运动口号
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇运动口号范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
运动口号范文第1篇
起点上
你摩拳擦掌跑道上
你奋力争强
终点线上
你青春飞扬
领奖台上
我们为你鼓掌
中学生运动会口号
努力吧
体育健儿
更高 更快 更强
难道是命中注定
有这么一天
所有人为你摇旗呐喊
中学生运动会口号
难道是命中注定
有这么一刻
你第一个冲破那道终点线
难道是命中注定
领奖台上
你那丰收的笑脸
不是命中注定
是你在感受这超人的体验
中学生运动会口号
人生如赛场，路途如跑道。
这里有欢呼，这里有喝彩。
这里有梦想，这里有动力。
梦想源于自信，动力源于实力。
沸腾、奔腾、欢呼、爆发，
使人生更像一场游戏，又更像一场梦。
梦中的游戏，充满刺激。
人生的游戏，充满美丽。
美丽与刺激交织在一起，
这就是我们的花样年华。
让我们为之奋斗，
运动口号范文第2篇
篇【1】：运动会开幕式策划书
活动背景：
当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激-情点亮,我们迎来了湖北经济学院第六届秋季运动会!随着运动会的日渐临近，让我们一颗颗年轻的心随之律动!我们将继承前辈永不言败的精神与意志,接过承载湖北经济学院历史的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激-情!
活动口号：
艺术精神 有你有我
青春如火 超越自我
活动内容：
一. 开幕式、闭幕式的组织与要求
(一)运动会开幕式20XX年11月12日上午8时30分在西田径场举行。
1.入场顺序。
①国旗、校旗、会旗方队，②鲜花方队(女生，64人)，③彩旗方队(男生，80人)，④院(系)运动员方队，⑤教职工方队。
2.仪仗方队的组织与培训。
①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;②鲜花方队人员由体育系负责选派;③彩旗方队人员由管理技术学院负责选派;④引导员由各院系负责选派一名女生;
以上院系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育系负责。
3.院(系)运动员方队的要求
各院(系)运动员方队由引导员带领，安排旗手1名，护旗手2名，要求服装统一，富有朝气。方队队列要求为(7纵队×8横排)。
4.开幕式节目表演。
①表演节目由体育系负责创编和训练。
②龙狮队学生50人由团委选派;扇子舞表演学生100人由电子工程系选派;团体舞
活动背景：
当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激-情点亮,我们迎来了湖北经济学院第六届秋季运动会!随着运动会的日渐临近，让我们一颗颗年轻的心随之律动!我们将继承前辈永不言败的精神与意志,接过承载湖北经济学院历史的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激-情!
活动口号：
艺术精神 有你有我
青春如火 超越自我
活动内容：
一. 开幕式、闭幕式的组织与要求
(一)运动会开幕式20XX年11月12日上午8时30分在西田径场举行。
1.入场顺序。
①国旗、校旗、会旗方队，②鲜花方队(女生，64人)，③彩旗方队(男生，80人)，④院(系)运动员方队，⑤教职工方队。
2.仪仗方队的组织与培训。
①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;②鲜花方队人员由体育系负责选派;③彩旗方队人员由管理技术学院负责选派;④引导员由各院系负责选派一名女生;
以上院系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育系负责。
3.院(系)运动员方队的要求
各院(系)运动员方队由引导员带领，安排旗手1名，护旗手2名，要求服装统一，富有朝气。方队队列要求为(7纵队×8横排)。
4.开幕式节目表演。
①表演节目由体育系负责创编和训练。
②龙狮队学生50人由团委选派;扇子舞表演学生100人由电子工程系选派;团体舞
篇【2】：运动会开幕式策划书
一、活动宗旨：深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
二、活动主要内容：
(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)
1、评比内容及标准：
(1)、队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。
(3)、.服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。
4、评委：学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛
1.100M 20XX .400M 800M 1500M 5000M.
