开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇从小爷爷对我说范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!
说起勤劳,我得先夸夸我的爷爷。我家附近有一片荒地,在经过爷爷精心地翻地,播种,施肥,除草后,变得生机勃勃。放眼望去,满是绿色。里边种有黄瓜、豆角,茄子、辣椒等时令蔬菜。这些新鲜的蔬菜不仅满足了我们一家餐桌的需求,还会有剩余,爷爷就会赠送给邻居。邻居总会夸我爷爷能干,所以爷爷在我们那村威望很高。那时,爷爷总会笑着对我说:“大地是个宝,人勤地不懒。娃儿,做人要勤劳,就能过上好生活!”
我不得不承认,以前的我是一个懒惰的人,衣服和被子总是随意的扔在床上或沙发上。课桌上也总是堆满了乱七八糟的书与试卷,有时找个东西也需要翻上半天。有一天,妈妈的同事来到了我家,当他参观完我的房间后,笑着对我说,这是你的房间吗?怎么这么乱?当我听到这句话时,我的脸一下子涨得通红。双手挍在一起,支支吾吾了半天也说不出一句完整的话,羞得我恨不得立刻找个地缝钻进去。
客人走后,妈妈语重心长地教导我说:“一定要做个勤快的人,因为勤劳可以让你的生活环境变得更舒适。还可以让你养成很多的好习惯,比如在学习上遇到不懂的问题时,一定不能偷懒,要勤思考,多提问,而这些好习惯将会使你终生受益。”在听了妈妈的一番教导后,我恍然大悟,这才明白了勤劳是多么可贵。
晋江市安海中心小学四(4)
黄杰霖
指导老师:陈春燕
花儿有个希望,希望天空给它太阳,云儿有个希望,希望风儿把它带入天堂,蜜蜂有个希望,希望四季都有花香……我也有个希望,希望妈妈不要再生气。
独生子女的我,从小受到爷爷奶奶的疼爱,有点娇纵、有点顽皮、有点任性。妈妈的话总是左耳进,右耳出,经常出 “事故”。 比如兴高采烈地踢足球,足球“飞”碎了窗户玻璃;经不住课外书的诱惑,上课享受“大餐”;为一点小事和班里的同学“唇枪舌战”或“拍武打片”……让妈妈一刻也不得闲,有时气得她差点晕倒。
记得刚开学不久的第一单元数学考试,我考了一百分。这可是“开门红”啊,我高兴地捧着考卷亲个不停,拿着“战胜品”,到处向爷爷奶奶、叔叔阿姨讨“奖励”。妈妈知道后,生气地说:“杰霖啊,你怎么能这样到处炫耀!成绩属于过去,未来仍需努力,记住骄兵必败啊!。”果然,在以后的考试中,我总是和一百分“擦肩而过”。
前些日子,我疯狂地迷上了“网络游戏”。一放学到家,就与电脑“亲密接触”,“难分难舍”。妈妈知道后很生气,语重心长地对我说:“杰霖啊,少年易学老难成,一寸光阴不可轻。你应该带着一颗上进的心,上网做一些对我们学习、成长有帮助的事啊!”那时我低下了头,知道自己错了,心里很想告诉您:妈妈,您不要生气了,我以后不会再这样了!
从爷爷不干活后,他经常躺在床上,只是偶尔出去走走,再也不像以前一样了,不是我勤快的爷爷了。
一天,我满心欢喜地对爷爷说:“爷爷,去小姑姑家了。”爷爷露出为难的表情,对我说:“我不去了,你自己去吧。”爷爷的话让我的心情边低沉了。从小爷爷就很疼我,可是......唉!
