评选活动

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评选活动范文第1篇

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻总书记视察时的重要讲话和省委十二届八次全会、市委九届六次全会精神，通过开展“双十双百”评选活动，进一步表彰先进、树立典型，激励争先、凝聚力量，积极引导全区广大干部群众投身全力推进“十大工程”，建设经济大区、生态之都的伟大实践，努力形成雷厉风行抓落实、你追我赶争一流的生动局面和竞争态势，为建设实力、繁荣、和谐的科学发展先行区而不懈奋斗。

二、评选内容

主要从推进“十大工程”的集体和个人中评选。具体奖项设置如下：

1、“双十”。分为两个序列：一是先进个人序列，即在全区经济、城建系统（含乡镇场、街道、园区，村委会、居委会，驻区单位）的干部中评选“十大功臣”，在全区党群、政法和社会事业系统（含区人大、政协机关，人武系统）的干部中评选“十大标兵”。二是先进集体序列，即在全区所有单位（含驻区单位）中评选60个“十大工程”先进集体。

2、“双百”。此奖项为个人奖，即在全区经济、城建系统（含乡镇场、街道、园区，村委会、居委会，驻区单位）的干部中评选“百名先锋”，在全区党群、政法和社会事业系统（含区人大、政协机关，人武系统）的干部中评选“百名先进个人”。

以上奖项名额的分配，由区“十大工程”领导小组另行确定。根据“十大工程”推进情况，如确需增加先进集体奖项名额，由区“十大工程”领导小组另行研究。

此外，“十大工程”领导小组将酌情设立特别贡献奖，评选先进集体和个人各1名。

三、评选方法

1、“双十双百”评选活动从2009年起，每年开展一次。

2、评选采取“十大工程”各一线指挥部推荐初步候选人（单位）、“十大工程”领导小组考核、面向社会公示等步骤进行，再由区“十大工程”领导小组确定正式候选人（单位），报区委常委会审定。

3、凡“双十”先进个人初步候选人未被入选的，直接入选“双百”先进个人正式候选人行列。

4、有下列情况之一的，取消个人参选资格：（1）有违反计划生育行为的；（2）有违治安综合治理有关规定或违法犯罪行为的；（3）有违规建房行为或控违不力的；（4）受党政处分的；（5）工作中出现重大问题或造成恶劣影响的；（6）在评选过程中弄虚作假的。

5、有下列情况之一的，取消集体参选资格：（1）计划生育、社会治安综合治理、安全生产等方面被“一票否决”的；（2）发生严重破坏投资环境行为的；（3）违章建筑屡屡发生的；（4）单位领导班子不团结的；（5）单位班子成员中有严重违法违纪行为的；（6）出现其他重大问题并造成恶劣影响的；（7）在评选过程中弄虚作假的。

四、评选步骤

1、推荐候选对象。由“十大工程”各一线指挥部根据各工程的考核奖惩办法，在对相关单位和干部推进“十大工程”的工作实绩进行严格考核的情况下，按照区“十大工程”领导小组分配的奖项名额及1∶1.5（“双十”）和1∶1.2（“双百”）的比例原则，依据得分情况由高到低推荐“双十双百”的初步候选人（单位），并上报区“十大工程”领导小组办公室。

2、组织考核评分。由区“十大工程”领导小组抽调人员成立专项考核小组，按照“双十双百”的考核评分办法（见附表），对初步候选人（单位）在推进“十大工程”中的现实表现进行复评打分，并依次从高往低确定“双十双百”的预备候选人（单位），上报区“十大工程”领导小组。

3、面向社会公示。区“十大工程”领导小组对复评结果进行审定，确定入选“双十双百”的正式候选人（单位），并面向社会进行公示。对公示有问题者，取消其评先资格，并按专项考核小组评分情况依次递补新的正式候选人（单位）。

4、公布评选结果。由区“十大工程”领导小组将“双十双百”的正式候选人（单位）名单提交区委常委会研究确定，并对外公布。

五、奖励措施

1、经济奖励。对“双十”先进个人，每人奖励5000元；对“双百”先进个人，每人奖励1000元；对荣获“十大工程”先进集体的单位，每个集体奖励5万元；对获得特别贡献奖的，集体给予10万元以上不等的奖励，个人给予1万元以上不等的奖励。

2、其他待遇。（1）参加全区领导干部“公推优选”的干部，可适当加分。具体如下：“双十”先进个人可增加总分的20%；“双百”先进个人可增加总分的10%；对荣获先进集体的单位，其单位从事此类工作的干部可增加总分的5%。干部加分取其最高值，不累计计算。（2）区委、区政府招聘事业单位工作人员时，对“双十”先进个人的配偶和子女，在同等条件下，予以优先录用。（3）对荣获“双十”先进个人的村、社区干部，在区委、区政府实施从村、社区干部中选聘事业编制人员的工作中，可参照前述参加“公推优选”的加分办法，适当予以加分（具体加分办法另行制定）。（4）对荣获“双十”先进个人的村、社区主要负责人，可适时考虑进入乡镇、街道、园区的领导班子。特别优秀的同志，可积极向上争取进入区级领导班子。（5）对获得特别贡献奖的，在享受上述待遇的同时，可享受更优惠待遇。以上待遇仅在有关集体和个人荣获先进的当年内有效。