2.跳高 跳远 铅球 等
(三)闭幕式：1、集合。2、颁奖。
三、开幕式活动程序安排
1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4.08:00：领导、嘉宾上台就座。
5.08:00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗 牌匾 鼓号队 彩旗队 各班级
6.08:30～09:00
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。
(3)裁判员代表宣誓
(4)运动员宣誓
(5宣布大会纪律
7.09:00各队退场，竞赛开始。
8.工作人员安排
大会主持：
仪仗队：
彩旗队：
鼓号队：
领班牌：
各班代表队：各班主任。
主席台会场布置和校园宣传气氛营造组：熊健、黄泽林、林映辉、李翠、严巧思。
宣传报道组：
播音报道：
摄影摄像：
运动口号范文第3篇
秋季运动会活动策划书【一】
组织机构： 为了能够组织并顺利开展好本届秋季运动会，充分展现我系师生风采，并 在运动会中赛出水平，获得最佳成绩，同时，为了更好为运动员服务，设立运动 会领导小组。组织机构如下： 指导老师： 组长： 组成成员:
1. 宣传部：
2. 社团部
3. 体育部：
4. 学习部：
5. 外联部
6. 组织部
7. 生活部
8. 办公室
9. 社会实践部 各部门职责与分工：
二、 各部门职责与分工： )宣传部 (一、 宣传部 ) 负责人： 电话： 主要成员： 职责：
1、前期宣传：
(1)动员宣传
(2)海报制作
2 、运动会口号(10 月 日需确定)
3、广播稿
4、摄影或录像 )体育部 (二、 体育部 ) 负责人： 主要成员： ; 职责：
1.运动员报名;
2.运动员选拔;
3.赛前训练;
4.服装及器材;
5.运动员赛前检录;
6.成绩统计 )生活部 (三、 生活部 ) 负责人： 主要成员： 职责：
1.运动会当天的后勤人员安排
2.保障后勤的人员到位 )学习 (四、 学习部 )学习部 负责人： 主要成员： ; 职责：
一、
1.方阵的人员的确定;
2.方阵的训练;
3.活动期间的秩序维持 经费预算：
三、经费预算：由于院举行运动会， 在活动过程中需要置办必需物品， 以便更好的完成工作， 特申请： 笔： 支 元/支 = 元 纸： 份 元/叠= 元 元/瓶= 元 水： 瓶 桶装水： 桶 元/桶= 元 杯子： 条 元/条= 元 葡萄糖： 元 功能饮料： 瓶 元/瓶= 元 医药箱： 元 奖品： 合计： 元 运动会的总结和表彰：
四、运动会的总结和表彰： 对本届运动会的进行全面的分析和总结，同时对在运动会中表现突出的运 动员，后勤工作人员，啦啦队等等，进行表彰!
五、活动口号：赛出青春，展现自我 活动口号：赛出青春， 活动意义：
六、活动意义：为同学们的大学生活添加美丽的色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余 活动。在比赛中体现奥运精神，展现自身特长，散发青春活力学会团结协作，增 强集体荣誉感!运动会中能使同学之间更好的了解和沟通。大学生不仅在学习中 丰富自我，同样在比赛中体会成功、克服失败、增进友谊，以为大学生活增添乐 趣。 活动对象：
七、活动对象 活动对象 信息管理系全体学生 前期活动安排：
八、前期活动安排： 前期活动安排
1.海报
(1) 前期宣传 于 10 月 号做出 张小海报贴于…
(2) 中期宣传 于 月 号做出一张大海报贴于综合楼大厅
2.团
(1) 召开
xx、xx级自然班会议
(2)由 10 级各自然班宣传委员在各班负责挑选 8 名人员(必须包括各班的宣传 委员和学习委员，要求挑选的人有一定的写作能力)作为团成员，并登 记团成员的详细信息，各班宣传委员将名单于 月 日交到宣传部。 (宣 传部 学习部负责)
