奔腾不息
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奔腾不息范文第1篇
“能仁教师读书会”是我校教师一个强化教育科研意识的有效交流平台，这双周一次的精神之旅，让每一个语文老师神往、期待，每一次的相聚都像奔赴一场快乐的精神盛宴。在无数个这样静静的夜晚，我们先后与孙绍振教授一起感受《名作细读》的魅力，推敲语言文字的奇妙；研读潘新和教授的《语文：表现与存在》一书，去唤醒学生固有的言语生命意识和言语潜能；向管建刚老师《我的作文教学革命》学一两招，纷纷办起班级周报，激发孩子写作的兴趣……
其实，在很早以前，我们学校就成立了青年教师为主的教师学习组织。从九十年代末的“青年教师讲习班”，到新世纪初的“青研中心”，再到今天的“能仁教师读书会”，这些读书组织机构，以最简洁的线条，生动描绘了我们最丰富的学习生命。这种导读学习、互动交流、心得沙龙相结合的学习形式让我们像一条永远奔腾不息的河流，一路欢歌，一路前行，一路收获。
印象最深刻的是一次在研读了《名作细读》后，大家纷纷感慨不已，讨论着如何像孙教授一样动用自己的感受、想象、情感、直觉、灵性等，去感受文本的气息、聆听它的声音、把握它的温度。当时我正准备上一节公开课《番茄太阳》，在解读 “明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这一句中的“追”字的妙处时陷入困境。怎样让孩子领略这“追”字的妙处呢？话题一抛出，立刻引来大家的热烈讨论，许多老师给我出谋划策，纷纷讲述自己对这一字独特的解读。最后，和我一起设计了这样几个教学环节。先把“追”字换成“跟”，让学生读读这两句，比较一下这两个字带来的不同感受。再请学生做一做“追”和“跟”的动作。在直观的表演下，让孩子们领悟“追”字包含的快乐、生机、活力、震撼人心，促人奋进，天使般纯洁的无限内涵与妙处。最后，通过不断的追问，借助一连串意象的构建感悟这一字的妙处，让孩子在脑中构建这样一些意象：如果“跟”是一个稳重老人形象，“追”就是一个活泼至极的孩童；如果“追”是早晨刚刚升起的朝阳活力四射，“跟”就是将要落山的太阳有气无力的样子；如果“追”是那片青翠欲滴的嫩叶，“跟”就是一地枯黄的落叶。这一环节的巧妙设计最终让我的课堂变得生动丰富起来。
像这种导读学习、即兴小沙龙式的读书活动只是“能仁教师读书会”学习的一个美丽的剪影。为了促使语文老师更好地成为一个有思想、有智慧，视野开阔的教师，学校还组织了“能仁大讲台”、“聆听窗外声音”等充满生机与活力、文化与智慧的读书会活动，形成了富有特色的一道道亮丽风景线。在读书会丰富的活动中，我们曾感动于窦桂梅老师激情四射的《为生命奠基》的讲座，感悟于许新海博士“追寻·坚守·超越”的阅读成长史……与大师的对话让我们享受着这种精神相与，生命交融的幸福。在这样一个学习成长舞台上我们也曾激情洋溢地畅谈教育，一次次的主题沙龙让我记忆犹新。《课程改革——我们准备着》《智慧从这里生长》《品质教育点亮诗意的教育人生》……这些丰富的学习交流活动似朵朵不断翻滚的浪花激活着我们的精神生命，给平凡的教育教学生活抹上了一笔笔温暖的色彩。
做一个专业知识广博，艺术修养深厚的语文老师始终是我们不懈的追求，为此，学校又创生了“艺林漫步”、“影视鉴赏”、“亲历高雅艺术”等学习发展平台，让语文老师在艺术的鉴赏和品评中净化灵魂、陶冶性情。近两年来，我们欣赏了梵高、贝多芬等数十位大师的绝世名作，还品评了《兰亭序》、《红楼梦》等中国艺术瑰宝，接受了《放牛班的春天》、《春风化雨》等名片的润泽，还亲赴上海欣赏了百老汇的音乐剧《第42街》……这些学习平台的引入，让我们的内心像河流一般开放、鲜活、细腻，我们的心灵栖息在博大、丰富、深邃、光明、温暖的境界中。
