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关于《居里夫人传》读后感范文最新 “弱者等待时机,强者制造时机。”
这是居里夫人的名言。居里夫人是我最敬仰的一位科学家,暑假里,我有幸读了《居里夫人传》一书,使我更加了解她,更加敬佩她。
居里夫人仿佛是一朵在旷野中迎风怒放的铿锵玫瑰,执著而坚定。她是第一个获得诺贝尔奖的女性,她是第一个获得两次诺贝尔奖的科学家,她是法国索尔邦大学第一位女性教授,她是……可是她的科学研究是多么艰苦啊,她在一个既类似马厩,又宛如马铃薯般简陋的房子里工作,如果没有工作台上的一些化学仪器,我们无论怎样也想不到这是一个实验室。而居里夫人就在这种情况下发现和提炼了镭。
居里夫人一生获得的荣誉很多,但她将名声、财富视若浮云。她不仅把自己所掌握的全部有关镭的知识无条件地告诉给所有求教于她的人,还把自己付出艰辛劳动取得的镭盐和获得的奖金,送给了医院,最有趣的是她把好多奖章、奖杯拿来给女儿当玩具。爱因斯坦评价她说:“在我认识的所有名人里,居里夫人是唯一不被盛名所颠倒的人。”
居里夫人是我学习的榜样,我要学她坚定、善良,不重名利,做一个真正的强者,做一个对社会有用的人。
关于《居里夫人传》读后感范文最新 世界上有许多名人,但我最佩服的名人就是出生于波兰教师家庭的一位著名女科学家玛丽·居里,于是我读了关于她的名人传记。
居里夫人的一生有成功也有磨难,她出生于一个被沙俄占领的波兰家庭。民族的压迫、社会的冷遇、生活的贫困,激发了她的爱国热情和发奋精神,她决心努力学习,用知识武装自己。1891年,她靠自己当家庭教师积攒的钱,从华沙一直到法国巴黎大学求学。经过刻苦努力,三年中她先后获得了物理学和数学学士学位,并取得了进研究室工作的机会。1894年,她结识了比埃尔·居里先生。为科学献身的理想,把他们永远联系在一起。
他们在一起的生活十分清贫,工作、学习却很紧张。1896年先后居里夫人发现了两种新元素:钋和镭。1906年,比埃尔·居里不幸遇车祸去世,居里夫人就继任了他的讲座并指导他的实验室。1910年,她发现了纯金属镭。1934年7月4日,居里夫人去世。
读了这本书我明白了:人都要有坚强、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失败,不要灰心。跳过它重新走上前行的路。“人生不可能一帆风顺,难免会遇到各种坎坷。”同时也让我知道了:“自信+努力=成功”。在此让我们一起努力吧!
读了《居里夫人传》让我收获了累累硕果,懂得了不少道理,也让我知道了什么叫“巾帼不让须眉”!
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这个寒假,我读了一本名人传记——《居里夫人传》。作者是艾芙·居里,居里夫人的二女儿。这本书详细的讲述了居里夫人的个人成就、个人生平、以及和丈夫皮埃尔·居里的生活。主要讲述了两人在化学研究上取得的辉煌成果——发现了化学元素——镭。
居里夫人原名玛丽·斯科洛多斯卡,昵称玛妮娅,祖籍波兰,是斯科洛多斯卡家族中最小的孩子,她从小便拥有了神童一般的超能力。在学校里,她比她的同班同学整整小两岁,但在班级里成绩总是第一。这给她将来的成功打下了基础。除此之外,青年时期的她也喜欢参加舞会。
她选择了在巴黎上大学,学习化学。但她不知道,这个选择让她向成功迈进了一大步。
她在大学里十分勤勉的学习,常常读书读到凌晨才躺下睡觉。她省吃俭用,一天只吃樱桃、小红萝卜、奶油面包,只喝茶。为得是省下钱来寄给住在波兰的父亲。她渴望得到知识,如饥似渴的学习。
关于《居里夫人传》读后感范文精选 我在这几周,阅读了老师推荐的《居里夫人传》这本书使我被居里夫人所震撼。当我看了一点的时候,就激动不已,感觉找到了人生的楷模,生活的榜样。我很少敬佩什么人,但是居里夫人,把我折服了。她的一生,对于我,有着太多太多的启示。
居里夫人具有知识分子的家庭背景,给了她良好的修养和强烈的责任感,当然也将聪明和坚强遗传给了她。开明又和蔼的爸爸妈妈和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭。尽管当时施行着严厉的殖民统治,但是,做为小妹妹的玛妮雅,还是幸福地度过了美好的童年时光。他们的教育方式的却很值得现在的父母们借鉴。
另一方面,他们又把一个个的严酷现实摆在眼前;探索真理,那是一条漫漫长路。假如没有足够的毅力,就不要参与。
科学的研究不能有半点虚假,也不能心浮气躁,否则永远无法踏进科学的殿堂。真正的学者是心怀就像宇宙一样宽广的。也只有具备这样的胸襟才能发现真正的道理,并且会真正的懂得真理的价值。
这是我的一些感悟,但是还有一些东西难以让人琢磨。我看只有慢慢体会了。以上的这些感悟是我这几周来,仔细阅读《居里夫人传》慢慢悟出来的道理,我相信当我读完这本书后,我一定会被居里夫人这种精神,完完全全、彻彻底底地征服!
