未来的桥(精选5篇)

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇未来的桥范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

未来的桥范文第1篇

大学的时候我是学桥梁设计的，毕业后，我一直在努力设计新型桥梁，几年后，我终于设计出一种太阳能环保桥。

首先，这种桥的材料很环保，它是用废旧物质加上新型材料合成的，非常坚固，所以根本不用桥墩，也不用拉索拉住。

其次，它除了给人和车经过，还有一个特别的功能，就是装有太阳能转化器，他分为三个部分，一个是接收器，一个是转化器，另一个是储存器。接受器是用来接收太阳能的，转化器把接收来的太阳能转化为汽车和轮船需要的M气，然后把M气储存到储存器里，在储存器旁边还有一个小型探照器，如果你要加M气的话，探照器可探照到，你的车的气盖就会自动打开，然后探照器就通知储存器，储存器就可以将M气输送到你车上的气缸里。

轮船一样，也可以将M气输送到轮船的汽缸里。

未来的桥范文第2篇

未来20年来我是一名工程设计师,我将设计了一座小车桥,想知道这座桥是怎样做的,就看下面吧.

它是用一新发明出来的钢片和一种用塑料盖子制成的,总长1000米,有10辆小车(小型号)无论发大洪水时,火山爆发,融浆流出来时,也都还是一动不动的站在那里;速度就可以说非常刺激了,就像玩过山车一样,一会儿转弯，一会儿一个俯冲可能会弄得你惊心动魄，害怕地把眼睛闭上了……

几得有一次，我坐上了“小车桥”去找天文学家杨记博士去聊天，我做上“小车”，先用拼音打字法输入我要去的地方（天文气象研究所），然后按一个红色的钮，写着一个词语“出发”，“小车”就真想过山车似的速度，把我带到了天文气象研究所；我走了进去，穿过大厅，来到了风雨走廊，我走着走着，看见了杨博士，刚好又是她休息的时间，我们就找了一个安静的地方坐了下来，就开始聊起天来。

过了一会儿，时间到了，我跟杨博士说了声再见，就又做上“小车桥”，回到自己的公司的办公室去了。

这就是未来的我想发明的“小车桥”，我一定会好好学习，实现我的梦想的。指导教师：张文娟

未来的桥范文第3篇

1.听了老师的介绍，你知道了那些桥？

木桥、石桥、石拱桥、立交桥

2.一起回忆桥的发展史。

桥随着时代的发展，材质从木头到石头，再到更加坚硬的混凝土材质，形状和功能更加丰富。

过渡：是呀，桥的世界太丰富了！随着科学的发展，桥也在不断变化。下面就让我们插上想象的翅膀，设计一座未来的桥梁。板书“未来的”。

一、说说桥

1.老师设计了一座未来的桥，我先为大家介绍介绍。

大家好，我是设计师，请听我设计的桥。我建造的桥叫做鲸鱼桥，它的外形像一只鲸鱼，建造在海底深处。你走在它的上面，就可以和自己喜欢的海底动物一起去玩耍、游戏，这座桥还伸向海底的任何一个角落。

老师是怎样介绍自己设计的桥的？板书：名字、外形、位置、作用

2.今天，小朋友们就一起先来向别人介绍这座未来的桥。分类介绍（名称）。生：我建造的桥叫做大象桥。我建造的桥叫做奥特曼桥。我建造的桥叫做白雪公主桥……（外形、作用、功能）生：我建造的桥像一只章鱼，中间是圆圆的形状，无数只触角是会变化，它会根据你的需要，迅速将你送到你想到达的地方。师：你敢于大胆想象，你建造的桥真富有想像力。生：我修的桥像变色龙，会变换颜色的。你高兴时他会变成五彩的，你难过时它会变成蓝色的。师：你的桥还有这样奇特的功能，真厉害。生：我建造的桥是像波浪一样的，当我把车开上去时，就像坐上摇摇车一样，可以得到舒服的享受，一眨眼就到目的地了。师：同学们很会使用比喻的方法，让自己的桥变得更加漂亮、有更多功能。

