考验作文
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇考验作文范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
考验作文范文第1篇
考验，一个每个人都要经历的过程。我记得我小时候参加了一个夏令营，这次考验可不小。
那是我5岁那年，爸爸因为暑假里我一个人在家不放心，便把我送入了夏令营。第一天，我和那些“室友”们谈笑风生，谈论着自己的故事。这时我很习惯，可从第三天起，事情就不是这样了。一天到晚在宿舍里，一点事情也没有。其他人 都在研究游戏机，就我一个人呆呆地躺在床上，望着天花板。这时我开始想妈妈了，想着想着，泪水就在我眼眶里打转，不一会儿就“喷”了出来。他们都凑了过来，因为我最小，他们都开始关心我、安慰我：“想妈妈吧，一分心就好了。”“别哭别哭，哥哥给你讲笑话。”……
这时我想：我因该长大了，不可以哭，哭能解决什么呢？说罢，我强忍住泪水，不哭了。就这样，我度过了一天、两天、三天……过了不知多久，爸爸来把我接回了家……
考验，一个生活中必然要经历的过程，如果你正确地对待它就不会觉得它很可怕。就像“弹簧”“你强它就弱，你弱它就强”一样。
指导老师：徐留芳
考验作文范文第2篇
在困难中抬头/在磨难中昂扬。
成长的路上，荆刺重重，那困难，也许是压在小草身上的巨石；那困恼，也许是李在征途中的城墙。
那么，难道该放弃么？
三国诸葛孔明，谢四海五湖之志，六出祁上，也擒孟获，名称人阵图。然而，君不知，父母双亡的他，是怎样在这个乱世中生存下来的呢？三更灯火五更鸡的他，有事凭借怎样的一直，创出一片天地的呢。
是考验！
屈原终因物理报国而饮恨自尽于考验之中，
项羽终因自甘屈辱而毅然自侧于挫折之中，
老舍终因局势动乱而决意自赴于磨难之中，
是什么，使得他们还没有的到幸福就匆匆离开了呢？
亦是考验。
考验可以毁灭庸人，但是，真正的豪杰，在考研中却可以百炼成钢！
周日你来勇夺南昌，许海峰顶压获金，白求恩跨国救援，军团飞夺泸定，他们，在困恼中抬头。
司马先血铸《史记》，荆柯毕图刺秦王，成吉思汗征服大蒙，他们，在挫折中坚强、
文天祥誓罢大军，哀崇换勇耻大元，岳飞父子突破金城，他们，在考验中成长。
奋力的小草，中会挺开岩石，以绿叶问候春天；
再硬的城墙，只要尽力推到，便是前路的桥梁；
有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦关终属楚；
苦心人，天不迁，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；
朋友，不要害怕苦难，因为那不过是迈向光明所应交的学费罢了！
在考验中成长/在挫折中坚强
考验作文范文第3篇
“今天我们这一堂课，让我带大家一起去成语王国大比武吧！”张老师说，“这是一个游戏，分两个大题——必答题和抢答题。答对一个成语加5分，答错减2分，比赛分4个回合。”“好！”同学们一副跃跃欲试的样子。
第一回合，八仙过海，各显神通。“从一号开始，到六号为止，一个一个回答。”张老师宣布。我马上就站了起来，我是第一个吃螃蟹的人，只见卡片上写着：（）多识（），我马上想了一想，脱口而出：“见多识广！”下一个是邢依欣，卡片拿出来了，我一看是七（）八（），这么简单，我心想。一个个说下去了，又是我了……第一回合下来，我感觉良好。
