10.不参与迷信、、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。
二、找一找班内的好少年,然后让同学起来评一评,他好在哪里。
三、小组讨论“四好少年”的具体要求,然后小组抢答。
四、谈一谈在今后怎没做才能成为“四好少年”(找几个同学回答)
五、新“四好少年“标准
总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
①争当热爱祖国,理想远大的好少年。
②争当勤奋学习,追求上进的好少年。
③争当品德优良,团结友爱的好少年。
④争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
六、胡总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
由此我们特制订如下行动计划:
(一)在学校:
⒈早上来到学校给老师敬个礼,给同学问个早;
⒉带头遵守校规校纪和《尚文中学初一十八班班班规 》;
⒊关心班队建设,爱护集体荣誉,积极参加各项活动;
⒋上课专心听讲,不开小差;
⒌下课文明活动,不打人、骂人;
⒍放学排队做到快、静、齐,并按时回家,不在路上逗留;
⒎关心爱护同学,积极帮助有困难的同学;
⒏捡到物品要交公;
⒐积极锻炼身体,体育成绩达标;
⒑讲卫生、爱整洁,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极打扫和爱护班级卫生;
(二)在社会:
⒈要尊老爱幼,助人为乐,在公交车上,要主动为老人和小孩让座;
2要有爱心,力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人;
3.要爱护公物,爱护花草,不乱折花木,不践踏草坪;
4.遵守公共道德,不说脏话;
5.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾;
(三)在家里:
⒈听父母的话,不和父母顶嘴;
⒉及时完成家庭作业,不让父母担心;
⒊主动帮父母干一些力所能及的家务;
⒋有节制地玩电脑和游戏;
⒌不挑吃穿,主动为家庭分忧解难。
每个学生要严格要求自己,争取做个新四好少年。
七、争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
20xx年国庆节赞颂我的祖国文章一
爱国,这个词听起来离我们很遥远,什么是爱国?怎样做才算是爱国呢?这一个个问题闪烁在我心中。看了“开学第一课”后,我终于明白了……
爱国,顾名思义,就是热爱祖国的意思。怎样做才是爱国呢?做好自己应该做的事情就是爱国。比如:一个老师,管好自己班上的每一名同学就是爱国;一个工人,加工好自己的每一个零件就是爱国…… 而作为初中生的我,自己该做的是什么呢?爱同学、爱家人、爱班级就是我们应该做的。
爱同学,就是和同学分享。用片中的话说,就是:“你有快乐的心情,与同学分享,就等于快乐加倍;你有优秀的成绩,与同学分享你的智慧,就又造就了一个好学生!”学会与同学分享,就要从平常的小事做起,在同学打饭排不上队时,递给他一个面包;在同学不会做某事时,上前为他指点迷津…… 这都是爱同学的表现。
爱家人,就是替家人承担。在家里,不能当“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝、小公主。要替家人承担,帮助家长做家务,自己的事情自己做,尽量让家长少操心,别让他们在外工作很长时间之后,回到家里还要忙很多家务,不得休息。
爱班级,就是为班级争荣耀,为班级服务。该自己值日的时候,要认真、不偷懒;当班级需要自己的时候,要挺身而出,不推脱,并且努力把班级委托的事情做到最好;在平时,遵守课堂秩序,上课认真听讲,自习课不说话,不乱动,不影响他人,认真自习…… 这就是爱班级的表现。
不要想着爱国有多么遥不可及,爱同学、爱班级、爱家人,就是爱国!同学们,让我们行动起来吧!
