赵老师
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赵老师范文第1篇
这个学期，学校给我们新安排了一个老师——赵老师。
赵老师是刚刚从师范学校毕业的，她十分的年轻漂亮，一张圆圆的脸上，有一张会说话的眼睛，每次笑起来，她的眼睛就会变的弯弯的，充满了阳光。
赵老师每天上课的时候，都会扎着一个马尾辨，穿一身背带裙，显得十分的青春有活力。在她的课堂上，我们并没有像以前那样死读书，而是在赵老师的带领下，在一种很愉快的氛围里读书。
我们都很喜欢我们的老师赵老师，希望能一直做她的学生。
赵老师范文第2篇
赵老师有一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的眼睛，显得特别和蔼可亲。
赵老师是我们的班主任，从一年级教我们一直到四年级，赵老师对我们任何一个人都好极了。我们特别喜欢赵老师。
有一次，下课的时候，我在操坪上玩，可是一不小心，摔了一跤，摔得我浑身上下都疼，手腕也摔出了血，同学看到了，赶紧带我到办公室找赵老师。赵老师先看了看我的手，说：“疼吗？”我说：“可疼了。”“先忍一忍，我拿药给你擦。”赵老师说着就从抽屉里拿出了红药水还有棉签，赵老师用棉签沾了些红药水，小心翼翼地给我上药，一边上药还一边吹吹伤口，生怕把我弄疼了。上完药，赵老师亲切的说：“段佳佳，你以后要小心一点，等会别去玩了，在教室里休息休息吧。”
赵老师范文第3篇
上次说了我们的数学老师，这回该和大家说说我们的语文老师了，诶，上了第一节语文课，我才真正理解“唠叨”这个词了。我们的语文赵老师是一个普通话不标准+超唠叨的老教师。
第一次上语文课，老师先让我们读了课文，然后开始为我们解释每句话的意思，而且每句最起码重复4遍，普通话也极为不标准，明明是“一本散发着油墨香气的课本……”可她却读成了“一本sài发着油墨香气的书……”我们班同学听了都捂住嘴偷偷地笑。可赵老师竟然没发觉，依然我行我素，仍在滔滔不绝，绘声绘色地讲着她的课。
一次上课，老师点名让叶军起来回答问题，竟然把“叶军”读成了“月经”，我们都哄堂大笑。
还有一次，赵老师竟把我的中学死党“陆梦雅”的名字读成“陆梦鸭”，这次，同学们可更是笑得前仰后合，弄得陆梦雅尴尬极了。
赵老师范文第4篇
在我记忆中印象最深刻的就是现在教我们语文的赵老师。
她性格温柔，知识渊博。每当我们在学习中遇到难题的时候，赵老师都会不厌其烦地一遍遍地地给我讲解，一边讲一遍问我们为什么这样做，知道我们大家都弄明白为止。她是一个和蔼可亲的老师。大家都喜欢她。还教我们做人的道理。
敬爱的赵老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。
赵老师范文第5篇
你好！
这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人，书信范文大全。
赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝：
赵老师范文第6篇
以技服人 以德服众
泰国是我国友好邻邦。在那里的第三与第四代华人后裔很多，一些人还能讲一口熟练的中国话。因此，中国的传统与现代文化气息在那里都显得十分浓郁。就太极拳来说，早在上世纪五十年代，杨澄甫的高足董英杰及其子董虎岭就在泰国教拳，传人众多，影响颇深。近几年，在那里教杨式太极、武式太极、八卦掌，以及国编套路的中国拳师也很多。
在曼谷有个“是乐园”，位于市中心的一个皇家公园。早上，在这里参与各种体育健身娱乐活动的人们十分活跃。同时，这里也是教练各种武术和太极拳最多最集中的地方。赵幼斌老师在泰国友人的引领下，最初从这里开始他的传拳活动。由于赵老师自幼随父赵斌习练杨式太极，又常年在国内各地教拳，不仅功架纯正，也具有丰富的教学经验，再加上赵老师的名字在泰国拳界早有所闻，所以很快就有许多学生前来学习和求教，也还有一些行家里手前来试手以探虚实。