关于《居里夫人传》读后感范文精选 近几天,我读了《居里夫人》这本书。这让我对居里夫人有了更深的了解。在这里,我和大家分享一下。
玛丽(居里夫人的小名)生于波兰,那时正好是沙皇俄国来瓜分波兰的时候。可以说玛丽的童年是苦难的童年。而且家里很贫穷,又没有了母亲。但是,玛丽用自己超常的智慧和很强的自觉性,考上了学士,拿到了奖学金。玛丽又对物理化学产生了浓厚的兴趣。于是,每天勤俭节约,大部分时间都是在实验室里。可是由于过度操劳,她患上了贫血。功夫不负有心人,那时的她获得了诺贝尔奖,他研究出来了一中放射性的物质——镭。1895年,她与皮埃尔。居里结了婚。1906年,皮埃尔。居里因车祸而死。1934年,玛丽。斯可罗多夫斯基。居里不幸去世,享年67岁。
读完后,我感觉居里夫人十分的伟大,她不求回报,为人类做贡献。令我十分感动,它是由于镭的辐射而死的呀!他在背后为我们付出了多少,唉!痛心疾首啊!这位科学家证实了女性也可以做科学家为国家做出贡献。居里夫人永远铭记在我的心中。她与其他女性不一样,他为我们做出贡献。居里夫人!
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读完《居里夫人传》,我的心被这位高尚的女科学家的伟大精神所深深震撼了。
居里夫人通过不屈努力,改变了自己的命运,诠释着一个个奇迹,让我们赞叹不已。她不仅有高尚的品质和人格,还有着巨大的贡献。她因为发现并提炼出镭,在1911年获得诺贝尔化学奖,成为世界上两次获得诺贝尔奖的第一人。但她却淡泊名利,继续研究科学。她对事业那么执着,有着无私奉献的伟大精神。
爱因斯坦曾经说过:“在我认识的所有著名人物里面,居里夫人是唯一一个不为盛名而颠倒是非的人。”居里夫人给我们叙写了一个个传奇。她的经历告诉我们,知识是多么的可贵,如果不是因为她勤于学习掌握知识,如果不是她拥有锲而不舍,顽强不屈的精神之柱支撑着就不会发现并提炼出镭。
关于《居里夫人传》读后感通用范文 居里夫人的名字家喻户晓、响彻世界;玛丽·居里的贡献功勋卓著、彪炳史册。一个出生在波兰首都华沙普通家庭的女孩,用她不平凡的一生,改变科技进程,影响世界。她,有着对科学挚痛的爱、对皮埃尔·居里的伉俪情深、对两个女儿的新型教育。
实验室里,凝心聚力,克服种种恶劣条件;名利场上,淡定从容,不受名目繁多的荣誉称号的桎梏。一位两度获得诺贝尔奖、分别摘取物理、化学学科最高科学桂冠的伟大女性,是怎样度过这一生的呢?高高在上的伟人有没有值得今天的我们追随的一面呢?