20xx年国庆节赞颂我的祖国文章二
爱国是一句非常不起眼,非常渺小的话;一个举动;一件事情。说它大,我们中国13亿人民,能做到的又有几人。
看了台湾忠信高级工商学校校长的,顿时受到一阵感触,活了这么久,才懂得什么是真正的爱国。
要知道我们的学习不是为了父母,不是为了个人,而是为了强盛我们的国家。我们国家实行了九年义务教育制度,让你住免费的宿舍,让你用免费的课本,为的就是要培养你这人才。
要知道,我们并不是为了吃饭而读书,并不是为了兴趣而读书,我们现在的努力是为了祖国美好的未来。如果说,你读书为了吃饭,那这样你就大错特错了。到街上随便找个人捅一下,你的下半生肯定会有饭吃,而且还有人伺候,有人为你做饭,睡觉的时候还有人为你站岗。你的东西一样都不会少,这样不就解决问题了吗。
强盛自己的国家是每个国人的梦想,可终究是要付出行动的,一个国人如果不热爱自己国家的文化,那他还有什么国人可言。
我们中国的文化源远流长,几千年的中国文化流传至今仍不灭,,这就是精髓所在。而有些人崇洋媚外,摒弃老祖宗的东西,去看那些外国人的脸色,这跟叛国贼有什么区别。
中国人学英语就是典型的例子。我们的母语是汉语,汉语字体优美,发音文雅。多么神圣的文字啊。而我们的学校却给我们安排了英语课这一项课程。要明白,我们学习他们的语言并不是为了去伺候他们,为他们端茶倒水的。我们必须要学,我们不能不学。因为他们这个国家比我们的国家强大,所以我们要用他们自己的科学来打败他们。
许多人对于留学生的观点很多,少数人认为,留学生不应该留学,万一学了知识不为祖国贡献,反倒胳膊肘往外拐,这不就麻烦了。其实去留学并不是一件可耻的事情,而一去不回这才是一个可耻的人。
作为一个中国人。不论你已是个多大的官,你的官职始终是中华人民共和国给你命名的;不论你的英文有多棒,你的母语始终是汉语;不论你的国籍迁到了哪里,你的祖先始终是炎黄!
20xx年国庆节赞颂我的祖国文章三
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
20xx年国庆节赞颂我的祖国文章四
燃起爱国之火童年对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:“每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命,感激生命中的每一天。
殊不知,生命是残疾的。微观看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。生命能够承受多大的重量,生命有着怎样的韧性,其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败,晋升受挫,邻居失和,家庭矛盾,恋人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大乱而导致生命危机:自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形的人生后都叹说生命何其脆弱。
古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔,生死两境,可知生命的脆弱,随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟,心中存着“现在是生命最后的一刻”,无论遇到任何情况也不会惊慌失措。
20xx年国庆节赞颂我的祖国文章五
我的兴趣十分精彩。我喜欢下棋,因为他可以使我的思维能力提高;我喜欢听歌,它可以使我紧绷了一天的神经得以放松;我喜欢阅读一些课外书籍,它可使我获得许多知识,开阔视野;我喜欢画画,因为祖国的大好河山无限美好,通过画画,使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的兴趣当中,是我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
我从小学后半学期开始学上画画。想知道我是怎样对画画产生兴趣的嘛?还得让我从头说起:我的妈妈就是美术爱好者,因为小事爱好画画但没学成,所以她下希忘我在画画方面有所成就。有一天,妈妈正在认真的画这一条龙,我就在旁边聚精会神的看着。不一会儿,妈妈就画了一大部分,想休息休息,刚放下笔,就看见我真看着那张画,便问我:“宝贝,喜欢画画吗?”我真看得入迷,听明白妈妈的话后,马上连声回答:“喜欢,喜欢!”妈妈见我十分喜欢画画,就带我去离家不远的画室,让我学画画。这个画室很出名,老师也交得不错。我画画的兴趣就是从这里开始的,在我幼小的心灵中从此播下爱好画画的种子。
画,虽然水平不高,但是我懂得生活的美好。我热爱生活,热爱祖国,跟热爱在这块土地上辛勤劳动的农民。我长大后,一定要向那些名画家们,用画描绘祖国。祖国啊祖国,我无数次亲切的呼唤您,我涨大了一定要把你描绘得更加美丽。
我爱画画,更爱生活,花花成了我生活中不可缺少的一部分。也应为有了它,才是我的生活更加美丽,更加幸福。
老师经常教导我们:多读书,多读好书。最近一段时间,我看了《热爱祖国,立志成材》这本书。它介绍了许多古今中外的名人从小立志,勤学苦练,长大报效祖国的伟大事迹。其中,《为中华之崛起而读书》给我留下了不可磨灭的映象。
这篇文章告诉我们从小就有远大的理想。有一天,他的老师问同学们:“你们为什么而读书?”有的同学回答到:“为做官而读书。”有的同学回答道:“为长大后挣钱而读书。”而却从容不迫地站起来答道:“我为中华之崛起而读书:”这一句简短的话使我联想到许多同学对我说过的话:“只要我考得好,父母就给我买电脑、去北京游玩……”几乎想干什么就干什么,想买什么就买什么。难道这就是我们读书的目的吗?
