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母爱故事

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇母爱故事范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

母爱故事范文第1篇

『最勇敢的妈妈』中的猫妈妈不畏熊熊的烈火,勇敢的把孩子从火海中一个个救出来,甚至当人类把它带到安全地带时,它还要亲自去触碰一下它的孩子们,以确定它们真的安全了。猫妈妈勇闯火海的精神,是母爱的集中体现。

『地震中的撑起』这篇文章告诉了我们:在我们的生命中,有一种最宝贵的东西叫母爱。母爱是什么?母爱是温暖的眼光;母爱是恬静的月夜;母爱是润物的细雨;母爱是醉人的春风;母爱是温暖的港湾......看过这震撼人心的故事,,我想说:“母爱是无法用‘语言’衡量的凝重”。

『耳朵在哪儿』这篇文章震撼了我们的心灵,又一次让我们深切的感受到了母爱得伟大。一位母亲怀着喜悦的心情产下一个天使般的男婴,但美中不足的是,这个男婴竟然没有耳朵。不可避免的,小男孩在成长的过程中受到了别人的嘲笑。不过,让我安慰的是,由于高明的医术,小男孩终于被装上了一对耳朵,并且拥有了一个成功的人生。

『秋天的童话』让我想起有一句谚语:“母亲的心是儿女的天堂”。的确,母亲给了我们一个爱的天堂,甚至,他可以用血染红那个天堂。因为母爱,人类才从洪荒蛮夷走向了文明繁盛;因为母爱,我们才从愁肠百结走向引吭高歌;因为母爱,才有了生命的肇始,人性的回归。

母爱故事范文第2篇

夜,静悄悄的,我躺在床上欣赏着黑暗天使的唯美,对面的声音打破了宁静??“妈妈,我醒了,你给我讲故事嘛,一个雅嫩的声音。”“好吧!我就给你讲个《小老鼠》的故事,从前……一位母亲疲惫的声音响起……”

有时候,我时常在想,母爱到底是什么?回忆里想起模糊的小时候,大概4?5岁吧,我也曾是个爱听故事的孩子,妈妈说的故事我记不清了,但我记得我时常在睡前等待着妈妈的故事,日复一日,年复一年,我贪婪地听着妈妈的故事,妈妈也总像一个故事生产工厂一样不断地生产故事……

其实,母爱体现在生活中的点滴里,平凡的生活中,她们无私地奉献对子女的爱。寒冷时的一句关心,灰心时的一句安慰,迷茫时一句鼓励,都铭刻着母爱。

母爱也有她的色彩,母亲的头发记录着她的色彩,由黑到白地诉说着一切,母亲的情绪也有颜色,温柔的颜色,严厉的颜色……

对面的故事仍在继续,耳畔又想起JAY的新歌。听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她,美丽的白发……,一遍一遍,涤荡在我的心灵……

母爱故事范文第3篇

看过3•15晚会的人们可能都还记得

晚会最开始的那首歌———《天亮了》,

这是歌手韩红自己创作自己演唱的。

可是谁知道这动人的歌声背后, 还隐藏着一个催人泪下的故事…… 1999年10月3日,在贵州麻岭风景区, 正在运行的缆车突然坠毁, 而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇, 用双手托起了自己两岁半的儿子。他们用双手把生的希望留给了儿子, 结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己, 这就是父母之爱。

母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。那是一种爱,从出生到现在,那是一种重量,从昨天到今天,那是一种坚持,从今生到来世

母爱,是人类一个亘古不变的主题。 我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。 无论你身处何方,都能感受她的温暖,无论你身险何境,都能感受她的心跳,你快乐,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她,永远不需要珍藏,却永远不会忘记,这就是母爱。

母爱,是生命的旋律;母爱,是永恒的主题! 让我们展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,去感触这人间的真情,去解读母爱的缠绵。高台亭榭间的清歌曼舞已渐渐消歇,昔日的繁华风流已湮灭无闻,只有绵绵慈母爱,穿越时空,流注千年!

唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。诚挚深切,传诵千年。

曾听过这样一个真实的故事,有一天早上,一个人慌张地抱来一个不满周岁的小女孩,带着哭腔告诉我们,抢救人员在一个坍塌的楼角发现了一双母女,他们艰难地锯开楼板,可受伤的年轻母亲已与世长辞,这小女孩还在休克之中,原来是母亲割开右臂血管,用热血代乳,才使女儿一息尚存。小女孩嘴唇周围挂着血渍,面色苍白,周身冰冷。老院长用沙哑的声音下达命令:’全力抢救……’人工呼吸、输液,医护轮番将小女孩抱在怀里提高她的体温。经过两小时的急救、八小时的一级护理,终于把这个柔弱的生命从死神手里夺了回来。一天后,小女孩意外地在迷蒙中用她微弱的乳声喊“妈妈”,所有在场的人都哭了。母子之情,首先是一种天性,它是贮存在肌体里的一个生物工程。

有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨……

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不要等到失去时才懂得珍惜

拥有母爱的人生是完美的,没有母爱的人生是残缺的,而拥有母爱时不去珍惜母爱的人生是遗憾的,可悲的。

母爱故事范文第4篇

在小的时候,我看着妈妈乌黑发亮的头发,使我感到了世界的精彩,世界的奇妙,世界的美好。使我根本感觉不到岁月的无情。随着时间的流逝,我长大了,长高了,知识广了,会弹琴了。正当我庆幸自己在各方面都成长的时候。吴仪中,我看到了妈妈头上的几根白发。原来,这几年,妈妈一直在一旁默默奉献呀!顿时,在笼罩着母爱和高兴的幼小的心田上,压来了一片“妈妈老了”的乌云。此时,我的心情就像孟郊在诗中写道“谁言寸草心,报得三春晖”一半。妈妈交给我的东西不计其数,妈妈就是我最好的启蒙老师!

从我记事起,妈妈就经常给我讲故事。有时,妈妈给我讲祖逖,刘琨闻鸡起舞,告诉我:要想学习好,必须得吃苦;有时妈妈给我讲包拯的故事,告诉我:做人必须要正直;有时,妈妈给我讲丑小鸭的故事,告诉我:一个人无论有多丑,只有心灵美,才是最美的。这样,我从妈妈的故事中渐渐的长大了。

妈妈,在以后的岁月里,我每在人生的道路中前进一步时,这里都包含着您对我的期望。从今以后,我无论做什么事情都会加倍努力的。

是妈妈用双手创造了我今天的幸福生活,是妈妈一字一句教会了怎样克服困难;是妈妈的谆谆教导点燃了我幼小的心灵;是妈妈用行动告诉我:母爱是伟大的。

母爱故事范文第5篇

贯彻落实市关爱行动,结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动,让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱,学会感恩。

活动时间:4月23日——5月13日

活动主题:回味母爱,学会感恩

活动宣传口号:伟大的母爱,永恒的爱;祝天下的母亲健康长寿;

爱母亲是中华民族的美德

活动参与对象:全校师生及全体家长

活动内容及负责人:

一、校级

1、观看纪录片《生命》——薛雯

时间:5月11日下午第一节课

地点:各班教室

方式:视频转播

目的:使学生知道“我是从哪儿来的”,让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易,从而懂得感恩。

建议:有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。

2、齐唱歌颂母亲的歌——《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》

时间:5月11日上午早操时间

地点:大操场

参与对象:全校学生

二、班级——班主任、班级家委会

1、完成板报

时间:5月11日前

主题:回味母爱

内容(可选择):

l收集感恩的故事,感恩的成语

l收集并讲述动物世界妈妈的故事

l查找母亲节的来源

2、主题队会

时间:5月11日下午第二节课

主题:母爱永恒

内容(可选择):

l收集平时的能体现母子之情的素材,如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条;

l孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等;

l我了解妈妈们什么?如生日,爱吃什么,颜色,穿的鞋子的尺寸(孩子和妈妈的互动活动);

l母与子(女)的对话

l收集反面教材,并就此展开讨论,知道那些是不孝顺的行为,我们应该怎么做。

l讨论“什么叫感恩,为什么要感恩”。

建议:邀请妈妈参加

3、自选活动

时间:4月23——5月15日

要求:①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处,年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。

②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册,活动结束后统一交学校留存。

活动设计(供参考):

⑴小话剧:孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。

⑵角色互换:给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲,该如何对待自己的孩子”的角色互换活动,通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此,以增进母子的感情,促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影,制作dv或幻灯片,活动后由学生做汇报,在全班分享。