(3)10 级各自然班每个人写好 10 篇广播稿，08 级各自然班每个人写好 5 篇广 播稿，各班宣传委员将所有稿件于 月 日交到宣传部。
(4)广播稿的模板由学习部提供(学习部 月 日完成) ，广播稿的格式由宣传
部提供(宣传部 月 日完成) 。
(5)通知
xx级各自然班的班长(团支书) 、宣传委员、学习委员于 月 日 于 点在 开会. 团具体安排：
(1)团分为两组，运动会两天各一组，第一天建筑工程，装潢专业，第二 天计算机网络技术，会计电算化专业。 (学习部 宣传部负责)
(2)运动会期间团进行点名。 (宣传部负责)
(3)运动会期间稿件收送。 (宣传部负责) 表格
(1)
xx级宣传委员、学习委员名单及联系方式
(2)团名单及联系方式 主要负责人联系方式：
3.方阵及运动员报名
(1) 月 号召开
xx各班班长和体育委员会议，介绍运动会时间、运动项 目、各项参赛人数
(2) 月 号完成运动员及方阵人员报名 负责人：
4.运动员选拔及训练
(1) 月 日至 日早上 单。 负责人：
(2) 月 日至 负责人：
在后操场对我系运动员进行选拔，确定参赛人员名
日由体育部组织参赛运动员每天早上
训练。
5 啦啦队组建及训练
(1) 啦啦队报名工作： 月 日之前完成报名工作并确定报名人数。 以 10 级各自然班为单位由各班文艺委员负责展开报名工作， 每班至少 5 名队 员。 负责人：()
(2)啦啦队正式组队： 根据上报的队员人数于 月 日前完成组队工作。 具体包括三个方面内容
1.队员整编，分成两个小对;
2.分别为两个小对选啦啦队副队长各一名;
3.选出一名有出色工作及表现能力的人为啦啦队大队 长。 负责人：
(3)啦啦队所需物品： 画报、彩旗、矿泉水瓶(运动会前备齐)
负责人：
(4) 啦啦队训练： 根据运动会的日程安排先暂定 负责人：
(5) 啦啦队口号及赛场用语征集： 负责人： 总负责：
月 号至
号为啦啦队训练时间。
6 方阵训练
(1) 方阵训练时间： 月 日起每周二到运动会前期周四晚七点半到八点半。 地点：实验楼前
(2) 训练的阶段目标： 前两次编排好队形，并训练，使方阵走齐;然后训练阵型的变换;最后两次为 成果地验收以及对赛场的熟悉。
(3) 服装： 号晚上统一发放服装。
(4) 方阵口号由学习部协助征集。 方阵阵型变换由文艺部负责。
(5)负责人联系方式。
7 摄影团 月 日前在各班选择摄影爱好者组成环生系摄影团， 确定摄影团人员名单， 约 5 人。 09 级负责人： 10 级负责人：
(1) 人员确定后在 月 号左右召开摄影团会议，摄影团主要负责各大小活动期 间摄影工作。
(2) 具体安排：运动会期间由摄影团为我系运动员摄相，每天结束后上交摄影照 片。
8 主题团会 在 召开各自然班团支书和组织委员关于本周
(1) 年 月 日中午 日开展“运动会宣传”团会会议。
(2) 要求
xx每个自然班必须开展。达到每位同学都能投入到运动会当中来 的目的。 负责人：
9 运动员及方阵队员动员大会
(1) 教室申请： 根据运动员人数在 月 号申请好一个多媒体大教室(话筒音响) 。 负责人：
(2) 邀请嘉宾： 在 号给谢书记、………….送去邀请函，并在号会前再次邀请老师。 负责人：
(3) ppt 制作及会议主持： 回顾往届运动会盛况，以图片的形式展示我系运动员的风采! 负责人：
(4) 会场安排： 黑板文字 会场秩序 摄影留恋 嘉宾接待 会后工作 外联部 社会实践部
(5) 动员大会的参与人员 所有运动员、方阵人员、各班班长、体育委员、啦啦队队长、团负责人 以及所有学生会成员。 (动员大会前一天通知)九、活动当天安排： 活动当天安排：
