一秒的记忆
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一秒的记忆范文第1篇
昙花一现，流星飞逝，烟花绚烂……
只为那一刻的美丽，瞬间便已幻化成永恒，只为那一刻的记忆，时间已然成为最柔美东西定格在心底，在黑夜以最华丽的姿态，刻画瞬间，已然永远。短暂的记忆最容易记起，在你呼唤我转身的那一刻，永恒便书写成章。
无数个未眠的夜里，我总能忆起。指尖划过记忆，暮然回首，遥望曾经的点点滴滴。
尽管一切都被尘封在岁月的谷底，或许不单只有快乐，哀伤与痛苦也像一位不速之客，匆匆的来过之后又急急忙忙的离去，我还是愿意追随。
那一刻的虚无缥缈，那一刻的醉生梦死，都已落笔。用略带忧伤的文字来祭奠那短暂的一刻，让心情在字里行间里静静地流淌，让那一刻的心绪在那一张薄薄的纸里幻化成永恒。我不曾忘记，忧伤的过去，一张泛黄的旧照片翻开一段不堪的回忆灼伤一个人的心。
我不曾忆起迷惘的时光，在风中哭泣的身影已像那毫无身形的风在我的眼中消散。
梦回追思，何谓瞬间？何谓永恒？莫不是恋人口中的誓言？
瞬间的永恒是相对的。因为人世间找不到真正的永恒。幸福也有保质期，爱情也会在岁月的雕刻中早早的就过了期限。
一秒的记忆范文第2篇
时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。在青春布满藤蔓的围墙上，缓慢的攀行，回头下望，是散落一地的音符，被记忆沉吟着辗过，又被风卷起。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。
秋去的大雁划过长空，一道明媚的忧伤，割破空气，仿佛绸缎的撕裂，听的人心颤。青春随着大雁远行，俯视着抬头仰望还不懂什么是青春的我们，飞的很远很远，我们却漠然。当游离在青春摇摆不定的尾巴上时，想抓却抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶尔会闪过寂寞的长空，飘然在无际的苍穹。
当深夜盛开的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。当深冬的寒风用力的撕扯你的青春，以往的种种，从时间的罅隙中抖出，幻化成洒落的花瓣，犹如蝴蝶般从记忆中飘出，碰落音符，阵阵清香萦绕着五线谱，旋律却在某一秒就已嘎然而止。游离在过往的时空，翻开承载了我们全部青春的书，沉重的，湿了你的眼，落下的泪水掉入时间的河流，也漾不出以往的涟漪。
上帝赐给我们一张纯白的纸，再让我们以美好修饰；已活力充实；以真诚升华；以真情呵护，每画上一笔都成了永恒，烙入了你的历史，无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了，再用时间的双手谱出来，青春的旋律悲欢交错，改写不了的音符在中间颤抖。
当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。
一秒的记忆范文第3篇
1.导入的设计，真实地唤醒了学生的生活经验。
导入简洁明了、贴近主题，能高效地唤醒学生看似浅薄但又丰富多彩的生活经历。学生是感性的，在一定的情境中，他们瞬时就会在记忆的仓库中提炼出所需要的场景与画面。在学生知道什么是“倒计时”的基础上，教师问：“你在哪里见过？”学生记忆的闸门就被打开，说出他们见到过的或者经历过的一些关于“倒计时”的事件来，如激动人心的跑步比赛、值得期待的广告后的动画片，这些是他们生活经验的真实表象。接下来，教师随机播放了一些关于“倒计时”的画面，如广告、火箭发射现场、新年的到来、奥运会开幕式等，然后揭示要学习的时间单位“秒”，这对于教与学而言，时机的成熟性就不言而喻了。
2.“1秒”的体验，真实地表达了学生的年龄特征。
学生对其心理活动以及思维过程的表达是直接的、简单的，他们会借助于各种形象的语言、丰富的表情来表达他们对事物的认知，使抽象变具体、无形转为有形。本节课在对教学重点问题“秒”的概念的建立上，教师的教学设计与学生的这一特征结合得天衣无缝。在学生初步认知了“秒”在钟面上怎样表示时间等一些基础知识以后，教师问：“时间就是这样一秒一秒地过去的，你能用声音、动作等表示出一秒一秒的时间吗？”学生拿起自己的小钟，放到耳朵上，声情并茂地读出了一秒一秒的时间，在打节奏的环节上，学生表现出的纯真赢得了在场听课教师的啧啧称赞。
3.“30秒”的感悟，真实地折射出了数学学习的真谛。
一秒的记忆范文第4篇
人生是自己一点一点装饰的。
钟表是一秒一秒走的，
人生是一分一分流逝的。
钟表在走，
人生在转。
钟表是时间的定义，
一秒的记忆范文第5篇
在时光悄无声息的蠕动中，太多的承诺从指缝中溜走，所有的愿望都不再强烈了，就像天上陨落的星，慢慢的；就算整个夜晚一片漆黑，也不会有人觉得惊讶和不习惯。
我是谁，我来自哪里，又要往哪里去。夜里的沉思显得太过柔弱，同窗外的月光，明晃晃的，一碰就碎。尘世的灰末堆在心上，压得透不过气。每至午夜，他会徒然变薄，生出尖锐的刺来，扎的心狠狠发痛。
记忆是湿哒哒的，如同雨天晾晒的衣服，发出深沉的气味，明明是清亮的，却又有海一样淡淡的忧伤。
一秒的记忆范文第6篇
漫步在操场的红色跑道上，看漫天飞舞的梧桐叶缭乱了征人心上的秋天。褪色的记忆在脑海中重现，渲染出满纸苍颜。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里却要经历一场最残酷的考验。成王败寇，分数成为最有力的通行证。虽然离中考还有半年时间，但已有无数家长为了孩子能够顺利拿到名校的通行证，东奔西走，只为敲开一间间名师补习班的大门，悬梁刺股，挑灯夜读，成为我们最真实的写照。
不知和时起，我们早已在分数和忙碌的奔波中淡忘了那些虽小却尤为珍贵的记忆。你可还曾记得，放学时曾与闺蜜一边喝着醇香的奶茶，一边天南地北的侃侃而谈，快乐的笑声在耳边久久回荡；你可还曾记得，上一秒哭着说要减肥，下一秒就抱着蛋糕大快朵颐；你可还曾记得，800米的跑道何其漫长，只因你不曾放弃的牵着我的手和我一起跑到终点，这800米在我眼中变得短暂；你可还曾记得……
穿梭在校园的每一个角落，这里是男孩子抛洒热情，挥发汗水的球场，在这我们认识彼此，成为兄弟；在古老的银杏树下，纷飞的杏叶中笑语飞扬；在沧桑的校碑前，是对母校的深深凝望……
时间永远都是那么残忍，不等你留恋就悄悄带走属于你的美好时光。中考令我们别无选择，为了不失败，只有一刻不停的战斗，才可能出现胜利的曙光。
一秒的记忆范文第7篇
都在被思念的苦折磨
不断地思念，不断地苦
始终不肯放下的
是那一段记忆
夜深人静的时候
想在记忆里寻找一丝温暖
却发现
剩下的只有只言片语 残缺的画面
开始动摇
开始心疼
久久
久久
我念着的是现实中的你
还是在记忆里游走的你
久久
久久
我的思念
一秒的记忆范文第8篇
探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……
零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。
为什么要在乎昔日的时间都去哪了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。