看完这篇文章,我想到了许多许多:我的理想是长大后当一名科学家,难道小时侯不读书就可以当上科学家了吗?我现在是只一个见识肤浅的小小鸟,只有学到更多的知识,才能够在天空中自由的翱翔。到了那时,才能更好的报效祖国。
同学们,历史的年轮已经驶到了21世纪,我们仍能看到目前的世界还存在着侵略,我们仍能够看到战火和硝烟,我们要富强,因为落后就要挨打,而我们为此付出的代价则是血与泪,历史不能重演。我们要永远对这段历史铭刻在心。“少年富则国富,少年强则国强”,祖国的希望寄托在我们身上,我们要像一样,做生活的强者,学会吃苦耐劳,自强不息,我们要用实际行动来热爱我们的国家,我们要为振兴中华而努力学习,掌握好一切本领,做祖国建设的有用人才。梁启超先生曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,该是我们奋斗的时候了
关键词:德育;素质教育;思想品德
素质教育是为学生成为一个合格的人,成为对社会有用的人才的基础。家长们也逐渐意识到全面发展对于现代经济环境下的重要性。对于初中思想品德教学,教师需要不断创新,改变已有的观念,不断拓展新的方法和教学思路。
一、积极开展多种形式的德育活动
课堂时间毕竟是短暂和有限的,教师应该合理利用并且积极拓展学生的课外时间,将德育融入课外活动当中。比如,当遇到纪念日的时候,可以组织开展热爱祖国、歌颂烈士的演讲比赛、书画展览、辩论比赛等等。结合教学内容进行具体的设计,将学生或者社会上普遍存在的问题作为探究的话题,组织一些专题讲座或者社会调查之类的活动,不仅在一定程度上丰富了学生业余文化生活,也开拓了学生的眼界和视野,锻炼了学生生活实践能力。在德育方面培养了学生热爱祖国的感情,增强了学生的社会责任感和使命感。
二、课后督导,强化学生道德意志的形成
在初中思想品德教学过程中,理论教学往往达不到想要的效果,唯有将所学到的理论知识应用于生活实际,才能帮助学生加深对知识的理解和运用,实现思想品德素质教育的目的。教师应该多主动观察和了解学生的性格特点和学习生活环境,根据学生的表现及时与家长沟通学生现状,及早发现问题和解决问题。另外,思想品德教师也要结合课程进度组织专题教学活动,组织家长和教师共同参与其中,实施专门指导。尤其是对于初中生来说更是关键,因为他们还没有完全形成正确的人生观、世界观,很容易受到外界不良道德的影响和侵袭,致使他们走上不正之道。
综上所述,在初中思想品德教学过程中,进行德育对初中生的身心健康以及未来的人生道路都有举足轻重的作用。初中生是我国未来发展的人才储蓄,对整体社会的文明素质都有着重要的推动作用。思想品德教师要重视对学生德育的培养,积极响应国家号召,不断创新教学方法及手段,为社会培养更多的高素质人才做出巨大的贡献。