第一天 桌子 张、 椅子 把 饮用水上午下午各 桶 棚子 顶(在 ) 饮水机 台( ) 水杯、小黑板 块( ) 系旗、系牌、签到 成绩记录及号码布的收 发，记录成绩 运动员签到，运动员检录 运动服收发( ) 运动服和运动鞋保管与发 放 医药箱 运动员用品保管 运动员成绩上报宣传部 主席台 总服务台的卫生 影摄像 团 啦啦队组织
秋季运动会活动策划书【二】
一、 活动背景
xx大学第xx届田径运动会将于x月xx-xx号在xx体育馆和长胜体育馆同时举行。为了迎接校运动会的到来，体育部在近期开展一系列运动会前准备工作，以展现选手风姿，帮助选手取得更好的成绩，为外国语学院争取更多的荣誉。
二、 活动目的
为了丰富学生的课外生活，提高学生的身体素质，丰富校园文化。让学生积极投入到有趣的体育活动中，做一个热情洋溢、健康向上的青年。
三、 活动时间和地点
活动时间： 20XX/10/27至20XX/10/29
活动地点：新体育场馆和C场
四、 活动对象
外国语学院全体学生
五、 活动具体安排
(一)活动前期准备
1、召开体育部部门会议，讲解比赛的时间、地点、规则、流程等细节，和安排报名工作(男学干负责男生的报名和九班的报名，一名学干专门负责日语班的报名，其余学干每人负责两个英语班的报名。采取分班报名，最后汇总名单)
2、10月9号上午开展运动会选拔工作，选拔出优秀的选手及整理运动会参赛选手名单
3、10月10号晚上交教师组及学生组运动会名单和联系好广播操教练(负责人：xx)
(二)活动中期安排
1.召开体育部部门会议,安排各项目的训练工作。每个学干负责一个群体项目，每周训练至少3次。个人单项由选手自己安排训练，体育部负责督促。(负责训练部门：体育部、自律部)
2.联系好教练负责广播操的训练，后期注重体操队形排练。(负责人：xx)
3.准备好各项运动训练器材(毽子、跳绳、手套、篮球x2、蛇皮袋x4、拼图板x4等)
(三)活动当天安排
1.学干在比赛前一天负责用展板写好各项比赛具体时间，及把展板放于服务台前;比赛前晚上通知好比赛当天的选手，及时保持联系。(负责人：xx)
2.比赛当天由学干负责好运动员赛前检录，并带领运动员入场，比赛完后记录好运动员成绩。(负责人：xx)
3.学干负责调动看台气氛，要时刻保持看台整齐，鼓励看台观众积极投稿。(负责人：xx)
4.在运动员入场前，学干负责好与看台及服务台的联络，及时通知看台观众外院选手情况，以调动看台气氛，为选手加油。(负责人：xx、xx)
六、 注意事项。
1、通知好选手记得带好证件比赛，陪同志愿者在比赛期间不能进入比赛跑道。
2.、注重看台气氛，观众不能随意走动，保持好看台队形。
3、群体项目要通知到位，若出现有冲突及时联系其他选手顶替，不能出现缺人比赛的概况。
七、 活动预算
打印材料 30份 0.6元/份 总 18元
教练用水 50瓶 1元/瓶 总50元
毽子 1个 3元/个 总3元
手套 两双 2.5元/双 总5元
拼图板 一套 14元/套 总14元
蛇皮袋 4个 1.5元/个 总6元
聘书 5张 4元/张 总20元
拍手 100个 2元/个 总200元
总计：316元
八、 活动负责
运动口号范文第4篇
摘 要 为了让广大的青少年学生们能够积极参加体育锻炼，增强体育素质，去走到操场中，走到阳光下，特此以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号的阳光体育深入开展开来。各高校全面动员全体学生进行各项体育运动，大力宣传“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等运动口号。为了丰富运动形式，一项特殊的也极其流行的健身运动也走进了校园，那就是――瑜伽。
关键词 高校 阳光体育 瑜伽
