写给亲人的一封信
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇写给亲人的一封信范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
写给亲人的一封信范文第1篇
您好：
姑姑，远在家乡的你身体还好吗？不知道家乡有没有下雪，但是杭州这边可下了很大的雪。
前几天，老师给我们上课时，雪精灵们悄悄跑来，在窗外快活的跳起优美的舞来。有事倾斜着身子，有时挺直了身子，还有时叫上雨哥哥来伴舞，可美了。
一下课，大家就趴在栏杆上用手接雪，我也不例外。伸出手来，接着雪精灵们。啊，这些小家伙落在了我的手上，冰冰的，凉凉的。
大雪纷纷扬扬的下，小精灵们也不停地跳着舞。
姑姑，希望你们那儿下雪时，小精灵能带着我的祝福在你那儿尽情跳舞！
此致，
祝您身体健康！
爱您的孩子
写给亲人的一封信范文第2篇
写给灾区小朋友的一封信范文
2008年五月十二日，一个令全中国，乃至全世界震惊的日子。五﹒一二四川大地震，死亡受伤者不计其数，在电视上每个人都能看见那遍地废墟，马路被地震强大的压力扭得弯弯曲曲，但是我们在为此悲痛的同时也可以感到中国人的团结。一方有难，八方支援，来自全国各个地域的同胞们在得知消息后火速赶往受灾地点，尽自己所能多救助一些人。白衣天使降临四川，给一个个生命得到保障；救险队员到达四川，用一双双手保住脆弱的生命；温总理前往四川，他的一句话不知感动了多少赤子之心！
也许你们中有大部分是从这场地震梦魇中获救的，而你们，也正应该用来之不易的生命去报答救治了自己的祖国。或与你们的家人在灾难中逝去，但是却不能只沉寂在每日每夜的悲痛之中，化悲痛为力量，在这青春的大好时光发奋学习才是最好的保障；或许你被滚滚巨石压断了双腿，但你仍不能放弃，不能任其花样年华只能坐在狭小的轮椅之上，你应该坚强振作起来，不懈的努力下终究会有奇迹发生，相信吧，没有任何东西能挡住一颗坚韧的心……
再次真挚的希望你们能够努力学习，为国争光，克服心中那难以抹去的阴影！
写给灾区小朋友的一封信范文
灾区的小朋友：
你们好！
我叫xx，女，8岁，是xx市实验小学三（4）班的学生。
也许你们并不认识我，但我却从电视里认识了你们。我从电视上看到过一个仅仅只有9岁的小男孩儿，他救了两名学生以后又去救第三名学生，谁知余震有发生了，他被埋进废墟里，然后被他的班主任老师把它从废墟里抱出来。
这个小朋友舍己救人的精神被我深深感动了。我要向他学习，向你们学习，学习你们那种挺身而出的精神。希望你们好好学习长大后好好建设自己美丽的家乡！我想与你们成为好朋友，如果你想和我交朋友的话，请与我联系。
祝你们：
学xxx步！
身体健康！
天天快乐！
写给灾区小朋友的一封信范文
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
我是实验小学南校区三年级的一名学生，我在网上、电视上看到了你们那儿惨不忍睹的样子，我非常痛心。我知道，这场 . 级的特大地震，让你们失去了一个个温馨的家园和学校。你们有的失去了家人，变成了孤儿；有的失去了同学、朋友和老师。
老天无情人有情。现在，全中国人民都在支援你们，为你们重建家园！虽然，我们在千里之外，在我们学校组织的一次捐款活动中，我捐出了压岁钱和零花钱，不多，但表现出了我的一份浓浓的爱心。
你们虽然遭受了巨大的天灾，但是你们不要感到孤单，我们会尽全力支持你们，我们的心永远和你们连在一起，我们都是你们的亲人。
希望你们能早日返回学校，过上平安、幸福的生活！
此致
敬礼！
写给亲人的一封信范文第3篇
写给奶奶的一封信1
亲爱的奶奶：
您好!好久不见!
一切都沉醉于白天与黑夜，一切都归属于这块沉静的土地。硷畔上再也看不到您等候我们回家的身影，院子里再也没有了孩子们往日欢快的笑容。我再也没有和堂弟去那个被我们称作“火焰山”的地方。而眼前的这孔窑洞变得令人撕心裂肺的难过，面对您的遗体，我们泪如雨飞，捶胸顿足。
每一声哭泣，每一滴眼泪都是对您无止尽的怀念。您在这孔破旧的土窑洞里与病魔斗争了十四个春秋。十四年来您一个人在土炕上孤零零的盼望着我们早点长大。
我知道，幸福总与您擦肩而过，死亡却一次次威胁着您，而您没有惊慌，更没有怨恨，只是把对我们的关爱与思念汇聚成一股力量。
于是，您坚强的走过了七十七载春秋。
大年初三这天凌晨三点，您预感死亡将要来临。您太害怕失去了我们，我们却离您那样遥远。您让爷爷喂了您几口鸡蛋汤，就匆匆地永远告别了人世。您在这个世界上看最后一眼的不是我们做晚辈的，也不是医生，是我们敬爱的爷爷。
奶奶啊!您总是替别人想得太多，而为自己想得太少，可又常常得不到几个人的理解……
记得您得知大叔去世的消息后，多少次泣不成声，病情也变得愈加严重，脸色比往日更加苍白，呼吸亦变得愈加急促，差点就被死神无情的带走。
在那个吃不饱、穿不暖的年月里，您忍受着苦难坚持把儿女送出大山，使他们投入到社会当中，成了国家有用的人才，而如今正是享福的时候，您却与我们阴阳两界。今天的我们在您的灵堂面前表现的是如此脆弱、如此痛苦。可您还是一直那样安祥的躺着。
记得在我们很小的时候您亲手给我们煮茶叶蛋吃的情景;记得您指着耳朵上的金耳环对我说：“浩，以后等你长大娶媳妇了，奶奶就把这个送给你媳妇!”
记得我经常偎倚在您的怀里听您讲故事的情景……
奶奶啊，您为什么走得这么突然，您强忍着痛苦挺了十四年。十四年里，病魔多少次掠夺了您的幸福。您自始至终总是一个人默默忍受着，为什么现在却等不到我们的到来?我知道我来晚了，我知道，奶奶我再也见不到你了!
在您七十七载的岁月里， 饱尝了许多常人无法忍受的痛苦，而您却是那么的坚强和勇敢。您一辈子没有到过县城、没有到过省城、更没有享受到山外面美好的物质生活。每一次病重的时刻，您第一句话就是：舍不得丢下你们啊!
我十四岁那年，回了趟老家去看望您和爷爷，那时咱们张氏家族的许多人员从四面八方聚集到了这孔土窑洞里，您用力的挪向我和哥哥，眼眶的两行泪流进了我们的心里。您抚摸着我们这些孙儿的头说：“我老了，你们回家的日子也少了，你们不知道奶奶是多么多么想和别人家的奶奶一样，可以每天抱着你们在村子里炫耀，可以每天喂你们饭吃，可以……哪怕……”您的声音变得哽咽起来。我知道当时您的心情有多么沉重。只是很简单的一种愿望，却要您多少的企盼和多少的眼泪才换来我们暂时的假期。
那件毛衣今天您还可以为我披上吗?奶奶，我们晚辈们还可以再一次坐到土炕上听您讲那些旧时故事吗?