六、工作要求

1、要高度重视，精心组织。“十大工程”各一线指挥部和全区各级、各单位一定要充分认识开展评选活动，是全力推进“十大工程”的重要举措，是确保全面完成年度目标任务的重要抓手，是推动全区经济社会发展的重要载体，从而在思想上高度重视，在行动上精心组织，切实把这项评选活动组织好、实施好。

2、要发扬民主，择优评选。“十大工程”各一线指挥部在推荐初步候选人（单位）时，要坚持公开、公正、公平、择优的原则，发扬民主，严格把关，真正把政治上靠得住、工作有本事、政绩显著、作风过得硬、群众信得过的干部选，在全区树立重德才、重实绩、重公认的正确导向。

评选活动范文第2篇

以申报表的形式向县文明办推荐。同时，镇党政办也用电话通知辖区部分企事业单位，要求他们积极配合，发动员工参与，评出公认的身边好人。以下是为大家整理的优秀人物评选活动方案资料，提供参考，欢迎你的阅读。

优秀人物评选活动方案一

为广泛宣传先进典型，推动全国道德模范评选活动深入开展，20XX年以来，我镇党委政府高度重视，切实贯彻县委宣传部关于深入开展寻找“最美家庭”“最美人物”活动的指示，落实县文明办部署，扎实开展了“最美家庭”“最美人物”活动，现总结如下：

一、领导重视，保障工作顺利开展

镇分管领导接到县文明办下发的有关文件后即指示镇党政办起草转发文件，召开全镇范围的专题动员会议，将转发文件分发至30个村(社区)，过后再用电话逐一督促跟踪，要求村(社区)主干发动村(居)民发现身边的好人好事，并由村(社区)干部写成事迹材料后报送镇党政办，镇党政办派出专人进行有针对性的调查，确保情况属实后，再以申报表的形式向县文明办推荐。同时，镇党政办也用电话通知辖区部分企事业单位，要求他们积极配合，发动员工参与，评出公认的身边好人。

二、注重宣传，氛围浓厚

为发动广大群众积极参与，同时起到弘扬中华传统美德文化，引导村民树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现的作用，镇党政办要求各单位、各村(社区)和学校利用横幅、标语及宣传栏大力宣传此次活动，并在镇政府设立推荐电话，方便群众参与。通过以上措施的实施，好人好事大量涌现，在全镇范围内营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围。

二、工作扎实，推荐工作取得成效

通过一个月的宣传发动，各村(社区)及中小学以电话、电邮、直接送材料等方式到镇宣传办，其中涌现了许多“最美家庭”“最美人物”。如字库村4组罗德清，是一个尊老爱幼，善良乐观的好人。他常年照顾患糖尿病的母亲和患脑溢血长期瘫痪在床的妻子。多年来他任劳任怨，并没有嫌弃这些是别人看来的累赘，义无返顾的担起了照顾妻子与老人的重担，除了照顾他生活上的不能自理之外，还尽其所能的让她们吃好，穿好，他用自己的实际行动践行者中华民族百孝为先的传统美德。

三、形成了长效机制，对我镇道德模范进行了镇级评比和表彰，并给予崇高礼遇和帮扶。

我镇利用重阳节等节日对在各村推荐上来的最美人物，道德模范等进行进行了集中评比和表彰，并对困难的进行了帮扶慰问，时刻关心他们的生产、生活状态。我镇已经形成一种长效机制，倡导全镇村民都争做文明有礼、守法有道德的道德模范。此项活动切实成为了引领我镇道德风尚的有效平台。

优秀人物评选活动方案二

我校“最美少年”评选活动从9月份一直持续到xx月份，收到了良好的效果，整个过程学校领导高度重视，由学校大队部牵头组织具体落实，在评比过程中涌现出了优秀的先进队员，真正起到了榜样的示范作用。此次评选活动总结如下：

1、宣传发动。

我校召开中队辅导员会议，布置相关工作，并通过德育课、主题队会、等形式，广泛开展“最美少年”的宣传教育活动，正式启动“最美少年”评选。我校组织开展形式多样的争创活动，鼓励未成年人积极争做“最美少年”，同时引导未成年人发现、推荐、学习身边美德典型。

2、班级推荐。

以中队为单位，在队员自我申报，队员推选的基础上，推荐中队“最美少年”，成为校级“最美少年”候选人，填写评选表，撰写事迹材料，交学校评选小组进行初选。

3、学校推荐。

各中队初选出来的候选人，以展板、宣传栏上为载体，刊登候选人的事迹，在全校学生中进行投票评选，同时，利用广播宣传“最美少年”的光荣事迹，加大“最美少年”评选活动的影响，在全校演讲后经投票选举出来的校级“最美少年”。