瑜伽，最早起源于古印度，它是梵语“yoga”的音译。瑜伽历史悠久，源远流长，距今已有5000多年，凝聚了古印度人们的文明智慧和哲学精髓，是人类发展史上的瑰宝。瑜伽，注重心神合一的境界，追求心灵的平静和灵魂的提升，是一种非常科学的健身方法。在现代社会，瑜伽更是健身运动中占据着重要的地位。
练习瑜伽，能够使心情平静下来，让人达到精神上的愉悦。经常性的练习瑜伽，让人忘记生活中不愉快的事情，使心胸变得宽广，用平和的心态去看事物。瑜伽作为一种健身动作，对于身体的作用自然是不言而喻。它能够使我们的各项身体机能保持稳定，使血液循环通畅，从而达到强身健体的作用。而且，长期练习瑜伽，还具有预防和治疗疾病的作用，瑜伽中的调息法及放松法可预防百病，尤其是糖尿病、高血压、饮食失衡、关节炎、动脉硬化、静脉曲张、哮喘等慢性疾病。有研究显示，长期练习瑜伽的人比普通人更懂得控制自身的体温、心跳率和血压水平。
瑜伽作为如今社会极其流行的健身方法，受到了广大学生的热爱和追捧。有的高校还有专门设立的瑜伽社团。瑜伽对于场地、设备等的要求不高，室内、室外皆可，它只需要一个相对比较安静的环境。在练习瑜伽时，铺一块瑜伽垫、健身垫或者直接坐在绿地上就可以进行。
高校开展瑜伽课程，可以丰富学生的业余生活，使学生枯燥无味的学习生活变得生动起来；也可以激发学生的学习热情，调动他们的积极性。在《瑜伽健身术融入健美操教学的实验研究中》调查表明，高校开设瑜伽教学能够使学生在课堂表现中更加积极，并且降低疲劳感，提高学生的听课效率。同时，瑜伽的各种也能够锻炼学生的韧带，增强柔韧性，从而大大降低了体育运动因运动负荷大而受伤的可能性。
目前，我国高校开设瑜伽课程还处于实验阶段，许多高校没有设立专门的瑜伽场所，而是与其他的休闲运动合并在一起。瑜伽教学也没有专门的职业老师教授，而是由一些学习过的学生来进行自主学习。并且，练习瑜伽的绝大部分为女生，男生甚少。其实，瑜伽是不分性别界限的，最初的瑜伽创始人就是男性。在最初的瑜伽中，男性占绝大多数，例如，印度男性练习者占80%，欧美占66%，一位名叫斯图尔特・吉尔克里斯特的男子，现年53岁，被认为是英国“最性感”的瑜伽老师。
在高校阳光体育瑜伽教学中，瑜伽应该有效的与体育课结合起来。在体育课上，经常性的有学生因为猛烈的运动而受伤。将瑜伽与体育课相结合，课前进行短时间的瑜伽练习，可以使学生的各个关节伸展开来，从而使身体处于一种稳定状态。呼吸调息法，使学生的呼吸有频率，节奏稳定，可以更快的让学生适应体育课上的跑步训练。
高校应该大力促进瑜伽教学。在高校中，对于学生来说，体育运动的质量好坏，很大程度上取决于教师的主导作用，因此，学校应增强瑜伽教学的师资力量，引进专业的职业瑜伽训练老师，聘请瑜伽教练，对学生进行系统、全面的教学，通过正规化学习来提高专业能力，而且也可以培养学校里的体育老师，解决教师缺乏的问题。同时，也应积极宣传瑜伽教学，明确瑜伽教学指导思想，让学生明白练习瑜伽的意义。练习瑜伽，应该长期坚持，不能半途而废，所以高校应建立瑜伽可持续发展的对策。瑜伽内容十分广泛繁杂，有好多种体系，因此高校也应开设科学、合理的瑜伽课程，要有针对性。为了不影响学校的正常课程内容，可把瑜伽设为选修课程。
为了积极响应阳光体育的号召，高校也应把瑜伽课程作为学生最后的综合素质评价，并按一定的比例列入学生的成绩。高校也可根据自身的情况设立考核奖励制度，以此激发学生的积极性。
综上所述，高校阳光体育瑜伽健身运动，有着十分重要的意义。鼓励学生学习瑜伽，既可丰富学生的业余生活，又可强身健体。瑜伽是一项长期坚持的运动，所以可以锻炼学生的意志力。现在学生的生活大多是三点一线“宿舍―课堂―食堂”，这样枯燥的生活常常使学生们感到无趣，从而每天沉溺于手机、网络。开设瑜伽课程，让他们走出宿舍，走出网络，走到阳光下，极其有利于学生的身心健康发展。
参考文献：
[1] 吕姿樵.高校阳光体育瑜伽教学发展研究[J].才智.2014（24）.
