多彩的活动
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇多彩的活动范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
多彩的活动范文第1篇
我们跳好兔子舞，等待着紧张激烈的游园活动，老师一指示，教室里就沸腾起来。有的同学在教室里抢先排好队伍，有的同学跟着小伙伴到其它班级里去碰碰运气。而我，则拿着些零食，与叶雨婷和孔玲烁到走廊上挑选自己感兴趣的活动挑战。
我们首先挑中的是六（18）班的“眼力大考验”，排完长长的队伍，终于苦尽甘来，轮到我们进去玩游戏了。裁判员给了我三根筷子，让我开始进行游戏。我的脚底下有一个瓶口狭窄的啤酒瓶，游戏规则就是将筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我将筷子投下去，没有投中，筷子落在了地上。第二次，我闭上左眼，比一下，闭上右眼，比一下，终于将筷子扔了下去，但还是没投中。只剩下最后一丝希望了，我索性乱扔了一回，奇迹发生了，筷子竟然被我投进了啤酒瓶，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，最终我因此而得了10分。
接着，我们又来到五（16）班玩“漂洋过海”我们排着队伍，等待着。这是将乒乓球吹过盛水的纸杯的游戏，我目睹着一个个同学以不理想的成绩离开赛场，一股焦虑涌上我的心头因为在我认为，这些同学都比我强，连他们都吹不好，更何况我呢？我焦虑地走进了比赛场比赛开始，我用尽浑身解数吹着，第一次过去了，第二次过去了，谁知第三次就不是那么顺利了，球被我吹到了杯外，我赶紧将球捡回，继续挑战。游戏结束，我吹过四次，得8分，还不错。
除此之外，我还玩便了所有游戏，取得了满意的成绩，这次“六一”节，我十分开心。
多彩的活动范文第2篇
为大力弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德，丰富老年人节日文化生活，在重阳节来临之际，四鹤街道邀请辖区单位---南平市第一医院心内科医生针对老年人高血脂、高血压等常见病的防治开展“健康从心开始”保健知识讲座，有80多位企业离退休人员参加了讲座。通过讲座，使得老年人掌握了更多养生保健知识，从而增强健康意识和自我防病能力。各社区也在重阳节来临之际组织开展了丰富多彩的活动。西门桥社区召开重阳节座谈会，邀请社区老人参加，在会上，社区工作人员对老年人嘘寒问暖，表达了对老年人的衷心祝福；马坑社区在创世纪小区开展“金秋时节喜迎重阳”活动。
活动吸引了326位70周岁以上老人参与，社区工作人员在现场给老年人发放了长寿面和鸡蛋等节日慰问礼物，活动还邀请了辖区的市司法局、市食品药品监督管理局、市第一医院、市医药公司等多家单位为老年人提供“免费法律法规咨询、量血压、义诊及安全用药知识”等多项服务。社区还特别走访慰问了百岁老人陈阿时，为老人送去了慰问品；长沙社区牵头辖区华闽南配等19家共建理事单位共同举办了“九九重阳节，共建送温暖”文艺汇演活动。在活动现场，社区工作者给每位70周岁以上的老人送上节日蛋糕，还为社区两对“钻石婚”老人祝寿。
老人们欢聚一堂，观看丰富多彩的表演节目，度过了一个欢乐的重阳节；官沙田社区举办了“喜迎十，缔结邻里亲情”重阳节活动。社区请来了社区卫生服务站的医生为老人进行义诊，并为每位退休老人发放重阳节纪念品，与他们共度一个温馨、祥和的节日；紫芝社区举办了“迎重阳健康进社区——健康知识讲座”活动，讲座邀请了四鹤街道社区卫生服务站医生为辖区老人义诊，免费为老人测血压、测血糖，并建立健康档案，得到居民的一致好评；延福社区联合区实验小学举办《延寿.延福.邻里乐》庆重阳社区游园会。