此次的“最美少年”评比活动暂告一段落，但队员的积极性仍非常高涨。我校必将继续举行此类活动，让每个队员争当“最美少年”，让每个队员都养成尊老爱幼、在家孝顺父母，在校尊敬师长，在社会恭谦待人，努力学习、积极向上、从小事做起、从自我做起，立志“为中华之崛起而读书”的远大抱负。它给队员带来的积极影响必将是深远而长久的。

优秀人物评选活动方案三

根据学校的安排，我校于3月下旬组织安排了“寻找最美的人”即发现身边行为美、语言美、心灵美的人，20XX-20XX年先进人物事迹报告会。

一、班级评选

三至六年级人人参与，把自已一年来的先进事迹形成文字，班级进行评比，评选出班里认为最好最感人的报告材料，孩子们认真对待，积极参与，每个班把活动搞得如火如荼，评选过程十分激烈。

二、学校评选

3月21日我校让所有语文教师担当评委，在活动室进行隆重的报告评选，各班小选手一一上台汇报，声情并茂的进行演讲。经过认真筛选，六年级朱嘉艺成为我校年度先进人物。

三、大会总结表彰

评选活动范文第3篇

一、指导思想

以党的十精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义核心价值体系，切实加强家庭美德建设，着力提升我乡乡风文明，为建设公路沿线经济产业带营造文明和谐的社会环境。

二、组织领导

为加强我乡“五星级文明家庭”评选活动顺利开展，经研究决定成立乡“五星级文明家庭”评选活动领导小组，组成人员名单如下：

三、工作目标

通过开展“五星级文明家庭”评选活动，进一步调动广大人民参与群众性精神文明建设的热情，以家庭的文明、和谐促进社会文明、和谐，着力培养“遵纪守法、明礼诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”的优良民风。

四、评选标准

遵守法规守法星：遵守国家法律法规，严格依法办事，家庭成员无违法犯罪行为。

团结邻里和睦星：邻里和谐，友爱互助，崇尚“远亲不如近邻”，每年拜访邻居不少2次。

讲究公德文明星：爱护环境卫生，遵守公共秩序，言行文明，待人和气，以做文明、有礼人为荣。

实干兴家勤劳星：不好逸恶劳，不畏惧艰辛，勇于奋斗，自立自强，凭勤劳实干立足社会。

践行传统美德星：热爱祖国、热爱，尊老爱幼、助人为乐、夫妻恩爱、晚辈孝顺，家庭成员对家庭、社会、他人有责任感和奉献精神。

“五星级文明家庭”评选活动，要坚持公开、公平、公正的原则，采取以思想教育为主，正面教育为主，自我教育为主的方式，按照家庭认星、小组评星、村（社区）委员会定性、乡党委审核程序进行，评选时间及步骤如下：

（一）宣传发动（11月5日---11月15日，10天）。由乡党委组织村（社区）召开动员会，印发评选标准，广泛宣传评选活动的目的、意义、方法和步骤，引导社会各界干部群众关心、支持、参与评选活动，做到家喻户晓，为评选活动营造浓厚氛围。

（二）家庭认星（11月15日---11月20日，5天）。以家庭为基础，以每个家庭对照“五星级文明家庭”标准自我评定，申报星级数并提出理由。

（三）小组评星（11月20日---12月1日，10天）。各村（社区）组织村（居）民小组群众、村（社区）书记、主任根据申报家庭的实际情况，结合评选标准采取投票或评议等方式开展评星活动。

评选活动范文第4篇

中国人民对外友好协会会长、评选组委会主任陈昊苏在致辞中表示，举办外国最佳邮票年度评选活动，其宗旨是推动中国集邮走向世界，增进中国人民和集邮者对外国的了解，加强集邮文化交流和友好合作，提高中国邮票选题、设计、印制水平和集邮文献的编写水平。从2002年首届评选以来，至今已连续举办四届，这项活动得到众多国家的邮政当局、集邮团体、驻华使馆和中外集邮者的关注和积极参与，受到广泛好评，产生了良好的影响。随着评选活动的开展和多种形式的集邮文化交流，有越来越多的友好国家乐于发行与中国相关题材的邮票，同时，调动了我国集邮爱好者收集、研究、欣赏、评选外国邮票的积极性。这项评选活动已经成为我国进入新时期后集邮文化对外开放的一个重要品牌。