运动口号范文第5篇
小班阳光体育活动方案一活动意图：
全面贯彻纲要精神，全面实施幼儿启蒙教育，加强体育锻炼，促进幼儿健康成长。让幼儿在爱的阳光下，启心智之门，雅童年之趣;让孩子们在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下，各方面的能力有较大提高，行为习惯明显改观，性格变得更加活泼，举止变得端庄大方，让幼儿园成为孩子放飞希望的绿草地。
活动口号：
我运动，我健康，我快乐!
活动目标：
1.培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣。
2.培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3.培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
活动过程：
一、入场式(播放玩具兵进行曲)
1.幼儿整队进场，各班幼儿在指定位置坐下。
2.主持人致辞
二、游戏环节：(活动中配音乐)
1.跳圈高手(每班18人参加，6人/队，2队/三轮进行)
准备：塑料圈6个
游戏玩法：幼儿站成一条纵队，第一名幼儿跳过六个圈跑到终点，再跑回拍第二个幼儿手，第二名幼儿接力，最先完成任务的小队胜利。
2.车轮滚滚(每班24个人参加，6人/队，4队/三轮进行)
准备：大车轮(牛奶盒制作)
游戏玩法：幼儿用手扶住车轮向前滚动，到达终点向后转身将车轮滚回，第二名幼儿接力，以先完成游戏的班为胜。
小班阳光体育活动方案二一、冬季运动会主题：我运动，我快乐，我是健康好娃娃
二、活动目的：
1、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
2、推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展，增强幼儿体质。
3、树立孩子的自信心，敢于克服困难，体验胜利的愉悦，增强集体荣誉感。
三、运动会时间：201x年12月29日，上午9：15分操场集体。
四、参加对象：全体幼儿
五、活动准备：
1、提前讲年级组运动会项目确定并由主持人写好主持稿。
2、班牌3块。(小一班、小二班、小三班)
3、各班级确定一句短暂、整齐，响亮的运动会口号。
4、比赛器械，由各年级组长负责准备。
5、各班老师提前一天带领孩子规划场地及彩排。
6、提前与播放音乐的老师及裁判老师协商好。
六、活动过程安排：
1、9点15分，各班教师带领孩子来到操场，找到规定场地摆放好小椅子并在后场做好入场准备。
2、开幕式：主持人致词
3、运动员进场：每班排成2队一起走出来，到国旗中央停下来喊响班级口号2遍(也可根据班级而定)，每班一个班牌(进场顺序：小一班、小二班、小三班)
4、找到指定位置排成4队站好(面朝国旗)。
5、小班早操展示比赛。
6、园长宣布运动会开幕。
7、小运动员代表发言。
5、各班级退场，开始运动会比赛先个人项目，再集体项目：
6、颁发奖状
七、运动会项目设定和比赛规则：
1、个人项目：踢毽子、扔沙包
2、集体项目：独轮车比赛、学做解放军
3、运动规则与要求：
个人项目：
个人项目1：踢毽子
材料准备：(规定好的)毽子5个，场地画好5个框。
参加人数：每班10人，共30人。5人一组进行，共6组。
活动方法：幼儿手拿住毽子绳子的一端，用脚起踢。以幼儿踢的个数为准。时间为半分钟，多者为胜。
活动规则：脚必须踢到毽子，脚落地，为一个。
设奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。(取12人)
个人项目2：扔沙包
材料准备：(规定好的)沙包6个，场地画好尺度。
参加人数：每班10人，总数30人。
活动方法：幼儿手拿沙包扔出去，比谁扔得远。
活动规则：
①每人扔3次沙包。
②扔的最远的一个为最终成绩。
设奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。(取12人)
集体项目：
集体项目1：独轮车比赛
材料准备：3辆独轮车，三把小椅子。跑道三条。
参加人数：每班10人，三个班级共三组，同时进行。
活动方法：幼儿在起点线后准备拿好独轮车，做好准备姿势，发令后往前推独轮车，到达对方后，绕过小椅子再继续推，推到起点，把独轮车给下一位幼儿，依次类推。先完成的一组获胜。
