欢送词
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欢送词范文第1篇
尊敬的各位领导、朋友们、亲爱的战友们：
今天，我们在这里举行****年退伍座谈会。首先，我代表大队官兵向专程前来的各位领导和朋友，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
天柱县公安消防大队位于县城凤城镇白水路27号，离县城中心1000米。大队前身为天柱县消防科，始建于1975年6月，1985年转入现役制，1997年9月改为天柱县公安消防大队，下辖1个中队。大队占地面积3561.8平方米，绿化带260平方米。现有营房三栋，分别为大队办公楼、中队营房、食堂。目前，天柱大队正筹备建设新营房，土地面积20亩，已完成主体工程。大队现有官兵35人，其中干部8人，士官12人，义务兵5人，协勤10人，分别来自湖北、湖南、江西、四川、重庆、河南、云南、广西、贵州等9个省份，由汉族、水族、黎族、瑶族、侗族、土家族等6个民族组成。大队现有水罐消防战斗车3辆，特勤车2辆，大队行政指挥车3辆。主要担负着辖区16个乡镇315个行政村和11个居委会，2201平方公里的的灭火救援任务。
****年以来，天柱县消防大队在县委、县政府和县公安局党委的坚强领导下，在上级消防业务部门的指导下，锐意进取，扎实工作，各项工作进展顺利，成效显著，实现了火灾持续稳定和社会消防稳步发展的目标。*完成了年初持续冰冻天气抗雪凝、汛期抗洪、夏季抗旱、节假日、“八运会”等重大敏感时段期间消防安全保卫工作。并斩获“八运会安保先进集体”、部局“抗洪抢险先进集体”等殊荣。截至目前，天柱县公安消防中队共接警39起，出动41次(含增援)，出动消防车51辆次，消防官兵298人次，抢救被困人员26人，疏散人员21人，抢救财产价值80.8万元。
今年，根据部队发展需要，我大队义务兵刘杰同志光荣退伍，两年来，他远离家乡，远离亲人，带着父母的殷切期望，怀着投身火热警营、献身祖国消防事业的赤子之情，光荣地成为了共和国的消防卫士。在训练场上，有他辛勤的汗水;在灭火救援战场上，有他拼搏的身影;在部队建设中，有他倾注的心血。天柱消防部队发展的光荣历程中，留下了他的足迹;大队史册上留下了他的名字;国防建设中留下了他的风采。
亲爱的战友，即将告别警营，当你带着对党的忠诚、人民的热爱、军营的眷恋之情，怀揣政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明的“毕业证”光荣退伍了。在你即将踏上远去的征途，告别部队、告别战友、离开第二故乡之际，我代表天柱消防大队党委及全体官兵向你们为消防事业和部队建设做出的卓越贡献表示真诚的感谢并致以崇高的敬意!
亲爱的战友，天柱是你们战斗过的地方，是你们的第二故乡，大队全体官兵永远想念你、欢迎你，希望大家返乡后，继续发扬部队的光荣传统，永葆消防卫士本色，把在部队培养出来的吃苦耐劳、顽强拼搏、敬岗爱业、遵守纪律的精神带到地方，在改革的浪潮中，自强、自信、自珍、自爱、自重，用勤劳和智慧创造美好幸福的生活，实现自己的理想，展现美好的自我。在发展自己事业的同时，也希望你们继续热心地关注贵州消防部队的发展。
欢送词范文第2篇
尊敬的白衣天使们：在这春暖花开，风和日丽的日子里，我们送别敬爱的您们，心情是复杂的。有激动，有感恩，有不舍，更有深深的祝福！
因为在疫情刚爆发的时候，在我们最需要支援的时候，在我们急切盼望能够有人来帮我们共同撑起一片天的时候，是你们，披上铠甲，英勇而来。
我们不知道你们每一个人的具体的名字，但是你们却有一个相同的名字--白衣天使，白衣战士！你们是谁的孩子，谁的丈夫，谁的妻子，谁的父亲，谁的母亲......你们无畏牺牲，英勇上阵。披上白衣铠甲，你们就是勇往直前的战士，你们无畏且勇敢，你们善良且坚强，你们伟大且无私。
是什么样的情怀让那个你们这样无畏无惧？又是什么让你们放弃与家人团聚的时间，奋战在第一线？
欢送词范文第3篇
在这充满深情留念和美好憧憬的日子里，你们，作为新一届大学毕业生和祖国现代化建设事业的接班人，即将结束流光溢彩的大学生活，走向社会，到改革开放的大潮中去接受洗礼，迎接新的挑战，并最终将自己锻炼成为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的生力军。
在母校宁静温暖的怀抱里，你们曾留下奋进拼搏的足迹。为了翱翔蓝天，你们一遍又一遍地振翅高飞；为了驶入大海，你们一次又一次地抗击“风浪”。窗明几净的教室里出现过你们专心致志的身影，丰富多彩的文体活动中展示过你们充满青春活力的风采，夕阳晚照的林荫道上留下过你们探求知识、思索人生的足迹……
