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为何会发生牵拉肘?
宝宝桡骨小头半脱位又称为“牵拉肘”,多发生于1~4岁幼儿,5岁后就很少见。
人体前臂有两根骨头,拇指一侧的叫桡骨,小指一侧的叫尺骨。桡骨尺骨的上端和上臂的肱骨下端共同组成肘关节。其中桡骨在近肘关节处叫桡骨头,桡骨头下方有一条环状韧带,像一条胶皮环一样套在桡骨头的颈部,限制着桡骨头不脱离正常轨道。由于宝宝的骨骼韧带发育不健全,当大人牵拉宝宝时,宝宝身体向下坠,大人向上拉,就很容易使桡骨头从环状韧带中脱出来。幼儿桡骨小头发育尚不完全,头颈直径几乎相等,环状韧带也比较松弛,所以在外力牵拉作用下,桡骨小头即可自环状韧带内向下脱出,而发生半脱位。环状韧带则嵌入关节间隙内,阻碍了肘关节和前臂的旋转功能。
有过肘关节脱位的宝宝,很容易再次发生脱位,也就是很轻微的动作就会导致再次的脱位,多次脱位会造成肘关节损害。
怎样及时发现牵拉肘?
牵拉肘的诊断并不难,关键在于对本病有所认识。患儿一般都有患肢被纵向牵拉的病史。伤后因局部疼痛而啼哭不止,肘关节处于半屈位,前臂呈旋前位,拒绝他人抚摸患肢,不肯举手及用手取物。肩部、腕部及手指活动正常。仔细检查时,可发现肘前外侧桡骨头处有压痛。宝宝的手臂呈现半弯曲下垂,不能举手,拒绝伸手拿东西,而且不让别人碰触手臂。对脱位超过24小时或有反复脱位史的患儿,因局部有肿胀,复位时弹响声或弹跳感多不明显,复位后疼痛也不一定即刻消失,但其他症状大多能缓解。
造成牵拉肘的原因有哪些?
1.当宝宝走路要跌倒时,大人本能地猛然提拉住宝宝的手部。
2.在游戏时,大人牵拉宝宝的双手打悠悠玩。
3.在冬季宝宝穿的衣服很多,大人给宝宝穿衣时,生拉硬拖的把小手从袖口中抽出。
4.家长像提东西那样,拉着宝宝的小手走路或上下楼梯。
怎样正确处理牵拉肘?
一旦宝宝发生肘错位,家长不必惊慌失措,采用手法复位治疗即可。由于手法较为简单,家长不妨先试一试,如果不行,再去医院就治。
方法是抱患儿端坐,家长同患儿相对。将患肘屈曲90度置患儿身旁。家长一手握住宝宝上臂下端,以防止肩关节转动,并将拇指置于桡骨头处。另一手握住患肢手腕,连续做数次前臂旋后动作。此时,可听到清脆的轻微弹响声或手指有弹跳感,表示桡骨头已复位,患儿会停止哭闹,并可用患手上举取物。但复位后要用三角巾悬吊两天,局部不用外固定,但1周内避免再用力牵拉,否则变成习惯性脱位就麻烦了。
TIP:由于宝宝跌伤后导致的手臂不能活动一般都不是牵拉肘,此时如果尝试手法复位很可能会出现危险,例如使骨折错位加大,所以此时必须去医院让医生拍片检查。
如何避免牵拉肘?
家长除了帮助宝宝学步之外,给小宝宝穿衣服,或拉着手散步的时候,都要注意避免拉扯宝宝手部。如果宝宝有跌倒的情况,最好选择扶住宝宝的身体,避免损伤。
绩溪县桂枝小学 406班 高文靖
我的家乡在绩溪,那里是个美丽富饶、历史悠久的文化名城,那里有许多好玩的地方:鄣山大峡谷、江南第一关、胡氏故居……
这么美的地方,可总是有些人不知道珍惜,有人把脚踩在草坪上,许多小花小草都“大病了一场”。还有的人,垃圾随地乱扔,本来是环境优美的住宅小区,为了自己走路方便走捷径,好好的绿化带被破坏;洁白的墙壁张贴上小广告,那是为了自己的小利益损害公众视野,到处斑斑点点,好像人脸上长了牛皮癣,有损整个城市形象。有人甚至占道经营,造成交通拥挤混乱……,怎样才能制止这些不文明的坏习惯呢?我想也许我们小朋友可以尽自己的一份力量。
上学放学时,我们可以告诫家长不从路边小摊上买东西,这样让乱摆摊的小商贩没了生意,自觉遵守市场管理秩序,这样既能制止占道经营、维护交通秩序,又有利于食品安全监管部门加强对食品安全的监管,这样一举两得,我们何乐而不为呢?
