身边的小雷锋
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身边的小雷锋范文第1篇
校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮，在学雷锋的活动中，在我们身边涌现出许多的“小雷锋”，其中令我印象最深刻的人就是我们班的劳动委员——郑银珠，她扎着小辫子，喜欢穿着鲜艳的衣服，个子瘦小，但白乎乎的小脸蛋，总是挂着微笑。那活泼可爱的样子、看起来可美了！
她是我们班的劳动委员，每天早出晚归、每天都要早早的来到学校安排同学值日，把班级里的垃圾处理得一干二净、她来的第一件事就是要把窗户开起来，总是要看到值日生把教室打扫得干干净净班级有舒适的读书环境，她才放心回座位上读。放学后，同学先回家，她都会叫值日生把教室打扫得一干二净，同学们做好值日、她还会把黑板讲台桌等各个角落检查得仔细，她才回家为了搞好班级的卫生，她每天总是早出晚归，这不正是一为称职的劳动委员吗？我和她同样是一名班干部，她的这种精神令我佩服。
记得那一次早自修时，我同桌艺伟同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时，一股怪味弥漫了整间教室，老师还没有来，坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出了教室，我想：这么脏、看起来那么恶心、我才不敢去弄那些脏物呢！臭死人了虽然是他的同桌，我还装做认真的背诵。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出了教室有的还不停地起哄：“恶心死了，臭死人了，都长这么大了，呕吐也不去厕所。”有的还说：“把教室弄得这么臭，你自己去处理，看谁要帮你。”惟独银珠一声不响，默默地去休息室拿水给他漱口，还关切地说：“你要不要紧，没事吧？”同学摇了摇头。接着，银珠拿着扫把和扫斗到操场拿些沙子把呕吐物盖住。她不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫到扫斗里。最后，到回收站拿来拖把和桶，把地板洗得一干二净。同学们看着银珠在认真地打扫赃物，都停止了起哄，有的还动手帮助。啊当时我脸红了我是多么渺小身为我的同桌我应该帮助他。事后，有的同学们银珠说：“那些赃物多脏多臭啊！你怎么那么傻，就你一个人在打扫？”银珠听了同学们的话，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗？做好事就应该要从小事做起。况且，雷锋叔叔做的好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的，不怕苦的！”
身边的小雷锋范文第2篇
虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但是雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地，直到现在，我们还可以在马路边，校园里见到雷锋的身影。
有一次，天上下着倾盆大雨，那时正是夏天，我没带雨伞和帽子，我跑在风雨中，感觉雨从我身边飞过，好不容易跑到小商品，身上都淋湿了，心想“这么大的雨，跑到学校还不成落汤鸡了。”突然，我看见一个小女孩儿走过来说：“咱们撑一把伞吧。”我说：“谢谢你。”她说：“不客气。”一路上我们俩有说有笑，一直走到学校才各回各班了。
这位小女孩儿真是我们身边的活雷锋。
四年级:任绪光
身边的小雷锋范文第3篇
雷锋，一个真正的伟大人物，他平凡而伟大的事迹始终闪烁着光芒，在雷锋纪念日到来之际，让我们一起学习雷锋精神。下面是小编给大家带来的2021学雷锋纪念日优秀作文最新5篇，以供大家参考，我们共同阅读吧!