现在，你们将挥挥手，告别母校，踏上新的征程。同学们，大学毕业既是终点，也是起点。党和国家对当代大学生寄予了殷切的期望，当代大学生理应成为有远大理想的一代、艰苦创业的一代、道德高尚的一代。母校希望你们在“xxxx”重要思想和党的xx大精神的指引下，树立远大的理想，发扬艰苦创业的精神；坚定信念、淡薄名利；开拓创新，积极进取；到农村去，到基层去，到艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去无私奉献，建功立业。国家的振兴需要科技，科技的发展需要人才。党和国家立足国情提出并实施“科教兴国”战略，作为新世纪的大学生，应从自身实际出发，利用自己所掌握的专业知识和实践能力，积极投身于实现中华民族伟大复兴的千秋伟业中去，施展才华，建设国家。母校希望你们用丰富的专业知识、高尚的职业道德、精湛的业务水平，为祖国的建设添砖加瓦，为祖国的繁荣富强贡献智慧和力量，母校相信你们会在长期而艰苦的实践中不断体现自己的人生价值，努力实现自己的人生目标。
欢送词范文第4篇
各位领导、同志们： 今天，我们在这里隆重集会，欢送今年应征入伍的新战士。出席今天欢送仪式的有：***、 *** 同志及新兵亲属和社会各界群众。
今天，可以说是新战士们人生的一个重要转折点，从今天开始，你们就由一个普通的青年转变为一名光荣的革命军人，成为人民子弟兵的一员。我为你们的选择感到骄傲和自豪！在此，我谨代表家乡的父老乡亲，向你们致以崇高的敬意！并向积极送子参军保卫祖国的广大家长及亲朋好友们表示衷心的感谢！
下面仪式进行第一项：让我们以热烈的掌声，请同志 讲话。
仪式进行第二项：请 社区巾帼明星秧歌队队员为新兵佩戴光荣花。
同志们，在你们身着绿色军装，即将告别朝夕相处的亲人，离开养育生长的故土，踏上新的人生旅程之际，作为家乡的父老乡亲，我们殷切地期望着你们：
一要珍惜荣誉，牢记使命。当代青年选择军营，成为一名光荣的人民子弟兵，这是一种崇高的荣誉，是祖国和人民赋予适龄青年的神圣使命。正因为有千千万万像你们这样的热血青年投身军旅，为国防建设挥洒自己的青春和热情，才有国家强大的国防，才有祖国的长治久安，才有人民的幸福安宁。你们选择了军旅生涯，你们的青春一定会充满希望，充满力量。
二要严格锻炼，献身国防。作为一名军人就与普通老百姓不同，要加强自我约束，以苦为荣，遵守严格的军规和铁的纪律。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们相信你们都能够经受住严峻的挑战，磨砺出坚强的意志和品格，锤炼成为合格的共和国战士。
欢送词范文第5篇
亲爱的2011届毕业生：
在这充满深情留念和美好憧憬的日子里，你们，作为新一届大学毕业生和祖国现代化建设事业的接班人，即将结束流光溢彩的大学生活，走向社会，到改革开放的大潮中去接受洗礼，迎接新的挑战，并最终将自己锻炼成为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的生力军。
在母校宁静温暖的怀抱里，你们曾留下奋进拼搏的足迹。为了翱翔蓝天，你们一遍又一遍地振翅高飞；为了驶入大海，你们一次又一次地抗击“风浪”。*，积极进取；到农村去，到基层去，到艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去无私奉献，建功立业。国家的振兴需要科技，科技的发展需要人才。党和国家立足国情提出并实施“科教兴国”战略，作为新世纪的大学生，应从自身实际出发，利用自己所掌握的专业知识和实践能力，积极投身于实现中华民族伟大复兴的千秋伟业中去，施展才华，建设国家。母校希望你们用丰富的专业知识、高尚的职业道德、精湛的业务水平，为祖国的建设添砖加瓦，为祖国的繁荣富强贡献智慧和力量，母校相信你们会在长期而艰苦的实践中不断体现自己的人生价值，努力实现自己的人生目标。
千里之行，始于足下。亲爱的同学们，愿你们志在千里，求真务实，忠于职守，勤奋工作，以优异的成绩报效祖国，以优异的课件下载*成绩为母校争光。今天，母校师长欢送你们踏上学成报国的万里征程；明天，父老乡亲和老师同学将分享你们事业成功的无限快乐。
阔凭鱼跃，天高任鸟飞。亲爱的同学们，祝你们一路顺风，早日实现远大的理想，拥有美好的未来。
欢送词范文第6篇
学生会欢送会的策划书
一、 活动主题：“轻轻的我走了，留下伟绩，放飞思念。”
二、活动目的：为了感谢大三学生会干部的辛勤付出，同时也加强促进学生会团队内部的团结性,凝聚性,协调性。