我知道这一切都不可能了，因为您永远的离开了我们。在带着思念与牵挂的心情中，您变成了一弯月亮，永远照亮着我们前进的道路，永远看着我们每一次跌倒与爬起、拼搏与成功。
希望下辈子我还能做您的孙子，下辈子我一定好好伺候您老人家，不会再让您受一点委屈，不会让您背着我们自己一个人偷偷掉眼泪了!
奶奶，您在天堂还好吗?
写给奶奶的一封信2
敬爱的爷爷奶奶：
您们好!
这次向您们写信为的是感谢您们，感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。
记得小时候，我还在蹒跚学路的时候，是您们扶着我爬楼梯，学走路，我很快乐，您们却累得气喘吁吁。那时，我不知道什么叫累，也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，显得非常得意，却时刻弄得您们战战兢兢，生怕我摔倒。现在我长大了，应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步，让我的爷爷奶奶能永远快乐。
记得有一次，我语文得了98分，非常高兴，一路欢快的跑回家，心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时，高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕，而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢?真是乐极生悲。怎么办?想着快要得到的奖励，我决定把花瓶的碎片藏起来，不让奶奶发觉。
细心的爷爷似乎察觉到我在想什么，于是轻轻走过来拉着我的小手说：“人不能撒谎，如果你习惯成自然了，就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了!”我认真的想了想终于明白了这个道理。
这时候，奶奶回来了，看见了地上的碎片，问是谁打碎的。我小声的说：“是我，是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气，没想到奶奶却抚摸着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛燥的坏习惯。”
通过这件事，我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我，还从品德上教育我、指正我，让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们!放心吧，我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们!
祝爷爷奶奶：身体健康，万事如意!
孙子：徐高峰
写给奶奶的一封信3
亲爱的奶奶，你好!
我们一共在一起朝夕相处了2年，那时我才上一年级，我十分讨厌你，因为你身上发出一股异味，做的饭菜都是黑乎乎的，你还让我丢脸，这是我最讨厌你的缘因，那天下着大雨，我不听你的劝告，坚决不带雨伞，到了学校，不一会儿，就下起了倾盆大雨，在雨中我朦朦脓脓的看见雨中有个一瘸一拐的身影，“砰”我看见你摔倒了，心中念叨着：“罪有应得，谁叫你要来!”奶奶从地上慢慢地爬了起来，走到了教室门口 用闽南语叫着我：“莉儿，来…”这是全班顿时笑开了锅，我生气的低下了头，拿过奶奶手中的雨伞，我直视着奶奶，全身上下都是水，裤子上沾满了泥土，只能用狼狈这个词形容，奶奶并没有责怪我没带雨伞，而是默默的看着我，我看了一眼手中的雨伞，又放到奶奶手里，奶奶那张满脸皱纹的脸笑成了一朵花：“莉，遮，奶奶没事”“没事就回家吧!”我冷冷的说了一句，头也不地回到了座位…… 奶奶，现在想起来，我觉得十分愧对你，你虽然不识字，不懂教我做作业，但是却一直十分关心我的学习，你眼睛不好，还时常帮我削铅笔，你的手不灵活，时常会把自己的手割出了血，你腿脚不利索，却总是执意明天把我送到村口，你自己时常一个月都舍不得吃一次肉，不舍得买一条鱼，不舍得买一些你爱吃的水果……然而你为了我，将自己存的一点点积蓄买一些鱼或肉来炖给我吃，你自己总是吃的很少，虽然喝了点汤，但是觉不吃肉，我不会吃鱼，一吃鱼就会被鱼刺噎到了，你就把刺一根一根慢慢的挑了出来……奶奶，我想对你说，我并不讨厌你，我只是不懂事，不懂的孝敬您，奶奶谢谢你，我对你不好，还总是嫌弃你，还对你冷言冷语……奶奶谢谢你
每逢冬天的到来，奶奶都会给我们披上厚厚的大毛衣，我们暖暖和和的。但你仍是一如既往地穿着那件补了又补的黑衣，受着寒冷之苦继续在田里干活。每当你干完活回来，你从不喊冻。
奶奶，谢谢你，你让我从幼年变得结实，你把您的岁月花在我的身上，可你却毫无怨语，奶奶我只想对你说一句：“我爱你，谢谢你”
你的孙女：郑莉娟
写给奶奶的一封信4
每当想到你那和蔼的脸庞，我的心总是一颤，泪不禁划过脸面;每当我感到孤单时，抬起头看你的遗像时，泪水又涨满了泪眶：“奶奶……奶奶……”
您以前总希望我的身体健康些。现在，上帝已履行对您的承诺，我不但健康，开始健谈。
您要我好好学习，长大到大公司上班，别像我爸爸那样一辈子做苦工……而当时年幼无知的我总是点着头。现在，我知道了，您是希望我有出息点，让别人看得起我。如今，我也实现了对您的诺言，我的成绩都在中上水平，您是否会为您有这样的孙女而自豪?
上帝履行它的承诺，孙女也实现了对您的诺言，而您 ，却没有实现对我的承诺。您答应要与我共活一世纪的，然而，您却食言!您知道我多想再一次熟睡在您的怀抱中!
虽然，时间让我一点一点地长大，但，对于您的思念却也因时间一点一点地堆积成湖、成海……永无止境……
思念，对我来说是幸福的忧伤;思念，对我来说也是温馨的痛苦;思念，却也折磨着我……奶奶，您可知道!
安息吧!亲爱的奶奶!
永远爱您的孙女
写给奶奶的一封信5
敬爱的奶奶：
您好!
我们学校要求我们写一封信，我想给谁写呢?给爸爸妈妈写吧，我们天天在一起;给姥姥姥爷写吧，他们和我们在一个城市里，上个星期天还来一起玩了呢;给舅舅舅妈写吧，哎，我们有手机，有微信，有QQ……老爸说，给奶奶写信最好，因为奶奶在遥远的四川乡下，打手机，还得二姑四姑找您，你也不会上QQ、用微信，真的，奶奶，我还从来没给您写过信呢!今天，我就来给您写一封信吧!
奶奶，你从我们这里走了以后，我们的生活就过得很平静，不像你在的时候那么热闹。奶奶，您现在的身体怎么样?爸爸说，你天天跟二姑、四姑出去散步，走在那些有坡、有树、有小河的路上，是不是很美，我都想那个美丽的地方了!当然哟，你走路要小心一些，爸爸说，您年纪大了，不能摔跟斗，不像我们，摔个跤什么的，爬起来还是好好儿的!那天，爸爸告诉妈妈说你去砍树枝儿，摔了一跤，痛不痛呀，不要再去砍树枝呀什么的了，我们春节回去的时候去砍吧，好不好?