评选委员会副主任朱祖威宣布了本届评选结果。评选组委会共收到全国各地及海外集邮者的有效选票1903张，最终评选出最佳邮票奖6名：法国《雅典奥运会》、马来西亚《马中建交30周年》、新加坡《国家历史文物》、圣马力诺《向中国致敬》、加拿大《农历新年――猴年》、博茨瓦纳《八国的国鸟》。最佳选题奖3名：俄罗斯《战略大反攻60周年》、博茨瓦纳《博茨瓦纳传统的生活方式》、圣马力诺《向中国致敬》。最佳设计奖3名：南非《南非航空邮政75周年》、比利时《邮票日》、澳大利亚《塔斯马尼亚200周年》。最佳印刷奖3名：法罗群岛《神话雅努斯史诗》、奥地利《茜茜公主和约瑟夫婚礼150周年》、泰国《曼谷――时尚城市》。

颁奖会上，分别向获奖国家的代表颁发了奖杯和证书，向参展的外国邮政机构颁发了积极参与奖，并向群众投票特等奖获得者颁发了奖品。

专程到京参加颁奖活动的博茨瓦纳代表团团长在会上发表了热情洋溢的讲话，祝愿一年一度的外国最佳邮票评选活动越办越好。

评选本国最佳邮票，是各国集邮界普遍开展的一项集邮活动，但举办外国最佳邮票评选，则仅在少数集邮发达国家进行过。在中国对外友协和全国集邮联等单位的大力支持下，我国举办的外邮评选和颁奖活动一届胜过一届，报名参评的各国邮政当局、驻华使馆和集邮团体数目逐年上升，由第一届的30个发展到本届40个（其中包括20个国家、地区的邮政当局）。《收藏》杂志社从本届起成为评选活动协办单位之一，使活动的组委会成员范围进一步扩大。

评选活动范文第5篇

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，积极倡导科学、文明、健康的生活方式，大力弘扬“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德，不断丰富群众性精神文明建设新内涵，拓展新领域、增设新载体、注入新活力、创造新特色，促进农民素质和农村文明程度的不断提高。

二、活动的内容和步骤

“十星文明户”和“三村”评选活动共分三个分阶段。

第一阶段为宣传发动阶段（年9月1日-9月10日）。充分利用各种有效阵地，采用多种形式，将评比活动的目的意义、内容和评比方法下发到村民小组、每家每户，做到家喻户晓、人人皆知，充分调动广大群众的争创积极性。

第二阶段为评选阶段（年9月11日-9月27日）。星级文明户的评比分自评、推荐、验收、命名四个步骤：一是各农户对照星级文明户评比条件自评。二是各村民小组初评，提出各农户得星的建议名单推荐给村民委员会；三是各村民委员会组织有关人员对本村星级文明户进行验收，并把验收结果报镇党委、政府，由镇党委、政府审查后，报县新村办。四是县文明办、县新村办、县妇联命名，颁发星级文明户牌子。“三村”（文明村、致富村、和谐村）评比与十星级文明户评比同时展开，采取基层推荐和群众自评公议的办法，严格按照群众自我认定、村民小组合议、乡镇推荐、向社会公示、县文明办、县新村办县妇联审核命名的程序进行。

第三阶段为总结表彰阶段（年9月28日-9月30日）。全县将对此次评选活动中涌现出来的“十星文明户”标兵和“三村”标兵进行命名，在扶持发展、企业招工、农资农贷分配、项目承包等方面，给予优先照顾。

三、评选条件

各村推荐的“三村、十星”标兵要严格按照“十星、三村”条件衡量，好中选优，事迹感人，群众信服。

（一）十星级文明户条件

守法星：能自觉学法，接受法制教育，懂法守法，法制观念强，拥护政府方针、政策，家庭成员无违反治安处罚条例等现象；

计生星：实行计划生育，树立新型生育、婚姻理念；

团结星：邻里团结，以助人为荣；

和睦星：家人相处融洽友爱，不争吵；

新风星：不搞封建迷信活动，婚丧嫁娶不大操大办，认干亲，不讲家族门分，邻里和睦相处，有事相帮，遇利相让；

环卫星：讲究卫生，倡导美化，能自觉参与“三清”工作；

致富星：勤劳致富、科学致富、守法致富；

尊老爱幼星：尊老、敬老，公、婆、媳关系融洽，严格要求子女，但不苛刻、不冷酷；既注意养子，又注意教子；

恩爱星：夫妻和睦，互敬互爱；

公益星：不损人利已、不损公肥私，热心公益，把集体利益放在首位。

（二）文明村、致富村、和谐村条件

文明村：基层组织健全；思想政治教育落实；经济发展快；社会治安秩序良好；村风、民风好；重视科普和文化教育；卫生保健、计划生育好；村容村貌整洁；文明农户多。

致富村：基层组织健全；基础设施建设和富民产业有一定的基础，有“一村一品”的发展规划、农民专业合作社，有5名以上特色种养业大户及“致富工程示范户”，农民收入增幅高于全县整体水平30%；能依靠科技兴村，积极实施科技致富工程项目，并充分发挥示范点作用，推广示范户经验，产生了较好的效果。

和谐村：村两委班子团结，战斗力强，有凝聚力，有号召力，群众基础好，村两委有活动阵地。农村社区建有文体活动室、休闲场所、宣传橱窗、文化活动队伍、能组织较大规模的文体活动；基础设施建设和富民产业有一定的基础，社会治安稳定，无群众械斗现象。