《居里夫人自传》短短60页,篇幅的简单、真实、自然,正如她本人一样,从家庭背景、成长经历、求学历程、成家立业到实验室里的潜心研究、战场上的从容不迫。
我用60分钟领略一位伟人六十多年的.风雨人生,合上书页的那刻,我感受到文字带来的力量与震撼,很多令后人顶礼膜拜、忘之却步的伟人先贤,都有着我们常人努力过后无法达到的天赋与成就,然而,她,居里夫人在物理界、化学界的开创性伟绩,我们可能无法企及;但是,她,面对名利、荣誉的淡定与从容;面对国难、战争的坚强与不屈;面对生活的坦然与平静;对女儿教育方式的独特等,都是我们普通人可以学习的生活方式、美好品质。
关于《居里夫人传》读后感通用范文 寒假里,我阅读了一部世界经典名著《居里夫人的故事》,“居里夫人”这个名字在世界上家喻户晓,她是人类科学史上一颗璀璨的明珠。
提起居里夫人,大家都知道,是她发现了“镭”,她是世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家,第一个两次获得诺贝尔奖的科学巨匠,她的生平表面上看起来一帆风顺,实则异常艰难。
当居里夫人还是那个叫玛丽亚的女孩时,她天资聪颖,俄语是世界上最难学的语言之一,可是她读两遍俄文诗歌,就能一字不误地背诵出来。更可贵的是,她学习专心致志、忘我投入。为了支付姐姐在国外的读书费用,十八岁的她只身去偏僻的乡下做家庭教师。她二十四岁去巴黎寻梦时,由于生活的清贫,学习的过度用功,常常晕倒,可是即使如此,她却不去关心自己的身体,而是继续勤奋刻苦学习着。
居里夫人就这样一路勤奋学习,努力工作着,一路不知道疲倦,不畏艰险地踏着自己搭建的天梯向着成功的顶峰攀登着,不断地折射出她那非凡的光辉,照亮着他人,照耀着世界。她虽然离我们远去,但她却影响着后世千千万万的人,她的精神永远激励着人们奋勇向前。
还记得在我上三年级的时候,妈妈给我报名上了书法学习班,一开始,由于刚刚接触毛笔字,写的非常难看,点不像点,横不像横,好端端的一个字,被我写得七扭八歪,于是我就不想练了。老师看出了我的心思,他告诉我,学习任何东西都需要坚持,都需要有耐心,并不怕吃苦,只有这样才能学到真本领。在老师的教育下,我认真的从点、横、撇、捺基本笔画练起,每天坚持练一个小时,就是礼拜天和节假日也不列外。经过两年多的练习,我的毛笔字也写的像模像样了。回想起这些,我懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。
今后,我要像居里夫人那样,做事要坚持,用顽强的精神来克服学习道路上的困难,好好学习,天天向上。
关于《居里夫人传》读后感通用范文
看着书架上摆放整齐的书籍,我抽出一本《居里夫人传》,轻轻翻开,一股淡淡的书香便迎面扑来,我闻着淡淡的书香,如饥似渴地阅读起来。。。。。。
这本书主要介绍了居里夫人少年时期曾因家庭条件的原因,耽搁了想去巴黎上大学的梦想。之后,居里夫人靠自我做家庭教师赚钱,圆了自我的求学梦。她在巴黎邂逅了当时已经小有名气的物理学家皮埃尔·居里,两人志趣相投,一见如故,建立了深厚的友谊,在皮埃尔的追求下,居里夫人嫁给了他。婚后,他们一向留在法国,致力于科学研究,成就斐然。之后因为发现了放射性元素镭而闻名于世,但他们生性不喜功名利禄,将全部奖金投入到科学研究中。。。。。。
大多数人们看到了他们头上光鲜璀璨的光环和数不清的荣誉、奖金,而我看到的却是光环背后,他们对名利的淡泊。经过45个月的努力后,他们在成吨的矿渣中提炼出了0。1克镭。他们本能够将自我发现的提炼镭的方法申请专利,成为百万富翁。可他们并没有这样做,他们把自我的发现无私奉献给人类。他们将满腔热情献给了科学研究。
今天,我怀着敬佩的心情,读完了《居里夫人》这本书。看完这本书后我激动不已,感觉终于找到了人生的楷模,生活的榜样。她的一生,对于我,有太多太多的启示。
居里夫人的童年是屈辱的,她出生在波兰一个七口人的贫穷家庭里。她是镭的发明者,曾获得过两次诺内尔奖。居里夫人承受了巨大的磨难后,走向了辉煌的人生,为世界做出了永恒的贡献。
