飘读后感
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飘读后感范文第1篇
《飘》又名《乱世佳人》，全文的线索是围绕女主角思嘉的一生展开的。从她的少女时代——初为人妇——-丧夫——再到再婚，原本天真幼稚的女主角思嘉在不断地成长、成熟。因此，在作者笔下的众多人物里，女主角思嘉的艺术形象无疑是塑造得最圆满、最真实、最成功的。
少女时代的思嘉，是一个平凡的女此文来源于文秘站网，她拥有许多少女的共同特征：热情、开朗、纯真、浪漫；但她又是一个不平凡的女此文来源于文秘站网，生长在一个优越的家庭，拥有美丽的容貌和智慧，因此她又拥有一般贵族小姐的缺点：骄傲、自大、虚荣、任性。尽管如此，良好的家庭出身、倾城的美貌，让思嘉的身边总是不乏热烈的追求者。按理说，思嘉是幸运的，它受到上帝的眷顾，也是维纳斯的宠儿；但她又是不幸的，她深深地此文来源于文秘站网上了好友媚兰的未婚夫——希礼。
受过良好教育的希礼，知书达理、风度翩翩。思嘉陷入了苦恋，同时也陷入了两难的境地——一方面，她深深地此文来源于文秘站网着希礼，为他的魅力所倾倒；但另一方面，希礼却又偏偏是她好友的未婚夫，道德礼教的约束又让她不敢跨越雷池半步。这让挣扎于理智与情感的思嘉痛苦不堪，最终，情感战胜了理智。在希礼和媚兰举行婚礼的前一个晚上，思嘉以大胆热烈的方式向希礼表白：“噢，希礼，希礼，我此文来源于文秘站网你……”
思嘉大胆直接的表白让我想起了日剧《东京此文来源于文秘站网情故事》的女主角赤名莉香。莉香对完治不畏旁人的此文来源于文秘站网，以及那句“我此文来源于文秘站网完治！”一一闪过我脑海。尽管思嘉和莉香展现了东西方、不同时代的此文来源于文秘站网情差异，但那种对此文来源于文秘站网情的热烈和执着，是有过之而无不及之处。除了对此文来源于文秘站网情的执着，她们还有一个最大的共同点：在处理感情方面的问题，她们都还不够成熟，甚至还有点傻。莉香曾以为自己的努力可以使完治离开他的前度女友，而思嘉更天真地幻想自己的表白令希礼回心转意：“我知道我此文来源于文秘站网你，我想做你的妻此文来源于文秘站网，你不此文来源于文秘站网媚兰。”
然而，希礼还是拒绝了她：“媚兰就像我一样，她是我生命的一部分，我们相互十分理解。”
希礼貌离开了房间，失去了理智的思嘉更愤怒地把随手拿到的花瓶扔向墙壁。花瓶碎了，思嘉的心也碎了，但让她万万没有想到的是，这竟然引起了另一个人的注意——白瑞德上尉。同希礼截然不同的是，白瑞德上尉冷傲、自大、说话总是一针见血，这让思嘉甚为反感，同样地，思嘉也处处不饶人，就像《傲慢与偏见》的伊丽莎白和达西一样，首次的相遇俩人不欢而散。
在《东京此文来源于文秘站网情故事》里，莉香最终无奈地离开了完治，同样，思嘉也失去了希礼。“此文来源于文秘站网人结婚了，新娘却不是自己。”思嘉无奈地参加了希礼和媚兰的婚礼，那种痛苦和无奈的心情也许只有思嘉自己才能体会到。但和莉香不同的是，莉香最终选择微笑着洒脱地离开完治；而思嘉却选择了一条伤害别人、也伤害自己的道路——她嫁给了一个她不此文来源于文秘站网的男人查尔斯，她以为可以藉此摆脱希礼的阴影，殊不知已经深深伤害到自己的感情。少女时代的思嘉，可以说是不成熟，甚至是幼稚的。
然而，南北战争的爆发，迫使查尔斯很快走上了战场。但不久，查尔斯阵亡，战火纷飞，再加上失去了依靠，思嘉的生活开始变得窘迫，同时她还面临着失去德园的危机，万般无奈下她嫁给了白瑞德。在困境中，思嘉变得日渐成熟，担负起对家人的责任，甚至对于昔日的情敌——媚兰也照顾得无微不至。
但对于白瑞德——这个影响她半生的男人，不知她对他是此文来源于文秘站网还是恨。说是此文来源于文秘站网吧，但白瑞德的话总是一针见血，并常常刺到她的痛处；说是恨吧，但白瑞德却在她最彷徨、无助时给了她帮助和温暖；又或者说她对他又此文来源于文秘站网又恨吧，白瑞德不是曾说过：“思嘉，哪怕是世界末日，我都此文来源于文秘站网你，因为我们太相似了，我们都太坏了：自私、狡猾，而且都善于识穿别人的伪装。”也许，正因为性格相近，所以彼此才更此文来源于文秘站网对方，当然，也更容易仇恨吧？就像《呼啸山庄》里的凯瑟琳和希思克利夫的此文来源于文秘站网情一样，这样的此文来源于文秘站网，是自然之此文来源于文秘站网、原始之此文来源于文秘站网、精神之此文来源于文秘站网、灵魂之此文来源于文秘站网。
飘读后感范文第2篇
《飘》的主题思想很多，写乱世中佳人的命运，写飘然而逝的美国南方文化。主人公的思想和情感深受美国南北战争的影响。战争改变了女人们，她们在战火和硝烟中守护着自己的土地， 她们勇敢，坚强，不屈服，因为“Tomorrow is another day”。
如果读完《活着》让我感觉到的是压抑的话，读完《飘》让我感觉更多的是气愤和悲哀。
气愤于女主角郝思嘉的卑鄙、残忍甚至阴险。以往所看到的女主角要么温良贤淑，大度宽容或者纯洁善良、忠贞不渝，或者历尽艰辛但最终找到真爱。不想，小说刚开始没多久，郝思嘉就在卫希礼和媚兰的订婚宴会上，为了报复卫希礼而媚兰的弟弟。很快他们就结婚并且还生了一个儿子，看到此处我好不气愤，期望中女主角清纯的形象荡然无存。她的骄傲、贪婪、虚荣，为了达到目的不择手段，在后面的剧情中一一展现。她渴望爱情，不顾一切世俗观念，勇敢地追求自己的爱。但当感情和现实利益相冲突时，她毅然将经济需求放在了首位。为了300块陶乐的租金在向白瑞德骗钱被识破而未果后，又故伎重演甚至还是她妹妹未婚夫的干瘪老头弗莱，就只因为这个干瘪老头有一个小小的木材厂，能够提供她300块。
