感恩父母的一封信
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感恩父母的一封信范文第1篇
敬爱的爸爸、妈妈：
你们好，值此重阳节到来之际，谨让我真诚的对你们说一声：爸爸、妈妈节日快乐！
很惭愧，以前，有什么事我都是直接给你们打电话，而且，说完就完了。有机会见面，也是家长里短，从没有跟你们说过什么心里话。这次给你们写信，主要是跟你们二老说说我的心里话。
光阴似箭，日月如梭。时间一晃就是五十年。但我还清楚地记得：在我读小学到高中的几年里，我们队年年吃三百六。我们家因为吃饭的人多做事的人少，更是年年超资非常的穷，一年到头吃的都是红薯饭。每餐吃饭我们姊妹几个都是抢着拿饭勺，因为哪个拿到饭勺，哪个就得吃一碗白米饭。可想而知，你们每一餐吃的都是红薯饭。
我还记得，那时候，因为家里穷，我和哥哥读书的钱经常拿不出。为了能让我们读书，妈妈你每天收工后，都要到自家的菜地里挖地种菜。我们家的两个大菜园里一年四季都种有青菜：大大的南瓜，又大又长的冬瓜，绿油油的白菜„„平时你就拿他们去卖了买油盐，想开学了你就拿去卖了给我们交学费。虽然我们家在村里最穷，但我和哥哥是村里读书读得最多的。
为了能给我们一星期吃上一餐肉，解解馋，你还经常在收工以后，带着我去几里外的山上去打柴。有一次，收工后你带着去我老岩那里，为了赶时间你爬到一巨石上去砍几根又长又大的柴火，我知道去砍这几根柴火很危险，叫你别去。你却说：“危险是危险，但砍下这几根柴火就够我们俩挑了，我小心点就是了”。然后你小心翼翼地爬上去砍，我胆战心惊地在下面看我还清楚地记得，小时候，为了能多赚钱，爸爸常年在几十里外的硫铁矿帮人家煮饭，家里里里外外都靠你。一到雨季家里的瓦房子漏水了，总是你戴着雨帽，穿着蓑衣爬到屋顶去捡漏。村里人都说你胆子最大，女人家做男人家做的事。其实这个中缘由只有我们做儿女的知道。
我现在依然记得，那时候每年过年都是你和我爸最难过的时候，为了能多赚些钱好给我们添上一件新衣服，吃上一顿年夜饭，你和我爸要挑着家里种的芹菜、老蒜和白菜冒着严寒翻山越岭到几十里地的“雅瑶”去卖。只要是多赚了钱，你们就会很高兴，而其中的苦和累却只字不提。
亲爱的老爸，我现在都已经是五十岁的人了，照常理，五十年的岁月可以冲刷掉许多的往事，冲淡许多的记忆，可我却不能忘记，冬天的夜里，你给我们姊妹几个讲故事的情景：那时候，冬天的夜里好像特别的冷，家里没有炭火。妈妈每天夜里都要砍猪菜，煮猪潲，然后我和哥哥、妹妹们就围坐在灶门口竖起耳朵听你讲《西游记》、《水浒传》和《三国演义》„„那时候，我们最喜欢听你讲故事，我们都觉得我们的爸爸是最会讲故事的。
亲爱的老妈，我更忘不了你亲自带我去学织毛衣的情景。记得那时我已经读高中了，看到别人穿毛衣，我心里痒痒的，你知道后，硬是从有限的油盐钱里抠出钱来买了一斤便宜的毛线给我织毛衣，我不会织，你就点上煤油灯送我到底下屋的姐姐家去学，我会织毛衣就是从那时开始的。这样的往事我记得还有许多许多。