居里夫人小时候家里虽然很穷,但她仍然不放弃,努力拼搏,靠着顽强的毅力,最后取得胜利的精神值得我们学习,而且她几乎把自己所有的时间都用在了工作上,功夫不负有心人,终于发明了镭。
居里夫人有着极其认真的工作态度,她也非常谦虚,不像现在我们有些同学,考试一取得好成绩,就骄傲自满起来。最让我感动的是由于她经常做化学实验,手上充满了浓浓的化学药品的味道,洗都洗不掉了,从这里能看出,她对待工作非常严肃认真。我学习中,有时候就囫囵吞枣,糊里糊涂,吊儿郎当地就过去了,现在,我要向居里夫人学习,不断改进学习方法,在学习上不能有丝毫的马虎和懈怠。
这本书最让我感动的一句话是“不要叫别人打倒你,也不要叫事情打倒你!”在今后的学习过程中,我们也应该有居里夫人的精神。有了目标,就要执着探索。享受过程,才能享受成功。没有一步登天的可能,我们就要踏踏实实,一步一个脚印。有理想,我们就要为之努力奋斗,千万不要给自己留下遗憾。
蜕变是痛苦的,但过后她将是美丽的蝴蝶。这对于她来说并不恰当,因为她天生丽质,她的美是永恒的,而不像蝴蝶那样短暂。她就是居里夫人。
爱美之心人皆有之,这就像怕死之情人尽有一样,棺材抬到家门口,谁不怕呢?真正不怕的,古往今来找不出几个。但我以为真正的英雄在于克服畏惧心理奋战的勇气和抉择,居里夫人的伟大就在于此。
居里夫人生有动人的脸庞,可人的风姿,倾人的魅力,她也许也爱自己的容貌,终没有被容貌所牵绊,她明白当鸟翼挂上黄金就不再飞翔。
既然选择蜕变,那就要付出和奋斗。面对男人都嫌弃的工作环境,她无所畏;面对枯燥的研究过程,她怡然自得;面对无数次的落空,她坚持不懈……她有信念,有目标,所以她有动力。今天,行走在大街上的人,端坐在课堂上的学生,有多少人有明确的目标和责任?现代社会,信仰值钱吗?如果你问别人你的信仰是什么,他一定觉得莫名其妙。所以世界上能成功蜕变的人很少,没有了信仰如同车子没有了车轮,
蜕变是寂寞的。有人说:“世界上一切事情都是忙出来的,只有文艺实是闲来的。”其实,人生必须有寂寞时光才会有内涵,给自己留白,给予自己无限的想象空间,以无为为大为,不是很好吗?
理性的魅力是居里夫人蜕变的法宝,用中国的古话就是宠辱不惊吧。千千百百的打击,百百千千的荣誉,她始终保持那份端庄坚定。
“碧绿的是草原,蔚蓝的是大海,金黄的是沙漠,银白的是雪山。”雄伟壮丽的是多彩的中国! 它哺育着我,教育着我,教我做个热爱祖国的人;教我做个服务人民的人;教我做个崇尚科学的人,教我,教我......一句话,教我做个知荣明耻的中国人。
那是月明星稀的夜晚,在灯下,我津津有味地读着《知荣明耻,从我做起》这本书。它如同一片天,让我饱览了古今中外中华民族的仁人志士。这片天,是那样的广袤,星光璀璨,一颗比一颗耀眼。我飞翔在这片天空中;它如同一片地,给我了茁壮成长的雨露营养,这片地,是那样的辽阔,百花齐放,一朵比一朵灿烂。我驰骋在这片土地上。
这本书让我牢牢地记住了俄国著名生理学家巴甫洛夫。有一次,巴甫洛夫和弟弟去种树。本来他们快种好了,可因为地势太低了,他们的爸爸走过来让他们重种。弟弟闷闷不乐地走开了,而巴甫洛夫却不灰心,他把刚挖的坑填好,又重新开始挖。他的手上磨出了水泡,钻心地疼痛。可是巴甫洛夫咬紧牙关,不停地挖、挖……坑挖好了,树苗种上了。在他身上,我窥探到一种精神——百折不挠。这种精神可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。正是基于这种精神,巴甫洛夫才有了后来的辉煌成就。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人在我脑海里打下了深深的烙印。居里夫人为了研究放射性元素——镭,长期坚持不懈地实验,实验,成功了!而这位被称为镭的母亲人,却因受镭的照射,最终死于恶性贫血。居里夫人为癌症患者们研究出镭元素,自己却献出了宝贵的生命。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土,将奖金赠给科研事业和处于战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往忘我地工作,从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射学”,变成物理学的一个新计量单位“居里”,变成了一条条科学定理。她变成了科学史上一块永远的里程碑。居里夫妇留给世界的不仅是他们科学上的伟大成就,还有他们高尚的道德品质。