3.出示：名字外形位置作用。板书：大胆想，说通顺。

4.只有开动脑筋，敢于想象，才能把未来的桥设计得神奇无比。下面就请你按顺序，跟同桌说说这座未来的桥。说的过程中，同桌间要互相补充，互相提意见。

5.哪位小设计师为我们介绍这座桥？生：我设计的桥叫做旺仔桥。它和旺仔小馒头一样，像个小面包，当我们把车子开上去时，就可以闻到一股浓浓的香味。它最神奇的地方是――车子可以在上面跳，像蹦蹦床一样，所以不会堵车。

二、评选优秀桥

1.老师刚得到一个好消息：我们将进行最佳设计师的评选活动。你们想参加吗？谁能自己设计一座神奇的桥梁，谁就有机会成为最佳设计师。

2.我们以四人小组的形式先互相介绍你自己设计的未来的桥。

3.决赛开始了，设计师们准备好了吗？

生：我设计的桥叫做蜗牛桥，它的外形就像一个蜗牛一样，它的触角可以为来往的车辆加油。在它背上的壳里可以为车辆洗车。它软软的身子像滑梯一样，将车子开过去，就可以滑到你想去的地方。不仅省油，还很方便。

三、总结

今天，同学们大胆想象，设计了那么多有特色而神奇的未来大桥。每一座桥就是一个美丽的梦想，老师相信并衷心祝愿小朋友们都能梦想成真。

教学设计及教后反思

这是一年级下学期的口语交际课教学实录。

本课的教学目标：①让孩子对桥有初步的认识。②充分发挥想象，说说未来的桥。教学重难点：①让孩子大胆想，充分想。②说说桥的神奇作用。

作为一年级的口语交际课，我的重点放在了教会孩子说一句完整的话。不管哪一个层次的训练，我都牢牢把握这个基础训练，为孩子的语言发展打下坚实的基础。

我在设计本课时，创设多种情境鼓励孩子大胆说、大胆想，并通过同桌、四人小组、师生等多层次的练习，达到口语交际的目的。其中我在四人小组练习中采取了同学互赠笑脸的做法，真正落实四人小组的口头练习，避免形式化。

未来的桥范文第4篇

未来的桥是什么模样？有多长？有多宽？如果我是桥梁设计师的话，那……

未来的桥是用金钢银铁制成的，一亿头非洲大象踩上去都不会塌，不会坏。这种桥没有桥墩，只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天，轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子，桥就可以随时移动地方。

这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龙和凤；有的刻着双龙戏珠，还插着各种颜色的彩旗，迎风飘扬。

这种桥有跑步机上的那种传送带，只要人一上去，一下子就过桥了。如果有人快要掉到水里，桥就会伸出一张比人还大的手，把人救上来。这样的桥还可以变成双层的，以便使一些有急事的人能先过桥，所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着，这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事，如果没有急事，那机器人会把这个人推回正常的第一层！

这种未来的桥多方便啊！让我们好好学习，让这种桥早日发明出来。

未来的桥范文第5篇

桥，常常有人认为未来的世界是不需要桥的。他们认为在未来的世界里，人们的交通工具将都会在天上飞行。而不像现在的火车，汽车在陆地上缓慢的行驶。

而我却不这么认为，正是因为未来的科技将会特别的发达，所以人们更需要桥。为什么这么说呢？因为未来的世界，假如大家都是在天上飞的话,那天上岂不是会变得拥挤？交警们又该在哪里执法呢？势必会出现更多的交通事故啊！桥，对于当今社会乃至未来。仍旧会起到至关重要的作用。关于是否能够以飞代步，还有多种原因足够加以反驳。

举个例子说吧！即“温室效应”。它所引发的后果将会让全球气候发生异常的变化，雨水、风、云层、洋流以及南北极冰帽等一系列的因素都将发生变化。冬季缩短，夏季延长，由于蒸发量增强，大片地区的土壤湿度将会降低。由此引发的天气如此的恶劣。试问，人类又怎么能心安理得的在天上“行走”呢？

未来的桥范文第6篇

乡村

我觉得未来的乡村的植物会有更多有趣的种类，比如：风一吹就能发出美妙音乐的百合花；长着两条“腿”会自动跳舞的胡萝卜；一挤就能挤出饮料的菠菜；会在音乐声中爬高蹦低的茄子；还有一棵树就结几百种水果的百果树。。。。。。