正是你们的所作所为让我们慢慢的懂事，健康地成长。那时候我们姊妹四个，特别的听话，从不闹架，更不用说打架了。我记得，我从读小学开始就知道帮家里做力所能及的事了，天旱的时候，我和哥哥早上很早就起来挑水浇菜了。哥哥用水桶挑，我那时候矮小就用竹筒挑。浇完了一园的菜才去上学。下午一放学又去讨猪菜。我还记得从读初中起，家里的衣服就归我洗了。每天中午吃完饭，第一件事就是去河边洗衣服，村里人还夸我洗的衣服干净呢。老话说“穷人的孩子早当家”，哥哥就是这样，我记得，他读高中那两年，一放暑假，他就去山里挑矿挣钱了。
敬爱的爸爸、妈妈，这辈子做你们的女儿，虽然是穷了点，累了点，但我不后悔。因为我从你们身上获得了最宝贵的财富，那就是做人要有责任心，遇到困难要坚强。靠着这个财富，我走过了许多的风雨，走到了今天。
最后，我要真诚地对你们说：爸爸、妈妈感谢你们！祝你们幸福、快乐，健康长寿！
重阳节之感恩给父母的一封信
爸爸、妈妈：
你们好！
秋高气爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节又快到了，由于我们的性格遗传基因，决定了不善于言语说话的我，也只能用书信的方式来表达对你们的感恩之情。
自从生我以来，都快五十年了。我都从来没有认认真真说过一句对你们感恩的话。但是，在时常的生活和工作之余，你们那种憩头护幼的心情，不顾一切为自己儿女奉献的心理，时刻牢记在我心里、脑海中浮现。正是这样，所以，今天我一定要写这封信来表达一下你们对我方方面面的恩情。
从牙牙学语到蹒跚学步，从走出家门到步入学校，从初入社会到小有成就，每时每刻、每一点成长和进步无不渗透着爸爸、妈妈的殷殷教诲。
我小时侯 ，是个走路比较迟的小芽儿，人家小孩子一般一、二岁就会走路。我能思想记忆的是大约四岁那年，那时我才刚刚学会走路，隐隐约约觉得在以前村的供销合作社门前，好象是自己家八十厘米高的小方桌下，钻来钻去，你们那种高兴劲，象现在中了五百万大奖一样，见人就告诉说自家儿子会走了。
等长大了，我就象农村里其他孩子一样往外走，留下在家的你们还要隔代照顾孙辈，和不愿、也不能扔弃的农田活，以老迈之躯帮我们拉扯儿孙吃住拉舍、上学读书至大学毕业。至今，不管儿子在杭州买房子或因新农村建设翻造新房，都默默支持我，然而你们自己再苦再累不张口要求我们。面对如此伟大爸爸、妈妈，我也仅能在心里内疚，抽点时间回家看看，或打打电话、手机。衷心愿爸、妈平安渡春秋。
工作空闲时回家，妈妈的身体自生病后，虽没有从前那样硬朗了，但她老远老远就能看见儿女来看她了，一时话也多起来了，心情也好了，时不时要爸拿出最好的东西让我们吃。看到爸爸从里屋迈着急步来迎接的情景，和惊喜交集的眼光，我的心里又高兴又内疚。一见到我，二老的话就显得格外多。尤其是妈妈，说起话来总是没完没了的。又是问饥饱，又是问冷暖，又是问工作累不累，又是问孙子找上女朋友了没有……爸爸赶紧把我儿时爱吃的南瓜仔、红枣、花生等端了出来，堆了满满的一桌。
当时，我心里想，回家的感觉真好，但我能为你们做点什么呢？我也很想找点时间陪你们说说，帮着妈做点事，或推她出去玩玩，生了病的妈，还时刻想着我，说儿子太累了，先休息一下，或故意说不想出去玩一下，你想身患手脚不灵利的她，何尝不想出去看一下外面漂亮的村里风貌!妈，我太无能了，但我会时常想办法回来看看您的。妈，只要坚持会好起来的，你儿子也会在你的熏陶下，更加坚强，自信。妈一个人在家不仅干农活，而且要照顾我们兄妹三人和年迈的爷爷。
