在路上高中作文
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇在路上高中作文范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
在路上高中作文范文第1篇
三年后的我，你现在在干什么？当你重新看这篇文章，你感觉是不是觉得时间飞逝，光阴似箭，日月如梭。
不知道，你现在是否成功读上高中，你英语是否有进步 ，你有没有在作文库成功集齐250元，买下了一把吉他，如果没有请你继续努力，坚持写下去，就算你现在在打工，又或者在读技校，我都希望你继续你的音乐梦，我相信我们可以成功的，别管家人的辱骂，坚持你想走下去道路，无论多么艰难，你也要用你自己的声音打下一片天，我坚信你可以，在别人看来是多么可笑的事情，在我看是多么接近的事情，只要你不放弃，一切都有可能。在这条道路上，所受到的伤都一个个还给他们。
还记得那个亲戚吗，那个所谓有钱的表哥，整天就知道坑我们，他就是个“神经病”，今后你一定要让他后悔，整天就知道在我们面前炫，你要努力，坚持下去，无论多么大的困难，在努力工作的前提下不要放弃你的梦想，我们行，我们可以成功！
在路上高中作文范文第2篇
我们都知道,语文课本是写作素材的宝库，历年来都有一些优秀考生因活学活用教材而获得满分，但在实际写作中，许多学生都不会运用课本素材，他们感叹于别人运用的巧妙，但自己却无从下手,我想这其中一部分原因是对教材不熟悉，另一部分原因是学生不善于发散思维，灵活运用素材。
那么我们究竟如何立足课本，用好课本呢？其实，最直接的方法就是把挖掘课本素材和作文教学相结合。
首先，我们应该关注在作文教学中存在的一些问题。高中语文作文教学是一个重要的教学环节，同时作文教学在语文当中的”半壁江山”的地位是早已得到大家的公认了的。但在近几年当中，作文却越来越为众多的学生所厌恶，作为教学因此也走入了一个无法超脱的畸形低效的怪圈，使教师和学生共同面临一个尴尬的处境，也是我们不得不思考一个问题，那就是本应兴致勃勃，生机盎然的作文究竟怎么了？学生的兴趣哪里去了？作文成绩久久不能提高的原因到底是什么？
根据本人在作文教学中的相关认识，同时通过在学生中的相关调查，得出的结论主要还是学生在作文时缺少运用的素材，也就是说学生平时的素材积累不够。在不到三个学期的时间里，如何通过写作训练有效地提高学生写作能力，是一个全新的课题，也是对我们一线教师的重大考验。学生写作犯难之中，很大的困惑就是写作素材的积累不够，一到写作的时候苦思冥想咬破笔杆肚子里实在没货。为了解决肚子没货问题，我认为课外素材摘抄本的远方法应该结合课本写作素材的近方法，要是两种方法结合的好，学生的素材是相当丰富的。而两种方法，课本写作素材的挖掘是放在第一位的，这是针对应试考场作文素材危机提出来的。
其次，教师应该引导学生关注教材。选入课本的文章都是古今中外经典中的经典，并且涉及到了各种文体，如果学生能够把这些作品都装在肚子里， 化为自己写作的素材，那么这位学生应对考场作文应该是绰绰有余的。但是，我们发现，就是这么经典的文章，老师们分析得那么的精彩和透彻，学生们却要么听了忘了，要么在要求背诵的逼迫下会背了，但是在作文里几乎没有出现这些经典文章的影子。这种课堂教学没有落地生根的失落，我们要引起重视，寻找途径。这就要求我们教师应对课本内容再度挖掘，把课本内容与作文教学结合起来，一方面教材的价值升值，另一方面对教材的知识会有更深的认识从而起到巩固效果，而最后的目标就是让学生在可操作性和实用性的课本写作素材面前，重新认识语文的重要性，那么学生学习语文的偏见会得到明显的改观。
课堂教学是目前我国中小学教育教学活动的基本组织形式，是教师进行教育教学的基本方法，是学生获得知识的基本途径。课堂教学质量的高低在很大程度上决定了学校教育教学的水平，影响着学生的发展。教师应当在课堂教学的有限时间内借助语文教材中的优秀素材，充分开发利用教材提供的语言材料，引导学生以教材为依据，提高学生的写作素养与水平，创出一条符合作文教学实际并行之有效的方法。同时身为学生，每天都和课本打交道，可以说，课本是我们最熟悉的素材库。近年的高考优秀作文中，有很大一部分就是很好地运用了课本中的素材，运用这样的素材既显示出学生对课本知识学习的用心和深入，也会使阅卷人觉得格外亲切，从而更容易赢得“印象分”。课本素材的魅力为何经久不衰？原因大致有二：一方面是教材本身的经典性和文化味；另一方面是教材是考生最熟悉的，易于发挥到极致，尤其是在考场作文材料卡壳的情况下，外无援兵，向课本要素材更是不错的选择。