活动通过开展老游戏新玩法的活动，重温儿时的乐趣，活动现场还为老人分发了重阳节的纪念品，并联系了捷龙超市给老人们发放了5元的购物抵扣券；杨西社区召开社区党支部会议。此次会议邀请了杨真小学的老师和少先队员们参加，会议请老党员讲抗战故事，与少先队员们一起唱革命歌曲，少先队员们还为老党员戴上了红领巾，使老党员们感受到了社区的温暖。
多彩的活动范文第3篇
“春暖花开五月天，天空晴朗踏青山。山清水秀家乡美，美景连连映眼前。前方路陡不畏艰，艰难锻炼好儿男。巅峰之处搞联欢，欢歌笑语群少年。年年都走春游路，路载活动存笑颜。”
《春游》记录了我校的传统活动，师生走向大自然，心情舒展，欢歌笑语的活动景象。
“秋高气爽，阳光灿烂，风光无限。看主席台前，宾客已满；校园内外，观众不断。生听号令，指挥老练，入场仪式家底见。望操场，看队列有序，步伐规范。想年年秋会，锣鼓喧天；竞赛男女，一往无前。项目穿插，村校各半，体育大会红火现。”
《沁园春・运动会》展示了学校与村里联合举办运动会的壮观情景。正所谓：体育活动搭台，教育活动唱戏。
“雨中行，雨中情，城乡拉手喜相逢。结对双双住农家，情感交融似亲朋。晚上师生齐聚会，校园篝火照晴空。日本舞，东北风，二人转，学明星。村民秧歌来助兴，才艺多多显神通。唱歌尽兴到三更，迭起彰太平。城乡学子多沟通，最美乡村篝火红。感谢多方肯助力，活动效果很成功。”
“过小河，趟急流，相扶相助笑声盈。前方就是活动地，红星水库招手请。选佳址，留张影，纪念大家喜相逢。划小船，库中行，欢声笑语到湖中。活动如此好少年，壮游乐哉在红星。不忘今日胜日游，乘尔少年舞东风。风欲停，车将行，相互致意出涕声。总有再见回访日，待到城中叙别情。”
《城乡拉手结深情》是我校和吉化九小城乡手拉手活动的记述。活动构筑了城乡儿童和教师的友谊，激活了热爱生活的情感，了解了不同地域的生活面貌，为学生更好地成长铺就了理想的路。
还有那放飞理想的“风筝汇翠”，增强意志和体魄的公路越野，优选参加镇市两级的象棋、乒乓球比赛，以及全市乡镇小学生运动会，无不让人沉醉、向往，留下了美好的记忆。
活动增强了彼此间的友谊，增加了校园文化生活的乐趣；活动使师生的教与学更加生活化，贴近了自然，享受着自然和谐和内心精神生活的美。在活动中，师生增长了才干，造就了气质，提高了胆识，丰富了阅历，并为学生写作创造了生动的素材。这是课堂教学中所追求不到的。
多彩的活动范文第4篇
“ 叮零零——”，下课了，现在是课外活动时间。
同学们纷纷来到操场上，参加各种各样的课外活动。有的同学在给花浇水，有的同学在看课外书，有的同学在玩双杠，有的同学在打篮球，还有几个同学在办黑板报。
看，我们的课外活动多么丰富多彩呀！
多彩的活动范文第5篇
近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的意识，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队主题教育活动即“在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力”的情况汇报如下：
一、 少先队活动系列化、制度化，为培养队员的创造能力搭设舞台
为了发挥少先队组织的优势，根据儿童的年龄特点，深入、持久地开展形式多样的少先队活动，增强教育的实效性；为了锻炼队员在少先队集体中自己管理自己，自己教育自己的能力，帮助他们学习过民主生活，培养队员的自主精神，我们努力做到：
1．让传统性活动不断深入、升华
⑴ 坚持红领巾学雷锋行动，让爱注入每个人的心田