关于人生的善与恶，我不敢妄加评论，因为，毕竟我走的人生路还不及三分之一。二十多岁的我，想法也许是很幼稚的。平心而论我也有点同情郝思嘉，对于其“不择手段“式的“自私钻营”，或许那些是她不得已而为之的权宜之计，都是为了生存。不过静静想想也确实如此，在郝思嘉所处的那个动荡变革的时代，一个弱女子根本无法养活一个家庭、一帮朋友也保不住父亲留下的陶乐。郝思嘉通过用斤斤计较的赚来的钱，通过各种“残酷手段”，换得了自己的新生，换得了朋友家族的新生。
另一方面，郝思嘉对待媚兰也是很好的，是极尽关爱的。可能这其中是出于对卫希礼的爱而爱屋及乌，但到了后来则完全不是。这两个性格完全不同的女人，却达成了一生一世的友谊，实在是一种奇迹。
虽然《飘》只是小说，但是通过读《飘》，我也对美国的南北战争也有了更进一步的了解。从历史角度判断，北方战胜南方，是一种历史的进步，是社会发展的必然。但是通过读《飘》后，我们能看到从道德判断来看，南方奴隶制中也有温情也有情谊，北方对南方进行的战争从某种程度上也是一种侵略，摧毁着南方的秩序和关系，在某些方面反而激化了白人和黑人的种族冲突。
读完了整本书，我也摘出了自己最喜爱的两句话：
“美貌并不能使人高尚，衣着也不能使人尊贵。”——警告贪慕虚荣的人。
飘读后感范文第3篇
学生《红楼梦》读后感
对于《红楼梦》的结局，我有甚多不满，可有人对我说，“既然你不满，林黛玉最终抱憾而亡，贾宝玉出家为僧，那你觉得，什么样的结局是完美的。”
诗，是她美丽的灵魂，是她精神的寄托。每当读到她的诗，总是有沁人肺腑的感觉，每一句都像是尖锐又锋利的刀，深深插入读者内心，无形之中像是被掐住了自己的喉咙。记得她的《葬花词》：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”读完后像是被万箭穿心，肝肠寸断般阵痛。
她的泪，像涓涓细流一样潺潺流动，汇聚成一泓清泉，澄清着她的悲剧。她哭泣，因为她太委屈。她是悲惨的，是值得人们怜悯的。
虽然她的故事结束了，但是她给我留下了万千思念。合上书，想要把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应该被禁锢的伤感晕又像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动……
学生《红楼梦》读后感
《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。
在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。
“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。
学生《红楼梦》读后感
飘读后感范文第4篇
“七个混血者接受召唤，世界必将迎来风暴或火焰，最后的呼吸伴随着一句誓言，敌人来到死亡之门。”“啪”最后一张书页从我手上滑过。我意犹未尽的摇了摇头，脑海里仍回忆着整本系列带给我震撼：波西杰克逊并不是多么的完美，也不是天生的大英雄，就是那么的普通，不起眼。下面为大家精心整理了一些关于波西杰克逊读后感，请您阅读。
波西杰克逊读后感1我爱阅读，阅读教人明理、阅读令人聪慧、阅读使人成长!不论是中文书，还是英文书，我都爱读。从古代到现代，从小说、传记到诗歌、散文，我的阅读非常广泛。最近我刚读完了《波西杰克逊》系列小说。
《波西杰克逊》是美国作家雷克莱尔顿写的一套关于希腊神话的现代奇幻冒险小说。他将古希腊神话与21世纪现代青少年的社会生活巧妙的融合在一起，想象奇特，为读者打造了一个全新的奇幻世界。这套书是美国总统奥巴马钦点的读物，也是中国“兽王”系列作者雨魔推荐的小说，可见这套书的魅力有多大!
其中，最能体现人物真情的一本，就是《波西杰克逊与魔兽之海》。这本书主要讲了海神之子波西、雅典娜之女安娜贝斯和波西的弟弟独眼巨人泰森为了救出被波锲吕克斯抓走的半羊人格洛弗，悄悄离开混血营，最终与战神阿瑞斯之女克拉丽丝救出了朋友，并拿回了金羊毛的故事。读完这本书，我的感触颇深：波西是一个心地善良的人，他原本可以杀死偷走金羊毛并抢走朋友的的独眼坏人波锲吕克斯，但是他却不忍心下手，最终松开了扼住巨人喉咙的手，却因为他的那份善良，让自己落入了敌人的圈套，受了重伤。波西也是一个勇敢的人，因为他不顾个人安危，为了保护朋友，用生命与老对手卢克对抗，就为了换取朋友多一点的逃生的时间;他还是个愿意为别人着想的人，在最后关头，他们只有够一个人做白头三姐妹的车回营地的古希腊金币，就在别人一筹莫展的时候，他放弃了自己回去的想法，按照先知的预言把钱交给了克拉丽丝，并让她带着金羊毛和成功的喜悦回到了营地。书中的他，善良、勇敢、坦率、讲义气，令我印象深刻。
回想我每次在辅导班默写课文时，总是图快，书写不太认真，虽然我是班上第一个默写完的，但是作业本上的字就像一长条蜈蚣，歪歪斜斜的，十分难看，等到作业互批的时候，同学看得非常吃力，经常问我：这是什么单词?那是什么字母?给别人带来了很大的麻烦。在读过这本书之后，我领悟到要向波西一样懂得为别人着想，多些理解，学着换位思考，如果是我每次批改这些龙飞凤舞的作业，该多心烦呀!《波西杰克逊》这套书，不但带给我精彩的故事情节，也在学习和生活中启发着我。
随着时间的推移，我看的书也越来越多，慢慢的，阅读成为了一种习惯。从书中我懂得了道理，收获了向上的力量和快乐。我阅读，悦快乐!