学雷锋纪念日优秀作文最新(一)雷锋，一个可歌可泣的战士，一个全心为人民服务的军人。时间一点点过去，雷锋精神依旧存在。在我们身边，也有无数感人肺腑的“活雷锋”。我也遇到过许许多多的活雷锋。
那是去年秋天的一个早晨，我的母亲一起去外婆家的路上。
等了好长时间，终于挤上了公交车，发现车上早已一片人海，没有位置坐了。我叹了一声气，便和母亲一起握着车顶的把手，站在车上了。谁不会因为找不到座位而烦恼呢?在公交车行进的过程中，我一直在环视着车上的所有乘客，看他们什么时候才准备下车。这个姐姐好像要站起来了，咦，那个阿姨似乎已经到站了……看着看着都情不自禁地打起了哈欠。
忽然，有一位叔叔起了身，走到了我的面前，嘴角露出了一丝微笑，和颜悦色地对我说：“喏，孩子，这里有两个位置，给你和妈坐吧。”“可是……如果我们坐了这个位置，那叔叔您坐哪里呢?”“那我就只能站着咯!”虽然叔叔看起来有点半开玩笑，但是我还是低下了头，声音变微弱了：“还是给叔叔您坐吧……”“不，孩子，你还小，应该让给你们坐。”我被叔叔的言语与行动感动了，对叔叔说了一声“谢谢”，心怀感激地坐下了。母亲也十分感谢那位叔叔，对我说：“以后你也要向他学习，做一个乐于助人的人!”我和母亲望着窗外一片茫茫瓯江，和瓯江前闪过去的一棵棵高大挺拔地白杨树，也露出了灿烂的笑容……
那位叔叔真是一位活雷锋啊!我们怎么不为他的这种精神而感动呢?每当想起《学习雷锋好榜样》这首歌，就会想起叔叔和那些曾经帮助过我的人。雷锋精神在身边，只要人间处处充满爱，生活中将处处有雷锋的身影!
学雷锋纪念日优秀作文最新(二)大家猜一猜，三月五日是什么节日?回答正确，就是雷锋纪念日。
一提起雷锋，你是否想起了“赠人玫瑰，手有余香”的名言?一提起雷锋，你脑海里是否浮现出许多助人为乐的故事?
雷锋，处处以关心别人为重，乐于助人，是许多人所崇拜的榜样。虽然雷锋已经离开了人世间，离开了我们，但他的精神却永存在人世间。
榜样的力量是无穷的，在我们生活周围有着许多的.“活雷锋”。
“滴滴答答——”雨点不停地滴到地面上。路上行人纷纷撑着雨伞，披着雨衣，穿着雨鞋，匆匆忙忙地各回各的家。这时，在我们家门口垃圾桶旁的清洁工人吸引了我。我上前走了几步，在离她稍远的地方，看着她的举止。只见她脸上有着一条条明显的皱纹，穿着一件破烂的雨衣，干着活儿。她一手拿着铲子，将堆在垃圾桶旁的垃圾铲到铲子上，再扔入垃圾桶里;一手拿着扫帚，将沉积在地面上的雨水扫到臭水沟里。
雨水淋湿了她的头发，浸湿了她破旧的鞋子，立垃圾桶那令人呕吐的臭味，熏得她不停地打着喷嚏“哈秋，哈秋——”但她却尽着自己的职责，依然扫着雨水，倒着垃圾，只见她那粗糙的脸上留下了辛勤的泪水和雨珠，但看不出怨恨得神情。
一名小小的清洁工，十分不起眼，却继承着雷锋的精神，高尚的品质。为了城市更加美好，为了市民能呼吸更美好的空气，小小的清洁工也在所不辞!
让我们携起双手，向雷锋一样，从身边做起，从小事做起，让世界充满温暖，让世界充满爱!将雷锋这种精神一代一代相传下去!
学雷锋纪念日优秀作文最新(三)有一位当兵的人，他来到这个世界普普通通，死去的时候平平静静，可他的事迹家喻户晓，他就是舍己为人，不顾自己生命的一名普通战士——雷锋!
虽然雷锋叔叔已离开我们多年了，可他的精神仍然活在我们心中，雷锋叔叔他热爱集体，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看作是人生最大的幸福和快乐。其实，我们身边也有许许多多这样的人。
记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊，我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了杂物，许多同学主动去捡;小同学抬着本簿艰难地走着，高年级的同学便去帮忙……流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车，直接跑过去，让人看得胆战心惊。瞧!雷锋是不是就在我们身边?
校门口的那条马路车来车往，放学后，我随着人流来到了马路旁，两位交警站在马路中间指挥，可有些车还是不听，横冲直撞。突然，我面前的车停了下来，我随着人流过了马路，回头又望了望，那辆车等同学都过了马路才行驶。我想，那司机一定是心地善良的人，瞧!雷锋是不是就在我们身边吗?