奶奶，您有想吃的东西吗?我们这里有哈尔滨秋林红肠。爸爸说，您不喜欢咱们这里的食物，说是没有四川的有味儿。但我想，我们这里的松果呀、野生蘑菇呀!您肯定喜欢，我可以叫爸爸给你邮回去，或者过年我们回老家的时候，给你带回去!好不好?
奶奶，您总担心我过敏，身体不好，常常吃药。哈哈，奶奶，您知道不知道，今年我好多了，很少打喷嚏，鼻子也不出血了。每次吃饭，都能吃一大碗呢!个儿也长到一米三六了!奶奶，最近我学会了几道菜，什么松花蛋白豆腐、什么鸡蛋柿子炒，我准备回去的时候给您做，哦!我要给您做我最拿手的色香味俱全的乞丐炒饭给您品尝。这两天，我给老爸老妈、姥姥姥爷都做了，他们一个劲地赞美呢。
好了，就写这么多吧!另外，请二姑、四姑把信多给您读几遍，谢谢!
敬祝
写给亲人的一封信范文第4篇
我有一个活泼可爱、聪明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小脸上，长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气，鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
给亲人的一封信1亲爱的妹妹：
你好!
晚上放学回家，妈妈告诉我有我的信时，我真的好开心，我知道那一定是你的来信，只有你在最忙碌的时候，依旧挂念着我!
妹妹，你知道么?我们这儿通公交车了。刷卡的!从前，你知道的，每当来不及时，我总要跑到学校去或者坐那种“小三机”——一颠一颠地到学校。跑步，我可不擅长。若坐“小三机”，既不舒服又不安全，咬着牙乘坐“黑中巴”，不是中途熄灭，就是交警叔叔挡下因手续不全而罚款，有时还被警察叔叔好好教育一番，狼狈极了，迟到当然是免不了的。而现在，这儿通好几路公交车了，出门方便，且安全、准时、干净、宽敞、这可是我们以前想都不敢想的。
妹妹，你知道么?我喜欢做公交车的感觉，除了可以欣赏沿途美丽的风景，一路上我还可以见证家乡日新月异的变化。你会发现，小楼房偷偷长了起来，成了小洋房;实用美丽的垃圾桶多了起来，路面再也看不到垃圾的身影了;乡村的路灯亮了起来，每隔十米就有一个。晚上，远远的路灯亮了，恍若天上的街市。
妹妹，你知道么?现在我和你一样，共饮一江之水——长江水了，以前我和家人所喝的是汤山水库的水，总是有股怪味，特别是夏天，水腥味更重。喝豆浆即便加了糖我也无法忍受。听爸爸自豪地说，南京的自来水是通过长长的地下管道输到了汤山，花了政府很多钱，是一项“民心”工程。竣工那天，电视转播画面留下的全是我们汤山人甜甜的笑脸。现在啊，随时打开水龙头，自来水都是清澈的，就是喝一杯清水，我也能感到沁人心脾的“甜”味。
妹妹，来吧!我为你做一次义务导游，你会看到我的家乡汤山——正赋予了现代的节奏，变得越来越美好，越来越充实了!别忘了我的邀请哦，期待你的到来!
祝：学习进步!
你的表哥：梁文灿
给亲人的一封信2亲爱的丫丫妹妹：
我知道，我突然地称你为妹妹，或许，你会感觉很不适应。呵呵，其实我也不太适应，这毕竟是我第一次称别人为“妹妹”。不过，经过和你这不短时间的相处，我觉得，如果我真的有你这样一个妹妹，那我真应该感到高兴才对。
你虽然年级不高，但写起作文来却不赖哦!想想我三年级的时候，比起你的作文水平来，好像相差很远很远。就这点，使我觉得自己似乎很……〔不好意思说啦〕，相反，对你也产生了一点佩服哦!
丫丫，你是个不错的女孩，我很喜欢你。不仅是你的作文不错，而且，你从来都是谦谦逊逊的，不张扬。另外，从你的回复上来看，你是一个很活泼，很开朗，而且很会关心人的女孩子，这性格和我很相似，我就喜欢这样的女孩。
今天看了你的文章《箐雪，你要去哪里》，感觉文章写的挺好，虽然里面还有一些欠缺的地方，不过总体还是不错的。你在文章里提到了我，虽然只是一笔带过，只提了一下名字，但还是让我的心为之一颤。我知道，我又有了一个朋友。也许你知道，我在(一封信大全网)的朋友很少，有一次，朋友小哀还帮我公开征过友……唉，算了，不提那些往事了，就让那些事留在记忆里，让时间带走它吧。
你在回复中问我，这几天没有见我，是不是去青岛了。我没有去，不过21号，也就是这周六，我就要去报到了，能不能再回来，还不知道，也许就直接留在那里上课了，今天妈妈刚带我买了学习用品和生活用品，准备后天带过去。
丫丫，如果我直接留在青岛上学，那恐怕就不能像现在这样天天看你的作文，及时回复你了，也许，你会有很长一段时间，看不见我在(一封信大全网)上的身影了。即使这样，你也不能忘了我哦，你要知道，我会在远方想着你，你会接受到我发自心灵的信号的。
说实话，丫丫，我挺舍不得离开你的。这几天，连我自己都在向自己打处一个又一个的问号：我只是给你了几条回复，你也就是给我回复了几条，为什么我会对你这样的舍不得?丫丫，你能给我一个答案吗?
不管怎么说，丫丫，你要记住，我永远会在远方，通过风儿，向你送去我深深的祝福，祈祷你每天开心，幸福。
妹妹，祝你好运。
给亲人的一封信3小妹：
当你看到这封信时，应该和我现在一样，是初一的学生了，但你在大哥的心中，永远是可爱的小妹。
你带给了我许多快乐的时光，只有那件事让我惊慌失措，至今后怕。
那天――2014年5月1日，妈妈带着我和你去车站找爸爸。到了车站，妈妈就把你交给我了，可我想去买豆浆，于是就让你钻过一个铁栅栏到妈妈那边去。当我返回时，爸妈问我：“宝宝有没有跟你去?”我惊了一下：“啊?没，没有啊!”爸爸立马拍着腿说：“完了，快去找啊!还愣着干嘛!”
我去了车站、广场、肯德基……可是目所能及的地方都是大人，始终没有看到你的身影。我都要哭出来了：“万一你丢了怎么办?那么我一定会憎恨自己一辈子，不会原谅我自己的。”我冷静下来，分析了一下：你会不会没有去妈妈那儿，反而跟着我走了?想到这，我撒腿就向卖豆浆的地方跑去。
终于在途中卖兔子的地方发现了你，你正蹲在那儿聚精会神地看着兔子。顿时，我心里那颗上亿万吨的石头终于落了下来，可以说，那一刻是我最舒坦的一刻。这件事，我现在想想后背都禁不住会凉一下。从那以后，我像你的影子，你走到哪里，我就跟到哪里。
现在，你长大了，我希望你能每天快快乐乐地生活，好好珍惜我们一起的美好回忆!