爷爷有时会自己去买吃的,可现在我们给他吃,他却百般推却,就连平时他最爱吃的橘子也不要吃了。
我现在是太爷唯一的曾孙女,我又在郑州长大,只有过年时才难得见上一面,所以太爷十分疼爱我。
记得我三四岁的时候,总觉得太爷老得很丑陋,不喜欢他。而每次过年时太爷就十分热情地对我说:“好孩子,让太爷抱抱。”我却十分不情愿地躲避开了,生气地对他:“别碰我,别碰我,我不喜欢你!”太爷爷只好失望地回到自己的房间里。
后来妈妈对我说:“太爷从小失去爸爸,为了我的爷爷和姑奶,遭受了许多苦难,我们应该尊敬他才对。”后来,妈妈给我买了一本《中华传统美德故事丛书》。我看完里面的《王郎卧冰》、《窦娥救父》等故事后深受感动,回想起我以前对太爷的不礼貌、不尊敬的行为感到十分后悔,总想找个机会向太爷承认错误。
又快过年了,我想,我应该送给我太爷一份新年礼物,表达我对他的一份歉意。可送什么最好呢?太爷眼晴常流水,我就送给他一块小手巾。太爷爱吸烟,我送他一个好打火机。于是,我用零花钱买了一块漂亮的小手帕,和一次吃饭时摸奖摸到的一个高级打火机包起来,准备过年时送给太爷。
我有一个奶奶,从小她对我的爱很少很少,尽管我们住得很近。
小时候,奶奶从来不管我,都是爷爷带我长大。长大了,我有了表弟,奶奶开始偏爱表弟。
每次我写作业时,奶奶会把电视机的声音开的高高的,到扰我,每次我吃饭时奶奶给弟弟吃的好菜多,而我,只能吃表弟的剩菜。
一次,我和弟弟在玩电脑,我喜欢玩“摩尔庄园”,表弟喜欢玩“奥比岛”,我们俩争执起来了。奶奶赶紧跑过来,说:“你不能让着点你弟啊,他比你小,他是男孩!”说完,还敲了我一个脑门。我当时好想哭,但是我不能哭啊,奶奶会更加打我的!
奶奶这么偏爱弟弟的原因只有一个,弟弟是——男孩。
上个月的前几天是我生日,爷爷跟我买了一个大蛋糕,我很高兴。但是,奶奶却说:“都十二岁了,成大姑娘家了,还过什么生日,丢脸!”说完,把爷爷放在我盘子里的蛋糕拿去给邻居小孩贝贝了,这次过生日,我连一丁点生日蛋糕都没吃到……
一、播放《新年好》歌曲
甲:一寸光阴一寸金,
乙:时间老人脚步勤。
甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,又迎来了2009年的元旦。在元旦佳节到来之际,我们首先预祝各位老师和同学们节日快乐、身体健康、万事如意!祝愿我们的学校蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!
甲:我是主持人( )
乙:我是主持人( )
甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。
乙:回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。,王晨悦这一年中你最想感谢的是谁?
甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。
乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……
甲:其实常怀感激之心,也是《小学生行为养成》要求我们做到的,更是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?
乙:因此,我们从小就应该学会感恩。下面,请欣赏诗朗诵《感谢》。
庆元旦诗歌朗诵稿
感谢
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子,你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子,你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
老师也曾这样对我说
同学们,你们都是快乐的一代
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
我想对爷爷奶奶说:
是呀,这得感谢您,
为我们奉献了一切
而您的头上,却白发苍苍
我想对爸爸妈妈说;
是呀,这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头,却布满了皱纹
我想对老师说:
是呀,这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.
此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻,我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润,不再嘶哑
此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声:谢谢你们!
二、元旦知识介绍
咦,说起元旦,你知道元旦的来历吗?
甲:当然知道。我给大家介绍一下吧.
《元旦的来历》
在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中国人民第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。
你知道各国庆元旦的习俗吗?