⑶设计制作母亲节礼物

l孩子自由设计母亲节礼物

l孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶

⑷写给妈妈的话

l给妈妈写封信,或作文(母亲最让我感动的一件事)

l说或写一句最想对妈妈说的话

l对妈妈说一句平时不敢说的话

⑸帮妈妈做家务事(洗碗,洗脚等)

⑹典型事例的收集–一位平凡而朴实的母亲,没有文化,但是她们却用勤劳的双手,凭借坚强的毅力,辛勤的劳动支撑着家庭,支撑着“我”的一切,从敬佩的角度关注自己的母亲,并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。

母爱故事范文第6篇

我们身边有很多关于母爱的故事,今天我给大家讲一个血色母爱的故事。

有一个女儿不喜欢她的母亲,女儿认为母亲卑微的身份使她在人前抬不起头。一次,母亲邀请女儿一起去阿尔卑斯山滑雪,由于她们没有滑雪的经验,所以迷了路,还遭遇了可怕的雪崩。她们在雪地里挣扎了三天三夜,女儿醒来时发现自己躺在医院里,而母亲却已离开了人世。原来是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用鲜血在白雪上写下了救命两个字,使救援的直升机发现了她们。

这个故事也勾起了我的回忆。

一天中午,我对妈妈说我的大衣扣子掉了一颗,想让妈妈帮我钉上,因为这是我最喜欢的衣服,下午我还想穿呢。偏巧妈妈那天感冒了,身体非常难受,但是妈妈看到我着急的样子就拿出针线给我钉扣子。因为发烧头晕看东西模糊,不小心扎到了手,一朵血花冒了出来,妈妈不由自主的吸了一口气。我连忙问妈妈疼不疼,妈妈拿纸巾擦了一下说:“没事,一点都不疼。”说完继续给我钉扣子。人们常说十指连心,怎么能不疼呢!妈妈只是不想让我担心啊!

母爱故事范文第7篇

吴颖。吉安二中初二(9)班

指导老师:梁家柱

陶渊明说:“人,不独亲其亲,不独子其子。”这是历史老人对“大同”社会基本特征的描绘,也是对母爱大写的诠释。可见,母爱 的释放,不仅是为了独爱自己的儿女,亦应博爱别家的孩子。母爱如水!是对母爱的赞美,更是对母爱的期许和呼唤。

我读过一部叫《成长》的书,书里有个电话奇遇的母爱故事,令我刻骨铭心——

一个叫“安安”的女孩,两岁时妈妈与父亲离婚,撇下女儿赴美国留学。“安安”上学时,父亲告诉她:“妈妈去了很远的地方,你懂事了,妈妈就会回来。”“安安”默默地努力,成绩总是班上第一名,为的是早日盼得妈妈回来。但是,努力的结果却总是不见妈妈的身影。“安安”思念妈妈心切,一次毫无目的地拨通了一位女老师的电话,她操起话筒便叫“妈妈!”一声“妈妈”,似巨石投入塘心,使这位女教师平静的心为之震撼。女老师通过“安安”的作文本了解情况后,含着热泪作了如下评语:“女儿,你的作文写得棒极了。明年你的生日,妈妈就会回到你的身边。”从此,这位女教师主动地承担起了做母亲的义务,她夜夜打电话鼓励和指导“安安”学习、她天天给“安安”的家庭作业签字、她特地给“安安”买大盒巧克力生日蛋糕……

女老师和“安安”,原本是两个毫不相干的陌生人,因为一次电话奇遇,从此二人命运相连。妈妈——女老师的出现,对“安安”这个孩子而言,显然是一种“欺骗”,女老师对“安安”关爱的言与行,也毋容置疑的是一些“谎言”。但是,就是这样的“欺骗”和“谎言”,凸显了人性的善良、真诚与挚爱,是母爱的伟大与无私。这样的“欺骗”和“谎言”,是一种特殊的母爱,是一个大写的母爱!正是这种特殊而大写的母爱,成为了“安安”精神的全部寄托,成为了激励和鼓舞“安安”生活、学习的动力;正是这种特殊而大写的母爱,使“安安”虽然独自生活和学习,却始终依偎在融融母爱的怀抱里成长……