此致敬礼
爱你的哥哥：孙一夫
给亲人的一封信4亲爱的爱琳：
突然发现这时候的你已经长大了，想想我们初中的时候也正是初恋的季节，甜蜜而单纯。
不要怕受伤害，这个时候的爱情就有两种结果，你已经可以预见，可知的事就不那么令人害怕。
一种情况，就是一直走下去，高中、大学、或许更远，就算期间没有在一个学校也没有关系，经得起时间和距离考验的感情才能长长久久，我有个同学和她男朋友就是从初中开始，现在都结婚了。
另一种情况，就是大家在一起走过了无悔的青春，笑过哭过伤心过，然后平静地说再见，继续自己新的旅程，或许还能偶尔问候道声晚安。
甜蜜和泪水都是上天赐予的礼物，我们同样需要珍惜。
不要害怕，关注你自己的内心，关注它的喜怒哀乐，当你关注到了它，你才能感受它，感受它的变化，才能控制它。控制感情不是说心如止水变得深沉。你还这么年少，怎么能深沉呢?你可以宣泄，你可以爱恨，可以大哭，可以大笑。但是我想要你去关注你的情绪，感受你的情绪，你的哭你的笑，是你想要的，而不单纯是一种爆发。就像我们书法老师说的，每个人都会有一种属于自己的书法风格，但是并不是说你一开始就只练这种风格，相反你需要从篆书开始，隶书，楷书，行书，草书，都练习一遍，然后你才能懂得你自己，懂得什么才是自己最喜欢的。这就是一种控制，有了对书法整个筋骨的认识，你才能懂得，才能从容。
不要自卑，如果这个男生没有给你足够的宠爱和足够的珍视让你自己找到自信和安全感，那说明你和他也没有你想象中的那么合适。
你有什么可自卑的呢?你有幸福的家庭，有这么多爱你的人。
不要因为自己的成绩比不上他就自卑。如果你不看重学习成绩，那你就没有必要把成绩作为评判标准;如果你看重学习成绩，那就去追求它，去追求一个更好的成绩。不求要达到多高，只求每天学一点新的东西，每天进步一点，每天过得充实。让他看到你的努力与成长。不思进取没有上进心的人是不会有吸引力的。你若盛开，蝴蝶自来。充实你自己，多看书，腹有诗书气自华，多学习，多才多艺的女子更美丽。
你的自卑，或许还有自己对自己的无可奈何。我为什么就是学不好呢，我为什么就是做不成这个事呢?不要对自己气馁，自己是最爱自己的人，爱你自己，让你自己变得开心变得充实。而你现在，学习占了你所有的时间，在学习中去寻找快乐寻找充实，今天记住了一首写得很好的诗，今天又学会解这样的题，然后给自己点一个赞!试着关注你自己，想想你自己的成长与进步。
不要想太多以后，你们的以后还充满无限可能，也就是充满无限不确定。现在想的，完全赶不上未来的变化，想也无用，不如不想，何不只关注现在?而现在，你最应该想的是什么，就是中考呀，它有多么重要我不想再说。我只想说它是你现在唯一需要征服的一座山，唯一需要跨过的一道坎，为什么不昂首挺胸地跨过去，为什么要留下遗憾?不能为此奋一搏，一定会给你，也会给他，留下一辈子的遗憾。
最后的两个月，多关注自己，这样你就可以少想念他。每次想起他，就拿个本子记录下来，学会书写自己的心情。这样你就发现，最开始每个小时都想，恨不得马上拥抱他。然后好像今天只想了两三次，每次都能微笑着想起他的好，想着我要向他看齐，和他考上同一个高中，然后投入书本，因为这就是向他看齐的路。最后，我可以每天过得很充实，每天都有值得我骄傲的事情向他报告。
不要相信“是我的就是我的，不是我的就不是我的”这样的话。幸福是自己争取来的。
我始终相信，你若盛开，蝴蝶自来。
给亲人的一封信5亲爱的妹妹：
昨天跟你通完电话后，忽然就很想给你写封信。
你说最近在政府部门实习，专门接待中国去荷兰考察的企业家代表团，你的语言自然是没有问题，曾经在德勤实习过的经历也锻炼了你的职场接待能力，但是你苦恼的问题是：你说发现自己在聊完工作后不知道该和那些年纪比你大很多的几乎都是和你父母同龄的企业家们怎么聊天，常常会面临没有话题的尴尬，你第一次发现自己读书很少，你问我：姐姐，有没有什么办法让我可以短时间内变得很会聊天，有很多好的话题?能不能推荐一些书单?
我一时之间不知道该怎么回答你。
我知道这真的不是你一个人的问题。
我想起好多年前一个06年一个80后女友准备出国读博士，她是标准的文科生，本科保送研究生，这次去英国的伦敦大学准备读教育学博士，有一次我们聊天我提到红楼的一首诗词，她不好意思地笑笑说没看过红楼梦。我记得当时很震惊，作为一个名牌大学的文科生没有看过红楼梦!后来这震惊就慢慢淡了，越老越多遇到类似的事情，而且都是一些成绩不错的名牌大学生，课外经典阅读量之低让我真是为他们担忧。
可是我又不能不回答你，电话那头的你等着我解决你的尴尬。
我想，亲爱的，也许你可以这样开始你的读书：
首先，作为一个中国人，我建议你一定要读一本中国古代的经典，《诗经》其实最好入手，简单又琅琅上口，而且意境极美，我相信你一定会爱上我们的古典文化，唐诗宋词元曲明清小说都可以，《古文观止》自然是极好的，《史记》《资治通鉴》有机会翻翻能不错，《论语》也很好，总之你肚子里一定要有几篇古代的诗词和文章，身处异国他乡，你这样的年轻人偶尔能用文言文抒发总结一下一定让旁人对你刮目相看。
其次，你一定要看一本名人传记，只要是你自己真心喜欢的名人都可以，让你的人生有一个榜样，最好是那些历尽坎坷最终成就自己的名人，一个人一生中，不是每个阶段都能遇到良师益友，如果有一个你自己喜欢敬佩的偶像时时在心中激励你，有些困难的日子，你会更容易度过。
然后，你一定要看一本和你的兴趣爱好有关的经典书籍，你要知道怎么“玩儿”，你要知道你的那点兴趣爱好可以“玩”成什么样儿，你就会觉得人活着其实挺有意思的，如果还能因为这点儿“玩”的心思拥有几个志同道合的好朋友就更好了。
最后，历史或地理，哲学，天文学书籍你自己各挑一本喜欢的，可以随时拿起来就一口气读下去的，我想你要知道这个世界不仅仅只存在你的当下，它还有许多你所不知道的，你今天听说或者经历的，过往也许早已发生过，你已经走过的地方，其实只是地球很少的一部分，更别说宇宙了，这样可以让你常常保持清醒又心怀感恩，充满期待又保持好奇，你便常常会思考一些可能和现实生活看上去没什么关系的问题，这让你和真实的生活保持一些距离，你有机会作为一个旁观者更清晰地看清楚自己地生活状态，看清楚人类地生存状态，而这对你拥有快乐的生活的能力有帮助。
当然，最好能看一两本艺术类的书籍，音乐绘画雕塑戏剧都很好，当你拥有更出色的艺术欣赏能力，你会发现你拥有更多一个看世界的角度，你的内心会更丰富，你的表达更细腻，敏锐，你也更懂得什么是真正的生活的艺术。
总而言之，如果必须要选择，古代的书比现代的好——那些没有经过100年以上时间考验的书就尽量少读吧，人生苦短，要把你有限的时间去阅读那些无限的经典好书，我相信你会尝到阅读的乐趣而真正热爱书籍，因为这真的不仅仅是为了成为一个受欢迎的聊天对象，而是关于你更好地享受生命的重要的事情。
还有，如果有可能，尽量写一些读书心得，阅读过后就像和一个高尚优秀的人聊天，一定有许多感受，要马上写下来，训练你的文笔，当你落笔，你会更明白那些写作的人们他们为什么会这么写，如此，你便会再一次和作者共鸣，阅读的快乐自此发生两次，你便比一般人更深地进入作品，进入作者的内心世界。要记住，阅读和写作都不是为了别人，不是为了外面的喝采，不是为了稿费，不是为了那些短暂的虚荣，而是为你自己真正的生命不会虚度，这真的很重要。