从向雷锋同志学习，爱心献他人，到九八年抗洪救灾，向解放军叔叔致敬；从向希望工程捐款，到“心系东方红，情洒黄土地”为陕北小伙伴捐书活动；从为保护母亲河捐款活动到今年向内蒙古灾区捐棉衣等一次次活动，队员们都纷纷慷慨解囊，积极踊跃地拿出自己的零用钱、压岁钱、心爱的课外书、穿小的衣服等为社会、为他人奉献一颗赤诚的童心。特别是九九年十月，我校四⑵中队的刘洋同学不慎将胳膊大筋扎伤了，需要支付高额的医药费，由于他家境困难，大队及时发起了“救救我们的小伙伴”——为刘洋同学捐款活动。当刘洋的家长拿到全校师生的捐款共计1452.7元时眼睛湿润了，不知说什么好，并特意为学校写来感谢信，一向顽皮的刘洋同学也变了许多……这就是我们的学校，我们的少先队组织，一个温暖的大家庭。
九九年我校学雷锋活动的主题是“雷锋精神记心中，爱心献他人”，结合争章活动，我们分层进行。低年级学生以“学本领，我给爸爸妈妈减负”为主题，从自己洗手绢、洗袜子、洗红领巾做起，学会做自己的事情，不让父母操心。中高年级则建立校内外的服务岗。如中年级在学校或中队建立服务岗，为老师和同学服务；高年级在社会建立服务基地、红领巾义务打气站、养护绿地、捡拾白色垃圾等。让队员们在这些活动中懂得从小学会服务他人，长大才能服务社会，奉献爱心。
⑵ 坚持红领巾读书办报活动，在活动中增长才干。
各中队都建立了图书角，都有图书管理员，负责保管和借阅图书，还定期向学校图书室借阅。九九年我校首届少代会上，新一届大队委员会向全体少先队员发出了迎的读书倡议，以《二十一世纪的澳门》读本为依托，广泛开展红读活动，了解澳门的社会、教育、文化、生活等方面的情况。在之际，举办了“喜迎”红领巾小报展。上学期我校积极参加我区举办的红领巾读书暨“喜迎新世纪” 系列活动，共写读后感190份，画幻想画270余张。这学期结合科技月活动，以“科技•创新”为主题，开展红领巾办报活动,共写读后感89篇，科技小报176篇，科学小论文115篇。
⑶ 坚持少代会制度，充分行使少先队员的民主权利
我校力求一年一度的少代会岁岁都不同，年年有新意，让队员在自己的组织中乐于参与，乐于行动，乐于管理。在首届少代会上，队员们创造性地设计出一面面友好、热情，具有我校特色的迎宾旗；设计出一张张或卡通、或简洁、或寓意深刻的红领巾电视台台标；设计了一幅幅美丽、现代、富有想像的二十一世纪上三条小学的幻想画。今年的少代会则注重体现队员的自主性。我放手让小干部自己去组织。小干部们为了开好少代会，连续开了好几次准备会，从工作报告的起草、少代会代表的推荐、大队委的竞选，到制定表彰十佳少先队员的决定，都是队员和辅导员共同讨论出来的。特别是大队委的选举工作，在小干部的倡议下，队员们积极开动脑筋，自己动手做选票。那一枚枚新颖别致的选票，无不寄托着队员们对新干部的信任与期待。
2．让实践性活动多姿多彩。
⑴ 五自实践活动 五自实践活动为培养创造型人才的个性品质提供了诸多有利的条件。比如：①主体实践性条件。让队员们利用雏鹰假日小队
近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的意识，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队主题教育活动即“在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力”的情况汇报如下：
一、 少先队活动系列化、制度化，为培养队员的创造能力搭设舞台
为了发挥少先队组织的优势，根据儿童的年龄特点，深入、持久地开展形式多样的少先队活动，增强教育的实效性；为了锻炼队员在少先队集体中自己管理自己，自己教育自己的能力，帮助他们学习过民主生活，培养队员的自主精神，我们努力做到：
1．让传统性活动不断深入、升华
⑴ 坚持红领巾学雷锋行动，让爱注入每个人的心田