有次去山上割柴，脚不幸扭伤，还是爸用手车拉下山的，等我回家别人告诉我时，妈却说没事的。家上的柴堆得象小山一样高，总是说儿子回来要用的。上次，晚上七、八点，我与妻子去田里给菜浇水，不小心跌倒一下，脚受了伤，妈，为我担心得不得了，爸爸你不管自己高度近视，摸黑去大街上，买了药品、找了红花油给我敷上。这样的事情真是太多、太多、历历在目，让我不忍再回想。我们欠爸爸、妈妈的实在是太多、太多，而对你们回报又实在是太少、太少了。
爸，我们知道你是一个把事情装心里的人，话不多，但处理事情总会让我们兄妹佩服得五体投地。像一座山、一本书，我们一时半会没办法去读懂，只能细细地体味，悄悄地学习。目前，虽然我也已经是一个上班族，深知道赚钱的辛苦，但一想起以前你们艰难地供我和两个妹妹上学，并养活我们全家六口人，而且在极其艰苦的条件下省吃节用不仅买了房而且为我们造了结婚的房子，觉得心里面酸酸。我与儿子现在都已有工作，有些事不要为我们太担忧了，过好你们自己，放心好了，不管前面多少艰难困苦，父母永远是自己的，虽然做的还远远不够，我一定会认真做好忠孝及家庭责任。
感恩父母的一封信范文第2篇
然而，现在许多学生，特别是独生子女，生活在爱的包围之中，已习惯了被爱。他们只希望从别人那得到爱，却很少愿意付出爱，对自己所拥有、享受的一切缺少感恩之情。如果对生养自己的父母都没有感恩之心，感恩就没有原动力。可是目前不少学生对亲情表现淡漠：有的上了几年学，都未给父母写过一封信，到了要钱的时候，才想起给父母打电话；有的甚至用父母的血汗钱去进行高消费，丝毫不体谅父母挣钱的艰辛不易；还有的沉迷网络，荒废学业，对虚拟网络中交流的痴迷胜过对现实亲情的依恋。
感恩教育缺失，学生感恩意识淡薄，已成为目前难以回避的社会现实。如果再不加强感恩教育，不少孩子将会成为“冷漠的一代”。新修订的《上海市中（小）学生守则》，对学生提出一个新要求――“学会感恩”。学会感恩是做人的支点。学生是成长中的人，孩子的天性是向善的，学生的感恩之情需要激发和培养。作为教师，我们应给学生上好“感恩教育”这一课，培养他们的感恩意识，使其对关爱自己的人和事心存感激，让感恩成为他们的自觉行动。
感恩教育需要良好的载体，家书是一个很好的选择。
“烽火连三月，家书抵万金。”家书是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望和爱所感动、所折服。今天，随着通讯方式日益发达，手机、网络已相当普遍，但是，以这种方式与父母沟通极易导致亲情的“快餐化”。因为父母对子女的爱总是深沉而又箴默的，平日里不善于表达，所以，相互之间缺乏深刻的理解。而家书可以让学生在浮躁的生活中静下心来，与父母倾心交流。有的学生虽然对父母的关爱充满感激，但又羞于面对面表达，那么他可以在家书中畅言自己的感激之情；有时两代之间会产生一些矛盾和误解，那么双方通过家书可以充分表达观点、陈述理由、消除误会、增进理解。手写书信虽然不如手机、网络等新媒体那样快捷，但那一笔一画的认真蕴涵着真情实感，传达的是心灵最深处的声音。