曾经有首歌唱道:“我们的城市处处是‘花园’”。美丽的扬之河溪流潺潺,河畔人们徒步、跳舞、打太极拳,多美的画面啊!这美丽的城市需要我们每一个人去保护、去爱护,用我们的小手写一份倡议书吧,游玩时不要乱扔垃圾,让我们的泉水远离白色污染,我相信大家都会接受的,人民都爱美好的东西。用我们的小手来保护我们城市的一草一木吧,对那些到处乱贴牛皮癣的说“快住手”吧,城市也是有生命的,它也爱美,我们用我们的小手每人撕掉一幅小广告,捡拾一块垃圾,我相信会有不少的收获的。
年幼时大手拉小手蹒跚学步,但今天我们要小手拉大手,共建我们的绿色家园、环保城市!对所看到的不文明的行为应及时制止并予以纠正,让身边的每个人都有建设美好家园的意识。孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞,祖国的明天,用我们小小的双手带领我们的家庭支撑起一片蓝天。
2、人民城市人民建,建好城市为人民。
3、情系文明家园,构建绿色厦门!
4、你给小草一点爱,小草给你一片绿。
5、人人动手,做文明人,建文明城。
6、创建全国文明县城,加快全面小康进程。
7、文明创建人人参与,和谐新沂个个受益。
8、创建文明城市,争做文明市民。
9、积极行动起来,投身文明城市创建。
10、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。
11、用微笑传递文明,让和谐温馨鹤乡。
12、共建文明射阳,共享射阳文明。
13、服务人民、奉献社会,传承文明。
14、文明城市,你我共同的家园。
15、美德贵在坚持,文明重在行动。
16、文明与时代同步,礼貌和幸福相伴。
17、小手牵大手,文明路上一起走。
18、大力加强思想道德建设,全面提高公民文明素质。
19、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。
20、城市的文明,离不开您的努力。
21、构建和谐社会环境,创造美好生活家园。
22、创文明城市,建文明社区,做文明市民。
23、知荣辱、树新风、讲文明、促和谐!
24、让射阳的天更蓝水更清,城更美人更靓。
25、共创文明城市,建设美好家园。
26、献出你的爱心,共创温馨家园。
27、创文明城市,建美好家园,营造优美生活环境。
28、文明城市大家建,文明新事大家评,文明新人大家做。
桂枝小学504班 王晨语
星期六中午,我和妈妈在吃午饭,突然听到“咚咚咚”的敲门声。妈妈急忙站起来走近大门,从猫眼里瞄了一下,就打开铁门。
原来是熟人,物业管理员,一男一女。他们是来收2013年的卫生费的。妈妈一边招呼他们坐下,一边从皮夹里掏出一张百元钞票。男的开收据,女的找钱——28元。
妈妈说:“一年72元,真便宜!我家住进小区十来年了,从来没有涨过价。你们辛苦啦。”
“大家都像你一样就好了,”男的指指隔壁,无奈地摇摇头,故意放开嗓门说,“哎,还有人就是不愿意交,好像清洁工是他的仆人。”
我知道,他说的就是我家邻居刘老汉,“钉子户”。记得管理员每年来收费时,老汉都要跟他们练嘴巴劲,最后是“砰”的一声,将铁门关得紧紧的,再叫都不开了。
数去年吵得最凶。刘老汉差点跟管理员打起来。我站在我家门口“看戏”。见到刘老汉指手画脚地,不停地狂吼:“我就是不交,你们能把我怎么样?还能把我抓去坐牢啊!……”他总能找出各种理由来对抗管理员:10月11日,门口的垃圾居然放了两天再拿走;11月20日,清洁工拉了一车垃圾,臭气熏天,影响了他的食欲,害得他吃了几百块的药;12月份下了一场雪,没有看见清洁工的影子……总之,他就是不想交。他还笑我妈:“真是个傻妹子,白白交了八百多块钱———八百多块钱能买多少猪肉,你知道吗?”