奔腾不息范文第2篇
在一个生生不息的大森林里，到处充满了生机与活力。你向左看，是呐喊的森林；你向右看，是欢呼的草地；你向前看，是跃起的小溪……这里的生命力生生不息！
豹王后生了一只漂亮的小豹王子。她对小豹王子百般娇宠，不带他去呐喊的森林，不带他去欢呼的草地，也不带他去跃起的小溪。她怕树枝划破了儿子娇嫩的身体，又怕泥土弄脏了儿子珍贵的毛皮，还怕溪水会让儿子着凉、一病不起。豹王后成天与儿子呆在舒适的宫殿里，衣食无忧，悠闲无比。
不久，小王子大病不起。豹王后着了急：“谁能治好小王子的病，我就重赏这神医！”
“把小王子送到森林里！”“放在草地上去！”“靠近小溪！”大家出“馊主意”。
豹王后病急乱投医，背上儿子飞驰到外面去。清新的山风迎面扑来，豹王后跑得飞快，她发现这样飞驰竟要比窝在宝座上还要惬意！山风掠过小王子的脸，这风是最好的清心剂。小王子不由得睁开双眼大口呼吸。顿时，小王子全身舒适无比。啊！森林为生命而呐喊，草地为生命而挥舞，小溪为生命而跃起……一切都有巨大无比的生命力！这生命力是如此顽强，如此坚毅！山风还在用它的活力充盈着小王子的身体。小王子感到病痛奇迹般地消失了，他一跃而起。“儿子，你要去哪里？”豹王后真是焦急。“妈妈，我好了，我要永远在这里玩耍嬉戏！”小王子迈开小腿，向着远方绚烂的晚霞跑去。“王后，要让小王子懂得为生命的追求奔腾，为生命的诞生欢呼，为生命的挑战跃起。只有这样，才会实现真正的生命意义！”大家齐声说。豹王后呆立在原地，任凭几片树叶落上她珍贵的毛皮……她发现，儿子幼小的身躯，在绚烂的晚霞中奔跑，是那么矫健有力！
奔腾不息范文第3篇
2、黄果树瀑布，一个我永远不会离开的美丽地方。多少人为你的美丽而来，多少人被你美丽的风景所打动。
3、黄果树瀑布这个神奇的自然景观，真是堪称巧夺天工！它不是仙境，而是像仙境一样，从古到今不知有多少人沉醉其中。啊，黄果树瀑布，我爱你！
4、黄果树瀑布多么壮观，美丽的彩虹多么神奇，真让人回味！
5、黄果树瀑布雄伟壮观，我听说过，我也想去看看。
6、黄果树瀑布既有威严的一面，又有温柔含蓄的一面。我爱它，爱这美丽的黄果树瀑布！
7、黄果树瀑布更壮观，是大自然的杰作！我不禁感叹：大自然真是太神奇了！
8、黄果树瀑布池的水很壮观！天然的水从山上流下来，从高处流下来，发出巨大的声响，流水潺潺，水池变成了一个小水池，水是清澈的，透明的，美丽的，比西湖还要美丽！
9、黄果树瀑布的美丽是大自然赋予的，让我们珍惜它吧！黄果树瀑布，愿你永远奔腾不息！
10、我望着壮丽的瀑布，感到祖国的山河是多么的壮丽！我爱你黄果树瀑布，愿你永远奔腾不息！
11、黄果树瀑布，你的魅力让无数人流连忘返，你的精神让多少古今中外的诗人流连忘返；有多少人为你而来，又有多少人被你惊人的美丽所折服？
奔腾不息范文第4篇
是断裂，是抬升，还是褶皱？亿万年前的疼痛扭曲，在西北之西挺起了脊梁！大漠黄沙，青山绿洲，一条古道就在你脚下从古走到了今，你的名字，你的气息在黄河之西舞动。
都说你是饱饮黄河水的金凤凰，振翅南下，羽翼斑斓，南山的之水便汹涌不止，奔腾不息。洁白的高山之雪，清凉的雪山之水，圣洁的冰雪之乳，茫茫苍苍，苍苍茫茫，金色的麦谷生长在绿洲中央；白花花的牦牛和羊群点缀在一碧万顷的草原。
天之利――阳光亲吻着每一粒细小的沙粒！
地之利――绿洲盆地静躺在肥沃的处女地上！
水之利――冰雪之乳，哺育了青山绿洲，大漠黄沙！
我爱你，家乡的土地。
马头琴里的敦煌
汉武帝神功威武，霍去病的御酒倒入金泉，将士同饮；一条细细的丝绸古道，挂着驼铃，一晃一晃，身边是千年不倒的胡杨林。是谁曾在高堂疾呼移民戍边，从此理解了河西；是谁又在高山下挥汗如雨，从此成就了河西。让祖国大西北深处的一粒明珠，熠熠生辉。
灵泉神湖，冰雪之乳，哺育了西北干涩的记忆。