我校自2006年开始，每年4月定期开展“一封家书――感恩教育征文”活动。期间发生了很多感人的事情。学生健崧写下这样一封“无法寄出”的家书。
亲爱的爸爸：
您在那边一个人过得还好吗？天冷了，您一定要记着多加衣服！
上学两年了，我这个不孝之子给您连封信都未写过，今天给您写的这封信，您却已无法收到，悔恨的泪溢满眼眶，儿的心在滴血。
爸爸，您走了，家里的事您就别担心了，我是男儿，是您的儿子，我会扛起生活的重担。虽然我的胸膛还不够宽厚，肩膀还不够硬朗，但我会像男子汉一样，坚强地面对生活，面对困难，为妈妈遮风挡雨，让妈妈快乐、幸福地生活！
……
想您的儿子：健崧
原来，健崧的父亲几天前突发脑溢血病逝了，返校后他饱含热泪给父亲写了这封信。读着这封家书，我的眼眶湿润了。我能看到，苦难虽使他稚嫩的肩膀过早地承担起生活的重担，但也让他懂得了责任，变得成熟起来。
随着活动的深入，学生们渐渐喜欢上了书信这种交流方式。他们在写信、寄信、收信、读信的过程中，细细地体味着在自己成长岁月里，父母对自己倾注的爱、付出的心血和寄托的期望，向父母介绍自己的生活、学习、工作情况，表达对亲人的问候、牵挂和祝福，并认真地思考着如何回报父母的恩情。同时，许多父母也在繁忙的工作之余给子女回了信。很多学生谈了他们的感想和体会：
“以前在电话中总是羞于向父母说爱，不好意思把内心深处最真挚的感情向父母表白，而书信的形式则可以让我静静地表达出自己对他们的爱。”
“我没想到父母收到我的第一封信是如此激动。妈妈说她感动得哭了，爸爸也激动得不得了。他们说从来没想到我会给他们写信。我决定以后要坚持经常给他们写信。”
这些家书道出了父母的期待、宽容、忧虑、无奈、苦口婆心、不求回报、默默奉献；也道出了子女的任性、敏感、偏激、虚荣、天马行空、我行我素。即使两代人在思想观念、行为方式、待人处事诸多方面存在深深的“代沟”，但是，家书架起了两代人情感交流的桥梁。通过家书，子女明白了父母生活的艰辛，父母为儿女信中的一句“我爱您”而激动、流泪。
感恩父母的一封信范文第3篇
父亲节感恩父母演讲稿
大家好：
同窗们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，虽然这是一种繁重的担负，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚育长大。小的时分，我总把这当作理所当然，总以为父母生育了我，就应该哺育我，让我过上理想的生活。其实我错了，由于我不理解，也不晓得父母的辛劳。如今我长大了，我晓得该怀着一颗感恩的心去谅解父母，应该担起照顾。孝敬父母的义务。
父亲节感恩父母演讲稿
同窗们，相必我们都读过这样一封信，信中只要三个字：爸、钱、儿。这封信固然只要三个字，但很繁重。当父母读到此信时，他们的心里会是怎样的感受呢?这位写信的儿子他晓得吗?或许在他的心里就只要钱。但是，同窗们，我们又是怎样看待本人的父母的呢?我们晓得感恩父母吗?