从向雷锋同志学习，爱心献他人，到九八年抗洪救灾，向解放军叔叔致敬；从向希望工程捐款，到“心系东方红，情洒黄土地”为陕北小伙伴捐书活动；从为保护母亲河捐款活动到今年向内蒙古灾区捐棉衣等一次次活动，队员们都纷纷慷慨解囊，积极踊跃地拿出自己的零用钱、压岁钱、心爱的课外书、穿小的衣服等为社会、为他人奉献一颗赤诚的童心。特别是九九年十月，我校四⑵中队的刘洋同学不慎将胳膊大筋扎伤了，需要支付高额的医药费，由于他家境困难，大队及时发起了“救救我们的小伙伴”——为刘洋同学捐款活动。当刘洋的家长拿到全校师生的捐款共计1452.7元时眼睛湿润了，不知说什么好，并特意为学校写来感谢信，一向顽皮的刘洋同学也变了许多……这就是我们的学校，我们的少先队组织，一个温暖的大家庭。
九九年我校学雷锋活动的主题是“雷锋精神记心中，爱心献他人”，结合争章活动，我们分层进行。低年级学生以“学本领，我给爸爸妈妈减负”为主题，从自己洗手绢、洗袜子、洗红领巾做起，学会做自己的事情，不让父母操心。中高年级则建立校内外的服务岗。如中年级在学校或中队建立服务岗，为老师和同学服务；高年级在社会建立服务基地、红领巾义务打气站、养护绿地、捡拾白色垃圾等。让队员们在这些活动中懂得从小学会服务他人，长大才能服务社会，奉献爱心。
⑵ 坚持红领巾读书办报活动，在活动中增长才干。
各中队都建立了图书角，都有图书管理员，负责保管和借阅图书，还定期向学校图书室借阅。九九年我校首届少代会上，新一届大队委员会向全体少先队员发出了迎的读书倡议，以《二十一世纪的澳门》读本为依托，广泛开展红读活动，了解澳门的社会、教育、文化、生活等方面的情况。在之际，举办了“喜迎”红领巾小报展。上学期我校积极参加我区举办的红领巾读书暨“喜迎新世纪” 系列活动，共写读后感190份，画幻想画270余张。这学期结合科技月活动，以“科技•创新”为主题，开展红领巾办报活动,共写读后感89篇，科技小报176篇，科学小论文115篇。
⑶ 坚持少代会制度，充分行使少先队员的民主权利
我校力求一年一度的少代会岁岁都不同，年年有新意，让队员在自己的组织中乐于参与，乐于行动，乐于管理。在首届少代会上，队员们创造性地设计出一面面友好、热情，具有我校特色的迎宾旗；设计出一张张或卡通、或简洁、或寓意深刻的红领巾电视台台标；设计了一幅幅美丽、现代、富有想像的二十一世纪上三条小学的幻想画。今年的少代会则注重体现队员的自主性。我放手让小干部自己去组织。小干部们为了开好少代会，连续开了好几次准备会，从工作报告的起草、少代会代表的推荐、大队委的竞选，到制定表彰十佳少先队员的决定，都是队员和辅导员共同讨论出来的。特别是大队委的选举工作，在小干部的倡议下，队员们积极开动脑筋，自己动手做选票。那一枚枚新颖别致的选票，无不寄托着队员们对新干部的信任与期待。
2．让实践性活动多姿多彩。
⑴ 五自实践活动 五自实践活动为培养创造型人才的个性品质提供了诸多有利的条件。比如：①主体实践性条件。让队员们利用雏鹰假日小队
多彩的活动范文第6篇
【关键词】文体活动 职工 文化生活
多年来，镇江市第一人民医院工会始终坚持“以人为本”的科学发展观，把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点，高度重视职工的文体活动工作，通过各种有效的文体活动载体，着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。
1.领导重视、组织健全，经费到位
1.1领导重视。院领导对于开展群众性文体活动给予了大力支持，凡是院里的重大文体活动，院领导都积极参与，这不仅增强了领导与群众的感情，更促进了上下关系的和睦。每年的迎新春长跑活动中，院领导在队伍前面领跑。演唱会上，院领导亲自指挥全体员工大合唱等，极大地激发了职工参加文体活动的热情。形成党政领导支持、工会组织实施、各方配合的工作格局。