波西杰克逊读后感2一本好的书籍可以影响一个人一生。出国留学网为大家带来《波西杰克逊》读后感，共同阅读吧!
海神波塞冬，战神阿瑞斯，智慧女神雅典娜……这些名字早就在我幼年的时候飘入了我的耳朵，经常在我入睡之前，妈妈就将希腊神话故事读给我听，神话实在太美妙了!偶然在书店，看到了雷克·莱尔顿创作的“波西·杰克逊系列”，惊喜万分，原本以为这是一部完全的神话故事，读完后发觉，故事的背景却是现代!而故事的主人公们是希腊神话里的诸神与凡人的孩子们!他们生活在混血大本营。
《波西·杰克逊与魔兽之海》是“波西·杰克逊系列”系列的第二部。本书章章险象环生!波西在美国纽约曼哈顿市区的实验学校读书，故事的开头讲述了波西原本去学校只是要打一场班级球赛，突然同学们不知怎么变成了一群丑陋的食人族巨无霸，球赛变成了一场死亡游戏。让人突然有些恐惧，却充满好奇!这时，波西突然接收到半羊人格洛弗的心灵电波，独眼巨人抓走了好友。于是立刻赶回混血大本营，发现花草枯萎，湖泊干涸。他听说，只有神话中的金羊毛可以拯救生灵。于是他与伙伴们踏上了寻找金羊毛并解救半羊人的冒险旅程：前往魔兽之海，在海上等待他们的是无数的凶险。
接下来，是为了找到金羊毛展开的扣人心弦的一个个故事：收购道路可得阻拦，遭遇海上女妖，波西变成了小小荷兰猪，与独眼巨人的智慧战斗…...让我随里面的人物紧张快乐悲伤!
起初，我觉得波西·杰克逊好像哈利·波特”，仿佛从魔法学校走来，具备神奇的力量!后来我逐渐的体会到，波希就是波西，甚至就像我们身边的朋友，它既是凡人也是具备超能力的人!也有胆怯软弱，可是总是鼓足勇气战胜面前的困难!我喜欢这本书，也喜欢并不是十全十美的波西，可能是因为他们更接近我们，让我们看见自己很多时候的弱点，并学会克服!
其实，我认为，真正爱这本书的人一定想做一件事，那就是，在混血大本营里预先给我留个位置吧!
《波西·杰克逊与神火之盗》的主角波西，一位在纽约读书的12岁少年，他虽不完美，但极富爱心，心地善良。在去了一次博物馆之后，他突然发现，原来自己竟是海神波塞冬之子。于是他又通过纽约的帝国大厦，来到了奥林匹斯神界，众神之神宙斯指控他偷取了闪电权杖，命令他必须10日内交还权杖，否则就和海神波塞冬大干一场而在此时冥王哈迪斯绑架了波西的母亲，并威胁他以闪电权杖来交换，战神阿瑞斯骑着摩托车赶来为他们提供了线索。为了拯救母亲并阻止天神大战，波西决定要找到真正的窃贼，他带着雅典娜女神之女安娜贝丝和半羊人格洛弗通过洛杉矶的一个音像工作室进入冥界，他们能制止这场战争的发生吗?这就得有你自己去发现了。
看完本书，我简直不相信，作者竟可以把古希腊神话和现代纽约连接在一起，再配上生动的话语，简直是无与伦比。
波西杰克逊读后感3海神波塞冬，战神阿瑞斯，智慧女神雅典娜……这些名字早就在我幼年的时候飘入了我的耳朵，经常在我入睡之前，妈妈就将希腊神话故事读给我听，神话实在太美妙了!偶然在书店，看到了雷克·莱尔顿创作的“波西·杰克逊系列”，惊喜万分，原本以为这是一部完全的神话故事，读完后发觉，故事的背景却是现代!而故事的主人公们是希腊神话里的诸神与凡人的孩子们!他们生活在混血大本营。
《波西·杰克逊与魔兽之海》是“波西·杰克逊系列”系列的第二部。本书章章险象环生!波西在美国纽约曼哈顿市区的实验学校读书，故事的开头讲述了波西原本去学校只是要打一场班级球赛，突然同学们不知怎么变成了一群丑陋的食人族巨无霸，球赛变成了一场死亡游戏。让人突然有些恐惧，却充满好奇!这时，波西突然接收到半羊人格洛弗的心灵电波，独眼巨人抓走了好友。于是立刻赶回混血大本营，发现花草枯萎，湖泊干涸。他听说，只有神话中的金羊毛可以拯救生灵。于是他与伙伴们踏上了寻找金羊毛并解救半羊人的冒险旅程：前往魔兽之海，在海上等待他们的是无数的凶险。
接下来，是为了找到金羊毛展开的扣人心弦的一个个故事：收购道路可得阻拦，遭遇海上女妖，波西变成了小小荷兰猪，与独眼巨人的智慧战斗…...让我随里面的人物紧张快乐悲伤!
起初，我觉得波西·杰克逊好像哈利·波特”，仿佛从魔法学校走来，具备神奇的力量!后来我逐渐的体会到，波希就是波西，甚至就像我们身边的朋友，它既是凡人也是具备超能力的人!也有胆怯软弱，可是总是鼓足勇气战胜面前的困难!我喜欢这本书，也喜欢并不是十全十美的波西，可能是因为他们更接近我们，让我们看见自己很多时候的弱点，并学会克服!
其实，我认为，真正爱这本书的人一定想做一件事，那就是，在混血大本营里预先给我留个位置吧!
波西杰克逊读后感4我家里的书柜里有很多我喜欢的书，但是我最喜欢的其中一本就是《波西杰克逊之巨神之咒》这本书，我在国庆假期又再次拜读了这本书。读了这本书，我受益匪浅，这本书，不仅让我懂得了什么是勇气?