有的同窗在节假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母抛在脑后。俗话说：儿行千里母担忧。他们是多么担忧本人的孩子，日夜怀念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的哺育之恩，但我们能够感激他们为我们做的一切，由于是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖，父母之爱，深如大海。
感恩父母的一封信范文第4篇
一、营造氛围，让感恩融入学生心中
每学期开始，学校要率先确立学期德育活动重点，由相关部门拟定感恩教育方案，加大宣传，营造感恩教育氛围，利用国旗下讲话，红领巾广播站，宣传什么是感恩，为什么要感恩。利用星期一升国旗仪式，可以由少先队总队发起《感恩教育》的倡议，倡议每位同学与感恩同行。校园里，以“感恩”为主题布置宣传栏，悬挂感恩主题条幅，各班布置与感恩教育相关的环境，如张贴感恩教育倡议书、感恩教育宣传画，布置感恩教育板报，创设校园感恩氛围。在课间播放感恩的歌曲，规划红领巾广播站专题播音，播放感恩故事。策划丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：写感恩书信、唱感恩歌曲，举行感恩祖国，争做美德少年讲故事比赛，开展感恩父母，感恩老师的演讲活动，召开“感谢有您”的主题班会，举行感恩手抄报比赛等。通过氛围的营造、活动的策划，学生从无感恩的意识到心灵的洗礼，再到实践的体验过程，让感恩融入学生心中，让学生心中的感恩之情油然而生。
二、体验生活，让学生与感恩同在
1.感恩父母
引导学生对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会？开展亲情征文活动，如《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《我和父母在一起》等。布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；每逢周末，深化感恩行动，我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。在父母生日那天为父母送上一个温馨的祝福，赠送亲手制作的礼物，亲自给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚，让父母享受感动；适逢母亲节、父亲节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动。
2.感恩老师
引导学生对老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们在成长路上谆谆的教诲、无私的奉献才使得学生健康地成长。感恩教师也是中华民族的传统美德，学校可以举行演讲比赛，如《感谢您，老师》《我爱您，老师》。举行作文比赛，参考题目：《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》《母校――我成长的摇篮》。开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。教师节，帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。组织“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛，通过系列活动的开展，将感恩教育进一步强化。
三、树立榜样，让感动与学生同行
树立榜样，让感恩行动，成为校园内最亮丽的风景线，成为校内最和谐的生活篇章。感恩教育开展以来，学校涌现出大批榜样，有关爱学生，常年如一日为学生思想道德建设工作在岗位上的张代华校长；有倾情培育，爱学生胜过爱自己的陈思滨老师；有以生为先，爱生如子的张占秀老师；有精心呵护留守儿童的陈帮连老师；他们的感人事迹化作春风细雨融化在学生的心中，在榜样的引领下，一批批有感恩心、有道德的少年茁壮成长起来了。校园里，乐于助人的同学多了，拾金不昧的同学多了，关心集体，关心他人的同学多了，老师的讲桌上，同学们收拾得整整齐齐，干干净净，办公桌上经常留有孩子们自制的小礼物和写有祝福等内容的小卡片。每年的教师节，老师们都会收到学生送的一束束鲜花、一条条短信……校园里，同学们互相谦让着，“谢谢”“不用谢”“没关系”“对不起”“再见”的话语回荡在校园上空，文明礼貌、感恩逐渐成为一种常态，同学们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从接受到奉献，从知恩到感恩，从感恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人，整个校园呈现一片温馨、和谐、积极向上的气氛。