1.2组织健全。医院成立了乒乓球、羽毛球、篮球、瑜伽、舞蹈、桥牌、柔力球等文体协会，各分工会在依托院内文体协会的基础上，相应成立了若干文体协会分会，为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。院工会制订全院的文体活动计划、安排活动内容，各分工会以职工健身为着力点，以普遍参与为重点安排活动。
1.3经费到位。凡组织文体活动，就涉及到活动场所和所需的器械等活动经费，院领导给予了大力的支持，每年在预算时对文体活动经费有较充足的安排，从而保证了活动的正常开展。凡院内和本系统及社会各级部门组织的活动费用，由院工会统一支付，收缴的工会会员的会费全部返还给工会用于职工的文体活动。
2.文体活动主题明确，上规模，有影响
院工会根据上级的要求和本院发展的需要，组织开展了专项主题活动。每年都要举办1—2次全院职工普遍参加的大型文体活动，把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施。成功实施了规模宏大、影响深远的有：大众广播体操展示运动会；《秉德敬业、求真维新》职工大型歌咏比赛演唱会；两年一次的职工趣味运动会；《感恩的心》5、12护士节晚会等。这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼，激发了职工的团队意识，增强了整体的凝聚力，培育了携手共超越的团队合作精神。
3.日常文体活动，因地制宜，形式多样，适时总结
近年来，我们借“全民健身”的主题，全面推进职工文体活动的开展。院工会组织的文体活动形式以大型、集中为主，各分工会组织的活动形式以小型、分散为主，适时总结、评比、表彰，长期规划职工文体活动。
3.1院工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。院工会于2008年起以健康工程的方式大力推动职工文体活动的广泛开展。活动以固定项目与不固定项目相结合。固定项目有：迎“新年”长跑活动、庆祝“三八”妇女节女职工踢毽子、跳绳、投沙包趣味活动、迎五一“康复杯”健身快步走，展示了“携手共超越”的团队精神。不固定项目有：职工游泳、乒乓球、羽毛球、篮球比赛，联系租用镇江市工人文化宫，开展保龄球、室内游泳、桌球、网球、歌舞厅等活动，在每年冬春两季的每个双休日下午，分别安排1～2个分工会组织职工到该场所参加活动。院文体活动中心的建成，更是极大的方便了职工在班前班后就近健身的要求。
3.2各分工会组织的活动形式以小型、分散为主。各分工会积极探索文体活动的新思路、新方法，与组织参与院里各项活动的同时，根据科室班组工作特点和职工业余爱好，大力开展文体活动，力争做到活动经常化，形式多样化，以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。科室之间还开展乒乓球、足球、篮球等友谊比赛活动，增进了科室间的友谊和联系，互相取长补短。
3.3适时总结、评比、表彰，长期规划职工文体活动。院工会每半年组织一次分工会主席工作交流会，年终进行工作总结评比会，文体活动是交流总结评比的一项重要内容，直接关系到基层科室能否获得“五一文明班组”“职工小家”“工人先锋号”等荣誉。通过文体活动的广泛开展，活跃了广大职工的业余生活，提高了职工的工作积极性，使快速、持续、健康发展的镇江市第一人民医院有着昂扬向上的精神活力和蓬勃生机。
4.各项比赛成绩斐然
积极参加外出比赛，对开展文体活动有较强的推动作用。在省、市及系统中我院多次获得了殊荣。院桥牌队是市甲级队冠军，每年代表镇江市参加全省运动会。男子乒乓球队代表了全市卫生系统的最高水平。舞蹈水平更是走在全市基层单位的前列，舞蹈《红珊瑚》荣获了江苏省舞蹈“莲花奖”第二届社会舞蹈大赛金奖。朗诵兴趣小组活动经常，队员曾在全国演讲比赛中获一等奖；职工个人也多人获省级健美和气功比赛的冠军。