筑长城，置四郡，定三关，一个个王朝的令箭曾先后指向了黄河之西；一个个忙碌的身影，牵着骆驼，映着夕阳，热闹了大汉流沙一千年。奇异的鸣沙山，佛光里的月牙泉，在沙漠更深处波光荡漾。蓬头枷囚，文人墨客，素衣僧侣，就像那大风怀里的细沙，奔腾而来。牧歌在山涧流淌，词赋在陡崖生根，晨钟暮鼓融入了那阵阵松涛。口衔灵芝的神马走了，石窟中的大佛正显灵气，就像那岁月深深的古道上，抑扬顿挫的马头琴声响起，一声粗壮的呼唤跌宕不息。五千年的文明就苏醒在大汉落日的余晖里。
我爱你，祖国西北的明珠。
大西北的灵动
古老的长城，牵着游牧和农耕文明的手；悠长的丝绸古道，连接着东方和西方的气息，大漠里的河西闪烁着大西北的灵动！
洁白的哈达滑过粗糙的大手，微笑挂在纯真的脸庞。
奔腾不息范文第5篇
偶尔上网，见到一张黄河的图片，只惊鸿一瞥，就深深地震撼了我的心。
面对着震撼人心的长流，我突然想到那使它淙淙不息的源头，想要追溯那古老沉封的历史。对，没错，黄河，它就是中华民族历史最好的见证人。自古以来人们就在这富庶的土地上生息。日出日落，看着黄河两岸的炊烟袅袅升起又落下；日出日落，看着黄河两岸星星灯火点亮又熄灭。从古至今，历史之潮如黄河之水，奔腾不息，就像无人料到华夏儿女是从一个部落里出来的，我也未曾想到黄河的源头仅一衣带水宽。可到了中、下游却汇成了人人望之兴叹的黄河。
子期说：“洋洋兮若江河！”不知使伯牙、子期相知的江河是不是这条黄河，我宁愿相信是。因为黄河奔腾的气势中融入了中华的文化，从那不竭的流水中，我们寻到了文化的起始，我们是从那儿出来的。正因为黄河是我们的源泉，所以，我们的文化也如黄河水般博大而又精深，它包容了我们。突然间，我纳罕，它如何能负载如此厚重的文化？猛然惊醒，它是黄河呀，它就是文化，又如何无法承载住它自己呢？
奔腾不息范文第6篇
天色阴蒙着，随着微风的吹拂下的小雨，胡乱地撒在树上，屋上，河边上。这背后仿佛正酝酿着什么。
天下的雨，在河坝里集成的黄澄澄的水，已越过水位的高度。一场如同洪，如同猛兽的大水，即将涌出坝口。
果然，细小的流水声，渐由小变大，最终，成了轰隆的，洪亮的汹涌着的大流。轰隆而且奔涌而出的河水，如获释重 、获得自由一般，向前涌去，有如千军万马同时前进，上阵与敌嘶杀，使人眼前似非所情景而是置身于千军中拼杀的壮境中。那奔腾着的水，旋转回荡着的波纹，荡起的是闪烁着的泪花，是努力后的汗水，是愤怒的叫喊。他们英勇无畏，勇往直前，从此踏上这条永不回归的路。他那哄隆的叫喊，仿佛在告诉着人们——我的前进的道路上，没有一切能阻碍着我坚定的前进的决心。你那小小的沙石，能挡得住我吗？真是不自量力。
这河水奔腾着，似乎是被人寄托着某种精神，滔滔地不息地往前冲。现已是被人们寄托的精神的一块洁净的圣流！
奔腾不息范文第7篇
雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽。
一滴水，一条河，经历了奔腾不息的历程，体验了暴风雨的辛酸甘甜，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景……
苏山中学初一：乐乐
奔腾不息范文第8篇
黄河，像一头脊背穹起、昂首欲跃的雄狮，从青藏高原越过青、甘两省的崇山峻岭；横跨宁夏、内蒙古的河套平原；奔腾于晋、陕之间的高山深谷之中；破“龙门”而出，在西岳华山脚下掉头东去，横穿华北平原，急奔渤海之滨。
黄河，像一个顶天立地的巨人，站立于亚洲平原之上，用那巨人的身躯筑成我们华夏民族天然的屏障，从古至今，有多少祖国的英雄儿女，在黄河边上，赶走了侵入我国的外敌。
黄河，又像一座巨大的自然工厂，向着祖国大地，伸出千万条钢铁一般的臂膀，用黄河之水，滋润着华夏的每一寸土地，为祖国的生态发展做出了巨大的贡献。