总之，感恩是一个永远的话题，是一种美好的情感，是一种崇高的境界，更是中华民族的传统美德，作为肩负培育祖国下一代的我们，肩负着培养社会主义接班人的重任，教育学生要怀有一颗感恩的心，积极健康地去对待生活，让真情充溢在师生之间、生生之间、长幼之间，让感恩、感动与我们同行。
感恩父母的一封信范文第5篇
今天，我读了《感恩，我们要行动》这本书，它里面有很多感恩小故事，教会了我许多做人的道理，令我印象最深刻的是《母爱无形》他的主要内容讲的是：一个母亲，知道自己不久于人世，她回到家就像变了一个人一样，对孩子天天又打又骂，使得孩子讨厌她，母亲走了，孩子却一点也不伤心，直到孩子长大了的一天，父亲给了他一个盒子，盒子里有一封信，上面写着：“儿啊，当你看到这封信得时候，妈妈已经离开你们了，你已经长大，当初对你的打骂，我是怕妈妈走了之后你会伤心，痛苦，所以妈妈采取了那样的措施，你现在会原谅妈妈了一片苦心了吧，我还给你留了几千块钱，我知道钱太少，但是妈妈希望能为你的成长路上铺一点路，妈妈爱你儿子！“
读了这个故事，我深有感悟，父母深爱着我们，不管有任何方式，爱是不变的，而我们就应该对父母好点，对他们耐心点，要学会倾听父母的爱，不要插嘴，文中的母爱是伟大的，值得自豪的，我们每个人的父母也是值得自己骄傲自豪的。
生活中父母关切的问自己，可有些同学却喜欢说一些对父母不利的话：烦死了，知道了，叫你帮我弄，怎么不弄啊，真麻烦之类的话语。试问每位同学如果看过这个故事，你们还回这样说吗？爱自己的父母，孝顺自己的父母是每个人的责任。我以后一定孝敬长辈，听长辈的话。
六年级:1658989041
感恩父母的一封信范文第6篇
送完这封信，他竟然想到如果他们不来看他，便没有了这个儿子，他也没有了牵挂，正当他与监狱里的几个犯人商量怎样逃狱的时候他的母亲来看望他了，当他看到他母亲的样子后，非常吃惊以前的妈妈已经不在了。现在在他面前的妈妈是一个脸色那么苍白，头发全白的母亲。
可他却不知道，母亲变成了这个样子全都为了来看望他，全身都是伤痕，她穿的鞋子也磨破了，一双脚好像是刚从血泊中出来似的，全都是血迹，这位入狱的儿子终于被打动了，他不想逃狱了，而是要重新做人。
可是他却不知道还有很多厄运在等待着他，正在这时，母亲对他说：“你爸爸……你爸爸他死了，他为了来看你，没日没夜的工作，结果给累死了。”这时，我心里更加内疚。
感恩父母的一封信范文第7篇
【关键词】感恩教育中职德育教育心理健康
一、以感恩教育对中职学生进行心理引导
（1）以思政课作为主要应用渠道在整个中职教育体系当中，思政课可以说是对学生进行德育教育的主要途径。为此，中职教师在平时的思政课教学的时候一定要将感恩的理念融入到课堂教学当中，设计更为贴合实际的感恩教育内容，从内心层面去打动学生，不要只是干巴巴的讲述思政课教材内容。我们开展的德育教育内容一定要多思考，创造出富有渲染力以及吸引力的教育内容。（2）配置专门的心理教师从目前社会形势来看，不只是中职学生的心理容易产生问题，这几乎是现代年轻人的一个通病。心理健康教育的应用，可以及时的矫正学生各种不良习惯，培养良好的心理素养，让学生能够自发的消除心理负面情绪，意识到自我成长、回馈社会的重要性，从而让他们学会感恩。对此，广大中职学校可以考虑给学生配置专门的心理教师来解决他们心理上面的问题。
二、寻求家长的协助，配合学校共同进行感恩教育
（1）中职学校给与应用帮助中古向来都是重视德育教育的，我们作为文明古国，感恩便是传承数千年的文化组成部分之一。对此，中职学校可以在校园内部设立感恩教育机构，可以考虑和其他学校进行合作交流，让不同思想的学生都可以聚集在一起分享烦恼，让他们自己把惯有家庭的故事讲述出来，从而总结出自己心病，老师在旁边适当的给他们做关于德育教育方面的思想工作。（2）找家长一起配合感恩教育属于比较复杂的一项道德方面的教育工作，单一的依靠学校去开展工作肯定是不够的，同时也需要广大家长的鼎力相助。为此，中职教师不妨采用家访、召开学生家长会、电话沟通等方式，与学生的家长共同拟定感恩教育的培养计划，一起提高学生综合素养。