雷锋活在我们心中，行动起来吧!一起帮助别人，快乐自己，让我们也做个“毫不利己、专门利人”的“小雷峰”!
学雷锋纪念日优秀作文最新(四)雨，在下;雷在响;伞，在手中。握着手中这把带有雷锋精神的伞，我不禁想起了她——那个在我身边的活雷锋。那天，天阴沉着脸：乌云密布，倾盆大雨。此时此刻，我正在一个屋檐下躲雨。我看着天越来越黑，雨越下越大，雷越来越响，行人越来越少，街上越来越冷清，恐惧与寒冷油然而生。我忍不住掩着面，哭了起来。
“乐乐，你怎么在这?”一个温柔的声音传来，那一刻，我感到温暖了许多。我放下手，抬起头，一瞧——是我的同班同学小甘!“你怎么哭了?”她望见我满脸的泪水，急忙合上伞，从书包里拿出一包纸巾，抽出一张，帮我擦了擦眼泪。边擦她边说：“不哭哦，哭了就不漂亮了……”过了会儿，我的心情终于平复下来了，她又问我哭的缘故。我鼻子一酸，眼泪差点夺眶而出：“我没带伞，爸爸妈妈又，出差，我没人，接。而雨，又下得这么，大，我该，该怎么回家啊?呜呜……”说着，我又哭了起来。“别哭，乐乐，别哭……”小甘又急了，看她那着急的样子，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转!我不禁破涕为笑。“我送你回家好不好?”看我不哭了，她便笑了。“好啊!”我兴奋地说，但一会儿又沮丧起来了，“但你回家时不就太晚了吗?”“没关系的，不骂。”她说着，又撑开了伞。“谢谢!”我诚心诚意地谢谢她。“不客气!”
她的伞可真小，还没有巴掌大，但奇怪的是，一路上我都没被淋湿。很快，我就到家了。“小甘，我到家了，谢谢你!”我半是抱歉半是感谢地对她说，又充满感激地拍了拍她的肩膀。在触碰到她肩膀时的那一瞬间，我愣住了——她的肩膀竟然全湿了!我的鼻子酸了起来。她可能是察觉出了什么，匆匆地说了一声”再见“，就往她家的方向走去了。在她转身的那一刻，我哭了，我真的哭了，滚烫滚烫的热泪盈眶而出。小路渐渐朦胧了，大树渐渐朦胧了，一切都朦胧了，唯有小甘的身影依然是那样的清晰……
这就是我身边的活雷锋!她默默无闻，无私奉献却不求回报的精神永远值得我们学习!
学雷锋纪念日优秀作文最新(五)“雷锋精神”是什么?有人说，那只是一种概念;有人说，那是老一代人的记忆;也有人说，雷锋只在书本里。但我相信，雷锋就在身边!
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。那些穿着明亮的橘红色的服装的环卫工人何尝不是这样?
当清晨第一缕霞光洒向这座小城镇的时候，你们已经忙碌在了城市的角角落落;当夜幕开始降临，家人团聚的时候，你们却还执着的坚守在市区的大街小巷。多少年来，你们总是在执着的坚守，默默地奉献，无论风霜雨雪，还是烈日严寒，在一个普普通通的岗位上重复着单调而枯燥的工作，你们无视恶劣的工作环境和微薄的薪水，却给这座城市带来了干净和美丽。
我常想，如果没有环卫工人，我们所生活的环境将是灰蒙蒙的一片;如果没有环卫工人，堆积如山的垃圾将会妨碍我们正常生活;如果没有环卫工人，绿化苗木将枯萎夭折……是的，正是我们这些环卫工人奉献了青春，扮靓了城市的容颜，才使这座小城镇保持着干净的容颜。你看那路上一株株茁壮成长的树苗，你看那一排排整齐美观的绿篱，你看那卫生整治中挥舞扫帚，挥汗如雨的忙碌身影，是你们让这个城市变得更加靓丽，你就是城市美容师，我赞美你——可敬的环卫工人!你们也正是以为人民服务的.雷锋精神在辛勤的劳动着。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
身边的小雷锋范文第4篇
早上好！我是六（1）班的王润龙
今天我演讲的题目是：《学雷锋从身边小事做起》。
3月5日是学雷锋日，我们是否能把每天都当做学雷锋日呢？让大家发现原来“雷锋”就在自己的身边，“雷锋”就在我们的学校。
我们可以试着从身边的小事做起。
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起，不带零花钱，不买零食。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
身边的小雷锋范文第5篇
3月5号是个特别的日子，是"学雷锋纪念日。"每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。
对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说："现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢?"