三、活动意义：大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路，此时此刻也用我们的心去祝愿他们，同时，也让我们能更好的去担起学生会的责任和义务。
四、活动对象：生活部学生会干部主办单位：院学生会
五、活动时间地点：时 间：二〇xx年 月 日 晚上地 点：活动地点：。
六、组织单位：嘉兴职业技术学院生活部学生会
七、活动组织机构及工作安排:组织机构:学院学生会组织策划:学院学生会生活部主 任:副 主 任：活动总负责人:活动总调度：活动成员： 等工作安排：主 持 人：会场布置:灯光与音效：礼 仪： （主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等）机动部队： (主要负责带动现场气氛，处理随机出现的问题)抽 奖：（嘉宾）
八、活动前期准备：
1、采购好活动需要道具与物品。
2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置 。
3、负责人收集资料提前做好PPT （文艺部）。
4、对音响设备的试用和播放（网络信息部）。
5、提前三天对大三同学发出邀请函。
6、进活动会场时，给每个人发一个面具。
7、做好抽奖箱九、晚会活动流程：
1) 开场表演
2) 主持人宣布欢送会晚会开始
3) 嘉宾介绍
4) 主席团代表致开幕词
5) 副主席致致词
6) 各系部负责人致词节目类游戏类
7) 只言片语游戏：发给再坐的大四10届一张卡片，上面写上，那人的名字或者绰号以及想对他说的话，由主持人依次抽取和大家分享，最后编辑成册。朗诵类
8) 诗歌朗诵：个人风采类
9) 魔术串串烧
10) T台秀（大三同学）
11) 游戏抽奖。（综合所有每个大四同学可以抽一次奖，但同时也可以奖励措施，比如在活动中比赛最拉风的）。
欢送词范文第7篇
（一）含义
所谓的角色模拟教学法就是指教师在传统的授课课堂上，让学生模拟导游的工作环境、全身心地体验到角色中去，从而强化学生对导游服务技巧、服务能力的掌握。
（二）意义
1.丰富教学手段。传统的教师一言堂的授课方式会令学生产生倦怠，改“以教师为中心”为“以学生为中心”的上课模式会激发学生的参与热情，通过学生的精心准备，能更好地领悟需要掌握的知识重点，达到教学效果事半功倍的作用。
2.突出导游课程的实践性。《导游学原理与实务》是一门实践性很强的课程，教师传授的是知识，但学生更需要掌握的是技能，因此，如何把知识向技能转化就很重要，角色模拟就是转化的良好工具。
二、应用举例
举例1：在《导游学原理与实务》课程中，每节课要求有2名同学进行导游景点讲解，每人5分钟，需做PPT配图，每一页PPT要求不超过10个字。
其实笔者的用意是锻炼学生讲解的自信心，在这一环节，不用注重导游的讲解技巧，表情、手势、站姿等，主要是锻炼学生能站在讲台上，把导游词脱稿讲出来即可，一学期下来，几乎每名同学都讲到了，我觉得，初衷应该是达到了。有个别同学，平时较内向，在上课之前跟我说没准备好，不想讲了，经过鼓励之后发现效果还是比较好的。
举例2：导游接待流程这块，教师需要讲的知识点很细，学生很难全面掌握，如果能让学生模拟操作，教师再加以点评，效果就会更好。比如：落实接待事宜中，模拟核对日程安排，模拟落实旅游车辆，模拟落实住房及用餐，旅游团抵达前模拟与司机联络，模拟旅游团抵达后认找旅游团、核实人数、清点行李、集合等车，模拟入住饭店、模拟核对接待计划、模拟离店服务、欢送服务等。现举两个小例子。
1.在讲到导游的欢迎和欢送词这块，老师会给学生介绍几种常见的欢迎词和欢送词的内容及表达形式，然后要求学生假设自己是导游员，其他同学是游客，通过几分钟的准备，现场讲解。这个能锻炼学生的临场应变能力和语言组织能力。
2.导游迎接服务沿途导游这块，可以为学生设定，假设你去沈阳桃仙国际机场接团，需要入住沈阳君悦酒店，如何进行沿途讲解。学生可以回去查阅，准备风光导游、风情导游，以及下榻饭店的相关资料，下次上课点评，在讲解的过程中，学生们互相学习，丰富了讲解内容。
举例3：游客的个别要求处理这一章总的授课思路是，事先把学生分成大约10组，每组安排模拟一种游客的特殊要求的处理过程，并要求总结处理注意要点。学生在上课时投入很大的热情。上课时，教师会在教室中留出很大的场地供学生“表演”，笔者发现，在这种场合，学生们更愿意表现自己，表演得活灵活现，甚至更有搞笑环节，每一场表演学生都有意犹未尽的感觉，印象也比较深刻。之后，每一组由一名学生代表总结要点，因为刚才的场景，学生们听得也更认真，疏漏的地方教师再加以补充。