书中还有让我流泪的 “CCTV”感动中国的2005年度人物洪战辉。当他还是一个孩子时,就承担起了家庭的重任。坚强的毅力使他活了下来。最难能可贵的是,当人们纷纷给他捐款时,他却豪不犹豫地拒绝了。他在困境中生活,他在困境中成长,困境给了他财富,困境给了他百折不挠的精神,困境使他从一个懂事的男孩变成了苦难打不倒的男子汉。
这种自强不息的精神震撼着我的心。我,也要做一个永不言败的人。
虽然我只是一个九岁的学生,可这些名人的事迹如雷贯耳,永不言败的精神催我奋进。我要让生命更有意义,我也要写下光辉的人生。
在今年的学校运动会中,我参加了八百米的长跑。这是我第一次参加运动会,心情是那样的紧张,没跑多远,我就摔倒了。老师让我下场休息,可是一想到巴甫洛夫、居里夫人、洪战辉在向我招手,我怎能放弃?瘸着,拐着也要跑下去。那腿虽然还在疼,那汗虽然还在流,可我一直往前冲。追上去!追上去!我从最后一名冲到了第九名……风儿姐姐为我擦着汗,太阳公公为我鼓着掌。我做了一次顽强的拼搏,我的行为感染了在场的每一位同学。这时的我好甜好甜,这时的我好幸福好幸福!
同步单元:沪教版五年级上册作文题目十一
特邀撰稿老师:上海市闵行区浦江镇文馨学校 何池香
要求:
写一写你跟老师在相处时发生的故事,用文字传情,告诉老师你一直埋藏在心里想对他(她)说的话。
词语加油站:
无微不至、良师益友、
和蔼可亲、潜移默化、
循循善诱、勤勤恳恳
快乐导航:
老师是我们成长路上的重要人物。上学至今,你一定结识了很多老师,哪位老师给你留下了深刻的印象呢?你可以为老师唱赞歌,写写老师给你带来的正能量,也可以写写你跟老师之间一些不平凡的小故事,甚至是某些误会需要解除……为了交流更加亲切,你可以采取第二人称的方式,仿佛老师就在你的眼前。注意人称不可混乱。
老师,我想对你说
上海市闵行区浦江文馨学校五年级 徐海琴
老师,我第一眼看到你的时候,是跟着爸爸一起到新学校来报名。那时我刚上三年级,因为从老家到上海有太多的不适应,看到你一副严肃的面孔,心里特别害怕,我连正眼看你的勇气都没有。
转眼我做你的学生已经两年了,可是我至今还忘不了上第一堂课时的情形。你站在讲台上,用热情激昂的语气对全班同学说:“同学们,这个学期又有五位新同学加入到我们这个大家庭,首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来!”
一阵热烈的掌声之后,你让新同学来做一下自我介绍。当我颤颤巍巍地说出“我叫徐海琴,来自四川时”,那地道的四川话,惹得全班同学一阵哄笑。我顿时手足无措,整个人都僵住了,恨不得有个地洞能让我钻进去。你走到我身边,抚摸着我的头示意我坐下。我没有看到你的表情,但是你说的话我至今都记得清清楚楚:“同学们,我们都来自全国各地,每个地方都有自己独特的文化背景,包括我们的方言,也是地方文化特色。刚才徐海琴同学的四川话大家听到了吗?很好听,是不是?以后我们班级文化建设中,将增添一门地方话大荟萃。徐海琴同学初来乍到,有很多地方不了解的,同学之间,要互相关照……”没有想到你的声音是那么悦耳动听,我那颗惶恐不安的心仿佛也找到了港湾。
第一次英语测验,我只考了十几分。我为此痛哭不已,吵着闹着要爸爸把我带回老家去,甚至连学都不去上了。而你在那个风雨交加的晚上,来到了我们家。当你了解到我不上学的真正原因后,对我说:“你自尊心很强,我理解你,也欣赏你,可是你英语在老家没有学,能考十几分已经很好了,相信你通过努力一定能行的。英语我也会,你有问题也可以找我。”我顿时感动得热泪盈眶!