再次，学会积累和运用素材。教师关注课本，并且关注于课本素材的开发，让学生也认识到素材的重要性，接下来就是积累和运用素材的问题了。
（1）关于积累。现在课程改革当中，强调积累。平时我们也听到不少的学生谈到语文功底不好，语文也没有学好。高中学生的语文基础薄弱 ,那么我们的学生还应该注重积累和梳理。这是形成他语文素养的一个极重要的途径。同时养成这样的一种习惯也是他能够终身学习终身发展的一个非常重要的途径。那么既然积累需要长期的、不断的、不停的，不仅在教学的过程当中，在生活的方方面面都需要积累，特别是阅读积累。我们不仅仅要求让学生广泛的阅读，还应该学会积累。这样才能更好的体现阅读的意义。因为人脑毕竟不是电脑，所以积累也很重要。
教师适时引导，学生开始关注教材，并且在教材中发现一些好的素材，就需要运用积累的方式，记载好的素材。在积累方法的上，教师可以给学生提供较为便捷的方式。如梳理积累法。这是属于较为系统的积累，高中语文必修课本共五本，我们可以先让学生去梳理课本上的素材，最好把各类素材归类，如写景类，机遇类，励志类等等，然后我们把梳理好的素材逐一展示给学生们看，学生在自我梳理和对照老师的素材梳理中会把课本素材更全面更深入地记下来。
应该知道，积累并不是一朝一夕的，所以坚持是很重要的。在解决这一问题时，我们可以采用分组的方式，让每一个小组成员每天都有积累的过程，并且由小组长负责检查，每周周末时由教师来检查督促小组积累的总体情况，这样最初的目的是为了督促学生，慢慢的就变成学生的一种习惯，即积累的习惯，这种习惯的养成有助于提高学生自主学习的能力。
（2）学会运用。积累了相关素材，学会运用也是很关键的。而运用能力不是一朝一夕能学会的，所以不能急于求成，要因人而异，也要从简单的运用方式开始，一步一步学会运用，逐步提高作文水平。我们可以给学生提供一定运用方法，比如：诗词运用法，写读后笔记，人物组接法，素材的模仿移植等。
这里以人物组接法为例来说说素材的运用：
人物组接法，这种方法是跨越时空，让不同时代的人物走在一起，通过他们的对话或独白揭示话题，所选人物最好时代不同、角度不同、身份不同，有代表性，这样，既显得文章信息丰富，知识广博，又避免了只选一人所造成的内容单调，浓度太低，字数不够等弊病。
比如：重庆高考作文《独上高楼》将李白、坡、辛弃疾三人的故事作为三个片断，组接全文，说明他们抛开“世俗期望”， “独上高楼”，从而创造出非凡的业绩。
在路上高中作文范文第3篇
2.爱父母,爱自己——松原市实验高中开学时的演讲邹越
3.生活是思想最深厚的营养刘墉
4.结论在路上月方
5.我摆脱不了那个"贱"字青竹
6.过了保鲜期杭大庆
7.一种叫"青春"的反季节作物韩小蕙
8.什么是你最需要的柏兴武
9.躲躲藏藏的初恋安宁
10.枯木里面有龙吟洪玲
11.你是不是"99族"韦华明
12.那些乡间的好王立威
13.知识窗 别让我们有那么多钞票蒋骁飞
14.公平的分配知识窗 庞启帆
15.换一种方式成功王丽娟
16."乖"的本义是"不乖"张大春
17.虚假故事,教科书中有还是没有?《知识窗》编辑部
18.女儿,老爸和你聊聊高中三年浮云
19.我来过,我不后悔郭来顺
20.我上高二了张鑫
21.军训嘉年华桃小薇
22.就是看门,也可以把人生放大陶士云
23.你已是60年前的巴菲特思近
24.再加一度张前
25.荒凉小镇上的音乐节朱文杰
26.没有谁可以让你忽略王吴军
27.河流从来不睡觉黄小平
28.寓言课,不是那么好讲的云弓
29.小破孩办公室系列
30.拴住商机的绳子莎汤果
31.真实也是竞争力白露为霜
32.流浪猫的幸福生活刘英团
33.一路向北谢嘉
34.一个美国人的三个本子陈大超
35.受骗为何被称为"上当"刘继兴
36.想开点,想得让自己开心点徐丽霞
37.能学会玩的,考耶鲁佚名
38.鸟儿就是不说话尹玉生
39.你是什么学习类型
40.劳力士的"守旧"徐立新
41.第三代火星漫游机器人张唯诚
42.怪怪消息树
43.超凡的记忆力从何而来王金战
44.帽子的"语言"展华
45.读多少钱的书钱永广
46.穿上"丝袜"和人交往任松
47.日、月、星辰大"地震"王贞虎
48.你有没有看见过『幽灵?邹殿伟
49.知识窗 半截道理易明
50.荣国府"政客"王熙鳳——《红楼梦》悦读系列(三)马瑞芳
51.1816年,加拿大丢了夏天张森凤
52.李白无缘科举考试檀作文
53.为爱留一个墓穴菊韵香