活动规则：1、听裁判预备吹哨开始。预备时站在起点线后。
2、幼儿到达对方一定要绕过小椅子，到达起点后方可给下一位幼儿。
设奖：最佳优胜奖、最佳优秀奖、最佳勇敢奖。
集体项目2：学做解放军
活动准备：垫子3个，平衡木3根。
参加人数：每班16人，分成2组，两端各8人。三个班级共三组，同时进行。
活动玩法：每位幼儿学做小解放军，排头做好准备姿势，钻山洞(圈)---爬草地(垫子)，跑到对面拍一下幼儿的手，另一位幼儿再反方向通过障碍。以此类推，先到为胜。
活动规则：1、到达对方时，一定要拍下对方幼儿的手，方可出发。
2、在通过障碍时如果碰倒了山洞，老师将器械扶起来，幼儿重新钻过山洞继续游戏。
设奖：最佳优胜奖、团结合作奖、坚强宝宝奖。
小班阳光体育活动方案三活动时间：
活动对象：小班段的全体幼儿
活动地点：幼儿园后操场
活动准备：自行车、奖状、运动员名单表
早操结束后请大班段的幼儿帮助搬椅子到后操场。
活动目的：
1、锻炼孩子的体格，促进骨骼和肌肉的发育。
2、以积极愉快的情绪参加集体活动，体验活动带来的乐趣。
活动过程：
1、运动员有序的坐在跑道两侧。
2、讲解比赛规则。小朋友到跑道的起点选一辆自行车，坐在自行车上听到老师说预备骑的口令时快速的往前面，到跑道的终点的时候就马上转车骑回来。
3、提示幼儿要活动中要注意的几点安全事项。
4、教师示范骑自行车。
5、幼儿有序的进行骑自行车比赛。
运动口号范文第6篇
一、活动准备
1.申请校乒乓球馆，由组织委（xxx）安排，副班长（xxx）协同完成。
2.奖品材料准备，由生活委（xxx），学习委（xxx），和体育委（xx）商议准备。
3.照片采集由宣传委(xx)和摄影爱号者（xxx）完成。
4.活动秩序和突发事情的紧急处理，班长（xxx）文娱委（xxx）保卫委（xx）负责。
5.团支书负责活动的动员与总结。
二、活动内容
1活动规则
在一场单打比赛中，首先由一方发球（称为发球员），再由对方接发球（称为接发球员）；然后双方交替进行合法还击。
单打比赛每场采用7局4胜制。
在一局比赛中，每人发两个球就应交换发球权，依次类推，直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的的（单打、双打）运动员为胜方；但双方比分达到10平后，先多得两分者为胜者。在10平或实行轮换发球法后，每人只发一个球，就要交换发球权，直至该局比赛的结束。当一局比赛结束后或决胜局中当一方先得5分时，应与对方交换场地
2活动意义
2.1 乒乓球是我国的国球，打乒乓球不仅能全面锻炼人的身体，还能调节人的情绪，使人心情愉快，性格开朗大方，提高思维能力，促进智力发展。安全 由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于喜欢健身的中老年爱好者。
2.2、 打乒乓球的好处
安全 由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于我们班所有人参加。
强身 乒乓球运动能全面锻炼人的身体，使人体的呼吸系统、消化系统及运动系统等得到全面锻炼。
益智 乒乓球运动在发展人体的速度、灵敏、力量、耐力、协调等身体素质的同时，也能锻炼和培养人们的勇敢、顽强、机智、果断等良好的心理品质。
协作 乒乓球运动使人的反应更快，思维更敏锐，动作更协调，乒乓球比赛中的双打还可以加强团队合作的精神，培养两人的默契感。
舒心 打乒乓球还能调节人的情绪，使人心情愉快，性格开朗大方;能开发人体大脑智力，提高思维能力，促进智力发展
3.活动口号
挥动激情、放飞梦想 。拼搏追取、善学勤奋。张扬个性，展现青春。奋力拼搏 勇往直前。
4.活动场景
老手一个个的在球桌旁，正在做热身运动。好多新人则在那边商议着怎样去接球发球。
球赛开始了，裁判员的开始刚落地，双方队员就开始激烈地比赛。两位才子一会儿旋转球，一会儿快球，一会儿长球，一会儿短球，尽显其才。
男儿有英雄女子也有花木兰，看那边，原本应该柔弱的女孩子，在比赛时，总是让人捉摸不透。对方突然打了一个快速球时，原本以为，要接住球都很困难。然而她却毫不费劲的接了过来，并且很低，很快。对手没有防备输了一个球。原来高手是这样炼出来的，又是几个旋球，只见球在空中飞舞，她却能操纵自如，最后以10：11战胜了对方，赢的了这场比赛的冠军。唉！看人真不能看表面啊，会害死人的。