老师,遇上你真是我一生的幸福!我很不好意思当面向你表达我的感激之情,借着作文,祝你幸福快乐,永葆青春!
描述了第一次见到老师的真切感受。
一场欢迎仪式,让小作者和老师之间的关系近了。一个好老师总是能走进学生的心田,知道学生的喜怒哀乐。
一波未平,一波又起,一位可亲可敬、循循善诱的老师的形象展现在读者的面前。
学习语文就是为表达服务的,有些话,我们可以当面说,有些话写在纸上更能传情达意。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
――(唐)李商隐
桃李不言,下自成蹊。
――(汉)司马迁
师者,所以传道授业解惑也。
――(唐)韩愈
教师是人类灵魂的工程师。
――[苏联]斯大林
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。
――[法]居里夫人
爱能创造奇迹(节选)
――《蓝色的兔耳朵草》读后感
四川省都江堰市玉堂小学五年级 张珂轩
[关键词]语文 阅读 教学设计 创设情景 激发兴趣
在阅读教学中,教师是阅读活动的组织者,学生阅读的促进者。在这个过程中,让新鲜的、丰富的、充裕的空气得以流入课堂,让轻松的、活跃的、和谐的气氛永驻教室。这就是语文阅读,有了良好的气氛学生就能领略与观赏到窗外那更多更美的风景,外面的世界无限精彩。《语文课程标准》课程目标的总目标中强调:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力,需要营造一个适宜的环境和氛围,师生之间要建立相互平等、和谐共处、民主团结的师生关系,打消学生在课堂上的紧张感、焦虑感。让他们充分的汲取知识,展现个性,放飞想象,驰骋于文学作品的海洋中。创设比较浓厚的阅读气氛,让学生在轻松、愉快、民主、和谐的氛围中了解作品背景,融入作品情节,感受作者的情感。教师要有意识地培养学生质疑的技巧,精心设计阅读教学中的提问,做到问题设计巧妙、科学、学生易于回答。启发引导学生积极思考,充分发表独特的见解,鼓励求异思维和发散思维。只有民主、和谐的课堂氛围,才有利于提高学生的阅读能力。
1利用多媒体。激发兴趣,培养整体感知能力
让学生想读兴趣是人们探索事物的一种积极的知识倾向,它能使人产生一种强烈向往的心情,从而积极主动地去认识事物。多媒体的运用,有利于教师集中精力进行启发,指导教学。比如:教学《春》时,先让学生听教学录音进行感知,使学生在感知的基础上领悟朱自清先生以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力;在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望。就会对学习该文的语言特色产生事半功倍的效果。此时,学生们的阅读积极性一下子被调动起来了,激发他们的阅读兴趣。
2选择合适的书籍。让学生可读
英国诗人柯勒律告诉我们,阅读者首先要选择适合自己的读物,这样才能“像挖宝矿的矿工,把矿渣甩在一边,只捡纯净的宝石”。本着“有益、有趣、有物”的原则,我排列出阅读课外书的参考书目和先后次序,学生可以根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。着重阅读《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《骆驼祥子》、《繁星・春水》、《哈利・波特》、《傅雷家书》、《居里夫人传》、《名人传》等比较通俗的古今中外历史故事、名人传记、诗歌等,侧重培养鉴赏评价能力。这样,由浅入深,由易到难,由简到繁,由点到面,既有阶段性,又保持连贯性,使学生获得系统、完整的知识的同时,又能逐渐锻炼和养成自学的能力。
3指导阅读的方法。让学生会读
从严格意义上讲,课外阅读应该是一种独立的学习方式,学生可以根据自己的实际情况需要,独立自由地确立目标、选择读物、指定计划、控制进度、检查效果。但由于各方面的能力有限,所以我加强了宏观调控和方法指导。从时间上来说,每周设立一节阅读指导课,一节课外阅读课,保证阅读时间。从指导内容上来说,指导学生进行朗读练习和讲故事训练,教给学生背诵的方法,并帮助学生选择材料;指导学生了解主要内容,体会思想感情的方法,能感情朗读文章,并尝试写好片段赏析式的读书笔记,不少于30篇;指导学生如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,发表独特的见解,进行感情朗读和复述,写好读后感,不少于40篇。
4开展丰富的读书活动,让学生爱读