多彩的活动范文第7篇
（1）表率示范法。表率示范法是教师以自己的模范行为影响幼儿的方法。“身教重于言教”，教师在体育活动中的表率和示范对幼儿具有很大的感染力和说服力，对幼儿个性和良好品德的形成有着极重要的影响。幼儿的模仿能力极强，教师在体育活动中高尚文明的言行，顽强努力的形象，会给幼儿留下深刻的印象，对幼儿的思想品德形成起着潜移默化的作用。因而幼儿体育教师的仪表言行，都必须考虑到它可能的感召力。凡是要求幼儿做到的，教师自己应首先做到，然后才能要求学生。教师要充分用自己的人格作表率，使幼儿从中得到领悟，进而乐于效仿。这样长期坚持下去，幼儿经过亲自实践，必然会形成自己良好的性格和健康的品质。
（2）形象激励法。激励，是激发受教育者的动机，调动其自觉性、积极性和主动性。幼儿认识事物的特点主要表现为直觉行动性、具体形象性和模仿性较强。针对这一特点，体育活动中，教师可通过幻灯教学和图片来展示我国体育健儿为振兴中华体育，走向世界体育的高峰，在比赛中奋力拼搏为祖国争夺荣誉的感人事迹。通过诸多优秀运动员感人事迹的展现，从而去感染、激励幼儿，激发幼儿在活动中主动积极拼搏，克服困难并培养幼儿的爱国主义精神。
（3）行为规范法。规范行为，实质是一种行为控制。教师在体育活动中，可以用制度和规则所指明的行为标准来训练指导幼儿行为，从而促进幼儿良好的道德行为习惯的形成。幼儿体育活动的特点之一就是幼儿在教师严格的组织下，遵循一定的制度和规则去进行活动。学前儿童乐于集体活动，害怕孤立，在体育游戏中，他只有学会个人行为服从集体，遵守游戏规则，同小伙伴相互配合，方可使游戏顺利进行，这就为教师利用制度和规则来教育幼儿提供了有利条件。有了明确的制度和规则，在体育活动中就能对幼儿进行行为控制。
（4）集体训练法。在幼儿体育活动中，很多都是属于集体项目，如团体操、体育游戏等。集体项目必须要集体间的协调配合才能完成。通过集体项目训练，可使幼儿意识到在集体项目中，不顾集体利益，不与其他伙伴配合，将会给集体带来损害，将受到集体的批评与同伴的斥责。在集体体育活动中，教师应有意识地对幼儿进行思想教育，培养幼儿的集体荣誉感和热爱集体的精神。
体育游戏除了它本身固有的生理锻炼价值外，还具有丰富的思想品德教育内容。而以下几项内容则是我们在幼儿体育活动中需要给予特别关注的。
（1）在体育活动中培养幼儿克服困难，百折不挠的意志品质。在体育活动中，幼儿对任何一项运动技能的掌握都要经过一个复杂的实践过程。在这个过程中幼儿必须付出较大的体力和进行积极的思维。在此情况下，教师需要引导幼儿以坚强的意志去克服一系列心理障碍，从而培养他们不畏艰难，不怕困苦，百折不挠的意志品质。
（2）在体育活动中培养幼儿自觉遵守纪律的良好习惯。教师可采取不同的组织形式和措施，要求幼儿按计划完成规定的运动量，并达到相应的运动强度。这样幼儿通过长期参加规范、严格、有组织的体育活动，便会在教师的引导下，自觉地增强自己的组织观念和遵守纪律的自觉性，从而为良好学习习惯的形成奠定基础。
（3）在体育活动中培养幼儿团结友爱的精神，增进幼儿的集体荣誉感。体育游戏有它特有的内容、情节、规则、形式，从内容到形式，从方法到要求，体育游戏都具有强烈的集体性，为了达到游戏目的，幼儿必须勇敢顽强、机智果断、遵守纪律、团结友爱，通过互相合作去完成各项活动。因此在体育活动中，教师要善于教会幼儿相互尊重，相互配合，团结协作，先人后己，从而形成幼儿热爱集体的精神面貌。