四、活动要求

1、统一思想，形成共识。开展“三村、十星”评选活动是新时期加强精神文明建设的需要，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和推进新农村建设的动力。各地、各部门要把它作为促进家风、民风、社会风气根本好转的有效手段，通过宣传教育、评比挂牌、典型宣传等多种方式，积极推进社会公德、职业道德和家庭美德建设，营造加快发展、争先发展的良好氛围。

评选活动范文第6篇

星级评选范围与条件

（一）林墩工业区石材加工规划区内。

（二）2012年5月前建成投产的所有石材加工企业。

（三）2012年5月之后经批准建成投产的石材加工企业。

（四）企业遵纪守法，无违规占地、抢建，无从事染板生产，无污染事故、无污染纠纷。有前述违规事项的企业，须经有关部门圆满处理完后方能参与评定。

成立星级评选领导小组

在区党委的领导下，成立林墩工业区企业星级评选领导小组，组成人员如下：

领导小组下设办公室，地点设在企业服务站。办公室主任林华安，副主任，负责评选活动的组织工作。

评选的时间及步骤

（一）宣传发动阶段：2011年7月10日——7月20日

以各片区为单位，召开会议，宣传发动，营造活动氛围，提高石材加工企业主参与星级评选活动意识。

（二）企业自评整改阶段：2011年7月10日——8月15日

所有参评对象必须于8月15日前，对照星级企业评定标准整改提高、自评达到三星级以上，向各片区工作队提出申请（上报申请表和自评表），后由各工作队长汇总各企业申请表，上报企业星级评选领导小组办公室。

（三）评选阶段：2011年8月16日——2011年12月30日

根据各工作队上报的申请企业数，评选领导小组协调相关人员（主要由挂钩村领导、企业服务站、整治办、环保站、国土所、安监办和所在村工作队组成）对申请企业分批分段进行评定。

1、第1次评定：

A、第1次评定获得三星级以上（含）企业，作为合格以上企业。

B、第1次评定获得三星级以下（不含）的企业，由评定小组向该企业出具整改意见，停产10天以上进行整改。企业整改到位后，可申请第2次评定。

2、第2次评定：

经评定小组第2次评定达到三星级以上（含）的企业可恢复生产。仍达不到三星级的企业，则停产整顿三个月以上。企业整改到位后，可申请第3次评定。

3、第3次评定：

经评定小组第3次评定达到三星级以上（含）的企业可恢复生产。仍达不到三星级的企业，将给予停产关闭。

评选办法

（一）评定标准。星级企业评定标准分为企业形象、企业卫生、企业环保、企业安全、企业贡献、一票否决项等6个项目，总分1000分。另设1个奖励项目。（评定标准见附表）

（二）星级确定。评定得分900分（含）以上为五星级、900分以下800分（含）以上为四星级、800分以下700分（含）以上为三星级，700分以下为不合格企业。

（三）现场评定。星级评定小组人员根据标准对企业逐一进行现场评定，综合得分结果后确定星级。

奖惩办法

（一）根据评选结果每月公布一次各企业得分和星级。

（二）对8月15日前未主动申请星级评选或无资格参与评选的企业或评选阶段达不到三星级标准的企业将作为整改停产对象，直至给予依法取缔。

（三）对达到五星级的企业授牌为区明星企业，达到四星级的企业授牌为区优秀企业，在今后搬迁中给予土地、审批、税费等方面倾斜；达到三星级企业为区合格企业，要督促整改，力争提升等级；对达不到三星级的企业，则给予关闭。

评选活动范文第7篇

一、我校在参加省级微课堂网络评选活动中取得的经验和收获

2012年我省教育厅联合新浪福建教育频道举办福建省中小学幼儿园中职学校教师“微课堂”网络评选活动，本活动为促进中小学教师专业成长搭建了一个经验交流和教学风采的展示平台。我校抓住这个契机，积极组织本校中青年教师参与此次新浪网微课堂征集活动，参与人数众多，教师参与这次活动的积极性很高。为了保证网络上送的微课堂实录制作的质量，学校给予参赛教师有力的技术支持和后勤保障，特邀专家为他们举办微课堂实录制作的知识讲座，观摩经过精心挑选的不同学科的网络优秀微课堂视频，从而让参评教师了解微课堂视频作品录制的整个流程，对微课堂这个新鲜事物有全面的认识。之后，在活动开展的过程中参赛老师发挥了各自的能力与特长，从课件制作到板书设计，从课堂活动到重难点处理，各尽所能，各显神通，风格各异，异彩纷呈。在我省这次“微课堂”网络评选活动中我校青年教师梁冲的微课作品《常见气体的实验室制作复习》获得二等奖。我校通过微课堂评选活动的开展给教师提供了一个自我发现和自我重塑的平台，他们既是微课堂的开发创造者，也是微课堂的研究学习者，教师之间通过微课堂作品相互的对比借鉴，扬长避短，反思改进，从而促进了自身教学能力的提升。