让我牢记了，什么是团队精神?让我明白了，什么是伙伴?这本书最感人的一个章节就是，书中的狩猎者比安卡和若依为了保护主人公波西杰克逊，不惜牺牲了自己年仅14岁的生命，我觉得她们两个这种舍己为人的勇气真是太伟大了!波西杰克逊没有种族歧视的精神是我学习的榜样，因为波西杰克逊是海神波塞冬的儿子，而波塞冬地位很高，是谁也无法替代的，作为他的儿子，波西杰克逊没有种族歧视，没有贫富分化，仍和其他伙伴一起吃饭，一起睡觉，一起并肩作战。在生活中，我们也应该这样，不能因为某个同学家里条件不优越就嘲笑他，不能因为某个同学的学习成绩不理想就孤立他，对待任何同学都要一视同仁。波西身上处处为他人着想的品德让我非常欣赏。有一次他遇见了狮身蝎尾兽，他为了让同伴们有足够的时间逃跑，用自己的身体挡住了狮身蝎尾兽最后一击，同伴们得救，他却负了重伤。这种精神，使我懂得了，我们平时在学校生活中，要多关心同学，多帮助同学。
这本书中的几位主人公伙伴精神意识特别浓。有一次，他们在共同战斗狮身蝎尾兽的时候，战胜后最后的胜利品只有一件，是能防弹大衣，该给谁呢?他们决定，给在这场战斗中贡献最大的波西。这种伙伴精神非常值得我们借鉴。这本书不仅有这么多好的精神值得我们学习，但是书中也有很多画片特别诙谐有趣。有一个章节十分有趣。波西要回大本营时，没有交通工具，而大本营在旧金山，但他在纽约，而且还有一大堆狩猎者，于是，他叫来了阿波罗和太阳战车，我还以为太阳战车是一个大太阳，没想到竟是一辆帅气的玛莎拉蒂敞篷跑车，波西说:这么多人怎么做。年仅17岁的阿波罗说：我最讨厌把车变成大巴了。但是，阿波罗让波西当司机，波西不会开车，但是，阿波罗说，你必须要学会如何开车，于是，波西猛加油门，把在旁边指挥的阿波罗抛在了车的最后面。阿波罗满头大汗的说，加速的时候要慢一点，但是波西还是猛加速，阿波罗强装镇静的说，加速慢一点，车身都开始结冰了。波西只好重重地踩了一脚刹车，只见大车以45度角的斜冲进了大本营的湖中。波西把车开了上来，一路融化了很多游艇。这本书还有很多其他神秘有趣的故事，使我百看不厌，这本书几乎成了我最好的朋友。
我把这本书推荐给大家，非常值得同学们去阅读。在这本书里，我不仅有趣味，而且让我懂得了，更重要的是，几位主人公身上机智勇敢，聪明才智，对朋友真诚友谊的精神值得我们去阅读和学习!
波西杰克逊读后感5这个星期，我读完了《波西.杰克逊》这一套书，《波西.杰克逊》读后感450字。这套书主要介绍了书中的主角海神波塞冬的儿子波西.杰克逊与他的朋友们是如何历经千辛万险打败泰坦巨王克洛诺斯与恶魔堤丰的。
这套书分为5本，分别是：神火之盗、魔兽之海、巨神之咒、迷宫之战和最终之神。波西.杰克逊最开始是从他的好朋友半羊人格洛弗那里知道自己原来是个半神半人的混血者的，随后知道自己是波塞冬的儿子的。在后来，泰坦巨王克洛诺斯蠢蠢欲动，叫人偷了宙斯的闪电权杖、让独眼巨人拐走了格洛弗、叫他的将军拐走了安娜贝丝，让卢克进攻混血营，最后复活。破坏克洛诺斯的计划的任务交给了波西.杰克逊的，多亏了波西.杰克逊的英勇无畏与机智勇敢才能化险为夷，让诸神最终取得胜利的，读后感《《波西.杰克逊》读后感450字》。
这套书全部讲得都是关于希腊神话的故事。看完这套书，我知道了许多希腊神话，知道了许多希腊神话里面的'诸神，如：天空之神宙斯、海神波塞冬、冥王哈迪斯、大地之神盖亚、战神阿瑞斯等等。通过里面一些小神的故事，我还懂得了要保护自然，不要过度砍伐，不要过度杀戮。我还懂得了做事要用头脑，不能感情用事，不能有勇无谋，也不能有谋无勇。
看完整套书，我明白了一个大道理：邪恶是永远不能战胜邪恶的!
波西杰克逊读后感6《波西·杰克逊》这一系列的书是以希腊神话作为背景，描写了主人公波西与好朋友一起对抗泰坦克洛诺斯的故事。波西是海神波塞冬的儿子，它是半人半神。在还没清楚自己的真正身份之前，他的母亲一直保护着他，但是他却没有因此依赖母亲。他的继父是一个不折不扣的混蛋，所以他经常会为母亲打抱不平。而波西只能在假期与母亲团聚。这使他十分珍惜与母亲相处的时光。
当波西知道自己的身份之后，被送入混血营，与半羊人格洛弗，雅典娜之女安娜贝丝并肩作战。在这个过程当中，波西也变得越来越勇敢，越来越坚强。
飘读后感范文第5篇
阅读了著名的法国作家—儒勒·凡尔纳的小说，这本书的名字叫做《海底两万里》。开始的时候，就对这本书产生了深深的好奇心，觉得这本书一定非常有意思吧。下面是小编整理的关于最新凡尔纳海底两万里读后感，欢迎阅读!