有一天早晨，赵老师上课后稍事休息，有位青年走过来问：“老师会不会推手?”赵老师回过身来看他一眼，约40岁左右，身高约1．8米，瞧长相，像是一个泰国人，听口气不像是新手。不知是干什么的，也搞不清是什么意图，旁边的学生也都没吱声，但也容不得多想，就从容地说：“可以试试。”说着，就上步举手，与对方交起手来。俗话说：“行家一出手，便知有没有。”棚捋挤按走了一圈便知此人有一定基础，要说将他放出去也容易，但感觉还是应以礼待之，就对他说：“你尽管推来。”在接着的五圈中，对方三次出手试图把赵老师推出，但都被赵老师灵敏自然的化解了，但却始终不跟进反击。这青年心中明白，就撤步收手，双手抱拳道：“谢谢!”回身就走。这时，一位学生说：“这是练武式的，跟一个上海来的老师傅学了四年。”后来，赵老师的拳场同这个上海来的老师傅的拳场成丁邻居，也成了好友，天天见面，十分友好。这是1998年三月份的事。
第二次是在这一年的十二月份。泰国的一位大学教授擅长跆拳道，他的朋友李先生是赵老师的学生，也是现任会长。在一起吃饭时，李先生向他介绍了赵老师，以及太极拳的好处。抑或这位教授不了解太极拳，认为跆拳腿厉害。赵老师通过翻译明白了这位教授的意思，就回了句：“未必。”再看看这位教授的表情似有不以为然的神态，又说了一句：“可试试。”吃完饭后，驱车到了公寓客厅，两人略事谦让，就对立而站，教授稍一站位就左侧身疾出右腿，向赵老师左腰部横踢而来，赵老师并未避让，而是进左步直踏对方裆下，左手拦腿，右手直向对方胸部推去，一个搂膝拗步，对方应声跌倒。赵老师顺势拉住对方右臂，也未使对方跌至过分。因有李先生两边关系都很熟，倒也都绅士风度收场。
“武人相争，适可而止；太极一脉，礼让为本。”赵老师的这几句话，是他行武尚德之一贯风范。记得在2003年的一天早上，练拳快要结束了，当地学会的一位负责人过来对赵老师说：“一个太极拳老师(泰国拳师)想跟您推手，问可以吗?如果你同意，他一会就过来。”“可以。”赵老师回答说。一会，那位老师走过来，赵老师一看，原来是泰国太极拳总会的副会长兼教练，也在这个公园的另一头教拳，曾师从多人，有一定的名气，年龄略大赵老师几岁。赵老师与他们虽说认识，也只是见面打招呼客套而已。此时，两人相见，微笑点头，略一抱拳搭手就推了起来。约摸过了两分钟，对方的功夫，两人心里都早已明白。赵老师见对方大汗已显，就两手一沉带住，说：“好了，不错，不错。”对方也十分高兴，连声说：“好，好，谢谢，谢谢。”事后，有人传过话来，那位老师说赵老师有佛心，对赵老师很是佩服。
中泰情谊深 共播太极花
赵幼斌老师高尚的品格，谦虚谨慎的态度，认真负责的治学精神，在泰国远近闻名，受到了广大学生们的爱戴，也得到了泰国各界人士热忱的支持和帮助，为推广传播杨氏太极国粹，谱写出了许多壮丽的诗篇，留下了很多感人事迹。
马少铭先生是泰国的一位著名侨领，也是赵老师的最早学员，在泰国政界与经济界有广泛的影响。为使泰国更多的府(相当于中国的省)了解这套太极拳，他亲自驾车从曼谷向泰南出发，与他熟悉的七个府地的太极健身组织取得联系，相互认识，相互交流，建立关系。历时七日，行程三千余里。那一年他已64岁。1999年，他率队来西安参加联谊会。出发前，他右脚意外发生骨折(当时他不知)，疼痛难忍。他当时可以不来，但他还是忍痛如约前来，西安交通大学医院为他的骨伤做了检查诊断和处理。像他这样一名外国人，能支持赵老师，并执著弘扬太极的精神令人感动万分。
现任学会会长李维钦先生是泰国著名企业家，已近花甲之年，刻苦学拳，精益求精，推广太极不遗余力。全国各地都有他的商界朋友，有些地方经济较差，他就请当地商界朋友出资组织那里的群众，请老师来辅导授拳。还请赵老师组建一支太极拳表演队，经常自己出资，或驾车，或坐火车，或乘飞机，到泰北泰南各地表演，以扩大宣传。按他自己的话说：“太极拳好，老师教得也好。要像你们以前二万五千里一样，泰国能传到的地方都要去。这是善举。”