二、微课堂作为新兴的教学模式的特点

许多教师原先想要参加该活动，却不知道如何上微课，不晓得怎样进行实录制作，对微课堂特征了解甚少，以致退出活动。实际上要制作一个优秀的微课堂实录作品并非易事，首先要了解微课堂的内涵及特点，熟悉微课堂评比规则及评分标准。切勿与片段教学和说课相混淆。所谓片段教学，一般说来，截取某节完整的课堂教学的某个局部的教学内容，让教师进行教学，时间大致限定在十来分钟，片段教学只是教学实施过程中的一个断面，执教者通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。而“说课”重点在“说”，说目标、说教法，说流程等，不是在上课，是在告诉大家准备怎么上，为什么这么上，都是在“纸上谈兵”。而微课堂是指以视频为主要载体，纪录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而展开的精彩教与学活动全过程。微课堂的主要组成部分是课堂教学视频，同时还附带上与该教学主题相配套的教学设计、教学反思、素材课件、练习测试、学生反馈、教师点评等辅教学资源。微课堂有四个主要特点：（1）教学主题突出。问题聚焦，内容较少，主要突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点）的教学。与传统一节课要完成的复杂众多的教学内容相比较，微课堂的内容就聚焦在某一个点上。（2）教学时间较短。据调查了解发现：在网络课堂过程中，中小学生的注意力集中最佳时间是在10分钟内。根据这个认知特点和学习规律，微课堂实录时间最长也不宜超过10分钟，一般6至8分钟即可。（3）具有视频教学案例的特征。微课堂教学视频（课例片段）以及与该教学主题相关的教学设计、教学反思等教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同构成一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的主题单元资源包，营造一个真实的“微教学资源环境”。在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中不同程度的学生易于有选择地学习，教师可以实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而促进教师专业成长，提高学生学业水平。（4）资源容量较小。从容量大小上来说，微课堂视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，师生可流畅地在线观摩课例，也可方便将其下载保存实现移动学习、观摩、评课、反思和研究。

三、上好微课堂应当关注的细节

除了要了解上述微课堂的内涵和特点之外，微课堂的胜负成败重在关注细节，所以在微课堂开课时应当注意如下几点：1.重视导入环节。由于微课堂时间较短，在导入环节不可花费过多时间，而且选择的任何导入方法都要紧扣微课堂的教学主题，力求做到独到新颖、趣味易懂。2.注重课中互动。微课堂教学过程和常规教学是一样的，指导、点拨、评价等师生和生生互动都要一一呈现，做到“心中有学生”，在备课时要研究学生，设想教材所对应的学情，把课堂互动设计好。3.抓住讲授线索。在微课堂的讲授中要尽可能地遵循一条线索。在这一条线索上突出重点内容，显露教学内容主干，剪掉可有可无的侧枝旁叶。并在罗列论据时要求精而简，做到论据充分准确，不引发新的疑问。4.语言准确简明。由于受微课堂时间的限制，语言的准确简明显得尤为突出重要。在备课中把要讲述的内容、表达方式、手势表情以及要注意关键词的应用，都要预先进行思考加工。5.收尾力求快捷。微课堂的小结是必不可少的，它是内容要点的归纳和强调，使得讲授内容的得到突出。但由于前面重点内容的讲授已经占用了较多时间，此时的小结要求做到干脆利落。好的小结往往对一节优质微课堂起到画龙点睛的作用。6.板书设计适度。尽管微课堂时间短促，但适度的板书仍是必需的，能起到提纲要领的作用。板书太多既费时又显累赘，板书太少可能造成表意不清，难以取得预期效果。7.课型选择恰当。教师可以根据自己的理解确定本节课的知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观等教学目标，自己把握对重、难点的处理，选择恰当的教学方法，设计微课堂课型。微课堂课型如按课堂教学主要环节来分类，那么微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。若按不同的课堂教学方法可把微课堂大概划分为10类课型：以语言传递信息为主的讲授类、问答类、启发类、讨论类；以直接感知为主的演示类；以实际训练为主的练习类、实验类；以欣赏活动为主的表演类；以引导探究为主的合作学习类、探究学习类。一般说，一节微课作品只对应于某一种微课类型，但也可以同时属于二种或二种以上的微课类型的组合，如提问讲授类、合作探究类等。微课堂教学环节可以同课异构，或异课同构。

四、微课堂实录作品制作需要软硬件技术支持

评选活动范文第8篇

记者：此次四家联合推出首届“当代名窑”评选活动的背景是什么?