54.《吕氏春秋》如何走红伊人
55.校园幽默HtTp://
56.感冒别听MP5罗虹
57."一"字最难莫言欢
1.识"时务"者难为俊杰谢胜瑜
2.给公交车鞠躬的少年朱砂
3.100万年前的光芒姜钦峰
4.生如渔夫凉月满天
5.最重要的"义务"教育徐立新
6.我将拥有灿烂的四年臭臭
7.更多的钱云弓
8.开心"菜场"詹华
9.人生可能是一条曲线包利民
10.麻烦事,快乐做李阳波
11."国家"竟是嬉皮青年创建的张达明
12.父爱裸吕保军
13.反义词"捉拿"韩寒路金波
14.魔鬼藏在潮湿的浴室里洪玲
15.不发怒的"蜡笔小新之父"王磊
16.写好遗书上岗的特工佚名
17.八音盒,机械世界的"鹦鹉"欧阳
18.考麦拉岛的哨声程刚
19."富二代",生而优则负?陈信男
20.如果我做父母知识窗 蒋方舟
21.好孩子的脆弱铁铮
22.草根幸福徐彩云
23.你不能把香蕉皮骂进垃圾桶佚名
24.快乐女生一周"克隆"周音
25.人在大三,心不由己钟锦民
26.关于大学的五件事董灿霞
27.英特尔靠什么吸引你?祁文斌
28."视界"决定行为欧阳军
29.授人以欲朱晖
30.你说我画王卯卯
31.决定起跳南风
32.有"痣"者,癌必囚/戴耳环并非为"臭美"
33.虎年春晚就这么办小非
34.百年来的超自然失踪颜大迁
35.还魂草,魂在草就绿惠远飞
36.便宜死人/换碗减肥
37.白岩松的"口才秀"王太拓
38.大学里应该追求什么?钱理群
39.伤人的石头马德
40.知识窗 一路向北谢嘉
41.大蒜的身世刘善伟
42.被臭名冤枉死的陈世美尹宗国
在路上高中作文范文第4篇
5月5日下午,向老师请假后,张晓凤跌跌撞撞地往家赶。这天,弟弟的班主任打来电话说,学校已经两天不见她弟弟妹妹的踪影。张晓凤急了,疯了似的跑到邻近的三叔家,三叔说,没见到两个孩子。
回到家,摇摇欲坠的土墙屋里还放着两天前张晓凤离家上学时炒的菜。那张用两根长凳和木板搭成的“床”上,13岁的妹妹和9岁的弟弟正相拥着躺在上面。他们身上堆着家里所有的棉被,可棉被下的身子,仍冷得瑟瑟发抖。
“五一”放假3天,张晓凤带着弟弟妹妹插了3天秧苗,当时弟弟和妹妹出了一身汗,她没在意,没想到他们的感冒如此严重。
她到镇上的诊所买了些药,又熬了稀饭让弟弟妹妹吃下。第二天天未亮,张晓凤就起床了,她要赶到学校上课。自从上了高中,离家远了,学习也紧张了,张晓凤就不能天天照顾弟弟妹妹了,她常常希望妈妈能回家,但妈妈要在外面打工挣钱。5年来,在弟弟妹妹心目中,这个姐姐,就是他们的妈妈,也是他们的爸爸。
“妈妈在外面打工挣钱不容易,其实她自己也很苦。”张晓凤完全理解妈妈,因为她看到妈妈和那个叔叔住一间破烂狭窄的出租屋,她就知道妈妈过得并不好:“那房子比我们家里的房子还要窄。”张晓凤说,从那刻起,她不再抱怨妈妈。
她的确已经长大了,都18岁了――从妈妈离家那一天起,她就是大人了。
爸爸是2000年给别人抬预制板摔死的,第二天就是张晓凤9岁的生日。之前好多天,爸爸就承诺在女儿生日那天推豆花吃。一家人为这顿豆花高兴了好久。结果,她生日到了,爸爸却再也没回来。
妈妈带着3个孩子,开始了艰难的生活。张晓凤上初一时,妈妈走了:“这个家就交给你了,妈妈要出去打工挣钱。”张晓凤拍着小胸脯答应:“您放心,我会照顾好弟弟妹妹的。”
那时,张晓凤13岁,妹妹张娜8岁,弟弟张磊4岁。
三姐弟坚强生活
最初,两个姐姐都要上学,4岁的张磊只得一个人在家玩,张晓凤只好将他锁在家里。自从有一次弟弟一个人在家烫伤手后,张晓凤开始到处托人想办法,她一定要让弟弟上幼儿园。但一听价格,她就没办法了。最后,一家私人幼儿园好心让张磊免费入学,还免费供应午餐。
从此,这个由3个孩子组成的家庭,开始了他们固定的生活模式――早上天不亮,张晓凤就起床喂猪、做早饭,然后叫弟弟妹妹起床,吃完早饭一起上学。弟弟上学晚,她和妹妹得先将弟弟送到幼儿园,提前交给老师,然后再去学校。下午放学后,张晓凤负责做家务,张娜外出打猪草。周末,则是集中洗衣服、种庄稼、办柴火的时间。张晓凤每年喂两头猪,年终全卖了换成学费和生活费。除了每月200元的低保,这就是他们的经济来源。
她永远记得妈妈走后第一年,3个孩子掰苞谷,花了4天才掰完。张磊学着两个姐姐的样子,每次踮着脚掰下一个,就兴奋得大叫:“姐姐,我也能帮你做事了!”渐渐地,张磊不踮脚也能掰到苞谷了。从6岁起,他就和姐姐一起下田插秧、喂猪、做饭。7岁起,他就开始和姐姐一起扛着工具打谷子了。