赵老师范文第7篇
今天的语文课上，四（7）班的赵老师笑眯眯地走上讲台。“大家看这，”赵老师指着屏幕问：“有谁知道40+40=?” “80！”“老师，你的问题太简单了吧！”同学们纷纷回答道。“有时40+40不一定等于80哦！”赵老师神秘地笑了笑。听了赵老师的话，我暗想：难道40+40还有其它答案？赵老师这葫芦里卖的到底是什么药？
赵老师从容地从讲台下拿出两支灌着不明液体的量筒，又请龚同学和杨同学上前检查。“嗯—，好像这支水少了点。”龚同学指着量筒上的刻度说到，赵老师马上把水调整到40毫升的刻度线上。老师又让杨同学闻了闻两种液体。“一种是无味的，有可能是水，另一种刺鼻难闻，不知是什么。”赵老师揭晓了答案：一种是水，一种是酒精。
“实验开始了，让我们看看40+40，会不会等于80！”赵老师小心翼翼地把40毫升水倒入酒精量筒里。奇迹出现了，只见酒精量筒里布满了无数小气泡，再一个个的破碎掉，就像刚倒在杯子里的雪碧。过了好一会酒精量筒才慢慢恢复平静，这时赵老师请康同学上来检查量筒刻度数。康同学蹲下身子，瞪大眼睛，仔细端详了一阵，惊讶的告诉大家：“40毫升水和40毫升酒精混合在一起，居然只有79毫升！”听了康同学的话，教室里顿时起了一阵阵骚动，同学们有的窃窃私语；有的直接问赵老师；有的默默沉思；还有的在质疑康同学的眼神。好神奇啊！那一毫升怎么会不翼而飞了？难道赵老师没倒完，或者是赵老师会变法术？我趴在桌上，撑着下巴沉思不语。
“下面我来和同学们说明原因。”赵老师的话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，同学们个个伸长脖子，竖起耳朵，盯着老师，怕漏听每一个字。“水的分子结构紧密，酒精的分子结构稀疏，”赵老师不紧不慢地说，“酒精与水混合时，水分子马上挤到酒精的分子的空隙中去，使它们混合后的液体的体积缩小了。所以只有79毫升的混合液了。”听了赵老师的话，同学们才恍然大悟。
原来40+40≠80啊！通过这次试验，可见我们不能过分依赖平时自己所知道的知识，只有勇于去实践，才会有新发现。
赵老师范文第8篇
留着短头发，一张普通的脸，一颗童心未?淼男墓钩闪巳梦夷淹?乃???岳鲜Α＜堑梦业谝淮渭?剿??
那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后，呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说：“我叫做赵桃艳，以后就是你的老师，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好吗？”从那一刻，我认识了她——赵老师。
认识她以后，我每天都过得很快乐：她陪我们聊天说话，讲的每节课都那么吸引人。记得有一次：下午放学回家，我和同学们一起同行回家。路上，我们的欢声笑语撒遍了整条路。聊着聊着，我们聊到了赵老师。我竟情不自禁的说，我要是赵老师的女儿就好了。没想到我刚说完，同学们也滔滔不绝的说起来“就是！说是！~我也好想做她的女儿啊！”“这有谁不想啊？赵老师对我们那么好！”……
就这样，这种状态刚维持了几天。那天，赵老师来上课。我们突然觉得场面有点严肃。最后赵老师终于说了那句话，尽管我们都不太愿意听到：“同学们，赵老师要走了，不能再教你们读书写字了。”那时年少的我们，不知道是什么意思。只是有种难过的感觉涌上心头。从次，我们再也没见过赵老师，只知道她到市区里教书去了。看不到她那甜甜的微笑、甜甜的声音，跟赵老师在一起总是那么甜。
赵老师，我心目中的好老师，一个令我难忘的老师。