我代我妈狠狠地回了一句:“知道!我还知道,人家为我服务了,我必须付费。”他瞪了我一眼:“小兔崽子!大人说话轮到你插嘴啊!你懂什么!你知道虾虾哪头放屁吗?”
妈妈一把把我扯进了家里,吩咐我:大人讲话,孩子别插嘴。我本想再吼他一下,可是妈妈捂住了我的嘴。
那天,管理员无可奈何,两手空空回去了。
从那天以后,我每天放学回家,一看见他家门口有垃圾,就把垃圾提到清洁工的垃圾车里。要是清洁工没有来,就把文秘站:他家的垃圾袋提过来,放在我家的垃圾袋旁边。我想:让他家门口全天候保持清洁,看他还有什么理由说!
……
由于有几个钉子户几年都不交费,在端午节前夕清洁工们罢工了,一个多星期都没有露面过。居民们把垃圾袋都扔到钉子户家附近,三天没到,垃圾已堆积如山了。那几天天气非常炎热,成千上万的苍蝇在飞舞,那股臭味叫人闻了,没有一个不恶心的。
到了第十天,我看看没有办法,再这么下去,居民们会中毒的。于是我和班上的同学商量,请求支援。第十一天刚好是星期六,同学们扛着铁锹,推着垃圾车来了。妈妈也加入了我们的队伍。一个小时以后,居民们纷纷加入了我们的行列。刘老汉开门看了几次,出来,进去,进去,出来,最后也扛着铁锹来帮忙了。我瞅了他一眼,好像他的脸特别红,眼圈也红了。我想他应该责备过自己了吧。清洁工们听说我们少先队员在清理垃圾,停止了罢工,赶快过来打扫。大家整整干了三个小时才把垃圾清理干净。
……
管理员刚走出我家门,刘老汉就迎上来了,不停地向管理员道歉:“自己过去真不是个人,畜生都不如,看到孩子们都这么懂事,我还有什么理由不重新做人呢?”他愿意把过去的欠费补起来,可是管理员说:“过去的就让它永远过去了。今天看到你这样,我们已经很高兴了。”
1、人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
2、大手拉小手,健康好未来
3、大手拉小手我们都来做运动
4、我运动我健康我快乐我是最棒的
5、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
6、我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
7、我运动我健康我快乐我阳光
8、团结第一,比赛第二
9、我运动我健康我快乐我成长
10、亲子爱子教子家和家兴家美
11、宝宝动起来母子一起来
12、亲子有方运动有益
13、我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
1、亲子有方 运动有益
2、大手拉小手,健康好未来
3、小二小二,独一无二,我唱你合~~!
4、顽强拼搏,拥抱胜利;中一中一,非同一般!
5、奋勇拼搏,展现自我;中一中一,绝不简单!
6、我运动我健康我快乐 我是最棒的
7、中一:运动向前冲,一班我最牛。
8、大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
9、大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
10、我运动我健康我快乐我阳光
11、小一:人小志气大,比赛顶呱呱。
12、宝宝动起来 母子一起来
13、中一中一,放飞梦想;团结拼搏,树我雄风!
14、中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
15、扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
16、团结第一,比赛第二
17、我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!
18、中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
19、大手拉小手 我们都来做运动
20、大三大三,永摘桂冠!大三大三,雄霸一方,威震四方~!
21、中三:看我中三班,实力不一般。
22、小三:一二三四五六七,小三永远争第一。
23、人小志气大 比赛顶呱呱,你行我行 争取战胜他!
24、中四:我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
25、小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
26、大二:大二大二,齐心协力;大二大二,力争第一。
27、我运动我健康我快乐我成长
28、大三:大三大三,不怕困难,大三大三,勇往直前。
29、亲子爱子教子 家和家兴家美
30、我运动我健康我快乐 运动伴随你和我!