啊!大 写 的 母 爱

吴颖。吉安二中初二(9)班

指导老师:梁家柱

陶渊明说:“人,不独亲其亲,不独子其子。”这是历史老人对“大同”社会基本特征的描绘,也是对母爱大写的诠释。可见,母爱 的释放,不仅是为了独爱自己的儿女,亦应博爱别家的孩子。母爱如水!是对母爱的赞美,更是对母爱的期许和呼唤。

我读过一部叫《成长》的书,书里有个电话奇遇的母爱故事,令我刻骨铭心——

一个叫“安安”的女孩,两岁时妈妈与父亲离婚,撇下女儿赴美国留学。“安安”上学时,父亲告诉她:“妈妈去了很远的地方,你懂事了,妈妈就会回来。”“安安”默默地努力,成绩总是班上第一名,为的是早日盼得妈妈回来。但是,努力的结果却总是不见妈妈的身影。“安安”思念妈妈心切,一次毫无目的地拨通了一位女老师的电话,她操起话筒便叫“妈妈!”一声“妈妈”,似巨石投入塘心,使这位女教师平静的心为之震撼。女老师通过“安安”的作文本了解情况后,含着热泪作了如下评语:“女儿,你的作文写得棒极了。明年你的生日,妈妈就会回到你的身边。”从此,这位女教师主动地承担起了做母亲的义务,她夜夜打电话鼓励和指导“安安”学习、她天天给“安安”的家庭作业签字、她特地给“安安”买大盒巧克力生日蛋糕……

女老师和“安安”,原本是两个毫不相干的陌生人,因为一次电话奇遇,从此二人命运相连。妈妈——女老师的出现,对“安安”这个孩子而言,显然是一种“欺骗”,女老师对“安安”关爱的言与行,也毋容置疑的是一些“谎言”。但是,就是这样的“欺骗”和“谎言”,凸显了人性的善良、真诚与挚爱,是母爱的伟大与无私。这样的“欺骗”和“谎言”,是一种特殊的母爱,是一个大写的母爱!正是这种特殊而大写的母爱,成为了“安安”精神的全部寄托,成为了激励和鼓舞“安安”生活、学习的动力;正是这种特殊而大写的母爱,使“安安”虽然独自生活和学习,却始终依偎在融融母爱的怀抱里成长……

母爱故事范文第8篇

母爱是神圣的。母亲不仅给予我们生命,不仅哺育我们成长,不仅分担我们的压力,而且是我们心灵的依靠和力量的源泉。在各种各样的“爱”中,“母爱”是最独特的。因为它完全不求汇报,是那么的纯粹单一,因而最有力量。

这是一个母爱创造奇迹的故事。一个因为车祸住进医院后,就一直昏迷不醒的还在与死神殊死拼搏着,痛苦挣扎在死亡边缘的,一个已经几乎失去任何力量的女孩,她的父亲手足无措地坐在病床前,神色凄楚地不知该如何帮助女儿,他只是不停的哀求医生救救他的女儿,在所有的药物都用尽之后,医生也只能无奈地说,有时候,病人也是需要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满声的渴望,也要看她的造化,要不只有等待死亡的到来。

昏迷中的女孩还不时地呼喊着“妈妈,妈妈!”,可女孩的母亲不在身边,因为父母已经离婚。此时就在他父亲以快要不抱以女儿生的希望时,就在那女孩濒临死亡的时刻,一名护士默默地充当了女孩的母亲,守在身边,病床前,握着她的手,不仅面对女孩的呼喊一直用柔声答应着,而且还跟她说话、给她讲故事、在她的耳边轻轻地唱歌和放着她最喜欢的曲子,就这样不知过去了多少个日日夜夜,女护士没有一丝放弃的意思,坚持着,直到那女孩真的苏醒了过来。

这是个医学上的奇迹,所凭借的不是药物,而是母爱的力量。是女孩在走向死亡的黑暗中听到了母亲的召唤,用那女孩的话说就是,母亲温暖的手将她从一个黑黑的冰冷的静里拉上来。母爱??朴素、纯洁,不需要任何东西去装饰,也不需要很多的语句去描述。

让我们珍惜母爱,善待母爱!