最新凡尔纳海底两万里读后感1在近两周，我看完了一本名叫《海底两万里》的书。它是我最喜欢的书之一，也是中外名著榜中榜的第一辑。内容丰富有趣，娓娓道来、引人入胜;善于用凝练、概括的名言名句提纲挈领、启迪心智。可以让你百读不厌，尽情地享受自然的神奇力量。
这本书主要讲的是法国阿龙纳斯教授、康塞尔和内德·兰德在捕捉海洋大怪物的时候不慎落水，而又登上了“大海怪”。其实，人们说的“大海怪”就是一艘大大的潜水艇，叫“鹦鹉螺号”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇长。在“鹦鹉螺号”里生活时，带着教授三人，几乎环游了各个海洋，后来，他们几经坚险，终于逃脱，将这一海底秘密公之于众。
从《海底两万里》这本书中，我读到了许多我不了解的地方、知识、内容，也读懂了这些内容。比如亚特兰蒂斯、面包果树、西米树等等，一开始都是我心中的谜，但是后来，钥匙就自动送上门来了。这本书风味有趣让你百读不厌。
我最喜欢的一个人物就算是尼摩艇长了。他是因为战争失去了亲人的人，他因仇恨就永远远离陆地，然后用聪明才智造了一艘绝顶棒的潜水艇，并起名为“鹦鹉螺号”，接着就成了海洋的主人，一直生活在海底。然而他还是那么善良，送给采矿人钻石宝物，并帮助采矿人逃离要进大黑鲨肚子的一幕等。
虽然尼摩艇长在与世隔绝，但他心中仍有对生活的热情和对弱者的同情。从他身上我看到了人类的智慧、善良和勇敢。记得有一天上午，我和吴紫怡因紫珊的作业问题意见不一，吵了起来，还为这事我俩说要绝交。当天下午老师们交给我很多任务，我忙得团团转，直到妈妈来接我还没完成，我只好到处请同学帮忙，可同学们不是没空，就是家长来了。
这时紫怡站了出来，无怨无悔的将我剩下的工作完成的井井有条，我非常惭愧，想和紫怡道歉，又不好意思说出口。在我准备回家时，紫怡对我伸出了手，说：“和好吧!”我和着微笑紧紧握着她的手点点头。这让我想到生活中要有一颗善良的心，即使别人误会了你也不埋怨;用一颗真诚、善良的心对待别人。
从《海底两万里》这本书中，尼摩艇长告诉我们：只要你有一颗善良的心，无论与谁有多大的仇恨，你都可以随时随地去帮助别人。
最新凡尔纳海底两万里读后感2这个寒假，我读了《海底两万里》，它是科幻小说之父儒尔。凡尔纳的科幻三部剧之一。这部小说离奇曲折，将丰富的科学知识与生动的奇妙幻想完美融合，引人入胜，让人欲罢不能。
故事讲述阿隆纳斯教授偶然成为“海怪”鹦鹉螺号潜水艇的“囚犯”，结识了生性孤傲的尼摩船长，从而开始从太平洋经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋所经历的一系列传奇经历。
这本书让我了解了许多关于大海的知识，带我见识了神秘的水下森林，令人胆寒的珊瑚墓地……但最让我感兴趣的还是尼摩船长。他身份神秘，性格孤傲;他热爱海洋，把大海当成家;他发明了神奇而强大的鹦鹉螺号，创建了水下之家。我尤其佩服尼摩船长敢想敢做的精神，他绞尽脑汁让潜水艇更强大，努力让自己适应海上的生活，从而创造出一个又一个奇迹。正是这种精神，推动着人类不断发展进步。
今年2月，有现代钢铁侠之称的埃隆。马斯克震惊世界。他实现了人类现役运力最强火箭“重型猎鹰”的成功首飞，并完成了一级火箭的回收。在这为世人所瞩目的成就背后，是他一直坚持的“火星梦”。20x年，他为了实现自己的火星梦创建了SpaceX公司。然而，登上火星的路并不好走。一次次失败，一次次被质疑，甚至负债累累，但马斯克一直没有放弃自己的火星梦。他曾说过：“我不知道什么叫放弃，除非我被困住或者死去。”这些不言放弃的神人们，是他们让这个世界生机盎然。
平凡如我，也有过这样的经历。一次攀岩，岩壁很高，让人头晕。可我对自己说：“加油，你一定能行的!”我一步步努力地向上爬，一路给自己打气，汗浸湿了衣服，手磨出了水泡，但我毫不畏惧，终于爬到了顶点。那时，我真为自己感到自豪。
《海底两万里》让我看到了人类的勇敢和坚持。爷爷说过：“幸福是奋斗出来的。”我们有勇气去面对，有勇气去坚持，我们的努力就一定不会白费，我们就一定会实现自己的梦想。
我们的征程是星辰大海，辽远而清晰……
最新凡尔纳海底两万里读后感3相信读过《海底两万里》的人，一定都会被那副画面所震撼。
看似平静的海水下总会有一个不为人知的“怪物”神出鬼没，如飞鸟在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一个又一个的海底隧道，遇见一只又一只的海底猛兽，发掘一艘又一艘的海底沉船，掠过一座又一座海底火山……它在它的主人：尼摩船长和一群水手的带领下，仿佛无所不能。它带领着“我”开启了一场场叹为观止的海下表演，让我们尽情感受大自然在那个我们并不了如指掌的领域中的鬼斧神工。
总有一个你不知道的世界。
也许它高高耸立在高空之上，也许它静静穿梭于浩瀚宇宙;也许它默默低伏于海水之下，也许它悄悄隐匿在地心深处……
那是一个如海市蜃楼似的地方，有着最美好的梦境，也有最空虚的憧憬。闭上了眼，仿佛美轮美奂的城市就在眼前，大厦富丽堂皇，店铺鳞次栉比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，热热闹闹的街道车水马龙。周围的空气却没有污浊的味道，只剩下植物淡淡的清香。
那是一个如泡沫转瞬即逝的地方，有着最柔和的真诚。客气的点头，举手投足之间都带着良好的家教。不大的小城中总能相遇，兜兜转转最终又回到原地。老树的枝桠上还挂着简易的秋千，不知时光是否仍记得是哪家的孩子留下了清脆的笑声。栀子花愈开愈浓，香气愈飘愈远，在远方淡成了迤逦。
总有一个你不知道的世界，被一只有力的手揉进了某个闪着幽光的角落，或平凡，或超绝，或繁华，或隐逸。轻轻的存在于某个脱俗的世界，浅浅的笑着，淋湿在雨中，披上了一层纱。