“这个家全靠晓凤,我们两个老的身体也不好,帮不上什么忙。”张晓凤77岁的爷爷抹着泪,连说这3个孩子可怜又懂事,平时做了什么好吃的,还会给多病的他们端点儿去。
初三那年,学校要求每人缴100多元中考报名费,握着家里仅有的200多元钱,张晓凤犹豫了,她想辍学打工供弟弟妹妹上学。班主任急了:“这钱我帮你出,你一定要读高中,将来要上大学,这样才能真正让弟弟妹妹过上好日子。”
张晓凤以优异的成绩考上了市重点中学,但面对每年1000多元的学杂费,她狠了狠心,将家里两头还未完全长大的猪卖了,还是不够。老师了解情况后,向学校申请免除了张晓凤的学杂费和生活费。
上高中那天,张晓凤将家庭的重担交给了10岁的妹妹张娜,嘱托她一定要看好家,带好弟弟。“姐姐告诉我要坚强,不要向困难低头,―切都会好起来的。”张娜永远记得姐姐临走时说的话。
为节约往返40元的车费,张晓凤两周回一次家。在学校,她总担心弟弟妹妹在家里有没有烫着,有没有被电着,有没有饿着。每次回家,她总能看到弟弟妹妹坐在门槛上,眼巴巴地望着自己回家的路,看到姐姐后就立即笑着扑过来。张晓凤决定打电话请妈妈回家,妈妈终于回来了,但待了两天就走了,她忙。3个孩子舍不得妈妈走,但当听说妈妈要去给他们挣学费时,孩子们马上就不哭了。挣学费,已成为3个孩子心中最大的企盼。
她打着弟弟的手,一边打一边流泪
在村民眼中,张磊和张娜很调皮,每次张晓凤回家,都有人找她告状。“呵呵,我就怕他们不调皮,怕他们性格孤僻。”张晓凤说,妈妈才走时,弟弟妹妹很内向、自闭,她就想方设法让他们找乐子。在田野里追逐嬉戏,在家里躲猫猫,在路上逗弟弟扮鬼脸……他们创造着快乐。邻居说,只要张晓凤回家,这个破旧的土屋里就会不时飘出愉快的笑声。
两年前,弟弟上一年级,看中同学一个变形金刚,便悄悄拿回家。张晓凤发现后,从灶前抽出根棍子狠狠地打弟弟的手,弟弟哭着叫妈妈,张娜哭着上来劝。“我最心疼的就是弟弟,可我还是使劲打他,一边打一边哭。他也哭,说从没玩过玩具,同学们都有。我从没这么狠心过,直到他认错,当着我的面将玩具还给同学。”事后,看着弟弟被打肿的双手,张晓凤很想给他买个玩具,可摸摸口袋,她又忍住了。
上学期,老师要求写作文《我的妈妈》,张磊写的是《我的姐姐》――“我的姐姐就是我的妈妈,我有两个姐姐,特别是大姐,我和二姐都是她养大的……”当老师在班上读这篇作文时,好多同学眼睛都湿润了。
前不久,张磊还在作文中给姐姐写了封信,但他没打算给姐姐看。“我期中考试没考好,姐姐,如果我期末考试考了100分,能不能提个要求,就是我想吃几块饼干……”
牢记帮过他们的人
现在,弟弟妹妹都在兴隆小学上学,弟弟上三年级,每次考试总是班上前三名,张晓凤有些担心上五年级的妹妹张娜,她成绩不是很好。不过,让她欣慰的是,弟弟妹妹很开朗,从不因为自己家庭的特殊情况而自卑。
升入高中后,不时有老师将自己孩子穿不了的衣服送给张晓凤,每次,她都高高兴兴全部替弟弟妹妹拿着,即便有的衣服根本穿不了:“等他们长大了就能穿了。”
每次带回旧衣服,弟弟妹妹总是高高兴兴选来选去,从不嫌弃。才进入高中时,有老师送她几箱牛奶,张晓凤一点儿也舍不得喝,全部搬回家,她要留给弟弟妹妹:“他们正长身体,从没喝过牛奶。”其实,她自己也没喝过。
“有一次,我给她200元钱,她转身就给了班主任100元,说要资助给班上另一名贫困生。”川维中学团支部书记朱伟红回忆说。
“要牢记那些帮过我们的人――为我们每人都办了低保的政府;给我们衣服、食物的叔叔阿姨;关心过我们的老师……”张晓凤常常这样教育弟弟妹妹,做人要知恩图报。
张晓凤的理想是当一名医生――自从爸爸摔伤在医院不治身亡后,她就暗暗有了这个想法。
自己将来的大学学费,张晓凤有些发愁,老师告诉她可以申请助学贷款,但她又担心自己上大学后,弟弟妹妹怎么办。“等你上大学,我都长大了,你操啥心呢?”张娜冲着姐姐扮了个鬼脸,张晓凤扑哧一声笑了。
前不久,张娜在家喂了10多只小鸡:“等它们可以下蛋了,姐姐每次回家就可以拿几个鸡蛋去学校了。”张娜说,一年前,他们本来喂了8只母鸡,可一夜之间全死光了,张晓凤打算用鸡蛋给弟弟妹妹补充营养的,她自己从舍不得吃。
在路上高中作文范文第5篇
听收音机的朋友都知道，很多广播频道都会定时播放音乐，而且有些音乐是你没有听过的哦。虽然现在很多人用手机、用电脑听音乐，这些是我们可以控制和选择的，但是收音机的你无法选择，会有不同的体验。那么收音机的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画收音机，步骤很简单，一起来学习吧！