果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。努力地去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边!
我们的母校毕节学院，近几年来获得了长足的发展。在它的发展历程中，有一个人始终在关注着她在支持她，这个人就是朱绣山先生。朱绣山先生18岁时即跟随父亲外出经商，后来闯荡台湾，经商几十年，历尽千辛万苦，凭其坚韧的毅力与过人的智慧，加之诚信待人、经营有方，积蓄了一些钱财，但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡和教育事业。我们的母校在建校的时很多教学楼和宿舍楼都是他出资建造的!而他自己却过着简单朴素的生活。朱绣山先生那种舍己为人，乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了，但他的精神永远活在我们心中!
也许，有人认为有钱人才能有能力学雷锋，穷人连自己都顾不上，哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子：
阿里木江.哈力克生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为"好巴郎"，被贵州人民誉为"草根慈善家"。20xx年，他到毕节以卖烤羊肉串谋生，以微薄的收入资助了数百名贫困学生。他用实际行动谱写了民族团结之歌，在平凡的生活中创造了伟大，以一名普通新疆少数民族青年的身份演绎了人间大爱，阿里木靠的是钱吗?不是。靠的就是乐于助人，乐于奉献的雷锋精神。
也许有人又会说："那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?"答案是肯定的。，我校优秀学生代表卢华贵学长的故事相信大家都耳熟能详了，那一年，家庭困难的他冬天还穿着拖鞋去上课，但他在校期间勤奋努力热爱集体关心同学，毕业后卢华贵将自己的第一份薪水捐献给了母校毕节学院，用于资助寒门学子，这足以体现一种精神，一种令人感动的雷锋精神!这也说明，雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。
看了以上的事例，你还会说学雷锋是有钱人的专利吗?学雷锋是成人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心，每一个人都可以成为雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸干旱的土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?
其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。
三月学雷锋国旗下演讲二：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢?好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。
同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋!
我的演讲完了，谢谢大家!
三月学雷锋国旗下演讲三：
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一个角落，将再次掀起一股学雷锋的，这股永吹不停的“春风”，是人们对以往学雷锋活动的总结和延续，又是雷锋精神的深化和发扬。
学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等
如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢?(放进垃圾箱)当发现地上有废纸应怎样做?(主动把它捡起，放进垃圾筒 );当发现某同学心理不愉快时怎样做?(主动去劝说);当某同学身体不舒服时怎么办?(即使 向老师汇报);当同学遇到困难时(主动去帮忙);当捡到钱币或物品时(会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时(及时阻止，提出友情建议)。
当遇见老师、同学、长辈时(很自然地有礼貌地招呼一声“老师，你好!”、“老师，再见!”、“爸、妈，我回来啦!”)，其实，以上所说的都是学习雷锋精神的表现。
另外，学习上，有同学从不放弃一道难题，独立思考，刻苦钻研，这一举一动的件件小事，充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边，雷锋就在我们眼前，我们要做当代的小雷锋，事事为他人着想，处处为别人考虑，多做好事，争当优秀的文明学生。
身边的小雷锋范文第6篇