等待你分享读书心得。
写给亲人的一封信范文第5篇
亲爱的灾区小伙伴：
你们好！
我是浙江杭州的朱雨婷，你们目前的情况如何？生活学习还好吗？我代表全家祝你们一切平安！我虽然不能到灾区来看望你们，更无力救活你们逝去的亲朋好友，可是我想通过这封信，抚慰你们难以平静的心情。所以，请你们耐心读完这封信，好吗？
5．12，那是一个令人悲痛万分的日子，一个令人震惊而无法忘怀的日子，突如其来的大地震，吞没了原本美好的一切。高楼、青山、公路一下子被夷为平地，几辈人创造的财富随着这场灾难付之东流，所剩的只有许许多多无助而绝望的人们，还有几万逝去的生命。这里面或许也有你们的亲人和朋友，在此，请允许我向那些逝去的生命表达我最沉痛的哀思！
我想，对于你们来说，永远无法抹去的就是失去家人的悲痛。但是，在大灾难面前，依然有许多人表现出了坚强与乐观的精神。有一个六岁半的小女孩，她叫任思雨。事发当日，地动山摇之时，任思雨正在学校里上课。二天后，搜救队员在学校倒塌的废墟里找到了她，因为有老师的身体保护，她的头、脸、上身看来没有受什么伤。大家用棉签蘸水，滴了些水在她的嘴里，慢慢地她能说话了，她说“叔叔，我不怕，你们不要担心”。从发现这个小女孩到救出她，大概花了三个多小时，任思雨一直没有哭，还用沙哑的声音唱了儿歌《二只老虎》。
小伙伴们，这件事、这个人、这样的坚强和毅力，你们听了也一定深受感动吧！是啊，她才年仅6岁多，就经历了如此惨烈的遭遇，教室一刹那崩塌，巨痛袭来，在老师的遗体下面没吃没喝被困了二天。痛别了老师和小伙伴们，在最危险的时候唱着歌鼓舞自己，感染了更多的人。
小伙伴们，也许你们还沉浸在无尽的悲痛之中，生命如此美好却又如此脆弱，快爬起来吧！像任思雨小朋友一样乐观坚强地活下去，人生难免有劫难，但你们要庆幸，庆幸自己还有一颗跳动的心，庆幸自己还活在这个世上。
我知道，你们也许失去了许多亲朋好友，你们的正常生活也一下子被打乱了，有 的人甚至留下了残疾的身体。你们肯定很难接受这样的事实，我也为你们感到很 痛心，但这是无法改变的。小伙伴们，你们一定要勇敢地去面对，相信生活一定会好起来的！好好地为逝去的亲人活着，快乐地走过这漫长的一生。
小伙伴们，千万不要对生活失去信心，天灾无情人间有爱，要知道，我们时刻在帮助你们，时刻关心你们，永远和你们在一起！全国各界纷纷捐款捐物，大至厂矿，小至里弄，上至八十老翁，下至三岁顽童，富至亿万富翁，贫至拾荒老人，处处可见募捐的人流，港澳同胞、海外友人乃至全世界人民都献出了自己的一份爱心。我也参加了学校和少年宫组织的募捐和义卖活动，人们都热情参与，想办法帮助你们。我们全家也行动起来，捐款的捐款，献血的献血，还捐出了帐篷，献出了自己的一份绵薄之力，我只希望你们能健康快乐地活下去！
小伙伴们，别哭！小伙伴们，别怕！人不怕痛苦，只怕丢掉刚强；人不怕磨难，只怕失去希望！你们要勇敢地面对残酷的现实，不抛弃，不放弃，坚强地活下去！你们要知道，在你们的背后还有13亿中华儿女为你们撑腰！阳光总在风雨后，大灾必有大爱，相信你们的明天一定会更好！
祝你们一生平安！
写给亲人的一封信范文第6篇
老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
家长给老师的一封信1尊敬的老师，您们好!您们辛苦了!
我是蜜桃班刘@萱的家长，从2012年9月萱萱入园至今，孩子已在这里度过了充实快乐的两年，在老师的教导下，她在各方面都有了不少的进步，不但增长了知识，而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢大勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和帮助。
当初之所以选择大勤艺术幼儿园，不仅是因为离我家非常近，我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。萱萱胆子很小，回想起孩子刚上幼儿园时，她突然间离开了熟悉的家庭环境，离开了熟悉的亲人，来到了一个陌生的环境中，她的内心世界会是怎样的呢?作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。大勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的生活证明我的担心是多余的。老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子，用鼓励、赏识、参与等等的教育方法帮助孩子，把爱渗透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就适应了每天上幼儿园的生活，也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。
孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西，她还模仿着老师的样子，在家里教我们，每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈，打打老师教的鼓点，唱唱老师教的歌曲，看着孩子一点一滴的进步，我的心里别提有多高兴了!孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间，是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富，更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她开心地学习，愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化，独立性和自理能力的增强。
我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受，更不会违心的说不实际的话语，这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光，教会了她很多做人的道理……..作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、帮助过萱萱的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜，为孩子们营造干净整洁的生活化境，为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿大勤艺术幼儿园今后更加出色!祝愿各位老师身体健康!工作顺利!桃李满天下!春晖遍四方!
萱萱妈妈
家长给老师的一封信2李老师：
见信好!收到我的信很惊讶，对吗?
我知道，老师你为了学生，为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话，我就知道你是个很负责任的老师。首先，我代表我的儿子伟浩对你说声：老师，您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心，谢谢您!