收音机的简笔画成品图：收音机的简笔画步骤如下：收音机简笔画步骤1
收音机简笔画步骤2
收音机简笔画步骤3
收音机简笔画步骤4
收音机简笔画步骤5
关于收音机的作文：关于收音机的作文一：我家有这样一台收音机，它是一个很大的长方体，左右两边就是它的“嘴巴”，每天唧唧喳喳的说个不停，它的按键都很大，如果那先干那个键的话，一目了然，十分方便。妈妈说：“这是老师的收音机，是妈妈在六岁的时候姥姥给妈妈买的，在我们家已经有了三十多年的历史了，在它”嘴’里说过的新闻数不胜数。
我非常喜欢这个老式收音机，他的年龄虽然有些老，但这丝毫不影响它播放新闻，它播放新闻时的声音尤为好听，好像具有磁性一般，我每天都学习它的声音朗读课文，所以，我现在也算得上是半个“小播音员”了。
记得有一次，我们的这个收音机“生病了”，每回都是当播到一半新闻的时候突然停了下来，一点声音也不发了，着急的我们心急如焚，如同那热锅上的蚂蚁——团团转，心想“这可怎么办呀，难道我这么心爱的收音机就这样坏了吗？”我和妈妈研究了半天也没有把它修好，最后只能是让修理店的师傅来修了，只见他左拧拧，右拧宁，不一会儿，便将收音机“治愈”了，我这才松了一口气。
啊！我真喜欢这个收音机啊！
关于收音机的作文二：提起收音机，大家不会感到新鲜，而我家的这台上海产的“凯歌”牌收音机，伴随着我们这个大家庭，走过了近50个春秋。现在打开这台收音机，仍能清楚地听到一些电台的节目。
50来年前，我正在上小学。那时，我们家的生活并不富裕，全家人省吃俭用，好不容易积攒了一点钱，我的父亲决定要买一台收音机，得到全家多数人的同意。特别是我听说父亲要去买收音机，高兴得又蹦又跳。就这样，我的父亲骑着自行车，往返几百里路，在河北省肃宁县用73元5角人民币买来这台收音机。要知道那时的70多元钱，对一个家庭来说，可不是个小数目。
收音机的到来，可以说给我们这个家庭和整个村庄带来了快乐。那时，村民们白天都要去生产队劳动，晚上就没事了。吃罢晚饭后，我父亲就把收音机拿到大街上让大家听。村民们围坐在收音机旁，津津有味地听着里面的节目。当时的文艺节目主要是样板戏和歌曲，还有新闻、天气预报等等。那时，没有电视，人们一年也看不了几场电影，听收音机成为大家的主要娱乐方式。
我跟着收音机学会了很多样板戏唱段和歌曲。上小学时，我首先学会了当时要求会唱的五首历史歌曲，并教会了全体同学，老师和同学们非常高兴。上初中时，我学会了快板书《奇袭白虎团》。那段快板书全长15分钟，手中没有稿，我完全凭着听广播产生记忆背过的词，参加了多场演出。我上初中时第一次用普通话朗读的课文是《谁是最可爱的人》，受到老师的肯定。从那以后我就跟着收音机加大了学习普通话力度。
上高中后，课余时间开始和河北电台播音员通信，得到该台老师们的热情指导。这一点当时出乎我的预料。我还参加了学校文艺队的领诵、运动会播音、展览解说、校园广播，跟随公社电影队做宣传等活动。这些都为我后来走上播音岗位打下了坚实基础。
在我成长的道路上，这台收音机帮了我不少的忙，成了我的好伙伴。
在路上高中作文范文第6篇
一
西安市 马飞
尝试者，第一次干事的体验也。生活中这样的体验为数颇多，然而令我永志不忘的却是四年前尝试骑自行车的经历。
本人生性胆小，其时已年逾14还不敢骑车。同龄的人们早已车技精湛，而我却还得坐妈妈的“班车”，每次坐车都提心吊胆，深恐警察叔叔找我麻烦。这还事小，我快上高中还不会骑车这事却早在同学间传为笑柄了。
经我再三考虑最后决定，本周日学自行车。早上起床，没等我把话说完，爸爸早扛起那闲置了3年的坤车飞也似地跑下楼去了——他正求之不得呢。于是爸爸拉住后衣架，妈妈在旁叫阵助威，我便披挂上阵了。
事前爸妈多次告诉我，别慌，摔了有人护着。可是我一上车，屁股如坐针毡，两手紧握车把，冷汗直流手臂僵直，车头歪歪扭扭，横冲直撞，慌得妈妈不住叫喊：“别慌，别怕！放松……”前方有一花坛突然冒出，我一拐车头，角度过大，车头直直向墙上撞去了。我只觉眼前发黑，正在这时，妈妈紧急救援，车子倒地，我倒平安。爸爸问：“怕不怕？”我答道：“不怕，就是，就是牙打牙。”
一切从头开始。我跨上“铁驴”，运足底气，心中默念：“放松”，渐渐觉得车头控制得灵活多了，不禁喜上心头。骑到了转弯处，我心想，这有何难？左右手同时捏闸，不料车身突然倾斜，眼看就要倒地。“‘铁驴’害我！”我一松车把就跳到了相反方向。车子倒地，车轮仍转个不停。我不免后怕，责问爸爸为什么不把好后衣架。爸爸微笑着告诉我：“你知道吗？刚才那一段路都是你自己骑过去的。我们都没帮你。看来你差不多已经学会骑车了。以后只要注意胸挺直，捏闸不要过猛就行了。”我听后不禁心花怒放，在家属院连骑几圈。我终于学会骑车了！