在我们生活的现实中，多多少少都有着差强人意的不足。于是人们开始去不停地开发一个又一个的新世界，去挑选一片又一片的新土地。不知不觉间，足迹踏遍了古城，跑过了山峦，踩过了冰川，跳过了海边……逐渐发现了以前从未探寻过得新的地点，心中的领土却已经飞到了遥远的未知。
停下脚步，随遇而安。宇宙之浩瀚，总会为自己留下一片宁静。不是所有的美好都要占有，一味地索求只会带来迷茫。《桃花源记》中的捕鱼人无意中发现的世外桃源，刻意寻找时已经无影无踪。
世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。与其一味寻找，不如止步现状，为宇宙的万事万物都余下一个安逸的空间。
因为啊，总有一个你不知道的世界。
最新凡尔纳海底两万里读后感4《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳所作，它与《格兰特艇长的儿女》和《神秘岛》并称为“凡尔纳三部曲”。《海底两万里》是一封来自大海的神秘邀请函，尽显着海底的奇特与诱惑。
这部小说主要讲的是鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一头疑似独角鲸的大怪物，而阿罗纳克斯教授以及他的仆人龚赛伊也受邀参加追捕，最终因为捕鲸手尼德·兰失足，他们才发现这个他们所说的独角鲸原来是一艘巨大的潜水艇，名叫“鹦鹉螺号”。在这之后，教授三人和这艘潜艇的艇长尼摩艇长一起进行了一次海底之旅。
在这次海底旅行中，我认为最精彩的环节是鹦鹉螺号到达南极的时刻了。每当读到这一章时，我都激动万分。每当读到鹦鹉螺号被困在冰中，尼摩艇长和教授一行人因缺氧差点失去生命时，我便在心中默默为他们加油;当他们冲破冰层重回地面时，我真心为他们高兴。尤其是那时尼摩艇长在南极点上说过的话“再见了，太阳!消失吧，你这颗光芒四射的恒星!在这片未被冰封的海面安息吧!让六个月的黑暗将阴影笼罩我的领土吧!”每每读到此处，我的眼前就仿佛浮现出尼摩艇长骄傲、自豪的神情，我感同身受着他的激动，感同身受着这神秘、刺激的海底之旅。
在故事里的所有人中，我最喜欢的人是尼摩艇长。他是鹦鹉螺号潜艇的艇长，身份神秘，知识渊博，他同时也举止高雅，威严冷峻，具有正义感，热爱海洋。但他痛恨人类，执行着无人知晓的计划，但这也并没有消除他的人性，他为在旅行中失去的两个伙伴伤心，他也是一个值得同情的人。
在此之外，《海底两万里》也给我们讲解了各种各样的海底知识，描述了神秘奇特的海底美景，海底世界时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美令人陶醉。它写出了人们那时对海底的幻想与向往，那其中夹杂着丰富的知识道理，更是让人大饱眼福，惊叹不已。这样的一部小说，即使再次读来，也依然让人回味无穷。
这封来自大海的邀清函，带着我徜徉海底的美丽风光，激励着我努力向上。
最新凡尔纳海底两万里读后感5在这本书生动有趣地描写了海底的景象，让我明白了许多海洋知识，小说法国作家儒勒·凡尔纳想象力丰富，书中的“鹦鹉螺”号潜艇诞生在真正的潜艇诞生之前。
这本书诞生于19世纪后期，以博物学家阿龙纳斯的角度，写出了海底世界的深远奥秘。阿龙纳斯最开始并不想走，但当他逐渐了解更多事情的时候，他无法理解潜艇上人们的想法，最终还是离开了。
本书的作者儒勒·凡尔纳，1828·2·8～1905·3·24，是19世纪法国著名小说家、预言家、剧作家以及诗人。他写出了“凡尔纳三部曲”，分别是《海底两万里》，《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
书一开头就写出了一个忠诚的仆人康塞尔，他每件事都听阿龙纳斯的，不论对错，都会站在主人那边。每次尼德·兰提出离开时，他都不做声，只是说弃权。
先是因为学书界中“水怪”的出现，所以他们主仆二人与捕鲸大王尼德·兰初次相遇。在海上徘徊多日，终于找到海怪，但驱逐舰反被“怪物”重创。他们三人不幸落水，却遇见了“海怪”，他们才发现“海怪”原来是一艘潜水艇，名为“鹦鹉螺”号。刚开始，他们被新奇的海底世界所吸引，不愿离开。尤其是阿龙纳斯，他认为这对他的生物研究很有帮助。但有支持的自然有反对的，尼德·兰不断说如何逃跑，因为康塞尔一直站在他主人那边，所以也没有成功过。
阿龙纳斯在这里见了许多稀有的鱼类，并且踏足了一些人类当时几乎到不了的地方，使他对尼摩船长越来越敬佩。与此同时，尼德·兰不断的思考怎样逃离这艘船，因为天气及一些突发状况，一直没能成功。
终于，在“鹦鹉螺”号击毁了一艘战舰后，阿龙纳斯动摇了，他终于萌发了离开这里的念头，他已经开始厌恶尼摩船长了，他认为他做得并不对，即使他受过非常大的仇恨，但这并不是报复人类的理由，他成为了这场报复的见证人。他终于离开了。
读完这本书，我很疑惑，尼摩船长究竟有什么样的身份，是谁对他做了什么?还有，最后，小艇怎样逃出北冰洋大风暴的可怕漩涡的，这对我来说是个谜。
飘读后感范文第6篇
据说这本书的名气一贯是这样的：the book that everyone talks about and nobody reads。但我还是把它读完了。虽然许多说明都提到这本书是凯鲁亚克在20天时间内，连续奋战，甚至打字机都不换纸，而是用一整圈上百米长的纸连续地打出来的，但我却没有读出一气呵成的感觉，完全是零碎，可以在任何地方停下来也不会影响故事发展；又有人说这本书是他在很high的情况下写出来的，我不得不说，作者清醒得很，作品语言明确，结构清晰，只有顶多两处让人感觉到他有点发飘。看起来许多评论者都没有读过。
苏珊·桑塔格女士讲：真正的艺术能使我们感到紧张不安。有那么一两次，在读的过程中，我感觉到略有不安；现在读完好几天了，我仍然在想起它时略有不安，但说不出是哪里。