作为孩子的妈妈，很是希望自己的儿子是个聪明，懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨，不好，你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望，有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。
请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。
我在教伟浩做寒假作业时，有时一道题教了两遍，三遍他也不会做。我也打过他，也骂过他。我还对他说，老师在讲台上讲课这么累，这么辛苦，喉咙都哑了，你不专心听课，太对不起老师了。听着这话，他不敢吭声，默默地看着我。在他的眼睛里，我看到了他的无助。后来我想，这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题，我就表扬他，在他的面前竖起我的手拇指头，夸他说：伟浩，你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来，他就很愉快地，很高兴地做作业。每天我都是用这个方法，一直到他把寒假作业做完。
在这期间，我发现他写的数字“5”写成一横一弯，把“口”字写成和圆差不多，把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写，我都要他重写一遍，两遍。每次写完之后，我继续又表扬他，竖起手拇指头，夸他：伟浩，你这次写得真漂亮，如果你以后都写得这么漂亮就好了，你就会变得越来越高手了。
我在教小儿子(伟鑫)做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到，看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时，就一直催我去文具店买作业本回来给他做。
一，儿子又把作业做错了。
“不对啦!就是差一点儿才对!”
二，儿了为了想玩，不想做作业时。
“伟浩，你又不像昨天那样勤快了!”
三，当他做好作业时。
“伟浩，今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头)如果你每天都这么勤快，都做得这么对，就更高手了!”
四，他爷爷在旁边说：伟浩，你都没伟胜(大伯的儿子)听话，那么聪明。
而我却这样回答：伟胜就是比伟浩听话多一点点，聪明多一点点，如果伟浩也像伟胜那样，老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸)
每个人都有他的自尊心，孩子也不例外。你有没有发现，有时候，差的学生你越是批评他，他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子，也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬，影响孩子一辈子的前程(包括好与坏)。
当我知道你说伟浩懒的时候，我就特意打电话回家找伟浩问话。
“伟浩，老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”
“哗!你今天好厉害 ，把老师教得都记住了，还会告诉妈妈。如果都这么记得的话，那是高手了。”
“今天妈妈和你班老师通过电话了，老师说你如果勤做作业，勤思考，上课认真听讲，不做小动作，你就变得越来越高手了。”
可想而知，他这天的心情都是愉快的。
李老师，我说了这么多，你认为我的方法用得对吗?或许你会问我：为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好，你回来教啊?如果真的是这么问，我觉得问得太好了。但是，我觉得人的性格不同，每个学生的方法也略不同。只要用对了方法，你就会感到很轻松。
李老师，你理解我吗?
如果不是经济的困难，我也不会这么远来广东打工。试问，有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样，才造成你们做老师的压力。没有家长的看管，监督，对于教育来说，给予老师更多的责任，更多的耐心!
我很理解你们，真的!
同时，我也很难过，远离家乡，想着孩子，真的很无耐，真的很想哭!
李老师，我希望你有时间就常来信息。作为家长，我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中，毕竟你是在实践中，正在进行时，而我已经是过去时了。也许你会笑我，太班门弄斧了。我没有别的意思，只是想和你好好的沟通，让你对伟浩有更多的了解。对你，对我都好，对吗?
学习无止境，教育的研究也是无止境的。
以后的路，还很长.......
我不知道你能教伟浩到多少年级，当然我希望你能教完他小学。但我相信，我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔，有你的心血，有你的陪伴。这也是一种缘分，对吗?我们都会记着你。我也相信，我们一起努力，孩子会好的。
执笔忘字，让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信，如果不介意，能把这封信让数学老师也读一读好吗?
最后，我有个请求，你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。
再次对你说声：谢谢!
顺祝：教学水平更上一层楼!
伟浩的妈妈
家长给老师的一封信3陈老师:您好!
陈老师您是一位尽心尽责的老师，同时也是一位妈妈，是一位即将参加中考学生的妈妈，可是为了一(3)班的这些小喽喽，您没有更多的时间去给你家大哥哥更多的照顾顾，作为一(3)班的学生家长深表歉意，在此我代表班里47位学生家长祝愿你家的大哥哥明后两天考试头脑清醒，精神饱满，超水平的发挥!
一(3)班学生全体家长
家长给老师的一封信4李老师：你好。
提笔首先代孩子__向您道一声：老师，您辛苦了!其次作为家长，真诚地感谢你对我女儿的关心和教育，同时向你致以节日的问候：辛勤工作中偶有短暂的休整放松，一定很高兴吧!
__忻一中求学一个多月，我们感觉变化很大。一是我最关心的性格变得开朗了。她总是带着自豪的口气赞叹着学校严谨的校风，赞叹博学可敬的老师、学霸型需仰视的学长、可亲可爱的同学舍友，似乎学校的一草一木都与她结下了深厚的感情，让她欲休还说。二是学习变得更加勤奋了。她说，在忻一中给人以一种不学习会很自卑，不努力学习就羞愧甚至课间操、排队打饭时也该看书的氛围。在学霸们感染下，养成了良好的自觉学习习惯。三是毅力更加坚强了。初三时得过敏性紫癜，吃药治疗近一年。本来作为家长，考虑病情好不容易控制，不宜劳累情况，是不准备让她参加军训的，可她认为，军训期间是融入集体的一个很好的契机，她不想错过。我们同意了她的想法，并给她带好药在隐隐的不安中支持她。四是团队意识增强了。学校举办运动会，他毫不犹豫报了名参与短跑比赛，回了家，嗓子沙哑得说不出话来，可她说，为班同学加油鼓劲，助威呐喊，值得。同时很为班集体表现平平特别是自己没能为班集体争得荣誉而深感内疚、自责。看着女儿有如此强烈的集体荣辱感，我非常欣慰，并安慰她来年好好把握机会。
假期七天，因不小心受凉加之体质原因，2号--4号一直拉肚子近乎虚脱，可她稍微精神点，就忙着写作业。我不免心疼，劝她缓一缓，可她始终坚持着，按时完成了所有家庭作业。
孩子是在鼓励中成长的，老师有足够的耐心与爱心，才可能培养出他们的自信与勇气。把孩子交给你们这样敬业、专业的老师手里，我们非常放心。
三年的时光会一晃而过的，相信我女儿在各位老师的关爱、鼓励、教育、鞭策下会成长的越来越健康，越来越优秀的。
礼!