直到今天，当我自由自在地骑车在大路上行驶，享受那份悠然自得的感觉时，我还是不时会想起这次学骑自行车的尝试。“世上无难事，只怕有心人。”只要你大胆去尝试，不畏艰难困苦，没有学不会干不好的事。
那句歌词唱得好：“走过去，前面是个天。”
（满分60分 得分60分）
二
全局的作文竞赛，强手如林，竞争激烈，我到底参加不参加呢？
尽管朋友们都鼓励我：“作文是你的强项，试试吧，就算拿不到好的名次，也有一次宝贵的经历。”
我自己又何尝不想试试。在这个小小的中学，我的作文尽管不错，可是要进了大圈子，会怎么样呢？我好想去较量一下。可是，万一我失败了呢？同学们会嘲笑我，爸爸会骂我不知天高地厚……试一试？我能行吗？
心里好烦，我独自坐在草坪边的长椅上。旁边有许多孩子在玩秋千、滑滑梯。他们从小小的梯子上去，又欢笑着从那长长的象鼻子上滑下。快乐的笑声抛向了天空。这时，一个头上扎着蝴蝶结、两眼又大又亮的小女孩走了过来。她咬着胖嘟嘟的手指头，看着那些快乐的孩子们。显然，她也很想上去感受一下。她小心地爬上了滑梯，太高了，她不敢滑。一个调皮的小男孩在她耳边叫着：“胆小鬼，胆小鬼！羞，羞。”小女孩小心地把脚伸了出去，又缩了回来，她的眼睛里有一丝胆怯。在小男孩的嘲笑声中，她又一次伸出了脚，并用手握住了两边的护栏，可是，犹豫了一下，她又退了回去。那小男孩对她说：“没事儿！摔不着的，滑下去可好玩了。”她抬头看看那小男孩，迟疑了一下，又走到滑道上面。她坐在滑道上，两只小手紧紧握住护栏，终于，她闭上了眼睛，手一松，飞快地滑了下来。那鲜红的蝴蝶结在风中舞动，她快乐地笑了。
看到这一幕，我也笑了。那可爱的小女孩，尽管曾经胆怯，曾经迟疑，但她尝试了，她成功了。我突然悟出点什么，自责道：“你白活了17个春秋，竟连一个五六岁的小女孩也不如；她有勇气尝试一下，你为什么连尝试一下的勇气都没有呢？”想到这，我的心境开阔了许多，抬头对着湛蓝的天，长吸了一口气，大步朝家里走去。我要尝试一下！
一晃两年过去了，我仍然久久不能忘怀：那小姑娘胆怯的眼神，她成功后喜悦的笑颜。仿佛在告诉我：试试吧，你会成功的。是啊，要想成功，必须先得有尝试的勇气。
（满分60分 得分59分）
丫丫去年上了大学，前几天放了暑假，来信让我去车站接她。丫丫从小就很懂事，纯朴可爱，衣着上从不提非分要求，虽然家里还算富裕。丫丫还长得非常俊秀，一双乌黑水亮的大眼，可迷人了。
刚到车站，就老远看见一个身影像白云一样从远处飘过来，在那洁白的连衣裙的衬托下，就像一个凌波仙子。“姐姐！”一声清脆悦耳却又再熟悉不过的称呼惊醒了被惊呆的我，“丫，你变得连我都快认不出来了，真正的一个凌波仙子！”“看你说哪去了！”丫丫脸颊微红，嗔怪了我一句。
还记得你第一次穿裙子的时候吗？
“怎不记得……”
去年我和丫丫还在学校读书，她家在农村，生性缅腆，安安分分地。但她却性情湿柔，待人随和宽容，脸上常挂着微笑。我们从高一到高三，一直是最知心的朋友。
五月底，天已经开始变热，校园里已有好些女同学穿起了漂亮的裙子。丫丫的姐姐在丫丫高二时就给丫丫买了一条裙子，可丫丫总是没有勇气去穿。我劝过她好几次，她都绯红着脸说：“我不习惯，我不敢。”
在路上高中作文范文第7篇
有很多重要的理由可以驱使我们阅读：
写好作文需要阅读。
成为一个学识渊博、有智慧的人需要阅读。
获得人生的快乐也需要阅读。
在一个小孩子还不能知道这些理由的时候，父母要引导他们阅读。
引导孩子阅读的好方法有两个：一是与孩子一起读书、互相交流，为孩子做个榜样，也激发起孩子对阅读的兴趣，引导他读进去。
二就是在孩子的床头放一本书。
在孩子的床头放一本书，十几年了，我一直这样做。每一天，夏树走到床前的时候，总会一眼就看到床头上有一本触手可及的书。他会不经意地拿起来，随意地翻动，像玩一个玩具，然后突然被里面的一句话或某个画面吸引住，认真地看下去。有时候，他会被一本有趣的书吸引得非要一口气看完，知道里面的全部事情，直到我一遍遍地喊他，催他睡觉或者说小心看坏了眼睛，他才肯放下。
天长日久，在床头的这个位置，夏树已经读过了很多的书。文学故事的、科学家传记的、历史的、战争的、情感教育的、百科知识的，一本本的书为他打开了一个个的世界，这些书慢慢地在他的生活中产生了影响。