5.乒乓球明星们
三、活动小结
1.活动的不足
整个活动中感觉不足的是时间安排过于仓促，此外，在活动期间可能影响了部分同学们的正常学习时间；对活动的可行性考虑得也还不够周到，毕竟有一部分人是从来没打过乒乓球的
运动口号范文第7篇
二、主办单位：咸宁职业技术学院学工处、团委
承办单位：咸宁职业技术学院土木工程系
策划协办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会篮球社
三、活动口号：
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨：
友谊第一，比赛第二。
五、活动时间：
活动地点：灯光篮球场
参赛对象：咸宁职业技术学院在校大学生
六、活动细则：
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
一，比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。
二.比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投
三中有效。.比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
四.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
五.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
六.弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
七.三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
八.暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
九替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
咸宁职业技术学院学生社团联合会
运动口号范文第8篇
一、活动宗旨
围绕雷锋同志助人为乐的精神，以校园及其周边为活动场所，以志愿者为大体活动的主要载体，动员全校师生参加“学雷锋”系列活动。向学校周边娱乐场所扩展，宣传助人为乐，积极做到助人为乐，使雷锋精神发扬光大。在全社会掀起以学习雷锋精神为主的助人为乐的浪潮。
二、活动主题
“向雷锋同志学习，积极参加志愿者活动”
三、活动口号
向雷锋同志学习
乐于助人是中华民族的传统美德
四、活动前准备
1、宣传组制作有关展板对“学雷锋”活动进行宣传，并介绍雷锋同志的事迹。深入各班宣传学雷锋活动，并号召全校同学积极开展学雷锋活动。
2、服务组同学分发传单，做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。
五、活动内容及安排
(一)活动时间
把三月份作为学雷锋活动月，第二周为活动周
(二)活动地点
校园及校园周边街道，敬老院，聋哑儿童学校，各社区
(三)活动内容
1、开展“做文明市民”活动，3月5日组织服务组到附近主要街道清理白色垃圾。
2开展“为社会献爱心”活动，动员同学们为敬老院的孤寡老人捐款，为老人们献一片爱心。
3、3月6日请团委干部和文艺骨干到敬老院探望孤寡老人，到聋哑儿童学校看望儿童并带去慰问品和精彩的文娱节目。
4、要求队里的每位同学至少为社会、为学校做一件好事。
5、帮助各社区解决他们的疑难问题，为社区居民排忧解难，并向他们宣传雷锋精神。
六、活动后期安排
1、召开总结表彰大会，对活动期间涌现的好人好事进行表彰。
2、把活动期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团委。
3、秘书组进行总结工作，总结要有照片，文字说明，使总结更具说服力，更生动。
4、宣传组对本次的活动成果进行宣传活动。
七、 活动要求
1、高度重视，全面动员，“学雷锋”活动是我们志愿者服务大队展示团队热心服务他人宗旨体现的重要方式，各组成员要把这项工作作为本学期的工作重中之重，抓紧抓好。