巴金的名言

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巴金的名言范文第1篇

1、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧!——巴金

2、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

3、说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽;自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。——巴金

4、好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它随时提醒我：你是在走向死亡。——巴金

5、随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。——巴金

6、那些时候，那些年我就是在谎言中过日子……我回头看背后的路，还能够分辨这些年我是8、怎样走过来的。我踏在脚下的，是那么多的谎言，用鲜花装饰的谎言。——巴金

7、人生如同日记，每人都想记下自己的经历。但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时，心情是何等谦卑啊!——巴金

8、寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

9、我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。——巴金

10、是作家，就该用作品同读者见面，离开这个世界之前我总得留下一点东西。我不需要悼词，我都不愿意听别人对着我的骨灰盒讲好话。——巴金

11、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。——巴金

12、爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金

13、几年前我流着眼泪读完托尔斯泰的小说《复活》，曾经在扉页上写了一句话：“生活本身就是一个悲剧”。——巴金

14、我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。——巴金

15、一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多痛苦，但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里，那幸福也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。——巴金

16、为着追求光和热，人宁愿舒弃自己的生命，生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

17、生命在于付出。我的心里怀有一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。——巴金

18、我不是文学家。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的国家和人民，我有无限的爱，靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖，我就十分满意了。——巴金

19、现在，我的座右铭是：尽可能多说真话;尽可能少做违心的事。——巴金

20、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。——巴金

21、书籍照彻了我的灵魂。我好象一只被风暴打破的船找到了停泊的港口。我的心情昂扬，我带着幸福的微笑回到家里。——巴金

22、生的目标是什么 是丰富满溢的生命。一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性，就像植物不得不开花。——巴金

23、每个中国人都有责任把祖国建成人间乐园，但是未治好的伤痕比所谓伤痕文学更厉害更可6、怕，我们必须面对现实，不能讳疾忌医。——巴金

24、因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会联起来的也正是这个爱字，这是我的全性格的根底。——巴金

25、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——巴金

26、朋友是永恒的，并没有结束的时候。——巴金

27、要做一个在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。——巴金

28、我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。——巴金

29、好听的话越讲越多，一旦过了头，就不可收拾;一旦成了习惯，就上了瘾，不说空话，反而日子难过。——巴金

30、青春是美丽的东西。而且这一直是鼓舞我的泉源。——巴金

31、事实并不是这样。生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么 或者说我们为什么要有这生命 罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。——巴金

32、沉默容易使人跟朋友疏远。热烈的诉说和自由则使人们互相接近。——巴金

33、对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金

34、支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。——巴金

35、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在黑暗里燃烧火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。——巴金

36、在白天里我忙碌，我奔波，我笑，我忘记了一切地大笑，因为我戴了假面具……在黑夜里我卸下了我底假面具，我看见了这世界底面目，我躺下来，我哭，为了我底无助而哭，为了看见人类底受苦而哭。——巴金

巴金的名言范文第2篇

巴金是一个伟大的作家。他的作品有《灭亡》等，而他最著名的作品是《家》、《春》、《秋》，合称“激流三步曲”。巴金不但作品很多，他的名言也很多。我对其理解最深的便是这句话：生命的意义在于付出，在于，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。我生活中的许多事例都证实了这句话。

记得那是一个深冬的夜晚，寒风凛冽，我和爸爸妈妈在亲戚家吃好年夜饭正走在回家的路上。由于白天刚刚下过倾盆大雨，所以地上很湿滑，容易摔跤。我们走路都是小心翼翼的，生怕滑倒在地。走着走着，我们看见一辆大众汽车正在高速行驶着。开到一个十字路口时，旁边突然蹿出来一辆自行车。大众司机见了，连刹车也不踩就冲了出去。结果自行车连人带车飞了出去，自行车上的龙头都歪了。而那大众汽车却装作没看见，头也不回就跑了。而那时我又气又恨，可也无能为力，只能眼巴巴地看着凶手逃之夭夭。至于马路上的那名受害者，只见他倒在地上痛苦地着。这时，四周一下子围聚过来很多人，可他们只知道在旁边对着受害者指指点点，竟没有一人把他送进医院。就在这危急关头，人群中跑出一个中年男子，只见他一手抱起那名倒在血泊中的受害者，一边打120急救电话。不一会儿，一辆救护车开来了。那名中年男子一边把受害者抱上救护车，一边嘴里还在说：“快点，快点，不然他就没命了。”最后，救护车消失在茫茫人海之中。

啊，多么伟大的付出呀！看到这儿，我不禁想到：如果世界上的人都为别人付出一份爱心，那世界将变成美好的人间。

巴金的名言范文第3篇

1、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯

2、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

3、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--作者：萧伯纳

4、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

5、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。--作者：高汀

6、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

7、走自己的路，让别人去说。--但丁（意大利）

8、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根【英】

9、播种性格，可以收获命运。——萨克雷

10、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

11、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁

12、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--作者：莎士比亚

13、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

14、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；

15、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

16、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳()