上小学的时候，夏树的语文能力还没有完全表现出来，但是到了初中，他写作文容易起来，他对日常的大小事情总有自己的一些思想认识，正好借机会发挥一下，加上在读书中潜移默化过来的文字能力，所以从来也没有无话可说的时候，还经常地语出惊人，写出一些有思想和新意的好文章来。上高中以后，他写了很多“思想的碎片”，发表在学校的《空间》杂志上。
由于读过很多科学家的故事，他多多少少也就了解了一些科学领域里的事情，他对天文、物理、化学的兴趣都浓厚了起来。他自己在阳台上制造甩干机，用钉子在一个易拉罐上钻一些细的孔眼，然后拆一只四驱车的发动机固定在一块木板上，再把两者安装到一起，通上电，让它们一起旋转，易拉罐里的水很快就下雨一样被甩了出来。
读书不仅使夏树增长了知识，也使他的心灵世界得到了发展。七岁的时候，他读了伦琴发现了X光，并且把这一发现无偿地让人们用来治疗疾病的故事。有一天放学回家，他认真地对我说：“我长大了也要把我的发明无偿地献给人类。”他还说他一定要去美国的圣玛丽医学院上学，因为发明了青霉素的弗莱明就在那里就读。
有一次，我们在回家的路上突然遇上了大雨。雨来得突然，我们没有带任何雨具，夏树把他头上的小黄帽扔给我，要我戴着，自己向前跑去。他要用他的小黄帽为妈妈遮蔽风雨。
所以，在大人们不能给予孩子整个世界的时候，就让他们读书好了，就让他们自己从书里面去了解和认识好了。
生命在一定的年龄里，是有一些大致应该做的事情的，错过了这些年龄，就很不容易弥补，甚至会影响一生。一只刚刚出壳的小鸡，如果离开了母鸡和群体，以后就再也留不下母鸡和群体的刻印。人类的孩子也是这样。很多的家长，在孩子五六岁的时候，总是让他们看电视。而电视是一种一闪而过的视觉形式，轻松但是被动，而且有大量水准很低的节目。看多了电视的孩子，都很难再喜欢主动地、一行行地去阅读文字，他们还没有进入阅读的世界，没有感受到阅读带来的丰富和喜悦，这个世界就永远地在他们面前关闭了。
阅读是能够让孩子沉静下来、随着文字的深入进行感受和思考的一种最好的方式。他开始是跟随着文字，慢慢地就能够在文字的引导下产生一些自己的见解，甚至发展到超越文字去进行更深透一些的思想。一个读了很多书的孩子，视野就会宽广起来，对事物的领会能力也会增强，一个能够沉静下来的孩子，也总是能够发现一些特别的东西。没有在上学以前养成阅读习惯的孩子，如果上小学以后，也没有这样做，那么到中学以后，就很难再深入地进行阅读了。中学时期的课业也紧张、沉重，没有多少时间再进行其它的阅读。在我接触的孩子中，那些不喜欢阅读的孩子，学习几乎都不好。
阅读还能够集中孩子的注意力。有一些看上去很聪明的孩子，却不能专心于一件事情，他们在桌子上摆着课本、习题，心里却想着别的事情，一晚上的时间过去了，却没有看进多少内容去。夏树小的时候，也喜欢边做作业，边在手里玩一个折叠机器人；弹琴的时候，一会儿就想站起来，还总是想着玩电脑游戏。我就事先算一下时间，说他如果提前做完了作业，就把节省的时间加在玩游戏上。这样，他埋着头一口气就做完了，而做作业和玩游戏相加的时间却没有增多。
在路上高中作文范文第8篇
劲锐人物：徐，本科毕业于西北师范大学中文系，现为南开大学文学院2011级研究生。2009年、2010年连夺第十一届、第十二届新概念作文大赛一等奖。2010年获甘肃省三好学生称号、西北师范大学校长奖学金。2010年当选第二届文学之新选拔赛全国45强。其短篇、散文见于《最小说》《萌芽》《青年文学》《散文诗》及各类青春文集，著有长篇小说《小米村断代史》。
意外之一、二：
高考失利，专业被调
我无论如何也想不到，有一天自己会与文学结缘。
高二文理分班，我选择了文科，理由仅仅是为了躲避数学。高三第一学期期末的十校联考，我以黑马之姿拿到了全班第二的好成绩。霎时，我对近在眼前的高考有了更多憧憬。我在每本辅导书的末页上写下大大的“复旦”两字，藏着捂着，做题的间隙翻过去偷瞄两眼，像是怀揣着神圣的宝藏，怕一不小心被谁掠夺了去。
可惜，游戏结束，我出局了。
一家人因为我的发挥失常慌了阵脚，考前的所有规划付诸流水，家人只得忧心忡忡地为我出谋划策。最终，根据高中的强项和兴趣，我填报了西北师范大学的外语系。“兰州”――这是那个夏天在我口中出现频率最高的地名，一个我从未梦想也从未涉足过的地域。
祸不单行，现实与设想再次出现偏差，我被调剂到了第二志愿汉语言文学专业。事与愿违的沮丧和失落此起彼伏，甚至离开学还有半个多月时，我就抱定了和中文系决裂的心，铆劲复习外语，盘算着一开学就向学院提出转专业申请。
现在回忆起来，那个惨淡的夏天，居然是人生的一个转折点。人生之难以预料，可见一斑。
意外之三：
爱上第二志愿