（4）在体育活动中培养幼儿的竞争意识。体育运动富有竞争性。中、大班的儿童对游戏的胜负结果是非常关心的，体育游戏中增加一些竞赛成份，能满足幼儿好胜的心理需要。虽然幼儿体育游戏的竞争性不是特别强，但是通过这种初步相互竞争的游戏，可唤起幼儿在体育游戏中渴望取胜的心理，有助于从积极意义上培养幼儿良好的竞争意识。
多彩的活动范文第8篇
一、通过体育活动建立良好的师生、同伴关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快、形成安全感、信赖感
每位幼儿刚来园时，对于陌生的环境，陌生的同伴和老师都没有安全感，充满了不信任，应此而反对参加集体活动，不愿意和其他幼儿、老师沟通交流。为了让幼儿更快的适应新环境，更好的融入集体，我们就利用户外活动时间开展一些丰富的体育活动，让幼儿通过互相学习、互相探讨体育器械的玩法建立良好的师生、同伴关系。在刚开始接触风火轮时，有的幼儿学的很快，拿上风火轮就停不下来，但有的幼儿就不敢尝试，我们就鼓励他们大胆尝试并且让已经会玩的幼儿帮助不敢参与游戏的幼儿，让他们结对子，互相帮助，互相学习。这样幼儿在同伴身上建立了安全感和信任感。在跳绳活动中，有的孩子不知道拿跳绳的正确方法，不清楚该怎么跳，甚至有的幼儿站在一边不动也不看，我们就让跳的好的幼儿做示范，通过反复的练习幼儿掌握了跳绳的基本技巧，从刚开始只能跳一个到后来能连续跳20多个，站在旁边等待的幼儿还会给跳绳的幼儿加油、数数，慢慢的在集体活动中幼儿感受到了温暖，心情愉快，对同伴及老师形成了安全感、信赖感。
二、给幼儿讲一些自我保护的方法使幼儿在体育活动中提高自我保护意识和能力
现在的幼儿自我保护意识比较薄弱，摔倒时不知道用手臂保护自己，后仰时不知道要保护头部，应此我们经常给幼儿讲一些自我保护的方法如：头被磕到后不可以用手去揉，应该用冷水敷。活动时扭到脚，就不可以在乱跑，要原地坐下来并请其他幼儿告诉老师请求老师的帮助，使幼儿在体育活动中提高自我保护意识和能力。
三、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力
省政府机关幼儿园通过开展国家级体育科研课题《因地制宜多种形式的幼儿园体育活动的研究》，旨在培养幼儿身心健康共同发展。我班是实验班级之一，一直以来都在开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。近两年来，我园进行了有关于幼儿课间操的思考和改革，将一物多玩体育游戏和小组体育活动相结合，让幼儿在有选择的原则下，喜欢参与体育活动。爱玩是孩子的天性，每到体育游戏时间，幼儿就想小精灵一样活跃在操场的每个角落，有的滚风火轮，有的跳大绳，三三两两，合作游戏。通过这些幼儿喜闻乐见的体育活动培养了幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯，增强了体质，提高了幼儿对环境的适应能力。
四、用幼儿感兴趣的方式爬、钻、跳、跑发展基本动作
在小组体育游戏中，我班选择了滚风火轮、跳绳两种特色游戏。刚开始滚风火轮我们会让幼儿简单的进行直线走，等幼儿掌握了滚风火轮的技巧后我们还会准备一些跷跷板或用空的饮料瓶里灌入五颜六色的水做成的色水瓶当障碍物，让幼儿进行绕障碍物滚风火轮的活动，幼儿经过不断的探索和创新，已经会绕“”“S”等进行滚风火轮的活动。在跳大绳活动中幼儿还会变花样的跳，经过长期的练习，有的幼儿还会边跳边转圈，有的幼儿还会和老师一起甩大绳，每位幼儿都乐意积极主动的参加活动。另外，我班还和其他大班轮换进行体育活动，将其他大班的挑扁担、挑色水瓶、抖空竹等体育游戏引入到本班让幼儿感受不同的体育活动，提高幼儿动作的协调性、灵活性。
五、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度