__家长 ___
家长给老师的一封信5尊敬的新塘小学的领导、老师：
你们好!感谢贵校对我们实习工作的鼎力支持，使我们的实习工作顺利落实;感谢领导老师的悉心关怀，使我们感受到家的温暖;感谢同学们的积极配合，使我们的实习生活充盈愉悦!贵校开拓进取的作风、踏实严谨的教风，学生们好学文明的学风和的校风，给我们留下深刻的印象。老师们的每一份鼓励，每一个微笑，每一次悉心指导，学生们的每一句礼貌问候，都让我们深深感动!我们会努力学习贵校精湛的教学技艺，崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。贵校独特的育人理念，优良的校风学风使我们钦佩。我们谨向贵校领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
祝贵校全体老师身体健康，工作顺利，家庭幸福!全体学生身体健康，学有所成!贵校教育事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
写给亲人的一封信范文第7篇
关于《傅雷家书》读后感范文精选 《傅雷家书》不仅仅是一本书，它还是满满父爱的载体。一直以来，在众人眼中父爱是深沉，也是容易被忽略的。恰恰相反母爱则总是被大声歌颂。古诗《游子吟》、故事《孟母三迁》、歌曲《世上只有妈妈好》等从古代到现代母爱一直都是歌颂的主题，与之相比歌颂父爱的文体则甚少。
《傅雷家书》是由傅雷写给儿子的书信所集合成的一本书，它载着一个父亲对儿子深深的父爱。傅雷教育儿子们要先做人后成家，众多的书信不仅教育了自己的孩子也给天下的万千父母提供了一本关于教育的珍贵教科书。身在异国独自漂泊的傅聪，从父亲的这些书信中汲取了许多丰富的养料。这些书信的到来就犹如父亲在身边一样，时时刻刻给予他指导、鼓励与鞭策，使他有勇气和无限的力量去战胜生活中的各式各样的魔障，踏上正当的成长之路。相信傅聪的热爱祖国的精神与傅雷在数万里之外对他的殷切教育密不可分。由《傅雷家书》可知其实父爱一直都在，它并不会比母爱少，相反有时对于孩子的教育父爱所起的作用远大于母爱。父爱如山，母爱如水。如水的母爱时常伴随在我们身边体现在生活的方方面面；如山的父爱则是默默的守候着我们，为我们撑起一片天空，让我们自由翱翔。
阅读了《傅雷家书》之后，我对父爱有了深刻的了解。同时也了解到父爱是我们生命中不可或缺的一种爱。看了此书我想我会更懂得如何与父母沟通，使得他们的爱不会盲目。
关于《傅雷家书》读后感范文精选 昨天大晚上的看完这本书，真的太难受了，每次看到“此信写于一九六六年八月十二日，离凌霄两周岁生日仅二天；离他们走上不归路，也不过三周左右的时间。这是父母亲给儿子儿媳的最后一封信。”真的不忍心看下去，好希望他们能继续通信，等到傅雷能亲眼看见凌霄的那天，想象如果那天到来，傅雷的文字会有多开心。
第一次看傅雷家书，看的是译林版，傅雷和傅聪的书信一来一回，当时看只知道傅雷对儿子的谆谆教诲，第二次看更多的是体会傅雷对儿子的感情，要有多想念，才能让爸爸多次写信直言，想要儿子回信寄照片呀，每次看都好有感触“有空多写信来，我们太孤独了，需要孩子的温暖！”
大部分书信都是和儿子探讨艺术，为他翻译书籍，传授自己的语言学习经验，谈到自己学习法文的时候“一切学问没有速成的，尤其是语言”。教导他为人处事，特别是当傅聪想要换老师的时候，傅雷给傅聪提出一系列问题，要傅聪一一作答，在回答问题的过程中分析换老师的利弊，那封书信是我对“学做人”这个主题感触最深的地方。
正如傅敏所提的，此书献给一切“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的人们。
关于《傅雷家书》读后感范文精选 书中有这样一句话令我记忆犹新：“人一辈子都在——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正解脱。”多么深刻的一句话啊。
写给亲人的一封信范文第8篇
事情已经弄到了这种程度：所谓的青春期教育几乎和防早恋教育变成同义词了。防旱恋教育又被简化成性教育；性教育又被简化成了性知识教育。青春期教育一路缩水，越来越狭窄，钻进了牛角尖。
我们抨击早恋的时候，往往从社会影响、社会不良风气开刀。可解决早恋问题的时候，却又从学生的生理因素入手，大讲性知识……其实防止早恋的重点应该是健康感情教育、自尊教育、幸福观教育，这才能与社会影响相衔接。对王晓春老师的话，我深表赞同。爱情教育和青春期教育、性教育等，有相容、相交的一面，但其内涵和外延都不尽相同，认识不到这一点是不行的。
现在对于早恋，最流行的说法是反对生堵硬截，主张理性疏导。这种说法当然是对的，关键是我们怎么疏导?常见的做法无非说教而已。例如用早恋导致的恶性案例来吓唬学生――可惜热恋中的学生总认为那些恶果是“特例”，自己不会这么倒霉；或者用“学生的主要任务是学习”来开导学生――可惜学生处在青春期很容易被爱情女神“诱惑”。很多时候，不是我们的学生找到了“爱情”，而是“爱情”找到了我们的学生，并暂时控制了他们；于是，又有人借过分肯定早恋的合理性来讨好学生……这些东西，学生已经很熟悉了，虽然不能说全错，但往往也解决不了实质性问题。
在我看来，要想真正解决问题，只有一条途径――认识爱，探讨爱，明白究竟什么才是纯洁高贵的爱，最终让我们对爱情有一颗敬畏的心。
弗洛姆在《爱的艺术》里说：“爱是一门艺术吗?如果爱是一门艺术，那就要求想掌握这门艺术的人有这方面的知识并付出努力。”
爱显然是一门艺术。但是，我们为掌握这门艺术究竟做出了多少努力?虽然人人都认为爱情至关重要，直接影响着我们的幸福指数；虽然我们追求爱情，悲欢离合的爱情电影百看不厌，百般无聊的爱情歌曲百听不烦，但很多人只是听、只是看、只是羡慕、只是向往、只是等待，却不知道人们本可以学会爱。在这一点，我不能不实事求是地说：义务教育中所有学科都是“超前”的(学生当下所学的知识，将来才能用上，所以说“超前”)，惟独爱情教育是滞后的，甚至等学生到了谈婚论嫁、结婚后，还不明白什么是爱情。
这真的不能不算一件令人遗憾的事情。
巴拉塞尔士说：“一无所知的人什么都不爱。一无所能的人什么都不懂。什么都不懂的人是毫无价值的。但是懂得很多的人，却能爱，有见识，有眼光……对一件事情了解得越深，爱的程度也越深。如果有人以为，所有的水果都同草莓一起成熟，那他对葡萄就一无所知。”
我希望我的学生有见识、有眼光、懂得多一点。一旦认识到了爱情在每个人生活中的重要性，我开始与学生探讨什么是真正成熟的爱。我知道一切教育都是为了提供“知识储备”，否则就会“书到用时方恨少”，我的做法，首先是设计爱情教育主题班会，其次是给学生写信，伴以讲身边老师的爱情故事。
《我和学生谈爱情》共有八个单元，其中第一单元到第四单元的爱情教育班会是一个系列，一共有十二个，层层递进。
第一单元总标题是“理解爱情”。第一个班会由苏霍姆林斯基写给女儿的信，改编成剧本，里面增加了《费加罗的婚礼》唱段、《花儿为什么这样红》等歌曲，雨田的《蓝纱巾》、林徽因的《你是人间的四月天》等诗歌，让学生在音乐、诗歌里感受爱情的高贵，认识爱情的伟大，明白爱情包含着忠诚、甜蜜、苦涩、酸楚、温馨、平等。并得到诗歌、音乐的熏陶。
第二个班会“一棵开花的树”。通过故事、小品，师生认识到爱的最高境界是“给”不是“得”。而“给”的真正含义，不是牺牲，而是力量的最高表现。正如弗洛姆所说：“恰恰是通过‘给’，我才能体验到我的力量，我的‘富裕’，我的‘活力’，我的‘爱’的能力。”
本单元第三个班会是“叶与树的爱情”。用网络上一个配图短文作为引子，师生一起展开丰富的联想，在歌唱、朗诵、讨论中明白关心、责任、尊重、认识等在爱情中的作用。明白相爱的人之间若没有尊重、责任心，爱很容易变成控制别人或奴役别人。在班会的最后，我们得出结论：“不要把尊重当成惧怕。正如弗洛姆所说：‘尊重别人不是惧怕对方。尊重就是努力地使对方能成长和发展自己。’因此，尊重绝无剥夺之意……”
第四次班会，是对以上三个班会的进一步理解、总结。我们用陆游、唐婉和赵士程的爱情进一步探讨了什么样的爱，才是成熟的爱。
在这个单元的最后，我给学生写了一封信，题目是“爱情味儿是什么味儿”，尽可能生动地描述了美丽、纯洁、高贵的爱情的内涵。 接下来，是第二个单元《女人味儿》，这是专门针对女生设计的班会。我和学生一起探讨，怎样成为一个拥有美好爱情的幸福女人。第二单元里的第一个班会是“灰姑娘的婚姻危机”。在这个班会里我们提出来：世人无不向往美好的爱情，却又有无数人感叹“婚姻是爱情的坟墓”。婚姻果真是爱情的坟墓吗?其根源何在?我们怎么做，才能让婚姻不再成为爱情的坟墓?