李毅民：古陶瓷民间收藏的发展历史源远流长，研究著述十分丰富，大收藏家不胜枚举。当代中国民间古陶瓷收藏活动又迎来了新的发展时期。各地古陶瓷收藏热持续升温，促进了研究交流活动的广泛开展。在全国20多个已成立的省级民间收藏组织中，都设有古陶瓷收藏专业委员会，形成宏大的收藏群体，其收藏规模和水平不断提高。在近10余年的国内艺术品拍卖市场上，陶瓷拍卖专场中清代官窑瓷器精品仍占主流，每年不断推出新拍品，不断刷新成交纪录。

此次四家联合推出首届“当代名窑”评选活动，旨在宣传中国当代最优秀的运用传统名窑工艺从事原创艺术作品设计、加工的制瓷制陶企业和优秀的当代陶瓷原创艺术作品。在评选过程中，给广大陶瓷收藏爱好者提供专业的指导。

记者：为什么将“当代名窑”作为评选活动的主题?名窑的概念是什么?

李毅民：在中国历史上，宋辽元是中华民族古代文明的继往开来时期。陶瓷工艺不论是生产规模、制作技术和艺术设计，都达到了空前的水平。南北各地名窑林立，品种繁多。除明代人总结宋代的“汝、官、哥、钧、定”五大名窑(近年对宋代五大名窑提法有不少新的探讨)外，北方的耀州窑、磁州窑，南方的越窑、龙泉窑、建阳窑、吉州窑、景德镇窑等都是名窑。青瓷、黑瓷、白瓷、青白瓷及彩绘瓷，包括契丹族辽三彩、女真族金钧瓷、蒙古族喜爱的元青花，都具有浓郁的地域文化和民俗特色。

中国陶瓷的历史是中华民族文明史的一个缩影，宋代文化在中国古代社会处于空前绝后的水平。宋瓷在当时的海外贸易中已成为风靡世界的名牌商品。宋代的单色釉瓷取得了很大成就，名窑遍布全国。瓷器生产数量的急剧增加，为质的飞跃创造了条件，也促进了诸多名窑的出现。

记者：“当代名窑”该如何定义?

李毅民：历史名窑是中华民族文化遗产中的著名品牌，值得我们珍视，并不断使之发扬光大。品牌是出身高贵的商标，是生产企业的灵魂。品牌是时间积累的产物，是信息压缩的过程，具有时间记忆功能，当群众有这类消费的心理需求时就会想到它。“当代名窑”评选活动实质上就是：评选收藏者认可的“当代名窑”作品，进而在社会上树立起值得信赖的“当代名窑”品牌形象。

宋代名窑在我国陶瓷史上具有划时代的意义。宋代瓷器，在胎质、釉料和制作技术等方面又有了新的提高，烧瓷技术达到完全成熟的程度。在工艺技术上，有了明确的分工，是我国瓷器发展的一个重要阶段。宋代闻名中外的名窑产品都有它们自己独特的风格。

今天，我们只有不断地研究和探索，才能找到宋瓷造极于中国瓷器的“秘方”。谁能够把历史名窑的釉料工艺和制作技术传承得原汁原味、精益求精，同时又能在器形的内涵和风格上独树一帜、大胆创新，并做到重质量、重信誉、口碑好，谁就堪称当之无愧的“当代名窑”。

记者：古代名窑瓷器有如此辉煌的艺术成就，目前中国古瓷收藏现状如何?

李毅民：近10多年来，中国民间古陶瓷收藏热潮持续升温，爱好者人数越来越多，投入的资金越来越多，但是，收藏到的好东西越来越少，甚至到了宋代名窑、元青花、明清官窑几乎无真品可藏的境地。出于无奈，许多陶瓷收藏者只能花功夫收藏、赏玩名窑、官窑瓷片。究其原因，一是珍品资源稀缺，二是赝品大肆泛滥。

如果作一个比喻，中国的古陶瓷藏品阵容犹如一座金字塔，塔尖是宋代名窑。元青花，塔的中部是明清官窑、外销瓷，塔德底部则是历代民窑、当代名瓷。不幸的是，赝品的泛滥使这座金字塔，从塔尖剑塔基都被蒙上了层层迷雾，甚至被人高的面目全非。这是当今古陶瓷收藏面临的最大难题。对于现在充斥市场的古陶瓷仿品赝品，不光一般收藏者难以鉴别，就是坚定专家有时也会失误。

记者：如此看来，古代名窑瓷器收藏似乎已陷入困境，收藏界有什么更好的选择吗?

李毅民：近些年，许多陶瓷收藏者已不再奢望求购官窑名瓷，将收藏重点转向历代民窑瓷器或当代著名瓷器，其中被誉为“当代官窑”的专用瓷格外引人注目。2002年3月4日，“7501主席专用瓷”转让交接仪式暨研讨会在上海举行。与会者包括专家、学者、收藏家和当年参加研制生产“7501”主席专用瓷的景德镇10余名著名陶艺家。经过这次研讨会的曝光，当代“御瓷”“官窑”――“7501”瓷轰动国内外收藏界，使古陶瓷收藏家又增添了新的追求目标。

许多专家认为，有人说景德镇生产的陶瓷现代不如古代，实际上在工艺上有些已超过了古代，超过了前人，“7501”专用瓷就是例证。“7501”瓷烧制成功，是20世纪70年代制瓷工艺的结晶，是在传统基础上的创新，是里程碑式的成果。可以说，对“当代名窑”瓷器的挖掘和收藏，是陶瓷收藏界的一种思想解放和观念更新，是一种新的挑战、新的突破。

记者：您认为首届“当代名窑”评选活动能给民间收藏带来什么样的新理念?