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。我们班同学每人都做了一件小小的好事。有的帮助父母做家务，有的去街道打扫卫生，有的去公园帮忙修剪花草……
身边的小雷锋范文第7篇
雷锋精神是一片云，装点平凡的蓝天；雷锋精神是一朵花，点缀黯淡的大地；雷锋精神是温馨的情感，让世界更加美丽。说雷锋精神，觉得拥有雷锋精神的人不多。但其实，只要我们在生活中仔细观察，必定能在身边发现那些“活雷锋”。有一位哥哥，他就是一个拥有雷锋精神的人，他就在我们的身边。
那天的事一直令我过目不忘，我记得他胖胖的，长得高大帅气，一双眼睛炯炯有神，他热爱运动，一张脸看起来他是个活泼、开朗的男孩。
那天，我像往常一样，上完英语课，坐公交车回家。当我上了那辆挤得不能再挤得公交车时，看见了一位双鬓白发的老奶奶一手提着菜篮子，一手扶着拐杖向公交车走来，虽然腿脚不利索，但依旧拖着她的腿，向公交车一步一步走来，嘴里还大喊着：“等一等，等一等！”车上的乘客们看见这位老奶奶，就说让司机停车等等这位老奶奶，尽管司机也想停下来，但是时间不等人啊，司机马上就要迟到了。就在司机刚想一脚油门“轰”得走了的时候，一位坐在旁边的哥哥走上前，拍了拍司机的肩膀，司机的脚停住了，回过头望着那位哥哥，哥哥笑了笑，说：“还有人没上呢。”这时，车上的乘客们议论纷纷，“看，司机没等那个老奶奶呢！”“司机就不能停一下车等等老奶奶吗？真是的。”这些话让司机的脸变得通红，甚至让他下不了台啦！而站在他旁边的这位哥哥再次拍了拍他，说：“没事，等老奶奶上来了，你加点油跑就是了。”“嗯嗯。”司机附和着他的话，也正是因为这句话他才下了台。等老奶奶上来了，她放下菜篮子，连忙对司机说：“哎呀，你看我这老腿，跑不快，耽误你们了，对不起呀！这位小师傅，我谢谢你呀！”司机的脸顿时红了，不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包，呀，空的!老奶奶连忙向司机解释：“对不起呀，小师傅，瞧我这记性，连钱都忘了带，我还是下车吧。”说着，老奶奶提起菜篮，正准备下车，哥哥把老奶奶扶上来，笑盈盈的对老奶奶说：“您忘带钱了不要紧，您先坐着吧，钱我来付。”刚说完，哥哥就将一元钱投了进去，他还帮老奶奶提菜篮，把自己的座位让给老奶奶坐。乘客们直夸这个哥哥是个“热心肠”，还为他竖起了大拇指。在哥哥下车的时候，司机对他说了一句：“小伙子，不错嘛，长大了肯定有出息，我也向你学习！”而哥哥却不会因此被人夸晕了头，他只是笑笑，还跟那位老奶奶说再见。就这样，在很挤得车上，因为有了善良的哥哥，有了白发的老奶奶，变得十分轻松和愉快了。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不为”，当我们身边的人遇到了困难，尽我们的能力给他们提供帮助，向我们身边的“活雷锋”学习，将雷锋精神发扬光大！
五年级:糖糖
身边的小雷锋范文第8篇
发表了“向雷锋同志学习”的题词，1963年3月5日，发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播，在全国范围内掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，教育影响了几代人。几十年来，地改变了社会风貌，教育影响了几代人。几十年来，每逢3月，人们就以学习雷锋的具体行动纪念他。虽然近年来社会快速发展，就以学习雷锋的具体行动纪念他。虽然近年来社会快速发展，但关爱他人、勤俭节约、奉献社会的精神仍然值得当代中学生学习。
一、指导思想：
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校倡议全体中雁学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个中雁学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导小组：
组长：
副组长：、、
成员：各班班主任
四、活动时间：3月
五、活动内容及要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》《小学生守则》《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交德育处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。（1）评选“学雷锋活动优秀中队”“学雷锋活动优秀团支部”。（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
七、活动总结及表彰：
各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结和活动记录，各班评出1-3名学雷锋标兵。学校将在月底召开总结大会并进行表彰。