三、学校和班级积极参与各类感恩教育活动
（1）开展以感恩教育为主题的班会在感恩教育主题班会开展之前，班主任一定要充分的发挥组织作用，将有关能够促进感恩教育的资料准备好，在班会进行过程中，让底下的同学逐个分享感动自己的那些人和事，在故事说完之后，让同学们说一说自己对于感恩的看法。（2）“给家人的一封信”主题写作活动组织学生进行“给家人的一封信”写作活动，让学生把自己想要对父母说的那些感激之词写在信里，然后老师把信件收集起来，转交给他们的父母。并且叮嘱父母，要认真的把自己子女写给自己的信看完，回到家后热情的给孩子们一个拥抱。通过这样一场亲子写作活动，把父母与子女的心拉得更近，不仅可以促进感恩思想的培养，还可以培养中职学生的写作能力。
四、通过潜移默化的方式熏陶感恩
（1）以感恩实例教育学生在具体的德育教育工作开展之时，我们的中职教师应该充分挖掘生活之中的感恩实例，给学生提供一些关于感恩的实例，无论是影视剧、歌曲、古籍典故等等，只要是能够感化学生的方式都可以利用。与此同时，还可以结合当代社会的一些实际感恩案例，通过多媒体教室的视频进行播放、演讲等方式，以此来教育中职学生学会感恩。（2）中职教师应该以身作则教师以身作则，可以更好的带动感恩思潮，平时的教育工作之外，要多去关注学生的内心世界，业余也可以组织学生多去参加一些爱心献血感恩活动，教师作为发起人起带头作用，让他们知道，自己的每抽的一管血很有可能就救助了一条鲜活的生命。久而久之，学生会在教师的熏陶下学会感恩，从而树立更为高尚的人格。（3）家长要起到引导作用一般来说最了解中职学生的人肯定是他们的父母。教师一定要告诫学生父母，他们的一言一行都会在潜移默化之中影响到孩子，温馨的家庭环境更加有利于引导孩子学会感恩。为此，父母一定要严格的规范自己的行为，生活中要用实际的行动给孩子树立一个积极感恩的好榜样。相信孩子一定会在父母的带领下明白感恩的重要性。
感恩父母的一封信范文第8篇
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。在我们的成长路上，有荆棘，有磕绊，有迷惑，有失落，少不了他人的帮助和指引。他们中有父母，有老师，有社会上的每一位好心人。俗话说：滴水之恩应当以涌泉相报，羊有跪乳之恩，乌有反哺之情。作为青少年，我们更应拥有一颗感恩的心，感念父母之恩，感念学校之恩，感念社会之恩，感念祖国之恩。学会用一颗感恩的心去发现生活的美好，感受生活的快乐。
父母给予我们生命，把我们养育成人。他们含辛茹苦，毫无怨言，将全部的爱献给了子女，却不求任何回报。感念父母之恩是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不知感恩，又怎会爱别人呢？
除了感念父母之恩，我们还应感念学校、老师之恩。学校是我们学习文化知识的场所，老师是三尺讲台上无私奉献的知识传播者。谆谆教诲，师恩难忘，感谢学校和老师为我们的成长所做的一切。
还有我们的祖国、社会，作为一名公民，爱国是中华民族团结的基础，是我们的神圣职责。我们应当常念感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国，回报社会。
为此，我们向全体同学发出倡议：
1、要用实际行动回报父母的爱。在家里要主动帮父母做家务，为父母做一顿饭，为父母分忧解难、关心父母的身体健康，体会父母培养自己的艰辛与不易。
2、要感念学校、老师的栽培之恩。我们要自觉遵守学校的规章制度，尊敬我们的老师、宿舍的生活老师及学校其他工作人员。平时多与老师交流沟通，给老师倒一杯水，为老师搬一张椅子；节假日给老师写一封信，为老师送一束花以表达自己的感激之情；此外还要从身边的小事做起，爱护校园内的一草一木，保持校园环境整洁干净，为学校的建设尽一份微薄之力。
3、多参与公益活动，帮助社会上需要帮助的人。我们可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被随意丢弃的纸屑、易拉罐，可以组织义卖、可以为需要的人募捐等等，以我们的实际行动来回报社会，把我们感受到的恩情传递给他人，传递给社会。
同学们，只要我们用爱、用行动去回报父母、回报学校、回报老师、回报社会，我们就能体会到感恩其实是件有意义而又快乐的事。
学会感恩，让我们的家庭更和睦，让我们的校园、社会更和谐，让我们的未来更美好！