甲:知道一点,但不太清楚,那么,快给我介绍几个吧,
乙:好埃
新一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
我们小学是一所农村小学,大多数学生的父母都外出打工,孩子留给爷爷、奶奶或亲戚看管。我所在的二年级(2)班共有34名学生,通过家访统计,像这样的留守学生有近一半。他们和同龄的孩子一样,多么希望能在父母的怀里撒娇呀!可他们却有着这样或那样的不同感受。
一、我好想妈妈
关××小朋友,帅气的小男孩,家住场埴医院,父母常年在外打拼。在他还没满周岁就被父母从上海送回到爷爷奶奶身边。时间一晃就是七年之多,和父母见面也就是逢年过节时,这个时候他才是最快乐的。可是好景不长,在他5岁的时候父母亲离异了,能见妈妈一面成为他最大的心愿。今年9月开学的时候,他迟迟没有来报名,同事对我说他的暑假作业还没有做完,他爷爷和奶奶也没有办法。在与同事的交谈中我得知放暑假前夕关××的妈妈从上海打电话说要接他过去玩,孩子听后高兴地不得了,还说要把作业带到妈妈那去做。
漫长的暑假开始了,可是左等右等始终都没有等到妈妈的身影。孩子失望了,情绪时而烦躁不安,时而低落不语。了解情况后,下班后我立即来到他的家里,映入我眼帘的是一个70多岁的老中医一筹莫展地坐在孙子身边,孙子面无表情地坐在茶几旁,茶几上放着作业本,就是不做作业。看了孩子的作业,明天就要开始上课了,想让他半天内完成作业是不可能的了,我大致地给他划定了作业范围,只要他能在下午我下班前认认真真地写完我布置的作业,我就给他报名。到了下午快下班的时候终于看到了他和奶奶的身影。虽然字写得不是很好,但还是做完了。说明他还是信任我的,我给他报了名。临走时我关心地问了他一句:“还想妈妈吗?”孩子眼泪涮地一下就落了下来说:“我好想妈妈!”我也差点流下了眼泪。
再次家访时,我向爷爷和奶奶反映了他在校的情况,爷爷和奶奶夸他在家也有很大的变化,自己的事情能自己做,也能主动地完成老师布置的家庭作业,成绩也有了很大的进步。并对老师对孩子的关心和帮助一再表示感谢。
二、老师的话就是“圣旨”
谌××小朋友,是个漂亮、可爱的小女孩,今年刚满6周岁。幸福的一家五口,她是家中的“小女王”。爷爷奶奶都是机关退休干部,父母也都是教育工作者,良好的家庭环境使她从小就受到良好的熏陶,4岁左右就能识好几百个汉字,能背诵十多首唐诗,十分聪明可爱。在班上虽然年龄最小,但学习拔尖,守纪律,有礼貌,是老师的得力干将。在家里,她也十分乖巧、懂事,像个小大人。有一天她妈妈对我说谌××最近在家有些不听大人的话,天气凉了要她穿袜子她就是不穿,还强词夺理地说得大人无语。她妈妈希望我这个班主任能给她做做思想工作。课外活动的时候,我找到她,从学习上慢慢聊到了生活上,我告诉她秋天到了,天气凉了,要注意保护自己的身体。“寒气从脚起”,现在脚是我们最需要保护的地方,不然伤害了身体就亏大了。还告诉她回家检查一下爷爷奶奶、爸爸妈妈是不是都穿上了袜子,没有的话也要他们快点穿上。她听后开心地笑了,并乐意接受我的意见。第二天,她的妈妈笑眯眯地对我说:“我女儿说我的老师真神呀!她怎么知道我没有穿袜子的呀!”我就问我女儿:“妈妈要你穿袜子你为什么不穿呢?老师只说一次你就穿呀?”你说我女儿说了句什么话?她说:“老师的话就是圣旨”。
像这样的故事还有很多,在这里我要说的是通过家访让我感悟很深,突然想到了同行们在家访后总结出的一条哲理,想把它作为我手记的结束语,原话是这样的:家访是学校教育的延伸,是家庭教育的补充。家访能拉近家长与教师之间的距离,也能拉近家长与学校之间的距离,使家长了解学校的办学思路,理解学校做出的举措,使家长自发地与学校通力合作。家访是一个纽带,形成了一个教师、学生、家长和谐合作的三维共同体。学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,这三方面的教育,就如一根链子上的三个环节不可分割,只有环环相扣,利用三方的“合力”才能促进孩子的健康成长。
那时候交通不便,外出或步行或假舟,远路亲戚,必得住一两宿。?