第二回合：灵机一动，急中生智。卡片出示出来了：（）昏（）暗。我马上让心平静下来，可是怎么想也想不出来，我只好默默地坐下，被扣了2分，心想：下一个我一定要回答出来。又是我回答了。卡片一出示，我马上说“弄巧成拙！”哈哈，我又加了5分……
第三回合：心有灵犀一点通。这一次是第六号回答，出了示牌：（）目混珠。他马上脱口而出“鱼目混珠！”我们大家鼓起了掌……
考验作文范文第4篇
没有地狱的磨炼哪有建造天堂的力量？没有流血的手指哪有动人心魄的琴声。人生的每一场测验都在激励我们学会坚强。锐峰出于钝石，明火炽与暗木，贵珠产与贱蚌，美玉琢与丑璞。生命的每一次测验都激励着我们趋与完美。战场成就英雄，时代造就伟人。没有一个英雄是不带伤痕的，就如简约的生命，有得必有失，有胜必有败。塞翁失马焉知非福。成功纵然使人欢喜，失败未尝不是个好的结果，不是有言：失败是成功的妈妈吗？在失败中能使人得到磨炼。
世上没有风雨无阻的人生，我多么希望我的人生能多一些坎坷，少一些平坦。就算回在风雨中折断翅膀。要走就走一路无怨无悔的人生。
战场之上能保住小命的不只是骁勇善战的人，同样还有幸运的，亦或逃兵。对于命运这场考验，我们可以选择坚强的挺下去，就不要选择逃避。同样面对厄运海仑没放弃，张海迪没有放弃，郑智化也没有放弃，霍金更没有放弃。努力不一定成功，放弃一定失败。鲁迅说：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。因一点小小的挫折就萎靡的人注定与成功无缘！”
考验作文范文第5篇
我们的家园非常美丽，水流清澈，岸上有青青的小草，鲜艳的花朵；水里有柔柔的水草，嬉戏的水中小生物，我们过着平静、幸福地生活。
好景不长，我们的平静被人类给打破了。也不知从什么时候开始这里多了很多拿着一根长长竿子的人，竿子上有一根长长的线，从此，我们的同伴有很多莫明其妙的消失了……
一天，我在和伙伴们游玩，忽然发现前面好像有一种香味远远传来，游近才发现原来有个小肉球。看到食物，我们忽然觉得好像很长时间没吃饭了。这样一想，肚子更饿了。一个小伙伴先忍不住游上前吃了起来，不幸忽然发生了，小伙伴的身子突然被什么东西拉出了水面。惨剧就在我们身边发生了，可把我吓坏了！
从此以后，我的同伴失踪的越来越多，方式大同小异，我知道罪魁祸首是我们的食物越来越少，明知道眼前是陷阱，饥饿和美食的威胁及诱惑使得我们……
考验作文范文第6篇
那一次，我们去看了一场电影，散场以后，顺利又在街边散了散步。或许是那天晚上有些凉了，吹了冷风，我便感觉胃里一抽一抽的，有些难受。我不愿扰了他的兴致，把手插在衣袋里暗暗地压着胃，可是疼痛却伴随着胃里的冰冷扩散开来，一阵拧绞，胃开始陷在身体的深处颤抖，挛缩，一点点侵蚀我的忍耐。
“嘶……”终于忍不住发出了声音，疼痛丝毫没有缓解，胃揪成了一个硬块，我死死地按着胃，深深地弯下腰去。“雨柔？你还好吗，是不是又难受了？”一旁的林晓扶住了我。“我胃痛，很痛——”我艰难地吐出几个字，用尽全力地按着胃，身子越弯越低，终于两腿一软，跪倒在地上，身子贴到了大腿上。隔着衣服也能感觉到地面的寒气，可是胃里实在疼得厉害，我没有力气站起来。