在书中，作者给自己的身份是退伍兵，上大学半路退学，交了几个朋友就到处乱跑；主角叫迪安，这位是个流浪汉，他爸就是流浪汉，他10来岁上就偷东西干坏事，没上过学，进少年管教所，出来后认识了几个各色人等，包括“我”所在的大学生的圈子，于是也试着讲点叔本华一类的话。这位的特点就是到处跑，跑到纽约，跑到洛杉矶，在东边结个婚，到西边再离个婚。
“我”主要就是跟着这位迪安在美国大陆上跑，并且经常处在没钱的境地，有时连饭都吃不上，要临时打工，或者趁人家小店不注意偷点面包，或者要带几个搭车的人来赚点汽油钱。就这么跑了三四回，最后一次又跑到墨西哥，迪安把生病的“我”扔下就自己跑了。然后就结束了。
整本书没有特别的大的故事，就是一点点讲在路上的事，从这一点看，我觉得他写作很强。但如果要想从中发现什么高深的东西出来，包括垮掉的理论，都是不太可能的事。他也没写什么美国大陆的美丽风光，能记得的不过是密西西比河岸上的荒草。倒是讲了一些人，但似乎除了他们这样乱跑的，以不明原因就一定要上路的人之外，其他人或者友好，或者邪恶，但对他们都很冷漠，完全处在两个世界。主要的事就是在路上的各类杂碎事情，但居然写了那么长。
有的评论说他们在追求什么精神层面的东西，我看不太出来，主角迪安完全是个小混混，就是爱到处跑，跟着他跑的“我”还有其他几位也基本一样，没有任何原因，只讲到想走了，于是就走了。书到最后才讲到迪安的老婆等人围在一起数落他，他只是傻笑，也没有讲这种跑在路上到底有什么伟大意义。
飘读后感范文第7篇
一、营造和谐书香环境，激发学生阅读兴趣
要让学生爱上阅读，必须先营造和谐的书香氛围，激发学生的阅读兴趣。
墙壁会说话，角落飘书香。我校每天都在教学楼正上方的电子显示屏打出红色的标语——“让和谐阅读成为师生一种生活方式”，使“书香校园”活动口号深入人心。学校礼堂布置读书专栏，教学楼走廊上张贴名人读书名言。各班教室后墙上贴“知识改变命运，学习成就未来”的标语，教室两侧墙壁悬挂读书名言，如：“所有成功者都是阅读者——比尔·盖茨；让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读——苏霍姆林斯基……”大队部要求各班每学期出一期“书香伴我成长”的主题黑板报。教室的布告栏还专门设置“书香园地”，循环展示学生优秀读书卡、手抄报和读后感。校园每个角落都飘溢书香，让学生置身于和谐书香氛围，自然而然爱上阅读。
设立班级图书柜，开设校本阅读课。老师们都积累了许多优秀学生读物送给任教班级学生阅读，并发动学生捐书，做到班班设立图书柜，每班不少于200本。每周开设2节校本阅读课，其中一节课让学生自主阅读，交换借阅自己喜欢的书；制作读书卡、记读书笔记；学生登陆“金涛小学网站——书香看点”，上“小伙伴分级阅读网”了解新书，欣赏网站上图文并茂的读书卡；另一节课举行读书心得交流，畅谈阅读的感悟、收获、方法；举行“书香伴我成长”演讲比赛。鼓励学生开读书博客，布置剪报、摘录新闻，写上自己的评论或联想。
二、打造学习型教师团队，为学生树立读书榜样
教师只有做学生读书的榜样，才能带动学生热爱阅读。坚持阅读有利于教师的专业成长，开阔教师眼界，培植美好的精神家园，从容应对时代的挑战和学生的需要。
倡导教师和谐阅读。首先，购买教育名著和教育期刊赠阅教师：苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《于漪语文教育论集》、肖川的《教师的诗意生活与专业成长》；学校出资订阅《广东教育》《人民教育》《小学语文教师》《小学数学教师》《中小学英语教研》等。还赠阅一份本地党政报纸，让教师天天关心时事，与时俱进学习。其次推荐教师读身心保健好书，如：《教师心理保健》、《幸福的方法》、《中国百年中医临床家丛书》；三是推荐读培养子女的好书，如：读《好妈妈胜过好老师》、《中国英才家庭造》、《陪孩子长大》。还提倡读点闲书，缓释工作压力，提升主观幸福感。
分享阅读收获，体验阅读成功。我校每年举行教师读书交流活动，如：“最是书香能致远”（经典赏析），“影响我教育生活的一本教育名著(读后感交流)，“教师美文朗诵会”，“让绿色阅读成为教师生活方式”（推介好书），“和谐阅读给力幸福生活”……老师们在读书交流中畅谈阅读的心得，推荐好书共享。每次读书交流后，动员老师们趁热打铁整理读书心得，学校行政帮助修改，然后向本地报纸和省市教育期刊投稿，鼓励青年教师参加教育局主办的现场写作比赛。教师在阅读中享受精神盛宴，自然而然带领学生遨游书海，共沐书香。
三、带学生同读经典，共沐书香
引导选择阅读和谐读物。我校重视引导学生选读和谐读物滋养心灵。根据高、中、低年级段学生身心发展实际，帮助学生设计课外阅读书目，也让学生互相推荐。推荐的读物全面、均衡、循序渐进，主要包括：1.经典阅读书目：古诗词、童话、寓言、神话故事、中国古典四大名著少儿版；2.科学类书目有：《十万个为什么》、《少年百科全书》等；3.励志书目如：《名人传》、《心灵岛上的灯塔》、《假如给我三天光明》、感动中国年度人物故事；4.历史类书目有:《中国上下五千年》、成语故事；5.生存类书目有：《福尔摩斯探案系列》、《鲁滨逊漂流记》等；6.情感教育类书目有：《感恩书架》、《青少年心理健康教育故事》等；7.外国儿童文学名著：《窗边的豆豆》《老鼠记者》；8.建议订阅少儿期刊：《广东第二课堂》、《小学生智力开发报》等。
指导和谐阅读方法。学生必须掌握科学的阅读方法，才能使课外阅读既促进语文学科发展，又汲取心灵养分，最好能根据不同年级要求或不同体裁开设阅读指导课归纳方法。笔者这样指导学生阅读：泛读与选读—一读序言或后记，了解作者，从中选择优秀作品；速读—一气呵成读完全文，了解大意，不理解字、词、句作记号，后查工具书；精读—一精彩片段、含义深刻句子、印象深刻人物、独特的表达方法，细读后写旁批（赞美、批判、质疑、感悟）；交流共享—一复述内容或简述大意，和人分享读书心得，记读书笔记或读书卡。