17、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--莎士比亚

巴金的名言范文第4篇

初读好书，如获良友；重读好书，如逢故友。这话说得很对。书真正的如是我“良友”。我从这个“良友”身上学到了做人的道理，学会探求，学会思索，学会人生哲理，学会问，学会观察，学会勤学，学会感恩，学会感谢……书是人类进步的阶梯。有史以来，哪个科学家的知识不是有一大部份从书上学到。书，是我们的“老师”。

我从小就接触了书，书是我人生的第一位老师。我的道理是从书上学到的，我的知识是这位老师教的。我隐约记得一句名言：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。每天，我必不可少的事情就是读书。一读起书来，就忘掉了自我，忘掉了解世界。每逢我读书时，读什么书就身临其境于那儿。记得有一次，我正在读《第七封印》这套书的其一本。我读着读着，脸前好像出现了当时的情景：银发少年艾诺维在水封印解开之前发了疯，把好友风妖精王赛拉飞尔的翅膀强扯了下来。要知道，风妖精族人的两只翅膀好比人的两只手啊，那种痛疼是难以忍受的。就在这时，神代水封印的水妖精族的王出现了，把艾诺维紧紧抱在怀里，银发少年艾诺维才安静下来，……就在我整个人陶醉在其中时，妈妈叫我洗澡。我大喊说：“艾诺维，你疯啦，居然把赛拉飞尔的翅膀扯下来。”妈妈说：“你在干什么呀？疯了？”我错把妈妈当成火妖精族的王娃蒂，说：“娃蒂，快救艾诺维，他疯了。”妈妈打了我手一下，我才惊醒。问：“妈妈我在哪儿？”“洗澡啦。”“噢”。之后当然被妈妈K（捧）了顿啦。真后悔！

书，我的“良友”啊！

巴金的名言范文第5篇

猛然回首间,一大片开得正盛的花朵,吸引了我的视线与情感,放下手中的笔,透过眼前的窗子,阳光下那片油菜花是那样耀眼,闪亮的金黄连着天边湛蓝的天空,眼前一片明艳.

远远的望着那片油菜花,它们是那样繁茂,美丽,似一个金的海洋，花的天地。美丽的色泽中点点绿色显得生机勃勃，那金色的小花如点点繁星洒在夜幕中，这边疏，那边密，没有规律地分散着。小小的一丛花是那样微不足道，而这一大片的油菜花却显现出一种浩浩大大的生机，一种排山倒海的气势。灿烂的黄中似乎拥有太阳的金光，是那般跳跃、欢快！

忍不住内心的情感，我独自走上前去，此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密得多，朵朵盛开的小花，密密层层，挨挨挤挤地凑在一起，就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵，有的全开着，露出那娇小的花蕊，似一个个正在欢笑的娃娃；有的被头上的花掩盖着，如一个个害羞的小姑娘，不愿露自己金色的面容；有的还是花骨朵儿，像一个个小青桃，挂在枝杆上向我点头，微笑。它们娇滴滴的，金色似乎正顺着风滴下。每一株油菜花都是那样饱满，每一朵小花都是那样灿烂，它们展现出自己生命中最亮丽的色彩，它们实现了自己的价值——绽放出最美的花，结出更多的籽，成为一滴香美的油。它们做着同一项工作——在付出中享受欢乐。这让我想到巴金爷爷的一句名言：“人生的意义在于奉献而不在于享受。”人生不该如此吗？

微风拂过，泛起一道道金波，花香顺着这轻柔的风倾泻而下，沁人的花香淡淡的，清新的，令人回味。

风掠过发梢，味儿浓了,心醉了......

巴金的名言范文第6篇

1、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。——爱因斯坦

2、奋斗就是生活，人生惟有前进。——巴金

3、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。——马克·吐温

4、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

5、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人

6、一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。——张华

7、想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。——怀特海

8、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

9、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

11、过去属于死神，未来属于自己。——雪莱

12、即使我们是一枝蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键的时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青

13、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生

14、有所作为是生活的最高境界。——恩格斯

17、寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

18、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰

19、如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。易卜生

20、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。()我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生

21、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

22、一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。——张华

23、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋

24、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。——巴斯德

25、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人

26、理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。舒尔茨

27、没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。——吴运铎

28、要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。——朗费罗

29、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。——波得斯

30、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——莎士比亚

31、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。——尼采

32、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。——爱迪生

巴金的名言范文第7篇

1.友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。——席慕蓉

2.真正的友谊，是需要保持一定的距离的。有距离，才会有尊重;有尊重，友谊才会天长地久。——尤今

3.自制的友谊要比买来的友谊更持久。——里根

4.像橡树般一寸寸成长起来的友情，要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特

5.友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己去传达情愫吧，总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

6.友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊喜欢平等。——冈察各夫

7.不速之客只在告辞以后才最受欢迎。——莎士比亚

8.显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子，那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

9.友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科没有弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。——巴尔扎克

10.不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。——契诃夫

11.只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。——列夫·托尔斯泰

12.不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的。——泰戈尔

13.谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

14.友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。——斯特林堡

15.竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔

16.心地善良的人，富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。——约翰逊

17.既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深。——欧里庇德斯友谊永远不能成为一种交易;相反，它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