林晓伸过手来探了探，浓眉拧了起来：“我带你去医院。”说着伸手拉我起来。他这一拉，胃更是受不住地绞痛起来，肠子也开始绞得难受，“呃…别动…痛……”实在是太疼了，我用全身力气压着胃，冷汗浸湿了后背。“你这样会着凉的。”他也坐在旁边，把我扶到他腿上，我趴在他怀里，感觉腹部一片冰凉，胃和肚子都一阵阵的绞着。不知为什么我想起了之前也曾经照顾我的人，还有他最后那句“我只想要一个健康的人作伴”，胃绞在了一起，骤而加重的疼痛让我控制不住地缩着身体，“呃，痛啊…我的胃……痛…好痛……”
考验作文范文第7篇
我很顽皮，总是在外面玩。有时候，女同学们让我进屋子里去休息。我却不能听，还时不时的争辩。我知道她们是对我好，可是我实在是在屋子里坐不住的。我的腿总是向屋子的外面走，我那是情不自禁的。我也知道自己正在养受伤的左臂。可是我管不住自己啊！我也想不去让同学为我担惊和操心。可我说什么也管不住自己的玩心。
我为什么管不住自己呢？我的身体是自己的，而不是别人操纵的肉体机器。我要少出去，多在屋子里坐着，我不能再这样贪玩的不顾及自己的伤了胳膊了。
我还要考验多久的日子啊！我是多么的痛苦。什么时候才能到头。我太想让我的左臂快快的好啊！我太倒霉了。我到底做错了什么？为什么这些苦难都向我行来。我不想再受到其它的麻烦了。
考验作文范文第8篇
“想不想要棒棒糖？”“想”同学们异口同声的回答。顾老师给我们的见面礼是棒棒糖，大家都全神贯注地望着棒棒糖，只有一位同学说：“我不是三岁小孩，我不要。”在同学们正高兴时，顾老师突然说：“要拿棒棒糖是要靠运气的，我们来抽纸条，纸条上写的有糖字的可以直接拿棒棒糖，还有一些纸条上写的不好意思你没有棒棒糖和唱歌、跳舞。”
这时我心想：不要紧张、要冷静、要冷静！而我的同桌却说：“我宁愿不要棒棒糖，也不要唱歌、跳舞呀！”同学们有的激动，有的紧张，还有的同学既激动又紧张......开始抽奖了。同学们小心翼翼地抽，生怕抽到唱歌、跳舞和棒棒糖擦肩而过。很快到我了，我在顾老师手上随便抽了一张纸条，轻轻地打开一看，，“啊！棒棒糖，运气太好了。”顾老师说可不能让别的同学晓得你纸条上写的啥，我还是装一下失落吧，让别人误认为我抽到的是其他的。这个办法太好了！这时，我看了一下我的同桌，正在那哈哈大笑，好像很高兴。我心想：她肯定是装的，怎么也不至于这样夸张吧！但......也有可能不是装的。我又看看同学们有的欢喜，有的悲伤。到了兑奖的时候了。顾老师说：“纸条上是糖字的把纸条放进口袋里，然后从桶里拿糖。”我听了以后心想：如果这样，那些没有抽到奖的同学将纸条放进去拿了糖老师也不知道呀！那些同学可真是顺手牵羊啊！当老师走到最后一排，有一个同学放了纸条，拿了糖以后，他同桌就大声说：“顾老师他没有他都拿了。”可是，顾老师似乎没听见，根本没有理他。很快到我了，我迅速把纸条放进袋子，拿了一个棒棒糖。我同桌也拿了一个，看来她没有装。
抽完以后老师喊了6个同学来检查有没有不是糖字的。结果有两张。这时，那个又指着他同桌说：“有他有他。”可顾老师还是没理他。后来，顾老师又让那些们没有抽到的同学也来拿棒棒糖。这时，大家都觉得很奇怪。可是，有两位同学没有去拿，是去上台表演后才拿糖，而且还是两颗。大家更觉得奇怪了。这时，顾老师说：我是在试探大家诚不诚实，这就是不理那位同学的原因。上台表演的同学，虽然跳舞的同学只做了两个动作，唱歌的声音很小，还拿了两颗糖。但是她们是靠自己得来的。”
通过这次活动，我懂得了大家要诚实守信，不能见利忘义。
六年级:白叶成林