展示才华，体验和谐阅读的快乐。每学期有针对性地举行丰富多彩的读书活动，让学生展示才华，激发读书热情。为低年级部学生举行古诗词（考级）、诵读比赛、讲故事比赛；中年级部举行“滋养我心灵美文”朗诵比赛、“我是科学小博士”知识竞赛、读书手抄报比赛；高年级部举行“追寻名人足迹，感悟成才真谛”、“书香伴我成长”演讲比赛，循环读书笔记和读后感征文比赛，作文集评比。每次竞赛都请资深老师当场点评，既肯定成绩、特色，也指出努力方向。期末评选学校阅读之星，给予奖励。
四、倡导亲子和谐阅读，营造书香家庭
在长期的教育实践中，我们深深体会到，家长是孩子第一任老师，家庭文化氛围影响着孩子的阅读习惯和身心成长，必须让家长参与到读书活动中来，才能确保学生课外阅读持之以恒。
家长会议，推荐和谐读物。我们利用家长会倡导亲子阅读，推介优秀家教读物：《阅读改变人生》《中国全民阅读蓝皮书》《好孩子好习惯》《青少年心理健康教育故事》《感恩书架系列丛书》《学习哪有那么难》《夏令营的较量》《藏在书包里的玫瑰》《好妈妈胜过好老师》《习惯制胜》《傅雷家书》《读者》《学习之友》《意林》。率先推介“小伙伴分级阅读网”“全民阅读网”，为家庭阅读开拓更专业的领域；为各层面家庭推荐不同书目，帮孩子设计寒暑假阅读计划。
飘读后感范文第8篇
《乱世佳人》是美国女作家玛格丽特·米切尔（1900—1949）十年磨一剑的作品，也是惟一的作品。小说以亚特兰大以及附近的一个种植园为故事场景，描绘了内战前后美国南方人的生活。作品刻画了那个时代的许多南方人的形象，占中心位置的斯佳丽、白瑞德、艾希礼、梅勒妮等人是其中的典型代表。他们的习俗礼仪、言行举止、精神观念、政治态度，通过对斯佳丽与白瑞德的爱情纠缠为主线，成功地再现了林肯领导的南北战争，美国南方地区的社会生活。（摘自《飘》序）
读后感想：
1、“佳人”印象
无论是制作成曾获八项奥斯卡奖项的经典电影《乱世佳人》（曾获奖项：本片在第十二届奥斯卡金像奖中荣获八项大奖：最佳影片奖、最佳艺术指导奖、最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳摄影奖、最佳女主角奖、最佳女配角奖和最佳剪辑奖。摘自百度百科），还是原着《Gonewiththewind》，这部着作的最为人称道的成功之处莫过于不同于之前作品的人性真实而贴切的刻画。之前的小说为了凸显人物形象的高尚亦或是邪恶，往往是将人物性格善恶分化，美丑分明，过于公式化与模式化，读者也渐渐习惯于“标签化”了的小说人物，只要将自己的喜爱全数倾给善良的女主人公，憎恶给邪恶的“大反派”，就能够保证在阅读之中心脏的承受能力了，再曲折的情节与过程，都不会过多影响似乎已经既定的结局一样，善良会战胜邪恶，从而赢得完满，像《安徒生童话》中常有的结局一样，王子和公主幸福的生活在一起了。
这样确实满足了很多人在精神上的追求，尤其是一定程度有助于孩子的品格养成教育。可是，随着人们年纪的增长和时代的年代推移，这种单纯的塑造对于大多数来说已经是逃离现实世界的一个“避风港”罢了，越来越多类似的作品也会让人产生现实与小说营造的环境不同的落差之感。
2、从斯嘉丽谈起
《乱世佳人》中有四个主要的人物，按照以往的想法，女主角美丽而善良，会嫁给英俊潇洒的男主角，二人经历千难万险，最终幸福的生活在一起。而这部小说呈现给我们的确是矛盾与复杂的人物性格。就女主人公斯嘉丽来说，当她还是农场主的尊贵小姐的时候，天真、烂漫、以自我为中心。斯嘉丽的父母都是十分心善的人，他们对奴仆很好，很友善，在周边地区享有好名声，所以家族比较兴盛，父亲爱女儿，因此，斯嘉丽的世界似乎只要有父亲顶住就万事大吉了。这个时候，她很善良，因为单纯天真，以为无忧无虑，因为向往爱情与自然。在经历了求爱竟受拒，赌气嫁人却成寡妇，照顾曾经求爱人的妻子，为了农庄与生活嫁给白瑞德，因为只顾自己的想法而失去孩子、丈夫等等一系列人生的大起大落的变故之后，她变得越来越知道审视自己了，越来越清楚谁才是自己的真爱。
女主人公斯嘉丽的人生经历没有如读者一直所认为的那样善良一世终得圆满那样，而在这一过程之中，体现了复杂、纠结、焦灼与矛盾，让人渐渐觉得，似乎一个真实存在的斯嘉丽跃然纸上。她很善良，她可以去照顾梅勒妮生产，无微不至，但原因却是她认为自己仍是爱着艾希礼的，替他照顾妻子，而不是固有的大多数读者观念认为就只是她的善良天性。其实，这才是真正的人性体现，不是所有人做的所有善事都是毫无私心与理由的，善良同样需要条件，这并不是世俗或功利，而是人性的真正体现。问现今，有谁又敢于承认自己的这样的“条件”的需求呢？
我们为人处世总需要一些理由，读者在读这本小说的过程中同样会感受到人性的一种绚烂地释放，我们不需要看着那些故作出的样子，而是这样敢爱敢恨敢想敢做最终敢于承担的人。
她有目的地接近一直自己认为没有绅士风度的白瑞德，就是为了生存，在与他接触越来越多之后，她发现自己真的爱上了这个很特别的人。白瑞德的特别之处就在于与当时是士绅的格格不入，没有那种做作的让人恶心的矜持。其实，这在告诉我们，一个真正的绅士，来自于内心，并不只是外表。
3、什么是“善”
“善”不仅仅是为他人做好事，做到善良应该是对自己热爱、对身边的人热爱、对社会的热爱。善，不是单一存在的个体，以为作为一种人类追求的终极完美品质，总会作用于、依附于、深藏于、体现于各种各样人与事之中。它是带有瑕疵的光丽玉石，因为瑕疵更显纯净之美；它是泛着涟漪的平静湖面，因为涟漪更显安静之美；它是带有乌云的湛蓝天空，因为乌云，更显蓝的弥足珍贵。因为有了比较，有了引发人们负情绪的事物，善，才如此永世不衰。