一路上,爷爷便关照我到亲戚家要如何如何。比如荷包蛋不能全吃了,人家盛三只,至少留一只,四只,至少留两只,不能像个穷吼,全吃了。人家办喜事,不能打碎东西。坐要坐得正,站要站得直。上桌吃东西,要吃自己面前的,不能满碗叉。吃饭不说话,睡觉不言语。大人说话,不插嘴,不走动。?
@些话,对成年人兴许有用,对一个懵懂孩童,差不多就是“春风过驴耳”了。?
记得有一年大年初三,姑奶奶家的孙子结婚。初二下午,爷爷携我步行二十里到了姑奶奶家。?
娘家来人了,姑奶奶自然高兴,不一会,两碗荷包蛋就上桌了。姑奶奶做的是糖水荷包蛋,四只圆溜溜白滢滢的荷包蛋养在清汪汪的水里,既漂亮又吊胃口。当然,走了二十里,肚子也确实饿了。?
我捧起碗就吃。吃到第二只的时候,爷爷Y了我的衣角,并用眼神示意我放下筷子,别吃了。我无可奈何,眼睛直勾勾地看着余下的两只蛋,很不情愿地搁下筷子。?
姑奶奶看出我还想吃,走到我身后摸着我的头,对爷爷说,兄弟,宝宝想吃,就让他吃,家里至亲,不用那么多规矩。?
爷爷却说,唉,哪能这样。至亲不计较,养成坏习惯,走外去,人家会说没规矩。爷爷硬是让姑奶奶将蛋碗端走了。?
晚餐是暖房酒,按说我是没资格与爷爷同席的,爷爷却将我拉到他身边。旁人看来,这是爷爷对我的偏爱;成年后想来,这应该是爷爷对我的监督,生怕我做出不合规矩的事,丢了脸面。?
五十多年前的农村菜肴是很简单的,即使是办大事,也仅仅是鱼肉而已,较之日常,换点花色罢了。一碗芋头烧肉上桌了。芋头烧肉,从顺序上就知道,肉只是配角。坐的是八人方桌,我岁数小,手臂短,偏偏那碗好菜离我很远。我看到了一块肉,口水直打转,不由自主地想站起来夹肉,爷爷可能一直在瞄着我,猜出了我的动意,用手狠狠地Y了我的衣角。我放下筷子,眼睁睁看着那块眼馋的肉被别人夹走了。?
还有一次,也是到亲戚家喝喜酒。正待我丢碗的时候,又上来一碗青菜豆腐汤。我舀了几勺,哪知汤太烫,一时喝不了,同席者都放下筷子了,我还在丝丝地喝。爷爷又用劲地Y我衣角,让我丢碗。事后爷爷对我说,不怕吃一盆,你要赶上人,不怕吃一缸,你要赶上帮。让一桌子人等你,多不好。?
如此之事,在我的童年少年生活中,不知出现了多少次,以至于一听说爷爷要带我到哪哪去,我高兴又害怕。?
爷爷在我走出高中大门的第二年仙逝,今年已四十年。?
后来,我外出工作,每每作客于亲友家,都会忆起爷爷零碎的教导。?
近些年,读《论语》,我才发现,爷爷的教导是从老夫子那里学来的。《论语・乡党第十》记载:“立不中门,行不履阈”、“食不言,寝不语”、“席不正,不坐”。?
爷爷是农村里的文化人,读过私塾,想必一定背诵过四书五经。他老人家将学来的规矩落实在行动上,又不失时机地传诸后人,让我受益。?
我女儿呀呀学语地时候,我学着爷爷,教给她一些基本常识,如站有站相,吃有吃相,吃东西要有节制,玩也必有节制。有一年夏天,女儿四五岁,邻居递给女儿一支棒冰。女儿说,今天已经吃过一支,不吃了,谢谢。逗得邻居笑了。?
及至女儿成人,也没有放松教育,从小处教育,比如上桌吃饭不拿手机,客人不离席不得独自离席,连用过的餐纸也要求她叠好。女儿做得不错。?