李毅民：每个时代都有其艺术品的代表人物和代表作品。如果类比书画艺术品创作，人们会发现，当代书画家的名家名作受到美术界、收藏界的一致认同，其作品广受欢迎，在艺术品市场上占居重要地位。为什么当代陶瓷艺术的名家名作却不被重视?更何况今天我们所处的时代，具有更先进的工艺技术手段和更丰富的文化信息资源，继承和创新的条件更优越。因此，绝不可厚古薄今，无所作为，陷入“当代无名窑无名瓷”的认识误区，人为造成历史名窑百年断代的消极局面。

无古不成今，无今不成古。古代艺术品和当代艺术品的时间概念都是相对的。今日所谓的任何高古瓷，在其制作的时候也都是当代瓷，只是经过社会的筛选、历史的沉淀而自然作古，流传下去，这是一切艺术品历史价值、收藏价值形成的规律。

记者：首届“当代名窑”评选活动设立了“传承奖”和“创新奖”，并限定参评作品必须是原创作品，为什么要这样规定?

李毅民：举办首届“当代名窑”评选活动的的出发点是完全站在民间收藏需求的立场，以收藏者审美的视角讲行艺术评判和市场评判。每一件陶瓷艺术品的核心价值就是其工艺特色和原创水平的价值，这是当代名窑的本质和灵魂。高仿的收藏品，不管是什么时候仿的，只能被称为仿古艺术品，称不上是真正的艺术品，也得不到国际的认可。因此，我们在首届“当代名窑”评选活动中规定，仿古陶瓷作品及其制作企业一律不得入选。创新奖必须坚持作品原创性的原则。要求参选作品的制作工艺必须严格传承历史名窑的工艺特色，作品的内容和形式必须开拓创新，富有时代感，体现创作者的鲜明特色。对 于“当代名窑”传承奖则以继承名窑工艺、生产原创作品企业的质量管理、品牌名气、行业资历、作品特色等作为入选的基本标准。

记者：该如何理解首届“当代名窑”评选活动的历史意义和现实意义?

李毅民：文化传统有它的延续性。过去的创造是今天的传统，今天的创造是明天的传统。学习传承的目的是为了思考传统，选择传统，创造传统。举办首届“当代名窑”评选活动的目的，旨在提倡继承传统名窑制造工艺，努力创新，繁荣创作，发掘当代优秀的陶瓷器艺术品，引导收藏界关注、研究和收藏优秀的当代陶瓷原创艺术作品。

人类创造了科技，也享受科技，同时还受社会的约束，要不断地创新科技。今天继承和发扬中国古代科技文化的优良传统，对实现中华民族的伟大振兴具有十分深远的历史意义和现实意义。我们应当置身于传统文化之中进行思考，在整个人类文明的进程中，今日中国土地上的人们扮演着一种什么样的角色；在民族历史发展轨迹中，我们怎样继承祖先的“遗产”，又将给后人留下一份什么样的“遗产”。

记者：如何保证首届“当代名窑”评选活动的权威性和科学性?

李毅民：为了使首届“当代名窑”评选活动的顺利进行，我们邀请了全国各地收藏家协会作为活动的支持单位，邀请了文化界、文物界、收藏界的一些领导和知名人士组成括动组委会，邀请了著名陶瓷专家、高级工艺美术师、著名收藏家、美术评论家组成专家评审组，还成立了活动办公室。相信在广大收藏界朋友们的鼎力支持下，在广大陶瓷艺术品制作企业和创作者的积极参与下，经过专家的严格评审，一定能够以科学、客观、公平、公正的态度搞好首届“当代名窑”评选活动。

记者：《收藏》杂志、艺超网对此次评选活动将怎样进行宣传报道?

李毅民：我们准备通过网刊互动，组织一系列的宣传报道。在企业报名阶段，约请陶瓷专家、艺术市场专家发表文章，对当代名窑的定位、传承与创新的艺术评判、市场评判等进行专业分析。在专家初选公示阶段、最终评出获奖名单时，将及时进行公示、公布，并对获奖企业和原创作品作专题报道。在评选活动过程中，艺超网将开辟活动专门频道对所有获奖企业及作品进行展示和推介。与此同时，还将通过与部分省市主流媒体的合作，扩大宣传渠道。全国20多个省区市收藏家组织作为活动的支持单位，其会刊也将进行相关的宣传报道。

记者：您对《收藏》读者和广大陶瓷爱好者有什么希望?