“中文系和教育系是师大最好的院系，古代文学还是国家精品课程，你小子居然想转专业？！”听过我的想法后，中文系的学姐狠狠地敲了敲我的脑袋。的确，虽然只上了一周课，但古代汉语、现代文学、古代文学等精彩的课程已经让我察觉它极强的学科实力，我的第二志愿专业绝不是“第二公民”。转专业计划是否该暂缓？汉语、外语都是语言，我相信我可以学好。
无心插柳也好，无巧不成书也罢，扎根文学院，成了我逐步发掘潜能的契机。
中文系的课程学习更倾向于自学，所以许多人直呼“太清闲”“太无聊”，将整块整块的时间扔给了电脑游戏。起初我也深有同感，由于电脑水平欠佳，我便以写作消遣寂寞，至少能留下白纸黑字的凭证。在自习室或宿舍，我每天坚持做读书笔记、写散文，打磨自己的文字功底。同是“打发时间”，不同的方式，形成不同的结果，当然也造就不同的人。
写作是孤独的，写作前的练笔更是如此。大一第一学期，我就用坏了一支英雄钢笔，写完了一本两厘米厚的本子，常常一个月写出七八篇散文，三四个万字短篇。写到一定程度后，我开始向各大杂志投稿，但无论是通过邮局寄送的打印稿，还是通过公共邮箱发送的电子稿，均石沉大海。要知道，当时的我打字还不熟练，为了保证写作的连贯性，每一份稿件都是先写在本子上，细心修改后再逐字逐句敲打出来的。虽比不上高三复习辛苦，但也没有更轻松。付出的心血连一封退稿信都换不来，好比复习得再卖力，分数却毫无涨势，实在打击积极性！
回望那段日子，不得不佩服自己的精力和毅力。校刊编辑部的学姐说，每个人总有那么一段时期是精力特别旺盛的，有的人把精力转化为暴力，酗酒斗殴；有的人把它转化为虚荣心，到处标榜炫耀；有的人把它转化为求知欲，譬如图书馆的考研一族；还有的转化为倾诉欲，比如我。
很快，我便从频频退稿升级到常有文章发表。光凭努力可能还不能把人变成大作家，但要把我这个对文学一窍不通的愣头青变成小文青，还是绰绰有余的。
我还会转专业吗？答案已经很明显了。
意外之四：
咋咋呼呼赢来一等奖
一天，编辑部的头头递给我一本杂志，扉页上印着硕大的三个字：新概念。“喂，去试试。”
我剪下报名表，挑出一份比较满意的作品，赶在大赛截稿前寄出。之后的日子，该看书看书该写字写字，几乎忘了此事。虽然新概念创新作文大赛不算太大型的比赛，但对一个之前毫无文学理想、上大学后才开始认真写东西的“外行”来说，除了“重在参与”，也不敢再奢望更多了。
在一个无所事事的傍晚，我突然想起三个月前寄出的参赛稿，一番搜索后发现名单早于年前公布。鼠标急速滚动，指针跳过人数最多的A组，继而是B组，最后停在C组上，第二个便是“徐”。
我入围了！如遭雷击，难以置信。像许多平凡的小人物一样，我从不相信“命运眷顾”这码事，连买饮料也鲜有“再来一瓶”的好运。但是生活，真的会在你毫无预期的情况下，给你一个惊喜。
像所有怀揣文学梦的孩子，我战战兢兢地步入考场，最后战战兢兢地从先锋作家马原手里接过那方水晶奖杯――一等奖。
我很幸运，但那些堆积如山的习作本和无数杳无回音的稿件，不会同意我仅仅拥有幸运。想起高中，虽然成绩不错，但是拼尽全力，结果往往还是阴晴不定。想要成功，大概真的需要找到一个适合自己的着力点。而这个着力点，就隐藏在你的人生道路上。有的人可以一眼洞穿了然于胸，而有的则需要一个逐渐廓清循序渐进的过程，我属于后者。
兴趣是最好的老师，认清兴趣更是关键。不要轻易将自己局限在某处，假如当初我执意转了专业，估计我将失去这片别样景致的天地。有时候，“兴趣”是比“理想”更伟大的词。理想是板上钉钉的坐标，框住了你的所有关注，而兴趣是幽昧火光，明明灭灭，潜藏无限可能。
意外之五：
唯一一个非“211”“985”出身的研究生
大三学年末，我以三年综合测评第一的班级排名，拿到了学院的保研资格。我心仪南开大学，但南开规定报考者所在的学校必须为“211工程”或“985工程”高校，而母校西北师范大学却是资格之外的省属重点大学。抱着试一试的心态，我给南开大学文学院的乔以钢老师发了一封电邮，将情况大致陈述一番，隔天便收到了乔老师的热情回复：“‘新概念’的孩子到我这儿来我就会负责到底。”
十月初赴天津应试，我立身于一众“985”名校的高材生之中，倒也少了很多心理负担。由于准备充分，笔试很顺利，一份卷子写得满满当当，下午面试结束，乔老师当场就让我回去好好准备。“来年再见。”乔老师说。来年再见？！如果我没有猜错，这是在暗示我，我已经提前成了南开大学文学院2011届研究生！
曾以为是意外再次降临，事后和乔老师闲聊，才知道原来为了给我破格复试的机会，他打了详尽的报告和材料上交给学院，才使我成为当年南开录取的唯一一个非“211”“985”高校的学生。