举例4：事故的预防和处理这章，授课思路与游客的个别要求处理这章是相似的，即，还是把学生分成10组左右，由学生模拟这些事故的处理。不同的是，事故这章，虽然学生能模拟出事故何处理的，并总结注意要点，但是，事故重在预防，因此，当学生讲解完之后，教师重点补充，每种事故的发生原因，以及每种事故如何预防。这样使授课知识更完整。
三、存在问题
1.对于每节课两名同学做导游讲解的要求，还存在部分同学准备不认真的问题，虽然要求是脱稿讲，但还有部分同学照着读。这样，起不到教师预先设置的目的。只有担心背不下来才会紧张，只有面对全班同学才会紧张，只有克服了紧张心理，才能达到目的。低头照着读是不行的。
2.模拟环节的时间问题。对于像导游欢迎词、沿途讲解这样的个人模拟形式，由于时间有限，不能做到一一在课堂上进行，否则就影响了讲授其他内容的时间。
3.分组模拟时，观看同学对所扮演的角色有时不清楚。在一些需要小组模拟一个情景时，有的同学扮演游客，有的扮演地陪导游，有的扮演全陪导游，有的扮演领队，有的扮演司机等，虽然上台模拟的这一组同学都清楚自己扮演的是什么角色，但台下观看的同学有时就不能很好分辨，影观看效果。
四、对策研究
（一）针对学生讲解导游词的脱稿问题
教师可以在课前多次重复要求，尤其是一定要让第一位上台讲解的同学起到表率作用。教师要求必须脱稿讲解，并对讲解进行详细点评，体现出不流于形式，不管讲的怎样都要加以表扬，让学生产生自豪感。不给学生照着读的机会。相信有前面的几个榜样的作用，脱稿讲解一定会延续下去。
（二）针对课堂上个人模拟时间不够用的问题
其实，教师在课堂上，可以找2-3名同学代表模拟，进而点评。但笔者考虑到，模拟一定要人人练习，否则起不到全面锻炼的作用，对其他同学可以这样安排：每人在课外时间自行模拟，并把模拟的视频资料发送到给教师。这样，既不占用课堂时间，又对全班同学做了要求，同时教师也掌握了每个同学的情况，进而再在课余时间做有针对性的指导。
（三）针对小组模拟角色分辨不清这个问题
欢送词范文第8篇
朋友，珍重！
二、晚会宗旨
一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧！同时通过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
三、晚会对象
会计系大三全体学生。
四、晚会安排
联系人：xxx
时间：20xx年6月中旬
地点：多功能厅
五、晚会要求
观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾（学生会干事）做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。
六、前期工作
申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。
审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
七、晚会流程
1.开场节目:舞曲
2.主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战
第一轮：歌曲比拼
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第二轮：游戏比拼
终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料（材料为各种饮料），然后开始游戏，输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。
第三轮：才艺比拼
双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第四轮：游戏比拼
我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。
第五轮：歌曲比拼
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
3.尾声：大声说出来
就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。
八、后期工作
将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片到校网上，毕业生们可以自己下载留念。
九、经费预算
1.礼品：150元
2.舞台布置：100元
3.场地租借：50元
4.饮料：50元