18.真正的友谊，只能基于相近性情的结合。——贝多芬

19.友情是天堂，没有它就像地狱;友情是生命，没有它就意味着死亡。——威·莫里斯

20.友谊，那心灵的神秘的结合者!生活的美化者，社会的巩固者!——罗伯特·布拉亥

21.怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。——埃·斯宾塞

22.只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。——海涅挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林

23.友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金

24.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅

友善的名言警句

1：朋友老的好

2：和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦

3：喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则(埃德蒙·伯克)

4：错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。——高尔基

5：一个没有好朋友，就不会看到自己的缺点(苏联)

6：英雄见了英雄爱，虎豹见虎豹欢

7：友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。——马克思

8：患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚

9：友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根

巴金的名言范文第8篇

众所周知，语文学习主要不是靠传授知识、揭示规律，而是靠在大量的、丰富多彩的语文实践中感悟、习得，逐渐掌握运用语言文字的规律。作文写作要重视听说读写整合、重实践、重积累、重熏陶，重写作，在反复实践中，不断提高写作的能力。所以新《语文课程标准》下的作文写作必须做到：

首先，积累素材，感悟提升。

生活就是写作的直接源泉，要求学生向生活学习，投身生活，观察生活，做生活的有心人，把在日常生活中耳闻目睹的事用文字记录下来。把自己思想感情的历程记录下来，提倡写随笔、日记、感悟。随笔、日记内容宽泛，生活中的人、事、物、景、所见所闻都可以是写作的内容。感悟是作文的内容，是思想，是情感，感悟是生命的体验，是个性的体现。让学生多感悟，多积累先感悟新教材中课文，再感悟积累生活中的琐事。例如新教材的《丑小鸭》，感悟到“是金子总会发光的”；《走一步 再一步》，作者从亲身经历的小事中，感悟到“着眼于眼前的一小步，克服一个个小困难，从而战胜大困难，”像这样的课文很多，让学生明白，大作家也是，从生活小事去感受，去体会。

另外，通过阅读、摘抄、背诵等手段等进行间接积累。新《语文课程标准》十分重视背诵篇目量的积累。因为我们都知道背诵是感性的语言模块、整体储存，它将给学生终身的营养。学生读写能力一旦被激活，就会产生综合效应，极有利于接受和表达能力的整体提高。所以要教导学生从书籍、报纸、杂志等获得写作材料，让学生进行“积累材料比赛”活动，给学生提供“我的读书时间”，定期开设阅读课，扩大学生的阅读量。

其次，循序渐进，训练实践。

在实际教学过程中，我对一个实验班进行了一学期的积累语言与写作创新方面的训练，他们的作文水平提高的非常快，起到了意想不到的效果。

一、一周背一功

一学期刚开始，我就制定了周密的计划：利用每周五节课的前五分钟背诵警句、谚语、俗语、名言、歇后语、唐诗、宋词（目前没有学到的）、小诗（古今中外的）、散文（短小深刻优美的）等，老师先示范出例子，然后发动大家一起搜集，四人一小组，事先写在日记上，老师、班长或组长帮忙筛选最有价值的每天写在黑板上，短小的警句等六句，稍长的小诗、散文等一首。天长日久，学生积累的功底大大增厚了。一名学生高兴的说，以前也曾听说过什么“绳锯木断，水滴石穿”、“失之毫厘，谬以千里”的话，但那就像一阵风，从耳边刮过，一点印象也没有，至于意义也不太深究，更不用说使用了，现在有了老师有规律、有目的的背诵，使用起来手到擒来，其效果与以前大不一样了。 二、一周赛一功

一周背完一功后，紧接着就是这一功的“擂台大比拼”，比赛的内容包括背诵、创作、使用。看谁背的多、背的有规律（同一内容一起背），看谁模拟创作的恰当又新颖，看谁使用的灵活而又天衣无缝。如在赛歇后语这一功时，同学们的创造和使用真是令老师拍案叫绝。象当今的流行语到了同学们的口中就变成了这个样子：蜘蛛工作----上网，织女过河----聊天等等。再如编创自己的名言，学生就有自己的醉说自己的话，自己的腿走自己的路；不求进步等等，只求进进步等等。学生的创造力有多深，这是谁也无法估计的，就看你如何引导了。

三、一周写一功

积累是为了创新，为了应用。背完、创作完之后就是为了写作。一个学生写他的好友从他后面钻了出来，吓的他苦笑不得，带着哭腔，含着埋怨，又包含无限友情地说道：“你真是外甥哭丧------没救（舅）。”好友也是笑嘻嘻地说：“谁叫你高射炮打蚊子------大惊小怪的。”这样的真实故事在生活中肯定不少，但像这位同学既能融真实和技巧为一体、既朴实又生动的写出来就不多了。自从我们进行专项训练以后，同学们的作文像这样水平的比比皆是，可以说，专项积累应用训练，使同学们的写作水平得到突飞猛进的提高。

最后，日积月又累，水到渠成。