我和学生开始分析婚姻悲剧的原因，进一步提出，爱有激情爱和伙伴爱两种。激情爱是指一个人希望和对方融为一体的、强烈的情感状态，处于激情爱的人春风沉醉，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落和背叛。伙伴爱是对与自己生活在一起的伴侣的一种深刻的卷入感，彼此尊重、理解，相互依赖，像亲人一样。比起激情爱容易动荡的特点，伙伴爱更稳定一些。恋人一开始见面，最多的是激情爱；婚后生活稳定，若激情爱不能及时转变为伙伴爱，婚姻便可能出现危机。接着，我们又开始分析出夫妻关系的类型，各类型的优点、弊端，灰姑娘与王子属于哪一类型，应该朝哪些方向发展等。
实事求是地说，“灰姑娘的婚姻危机”涵盖的心理学理论比较多，学生未必能通过这一节班会理解。因此，由这个班会自然衍生出来另一个班会――“为妻当如卓文君”。我们借卓文君和司马相如的故事，让同学们明白，如何在婚姻出现危机时，既远离“一哭、二闹、三上吊”，又能让另一方回心转意。希望女同学将来能成为卓文君那样多情而理智、勇敢又文雅的知性女人。
接下来的班会，是“李清照的爱情梦”。师生通过了解李清照的生平，学习她的阳光、坚强、正直、善良。通过探讨李清照的爱情梦，让学生明白什么是“可挽救婚姻”，什么是“死亡婚姻”。任何女人――无论是白领丽人，还是专职家庭主妇，都应该守候一个美丽的梦，在保护婚姻的同时，愉悦自己。
这一个单元的最后，我同样给学生写了一封信，题目是“女人味儿是什么味儿”，告诉学生，前卫不是女人味儿，漂亮的女人不一定
有味儿，有女人味儿的女人必定优雅、淡定、从容、温柔、阳光、善良，如水一般，善利万物而不争……
第三个单元的总标题是“男人味儿”，是专门针对男生设计的班会。我们首先召开的是班会“莫学元稹负莺莺”。在现实里，常常有郎才女貌、学识相当、兴趣一致的恋人，最终却劳燕分飞。抛去家庭、社会的阻挠，产生这样的悲剧还有什么原因?我和学生以元稹的《莺莺传》做例子，讨论了爱情悲剧的根源，师生在这一班会里，明白了“志同道合”在婚姻爱情里的作用。
接着，我们设计了班会“为夫当学坡”，一起探讨真正有魅力的男人是怎样的。一个真正的男子汉，当然应该像苏轼一样，处变不惊、举重若轻、乐观积极、不世故、不拘谨，面对任何情况都能泰然自若，张弛有度，“具有蟒蛇的智慧，兼有鸽子的温柔敦厚”。最难得的，是苏轼对自己几个妻子的深情、痴情、责任感。
我在班会的最后提醒学生：“对于爱情，有人爱的是人，有人爱的是谈恋爱本身。你不能说一生只爱一个人是专一，也不能说一生爱过很多人是滥情，问题你是爱上了什么?爱上一个值得爱的人，是值得庆幸的；但你爱的若是不停更换恋爱对象，就说明了，你还没有掌握爱的艺术……”
在这一单元最后，我给学生写的信是“男人味儿是什么味儿”，告诉学生，有男人味儿的男人必定是有尊严的男人，一身铮铮铁骨，没有什么可以让他屈膝低头。有味儿的男人学识渊博，具备了儒家的积极、道家的飘洒、佛家的空灵，在该入世的时候积极做事，在该出世的时候快乐隐退，宠辱不惊、潇洒自如。
第四单元的总标题是“环境对爱情的影响”。我们首先召开了班会“小鱼儿如何选择”，师生一起谈论：一旦自己的婚姻有了危机，该怎么做?真的是“只要我喜欢，有什么不可以”吗?师生在这个班会里学习了柯尔伯格的道德发展理论，明白做出正确选择的基本方法。最后得出结论：追求幸福原本是我们的权利，但要以不伤害他人为前提。
针对现实社会里层出不穷的三角恋情、婚外情，我们先后召开两个班会以柴可夫斯基和梅克夫人“凄美的乌托邦爱情”，以及舒曼、克拉拉、勃拉姆斯的“生死未了三角情”，让学生感受这些伟大的音乐家纯洁的爱情生活，进一步体会宽容、责任、尊重、理解等含义。
按照惯例，这一单元最后也有一封信，我在信里情真意切告诉学生：我们每个人相对于别人，都是一个小小的环境，所以，你们要宽容别人，“……老师不希望你们将来被这些形式、礼教所累，更不希望你们成为形式、礼教的帮凶，打着道德的旗号，却在无意中做反道德的事……”
在爱情教育方面，设计以上班会只是一方面，我还时不时给学生写信。信的内容除了“爱情味儿”“女人味儿”“男人味儿”，还有第五单元“说给花季少女的10个小叮咛”，旨在指导花季少女正确认识、追求爱情，处理爱情挫折和困惑，提升个人素质和魅力。
第六单元是专门写给青春期男生的信。我一直认为，陪伴女孩子成长，更多的是呵护，是娓娓道来的嘱托叮咛；陪伴男孩子成长，却要更严格一些。所以，给男生所写的信不再是“叮咛”而是戒律。
我们在主题班会里，讨论的是发生在别人身上的故事；在小叮咛和小戒律里，写的却是发生在学生身上真实的故事，这些信更加亲切、更有说服力。学生也会更喜欢。
第七单元主要介绍老师在遇到学生恋爱时正确的做法和不妥当的做法，希望这些案例对老师们能有启发。