未来乡村的房屋，一定家家都和古城堡似的，有漂亮的围墙、精致的楼栏等等。

为了疏散交通，又不会出事故，未来乡村的桥一定是这样的：三座桥塔在一起，往上拱的桥走机动车，平的桥走自行车，往下陷的走行人，整个桥形成圆形！

城市

未来的城市科技一定比现在更发达，但交通堵塞之类的问题还是难免啊！怎么办呢？我想：设计一种“水陆空三用车”会解决这一问题吧！这种车的车身中间圆、两头尖，呈船形，车身两侧装上飞机翅膀，底下装上车轮。不需要用翅膀或车轮时，它们会自动收起来。

那时候的家具一定也很新颖，比如：射击式坐便器、旋转木马式座垫、秋千式沙发、玻璃球式电灯等等。

未来城市的楼房一定更有意思，那些有电梯的高楼大厦，一定都高耸入云，个个和美国的“双子座”一样，而且有防震系统，再大的地震它们也不会倒。至于电梯嘛——一定像UFO一样！

未来的桥范文第7篇

小学生梦想的朗诵稿

理想的翅膀，在梦里悄然撑起，

祝福的歌声，在胸中激情回荡；

我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，

我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！

黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，

寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；

时光似箭，我们用知识编织梦的花园；

岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。

我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，

我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。

我们用美好的心灵塑造着人生的追求，

我们用不变的信念指导着成功的方向！

在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，

在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。

成功的大道需要智慧铺设，

未来的桥梁需要勤奋坚强。

用最美的音乐给理想谱上金曲，

用最强的节奏为明天奏出音强。

用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳

用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！

理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！

理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！

理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！

理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！

纸已展开，我们挥动巨笔描绘未来，

路已铺平，我们昂首阔步奔向远方。

莘莘学子，承载着中华民族的未来，

棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。

伸出我们的双手，挺起我们的胸膛，

迈着坚定的步伐，放飞我们的理想

只为心中那神圣的梦，美好的理想

只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！

小学生梦想的朗诵稿

梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；

一个没有梦想的人，就像船只失去方向。

面向太阳，就会是希望；

勇敢成长，就是种锋芒。

我相信，梦想就是最好的信仰。

它指引着我向前，让我不再彷徨。

就算前路充满荆棘，困难重重；

就算面临失败、痛苦、挣扎。

只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔；

只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。

我相信，我就是我。

独一无二，势不可挡；

不怕孤独，不惧风浪。

因为有你，与我并肩。

我相信朝着梦想，大步向前。

我们可以改变世界

未来的桥范文第8篇

今天是一个值得非常记忆的日子，从今日之始，辞旧迎新，继往开来，随着过去的即将成为历史，未来的日子将从现在开始，过去成烟云，似浮云随风飘散，未来既未知，定当以全力与赴逐去。回望过去，展望未来，立足过去，把握未来。时过虽已境迁，憾事不易重提，无意追悔莫及，呈离开天辟地，心怀满天欢喜，五味人生的意义。

我缘尝离，人生轨迹，自忆记起，一一重提。自八岁起，适龄儿童，吾与吾兄，齐家并行，入学受教，邻村学校，过河上岗，走桥穿道，行村入校。校舍陋屋，有桌无椅，从家搬去，家带校回，时隔不长，不足两年，大为改善，自此有变，从此结缘，亲疏亲远，失缘教远。吾兄暂离，随母远行，与父相会，时日不长，让我难忘，不到三载，学到三级，吾兄再离，至此铭记，学业不为，远亲受教，去舞台庙，大姨之家，已过三载，学到五级，不如人意，再次相聚，如影随形，好景不长，与兄缘离，母也常别，时常时短，饯行见长，此至初一，自备粮草，借锅下饭，寄人篱下，水深火热，痛苦不堪，无奈易主，相继变续，反反复复，熬至初三，命运大转，亦为转点，学业无成，无心恋战，弃学从民，洪流滚滚，顺势潜水，由此

未来的桥