31、中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
32、大一:大一大一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
33、大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
34、强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
第一次与中国科协合作是在2000年。有一天,我应邀参加北京市西城区一个校长座谈会,会上首次见到当时任中国科协青少年部部长的程东红,并给她看了我团的年度总结和学生的反馈意见表。显然,她是一个很有战略性眼光的领导,她认为我们这个团还可以发挥更大的作用,希望我们能去外地讲。我想能在首都讲当然可以去外地讲。如此,我们与中国科协开始了首次合作,经费和组织工作都由科协安排,我只要选好人员即可。2000年9月,我们一行10人到了兰州、白银和西安,连续作了77场报告。由于反映较好,其他省市也提出要我们去做报告的要求。于是,科协青少年部决定开展“大手拉小手――科普报告西部行”活动,计划在三四年内跑完西部12个省、自治区、直辖市,这样就把我们团从北京推向全国。
虽然科普报告作完之后受到大家的好评,但报告之前有时也会碰到冷面孔。有一次在武汉一所中学,一位女书记笑容全无地对孙万儒教授说:“只能讲一小时,一分钟都不能超过。”孙教授严格遵守时间讲了45分钟,回答了3个问题,学生们开怀大笑,气氛热烈。可能该书记也觉得报告精彩,之后满脸笑容地和孙教授热情握手。不管是冷面孔还是热面孔,我觉得都在情理之中,应试教育片面追求成绩,领导也很难当。第二年,这位书记主动提出希望我们再去作报告,可见不欢迎的原因主要是科普报告的质量问题,要想科普报告能持续发展,质量是关键。
回顾刚刚过去的这五年我们与科协合作的历程,2006年,江西、内蒙古、海南三地巡讲;2007年,湖南、广西、武汉三地巡讲;2008年,海南、青海、贵州、郑州四地巡讲;2009年,广东、江西、辽宁、重庆四地巡讲;2010年,则分赴湖南、天津、河北、广西、山东、江西、深圳、福建和陕西九省市巡讲。不能说我们的每场报告都是科协邀请或者组织,但正是因为有了科协的支持,才让我们有了这么多的“回头客”,才可能使我们的受众达到223万人次(截至2010年底)。这期间,科协发挥了很大的作用,他通过从中央到省、市,再到区县的这样一套系统的组织体系,为我们顺利走向全国,并逐步扩大影响力搭建了一座桥梁,提供了一个平台。
期间乃至之后,科普工作一度中止,整个社会对科普都不够重视,但近些年来,中国科协努力克服困难,包括经费上的、人们思想观念上的,并且始终如一地坚持着,特别是2006年颁布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,这些都促进了全社会观念的转变。科普工作正在日益受到各界的重视,就拿我们报告受众人群来说,最开始我们都是去中小学作报告,但自从2005年、2006年开始,情况发生了显著变化,除了中小学,我们也经常应邀去大学、政府机关、社区作报告,像中国青年政治学院、国家行政学院、北京教师进修学院朝阳分院还将我们的讲座列入正规教学计划。在地方,科协的影响力也在日益扩大,科普理念逐渐从学校走向政府机关,我们被邀请去给公务员作报告,而且大家反映都很好。
总结我眼中所见的“科协这五年”,有四个方面的变化:第一,在科协的影响和带动下,全社会对科普的观念正在转变,从原来认为科普没什么用,到开始认识到科学素养与个人发展及国家综合实力提高之间的关系;第二,科普宣传的范围逐渐扩大,从中小学生到大学生,从大学生到公务员,从公务员到社区民众,从“大手拉小手――科普报告西部行”到“大手拉小手――科普报告希望行”,从北京到西部,从西部到沿海,科普受众人数越来越多;第三,科协不光自己做科普,也联合全社会做科普,不光支持我们团,武汉市科协还与中科院武汉分院联合创办了科普报告团,科协充分发挥大联合、大团结这一点,将教育部、科学院、新闻媒体等多个部门联合起来共同加强科普建设。最近,中国科协还在考虑有条件的省市再组织一些高水平的科普报告团。
三一班
“大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参与游戏中,获得经验及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园。
一、 指导思想
孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教育尤为重要,为了让孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。
二、活动主题:大手拉小手,幸福乐融融
三、活动时间:2013年5月31日下午3::00—6:00
四、活动目标:
1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。
2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展,共享家校共育的成果。
3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。
4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。
五、活动准备:
1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
六、活动地点:校前东边篮球场
七、游戏内容:
活动1.找孩子
游戏规则:请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的任何部位,判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜。游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示。
游戏限时:2分钟
参与者:学生和家长
奖励:凡摸对的都可获得奖品一份。
活动2.赛龙舟
游戏规则:我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊口号,指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动,第一组开始行进后,往返一次,回到起点,下一组出发,最先到达目的地者为胜!
奖励:获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。
活动3.拔河比赛
比赛规则:一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛,男生组和女生组要求每组队员十五名,混合拔时,男女生各10名。请裁判员入场。
1.领队抽签决定场地。